中学教师考核细则方案
为了进一步健全和完善教师管理制度,逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制,引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,(包括师德修养、常规管理、教育科研、教学成绩。)结合我校实际情况,特制定本考核细则。
一、师德修养(20分)
1、敬业精神(10分) 责任部门:办公室
﹙1﹚服从组织分配,忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好,遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,乐意接受临时性工作,不讲价钱,不讲条件,记10分。
2、积极参加学校组织的政治学习、升旗仪式和其他重大集会或外出活动,教师无故缺席的每次扣1分,私假每次扣0.2分;
2、师德规范(10分) 责任部门:工会、办公室、教务处、政教处、总务处
2.1:遵守学校规章制度,根据学校《教师教学行为十条》内容,违反该条例者,每条扣3分。
2.2:做好文明处室工作,爱护办公室公物,做好清洁卫生工作,节约学校资源。工作时间衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,违反以上情况者,发现一次扣0.2分(集体办公室谁违反谁负责,如找不到责任人,每位成员分别扣0.2分)。
二、工作态度(15分)
1、工作量(2分) 责任部门:办公室
服从学校任课任职安排得2分;超工作量得3分;未满工作量又不服从学校安排的,该项不得分。
2、满勤(工作纪律)(10分) 责任部门:办公室、教务处、教研室
2.1:每学期迟到、早退3次者每次扣0.2分(多于3次一次扣1分);每月中途因私外出4次者每次扣0.1分,多于4次者,每次扣0.5分;
2.2:事假超过2天以上,从第三天开始每一天扣0.3分,病假及婚、丧、产、护理假等规定假期不扣分;
2.3:领导巡视查岗,发现不在岗者,每发现一次扣1分;
2.4:学校各部门和教研组组织的会议或集体活动迟到、早退者每次扣0.2分;无故缺席者每次扣0.5分;
三、业务能力(30分) 责任部门:教务处、教科室
1.认真备课(6分)
按教学要求备课,环节完整,节次达到规定要求,期末教案被评为优秀得6分,评为良好得5分,一般得2分;无教案扣3分;使用老教案扣2分。
2. 互相听课(6分)
教师要按学校要求完成听课任务,期末被评为优秀的得6分,良好得5分,一般得2分,无听课记录扣2分。
3. 作业批改(6分)
作业必须由教师批改,注明批改日期,作文有批注。教务处不定期组织学生检查作业,根据检查结果优秀得6分、良好得5分、一般得2分,无作业扣2分。
4. 辅导(6分)
指自习课、早读辅导。根据检查和评教评学结果优秀得6分、良好得5分、一般得2分,学生意见大的扣2分。
5.计划、进度、总结(反思、小结等)各2分。
6.教研水平
教师要按学校要求认真参加每一次市属大组和本组教研活动,教研组成员应团结协作,积极完成本教研组长、备课组长分配的任务,无故不完成任务或无故不参加市教研室教研活动者扣1分。
1、论文、优质课、课题、课件、该项总得分不超过4分。 责任部门:教科室
1.1:国家级 省级、市级课题研究分别一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分
1.2:国、省、市级以上刊物发表或交流论文获二等奖分别获3、2、1分
1.3:国、省、市级论文获三等奖分别获2、1、0、5分
1.4:国、省、市、校级优质课、优质课件等分别为4、3、2、1分
1.5:国、省、市、校级优秀教师、学科带头人、骨干教师等分别为4、3、2、1分
1.6:校级优质公开课(汇报课)一等奖得0.5分,二等奖得0.3分。
2、竞赛类:该项总得分不超过4分(在所的证书中要最高的一个)。 责任部门:教务处
2.1:由教育部门组织的各项竞赛,学生竞赛 国、省、市一等奖分别获3、2、1分
2.2:担任竞赛辅导工作酌情给予0.5-1分加分。
3、贡献类:该项总得分不超过2分。 责任部门:办公室、教务处、政教处
3.1:学校全面工作或处室工作中获得市属及以上先进集体,主要负责人加1分;教研组获得市属及以上先进集体,组长加1分,组员加0.5分。
3.2::教龄满二十周年的教师加0.5分,教龄满二十五周年的教师加1分。
四、教学业绩(最多不超12分): 责任部门:教务处
期末由教务处根据统考、中考、高考成绩对各班学生成绩跟踪评定,提高率(本年级班与班比从高到低加分)的考核对所任教师加分。具体按以下方法计算。略
六、考核机构
为做好教师的评价考核工作,学校成立教师工作量化考核领导小组。考核领导小组由校长负责,由有关部门负责同志组成。考核领导小组设在办公室。考核小组人员要遵守考核纪律,要求做到认真负责,保证评价考核过程公开、公正、公平。教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。
七、其他
1、本细则满分约为115分,其中基本分为100分,加分为15分左右;
2、考评结果是学校评优、评先和岗位晋升的主要依据;如遇学校岗位不足,则考核结果作为学校岗位聘任的参考依据;凡考评结果在85分以下者一票否决。
3、本考核细则交学校教代会通过后执行。若上级有新精神,作相应修改。4、本考核细则解释权属校长室。
为了正确评价教师的德才表现,规范我校教师年度考核工作。经校务会研究,进一步完善我校年度考核方案。考核坚持客观公正,注重成绩的原则,实行领导与群众相结合的方法。具体方案如下下:
一、考核领导小组打分占30%
由校务会成员进行。
二、教师打分占30%
由全体教师进行
三、教学成绩占40%
①非毕业班以学期末统考成绩与片区成绩进行比较,达平均分得80分。高一个百分点加1分,依此类推;低一个百分点减0.5分,依此类推。
②毕业班以中考成绩与县均分相比较达县均分得80分。高一个百分点加1分,依此类推;低一个百分点减0.5分,依此类推。
③接别人班的每高2个百分点加1分;每低2个百分点减0.5分。
④成绩按两个学期末的平均成绩计算。
⑤工作量
按12个量为满量。每增加一个工作量加一个百分点;每减少一个工作量减一个百分点。
本解释权在校长室。
云山中学
XX年12月
为了形成讲政治、讲学习、讲纪律、讲正气、讲奉献的良好校风,更好发挥团队团结协作的精神,全面整体提升学校的品牌。董事会决定,将老师的思想表现直接与奖金挂钩,特制订本考评方案。
一、考核标准
(一)爱学校
1、时时、处处维护学校的利益和声誉,关心集体,不做损害学校利益的事,不说伤害学校声誉的话。讲正义,讲正气。
2、当个人对学校制度和管理有意见时,不以损害学校的利益和声誉来发泄对学校的不满。更不能对学校领导评论和攻击。
3、面对学生、家长、社会时,多说说学校的特色,多说说孩子在我们的学校能学到更多的东西;不说学校的不是,不说学校的不足,更不能无中生有,胡说一通。要做正确引导和指导,做人民心灵的工程师。
4、老师之间、老师与员工之间,不传播、讨论学校的一些负面信息和他人是非,更不能无中生有,捕风捉影。
5、安心于学校工作,爱校如家,以主人翁的精神党支部会和校委会的决议,不发牢骚,多提建设性建议。
6、讲求节约,反对浪费。自觉主动关好路灯、办公室风扇和灯、水龙头的开关;尽量节约纸张;不浪费水电;不浪费饭菜,吃多少盛多少,要把盛来的饭装吃完。
7、热爱学校,少说多做,勤勤恳恳;爱护校舍和公物。爱护学校一草一木;不随意破坏公物,爱护自己用的办公桌和椅子。
8、讲求团队精神,不拉帮结派,维护学校荣誉。
9、尊敬领导,要有顾全大局、服从大局的思想,服从学校安排。
10、坚守高尚情操,发挥奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
(二)爱工作
1、要有从教的献身精神;认真执教的敬业精神;爱生如子的园丁精神;不甘落后的拼搏精神;不计得失的牺牲精神。
2、工作积极主动,有主人翁的责任感、吃苦耐劳和创新的精神。
3、能按工作分工做好本职工作。不越权办事,不循私舞弊,能做到上传下达,及时向上级汇报工作。
4、创造性的开展工作,团结同事,教学相长,共同提高。
5、有大公无私的思想,常常辅导学生。有耐心,有恒心,突出对后进生的转化。
6、认真按学校的要求做好本职工作。主动落实学校的教育教学要求,做好培养尖子,辅导差生的工作。
7、要有克服、排除困难的思想和毅力,尽职尽责。
8、求真务实,时刻保持满腔的工作热情;保持艰苦奋斗、实事求是的工作作风,踏踏实实做好每一件事。
9、能认真备课,做到上课必备课,课前做好充分准备。
10、热爱本职工作,献身教育事业。尽力为学校做贡献,对社会尽责任。
11、不虚报数据,不弄虚作假,实事求是,如实汇报工作。
加入!12、热爱教育、尽职尽责、教书育人,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
13、按照学校的要求,主动、积极地按质按量地做好招生、收取代收费和巩固学生的工作。
14、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
(三)爱学生
1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格, 平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视、冷落学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
2、作业布置体现减负,体现素质教育,灵活多样,批改认真。
3、学生生病和发生安全事故,能及时发现和处理,并做好关心工作。
4、尊重学生家长,不训斥、指责学生家长。积极宣传科学的教育思想和方法,给予家长正确引导。
5、廉洁从教,坚守高尚情操,抵制不良风气,不利用教师身份向家长索取馈赠。
6、关爱学生,做学生的良师益友。教育学生以校为家,学校是我的荣耀,学校是我的自豪,团结一致,讲义气,宣传学校的优点。
7、从严要求自己,养成高尚的品质和良好的风范,以高风亮节的情操为表率,以无形影响有形,成为学生和家长的偶像。
8、主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。
(四)爱同事
1、作风正派,与同事团结协作,互相帮助,共同进步。
2、处理好与领导、同事的关系,凡事讲理解宽容、讲真诚相待、讲沟通、讲团队精神。
3、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
4、谦虚谨慎、互相尊重、团结互助、正常交往,维护其他教师在学生中的威信,见面主动问好。给领导提意见态度要诚恳。发生矛盾时多作自我批评。
5、不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人时要道歉。
6、未经允许不进入他人宿舍,不动用他人物品。
(五)爱生活
1、衣着整洁得体,不烫发,不染发。
2、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。见到垃圾弯弯腰。
3、举止文明,不说脏话,不打架,不赌博。
4、情趣健康,不传播色情、封建迷信的书刊、音像制品。
5、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派。不断提高自身素养。要利用业余时间不断充电,做个知识渊博、形象好、素质高的高层次的教师。
(六)守纪律
1、遵守国家法律,不做违反法律的事。
2、自觉遵守学校各项规章制度,以身作则。
3、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
4、爱惜名誉,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
5、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的方针政策,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、实施办法
1、本方案由校委会组织实施。
2、公布考评要求,考评办法。
3、每个教师根据考评要求,开展自我检查和自我改正。
4、每个教师负责监督。
5、行政、组长、老师间互相提醒落实考核要求。
6、每月考评一次。
三、考评办法
1、教师自评和年级成员互评。
2、校长评、行政评。
四、奖励办法
1、将自评、互评、校长评、行政评四评的分数之和为考评最后得分。
2、按考评分的排名,10%为一等奖,75%为二等奖,15%为不合格。
3、一等奖给予奖金60元/月;二等奖给予奖金48元/月。
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