市直机关创建学习型党组织活动实施意见

要提升，有两件事是必须的：成为鹰，或成为爬行动物。对于一些重要工作的实施的时候，我们必然要先将方案制定好。写方案要结合目前的实际情况来写，你能否写出来一份优秀的方案呢？于是，小编为你收集整理了市直机关创建学习型党组织活动实施意见。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

市直机关创建学习型党组织活动实施意见

市直机关创建学习型党组织活动实施意见
为深入贯彻落实党的十七届四中全会和市委二届十五次全委会议精神，创建学习型党组织，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经市委同意，在市直机关开展创建学习型党组织活动。现制定实施意见。
一、总体目标
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕市委和市政府的中心工作，以加强党的执政能力建设和先进性建设为目标，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，提高党的思想政治水平。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为落实好市委提出的“有退有进，美丽与发展双赢”的战略部署和实现“全力打造自治区新的经济增长极”的奋斗目标提供坚强有力的思想和组织保证。
二、工作原则
一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的原则。要深入贯彻党的思想路线，准确把握当今世界发展大势，准确把握全国和全区改革发展实际，准确把握呼伦贝尔经济社会发展的实际和来势。通过加强学习，统一思想，提高思想认识水平，研究解决实际问题，推进呼伦贝尔经济社会科学发展、和谐发展、永续发展。
二是坚持理论联系实际的原则。要把创建学习型党组织与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动本单位的各项工作紧密结合起来,学用结合、学以致用,在实践中深化学习,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
三是坚持领导干部作表率的原则。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、当好领导工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,推动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员的学习热情,满足党员多方面的学习需求。
四是坚持改革创新的原则。要保持改革创新、开拓进取的精神状态,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制。
三、学习的主要内容
1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。结合呼伦贝尔的实际，认真学习自治区党委八届十一次全委会议、曹征海书记在全市第二次党代会以来的重要讲话、市纪委二届五次全会、全市组织部长会议、全市宣传思想工作会议精神等内容。
2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导党员干部深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。结合呼伦贝尔实际，认真学习自治区胡春华书记和巴特尔主席视察我市的重要讲话、曹征海书记在全市深入学习实践科学发展观活动和继续解放思想，推动科学发展，打造自治区新的经济增长极大学习大讨论活动期间的重要讲话精神、市政府工作报告等内容。
3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系学习教育,全面贯彻落实全市宣传思想工作会议精神，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中。
4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。注重加强本领域、本行业知识的学习，做到深入探究，熟练掌握。要加强国家法律法规教育,加强世情、国情、区情、市情和形势政策教育。
5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。要加强调查研究,虚心向群众请教,集中民意,不断总结人民群众创造的新做法新经验。要善于学习借鉴其他地区和单位的好做法好经验,紧密联系自身实际,有机地运用到实际工作中去,丰富和拓展本单位工作的思路和办法。
四、创建学习型党组织活动的基本要求
创

市直机关创建学习型党组织活动实施意见第2页

建学习型党组织活动要做到以学习为组织建设的重要特征，以学习为组织活动的重要内容，以学习为提高组织战斗力的主要途径，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，把市直机关各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子，把全体党员培养成学习型党员。
1、把学习作为一种人生态度、一种价值追求、一种政治责任。广大党员干部要重视学习、善于学习、自觉学习，常思能力不足，常怀“本领恐慌”，常找学习差距，做到工作学习化、学习工作化，即：把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；把学习视为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，将学习和工作相互融合、相互渗透。党员领导干部要深刻认识现代领导活动与学习的密切关系，养成勤奋学习和深入思考的习惯，不断优化知识结构、提高综合素质，在创建学习型党组织活动中走在前列。各级党组织要把创建学习型党组织活动纳入机关党建工作重要内容，加强指导和服务，使党组织成为党员学习新知识，增长新本领的大学校。
2、学习要立足实际，务求实效。各级党组织创建学习型党组织活动要从本单位的实际出发，做到“两推动，一提高”：一是推动本单位的工作。创建学习型党组织,要同研究解决本单位工作的突出矛盾和问题结合起来,提出化解矛盾、解决问题的有效措施和办法。要不断提高党员干部推动发展的本领,增强新形势下依法办事能力。当前,创建学习型党组织,要特别注意同夺取应对国际金融危机冲击全面胜利、保持经济平稳较快发展的任务结合起来,切实做好本单位的各项工作,促进我市经济社会又好又快发展。二是推动本单位机关党建工作。以创建学习型党组织活动为契机，认真查找和解决影响党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用的主要问题,积极探索加强和改进机关党建工作的措施和办法，不断丰富和发展“三创一落实”活动的内容和形式，努力开创市直机关党建工作的新局面。三是提高党员干部思想政治素养。着重加强理想信念教育,把学习成效转化为坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念。加强党性锻炼和党性修养,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,讲党性、重品行、作表率。
3、创新学习形式，改进学习方法，努力提高学习效果。坚持运用好过去组织学习的有效做法,结合实际积极探索富有时代特点的新方式。采取市直机关工委和基层党组织两级联动的形式，推进创建学习型党组织活动。一是加强和改进中心组学习。开展“每月进行一( ）次集中学习，每季度读一本好书，每季度举办一次专题讲座，每年记满一本学习笔记（市直机关工委统一制发），每年撰写一篇调研报告”的“五个一”学习活动，发挥中心组的示范带动作用。二是加强和改进党员干部学习。开展“每周进行一次集中学习，每季度撰写一篇学习心得，每季度参加一次专题讲座，每季度选学一本教材，每年交流一次学习成果”的“五个一”学习活动，不断增强学习效果。三是开展读书辅导活动。市直机关工委将半年举办一次专家讲坛，邀请专家学者作经济社会形势专题辅导。各级党组织要采取举办读书会、辅导讲座、座谈会、网上学习等活动，推动学习的开展。四是注重开展互动式学习。在本单位内部组织学习论坛或学习沙龙，围绕工作重点难点开展学习交流，提出理论思考和工作建议，深入进行研讨。五是开展党员领导干部带头讲党课和向基层党组织和党员推荐优秀书目等活动。六是围绕党和国家、自治区党委和政府、市委和市政府的重要会议召开,组织学习贯彻会议精神，及时统一党员干部的思想；围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神专题学习教育。七是加强调查研究。组织党员干部深入基层、深入实际、深入群众，调查研究，了解实情，向实践学习。
4、加强创建学习型党组织的阵地建设。充分发挥市委党校、市直机关党员干部培训中心和本单位业余党校在教育培训中的主渠道、主阵地作用,采取“走出去、请进来”的办法，努力改进学习方法,不断提高学习的层次和水平。充分运用好各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体,丰富和发展学习的阵地。有条件的党组织要积极运用信息网络技术手段,加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
5、健全创建学习型党组织的制度。要认真贯彻落实市委《-2013年全市党员教育培训工作实施方案》,将其纳入创建学习党组织活动的一项重要内容。建立健全党员学习培训制度、主题教育制度、学习考核制度和学习成果转化等制度。
五、创建学习型党组织活动的组织领导
1、加强领导，狠抓落实。各级党组织要把创建学习型党组织活动列入重要议事日程，作出专门部署，精心组织，抓紧抓好。做到与“三创一落实”活动有机结合，按照要求制定具体实施方案,明确学习重点,突出自身特色,确保各项任务落到实处。工会、共青团、妇委会也要充分发挥自身优势,开展各具特色的学习教育活动。
2、领导带头，发挥示范作用。进一步加强和改进中心组学习,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党员干部的学习。中心组的学习要做到密切联系实际，学得更深一些,掌握的理论和知识更丰富一些,努力成为创建学习型党组织和学习型领导班子的组织者和实践者,带动本单位党员干部形成良好学习风气。
3、加强分类指导和督促检查。各机关党委、党总支要区别不同情况，对所属党支部创建学习型党组织活动分别提出要求，有针对性地加强指导。定期对所属党支部的学习情况进行督促检查,针对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。市直机关工委将加强对各单位创建学习型党组织活动开展情况的督促检查。
4、强化宣传工作，营造良好氛围。各级党组织要采取会议、板报、专栏和局域网等方式，做好思想发动工作，及时召开动员大会，对创建学习型党组织活动作出安排部署，使党员干部深刻理解和掌握创建学习型党组织的有关要求，营造良好的活动氛围。要加强学习经验交流，及时发现、培育典型，市直机关工委将适时召开创建学习型党组织活动经验交流会,宣传典型,推广经验。
市直属党组织要结合实际，制定出本单位的创建学习型党组织活动方案，认真组织实施，每半年将活动创建情况报送市直机关工委组织部和宣传部。

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机关建设学习型党组织实施意见

机关建设学习型党组织实施意见

为进一步加强领导班子的思想作风建设，督促班子成员加强学习，增进团结友谊，勤政务实，廉洁自律，增强领导班子的凝聚力，提高战斗力，围绕中心服务大局，充分发挥党员先锋模范带头作用，加强党员整治思想教育，一方面着眼于推动科学发展，促进社会和谐，另一方面着眼于激发爬坡上坎，击鼓奋进的斗志，切实加强思想修养和道德修养，切实改进工作作风，树立为广大残疾人服务的思想。推进残疾人事业发展，现将20xx年中心组政治理论学习计划和建设学习型党组织实施意见规划如下：

一、带头讲学习

1、组织制定和带头执行学习计划。每月坚持集中学习一次，采取集中学习和分散学习相结合的方法，带头搞好学习和组织职工学习。

2、学习内容。学习邓小平理论，用邓小平理论指导开展工作；学习“三个代表”和党的十七届四中、五中全会精神，以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，加强班子的思想意识，提高班子的政治觉悟，学习政策、法纪法规，增强政策法纪观念，做到依法办事，依法行政；积极学习业务知识，学习实事政治、收集信息；不断提高业务工作能力和领导组织能力。

3、坚持做到考勤有记载，学习有记录。每季度写一篇300至500字的学习心德，每年写一篇20xx字以上的理论调研文章，并在职工会上述学，讲体会、讲收获。

二、带头讲团结

认真贯彻落实胡锦涛同志的指示，坚持执行“集中领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十六字方针。在重大问题上讲党性、讲原则、讲大局，不闹无原则纠纷，避免扯皮内耗，努力建设坚强领导核心。定期组织召开民主生活会和年内一次领导述职，有会议记录、有准备，不回避矛盾，提高民主生活会和领导述职质量。

三、带头讲勤政

坚持“打基础、抓重点、办实事、保稳定、求发展”的工作方针与思路，严格要求，深入基层，积极努力搞好工作，全面完成县委县府下达的各项目标任务。同时，建立建全党建工作责任制，实现当年党建工作目标任务，过好党组织生活，充分发挥党员先锋模范作用。按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实转变作风，改进工作方法和服务态度，关心残疾人疾苦，帮助残疾人发展生产、致富奔小康。每年深入基层调查研究，解决处理问题不少于2个月，对基层请示的问题答复及时，不贻误工作。维护政令畅通，做到下级服从上级，个人服从组织，搞好社会治安综合治理，无治安事件和重大事故发生，无重大政治事件、稳定问题，泄密事件发生。

四、带头讲廉洁

认真贯彻落实中江县关于廉洁自律规定和县纪委第七次全委会，县党风廉政建设工作会会议精神。一是要制定好有关制度，做到制度健全、措施具体。二是要遵纪守法，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，不搞以权谋私，不行贿受贿，杜绝不正之风和违纪违法等问题的发生。三是要认真执行领导于个人重大事项报告制度，收入申报制度和回复制度。强化管理、严格执行，努力促使机关工作制度化、正规化。对本单位违法违纪的人和事敢管敢抓，处理及时。五是要坚持实事求是，如实上报工作情况，不虚报浮夸，弄虚作假。

县信访局“创建学习型党组织活动”实施方案

县信访局“创建学习型党组织活动”实施方案

经研究，在县信访局党员干部中开展“创建学习型党组织活动”，并与“两提高、两满意”主题实践活动同步进行。现制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入落实科学发展观，以主题实践活动为契机，以提高工作效率和服务水平为重点，以情系民生，为信访群众办好事办实事，让群众满意为目标，着力优化信访工作，提高机关干部素质，服务人民群众，促进全县加快发展、和谐发展。
二、目标任务
转变职能，深化公开，着力解决职责不明问题；深化改革，完善制度，着力解决效率不高问题；转变作风，求真务实，着力解决工作不实问题；强化监督，注重治本，着力解决为政不廉问题。
三、内容
（一）以加强政府执行力建设为载体，强化责任，切实转变作风。加强调查研究，深化对县情的认识，充分发扬民主，促进全县信访工作平衡发展，深入企业和群众，拓宽诉求和社情民意表达渠道，倾听群众的意见和建议，保证群众反映的问题得到及时有效解决。围绕发展的重点问题，群众关心的热点难点问题，切实转变工作作风，强化责任，硬化措施，狠抓落实，提高政府执行力，着力为群众排忧解难。按照科学发展观的要求，围绕全县经济社会发展战略，从事关群众切身利益的实际问题入手，把为群众服务的责任落实到行动上，落实到具体可行的措施上，在服务中展现作风，在服务中体现宗旨。
（二）以行政文明执法教育，创建文明城市、文明单位活动为载体，强化教育监督，权力规范运行。按照“为民、务实、清廉”的要求，以树立社会主义核心价值体系和正确的权力观为重点，深入进行理想信念、廉洁从政和艰苦奋斗教育。
要坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，牢固树立依法行政、执法为民的理念，不断提高行政执法水平，努力为我县经济社会发展营造良好环境。
把握关键，突出重点，努力提高文明城市、文明单位创建工作水平。围绕中心，服务大局，积极投身“文明巴东”建设，坚持“服务人民，奉献社会”创建主题，我局要以创建省级文明单位为载体，努力创建信访工作新局面，畅通渠道，为上访群众解决实际困难和问题，文明接访，认真办信，取信于民，为文明城市和文明单位创建作出应有的贡献。
四、方法步骤
活动分五个阶段进行，即学、查、改、评、督五个阶段。
（一）学（时间5月4日至5月31日）。召开动员会，传达落实州、县会议精神。研究制定本单位活动实施方案。本阶段重点学习十七大报告、《行政许可法》、《公务员法》、《行政监察法》等法律法规，要求做到“一个结合、三有”，即“创建学习型党组织活动”与“两提高、两满意”主题实践活动相结合，有读书笔记、有会议记录、有调研文章。
（二）查（时间6月1日至6月30日）。召开座谈会、发放问卷调查表等多种形式查找本单位在行政执行力建设、服务水平等方面存在的突出问题，开展“五查五看五比”活动，即查政务值守，看是否存在反应迟缓，反应不灵的问题，比效率高低；查工作作风，看是否存在作风涣散，落实不力的问题，比奉献大小；查服务质量，看是否存在服务意识不强，服务不优的问题，比创优好坏；查工作效率，看是否存在人浮于事，拖拉的问题，比创业的精神风貌；查大局观念，看是否存在部门利益至上，本位主义严重的问题，比群众的满意度。
（三）改（时间7月1日至8月31日）。本阶段是活动的关键阶段，在查找问题基础上，召开专题会议，广泛听取社会各界人士意见，制定整改方案。在整改工作中，重点抓好侵犯人民群众利益，破坏发展环境，作风漂浮，效率低下，服务质量差，为政不廉等问题的整改。整改方案要紧密围绕工作实际。整改要将整改任务分解到责任股室，确定责任人，限定整改时限，建立健全整改落实考评机制。
（四）评（时间9月1日至9月30日）。整改结束后，要分别召开民主测评工作会议，组织满意度测评。满意度测评会议主要把握三个环节：一是科学确定参加满意度测评人员，测评人员要具有广泛性和代表性。二是全面总结整改情况，拟定好( ）整改报告。要求整改情况报告客观、真实、全面、深刻。整改情况报告在一定范围内公布，自觉接受人民群众的监督。三是科学运用满意度测评结果，满意度测评结束后，要认真梳理汇总在测评中反映出的问题，及时加以整改。按要求搞好整改工作“回头看”，认真总结活动开展情况。
（五）督（时间5月4日至11月30日）。按照“五个一”要求，即一个切实可行的实施方案，一份单位（个人）整改方案（计划），一件让群众满意的实事，一套优化环境规章制度，一次群众满意度测评。做好迎接县督查专班的各项检查活动的准备工作。
五、强化领导
成立县信访局“创建学习型党组织活动”领导小组，由局长**任组长，副局长**为副组长，各股室负责人为成员，领导小组下设办公室，由**同志兼任办公室主任，负责日常工作。

创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施方案

创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施方案

按照亳办发3号《关于转发开展创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施意见的通知》的部署，为切实开展好我局创建“五型”机关党组织活动，结合我局实际情况，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创建五型机关党组织为抓手，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府对信访工作的部署，大兴学习之风，强化服务意识，提高工作效能，创新工作思路，坚持廉洁从政，努力提高机关党员干部的政治素质、理论素质和综合业务素质，以改革创新精神，全面加强机关党的建设，充分发挥市直机关各级党组织的战斗堡垒作用和机关广大党员的先锋模范作用，努力实现机关党建工作“走在前头、做出表率”和信访工作争先进位的目标，为亳州经济社会全面发展做出新的贡献。
二、领导组织
成立局创建工作领导小组，组长：廉保军，副组长：朱西国、刘允强、闫红;成员：黄伟、傅杰。
三、基本原则
一是正面教育为主，提高整体素质。积极营造勤于学习、勇于创新、甘于奉献的工作环境，注重发挥党员领导干部的表率作用，充分调动党员干部自我学习、大胆创新、服务基层的自觉性和积极性。
二是紧密联系实际，务求取得实效。紧密联系机关实际开展创建活动，以求真务实的作风、深入细致的工作，切实解决机关党建中存在的问题，用促进信访工作的全面发展检验创建活动实际成效。
三是创建、工作两促进。把创建工作形成的强大的精神动力化作干好工作的巨大热情，在信访工作“事要解决、息诉罢访”中做出新成绩。
四是融会贯通，各有侧重。在创建活动中，各项任务分阶段实施又各有重点，既相互融合，又互相促进。
四、创建活动的范围和对象
全局党员、干部
五、创建活动的方法和步骤
创建活动从4月11日开始，到11底基本结束，分5个阶段进行。
第一阶段：创学习型机关党组织（4月11日—6月30日）。
重点工作是端正学风，明确重点。通过创建活动，形成讲学习、爱学习、善学习的良好风气。
（一）召开动员大会（4月19日）
传达学习亳办发3号、亳宣通6号文件，领会精神，统一思想，号召全体人员，以饱满的热情，投入到创建活动中，以自己的实际行动，交出一份合格的答卷。
（二）制定创建实施方案（4月14日—4月19日）
（三）开展读书月活动（4月11日—5月11日）
1.组织人员按时参加全市读书月活动启动仪式，认真听取名家关于“曹操、华佗与关羽——谈古今亳州的三副面孔”的知识讲座。
2.开展读书活动。每人读书时间每天不少于1个小时，每人至少要读完一本书，写一篇读书随笔或心得，并交流读书体会。读书内容初步定为《科学发展观重要论述摘编》、《老子十八讲》、《沉思录》等，大家也可根据自己的实际情况，选读其他书目。
3.读书月活动结束后，大家要坚持好的学习读书习惯，多读书，不断提高自己的知识水平和修养。
（四）制定学习计划，完善学习制度，明确学习重点，扎实开展学习。（4月11日—6月30日）
按照创建工作的要求，紧密联系信访工作实际，在充分讨论情况下，制定符合实际的学习计划，有针对性地确定学习内容，确保学习的有效性，每人做到有专门的笔记本，记录自己的学习内容和体会。坚持每周一下午集中学习制度，并采取集中学习和分散学习相结合的方法，每天自学时间不少于1小时，充分调动大家学习的积极性。明确学习重点。把强化理论武装作为创建学习型党组织的首要任务。深入学习中国特色社会主义理论体系，重点是科学发展观。加强政治形势任务教育和党性党风教育，同时加强业务知识学习。（学习内容具体安排见附表）。
第二阶段：创建服务机关党组织（7月1日—8月31日）
通过立党为公，执政为民的学习教育活动，要努力做到“周到、尽职、便捷、高效”的服务理念，提升机关党组织的亲和力和人民群众的满意度。
（一）强化服务意识（7月1日—7月15日）。结合纪念中国共产党成立89周年纪念活动的开展，每位党员都要进一步增强宗旨观念，在信访工作中做到全心全意为人民服务。把群众的困难当作自己的困难，切实做到群众利益无小事。结合自身工作，主动查找自己在服务大局、服务基层、服务信访群众方面存在的差距和不足，广泛征求群众意见，把服务变成自觉行动。（活动结束后每人要有书面的自我分析材料）
（二）转变服务作风（7月16日—7月31日）。要大兴调查研究之风，走进基层，走进群众，深入排查化解影响改革发展稳定的信访热点和信访突出问题，以解决信访人实际困难和问题、促进案结事了和息诉罢访为工作的出发点和落脚点，努力把矛盾纠纷和社会不稳定因素消灭在萌芽状态，化解在当地，解决在基

创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施方案第2页

层。加强督察督办工作，督促各县区和有关部门，按照方书记的批示要求，认真落实“五个一”和“四定四包”责任制，集中力量、集中时间化解一批信访积案。
（三）改进服务方法（8月1日—8月15日）。进一步完善实行在信访工作中行之有效的首问负责制、服务承诺制、责任追究制、限时办结制等各项制度的内容和方法，实行政务公开，公开办事程序、办事标准、办事要求、办事结果及投诉方式，实行挂牌服务、礼貌服务、高效服务和全方位服务，完善面向社会承诺的服务内容、服务程序、服务标准、时限。改进服务手段，积极发展电子政务，运用网络资源优势，进一步做好网上信访工作，优化信访环境。
（四）“党员一帮一活动”（8月16日—8月31日）。市信访局支部每位党员开展“党员一帮一活动”的联系点分别是涡阳县店集镇洪光村、利辛县江集镇纪伦寨村，在坚持往年送温暖活动的基础上，今年还要进一步加大帮扶力度，走访帮扶对象，把解决群众的生产生活中的困难与做好群众的思想政治工作结合起来。
第三阶段：创建效能型机关党组织（9月1日—9月30日）进一步强化机关党员干部的效能意识、争先创优意识、责任意识，努力营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围。
（一）树立争先进位的意识（9月1日—9月10日）。破除安于现状、不求进取的思想观念，培养努力拼搏，不甘落后，敢为人先，争创一流的进取精神，以一流创效能，以效能争一流，努力营造个人争优秀，基层争先进，单位创最佳的良好氛围，年终信访各单项工作在全省排名都要有所提升。
（二）、造就真抓实干的作风（9月11日—月日）。教育引导机关党员干部树立正确的事业观、工作观和政绩观，倡导“重实际、说实话、干实事、求实效”的作风，形成在信访工作中“一抓到底、抓必见效”的时代精神，认真履行岗位职责，扎实完成各项任，以高度负责的精神和精益求精的态度，兢兢业业地做好本职工作。
（三）建立责任明确、奖罚分明的机制（9月21日—9月30日）。继续完善党内生活和信访工作各项规章制度，重点在提高制度执行力上下功夫。党员领导干部要做表率，深入贯彻落实信访工作责任制和责任追究制，做到有权必有责，用权受监督，违规要追究，奖罚要分明，努力形成以制度规范从政行为，按制度办事，靠制度管人的有效机制。
第四阶段：创建创新型机关党组织（10月1日—10月31日）
锐意进取，积极探索，不断加大创新力度，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
(一)思想观念上创新（10月1日—10月10日）。围绕第一要务谋划机关党建工作，围绕构建和谐社会开展信访工作，开拓思路，增强工作创新的主动性和自觉性。进行观念创新，敢于打破传统的思维定势，创造性地开展工作，着重在信访救助资金使用、复查复核工作事前调解和办好网上信访上做文章。
（二）党建工作内容上创新（10月11日—10月20日）。围绕为各项信访工作服务为目的，开展“争创优秀共产党员、争创党员先锋岗、争创先进党组织，让党满意、让人民满意、让服务对象满意”的“三争三满意”活动。
（三）工作方法和机制上创新（10月21日—10月31日）。围绕解决信访工作中的热点难点问题，切实发挥党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，创新工作方法和工作机制，特别在处理集体访、群体访、异常访方面要建立及早预警、研判准确、指挥有力，信息顺畅，接访及时，处置妥善的处理突发信访工作新机制。
第五阶段：创建廉洁型机关党组织（11月1日—11月30日）
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，积极营造风清气正、廉洁奉公的机关政治生态环境。
（一）严格落实党风廉政建设责任制（11月1日—11月10日）。认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，完善制度，强化监督，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象，坚持个人重大事项报告制度，对廉政建设情况进行一次全面检查。
（二）深入推进党务公开工作（11月11日—11月20日）。对支部工作情况，党务工作开展情况，党费收缴情况，随问随解答，并利用党务公开栏及时公布相关情况，落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权。鼓励和保护党员干部讲真话、讲实话、讲心里话，积极营造民主讨论、民主监督的良好氛围。
（三）保持艰苦创业、艰苦奋斗的作风（11月21日—11月30日）。深入开展艰苦奋斗优良传统教育，倡导重节约、尚俭朴的风气，教育引导机关党员干部带头反对铺张浪费，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要以沈浩同志为榜样，把弘扬沈浩精神作为每位党员的自觉行动，学沈浩，当先锋，营造“学习先进、见贤思齐”的良好氛围。
六、工作要求
创建“五型”机关党组织，是省委、市委、市直工委部署开展的一项十分重要的工作，是今年党建工作中的重中之重，也是一项十分严肃的政治任务。广大党员干部都要以满腔的政治热情，高昂的精神状态积极投入到创建活动中来。在活动中和活动结束后，每位同志都要认真进行总结，开展回头工作，发现问题，及时补缺补差，以良好的创建成绩迎接市里检查验收。

水利系统关于开展创建学习型党组织活动实施方案

水利系统关于开展创建学习型党组织活动实施方案

为认真贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”精神，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据学院学院党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神，结合结合我支部实际情况，现制定我支部创建学习型党组织活动实施方案。
一、指导思想和总体目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立党员终身学习的学习理念，创新学习方式和学习考核机制，形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提高共产党员的服务能力、创新能力，为构建和谐社会，推进富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西建设，促进广西水利教育事业发展提供精神动力和智力支持。
二、学习内容
(一)政治理论。学习邓小平理论和“三个代表重要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十六大精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、自治区党委一系列重要会议精神。政治学习要水利厅机关党委和学院党委每年布置的理论学习任务，认真组织理论专题学习。
(二)经济知识。学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉外经济知识。通过学习，使全体党员进一步增强以经济建设为中心的意识，不断提高为经济建设服务的能力和水平。
(三)法律法规。学习社会主义法制理论、水利和教育工作重要法律法规和条例以及关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例，提高依法行政、依法管理的能力。
(四)科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。
(五)文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。
(六)业务知识。根据本岗位的工作要求和特点，认真学习行政管理知识、专业知识和技能，不断提高工作水平和工作能力。
三、学习形式
在学习上要做到“四个结合”：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
1、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会，按照学院党委下发的支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
2、辅导报告会。组织本支部党员参加学院党委组织的各种形式的形势报告、学术报告、法律知识讲座等。
3、每天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“每天自学时”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。
4、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。
5、组织党员根据所学内容进行研讨交流，促进学习的深入开展。
6、建立学习园地。组织建立支部学习园地，交流学习经验和学习心得体会。定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习调研论文评比一次，开展学习心得体会交流一次。
7、按照学院统一安排，组织党员参加各种丰富多彩的文体活动。
四、实施步骤
根据学院党委的安排，开展创建学习型党组织活动将用五年左右时间达到总体目标。
(一)实施启动阶段
l、在学院党委的领导下。深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，形成人人参与、个个响应的新局面。
2、制定创建学习型党组织活动的实施方案，结合实际，制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。
(二)全面推进阶段
1、在党委的统一安排下，有计划、有步骤地组织和引导党员参加学习和在职培训、个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。
2、适时召开学习研讨会、经验交流会、大力宣传、推广先进经验和典型。
(三)巩固深化阶段
1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。
2、树立、推广和表彰先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。
3、巩固和完善以素质教育为核心，以知识更新、在职培训为主渠道，督促党员以个人自学为主的终身学习。
五、学习内容
1、自治区水利

水利系统关于开展创建学习型党组织活动实施方案第2页

厅机关党委下发理论学习内容。
(1)第一专题：按构建社会主义和谐社会的要求，推进社会主义新农村建设。(第一季度完成)
(2)第二专题：树立和落实科学发展观，增强自主创新能力，进一步提高我区经济的质量和水平。(第二季度完成)
(3)第三专题：学习党章和党的建设理论，保持共产党员的先进性。(第三季度完成)
(4)第四专题：深化文化体制改革，加快“文化广西”建设步伐。(第四季度完成)
2、自治区水利厅纪检组监察室下发的《党内法规知识问答100题》(上半年组织学习)
(二)业务知识内容：
1、自治区教育厅印发《全国全区职业教育工作会议学习资料汇编》
(1)温家宝《大力发展中国特色的职业教育》(第一季度完成)
(2)黄菊《在全国职业教育工作会议上的总结讲话》(第一季度完成)
(3)陈至立《全面落实科学发展观推动职业教育又快又好发展做出贡献》(第一季度完成)
(4)周济《认真落实精神推动职业教育又快又好发展》(第一季度完成)
(5)《国务院关于大力发展职业教育的决定》(第二季度完成)
(6)《广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》(第二季度完成)
(7)广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划的通知》(第二季度完成)
2、观看《教师礼仪》，加强自身修养。(第二季度完成)
3、继续学习教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》，深刻理解其内涵。(第二季度完成)
4、学习《广西高等学校高职高专教育专业评估方案(试行)》，开展我院高职高专教育专业评估工作。(第二季度完成)
5、学习上( ）级教育部门和学院印发各种教育教学管理文件。
6、各系(部)结合所承担的专业、课程(或学科)教学需要，组织教师学习相关的学科或专业技术理论。
7、参加区高校教师培训班学习，学习内容包括：高等教育心理学、高等教育学、高等教育法规概论、高等学校教师职业道德修养等课程学习。(第三季度完成)
(三)法律知识内容：
l、“五五”普法有关资料(第三季度完成)
2、《中华人民共和国高等教育法》(第四季度完成)
3、《中华人民共和国职业教育法》(第四季度完成)
(四)经济知识内容：
1、《wt0与政府职能转变干部读本》(第四季度完成)
2、《二十一世纪管理模式》(第四季度完成)
3、中国一东盟知识读本(第三季度完成)
(五)科技知识内容：
及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。组织教职工参加《计算机软件提高班》、《电脑应用提高班》学习。

“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动实施方案

“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动实施方案

“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动实施方案
为了认真贯彻党的十七大报告提出的建设“全民学习、终身学习的学习型社会”、“学习型政党”的重要精神，推动全市教育系统基层党组织和广大党员干部的学习，提高基层党组织和领导干部的领导水平、执政能力，根据市委教育工委〔〕5号文件《关于开展“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动的实施意见》的要求，决定在我校党总支和全体在职党员中广泛开展“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动（以下简称“创、争”活动）。为确保活动的有效开展，特制定如下实施方案。
一、目的意义
“创、争”活动是学习和实践“三个代表”重要思想、科学发展观的必然要求，是加强党的执政能力建设和先进性建设、提高各级领导班子和基层组织建设水平的迫切需要。开展“创、争”活动，有利于构建保持共产党员先进性长效管理机制，全面提高党员队伍素质、充分发挥党组织战斗堡垒作用，推进学校改革与发展、进一步促进我市教育事业又好又快地发展。
二、指导思想
“创、争”活动要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕新时期党中央关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的整体目标，通过开展“创、争”活动，进一步强化终身学习的理念，形成乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高党员干部紧密联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，使我市教育系统各级党组织和广大党员真正成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理( ）想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。
三、活动内容
学校总支部根据文件要求，围绕提高党的执政能力、完成党的执政使命，结合我校的具体工作和党员队伍的实际，确定学习内容如下。
1.组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党章、党的基本知识及各项规章制度，使广大党员坚定理想信念，增强党性观念，坚持立党为公、执政为民，不断提高马克思主义理论水平。
2.组织党员学习反映当代中国发展和时代潮流的政治、经济、文化、法律、教育和管理等知识，使广大党员进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断提高为教育系统物质文明、政治文明和精神文明“三个文明”建设服务的本领。
3.组织党员学习本职岗位所需的业务及技能，使党员能成为本专业、本单位的业务骨干、技术尖子，成为带领干部群众完成工作任务、争创一流业绩的“旗帜”。
四、组织领导及工作机构
我校党总支开展的“创、争”活动是在市委教育工委统一领导之下开展工作的，是我校为贯彻落实十七大精神、推动学习和实践科学发展观深入开展的重要措施。为保证活动正常有序的开展，特建立“创、争”活动领导小组，以加强对“创、争”活动的研究和指导，及时总结推广在“创、争”活动中涌现出的典型经验和优秀事迹，力争做到精心部署、周密安排、稳步推进。领导小组名单如下：
组长：*
组员：**
“创、争”活动工作领导小组，负责活动的检查、评审、考核等日常工作，加强管理和协调，做到活动有组织保障、有创建计划、有考核标准，有过程检查，有推广总结，有复审验收。
五、方法步骤
1.为了扎实有效地推进“创、争”活动，党总支将“创、争”活动作为本年度总支工作的重要抓手，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造。
2.紧密结合学校的中心工作，紧密联系教育发展稳定和本单位党员队伍建设的实际，紧密联系本单位的工作实际，要始终坚持把素质有提高、本领有增强、群众有实惠、组织有加强、各项工作有发展“五有”作为出发点和落脚点，切实增强“创、争”活动的实效性。
3.紧密结合学校领导干部理论学习中心组学习、“三会一课”、党员先进性教育等活动，逐步建立健全相应的学习、检查制度，积极开展形式多样的主题教育活动。领导干部要在中心组学习时作中心发言，让每个

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党员在投身教育现代化过程中争当学习型党员，在建设学习型党组织中发挥先进性作用。实施好“基层领导干部教育学习培训学分制考核暂行办法”、“党员学分制年度考核方案”，试行《党员学习和实践记录册》。
4.紧密结合学校党建课题《运用网络资源提升党员老师发展力的实践研究》的研究，通过活动把学习、研究成果应用于解决我校改革发展稳定和党员队伍建设中的实际问题上；把学习的收获体现在提高科学执政、民主执政、依法执政的领导水平和执政能力上，体现在提高为人民服务的本领上；把学习的成效落实到贯彻科学发展观，推动经济建设和各项事业全面发展和进步的实绩中。
5．要紧密结合“党员承诺活动”和党内各项规章制度的建立和落实。要逐步完善考核、激励、约束机制，把党员干部的学习情况特别是运用理论解决实际问题、推进工作的能力作为干部考察的重要内容，增强党员干部学习的自觉性和主动性，为提高党员干部队伍的自身素质和工作水平提供制度保证。建立“创、争”活动的电子台帐，结合党建课题《运用网络资源提升党员老师发展力的实践研究》的开展，把我校党员学习情况及成效详细记录并公布在校园网上。并在半年度举行一次“创、争”活动的推进会，对前阶段的“创、争”活动效果进行检查；年末要对“创、争”活动进行总结评议。
六、考评办法
年末对“创、争”活动进行总结评议，采用个人自评、群众评议、党支部考评相结合的办法，建立相应的激励机制，对成绩突出的个人给予必要的奖励，组织评选表彰一批“学习型党员”。

矿产局建设学习型党组织活动实施方案

矿产局建设学习型党组织活动实施方案

矿产局20xx年建设学习型党组织活动实施方案
队属各支部、各单位：
按照局《关于转发中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设意见》（豫色地矿党〔20xx〕1号文件）和朱东晖局长对文件所做重要批示精神，结合我队实际，现就建设学习型党组织活动制定实施方案如下：
一、活动意义及指导思想
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过活动的开展将有利于我们将学习与单位改革发展稳定相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力，使我们党在激烈的竞争环境中掌握主动，在理论实践中永葆先进性。
建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全队党员的综合素质和工作能力，大力推进三队物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我队经济实现快速稳步发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、任务目标
1、树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。
3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训育等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位本文 的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。
4、建立完善的学习机制和制度。队属各支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，科学的考学、评学、奖学机制得到建立；基础设施建设得到加强，学习条件逐步改善。
5、推动各项工作有序开展。通过学习，各级党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，全队各项工作不断取得新的成效。
三、学习内容、形式和方法
活动开展应着眼于全队职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。
1、学习内容：
（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省、局的重大决策部署。
（2）专业知识和业务技能。按照不同工作岗位和业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡干什么学什么，缺什么补什么。
（3）现代新知识。广泛学习当代信息、科技、经济、政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。
（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层、群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。
各支部要根据形势任务的变化和本单位业务工作的实际，合理安排并及时调整充实学习内容，增强学习的针对性和系统性。
2、学习形式：
（1）个人自学。广大党员根据队党委、各支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。
（2）集体学习。坚持并完善“三会一课”、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。
（3）岗位培训。根据队发展需要，并结合本部门的业务和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。
（4）继续教育。根据不同学历、年龄和工作需

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要，有计划、有批次地安排党员参加学历教育，不断提高文化层次。
（5）专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。
3、学习方法：
（1）以队网站、宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等。
（2）开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。
（3）开展各具特色的单位文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。
三、加强组织领导，务求实效
1、统一思想，提高认识。各支部要认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。
2、加强领导，精心规划。各支部要结合实际，制订本单位学习计划，提出具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导群团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。
3、健全制度，狠抓落实。要制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。
4、注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创建文明单位和“五好”党支部评选等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。队党委加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。
5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。各支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
各支部要结合实际，在每年1月31日前将本年度学习计划及上一年度学习情况总结报队党政办。

关于建设学习型党组织实施意见范文

关于建设学习型党组织实施意见范文

为贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，根据《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》，经省委同意，现就推进全省学习型党组织建设提出如下实施意见。

一、推进学习型党组织建设的总体要求

1、推进学习型党组织建设的重要意义。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的思想理论建设的迫切要求，是全面提升全省各级党组织的学习能力、创新能力和破解难题能力的重要手段，是推动“学习型湖南”建设的根本举措，是科学跨越、富民强省的根本保证。

2、推进学习型党组织建设的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实省第九次党代会和省委九届八次全会决策部署，紧紧围绕省委和省政府工作大局，以提高全省党员思想政治水平为基本目标，以向书本学习、向实践学习、向群众学习为重要途径，树立与时代发展相适应的学习理念，拓展与目标需求相统一的学习内容，探索与组织特征相一致的学习方式，实施与学习要求相配套的组织领导，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使全省各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为促进我省在新的更高起点上又好又快发展提供强大动力。

3、推进学习型党组织建设的基本原则。把学习型党组织建设与推进马克思主义中国化、时代化、大众化紧密结合起来，用发展着的马克思主义指导新的实践；与推进本地本部门本单位的各项工作紧密结合起来，切实推动实际问题的解决；与学习型社会建设紧密结合起来，以学习型党组织建设带动全省学习型社会建设；与总结运用和丰富发展我省党的建设基本经验紧密结合起来，不断创新组织学习的思路、办法和机制。

4、推进学习型党组织建设的主要目标。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，着力推动本地本部门本单位的工作在新的更高起点上又好又快发展上求创新上水平，在提高党的建设的科学化水平上求创新上水平，在优化党员干部知识结构、提高党员干部思想政治素质、增强党员干部创新能力上求创新上水平。

二、推进学习型党组织建设的学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，深入学习党的路线方针政策、国家法律法规和党的历史，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，切实推进党的创新理论成果进农村、进社区、进企业、进课堂、进网络、进头脑。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，继续转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把全省各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”。加强思想道德和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，继承和发扬湖湘文化的优良传统，带头弘扬民族精神和时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

4、学习掌握实现富民强省所必需的各方面知识。学习实现富民强省所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，特别要结合科学发展观在湖南的认识与实践，学习掌握好省委和省政府“一化三基”、“两个转变”、“三个强省”、“四条底线”等重大战略思想和重大决策部署，学习掌握好建设“两型社会”、发展低碳经济等新知识新技能，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，集中民意，不断总结人民群众创造的新做法新经验。要认真总结好我省学习贯彻落实科学发展观取得的认识成果和实践成果，不断推动学习实践科学发展观向广度和深度发展。要善于

关于建设学习型党组织实施意见范文第2页

学习借鉴外地转变发展方式、实现经济社会又好又快发展的好做法好经验，有机地运用到我省科学跨越、富民强省的实际中去。要认清大势、把握趋势，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。

三、推进学习型党组织建设的方法途径

1、创新建设学习型党组织的方法。坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。加强和改进各级党委（党组）中心组学习，深入开展“创建学习型领导班子、争当学习型领导干部”活动，完善和落实党委（党组）中心组学习制度、领题调研制度、理论务虚制度、集中培训制度和理论学习考试制度，设立中心组学习示范点。加强和改进研讨和专题调研，按照学习好、研究透、转化快的要求，以总结科学发展观在湖南的认识与实践为重点，围绕科学跨越、富民强省中的重大理论和现实问题进行深入研究，努力推动研究成果进入领导决策、进入部门工作、进入大众视野。加强和改进个人自学，倡导学习工作化、工作学习化，引导党员干部养成良好学习习惯。加强形势政策教育。改进专题讲座、报告会、专题电视片、教学片等方式，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等手段，鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

2、完善建设学习型党组织的途径。组织各种形式的主题学习教育活动，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。积极开展“我们的节日”、“三湘读书月”、社科普及月、党员干部大课堂等系列活动，在全省开展创建学习型党组织示范点活动，开展评选学习型党员、学习型领导干部活动，努力推进学习型党组织建设向广度和深度发展。

3、拓展建设学习型党组织的阵地。充分发挥党校、行政学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥高等学校、社科研究机构、广播电视大学以及部门和行业培训机构的作用，努力改进培训方法，提高培训质量。利用好湘潮讲坛、为民论坛等电视、广播理论节目，推进理论学习走向媒体、走进大众。成立湖南省干部学习促进会，发挥学术团体在建设学习型党组织中的作用。积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设。进一步增强网络的学习引导功能。加强数字图书馆、数字出版物等教育平台建设。抓好基层组织的学习，以党支部为学习型党组织的基本单位。加大对基层党组织学习的投入，加强基层组织开展学习的活动场所建设，积极为党员学习教育创造良好条件。因地制宜，采取生动活泼的方式，动员广大基层党员投身到学习型党组织建设中来，切实把建设学习型党组织的任务落实到基层。

4、健全建设学习型党组织的制度。总结党员干部学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关考勤、交流、通报等要求。进一步加强理论学习服务体系建设，推动理论教育的规范化、制度化。建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时。建立健全调查研究制度，省级领导干部到基层调研每年不少于30天，市、县级领导干部不少于60天，领导干部每年要撰写1-2篇调研报告。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，尝试推广县处级领导干部任职资格考试制度，形成注重学习的用人导向。建立健全党员个人自学制度、主题教育制度、学习成果转化制度。

四、切实加强推进学习型党组织建设的组织领导

1、成立建设学习型党组织工作领导小组。在省委统一领导下，由省委宣传部牵头负责，成立中共湖南省委建设学习型党组织工作领导小组，领导小组组长由省委常委、宣传部部长担任，省委宣传部、省委组织部、省委政研室、省直机关工委、省委教育工委、省国资委、省农办、省委党校、省委讲师团等为成员单位，领导小组下设办公室，办公室设在省委宣传部。各市州、县市区委和各单位党委（党组）要成立相应机构，明确专人负责，确定专门机构落实。

2、各级党委（党组）要切实抓紧抓好学习型党组织建设工作。各市州、县市区委和各单位党委（党组）要把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。认真落实抓学习、促学习的工作责任制。各级党委组织、宣传部门和其他有关部门，在党委统一领导下，密切配合，抓好学习型党组织建设工作。宣传部门要切实发挥牵头负责作用，加强协调、扎实推进，同时牢牢把握正确导向，努力形成浓厚学习氛围。组织部门要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设结合起来。其他各级党政机关和人民团体要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。

3、以学习型领导班子建设带动学习型党组织建设。党员领导干部要以身作则，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全省形成良好学习风气。

4、加强分类指导和督促检查。各级党委（党组）要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习的普遍性要求和特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地加强指导。党委组织、宣传部门要组织开展经验交流，宣传先进典型，推广成功经验；要定期对下级党组织学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。全省各级党组织要在每年1月底前向上级党委组织、宣传部门专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。

机关“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案

机关“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案

机关“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案
各科、所、队：
为认真实践“三个代表”重要思想，切实把市委提出的“建学习型党组织、做学习型党员”的活动落到实处，努力建设一支“政治坚定，公正廉洁，纪律严明，业务精通，作风优良”的质监队伍，我局党组决定，从今年起，在局机关、直属单位中广泛开展创建“学习型党组织、做学习型党员”活动。结合我局实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的发展”的精神，紧紧围绕“三个转变”的要求，以“兴起新高潮、构筑新目标、实现新跨越”为主题，以不断提高队伍整体素质、改进机关工作作风、增强工作实效、建设人民满意的新型机关为目标，加大学习力度，完善学习制度，落实创建措施，切实在全体党员干部中树立崇尚学习、全员学习的理念，形成求真务实、奋发有为的氛围，以学习推动工作，以工作实绩检验学习效果，努力实现机关干部职工整体素质的明显提高，思想作风的明显转变，内部管理的明显加强，为全面实现局党组提出的“建一流队伍，创一流业绩，铸质量诚信，创文明行业”的工作目标提供强大的精神动力和智力支持。
（二）基本原则
1、坚持目标统一、行政推动原则。要以局机构要在质监系统中率先建设高效、廉洁、务实的服务型机关作为广大干部职工的共同目标和使命，增强学习的动力和紧迫感，力求通过这次学习活动的开展，使各级党组织成为广大党员增强党性修养、提高思想觉悟的熔炉，成为学习新知识、增长新本领的学校。
2、体现领导带头、全员参与原则。局领导干部是建设学习活动的宣传者、组织者和实践者，要在学习中起好带头和表率作用，推动和促进广大党员干部自觉参与学习，主动吸取新知识，全面提高自身素质，把学习作为紧跟时代潮流，在激烈的社会竞争中实现自身价值和自我抱负的重要途径。
3、倡导注重实效、力争创新的原则。要着眼于新形势的变化，紧跟时代发展步伐，善于学习新理论，主动吸取新知识，不断充实提高自己，力戒学习上的形式主义、本本主义。同时，要处理好继承与创新的关系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神，鼓励支持大家大胆探索学习的新机制、新方法，使创建学习活动成为充满生机与活力的一项战略性工程。
4、突出抓好学习制度建设、建立学习长效机制的原则。要以满足党员干部学习的需要，发挥好各类学习载体的作用，建立健全和落实各项制度，充分发挥制度的推动力和约束力，使创建学习型机关成为全体党员干部的一种自觉行动。
二、实施范围和主要目标
（一）实施范围：这次开展创建学习型活动的范围是：市局机关各科（室）和直属单位的全体党员干部。
（二）主要目标：通过开展创建学习型活动，切实在机关党员干部普遍树立“学习、学习、再学习”的学习理念，建立健全学习保障体系，逐步完善学习设施设备，努力形成多层次、全员学习的良好氛围，努力营造尊重知识、尊重人才的社会风尚，切实把局班子建设成为学习型、服务型、廉洁型班子，把质监队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型队伍，力争在年内实现局党组提出的创建市级文明行业的目标，把质监队伍建设成为一支技术过得硬的队伍。
三、学习内容和学习制度
（一）学习内容：创建学习型党组织、做学习型党员的根本目的之一，就是通过学习教育和引导，使广大干部职工掌握强大的思想武器，培养用马克思主义的观点和“三个代表”重要思想去分析和解决问题的能力，增强广大干部职工的思想理论和工作水平，为此，我们必须认真学习好以下四个方面的知识：一是政治理论知识，主要包括马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的大政方针政策。二是适应机关工作的综合知识，主要包括机关公文写作知识、办公自动化应用知识、实用外语知识、学历教育知识等，学习、使用并推广普通话。三是法律法规知识，主要包括《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《特种设备安全监察条例》等专业法律法规知识和《行政许可法》等公用法律法规知识。四是市场经济知识，主要包括市场经济理论、市场经济规则，wto知识及规则、现代经济管理知识等。
（二）学习制度
1、建立学习管理制度。主要是指学习的有效组织和管理，重点包括：建立学习型活动活动领导小组，负责对整个创建活动的督查指导；聘请相关人员组成学习考评委员会，负责对整个学习效果的考核、考评；实行目标管理，将学习任务及相关要求纳入年度综合目标，与业务目标一并布置考核。
2、制定学习规划。机关党支部、办公室、综合科科共同负责制定中长期教育培训规划和年

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度计划，有计划地组织和安排党员干部参加党校的培训；由各科、室、队、所负责组织下属职工制订个人年度学习计划，鼓励其参加以自学为主的各类学历教育和各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能的专题学习和培训。
3、建立中心组学习制度。要充分发挥理论学习中心组在创建学习型活动活动中的示范用，建立健全中心组和党员领导干部理论学习的组织、考勤、档案、通报、经验交流、检查、考核等制度；要制定年度学习计划，每年每人保证12天学习时间；中心组成员要结( ）合思想和工作实际，每年至少撰写1篇理论文章或学习心得、调研报告。
4、建立领导干部讲党课制度。讲党课是党内生活的一项重要制度，党员领导干部讲党课是加强自身学习和自我提高的过程，也是对党员干部进行思想教育的一种有效形式。局级干部要每年至少向分管部门党员干部讲1次党课。
5、建立专家报告会制度。要针对世界和国内热点和难点问题，定期请有真才实学的专家作形势报告，释疑解惑，启发引导，帮助广大党员干部开阔视野，打开思路，用专家的宣讲辅导，解决理论上的难点和思想上深层次的问题，不断提高学习的质量和效果。
6、建立典型教育制度。坚持用身边人讲身边事，身边事教育身边人，通过正面典型教育，使机关工作人员学有榜样，赶有目标，在机关形成学先进、争先进的良好氛围，同时运用反面典型进行警示教育。
7、建立述学评学考学制度。结合年度目标任务分解，将学时任务纳入年度目标管理内容，与业务工作目标一并布置，一并考评。根据统一培训内容，每年组织一两次考试，以激发机关干部职工学习的主观能动性和自觉性。领导干部和机关每个党员干部在年度述职时要述学；群众民主评议领导班子和领导干部、民主评义党员要进行评学；结合领导班子“四好”活动、党员目标管理和干部年度工作考核，对党员干部的学习态度、理论素养、学习效果、运用理论指导实践和改造主观世界等情况进行考核和评价。
8、建立全员读书活动制度。要精心组织好“学习日”活动。局确定每月第一周周五下午为机关“学习日”时间，以科室为单位组织开展学习辅导、参观考察、读书会、研讨会、知识讲座、知识竞赛、心得交流等活动。
9、建立干部教育培训和岗位技能培训制度。要在调查征询职工意见基础上，适时组织以职工需求为内容的业务培训和技能培训。具体分工是综合科、办公室承担通用性的培训，各业务科室组织特殊性的业务技能培训，鼓励和支持参加专业学历教育学习，抓好复合人才的培养。
10、建立学习奖惩制度。为确保创建学习型活动工作的顺利开展,局党组决定每年拨出专项经费，用于落实年度职工教育培训计划；购买学习资料、学习交流园地；对在职业余参加学历教育并取得国家承认文凭，给予学习时间；为机关干部职工学习提供良好载体和物质保障。对学习工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励，并把党员干部学习考核结果作为公务员年度考核等次评定、评先评优的一个重要条件。各科室建设学习型活动的情况纳入目标考评、创先争优活动和文明单位创建活动，并作为考评的重要内容和依据
四、方法步骤和创建要求
（一）方法步骤
我局开展创建学习型机关活动，从20xx年3月开始，至20xx年12月结束，共分三个阶段进行。
1、宣传发动阶段（20xx年3月至6月）
按照局创建学习型活动的有关要求，搞好工作调研，做好准备工作。成立创建学习型党组织、做学习型党员活动领导小组，召开全系统党员大会进行动员，组织党员干部学习中央、省、市委关于建设学习型活动的重要指导和文件精神，明确建设学习型活动的目的意义，统一思想，提高认识，激发全员参与学习型机关创建的内在动力。同时，制定建设学习型活动实施方案，使创建活动与全局各项工作相互融合，相互促进。
2、开展学习阶段（20xx年7月至20xx年9月）
按活动实施方案的目标和要求建立健全各种学习制度，形成完整的方案规划体系；以科室为单位，建立学习资料库。在建章立制的同时，以党组中心组学习为龙头，带动和抓好学习活动，落实各项制度和规划；加大监督检查力度，强化对计划实施的监督检查，定期通报计划执行情况，实行双向推动和促进学习，使学习活动取得扎扎实实的效果，达到预期目标和要求。
3、考核评比阶段（20xx年10月至20xx年12月））
严格按建立的各项学习制度和实施方案提出的目标要求进行检查考核，总结学习创建成果，弘扬和创新学习方法，培养先进典型，发挥典型的示范带头作用，并在实践和考评的基础上，形成总结经验材料，召开总结表彰大会，严格兑现奖惩。
(二）创建要求
1、加强领导，统一认识。为确保创建学习型活动持久有效地开展，我局成立创建学习型活动工作领导小组，负责对创建学习型活动工作的指导、督促、检查和考评。领导小组由局党组书记、局长刘向晨任组长，副局长高建英为副组长，机关各科、室、队、所的主要负责人为成员。创建学习型活动日常工作由党支部、办公室、综合科具体承办。同时，要采取有力措施，扎实做好创建学习型机关的思想发动工作，加强舆论宣传，统一思想认识，提高每个干部工对创建学习型活动重要性和紧迫性的认识，增强创建学习型活动的积极性和主动性，营造良好的创建氛围。
2、制订计划，精心组织。要按照创建学习型活动的总体要求，结合本部门的实际情况，认真制订计划，统筹安排，循序渐进，整体推进，要妥善处理本职工作与学习的关系，制定个人学习计划，紧密结合本职工作实际开展学习，做到学习、工作“两不误、两促进”。要积极支持和有效组织本部门干部职工参加各类有助于提高思想素质、工作技能和工作水平的学习培训。要加大对学习的投入，加快办公自动化建设步伐，添置必要的学习设施，不断改善学习条件，增强学习实效。
3、健全制度，强化示范。在坚持机关干部职工政治理论学习制度、党组中心组学习制度、党支部组织生活制度、教育培训制度等制度的基础上，根据创建学习型机关的要求和学习实践中出观的新情况、新问题，不断完善学习学习制度。将每月第一周的星期五作为全局机关“学习日”，通过学习讲座、报告会等多种形式组织机关干部职工开展学习教育活动。要积极培育典型，发挥示范带动作用，领导班子和领导干部要率先垂范，自觉参加各种学习并积极撰写学习笔记和心得，把广大干部职工的积极性调动起来，发挥出来，迅速掀起创建高潮。
4、因地制宜，注重实效。各部门要从实际出发，抓好各类学习、教育，努力把本单位建设成为学习的主阵地。要多形式、多层次、多渠道地加强学习培训，积极开展辅导报告、短期培训、专题讲座、电化教育、参观考察、读书活动、知识竞赛、学习体会（经验）交流、理论研讨等多种学习活动，广开思路，拓展新的学习途径，创造新的学习载体，增强好的学习实效，确保我局创建学习型活动的各项目标任务圆满完成。
5、严格考核，逗硬奖惩。要将开展学习型活动纳入目标管理，同业务工作同部署、同检查、同总结、同考核，并结合优秀领导干部、优秀公务员、先进工作者的评选、四好领导班子的评定、文明行业的创建、公务员年度考核、职级晋升及提拔使用等一并进行。要对开展创建学习型活动进行专项检查，并通报检查情况，检查内容包括：①创建学习型活动领导责任的落实情况；②创建规划、年度计划、活动方案的落实和经验总结；③各种学习制度的建立及实施情况；④学习成果。凡不参加学习的或年度考核不合格的公务员、检验检测人员、机关工作者，其年度考核应评为不称职，其所在的部门不能评选选优。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《市直机关创建学习型党组织活动实施意见》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“参加党组织活动心得体会”专题！