一、团队名称:关于“大学创业新典型,人才培养新模式”调研团队
二、活动主题:创业人履行责任、新时代创先争优
三、活动背景:
为积极响应学校、学院的号召,深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和学习实践科学发展观,组织引导广大青年学生拓展思维、扩大就业,培养大学生创新精神以实际行动迎接党的十八大胜利召开。根据学院的相关要求,依据我们公共事业管理专业的专业特色,我班组建了主题为“创业人履行责任、新时代创先争优”的暑期社会实践团队,深入调查大学生创业的现状以及民营企业的新管理模式。
四、活动目的与意义:
通过此次暑期社会实践调查活动,让我们深入民营企业,对话那些成功创业的大学生们,更多的了解大学生创业过程以及在这一过程中所遇到的种种困难,分析当前的就业、创业形势,了解当代创业大学生心理与现状。在此次社会实践中,我们通过与成功创业的大学生村对面交流,学习他们的创业理念以及对民营企业的管理模式,将我们的专业知识和管理的实践结合到一起。同时,听取他们对大学生创业的看法,总结当前社会就业不充分的现状,分析当前就业创业形势。另外,在活动中可以提高我们的团队协
协作能力,学会如何领导一个团队和如何做一次调查,在实践中锻炼自己,提高自己。
五、活动具体安排:
(一)团队指导老师:汪杰贵、李正
(二)团队基本成员:钟华琳、严玉婷、杨本华、曹旭、吴丽娟、徐鹏、李媛媛、王慧、谢敏、郭王霞、王亚楠、薛莲、韩东方
(三)团队指导单位:安徽师范大学历史与社会学院团委
(四)队员任务分配:
全部的工作分成7个小组分别完成,工作全部落实到个人,务必,人人有事做,事事有人做。
微博组:处理图片,发微薄,刷粉。切记一定要及时,小组内部开会的人员安排,当天做了什么准备工作,采访时的精彩图片,言论官方,不要偏激。
拍照组:拍照,或者录像。
采访组:针对被采访的对象的具体情况,根据自己想要了解的资讯,进行采访,并记录下来,条件允许的话准备录音笔,写好通讯稿。
问卷调查组:制作调查问卷,发放问卷,回收,分析,总结,反馈。
后勤组:明细账目问题,比如伙食费、住宿费、车费、资料打印费用等杂费。
前期组:负责采访前期的相关工作,具体包括
1、将全组人所了解的资料汇总,选择出重点要采访的对象,我们整体活动是要有重点有侧重的,一定要做到紧紧围绕主题。
2、调查
开始前先将所要调查和希望了解的问题列举出来,搜集相关资料,详细了解调查对象,掌握完整资讯,不要出现对采访对象一无所知的情况。
3、联系采访对象,征得对方同意后协调彼此时间。
4、可能的话,联系电视台、报社等宣传单位。
后期组:根据所回收的调查问卷和采访记录,以及记录采访后的座谈会上的成果,分析总结,深入探究,归纳出,撰写暑期社会实践总结。
(五)实践前期准备:
1、人员安排:
人员安排表
微博组
拍照组
采访组
问卷调查组
前期组
后期组
后勤组
杨本华
钟华琳
韩东方
严玉婷
谢 敏
徐 鹏
李媛媛
王亚楠
谢 敏
王 慧
曹 旭
吴丽娟
郭王霞
王慧
2、每个人都要做:登陆微博刷粉,每个人都要发布微博;每天都要写实践日记;活动全部结束后写个人总结。
3、网络宣传:建立微博“安师大历社院大学生创业调研团队”,博客“大学生创业调研团队”,并绑定;团队每个人都要建自己的微博,并关注我们团队的微博;建立“大学生创业调研”qq群(54936507)。
(六)活动具体内容:
1、采访组、拍照组根据前期组所选择的采访对象,以及事先准备好的问题进行采访;
2、全组人进入大学生创
业的民营企业内部,了解企业文化,观察企业管理结构,记录;
3、问卷调查组收发问卷,初步分析,要能够提出自己的见解;
4、采访过后开座谈会,组内资源共享,大家交流分析,采访组与问卷调查组重点交流;
5、后期组根据总结报告内容,撰写暑期社会实践总结。
6、微博组全程所有活动都要及时发布微博,后勤组全程花销账目明细。
(七)活动详细过程:
1、第一天(6月30日):
白天:
前期组:筛选并联系好采访对象,商榷好双方都不冲突的时间,确定好路线;
安全专员:组织大家乘公交车抵达目的地,负责安全问题,并记得所要公交车发票;
采访组、拍照组:采访时,严玉婷、谢敏轮流提问,钟华琳负责记录,韩东方拍照。谈话时,注意礼貌和语言得体,临走时要一份被采访者的个人简历,留作参考资料;
问卷调查组:锁定芜湖市内需要调查民营企业20个,第一天发5个。
晚上:
采访组:将自己的采访记录、实践日记敲入电脑,做好个案,要注意丰富采访资料,上传至群共享,写好当天通讯稿,发给辅导员,同时要确定好明天的采访对象,熟悉我们所准备的问题,反思并总结应对状况;
安全专员:杨本华负责向辅导员汇报安全问题;
拍照组:钟华琳上传照
片、发布微博、写博客;
前期组 :联系好明天的采访对象,协调时间,问清楚路线,记录,与大家联系;
后期组:下载资料,做初步分析,形成文字上传至群共享,为采访全部结束后的座谈会准备;
问卷调查组:整理好明天要做的事,发放第二天的5个企业,计划好路线,并总结反思,谋求进步;
后勤组:收集当天的发票,记账。
2、第二天(7月1日):
白天:
有了第一天的熟悉工作,第二天决定分组进行访谈。
第一组:严玉婷、杨本华、薛莲、吴丽娟,严玉婷、薛莲轮流访谈并记录,吴丽娟观摩学习,杨本华负责拍照和安全问题;
第二组:谢敏、王亚楠、钟华琳、王慧,王慧负责记录,谢敏、王亚楠轮流访谈,钟华琳负责拍照和安全问题;
前期组:修改稿件,联系《大江晚报》,能否发我们的通讯稿,并在网上投稿或者其他宣传工作;
问卷调查组:徐鹏、李媛媛发放第二个5份调查问卷,并回收昨天发的5份,两人相互照应,保证安全。
晚上:
采访组:详细整理访谈资料,上传,敲定明天的采访对象,在群内交流;
拍照组:处理图片,发微薄,写博客;
前期组:联系下一批采访对象,扩展到4个,前三个采访对象为详细重点采访,做个案,接下来,就拓展开,时
间、地点确定好;
后期组、问卷调查组:统计并分析数据,做详细记录,上传群共享,为座谈会做充足准备;
后勤组:记账;
安全专员:向辅导员汇报安全状况。
3、第三天(7月2日):
白天:
第一组:杨本华、严玉婷;
第二组:钟华琳、郭王霞;
第三组:谢敏、王慧;
第四组:薛莲、吴丽娟、曹旭;
晚上:
采访组:像前两天一样整理当天资料,共享数据,写实践日记,并在群里交流;
前期组:准备好问题并联系四类采访对象,做好一切准备工作;
后期组、问卷调查组、后勤组、安全专员、微博组、拍照组:任务同前两天一样。
4、第四天(7月3日):
第一组:杨本华、严玉婷就政府对创业大学生的支持政策采访政府部门相关负责人;
第二组:王亚楠、郭王霞采访采访我院就业指导老师;
第三组:谢敏、王慧采访社会群体对大学生所创办的民营企业的商品的态度;
第四组:薛莲、吴丽娟、曹旭采访大四学生对创业的态度;
时至今日,共采访7名创业者、1名政府相关负责人、1名就业指导老师、数名大四毕业生,问卷调查了20家民营企业,组员可以回家了。
采访组:形成一份总的通讯稿,发给报社或者中青网。
5、暑期假期间:每个人都要整理
好自己所负责的全部资料,以及实践日记,尤其是问卷调查组统计好数据,上传至群共享,方便大家写论文,假期大家可以在群里交流,完成个人的调研报告。
另外大家一起给微博刷粉,每个人在实践中的感悟心得、数据资料都可以轮流发表在博客上。
6、8月25日:召开座谈会,分析数据,谈各自的收获,拍照,采访组写通讯稿,发给辅导员;后期组完成整个团队的实践总结。
六、活动成果展示:
1、活动中采集照片,制作ppT电子相册。
2、微博的粉丝量、微博条数达到可观数字;博客每天至少一篇。
3、每位同学做好访谈记录,然后进行深入分析,写好总结汇报和实践报告。
4、通过访谈,了解大学生创业的现实状况,了解民营企业的管理制度和创业期间可能会遇到的问题和困难,除了了解了这些社会现状,更重要的是每个人都能够有所收获。同时希望每个人都能通过实践,写出论文。
5、根据访谈记录深入分析,解析社会现状与未来形势。
七、注意事项:
1、安全问题:每天出行都确保安全的问题,切记单独行动,安全专员杨本华负责每天短信向辅导员汇报。
2、账目问题:账目做到公开公正,后勤组王慧要细心做好账目明细表上传至群共享。
3、礼貌问题:采访和发放调查问卷的时
候,都要注意礼貌,注重形象。
活动名称:泉之心关注农村暑期活动
活动主题:资助爱心,关注农村
活动简要描述:
活动背景:
农村留守学生问题,引起了我们下乡志愿者的注意,由邓瑞发起的泉之心爱心团,由此而生,我们要资助爱心,联合广大的爱心社团、爱心个人通过我们走进孩子,走进农村,然后让外面了解我们的农村,从而关注农村。农村是一片广阔的空间,需要热血和激情,需要我们共同为农村做出一份责任,展示当代大学生的风貌,飞扬青春的激情。
活动事项:
活动过程中,为了不产生不必要的麻烦,严格实行AA制,买所必须的,可卖可不卖一律不买,可要求可不要求的不要求,团结一心,不搞情绪,有疑问,有建议,协商解决。
支教事项:
桐子营中学暑期对活动的大力支持,借出教师、学生宿舍、厨房、校园为这次活动提供了场所。晓关乡乡团委会给活动提供支持和帮助。
活动人员:本地志愿者,桐子营资教教师:邓瑞(男)。武汉大学20名支教大学生,负责人:张学荣(男)。湖北大学4名支教大学生,负责人:王磊(男)。
课程安排:语文、数学、英语、体育
学生学习时间:
20XX-7-17 ——20XX-7-26早:8:30——12:00,午:3:00——5:00,晚上:学习或活动
工作分配:到达桐子营中学后,由武汉大学
学和湖北大学负责人召开会议,安排课表、值日表以及各项工作。
政教管理:
1、安全管理
(1)学生不得私自结伴外出,必须履行请假制度,除非生病,家庭变故,一概不得请假;
(2)严防学生下河洗澡和外出。
(3)对学生打架事件严肃处理,要分班进行评比,实行扣分制度。
(4)不允许学生乱吃东西,一旦发生事情,冷处理,在一名教师的护送下去桐子营医院,或者能在学校内,一率自行解决。
2、卫生管理
(1)校园卫生,教室卫生,住宿卫生,要进行评比,实行加分制度。
(2)学生个人卫生,洗澡问题,在新厕所内进行。
(3)志愿者卫生,统一到邓老师处或者安排男老师到河里洗澡,不允许长时间游泳,学生不允许外出。女志愿者到邓老师家里或者到女生厕所里的洗澡区进行(条件有限,希望女志愿者原谅)。
3、住宿管理
统一到学生宿舍,男教师在外面宿舍,男学生在里面,女生同样。
或者安排值日,其他人员到办公室电扇下睡觉。女生可把办公室玻璃补糊上纸。身体不适者,可到邓老师家里住。
4、学校财产管理和赔偿
对学生加强财产的认识,并对财产损坏进行清算,并负责修复或者赔偿,不允许现金,只需修理好。
后勤管理:
1、食品卫生
2、学生,支教教师伙食的安排
3、值日的方式进行,确保正常时间开饭。
4、保证作息时间。
教务管理
1、学生出勤和支教教师出勤
2、学生作业,课堂纪律和教学效果
3、不要给学生产生对本地区教学的误导。要让学生理解本地区教师的一些土方法,而不是在学生面前指责本地教师,否则,对今后本地区教学带来不利影响。
走访事项
1 、走访期间每个自愿者必须遵循安全第一,服从安排,团结协作,相互照顾的原则。凡报名人员视同默认户外活动规则,杜绝出现任何安全事故。(因个人原因发生意外,组织者不承担任何法律责任;建议在出发前为每位自愿者购买短期保险,多买多保)。
2、走访时时小组严格遵守规定。由邓老师带路,走访学生时,志愿者要认真填写走访记录表,家庭基本情况最好以户口簿为准,每个学生至少需要拍五张照片,学生本人单人照,家庭成员合影,房屋外观,厨房,卧室。比较特殊的情况文字资料尽量详细。晚上回到住处,把当日走访的资料和照片进行归类整理。
3、暑假天气十分炎热,如果身体不适炎热天气外界者请慎行。宣恩地处山区早晚温差较大,需备外套一件,请一定要准备运动鞋及背包, 备好换洗衣裤及袜子、毛巾、牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露、
防晒霜、太阳镜、太阳帽等个人用品,最好随身携带饮用水及少量干粮,天气变化较大,请备好雨具。有习惯性感冒,胃痛,水土不服的志愿者不宜参与走访工作。组长须提前备好相关药品,可带适量创可贴,消炎药,清火药及随身用品以及证件等。家访路上防蛇,请每位志愿者每人必须要有一件以上通信设备,并保证能及时联络到。(药品统一买)
4、报名参加走访的志愿者必须认真学习走访事项。
走访成员需注意的事项:
一、准备工作:1、穿着注意防寒。建议带上帽子,杯子。2、需携带的物品:最好有笔记本电脑(用于走访当晚整理资料,一台即可),U盘。洗漱用品,手机(本地卡要先开通漫游),充电器,相机(有数码相机的尽量自行准备,最少保证一半人数有。请提前自行向总负责人确认),DV,电池,记录走访的笔,本子,常用药(感冒药,腹泄药等,或者部分麦民自己需要的药品),雨伞,手电筒(尽可能晚上不外出,以免意外)3、如不到当地老百姓家吃饭,自备的食品,水、干粮。走访一般早上出发,中午可能没有地方吃饭,需准备一点干粮做午餐,也可补充体力。4、分组(由总负责人根据需要走访的点的多少和参加人员的多少分组,一部分分管教学极其管理),另外一人负责填写走访登记表
,一人负责拍照。分组按男女搭配的原则,身体强壮的分配路途远的地点,不能长途跋涉的分配路途近的地点后者做教学。每组安排一个负责人。5、准备走访记录表(总负责人安排)。第一次走访前,根据学校提供的名单人数复印走访记录表。走访前,由活动负责人做好安排和说明注意事项。6、建议准备给学生和带队孩子或当地百姓的礼物。给每个走访的孩子一份小礼物。比如两支笔,一个本子。给每个带队的老师一份礼物,价格适中。(一起购买)
二、走访: 本次走访地点为西部山区,贫富差距大,情况很复杂,请大家做好准备。走访对象基本为家庭变故或其他特殊情况致贫的学生。对父母健在、有外出务工的家庭一般不做考虑(提供的资料已做初步筛选)请走访人员务必仔细调查,多角度多侧面(例如邻居等)了解分析具体情况。走访过程为:1、早晨在预定时间内集合出发。2、到达学校后,跟邓老师及带队队长沟通,确定每一组由哪一位负责人带队,由邓老师安排走访。3、走访学生时,认真填写走访记录表,走访的过程中大家务必要谨慎判断,不要完全按照家长所表述的那样,要结合各方信息,根据实际情况分析。对于有些家长所说与判断不符而家长又在旁侧时,建议空出,等下自己再补上。4、拍照,每个学
生需要拍五张照片。学生本人单人照,家庭成员合影,房屋外观,厨房,卧室。拍照时尽量使用大像素。因为照片很可能会用于制作麦田计划图片展。,拍照之前要征询家庭意见,在未得别人同意的情况下不得私自拍照(如何拍照准备到时提醒)。5、走访尽量细致,做到每一份资料都详实可靠。不贪图走访数量。一定要做好详实记载,以便对学生有更多的了解,对今后的工作做好铺垫。6、注意在走访中发现特例。遇到时尽量多拍照片,文字资料尽量详细。7、计算回程所需要时间,在约定时间内回到学校,不得因为个人原因拖延,在每到达一个地方需和负责人保持联系,对于信息不便利的地方,务必找到 “133”CDMA型号手机进行联系。8、走访中,如果遇到学生家长留我们吃饭,而又是中午,不能推脱的,饭费按一定的标准付费(一般不少于5元)。要注意给钱的方式,饭局要尽量提醒节约,并按一定的比例折算。对于是农家,切记注意方式,可以放在一个显眼的但是一时不容易发觉的地点,不要直接给。9、调查如发现有公务员家庭或者富裕家庭,建议不要走访,已经走访要明确说明具体情况。10、注意走访调查的语言方式,请保持低调。调查的目的仅仅是了解学生的实际情况,是一种沟通,语言上一定要尊重别人。11、如有个别情况
十分贫困,也是很值得同情,最好不要私下捐助,但请写进走访记录中,同时请务必不要轻易许诺,更不要私下预定资助走访的孩子。
三、整理。1、晚上回到住处,需要把当日走访的资料进行初步整理,学生照片加上名字,照片和文字资料存入以孩子名字命名的文件夹;各组负责人对走访表进行完善,整理。对于没有填写完整的负责人要及时补充。2、走访活动全程结束后,所有资料交给活动总负责人,给邓老师留一份,做今后的宣传。3、活动总负责人拟一份建议资助的孩子的名单,连同走访资料一起传给助学部。名单包括:孩子的姓名,年龄,性别,所在学校。4、建议每天回来后由每一个走访组对走访情况做说明,大家讨论表决。5、做活动总结。
未及事项,由三个部门共同协商解决。
泉之心负责人:邓瑞
以下是小编为大家整理的【暑期社会实践调查策划书】,供大家参考!
一、活动背景:
改革开放以来,随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈,外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看,我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知,旅游的发展一方面依赖于环境;而另一方面,由于旅游环境的脆弱性,旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展,而且也会带来相关的负效益。
旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识,并采取了一定的措施。在政策制定方面,我国自1973年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规;如《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》,以及1992年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关,初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中,旅*政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是,诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。
今年,我国将举办第29届夏季奥运会,中华民族的百年奥运梦想即将实现,同时,全世界也将从各个角度来深入了解中国。从我做起成为一名合格的旅游者,不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养;更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。
二、活动目的及意义:
文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的,而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面,来唤醒人们保护旅游环境的意识,让更多的人参与到文明旅游的行动中来。
通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查,提高人们对于文明旅游的关注程度,使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性,进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者;另一方面通过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注,让更多的人,更深入的了解文明旅游的重要性,共创文明旅游环境,同圆百年奥运梦想。
三、活动流程:
第一阶段:前期筹备工作
时间:五月初—六月下旬
内容:
1、 团队建设:
(1)招募实践团队成员
在校管理学院范围内组织招募,招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队,招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核,于5月中旬确立最终的实践团队成员名单,在学校范围内进行公示。
(2) 团队制度建设
建立完善的组织制度、安全制度及财务制度,确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)
2、 团队设置:
实践团队下设:
团队负责人:负责实践团队在实践期间的组织管理。
组织部:负责实践期间团队的活动总体组织工作,包括团队的管理,人员安排等系列的活动的组织工作。
宣传部:负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作
财务部:负责实践期间的物品保管和财务管理
外联部:负责实践期间的媒体联系,确定活动赞助等工作
3、相关联系:
在活动前期与相关的政府部门,媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况,认真听取他们对活动的意见,及时的进行调整和完善。
4、实地考察:
在各方面落实基本到位的基础上,由活动的主要负责人在前期到敲定的社实
践地进行前期的实地考察,考察的目的在于了解实践地的具体情况,联系住宿地点,为活动正式开始做好准备,同时对活动的赞助单位进行选择和确定,完成活动资金准备并交财务部。
5、 物品准备:
宣传准备:笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。
物资准备:统一印有实践团队名称的服装、横幅等。
安全防暑等药品 、环保宣传展板3块
实践队员到实践基地的食宿交通费用
调查准备:调查问卷400份(中文380份,英文20份)、中性笔10支
第二阶段:具体活动安排
1、实践地旅游情况调研
在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源现状调研,深入了解当地旅游业的发展状况,对当地主要旅游景点的位置,特色,景区内情况进行分析总汇,为后期在景区开展实践活动做好准备。
2、队员赴实践地汇合
实践团队成员在7月12日学校放假后回家进行最后的准备工作,于7月25日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住,各部门对活动进行最后的协调准备,25日晚在住宿地召开实践团队动员大会,各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告,2020山东建筑大学管理学院“心系文明旅游,共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。
3、联系当地旅游部门和实践景区
活动负责人于25日与当地旅游部门和实践景区取得联系,向他们介绍有关活动情况,请其对此次活动给予充分支持。
4、在景区进行实践活动
(1)团队成员于26日早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作,与7点30由当地旅游部门派车送达景区,团队负责人与景区负责人接头,并与景区办公室做好活动准备工作,包括:在合适区域搭建简易工作区,对活动范围进行商议选定,对活动期间需要的物品(水,桌椅,遮阳伞等)进行搜集等,为稍后开展活动做好物资准备,与到场采访记者做好沟通工作。
(2)上午9点活动正式开始,队员对景区游客进行随机调查,调查方式分为:向其介绍绿色旅游的相关知识和内容,并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法,对游客的回答内容做详细记录;请游客填写调查问卷,活动后对问卷情况进行统计。队员在进行调查过程中要文明礼貌,态度端正,遵守景区的相关规定,不破坏景区环境,严禁与景区工作人员及游客发生冲突,维护现代大学生的良好形象。
(3)队员于中午12点到2点在工作区进行临时休整,吃午饭并对中午调查情况做初步整理和分析并向负责人汇报,对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护,对临时出现的情况做出及时处理。
(4)下午2点队员继续在景区进行实践调查,除向游客提问和填写调查问卷外,一部分队员对景区景点的保护情况及破坏情况进行考察并记录。
(5) 下午6点本次调查活动结束,队员整理调查资料,清理现场卫生,负责人对本次调查活动做简短总结,队伍乘车返回住宿地。
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的策划书。《暑期社会实践策划书模板》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“暑期社会实践活动策划方案”专题!
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