省、市优秀毕业生评选方案

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省、市优秀毕业生评选方案

根据湖南省教育厅湘教通491号、怀教通162号文件精神，学校决定在已通过2014届全日制普通高等学校毕业生资格审核（必须有毕业生资格审核编号）的学生中，开展评选优秀毕业生活动，请各系根据条件和要求公开、公平、公正地开展评选工作。

一、评选条件

1、认真学习和“”重要思想，牢固树立，坚持党的四项基本原则，思想进步，具有坚定正确的政治方向。

2、热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校，具有高尚的社会公德，在校期间无任何违纪行为。

3、学习勤奋刻苦，各科学业成绩优异。

4、积极参加社会实践及公益活动，具有较强的分析问题、解决问题和创新能力。

5、身体健康，积极参加健康有益的文体活动，在校期间达到《学生体质健康标准》良好等级以上。

6、坚持正确积极的择业观，主动面向边远地区和艰苦行业就业。

7、除上述条件要求之外，省级优秀毕业生还必须具备下列条件之一：

（1）被评为省级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部；

（2）两次以上（含两次）被评为校级三好学生、优秀党员、优秀团员或校级优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部；

（3）在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得省级或省级以上奖励。

8、除前六个条件要求之外，市级优秀毕业生还必须具备下列条件之一：

（1）各科学习成绩名列班级前茅，毕业论文和毕业实习成绩优秀；

（2）在校期间获校级三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、学校特等奖学金、甲等奖学金、乙等奖学金或其他相当奖项（如优秀实习生、见义勇为、抢险救灾、维护集体利益做出突出贡献者等）两个或两个以上奖项；或校级以上三好学生、优秀党员、优秀团员、优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部荣誉称号。

（3）在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得部、省、市级奖励。

（4）学习期间无纪律处分。

二、推荐名额

各系省级优秀毕业生推荐名额控制在本系毕业生总数的2%以内，市级优秀毕业生推荐名额控制在本系毕业生总数的3%以内。

三、评选办法

1、班级提名。在班级全体学生充分酝酿的基础上，由班级提出推荐对象名单。

2、各系考察。由各系逐一考察班级提名对象，并广泛征求任课教师和本系其他班级的意见，向学校报告被提名对象的考察情况，然后提出是否作为学校推荐对象的建议，并在本系公示。

3、学生处审核。学生处全面审核各系提交的推荐对象的情况，依据评选条件和择优原则，确定推荐对象，报学校校办会审批。

4、学校审批、推荐。学校审批通过后将推荐名单在全校范围内公示，公示无异议后，将评审结果上报省、市相关部门。

四、评选要求

1、评选优秀毕业生，既是激励广大学生奋发向上的一项重要措施，又是对毕业生进行的一次极好机会。各系要根据当前经济形势和就业形势，结合评选工作，扎实开展以世界观、人生观、价值观和就业观教育为主要内容的思想政治教育工作，全面提高毕业生思想素质，帮助他们树立正确的就业观。

2、要严格坚持评选条件和坚持公平、公正、择优的评选原则，确保优秀毕业生的评选质量，宁缺勿滥。

3、请各系汇总后在2014年3月14日以前将《湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐表》（电子文档1份，纸质文档两份）、《湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐名册》》（电子文档和纸质文档各一份），《怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生登记表》（电子文档1份，纸质文档两份）、《怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生推荐名册》（电子文档和纸质文档各一份），《怀化医专2011级学生三年来获奖情况统计表》（电子档一份）交给学生处陈艳平老师处。

附件：1.湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐表

2.湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐名册

3.怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生登记表

4.怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生推荐名册

5.怀化医专2011级学生三年来获奖情况统计表

学生处

2013年12月16日

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[方案借鉴]济宁市优秀班主任评选方案简短

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。为了让接下来的活动工作更有目标性，我们要开始着手安排合适的策划方案了。策划方案必须围绕着实施目标来写，要与主题息息相关。你们了解多少策划方案呢？以下是小编为大家精心整理的“[方案借鉴]济宁市优秀班主任评选方案简短”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

济宁市优秀班主任评选方案【篇一】

一、评选目的：

为加强班主任队伍建设，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。

二、参评条件：

1、现任全体班主任老师。

2、热爱学生，团结同志，思想进步。

3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。

三、评选原则；

1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重现实表现；

2、评选实行公平、公开、公正的原则。

四、评选办法：

（一）、 量化评比内容和比例 ：（量化按满分100分制计算）

1 、常规量化 （30%）：

上学期常规量化占40%，下学期占60%。

2、 教学成绩量化 ：（40%）：

上学期教学成绩量化占40%，下学期占60%。

3、 个人教学成绩量化 （10%）：

上学期个人教学成绩量化占40%，下学期占60%。

4、 学生评教 （10%）：

5、 综合评价 （10%）：

（二） 、评选程序：

1、根据以上内容和所占比例，各教学部评选出年级“十佳班主任”。

2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上，七、八、九年级按 3： 3：4 的比例分配指标，产生才育中学的校级“十佳班主任”。

五、加减分情况：

1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分，最高不超过2分，在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。（发表时间为xx年8月--xx年6月）

2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象，每出现一次扣除1分

六、有下列情况之一者，取消评选资格：

1、有悖于中小学教师职业道德规范，造成不良影响者；

2、本班学生出现违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者。

济宁市优秀班主任评选方案【篇二】

一、评选目的：

为加强班主任队伍建设，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，学校决定每年评选一批工作成绩突出的班主任，并予以表彰。

二、参评条件：

1、现任全体班主任老师。

2、热爱学生，团结同志，思想进步，爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。

3、有较强的组织能力，工作有计划、有总结、有实效、有创新、有特色。

三、评选原则：

1、主要对教师的德、勤、绩、能进行全面评价，侧重工作实绩，注重现实表现；

2、评选实行公开、公正、公平的原则。

3、评选比例不超过10名。

四、评选办法：

1．班级量化：(权重0.50) 。(X为年级班级数,n为名次，下同)

本学期综合量化，高一、二、三年级第一名的班级为X分，其它名次班级为X-(n-1)*0.5分。然后乘以权重得出本项班级的最后得分。

2、班期考成绩量化：(权重0.20) 。

期考成绩量化，按本学期期考成绩，高一、二、三年级第一名的班级为X分，其它名次班级为X-(n-1)*0.2分。然后乘以权重得出本项班级的最后得分。

3、学生评价(权重0.10)。

学生评教分数按本学期评教结果计算，高一、二、三年级第一名的班级为X分，其它名次班级为X-(n-1)*0.10分。然后乘以权重得出本项班级的最后得分。

4、班级财物管理评价：（权重0.15）

本项分数视班级应交学校各项费用情况和校产、校具管理责任情况由总务处会同年级组综合评定。

注：班级有乱收费行为或无故破坏公共财产，本项记零分

5、综合评价：(权重0.05)

由年级组、政教处、学校德育领导小组根据班主任对政教活动的组织和参与、班级管理、坐堂情况等评议并进行综合打分。然后乘以权重得出本项最后得分。

五、加扣分情况：

1、在省级以上刊物公开发表有关德育方面的论文，一篇加1分，最高不超过2分；在市级刊物发表德育论文或被评为学校优秀德育论文者加0．5分(论文发表时间范围上年度的7月1日——本年度的6月31日)。

2、所带班级出现打架、早恋、偷窃行为等严重违纪现象，每出现一人次扣1分。(以综治办备案为准)

六、有下列情况之一者，则取消评选资格：

1．有悖于中小学教师职业道德规范，造成不良影响者；

2．所带班级教学成绩在同年级倒数后四名者。(同年级文科倒数第一者，理科倒数后三名者)

3．班级量化学期年级倒数后四名者；

4．本班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者。

一中政教处

济宁市优秀班主任评选方案【篇三】

采用百分制，评定优秀班主任，具体细则如下：

一、为人师表（5分）

举止文明，无淫秽脏语，无辱骂、体罚学生现象，无教室内吸烟现象，无工作期间抹牌现象，每违反一项扣5分。此项由学生举报、问卷调查确定。

二、教室布置（5分）

桌椅摆设科学合理，有班务处且内容齐全（有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为规范》、有名人名言字画等，每缺一项扣1分。

三、完成任务（10分）

积极完成各项任务，完成不出色或有拖延现象的，一次扣5至10分，完成特别出色，且排名第一的，一次嘉奖10分。

四、家访总结（5）

关爱留守学生，及时进行家访联系，有记载；学期末按要求评定学生，有总结。缺一项扣2分。

五、板报宣传（5分）

按学校规定的主题，每月举办一期黑板报，内容具体，形式美观，每月15日前由少先队检查评定，欠办取消评选资格。

六、班级活动（10分）

每周班会课按时进行，且有班会记录，每欠一次扣5分。

二至六项由政教处确定。

七、就餐管理（10分）

就餐次序好。就餐证保管好。被批评的一次扣1分。

八、财产管理（10分）

无故意损坏公共财物现象，出现一起扣2分，过失损坏能及时修复不扣分，拖延一次扣2分。按时上交所收费用，不拖欠。

九、清洁卫生（10分）

教室、清洁区长期保持请洁，无迟扫，缺扫现象，每出现一次扣1分（月总评扣分最高的取消评选资格）。

十、日常考勤（10分）

坚持“五到”制度（升旗、两操、午休、就餐、路队护送），无迟到早退现象（路队护送因雨不能组织，护送者也需到场叮嘱学生注意安全），有事先请假（一月事假不得超过一天）。迟到一次扣1分，旷到一次扣2分。

十一、安全工作（10分）

对学生要求严、管理细，无打架闹事、进入营业性网吧游戏厅等违纪事件，轻微事件一人次扣1分，严重事件一人次扣2分并取消评选资格。

七至十一项由行政值日确定。

说明：

1、优秀班主任由政教处按得分推选，校长审核决定，每月2名左右，享受一、二级优秀班主任称号。

2、优秀班主任在学校博客公布，张贴宣传，颁发奖金30/50元。

3、班级创建特色鲜明、效果良好，可破格评为优秀班主任。

4、校长巡查扣、奖分计入总分。

5、从XX年9月执行。

济宁市优秀班主任评选方案【篇四】

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，努力建设一支适应时代要求，业务精湛、师德高尚，富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，20xx年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师，结合我校实际情况，制定《滨海中学20xx年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案》。

一、评选范围

1.连云区优秀教育工作者评选范围:在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。

2.连云区优秀班主任评选范围：大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。

二、推荐人数

滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。

三、评选条件

热爱教育事业，无私奉献，师德高尚，有良好的社会评价，具有县(区)级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一：

1.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育；忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德。

2.坚持社会主义办学方向，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，关爱学生，品德高尚，公正廉洁，作风民主。

3.在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。

4.努力学习，勤于思考，具有一定的教育和管理理论水平，在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果，具有一定的科学、推广价值。

5.参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上（可累加）的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性，在区内有一定影响力，社会认可度高。

四、推荐评选机构

评审领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

评审工作小组：

组长：z

副组长：z

成员：zz

仲裁小组组长：z

副组长：z

成员：z

五、推荐评选要求

推荐评选工作遵循“民主公开，自下而上，好中选优”的原则，严格按程序要求进行，即：公布评选办法和名额；个人自荐；民主测评，从中初选初高中各前六名，进入复审量化评审阶段；评审量化；集体研究。

1.学校在网站公开评优条件，广泛征求意见，集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验，参加测评人数不少于本校教职工人数的80%，赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示，无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜。

3.学校参照申报对象的民意测评结果，结合日常教育教学及管理实绩，研究确定拟推荐顺序，填写《优秀教育工作者、优秀班主任花名册》。

4.学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。

5.校长室z副主任负责报送的各项材料。

六、时间安排

1.8月30日，成立领导小组、工作小组、仲裁小组。

2.8月31日，教师自荐，填写量化表。

3.9月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。

4.9月2日上午，教师测评。

5.9月2日下午，工作小组打分。

6.9月6日，领导小组研究决定，公示。

7.9月6日上午下班前，校长办公室报送材料。

20xx年滨海中学教育工作者推荐量化打分表：量化指标 评分标准 权重 得分

师德师风

1.有体罚学生、有偿家教、赌博等现象及违法违纪行为的一票否决。

2.近三年来坚持出满勤，出满勤加10分，不满勤计7分。

年度考核

近三年年度考核，优秀等次每次记2分、合格等次每年记1分。

教学工作

1.近三年年度满工作量每年度加3分，不满工作量的每年1分，跨头代课加1分。累加至10分。

2.近三年来从事毕业班教学，每一次1分。

3.近三年任教班级成绩在同学科同层次班级排名中名列前茅，或教学成绩上升幅度显著。一直处于前2位，每学期分别计2、1分。

4.近三年获省、市、区、校级基本功（专业技能、专业研究能力）比赛一、二、三等奖，省级分别加8、6、4分，市级分别加6、4、3分，区级一、二、三等奖分别加4、2、1分，校级一、二等奖分别加2、1分。获以上级别优质（秀）课奖降1档加分。优秀案例（教学设计/课件/录像课/试题等）比赛，省级分别加3、2、1.5分，市级分别加2、1.5、1分，区级一、二等奖分别加1.5、1分，校级一、二等奖分别加1、0.5分。优秀案例类累加至5分。

5.近三年获省、市、区级骨干教师称号（教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等）分别加5、3、2分。

优秀护士评选方案

优秀护士评选方案

为全面加强医院临床护理工作，深化“以病人为中心”的服务理念，贯彻深入开展“优质护理服务示范工程”活动的号召，激励广大护理人员爱岗敬业、锐意进取，改善服务态度，提升护理服务能力，促进医院护理事业全面、协调、可持续发展，决定在全院范围内开展“优秀护士”评选活动。现将有关情况通知如下：

一、评选范围

我院从事护理工作满两年以上在岗的执业注册护士。

二、评选条件

1、拥护党的路线、方针、政策，政治合格，遵纪守法，品行端正。

2、切实全面履行护理职责，工作到位，为患者提供全面、全程优质护理服务，经常与患者沟通交流，给予心理护理。

3、对待患者热情、细心、耐心，态度好，工作认真、踏实、严谨，富有爱心，受到患者好评。

4、具有团队合作精神，沟通协调能力强，工作积极主动、配合默契，赢得同行、患者和社会认可。

5、认真钻研、不断进取，爱岗敬业，工作能力突出，在开展优质护理服务工作中，充分发挥模范带头作用。

6、主动接受护理新理念，学习护理新技术，在临床护理、护理教学、护理管理和护理科研等方面成绩显著。

7、近一年内未发生护理差错事故。

三、否决条件

1、当年继续教育学分未达标；

2、因违反医院规章制度，被通报批评或处分的。

3、年内出勤率低于80%者。

4、违反医院劳动纪律，不服从领导工作安排。

四、评选方法和要求

1、各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。

2、原则上各科室按本科室护士总数10%进行推荐，具体方法为：≤10人推荐1人；＞10推荐2人。

3、各科室将推荐名单于 4月10日上午11时前上报至护理部（过时视同弃权），由护理部根据评选条件认真审核，确定候选人资格。采取科室内选举推荐、院内评选、院领导讨论决定的评选方式，确定10名“优秀护士”。并从中挑选市级优秀护士和区优秀护士。

五、表彰方法

1、评选出来的“优秀护士”，通报表彰，颁发荣誉证书，给予一次性奖励。

2、评选出来的优秀护士将记入个人档案，晋升、晋职予以优先。

优秀员工评选方案

优秀员工评选方案

2012年度优秀员工评选方案一

一评选原则（2012年度优秀员工评选方案）

1优秀员工人选应以各部门基层员工为主，管理层员工为辅；

2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

3评选过程中应注重对客观优秀亊迹的收集和验证；

4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的亊宜不能外泄.

二成立优秀员工评定小组（2012年度优秀员工评选方案）

1成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障，同时由於评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可，客观和公平的工作氛围.

2优秀员工评定委员会的组成：

a）公司领导1人

b）部门负责人2人

c）人力资源经理

d）考核专员

3委员会的职责：

a）召开优秀员工评定会议，拟订评选计划，安排评选各项具体亊宜；

b）评定各提名人选的绩效情况并给出结论.

4输出：

评定小组成员名単

三评价部门绩效状况（2012年度优秀员工评选方案）

1部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门.

2评价部门绩效状况的流程：

a）人力资源开发中心向下列部门和人员发放部门绩效评议表：总经理，公司领导，各部门；

b）各评议方本着客观，公平原则进行评议；

c）人力资源开发中心回收部门绩效评议表，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；

d）总经理审批.

3输出：

部门绩效评议表

部门绩效评议排序

四根据绩效状况分布申报名额（2012年度优秀员工评选方案）

1根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好，普通和较差三个级别；

2处於良好评定范围内的部门按1：8比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/8得出的四舍五入的整数申报）；

3处於普通评定范围内的部门按1：15比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/15得出的四舍五入的整数申报）

4处於较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，(小编　)如遇特别情况另行确定.

5部门人数不足8人的，按1人申报.

6输出：

优秀员工侯选名额分配表

五确定优秀员工评定标准（2012年度优秀员工评选方案）

1优秀员工的评定标准为德（职业品德），能（专业能力），勤（工作态度），绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成优秀员工评定标准；

2基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同；

3优秀员工评定标准用於申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的360度考评活动.

4输出：优秀员工评定标准

六推荐和申报提名人选（2012年度优秀员工评选方案）

1下列人员可以推荐优秀员工提名人选：总经理，公司领导和人力资源；

2获得申报资格的部门可按所获名额进行申报；

3未获申报资格的部门如有成绩特别优异须进行申报的，直接向总经理申报；

4推荐人选不占申报人选名额；

5输出：优秀员工提名申报表（含推荐）八，汇总提名人选名単并公示

1人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核，确定名単，发布公吿进行公示；

2输出：优秀员工提名人选名単九，对提名人选组织360度考评；

1优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360度考评；

2考评流程：

a）选定主考部门和主考人；

b）主考部门和主考人根据员工表现依据优秀员工评定标准填写考核表；

c）考核表评价等级为优秀，良好，一般，需改进，差五个等级；

d）考核表汇总，统计成绩；

e）

取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工，具体数量视考核结果而定.

3输出：

考核表

考核成绩汇总表

七确定优秀员工人选（2012年度优秀员工评选方案）

1根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果，总裁总经理指示，公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见；

2形成优秀员工名単及亊迹简介上报公司领导审核，总经理审批；

3输出：优秀员工名単及亊迹简介十一，组织编写优秀员工先进亊迹材料；

1优秀员工名単经审批后，人力资源开发中心协同员工所在部门编撰优秀员工先进亊迹材料，报备人力资源部门；

2确定优秀员工代表一名，形成优秀员工代表；

3输出：优秀员工先进亊迹材料优秀员工代表发言稿。

优秀员工评选方案二

优秀员工的评选目的在于鼓励先进、树立标杆，培养和塑造员工的荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。

一、评选对象

财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。

二、评选标准

1、严格遵守公司的各项。

2、个人行为符合公司的员工标准规范。

3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。

4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁的典范者。

5、特殊贡献者。

三、否决项

1、三个月内非全勤的员工

2、三个月内受到记过处分的员工

3、不能积极参加公司组织的各项活动的

四、评选办法

1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人1人。

2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。

3，原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定一、二等奖。

五、优秀员工的奖励办法

1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。

2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹，每月将优秀员工的照片、名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。

3、优秀员工一等奖获200元现金现金奖励，二等奖获100元现金奖励。

4，凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部的必备条件之一

大学优秀班级评选方案

为进一步贯彻落实党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，进一步调动广大学生参与班集体建设的积极性，特制定此办法。

一、评选流程

1、本学期3月份，我系学生会将向全系各班级出台关于优秀班集体评优制度，并在整个学期内定期对各班进行考核抽查。

2、在本学期中，全班同学应积极向上，严格按照评比标准执行并规范自身行为。

3、系评选小组公开评比，力求做到公平公正，并以分数形式量化公开考核结果。

4、5月中旬，各班以书面形式展示本班风貌。

5、6月下旬，系优秀班级评优活动将公布最后结果，并给予获奖班级精神和物质上的奖励。

二、班级加分细则（按年级评选，原则上每个年级评出一个优秀班集体。）

1、全班学生能模范遵守大学生行为准则。加1分。

2、全班学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开展政治理论学习，且学有成效，递交入党申请书的学生人数达到全班学生人数的85%以上。加2分。

3、班委会、团支部组织健全；班干部团结协作，严于律己，能起模范带头作用。班级管理档案健全，工作有计划、有总结，班会记录详实。加1分。表现好的班级则加2分。

4、全班学生早自习出勤率达90%以上（以学风部记录为准）。加2分。

5、该班级中有被评为文明宿舍的。加2分。

6、全班学生学习目标明确，态度端正，具有良好的班风和学风。期末成绩，班级平均分达75分以上。加2分。

7、计算机一级通过率：每通过一个为班级加1分；若通过二级，则为班级加2分。

8、专业四级通过率：每通过一个为班级加2分；若通过专业八级，则为班级加4分。

9、全班学生积极参加各类集体活动，分获奖等级酌情加分。（以社会实践部记录材料为准）

三、班级减分细则

1、学风部。迟到早退者，扣0.5分；无故旷课者，扣1.5分(早自习旷课者，扣1分)。

2、寝风部。抽查时卫生差，该班扣1分；外出晚归者，扣1分；未归者，扣2分。

四、注意事项

班级评优实行一票否决制，凡有下列情形之一的，取消所在班级评优资格：

（1）班级成绩均分低于70分

（2）每周例会缺勤次数达到半数及以上者；

（3）受到院级处分五人次以上或两次校级记过以下或一次校级记过（含记过）以上处分的；

（4）宿舍安全卫生检查中，累计有5次以上宿舍卫生不合格的，以及发现使用违章用品的；

（5）班内学生出现重大恶性事故的；

四、优秀班集体评选程序

1．各班向学院提出申请，并认真填写优秀班集体申报表，提交申请材料。

2．各学院组织评审小组对申报材料进行评审，将优秀班集体公示5个工作日后报学生处审核。

3.学生处审核、公示3个工作日后报学校批准。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《省、市优秀毕业生评选方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“优秀毕业生评选演讲稿”专题！