校园安全实施方案

我们在做重要的事情时，必须要有方案的指导。为了确保工作能够如期的开展下去，我们应该结合需求制定具有可行性的方案。方案可以在我们明确工作目标的同时处理好工作中的重点。如何写出合格有效的方案呢？小编特别从网络上整理了校园安全实施方案，相信你能找到对自己有用的内容。

以下是小编整理的校园安全实施方案，欢迎阅读！
一、指导思想

为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

二、主要工作与措施

（一）、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。

1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

组长：校长

副组长：书记、副校长

组员：中层干部，学年组长。

2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

（二）、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。

根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；领导带班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度;学校财会安全制度；节假日值班制度；饮用水管理制度；校舍安全检查制度；更夫岗位责任制度；司炉工岗位责任制；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

（三）、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。

2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。

3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板；每周班级出一句安全警示语；每月出一期安全教育板报；班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角；每学期班级出一期“安全教育知识小报”。

（四）、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处

1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生

（1）楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）、锅炉房安装了灭火器，锅炉房和收发室准备锹、水筒等灭火工具。

（2）楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记，一楼固定式防护栏改为活页防护栏（既可以应对紧急事故，又可以防窃）。

（3）改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。

（4）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。

2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。

（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。

（2）财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。

（3）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“更夫岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。

（4）学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。

3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质

（1）开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。

（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。

（3）每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。

（4）加强学生通勤车的安全管理。冬季前谟的学生有乘通勤上、下学的，学校与学生家长和通勤车司机沟通，采取交通安全防范措施，禁止超载营运，消除安全隐患。

（5）学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查，并督促学生及时维修。

4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生

（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。

（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

（3）定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率达了100%。

（4）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。

（5）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。

（6）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。

（7）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

（8）不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。

5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生

（1）、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与解放派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。

（2）、利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏、班级周报、电视等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。

（3）、不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络，每名领导、党员教师都有帮教对象，开展帮教工作，控制学生辍学，不让学生流入社会，成为安全隐患。

（五）、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识

每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。

1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、班级周报、校园广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣传活动。

2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。

3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具（自行车、通勤车等）进行检查，排除隐患。

（六）、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度，

1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。

2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。

3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。

学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实（升旗仪式、班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等）、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。

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学校安全文明校园实施方案

为深入扎实开展学校安全文明工作，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，根据仙桃市教育局文件精神和镇中心学校关于深入开展安全文明校园活动的实施意见，结合本校实际，拟订本实施方案。

一、指导思想

坚持以xx“八荣八耻”重要思想为指导，构建学校安全文明体系，落实《仙桃市安全文明校园评价方案》，以服务师生为宗旨，以加强学校安全防范体系建设、落实社会综合治理各项措施为重点，结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进，务求实效，切实维护学校正常教学和生活秩序，保障师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、总体目标

通过开展安全文明校园活动，达到“八无”“零事故”创建目标，建立安全文明校园创建工作机制和校园安全防范机制，改变学校治安状况，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生；努力促进师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，实现校园内不发生影响社会稳定、及调解不力而上访的群体性事件；不发生学生出走、意外伤害以及校园暴力的安全事故；不发生重大的火灾、、盗窃、交通事故；不发生师生食物中毒、房屋坍塌治安灾害事故；不发生重大的治安形式案件，无师生违法犯罪；不发生邪教组织非法聚集事件，学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感强；普法教育广泛开展，广大师生员工法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。

三、活动方案

1、提高认识，加强领导。

学校将认真组织教职工学习《仙桃市安全文明校园评价方案》的精神，市局关于开展“八无”创建活动的意见。充分认识建设安全文明校园的重要性。并在此基础上成立以校长任组长的学校安全文明校园工作领导小组。形成党支部、校委会总揽全局，教导处、后勤处组织协调，德育处和班级各负其责，广大师生积极参与的工作格局以及上下贯通、组织严密、运作高效的运行机制。

2、加强制度建设，搞好建章立制。

进一步制定和完善安全文明校园建设的各项规章制度，做到安全文明校园建设有章可循。

⑴建立畅通的信息传输和信息上报制度。设立0728——2742376（校办）和15926011988（肖金武校长）、13972170463（吴和平主管领导）为学校安全文明校园建设信息电话；

⑵完善、坚持并严格执行门卫查问制度，有外来人员，门卫要严格实行严格查问查验、登记制度，外来车辆未经校长批准不得进入校园；制定和完善外来人员管理制度和内部安全保卫工作制度；

⑶完善补充厨房、水源、食品管理、实验室重点要害部位的管理制度和实验室危险物（药）品管理制度；

⑷认真坚持和落实24小时值班、定时巡查制度（夜间巡查），认真作好值班巡查纪录。实行当班人员责任追究制；

⑸建立健全突发事件处理工作预警体系和快速应急机制；

⑹层层签订责任状，建立各处、班级安全文明责任制。按照“谁主管谁负责”的原则，实行校园安全责任追究制。

3、加强防范教育，维护校园安全稳定。

⑴广泛在师生中开展“文明小市民”主题教育活动，遵纪守法，诚实守信，文明礼貌，勤奋学习；

⑵抓好校园报警设施建设，建立人防、物防、技防为一体的校园治安防控体系；

⑶建立各处、班级活动报告和审批制度，认真做好大型活动、重要考试和节假日的安全保卫工作；

⑷建立健全不稳定因素和矛盾纠纷排查调处机制，做好在学生中收缴刀具和危险用品工作，杜绝校园暴力，做到抓早、抓小、抓苗头，把学生中的小矛盾小纠纷化解在班级、年级和萌芽状态；

⑸经常进行以“防火、防盗、防食物中毒、防安全事故”为主要内容的预防演练、安全检查和安全防患整改，切实保障师生的财产安全和人身安全。

4、坚持安全检查制度，加强基础设施建设

学校每学期开学前和放假前要对学校所有设施进行全面检查，对查所发现的问题和隐患，要逐一制定出整改方案，落实整改措施，限期加以解决。

对老化的设施设备、老化线路及各种老化管线，要下决心进行更新改造；

对影响校容校貌的建筑设施、乱贴乱挂进行经常性的清理和整治，按照大方、美观的要求搞好校园绿化和美化。

5、加强思想道德教育和校园文化建设。

⑴大力开展安全文明校园创建活动的宣传教育，形成创建安全文明校园氛围。

⑵根据小学生身心成长特点，有机的深入进行以爱国主义为中心的集体主义、社会主义和中华民族精神教育，认真搞好升国旗活动；

⑶以贯彻学习小学生行为规范平台，在学生中大力加强公民道德教育、诚信教育和文明习惯养成教育；

⑷充分发挥法制副校长的作用，加强学生的安全与法制教育，上好安全教育课和法制课。

6、建立保卫工作机制，加强安全保卫工作

各班主任要加强安全工作责任感和紧迫感。把安全工作纳入日常工作的重要议事日程，安排好每日的安全监控值日教师（见二小领导、教师值日安排），确保学校安全文明工作万无一失。

廉洁校园实施方案

篇一：廉洁校园实施方案

为贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年工作规划》，扎实推进廉政文化进校园活动，根据中共南安市委反腐败工作领导小组办公室《关于20XX年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解立项督促落实的意见》（南委反腐办[20XX]1号）、南安市委教育工委《关于印发20XX年廉政文化进校园活动实施方案的通知》（南委教﹝20XX﹞128号）等文件精神，结合我中心小学实际，制定本方案。

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的XX届X中、X中、X中全会精神和中纪委XX届X中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以倡导八荣八耻的社会主义荣辱观为主要内容，认真做好保持党的纯洁性各项工作，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围。

二、目标任务

通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育；促进广大教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师；引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

三、实施途径

1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班（团队）会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的考评体系中，加大其考核与评议的权重，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质让青少年学生的认识在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。同时，要请家长协助学校注重培养孩子诚信做人，勤俭做事的习惯，形成学校、家庭互动的局面。

4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的启蒙教育延伸到课外。

5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。

四、几点要求

一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，要自觉参与，精心部署，抓落实，抓成效。

二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生；要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。

三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料，及时向中心小学、南安教育信息网投稿，充分发挥宣传媒体的作用，将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。

四要强化督查。市委教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度，对廉政文化进学校工作进行检查，对工作开展得好的单位，给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法；对工作开展比较薄弱的学校，要给予通报批评，以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。


篇二：廉洁校园实施方案

为贯彻落实局党委[20XX]1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。

一、 指导思想：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。

二、 领导小组：

组长：倪晓伦 副组长：刘霞

组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌

三、 总体目标

（一） 本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。

（二） 在学校干部和党员教师中开展以廉洁从政、勤俭办学为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展内强素质、外塑形象的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导诚信意识、廉洁意识和责任意识，倡导廉洁从教、服务学生的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。

（四） 学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。

（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导敬廉崇洁的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。

四、强化管理：

1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。

2、坚持四全即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。

3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

五、主要内容：

一创设廉洁校园文化氛围

（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批廉政警句宣传口号、宣传标语。

（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟廉洁教育专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定廉洁教育新课题，每期校刊上要有廉政警句刊登，以丰富教育内容。

（3）专业科适时开展艺术类学生的有关廉政教育的书画作品比赛，并及时展出各项作品。

二组织丰富多彩的廉洁校园文化生活

根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。

三开展廉洁校园主题教育

（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。

（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透崇廉憎腐的理论教育。

（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导节约型校园建设。


篇三：廉洁校园实施方案

为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进廉洁文化进校园活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：

一、充分认识活动的目的意义

在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、明确活动的对象和要求：

第一层面：学校领导、党员教师

学校领导要以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。

第二层面：全体教职员工

全体教职员工要以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。

第三层面：全体学生

全校学生要以一身正直敬廉崇洁为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥小手拉大手作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。

三、活动内容

1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育

一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在廉洁自律承诺书上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。

2．在全体教职员工中开展廉洁从教教育

一是加强学习，使广大教师在工作中具备 四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到四无（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次爱岗敬业、廉洁从教为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。

3. 在学生中开展廉洁教育

学校要从启蒙、感召入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园十个一活动：

（１）每学期开展一次主题教育活动。

（2）每周播放一则敬廉崇洁、廉洁修身为主题的广播。

（3）、每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。

（4）、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。

（5）、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。

（6）、每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。

（7）、每学期写一篇以廉洁为主题的文章；画一幅廉政漫画；

（8）、当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为家庭廉政监督员。

（9）、聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。

（10）、开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等
　
四、实施途径

1、要与学校德育相结合。围绕三廉并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合新一轮素质教育督导评估、各级文明学校等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。

2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。

3、要与校务公开相结合。积极构建阳光校园，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

五、工作要求

1、加强组织领导

开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。

2、要注重融会贯通

要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育.


篇四：廉洁校园实施方案

一、廉政文化进校园活动指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、XX大精神、科学发展观为指导，认真贯彻市区教育局关于开展廉政文化进学校活动的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。

二、廉政文化进校园活动领导小组

组 长： 赵x　

副组长：姜x

成 员：孔x、周x、杜x、徐x、刘x、班xx

三、廉政文化进校园活动目的

1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升五个基本建设功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。

2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。

3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

四、廉政文化进校园活动要求

1、认真学习规章，提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉政准则》、《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、东宝区教育局制定的《中小学教师十条工作纪律》和《十条禁令》以及其他反腐倡廉的论述，切实提高廉洁文化进校园的思想认识。

2、制定廉政文化进校园活动方案，建立健全相关规章制度，制定符合校情的工作计划和年度工作计划，与教育教学工作一起部署，一起落实。

3、师生积极参与廉洁文化进校园活动，认真完成各项活动任务。

五、廉洁文化进校园活动内容。

廉政文化进校园活动，要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。

（一）、把廉洁文化融入办学发展理念中，重视廉洁文化建设。

一是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育室主任、学校团委书记、班主任等组成的创建小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案。

二是提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。

三是与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为实现打造绿色生态校园、促进师生特色发展、创建一流农村初中窗口学校办学目标提供强有力的组织保证和制度保证。

（二）、把廉洁文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。

要在努力构建和谐、人文、精彩、向上的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实学校文化的内涵和品位。学校校园内设立廉洁警示标语牌，办公室悬挂廉洁格言，教室寝室和餐厅有廉洁条幅，通过走廊橱窗、黑板报、手抄报、论文征集、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；加强廉洁文化制度建设，如：党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉洁从教公开承诺；要开展禁止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的倡议书等；要不断丰富校园文化内涵，以良好教风、校风、班风熏陶教育全校师生，形成清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，勤奋好学的班风。

我们要将廉洁文化建设融于校园文化建设中，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成以廉为荣、以贪为耻的良好廉洁氛围。

（三）、把廉洁文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。

要将廉洁文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行师德失范一票否决制。教职工要认真学习胡锦涛总书记关于廉政建设的一系列重要论述，学习市区教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等；组织教师签订廉洁从教公开承诺书；开展廉政从教、服务学生方面的师德征文活动；开展征集廉政从教格言活动等。同时，在教师中开展立足岗位争奉献、教书育人当模范为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。要把依法治教、廉洁从教贯穿师德教育始终，将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。

每年教师节前，我校都要评选三优典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把身教、严教、乐教、爱教作为学校教风，切实把学校师德师风建设推向新的高度。

（四）、把廉洁文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。

廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好廉洁文化进校园活动周活动。主要围绕教师层面、学生层面，以敬廉崇洁诚信守法节俭自律为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会夕会、宣传橱窗、教室板报、团队活动等德育主阵地，把廉洁文化进校园教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。

一是要利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就优秀的人格。

二是开好以廉洁为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育。班主任要设计好活动教案，各班级都要进行廉洁文化进校园主题班会活动，让学生积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，可以讲故事，可以唱歌，可以小品表演等等，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

三是以敬廉崇洁为主题，开展丰富多彩的校园文化活动。（1）出好一期以廉洁为主题的黑板报；（2）办好以廉洁为主题的橱窗专栏；（3）开展课外收集、阅读廉洁为主题的小故事活动；（4）进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛和书法竞赛；（5）开展倡廉洁，讲荣辱为主题的作文、诗歌等创作征集活动；（6）开展敬廉崇洁格言警句的征集活动；（7）开展创节俭校园体验活动，例如自己动手绿化美化校园、参加义务劳动、体验开荒种菜等，在活动中，锻炼自己，培养能力，享受劳动的快乐，树立节约意识。

要严格遵循学校教育教学规律，把校园廉洁教育的内容及要求，恰当渗透到德育工作中，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于和易于接受，从小树立廉洁的意识和观念。

（五）、把廉洁文化融入课堂教学活动中，渗透敬廉崇洁思想。

在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，其它学科教学中，充分挖掘廉洁教育内容和资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。

一是学科渗透，即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。各科教师要有廉洁教育专题教案。

二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的教育延伸到课外。

三是加强校本课程开发，收集编写廉洁教育读本，使廉洁教育走进课堂。教书育人，立德树人。

四是廉洁教育活动渗透高效课堂，把廉洁文化的精神精髓融汇在课堂教学中，让学生通过与文本人物对话，在趣味性的基础之上，达到廉洁文化教育目的。

（六）、把廉洁文化融入党风廉政建设中，提高党员队伍素质。

坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党员示范岗，抓好党风廉政建设责任制，抓好党员廉政目标考核，抓好学校科室和重点岗位腐败风险预警排查防控工作，领导干部带头廉洁自律，坚持学校党员民主测评制度，党员领导干部述职述廉、民主评议制度，坚持党员领导干部双重民主生活会制度。认真落实一岗双责，坚持学校重大事项民主决策制和工作失误责任追究制，坚决抵制以权谋私和商业贿赂行为。要及时研究解决涉及师生最关心、最直接、最现实的利益问题，及时查处违纪违规事件，坚决杜绝不正之风。虚心接受社会人士对学校政风行风民主评议。

六、活动安排：

1、组织学校全体党员学习中央领导关于加强党性修养、加强作风建设的重要论述，学习《廉政准则》，学习教育主管部门关于廉政文化建设要求，做好政治学习笔记。签订党风廉政建设责任状，作出创先争优承诺，制定廉政风险防控措施，撰写廉政文化进校园论文。

2、结合师德师风教育活动安排，认真学习师德规范，学习区教育局制定的十条工作纪律和十条禁令，学习有关廉政建设的规章制度，写好心得体会，撰写廉洁教育教案、班会活动教案等。

3、通过学习，进一步增强廉政意识，对照检查自己在工作作风建设、师德建设、廉政建设方面存在的突出问题，写好自查报告，并签订《漳河中学教师廉洁从教承诺书》。

4、校园文化建设要渗透廉洁文化教育内容，学校德育室要充分利用各种形式、各类平台，抓好廉洁文化宣传教育活动。

5、把廉政文化建设纳入学校工作计划，与学校教育教学工作和校园文化建设一起部署，学校党支部协助抓廉洁教育工作。

6、开展争创廉政文化进学校示范校活动，在开展系列活动的基础上，积极申报，力争使我校成为廉政文化进校园示范学校。


篇五：廉洁校园实施方案

为了认真贯彻落实教育局关于开展廉政文化进校园活动的通知精神，进一步落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，按照教育局开展廉政文化进校园活动要求，结合我校实际情况，制定如下工作计划。

一、指导思想

在开展廉政文化进校园活动中，要坚持以三个代表和建设社会主义和谐社会重要思想为指导，大力加强廉政文化建设，积极推动廉洁文化进学校，促使小学生形成崇廉憎腐的价值观念。营造廉洁尚德，学习创新的和谐校园文化。做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。扩大活动覆盖面，通过廉政文化教育，使师生员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动原则

根据我校学生的年龄特点，我们主要采取正面引导的原则、可接受性原则、循序渐进原则和心里保护原则。活动涉及的内容不能超越小学生的接受能力，不提大而空的口号，不提做不到的要求。活动内容要贴近生活、贴近学生、贴近实际、小处着眼、小处入手、小事做起真实情形、真情实感、诚实守信，亲切自然、亲身体验、亲自践行

三、具体工作安排

1、首先学校召开全体教师参加的廉政文化建设工作会议，传达上级文件精神，安排部署学校廉政文化建设相关工作，成立工作领导机构，征求意见，统一思想认识，要求教师积极参与活动，保质保量完成分配的任务。要通过活动真正对师生起到教育作用，确保达到预期的效果。

2、开展弘扬中华民族传统美德为主题的教育活动，培养学生敬重清廉的古今人物。崇尚重名节，轻名利的情感，与家庭、社会配合形成合力，形成氛围，让学生在潜移默化中受到感染和熏陶，达到润物细无声的效果。

3、结合我校实际情况，开展多种形式的以诚信为主题教育活动，开展诚信做人，诚信做事教育。同时开展读书和做人生活体验及体会交流，使学生能够用自己的心灵去体验，用自己的脑子去思考，要让学生知道廉洁光荣，腐败可耻；清白做人，人生美好。从而培养学生良好的世界观和人生观。

4、发放一份温馨《致全体师生的一封信》，利用国旗下讲话时间对全体师生进行廉政文化教育的思想动员，在全体师生中营造廉政教育氛围。

5、在教师中开展一次廉洁从教、为人师表的专题学习活动，在学生中开展一次廉洁在我心、诚信伴我新为主题的征文演讲比赛。各班级开展一次主题中队活动，少先队开展一次主题大队活动。

6、组织师生观看一部反腐倡廉内容的影视电教片、读有关廉政建设的文章并写观（读）后感。

7、发挥宣传阵地的辐射作用。利用升旗仪式、校园广播、墙报等阵地，进行敬廉崇尚洁教育，增强学生走向社会的免疫力和抵抗力，增强教师廉洁敬业、甘于奉献的服务意识和责任意识。

8、召开学校廉政文化建设活动总结大会，总结不足，积累经验，巩固活动成果，将学校廉政文化建设作为学校文化建设的重要组成部分，建立长效工作机制，持之以恒，贯穿学校教育教学工作始终。

9、把廉洁文化进校园教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。

学校将把廉政文化建设作为一项长期的重要工作来抓，创新载体，注重效果，增强廉政文化的吸引力和感染力，真抓实干，注重实效，不搞形式主义，真正与学习活动结合起来，坚定不移的把廉洁文化进校园这项工作做好，做实。

四、领导小组

组 长：孟庆波(校长)

副组长：吴凤龙（政教主任）

李文琦（教导主任）

杨春林（总务主任）

张玉和（党支部书记）

成 员：各年级班主任

五、具体活动安排

四月份：

1、制订大北沟小学廉洁文化进校园教育活动方案，做好宣传发动工作。

2、成立学校领导小组。

3、组织学习党风、行风、师风三风建设的有关文章。组织学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容

五月份：

1、学校组织进行廉洁从教格言征集活动。

2、开展廉政文化征文活动。

3、组织全校师生观看廉洁教育的影片。

4、在师生中开展制作廉政文化的宣传牌、漫画等

六月份：

1、编廉洁文化进校园手抄报，进行相关评比。

2、出好廉洁文化进校园黑板报

3、开展一次群众性廉洁从教、勤俭办学的倡议活动。

七月份：

各年级结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。

校园整治实施方案

一、指导思想：

为创建平安、卫生、文明校园，优化校园周边环境，强化学生的安全意识和日常行为规范，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，特制定本方案。

二、领导小组：

组 长：蒋x

副组长：陈x 李x（常务）郭x 黄x 黄x 邝x 陈x

成 员：纠察处相关人员、各班班主任。

下设文明校园纠察处。

顾问：蒋xx、陈x飞

第一责任人：李x 第二责任人：罗x

办公室主任：邓x 秘书：何x、尹x

值日领导及纠察处人员值日安排表：

三、活动内容和要求：

1、寄宿生周一至周五严禁外出就餐，通学生凭校牌进出校园。

2、规范学生的仪容仪表：不准留长发；不准染发、烫发、剃光头；不准戴首饰；不准穿拖鞋；不准穿奇装异服。

3、规范学生的行为习惯：不准抽烟；不准讲脏话；不准追打起哄；不准谈情说爱；不准带手机进教学区。

4、规范学生的安全意识：不准携带管制刀具等危险品进入校园；不准与社会上不良人员交朋友；不准进网吧、茶楼、歌舞厅等娱乐场所；不准带社会人员来学校；不准夜不归宿；不准到外面租房（除非家长同住照料）；不准追追打打；不准爬围墙等高危处；不准打架斗殴、不准在教学区骑单车、摩托车。

5、xx二中优化校园管理条例。

四、活动安排和措施：

“安全文明校园”创建活动分四个阶段进行

第一阶段：宣传发动

1、通过集会、校园网、广播站、宣传栏、黑板报、班会等阵地进行宣传发动。责任人：办公室、政务处、团委、班主任。

2、组织师生学习学校制定的《xx二中学生管理手册》、《xx二中优化校园管理条例》、《xx二中班级管理评分细则》、《手机对中学生的危害性》等相关制度和知识。

责任人：办公室、政务处、班主任。

第二阶段：集中整治

1、校园安全整治：

①教学区、实验室、寝室、食堂、运动场等安全隐患排查。责任人：罗xx、何xx、保安人员、门卫、宿舍管理员；

②校外租房的管理。责任人：邓x、班主任；

③外来车辆和人员进校园的管制。责任人：邓x、保安人员、门卫。

2、校园周边环境整治：

①校门口至防疫站十字路口（新村路口）附近安全防范。责任人：邓x、纠察处人员；

②晚间校园内安全排查。责任人：黄x、尹xx；

③校园周边网吧排查。责任人：罗xx、邓x。

3、日常行为整治：

①学生仪容仪表整治。责任人：年级分管领导、组长和班主任、政务处人员；

②学生卫生习惯整治。责任人：纠察处相关人员、班主任。

③学生行为习惯整治。责任人：纠察处相关人员、班主任。

第三阶段 检查评比

1、检查班主任是否有活动的主题班会内容。责任人：政务处；

2、检查各年级各班级学生的学风学纪情况。责任人：政务处、学风学纪检查员；

3、检查各年级、各班级教室内外、走廊等卫生情况。责任人：政务处、学风学纪检查员；

4、汇总在集中整治月中各年级、班级违纪学生情况。责任人：何xx、尹xx；

5、评出先进年级1-2个，每个年级先进班级30%。责任人：政务处。

第四阶段 ：巩固成果

1、通报评比结果。

2、表彰综治活动中表现好的先进年级、先进班集体。

3、对屡教不改的同学进行再教育。

4、坚持常抓不懈。

五、整治措施及处理办法

1、加强保安巡逻和门卫管理，来校办事人员实行门卫登记制度，其他人员和车辆不得进入校园。保安及门卫须把好校门关，如有未登记而进入校园的人员，发现一起，扣相关人员5元。

2、保安人员要在校园值勤，学校对重点时段（午休时间、晚自习时间、放晚学后）进行考勤，未到岗者，按教师上班纪律处理。

3、寝室管理员要坚守岗位，学校查岗，不到岗者，按教师上班纪律处理。

4、对违规学生实行日通报制，并与班级评比挂钩。

5、收缴的学生手机、Mp3等电子产品要进行登记，并按学校《学生手机管理办法》等规定处理。

6、对谈情说爱的学生班主任要及时通知家长，协同教育。对教育不改者，按学校相关条例处理。

7、对严重违反《学生管理制度》，情节恶劣、屡教不改者进行严肃处理。

手机管理要求

根据湖南省教育厅湘教发[2009]36号文件《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》第十二条规定，结合学校实际，特制定手机、Mp3等电子产品管理要求。

1、学生一律不准将手机、Mp3等电子产品带入校园。

2、对违反规定的学生作如下处理。

（1）、第一次违反者，由班主任将当事人的手机收激并存放一个月，一个月后由当事学生的家长到校领取。

（2）第二次违反者，由政务处将当事人的手机收激并存放一个学期，一个学期后由当事学生的家长到校领取。

（3）凡贫困生违规，将取消受助资格。

3、学校政务处每月抽检一次，每天由学校保安人员和政务处工作人员随机检查，对违规学生每人次扣除学生所在班级手机等电子产品单项考核分0.5分。

对早恋学生的管理要求

学生要正确处理与异性同学的关系和交往方式，要树立正确的世界观、人生观、前途观和友情观。禁止异性同学之间有如下不良行为：

1、讲脏话、痞话和下流话。

2、互相牵手行走、嬉戏打闹。

3、互相在偏僻、阴暗角落或娱乐场所约会。

4、互相拥抱、亲昵。

5、对出现明显早恋现象，经多次教育仍执迷不悟的学生，学校将要求家长将子弟领回家进行为期至少一周以上的家庭教育；对出现了严重越轨行为，造成一定影响和后果的早恋学生，学校将依照有关规定进行严肃处理。

市校园安全秩序专项整治实施方案

市校园安全秩序专项整治实施方案

根据市办通16号《关于成立市毒鼠强等危险剧毒物品管理和校园安全秩序专项整治领导组及明确工作职责的通知》要求，为深入贯彻落实4月15日上午市委市政府召开的《全市毒鼠强和校园安全秩序专项整治电视电话会》精神和国家教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署等十部委颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》，特拟定市校园安全秩序专项整治实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，遵循“积极预防、依法管理，社会参与、各负其责”的方针，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立“安全第一，预防为主”意识，坚持“政府牵头，部门联动，各依其法，各履其职，齐抓共管，综合治理”的原则，按照“打防结合、标本兼治、严格监管、确保安全”的精神，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，完善校园及周边环境整治长效机制，深化“平安校园”创建活动，排除和减少危及学生的安全隐患，防范和杜绝学校及周边安全事故的发生，建立稳定和谐的育人环境，构建平安和谐校园，为青少年的健康成长保驾护航，促进我市社会经济持续健康的和谐发展。
二、目标任务
通过以县、区为单位，深入开展学校及周边环境秩序的专项和集中整治，建立健全相关部门联席会议制度，把部门行为转化为政府行为，阶段性工作转化为长期性工作，建立健全长效管理机制，将“平安校园”的创建活动，有机纳入“平安”建设中，使全市学校及周边环境防控措施明显加强，防控能力得到明显提高，侵害师生人身财产安全的案件明显下降，治安、交通秩序明显改善，消防安全得到有力保障，学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，工作能力和水平全面提升，学生的安全意识和防范能力不断增强，实现学校安全管理与社会公共服务的协调发展，有利于青少年身心健康以及教书育人的社会环境得到根本改善和持续巩固，办好学生安心、家长放心，社会和群众满意的各级各类学校。
1、构建起学校安全工作保障体系，全面落实政府和各职能部门学校安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。
2、健全学校及周边安全预警机制，充实完善针对性、时效性、操作性较强的突发事故应急预案，建立事故预防措施，及时排除安全隐患，提高学校及周边安全秩序管理水平。
3、深入广泛开展“平安校园”创建活动，落实学校校长、乡镇长（街道办主任）、派出所长、法制副校长“四长”的学校及周边安全责任制，健全长效管理机制。
4、校园内不发生重大恶性、刑事、群体、治安案件和安全事故，校园周边一般案件、事故得到有效遏制。
5、深入落实依法治校，教师和学生的合法权益得到切实保障，师生法律意识明显增强，遵纪守法、诚实守信、崇尚科学、反对迷信、反对邪教、珍爱生命、远离毒品的自觉性得到提高，学校法制宣传教育实效更加明显，有效防范黄赌毒及邪教活动向学校内部的渗透，非法宗教和封建迷信活动不在学校滋生。
三、工作措施
1、明确职责，相互配合。各部门按照工作职能，切实担负起校园及周边安全监督管理职责，整顿和规范校园周边环境秩序，建立起各司其职、紧密配合、齐抓共管、协同工作的机制。
2、定期通报情况。定期不定期由校园安全秩序整治办公室牵头，召集相关部门召开工作例会，各部门通报履行工作职责情况，共同分析研究、协调解决工作中的具体问题。每季度编印一份简报，对各部门工作情况、校园及周边安全状况、安全事件进行通报。
3、定期进行检查。由校园安全秩序整治办公室牵头，每学期组织一次各部门对学校及周边安全治理情况大检查，及时解决工作中存在的问题。
4、建立督查机制。按照“谁主管、谁负责”的原则，各职能部门组织对辖区内学校安全秩序的排查，对校园安全秩序隐患突出的学校，建立专人负责制，制订校园及周边环境整治工作督查体系和责任追究办法，把责任真正落实到人，对工作不力、措施不落实的，要严格督查督办。
5、畅通工作信息。各部门确定1名人员担任同级校园安全秩序整治办公室信息员，及时沟通情况、反馈信息。对信息沟通迟缓，反馈不及时的，依法依规追究信息员的相关责任。
四、部门职责任务
教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质监、新闻出版、食品药品监督等部门应当按照职责分工，依法负责学校及周边安全工作，履行学校及周边安全管理职责。
（一）教育部门
1、全面掌握辖区内所有学校的安全工作状况，拟定学校安全工作考核目标，强化对学校安全工作的检查指导，督促学校完善和落实各项安全管理制度。
2、严格执行安全工作责任制和事故责任追究制，及时消除安全隐患，指导学校妥善处理学生伤害事故。
3、掌握学校开展安全教育情况，把安全和法制道德教育课纳入教育教学计划，组织有计划、有针对性和形式多样的开展学生安全

市校园安全秩序专项整治实施方案第2页

教育，落实安全教育“每周一课”的课堂教育，做到有课表、有课时、有教材、有教案，不断提高教育实效。
4、指导学校建立健全各项安全规章制度，落实安全工作责任制，督促、指导各学校建立并修改完善指导性、针对性、时效性、操作性较强的突发事故应急预案，落实乡镇中心完小以上学校每年至少开展一次应急预案演练。
5、督促学校做好校园内部安全管理和安全防范工作，落实学校分管领导和分管专职或兼职保卫干部，原则上乡镇中心完小以上小校，初级以上中学应成立学校保卫科，设立专职保卫人员。
6、进一步强化广大师生员工的食品安全意识，将食品安全知识纳入学校的教学内容。加强学生食堂的管理，学生食堂不得对外承租，已承租的学校要立即收回。制定辖区内学生食堂的达标计划，确定学生食堂不达标停办的年限，并将情况通报同级食品安全委员会办公室及卫生行政管理部门。
7、督促学校接送学生车辆的源头管理，建立健全校车和驾驶员管理档案，并将档案于每年元月15日前抄送辖区公安交警部门。每学期开学前，配合公安、交警部门对接送学生车辆进行检测。
8、每年1月30日前，将辖区学校存在安全秩序隐患突出的问题、整改建议报当地校园安全秩序整治办公室及领导组。
9、落实每年3月20日、9月20日前，将学生宿舍入住、校外租房生、留守少年儿童等情况，向当地居委会、公安派出所通报并提供相关文字档案。
10、积极配合相关单位开展校园及周边安全秩序整治和禁止未成年学生进入网吧及娱乐场所，定期或不定期向校园安全秩序整治办公室通报学校及周边安全秩序整治情况。
11、协助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。
市教育局监督举报电话：。
（二）公安部门
1、结合实际，制定贯彻落实“八条措施”的具体实施方案，采取集中整治与各负其责相结合，将具体工作分解到各业务部门、单位和人员，落实“谁主管，谁负责”的原则，层层落实责任，确保任务到人，组织到人，措施到人，责任到人。
2、了解、掌握辖区内中小学和幼儿园的数量、规模、位置分布、办学方式及校园周边治安状况等基本情况。指导学校做好校园保卫工作，加大校园及校园周边治安排查力度，对发生在校园及周边的各种违法犯罪活动，实行专案专人责任制，迅速侦破，对违法犯罪分子依法从严从重惩处，保持高压态势，以扎实的工作和强有力的打击，有效维护学校教学秩序，确保师生员工安全。
3、对学校内部保卫工作进行指导和监督。负责对辖区学校保卫人员的培训，或协调学校、保安服务公司，选派经培
训取得合格资质的优秀保安员到学校；对校园的人防、物防
和技防措施进行指导和监督。
4、指导学校健全门卫制度。建立校外人员入校登记或验证制度，禁止无关人员和校外机动车入校，禁止携带易燃易爆物品、剧毒物品和管制刀具等危险物入校。
5、指导并监督学校严格建立危险化学品、放射物质的购买、储存、保管、使用、登记、注销等制度。
6、加大对校园及周边的电子游戏室、网吧、歌舞厅、录像厅、发廊、茶室、旅店、学生租住房屋等的检查和监督力度，对相关违法违规经营的场所和硬件设施、消防安全、经营人员、管理措施等不符合要求的，视情节轻重，该限期整改的要坚决限期整改，该停业整顿的要坚决停业整顿，该取缔的要坚决取缔，该处罚的要坚决处罚。
7、加大对重点学校校园周边的巡逻、巡查力度，对学生多、学校集中、治安复杂的部位和地段要建立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化对校园周边的控制力度，有效防范针对师生的各种违法犯罪案件的发生。指导和协助学校处理校园突发事件，做好校园周边的义务性防范工作，创建各种义务性、群众性防范组织，针对校园周边治安情况，适时采取有针对性的整治行动，把校园周边治安问题处置在萌芽状态，创造安全良好的周边治安环境。
8、定期开展防火、防盗、防事故安全检查，落实校外租房住宿学生登记管理措施，落实乡、镇派出所所长每学期至少到乡、镇中心完小一次，对学生开展自我防护、遵纪守法、防火安全、交通安全常识和远离毒品宣传教育。
9、每年3月、6月、9月、12月底前，将涉及师生的刑事、治安案件，向同级教育部门通报，并提出相关整改意见建议。
市公安局监督举报电话：。
（三）交警部门
1、对辖区内所有学校的校车定期进行摸底排查，建立健全校车安全管理制度。逐步规范对校车的外观标识、安全技术定期检验等方面的监管，严禁学校使用拼装车、报废车、个人机动车接送学生；严格校车驾驶员资质管理；加强对校车的路查路检，严处校车违法行为，对超载、没检测、驾驶员资质不合格的一律暂扣车辆，同时加大对校车驾驶员的宣传、教育和管理力度，督促学校落实校车安全管理责任措施。
2、建立学校交通违法行为通报制度。对经常违法的校车要及时通报当地教育行政管理部门，限期整改。
3、对街道和公路边的学校进行交通安全隐患排查清理，根据学校周边实际情况，科学合理地督促交通部门设置交通标志、信号灯、减速装置、标线、强制减速带、禁止鸣放喇叭、交通隔离栏等交通设施，消除涉及学生安全的道路隐患。
4、加大对学校周边的交通巡逻、检查工作，对学校周边
交通混乱地区，进行重点整治，严肃处理违章行驶、乱停乱
放车辆。对城区学校周边街道和停车场进行清理，合理规划停车泊位用于接送学生的车辆临时停放，以缓解学校门口因车辆乱停乱放而造成交通堵塞的现状。
5、城区交通要道的学校，在上学、放学的高峰时段，合理调整警务，安排专人在学校门口、学校周边街道和重点路段，进行巡逻管控和交通疏导；针对每周星期五和星期天农村学生回家、返校的实际，合理安排警力加大对重点道路的巡查管控，严厉查处违法搭载学生的交通违法行为，确保学生的安全出行和平安返家。
6、指导、协同学校和有关部门加强交通安全宣传教育活动。每个学期组织1次交通宣传“进学校”活动，每次给学生上2课时交通安全教育课，以案析理，指导学校加强师生的交通安全宣传和法制教育，提高师生遵规守法的意识，自觉抵制交通违法行为。
7、配合工商、城建等部门加大校园周边道路摆摊设点的管理力度，确保道路畅通、有序。
8、对涉及学校师生的交通事故，要从快依法处理，并将处理情况和结果及时通报学校和家属，协助有关部门做好善后处理工作。
9、同当地教育主管部门和学校建立定期交通安全信息通报制度，对查处的学校师生交通违规行为和涉及学校师生的交通事故，要建立专门的档案和台帐进行管理，并及时向教育部门和学校进行通报。对在校师生交通违规行为较突出的学校，要与当地教育主管部门一起，共同督促学校落实各项交通安全管理措施。
市交警支队监督举报电话：
（四）消防部门
1、指导和监督学校做好消防安全工作，落实消防安全管理制度。
2、督促学校把消防安全知识纳入教育教学计划内容，帮助学校制定消防安全管理制度。
3、指导、协助学校每年对师生员工开展一次消防安全知识培训和火场逃生自救演习。
4、定期或不定期对中小学、幼儿园周边“六小”场所进行消防安全整治，确保周边环境消防安全。
5、结合每年“四大节日”安全检查，加大对学校、幼儿园的消防监督检查力度，指导监督学校、幼儿园做好节日期间的消防安全工作。
市公安消防支队监督举报电话：
（五）司法部门
1、根据不同年龄段未成年人的生理、心理特点和接受能力，有针对性地积极开展《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传活动，加强对中小学生的法制宣传教育，推进依法治校活动的全面开展。开展法制教育，并通过深化依法治校工作、普法维权“六个一”活动、“普法志愿者”活动和“优秀青少年维权岗”活动，结合“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动，把在校学生法制教育列入学生法制教育的一项重要工作，使在校学生懂得运用法律武器来维护自己的合法权益，增强他们的自我保护意识和能力。
2、进一步规范法制副校长、法制辅导员工作，加强对法制副校长、法制辅导员的管理、选聘、培训、考核工作。法制副校长要充分行使自己的职责，积极主动开展工作。普法依法治理领导组各成员单位要积极配合支持法制副校长和法制辅导员在校学生法制教育工作的开展，把这项工作纳入本部门、本系统的普法依法治理工作计划，特别是公安、检察、法院等相关部门，根据自身工作性质和职责，每学期到学校至少上1个课时的法律课，内容包括：通报最近的治安形势，讲授交通安全、防火防盗和人身防护等方面的知识、技能和措施；讲授“两抢一盗”的防控知识；宣传“黄赌毒”和“黑恶”等社会丑恶现象的危害性等，把在校学生法制教育工作真正落在实处，把法制副校长和在校学生的法制教育，纳入年终评比考核的一项重要内容。
3、积极为中小学生提供法律援助。
市司法局监督举报电话：。
（六）建设部门
1、加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管，发现安全事故隐患的，依法责令立即排除。指导校舍安全检查鉴定工作。加强对学校工程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，责令限期纠正。
2、依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备，努力完善校园周边的环卫基础设施配置，增加果皮箱等环卫设施，加大对学校周边环境卫生检查力度。
3、清理各类非法“小广告”，认真落实“门前六包”责任制，坚决整治占道经营、乱摆摊点、乱停乱放等违法违规行为。对校园周边200米范围内严重影响消防、排洪和交通安全的违法建筑，坚决整改或拆除，确保校园周边市容市貌整洁，通道畅通，不留隐患。
4、认真开展校园周边环境卫生、占道经营、违法建筑的整治活动，积极协调相关部门加强对校园周边综合整治工作力度。
市建设局监督举报电话：。
（七）交通部门
1、加强对运营机动车辆的管理，及时取缔学校周边及周围街道无证、非法运营车辆。重点查处以下几类交通运输违法行为：未取得道路运输经营许可证擅自从事客运、货运的行为；未经许可的客运车辆从事货运经营，货运车辆从事客运经营的行为；未经许可的普通货运车辆从事危险货物运输的行为；未取得从业资格证驾驶道路运输营运车辆的行为；客运站未经批准接纳客运车辆进站经营，对出站客运车辆不履行“三关一监督”，未实行出站安全检查的行为。
2、通过开展学校周边社会治安环境整治、打击“黑车”等违法运输专项治理行动，使全市学校周边道路交通环境和运输市场秩序得到明显改善，建立健全打击“黑车”等违法运输工作长效机制。
3、严肃查处低速载货汽车、三轮车、拖拉机违法载人，无证驾驶、驾驶无牌无证车辆及驾驶报废车辆在学校周围兜揽客人、搭乘师生，超速超载行驶等严重交通违法行为。
4、依法查处无营运证非法运输等严重干扰破坏道路交通及运输市场秩序的行为，坚决打击有组织的“黑车”违法运输团伙，最大限度压缩“黑车”等违法运输的生存空间，加大打击宣传力度，震慑违法运输行为,正确引导学校师生乘坐证照齐全的合法运输车辆。
5、交通运政部门组织力量对“黑车”等违法运输情况进行全面细致的摸底调查，结合实际制定工作方案,利用广播、电视、网络等新闻媒体，采取各种形式，大力宣传打击“黑车”等违法运输专项治理行动的重要意义，鼓励群众积极提供“黑车”违法运输线索。
6、交通运政部门积极协调配合公安交警、农机等部门加强查处和打击低速载货汽车、三轮车、拖拉机违法载人，无证驾驶、驾驶无牌无证车辆及驾驶报废车辆在学校周围兜揽客人、搭乘师生，超速超载行驶等严重交通违法行为；依法查处无营运证非法运输等严重干扰破坏道路交通及运输市场秩序的行为，对有组织的违法运输集团和团伙，从严处理，坚决取缔。
7、开展学校周边社会治安环境整治、打击“黑车”等违法运输专项治理工作领导小组要组织对打击“黑车”等违法运输专项治理工作进行检查、验收、评估、总结、奖惩，研究建立打击“黑车”等违法运输专项治理工作长效机制。
市交通局监督举报电话：
（八）文化部门
1、认真组织落实“扫黄打非”工作，从关心青少年健康成长的角度，加强未成年人思想道德建设。
2、严格文化市场审批，禁止在中小学校园周围200米范围内设立网吧、游戏机室、歌舞厅。把校园周边的网吧、歌舞娱乐场所、图书音像等文化市场经营场所纳入重点整治范围，有重点地做到早布置，早安排。
3、配合市综治维稳办把全市的“扫黄打非”工作纳入社
会治安综合治理进行考核，把校园周边文化市场专项治理工作纳入全市文体系统目标责任制考核，做到年初有计划，年
终有考核。
4、组织开展好校园周边文化市场专项治理工作，在中、高考期间，加强对娱乐场所进行重点整治，防止影响学生学习的情况发生；加大对校园周边图书音像门市的检查力度，重点查处政治性非法出版物、淫秽色情出版物、封建迷信和盗版教辅教材的经营行为，为校园周边创造一种良好的文化环境。
5、加大网吧管理，加大对违法经营的处罚力度。重点对接纳未成年人的网吧，要严格按有关法规加重处罚力度，该停业整顿坚决停业整顿，该吊销网络文化经营许可证的坚决吊销网络文化许可证。
市文体局监督举报电话：
（九）卫生部门
1、加强对学校食堂与学生集体用餐的卫生监督与指导。一是对食堂采购、贮存、加工、销售中容易造成食物中毒或其它食源性疾患的重要环节进行重点监督指导，指导学校食堂建立相关制度并监督其落实。二是开展学校食堂食品卫生专项检查工作一年不少于2次。
2、指导学校建立医务室，对学校医务室工作情况进行监督检查一年不少于2次。
3、配合相关部门做好校园周边食品生产经营单位的整治工作。
4、指导学校开展卫生防疫和卫生保健工作，落实疾病预防控制措施。
5、配合教育部门开展中国学生营养日、世界无烟日、全国爱眼日、全国爱牙日、世界艾滋病日宣传活动，对学生进行营养不良（或过剩）、吸烟危害、眼病防治、龋齿防治和艾滋病防治的健康教育。
6、加强学校卫生监测工作，发现食物中毒、饮用水污染、传染病疫情等隐患，及时向教育部门提出改进意见。
市卫生局监督举报电话：
（十）工商部门
1、严格查处、取缔校园周边的无照经营，特别是网吧、电子游戏室、饭店、食品摊点等易于影响学生身心健康的行业。
2、严把市场准入关，对中小学周围200米内设立的互联网服务营业场所依法清查、取缔，对在校园周边申请从事生产经营活动的生产经营者在经营范围上，加强引导和指导，凡对校园安全存在隐患的行业和商品都应严加限制。
3、查处在校园周边开展的违法经营，特别是向学生兜售假冒伪劣的食品、学生用具、玩具和有奖销售等行为。
市工商局监督举报电话：2839832。
（十一）食品药品监督管理部门
1、加强对校园周边药品与医疗器械经营企业、学校医务
室的监督管理，严厉查处生产、销售、使用假劣药品违法犯
罪活动，进一步规范校园及校园周边药品与医疗器械的经营和使用。
2、加大对药品和医疗器械经营企业的检查力度，重点检查企业是否按《药品经营许可证》和《医疗器械经营企业许可证》的经营范围、注册地址、仓库地址等从事经营活动，产品进货渠道是否合法、购销记录是否齐全、产品是否有《医疗器械注册证》等。
3、加强对医疗机构药品质量检查，重点检查医疗机构药品采购渠道是否规范，储存条件、人员资格是否符合要求，相关制度是否健全，购销记录是否完整等。
4、组织学校医务室负责人及校园周边药品经营企业、
疗机构等涉药单位负责人，开展药品与医疗器械相关的法律法规知识宣传培训。
5、依法组织开展对学校重大食品安全事故的查处。
市食品药品监督管理局监督举报电话：
（十二）质量技术监督部门
1、深入学校普及特种设备安全知识，每年不定期举办特种设备安全知识进校园活动，并充分利用广播、电视新闻媒
体，广泛宣传特种设备安全知识，提高学生对特种设备使用
安全认知能力。
2、定期检查学校特种设备的安全运行状况及使用、管理、
操作等情况，对特种设备的从业人员严把持证上岗关，及时
查处特种设备方面的违法行为，消除安全隐患。
市质监局监督举报电话：
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。
各县、区和各部门要充分认识校园安全秩序专项整治工作的重要性，增强工作责任感，及时成立相应的领导机构，切实加强组织领导，制定具体实施方案，在每年1月20日前报市校园安全秩序整治办公室。
2、认真组织，全面整治。
各县区和各部门要结合本地实际情况，本着“什么问题突出就整治什么问题、哪里问题突出就整治哪里、缺什么补什么”的原则，对辖区问题突出的学校，落实专人负责制，明确具体的任务和目标，因校（园）施策，务求整治工作取得明显成效。对整治活动中发现的问题和工作薄弱环节，要提出具体整改措施，确保不留盲区和死角，做到防患于未然。
3、确保专项行动信息渠道畅通。
各县、区和各部门，要将整治活动采取的有效措施、工作进展情况和主要经验，及时上报交流，确保整治工作信息畅通。
4、认真总结，巩固整治成效。
各县、区和各部门要认真做好整治工作总结，进一步健全长效机制，采取有效措施，巩固整治成效，在每年10月30日前将整治工作情况报市校园安全秩序整治办公室

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《校园安全实施方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“校园安全实施方案”专题！