感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们——校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。
一 活动时间:
11月24日(拟定),根据实际情况具体再定。
二 活动目的:
向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
三 活动内容:
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
四 经费预算:
1、气球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6个一.活动背景:对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.
五.活动地点:成都航院四教206
六.活动对象:310344班全体学生
七.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏<一>
(1)游戏名称《夹汤圆》
(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。
(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:
(4)游戏规则:
1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人:甘欣 何金霞
2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。
(五)游戏<二>
(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;
(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则:
1.八人一组,分为四组; 评委:王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)
3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
九. 由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结
十.经费预算:20元
十一.注意事项:
1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3. 照相由邱自强 田显强负责,
4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
一 活动时间:
11月26日(拟定),根据实际情况具体再定。
二.活动主题:我和我的大学生活
三.活动目的:通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。
四.活动时间:20xx年10月26日 18:50至20:30
五.活动地点:成都航院四教206
六.活动对象:310344班全体学生
七.主持人:鲍×× 曹××
八.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏<一>
(1)游戏名称《夹汤圆》
(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。
(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:
(4)游戏规则:
1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人:甘欣 何金霞
2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。
(五)游戏<二>
(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;
(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则:
1.八人一组,分为四组; 评委:王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)
3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
九. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
十. 由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结
十一.经费预算:20元
十二.注意事项:
1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3. 照相由邱自强 田显强负责,
4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
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感恩节活动策划书
一、活动主题:
学会感恩,回报父母
二、活动背景及目的:
感恩节(英语:thanksgivingday)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。感恩节的主要意义是告诉我们人性之美。
让我们学会感恩、珍惜、理解和包容,最重要的是学会爱。这就是生命真正赋予我们的。
作为先进青年,我们应该站在社会的前列,学会感恩。为了发扬中华民族的传统美德,让同学们学会感恩,将感恩付诸于行动,提高青年学生的综合素质,故班委决定举办本次活动。希望能够解决那些心里有话对自己父母说却不好意思说的现象,达到“心里有爱就要说”的目的。
三、活动时间、地点:
____万人酒楼前的主干道
四、活动对象:
____化学工程与技术
五、嘉宾:
辅导员刘老师、____级年级长池彦伟、年级团支书刘怡、____级化工专业班委等。
六、活动流程:
1每个学生都事先准备了一张纸条,写下对父母的祝福,然后贴在主干道的宣传横幅上。
2.学生会想对父母写一封信,然后交给班级委员会。由班委统一寄出。
3、每个宿舍出一份手绘彩报,主题为“我应该感恩的人们”,上交至班委,在万人餐厅门前主干道处展示。
4、**以“感恩”为主题的**,并写出观后感。
七、工作人员及工作安排:
1、活动总负责人:贾xx、张xx
2宣传工作:冯某某,刘某某,购买必备物品:杜某某、赵某某
4、嘉宾邀请:曹xx、丁xx
5现场布置:张xx,li xx,fan xx,wang xx等
八、活动预算:
1、横幅:55元
2、便签纸:6元
3、4k卡纸:7元
4、信封及邮费:150元
5、签名笔:16元
总计:234元
九、活动总结:
活动结束后,举行班会,交流经验,写下自己的感受。同时,召开班委会,讨论这次活动的收获和不足,并加以学习和改进。
主办单位:文明办、教育局、宝应市妇联、宝应广播电视台
主办单位:宝应1036电台,宝应萤火虫志愿者协会
一、 前言
感恩节作为西方节日,逐渐被我们国人所接受,它倡导的理念一直与我们传统的孝道不谋而合。在这样一个节日当中,我们所要感恩的,从大的环境来说,从党到**,社会,我们所要感谢的是他们给了我们如今一个和平安乐的生活,让我们有权利发表自己的感慨。从小的家庭来说,我们要感谢的是我们的父母,我们的亲人,他们给了我们无私的爱和无限的快乐,这种爱不求回报。
在这样一个节日当中,我们应该把我们心中对祖国,对社会,还有对家人的爱说出来,表达我们内心对她们的感恩之情!
二、 活动目的
111月的第四个星期四是感恩节,这是西方传统节日。虽然这是一个外国节日,但每个人都有责任拥有一颗感恩的心。通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母,朋友还是老年人,社会上的工作人员,都能以一颗感恩的心去面对。
活动当中吟诵**规,让人们主动去学习我们的国学文化,同时可以把这种学习做成一种常态化,让更多的人去了解,特别是现在小孩子可能对我们传统文化不太了解,通过这种方式引领他们去学习其中的优良传统。
2、同时,借助这样一个把爱说出来的主题,可以开动我们小小演说家的启动仪式,传递正能量,从小培养小孩的语言能力。
三。在宣传方面,我们可以帮助1036进行宣传,为年底的启动仪式打好基础。同时,让更多的人了解志愿者和萤火虫志愿者协会。
三、活动名称:
感恩的心·把爱说出来
四、活动主题
品味中国传统文化经典,倡导全民学会感恩,说出爱心
五、 活动对象:
广大市民
六、活动时间
2014年11月27日星期四上午9:00-10:00
七、活动地点:
九九广场
八、 活动构成:
1、志愿者在街头进行宣传
2、领导讲话、广场**规诵读
3、小小演说家启动仪式
九、活动流程
1、1036主播和萤火虫志愿者协会志愿者在九九广场开展活动,举牌,他们一边向路过的市民宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发红丝带、感恩小挂件(红丝带上印有:主办方、活动名称,小挂件两面,一面印1036,一面印萤火虫做宣传)和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在彩色纸上,并贴在展示牌上,拍照留恋。
2感恩节的主要活动:诵读感恩节规则和小演讲者启动仪式
主持人开场白、引出领导人讲话
(1)主办方、领导人讲话(讲话内容关于感恩、不同的单位可以从不同的角度来演讲,比如:妇联可以从歌颂母亲的角度来说感恩、教育局可以从对老师辛勤工作来说感恩等!),志愿者代表,在台上宣读感谢信!
(2)主持人上台、引出**规诵读(统一服装、一个班级、诵读内容与感恩有关,比如:尊老爱幼、尊敬师长等)
(3) 主持人宣布了小演讲者的启动仪式,学校老师上台讲述了从小的培训演讲
重要性。
三。做好现场连线,采访市民,说出感恩节的心里话,并现场播报情况。
十、活动前期准备
1联系主办方:教育局、妇联、城管局、文明办等,让他们加入我们的感恩活动。
1联系商家:您可以提供一些关于感恩节的纪念品,寄给前来写感恩节字样的市民,为本次活动提供资金
三。请与萤火虫志愿者协会主席联系,协助策划这次感恩节活动。
4主播前期宣传:口头播报稿件、微信宣传、大型**宣传、**团体宣传等
5道具准备:感恩节贺卡、红丝带、纪念品、汉服等。
6、主持词、诵读内容的选择
十一、经费预算
1舞台布置(包括大舞台背景、红地毯、音响)成本估算:4500
2、感恩宣传牌、纪念品、红色带、彩色卡纸、白色的背景牌可供市民粘贴费用预计:2500
3.统一汉服:50套左右*200元/套费用预计:2500(10000元)
预计总共费用:17000元左右
2014
主办方:公共卫生学院学生会
承办方:公共卫生学院学生会生活部、外联部
1、活动名称
关注后勤人员感谢辛勤付出
2、活动主题简介
是谁,来的悄无声息。行走不留痕迹,却留下一尘不染的一角?用一缕光,剪一段,从物流的风、风中,是在大学生友好的眼中,缺失的身影:
保洁员、食堂工作人员、楼管、保安员,一幕接一幕,重头戏。何人纯净身后留,拖把手中行; 何人盛饭热情问,饭菜亦含热暖情;何人站岗且从容,寒风凛冽亦坚挺;谁在深夜打开楼门,瞬间温暖你的心? 情相亲,感动垂。
总是要有感恩之心,关注勤劳的人,抱着一种善良的态度,回报一点感情。 衷心感谢后勤人员,你们的工作带来了我们的温暖,让我们无时不处有家的温馨感。山水依旧恩情常在,感恩何时何处不随行?
体谅长存,感谢永驻,实际行动去回报,校园最美的情 。
3、活动目的及意义
让学生真正认识到我们应该尊重后勤人员,尊重他们的工作,感谢他们为我们服务。
四、活动流程
1、活动前期准备工作
(1)统计参与人数(19~20号)
与各部门领导接洽联系,并与其经理说明原由,确定参与人数及方式(个人参与或区域参与(暂定)),并告知活动细则(见附录)
(2)参与人员的工作**拍摄及彩印
1)各个干事分部门对参与者进行拍照、以及对感言的收集
2) 时间:11.20-11.24(.本周四至下周一)
3) 下周二至周三展示成品
(3)购买必需品
1) 时间:11:19-11:23(本周三至周日)
2) 物品准备:纸板、信封、钢笔、绳子、夹子、小礼物、胶水
3)采购人员:暂定
(4) 员工工作安排及注意事项提醒(暂定周三中午12:00在院议会办公室举行);主题活动宣传字的打印。
2、活动当天
(1)活动时间:11.26(下周三)或11.27(下周四)
注:所有员工(除上课外)将于11:00开始安排场地并做好准备。
(2)活动准备:
1)从食堂里借2张桌子
2)挂**(拉绳子夹子挂)
(3)人员安排:
两个人负责文章,两个人负责**信件,一个人拍照,六个人解释
(4)收尾工作:共6人负责当天活动收尾工作,包括整理信件、**,收拾活动场地,送回桌子,分送**。
3、活动后期
1) 公共平台展示活动成果
2) 活动总结的收集
五、活动经费预算
购买相关物品 250元
六、活动对象
东南大学丁家桥校区全体后勤人员及学生
七、活动时间及地点
时间:2014年11月27日11:30-13:00
活动地点:医林食堂前
八、活动注意事项
1如遇下雨等环境因素,活动将延期。
2如果参与人员(后勤人员)太少,将扩大部门数量;如果参与现场的学生太少,请学生会全体成员参加。
3.注意参与者,并在谈话过程中尽量使用敬语,以免因语言问题而烦恼。
附录一:
活动细则:
1、参与的后勤处的人员需要有一张工作**(**由院会负责拍摄)
2、参与的后勤处的人员需写出自己的感想(几句简短的话即可,可关于自己的工作、生活或者在服务过程中遇到趣事)
3、活动结束后会将学生写的卡片及**赠与参与人员恩
一、活动目的:
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会感恩的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感激,生活会给你灿烂的阳光。
二、活动时间:11月27日。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备
1利用网络和图书馆收集感恩节的背景知识、相关故事和歌曲集。
2买黄丝带收集感恩节格言。
3.打印宣传资料,评分表等。
4校园环境布置:横幅、海报等。
5干部开会分工合作,深入到每堂课,确保活动的影响力和完整性。
6做好活动计划,落实时间、地点、负责人。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1在校道上铺设感恩讲台,让学生们在黄丝带上写下自己的感恩词,系在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每个学生上台说出他/她想感谢谁,以及他/她感谢的原因和事件。与别人分享成长历程。
3.务实,对要感谢的人表式感谢,或以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
我象一粒尘土,谁能看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱?我要多少眼泪才能让老天知道我不承认失败
感恩的心,感谢你让我的生命与你同在,让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢缘分,花开了,我会珍惜的
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级**这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节将黄丝带系在我们的校园里。当一个孩子用一颗真诚的心写下他的感激之情时,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出校园十佳感恩箴言,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
1、 活动目的:通过这次活动,增强学生的感恩意识,做到心中有数
培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我,我为人人的良好风气。
全体在校学生
3、 时间:11月25日至11月28日
四、活动地点:学校内外
五、活动前期准备:
1.做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅。
2制作和印刷传单,利用网络和图书馆收集感恩节背景知识、相关故事、歌曲收藏等。
3. 准备好vcr和电影。
4制作邀请函,购买小信封和其它活动用品,收集感恩节格言。
5活动场地布置:帐篷、教室等。
6. 做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。
7做好活动计划,落实时间、地点、负责人。
8各副部长要共同努力,确保活动的影响力和完整性,确保活动的顺利进行。
六、活动过程:
第一部分:11月25日11:00至13:30,我会送上你的祝福,
第二部分:11月25日晚上的感恩节
第三部分:感恩节集会,11月26日下午3:00-4:00,地点:附属小学教室
七、具体活动流程
第一部分:你的祝福我来送
1学生们写下祝福,放在信封里,放在盒子里,后面的人会帮前面的人送到相应的地方。
2发出宣传单,主要用于晚会活动。
3.横幅上签名。
第二部分:感恩进行时
**录制的vcr,
第三部分:感恩集结号
1志愿者主要是为获得助学金和其他补贴的学生
2组织志愿者到华农附属小学班级,与他们一起举办感恩主题班会,给孩子们亲手制作的小礼物
3、主题班会流程:
六、班会的流程:
1、情境导入,**主题**---《感恩的心》
2引导学生谈感恩的理解——我说感恩
3.感恩知识竞赛---争夺答案,我急着回答。
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、**《让世界充满爱》
9送个小礼物,和老师合影,班会就结束了。
一、活动目的:
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:横幅、海报等。
5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。
七、活动过程:
“爱的形状”
(1)活动时间:感恩节当天
(2)活动地点:篮球场
(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。
(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间:感恩节当天
(2)活动地点:大榕树下
(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续:
在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《大学感恩节活动策划书模板》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“感恩节策划活动方案”专题!
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