两学一做专题学习实施方案

定目标，做计划，再大量的行动。如果我们的任务十分庞大且重要，我们是时候开始准备一份工作方案了。方案具有很强的实用性。如何让自己的方案变得更加出色呢？小编特别编辑了“两学一做专题学习实施方案”，希望对你的工作和生活有所帮助。

两学一做专题学习实施方案

下面是我们的小编为大家整理的两学一做专题学习实施方案，请大家参阅！

根据县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展“弘扬老区精神，传承红色基因”专题学习的通知》，为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，经镇党委研究决定，在“两学一做”学习教育中开展“弘扬老区精神，传承红色基因”专题学习，特制定如下学习方案：

一、目的意义

革命老区精神是中国共产党在长期的革命斗争实践中形成的优良传统和作风的结晶，是中国共产党最宝贵的精神财富和最好的思想营养剂。其核心内涵是：爱党信党、坚定不移的理想信念；舍生忘死、无私奉献的博大胸怀；不屈不挠、敢于胜利的英雄气概；自强不息、艰苦奋斗的顽强斗志；求真务实、开拓创新的科学态度；鱼水情深、生死相依的光荣传统。

1932年10月，红三军由湖北洪湖根据地向北转移，于当年11月14日从南召翻越钻天岭进入我这镇境内，经xx、xx、xx、xx、xx、xx等村向西进入xx。途中在师长xx指挥下，于xx村山神庙一带击溃追兵安全撤退。1934年，红二十五军在鄂豫皖苏区第五次反围剿中受挫，转战进入xx山区，于当年12月1日越过xx岭进入xx境内，经xx、xx、xx、xx、xx、xx等村向西进入xx。途中在xx和xx十八盘成功击溃追兵。两支红军队伍在我镇留下了光辉的战斗足迹，我镇人民为革命斗争做出了积极贡献。xx年xx月，xx镇被省民政厅补划为革命老区。“明镜所以照形，古事可以知今”，通过开展“弘扬老区精神，传承红色基因”专题学习，能够帮助全镇党员全面理解党章党规的深刻内涵，准确把握习近平总书记系列讲话的精髓要义，坚定党员的理想信念，增强党员的宗旨意识，激发党员的干事创业激情，为建设美丽xx提供坚强的思想基础和组织保障。

二、工作措施

1．深思细悟领会老区精神。各支部（总支）要组织本支部党员深入学习习近平总书记系列重要讲话，认真领悟“什么是老区精神”、“老区精神时代价值是什么”、“怎样弘扬老区精神”的深刻内涵，深入思考为什么要弘扬老区精神、学习什么精神、传承什么红色基因，学深悟透、深查细照，自觉坚定理想信念。

2．参观学习感受老区精神。组织党员到我镇革命老区爱国主义教育基地过实地参观学习，从老区的光辉历史和先烈的英雄事迹中感悟老区精神。

3．交流互动弘扬老区精神。在集中学习和参观学习的基础上，镇党委中心组和党支部结合专题研讨，通报组织党员参观学习情况，每名党员围绕“弘扬老区精神，传承红色基因”开展讨论，交流心得体会。

4．身体力行践行老区精神。要按照“四讲四有”标准和合格党员“十个一”的基本要求和“十个不”的行为底线要求，结合“弘扬老区精神，传承红色基因”专题学习，查找自身在“学、改、做、促”等方面存在的差距，切实解决理想信念方面存在的突出问题，不断改进作风、发挥先锋模范作用，做知行合一、学以致用的合格党员。

三、活动时间

活动开展时间：xx月x日至x月x日。

四、有关要求

1．高度重视，精心组织。在“两学一做”学习教育中开展“弘扬老区精神，传承红色基因”专题学习是加强党员队伍思想建设的一项重要举措。各支部（总支）要根据镇党委的安排，有计划、有步骤地组织开展活动。各支部（总支）在活动期间要注意保存影视资料，活动结束2日内，将有代表性的活动照片、并附文字说明、优秀心得体会1篇，报镇“两学一做”办公室。

2．推动落实，务求实效。各支部（总支）要紧紧围绕“弘扬老区精神，传承红色基因”专题学习活动的目标要求，进一步落实责任，细化任务，明确分工，保证各项工作任务落到实处，同时要注重思想引导，积极拓展平台，灵活组织推进，充分调动党员干部参与的积极性、主动性。要坚持从实际出发，坚持克服和防止形式主义。

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两学一做育实施方案

两学一做育实施方案

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神

根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（中办发〔2016〕14号）、《中共中央组织部印发〈关于“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》（中组发〔2016〕10号）和《省委办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（晋办发〔2016〕20号）、《市委办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（晋市办发〔2016〕15号）精神，《县委关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》 (阳办发[2016] 10号)精神，结合我乡实际，现就2016年在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）提出如下实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实省委“五句话”总要求和市委六届六次全会、县委十二届六次全会精神，着力巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果，以面向全体党员深化党内教育、推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性为根本要求，深刻汲取我省系统性、塌方式腐败以及我市、我县发生的腐败案件的惨痛教训，切实运用净化政治生态、推动弊革风清的实践经验，坚持区分层次、突出问题导向，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，推动“十三五”开好局、起好步提供坚强组织保证。

（二）目标任务

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范，把尊崇党章、遵守党规作为基本要求，教育引导党员牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话，要着眼加强理论武装、统一思想行动，把用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党作为根本任务，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）基本原则

一是坚持把思想政治建设放在首位，强化政治意识。以正面教育为主，把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为基础贯穿“两学一做”学习教育始终，教育引导党员读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，切实把思想政治建设融入日常党内生活中，推进思想政治建设常态化制度化。二是坚持突出“学作风”的鲜明特色，强化看齐意识。深入学习以习近平同志为总书记的中央领导集体崇尚实干、勇于担当、廉洁自律的优良作风，持续坚持新的省委领导班子在净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省实践中形成的好做法，经常性地检视和改进党员干部作风方面存在的突出问题，引导广大党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话要求转化为实际行动，努力做到学用结合，知行合一，做到“马上就办、真抓实干”。三是坚持解决问题的根本导向，强化分类指导。要把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终，区分普通党员和党员领导干部等不同对象，结合农村、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的情况，组织引导党员紧密联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际，对照党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，对照共产党员要求，深刻查找自身的不足和差距，主动把自己摆进去，立说立行、即知即改，努力做到见事见人、标本兼治。四是坚持以上率下的基本方法，强化领导带动。乡党政班子成员和党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头做坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的表率，做坚决贯彻落实中央大政方针和各项决策部署的表率，做政治上勇于献身、敢于亮剑的表率，做执政为民、秉公用权、克己奉公的表率，做严格遵守党的纪律和规矩的表率，做到一级学一级、一级抓一级、一级带一级。五是坚持全面从严，强化堡垒阵地意识。强化党支部自我净化、自我提高的主动性，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，着力推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，确保把全面从严治党要求落实到每个党支部、落实到每名党员，促进基层党组织和党员在“就业增收、富民强乡”进程中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

二、主要内容

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（一）区分层次抓好“两学”。

坚持把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，突出党员和党员领导干部等不同对象，明确学习内容、范围和具体要求，切实增强针对性和实效性。

（二）深入开展“四讲四有”专题讨论

每个季度，乡党委要以党委会、党委中心组等形式，党支部要召开全体党员会议，结合不同层次党员“两学”的具体内容、要求和重点解决的问题，围绕1个专题进行交流研讨。专题一：讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。专题二：讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，强化“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。专题三：讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格，做到明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地等开展研讨。专题四：讲奉献、有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格，践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范等开展研讨。

两学一做学习活动实施方案范文

两学一做学习活动实施方案范文

以下是小编为大家整理的两学一做学习活动实施方案范文，请大家参阅。

范文一

为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容学习教育主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下：

（一）抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

（二）抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

（三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

其次，还应该做好组织领导：

（一）提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

（二）落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把

“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。

（三）强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

范文二

为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。

二、总体要求

(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近7000万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

(二)认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内容和实质。

全面系统地学习党章，切实领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，与学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育、巩固先进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容，组织广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。

(三)自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。 广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进一步增强党性意识和宗旨意识，做到“影响街道发展与稳定的话不说，影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不参与”，把智慧和精力集中到街道发展上来。

(三)切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和战斗力。 进一步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的街道干部队伍。

(四)坚决维护党章，防止和纠正违反党章的行为。 按照党章规定，把维护党章作为重要职责，进一步严明纪律，在从严治党中确立党章的权威。进一步加强党风廉政建设，加强对党员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教;严肃查处损害街道发展、损害群众利益的突出问题;加大执行纪律的力度，对违反党章、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。

三、学习内容

(一)强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标;党内政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度;党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。

(二)强化理想信念教育。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在党的十六大和十六届三中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社会等方面的重要讲话。

(三)强化党的作风教育。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》，江泽民、胡锦涛关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省、市委关于加强作风建设方面的要求。

(四)强化党内民主教育。重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。

(五)强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。

(六)强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。

(七)强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。

四、任务目标

(一)党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。

(二)党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

(三)党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。

(四)党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。

五、重点解决的问题

一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。

二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。 三是解决个别党员干部纪律观念淡薄、自由化行为、非组织行为;对错误言行不报告、不抵制、不斗争;阳奉阴违、搞当面—套、背后一套的两面派行为。

四是解决制度建设不完善、不健全、系统性不够，贯彻落实不到位，制度权威性不强的问题。

五是强化党内监督问题。完善监督机制，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调。党支部正确行使监督权，监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权，保证他们正确决策，保证各教研组、各办公室认真贯彻党的教育方针。强化一个中心：即坚持以教学为中心不动摇，全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督、善于监督、乐于接受监督。

六、组织领导和保障措施

“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动是全街道教育系统政治生活中的一件大事。街道将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。

(一)加强组织领导。为加强对教育活动的组织领导，街道成立“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动领导小组，由张军平同志任组长，黄建玉同志任副组长，李超军、徐见远、曹秀芳为成员。领导小组下设活动办公室，黄建玉同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。

(二)建立党员领导干部联系点制度。按照“一岗双责”要求，街道领导干部分级部承包办公室，深入办公室指导工作，了解情况，发现问题，及时处理问题，使问题消灭在萌芽状态。各办公室设联络员一名。

(三)加强督导检查。活动领导小组办公室切实负责活动的开展，搞好调度，实行周检查周评比，并将检查结果通报。

(四)强化理论宣传。街道将牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥街道黑板报、街道广播站、街道网、宣传栏等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。

范文三

按照中央统一部署和市教育局党委工作要求，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为扎实开展好“两学一做”，经学校党委研究，制定“两学一做”学习教育安排，望全体党员认真遵守执行。

一、“两学”安排

以学校为全体党员配备的《做合格党员》为主要学习教材， 按照“每周一学习，每月一研讨”要求，认真学习指定篇目。学习采取党课辅导、自主学习、集中研讨等方式。党课辅导由学校党委统一安排，集中研讨以党小组单位进行，自学是主要学习形式。要充分利用业余时间仔细研读学习材料，联系自己的工作学习生活实际，做到学有所感，学有所获，学用结合，知行合一。要做好学习笔记，适时撰写心得体会。集中研讨时采取指定发言与自由发言相结合方式，联系工作学习和生活实际,交流学习体会。党小组长负责组织主持研讨活动,做好研讨交流纪录。

二、“一做”措施

1.全体党员要坚持以知促行，按照“四讲、四有”要求，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。年底要召开“两学一做”

专题民主生活会，每一名党员要对照岗位职责和“四讲、四有”要求进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题。

2.开展民主评议党员。以支部为单位，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评分党小组进行,民主测评由学校党委统一安排。结合民主评议，支部成员与每名党员谈心谈话。党员综合评议情况纳入下一年度量化考核成绩中，对成绩优秀的党员予以表彰，对有不合格表现的党员，按照党内有关规定给予组织处理。

3.立足岗位做贡献。根据中央要求，针对不同群体的党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，使党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。党员要增强党的意识，着力解决意识淡化，特别是政治纪律、组织纪律、工作纪律散漫问题;要自觉爱党护党为党，主要解决宗旨意识淡薄，特别是利己主义严重、不愿承担繁难险急工作问题;要敬业修德，奉献社会，主要解决精神不振，提别是工作消极懈怠、逃避责任、不起先锋模范作用问题。

4.党员干部做表率。党员干部要在“两学一做“学习教育中走在前面、深学一层。要利用党委中心组学习、干部学习机会，专题学习，集中研讨。要严格执行双重民主生活会制度,领导干部既要参加领导班子民主生活会,也要参加所在支部民主生活会。

开展两学一做学习教育活动实施方案

开展两学一做学习教育活动实施方案

为认真学习贯彻中央、省、市有关会议精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经总公司党委研究，决定在总公司全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动(以下简称“两学一做”学习教育活动)。结合总公司实际，制定本实施方案。

一、活动内容

在总公司全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快推进总公司经济快速优质发展提供坚强保证。

二、组织领导

为确保此次学习教育活动的顺利开展，总公司成立“两学一做”学习教育活动领导小组。

组 长：**（党委书记、总经理）

副组长：**（党委委员、纪委书记、副总经理）

成 员：各党委委员、副总经理、各党支部书记、常 识、**

领导小组下设办公室，全面负责“两学一做”学习教育活动日常工作，常识同志兼任办公室主任，**同志为办公室成员，办公室设在综合部。

三、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。总公司全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏；要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党纪法规，组织“两学一做”学习教育活动专题党课，对党纪党规进行集中学习培训，开展“两学一做”知识竞赛活动。号召总公司全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织全体党员深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁服务这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员个人学习成果，引导党员紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好党委中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从党委领导班子抓起，使党委班子成员先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全公司的宣传教育，在总公司网站、企业文化墙等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进部门、进班组，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进全体党员职工对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省委、市委各级重要会议精神结合起来，同巩固党的群众路线教育实践活动教育成果结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进总公司加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动总公司经济建设发展的能力。

四、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动，总公司全体党员要在“学、摆、改”上下功夫。

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

（二）抓好查摆对照。全体党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织全体党员参加组织生活会红红脸、出出汗。

（三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、企业形象等。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

五、组织领导

（一）提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署(4月下旬)、深入学习(5月至8月）、对照查摆、整改提升（9月至12月）等阶段。各党支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

（二）落实主体责任。各党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，党支部书记要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员要在总公司全体党员中切实起到示范带头作用。各党支部要组织好党员测评活动，对不合格党员做出妥善处置。

（三）处理好两个关系。各党支部要处理好“两学一做”学习教育活动与总公司中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满完成，做到“两不误、两促进”；要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

（四）强化督促检查。总公司活动领导小组要把“两学一做”学习教育活动作为巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果的重要举措，加大对各党支部、各部门的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

两学一做专题党课学习活动方案

为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求，引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，市直机关工委决定在市直机关开展以“两学一做”为主题微型党课大赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
微型党课大赛分为初赛和决赛，拟定5月中旬进行，具体时间另行通知。
二、参加人员
微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。
三、党课内容及方式
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、总书记关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸到社区、企业、学校讲党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范、层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
四、主要步骤
1、备课讲课(3月、4月)。机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，一般在10分钟之内。党课要求党员原创，并使用ppT多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。
2、初赛(5月中旬)。市直机关党组织要按照好中选优原则，每个单位推荐不低于2份(多者不限)优秀课案，参加市直机关“两学一做”微型党课大赛。机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。
3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。
五、几点要求
1、加强领导，精心组织。市直机关各级党组织要高度重视，加强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动，并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。
2、领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。
3、找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。
4、上下互动，务求实效。市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。4月30日前，将推荐的微型党课课案文本和ppT报送机关工委组织部。

学校党支部两学一做实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神，以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。

二、活动时间

*月**日*月**日，为期1个月。

三、活动对象

全局党员干部，重点是领导班子及成员。

四、活动内容

1、组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度；学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的“把纪律挺在前面“的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》；学习中国纪检监察报刊发的“唤醒党章意识，严明党的纪律“等系列述评。通过学习，使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。

2、讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩“这一主题，联系本单位党风廉政建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确“纪律和规矩有哪些“、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中“等内容，给党员干部讲授一堂廉政党课。

3、观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力。

4、开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试，以测试检验学习成果。

5、举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩“主题组织一场专题讨论会，重温入党誓词，围绕“党章要求什么？党规明确什么？党纪约束什么？我该做什么？“开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析，认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。

6、撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控，撰写一篇心得体会文章。

五、活动要求

(一)加强领导，精心组织。要充分认识此项活动的重要性，开展此项活动是第四届“廉政文化月“活动的重要内容，既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措，又是加强干部队伍建设，从政治上关心爱护党员干部，进一步培养良好风气的有效手段。

(二)履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好主体责任。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行。

(三)广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。

(四)强化督查，严格问责。主题教育月活动开展情况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容，确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题，严格按照“一案双查“要求，既追究当事人的责任，同时也追究相关领导的责任。

活动结束后，主要负责同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。

审计局学习贯彻两学一做实施方案

审计局学习贯彻两学一做实施方案

下面是我们的小编为大家整理的审计局学习贯彻两学一做实施方案，请大家参阅！

根据县委统一部署，局党组决定，2016年在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。现结合我局实际，制定本实施方案：

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。我局将把“两学一做”主题活动与推动审计工作紧密结合，做到两手抓、两促进。通过主题活动，切实提高审计党员的党章党规党纪意识，保持党支部的先进性和纯洁性；深刻领会习近平总书记系列讲话的丰富内涵，增强政治意识、大局意识，坚定信念，立足审计职责和使命，树立正气，勇于担当，主动作为，做新时期名副其实的合格党员。

二、主要内容

“两学一做”学习教育，要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，正确把握好学和做的辩证关系，真正做到以知促行、知行合一。

(一)学党章党规。全体党员干部要通读熟读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深刻领会党员条件、义务、权利并牢记入党誓词，尊崇党章、遵守党章、维护党章，明确做合格党员的标准和条件，增强理想信念、党性修养和宗旨观念，始终听党话、坚定跟党走。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》、八项规定和省、市、县委关于作风建设的要求等党内法规和规章制度，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，明确为人做事的基准、底线，从内心深处尊崇党章的神圣，敬畏党规的威严，把纪律挺在前面，做到明规矩、知底线，心中有敬畏、行为有分寸。要学习党的历史和革命先辈，用红色教育资源和身边涌现的先进典型，弘扬激发党的优良传统作风，增强广大党员的精神动力。要联系广大党员的思想和工作实际，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导审计人员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。全体党员都要认真、及时学习习近平总书记系列重要讲话，深刻领悟系列讲话的基本精神和治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念等相关的基本要求。要坚持学而信、学而用、学而行，进一步坚定理想信念，补好精神之“钙”，增强道路自信、理论自信、制度自信，强化“爱党护旗”意识，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。

党员领导干部还要把学习系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合起来，深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

局党组要通过中心组理论学习、党组班子会议进行学习研讨。把习近平总书记8次到xx指导工作时的重要指示作为学习教育的重要内容，增强党员的自豪感、责任感和使命感，深化“归零翻篇开新局”主题大讨论活动，进一步统一思想聚合力、找准短板明思路、细化措施促改进、敢于担当抓落实，把审计干部的思想和行动统一到县委的决策部署上来，切实推动xx审计工作再上一个新台阶，为加快“两美”xx建设提供审计监督和保障服务。

(三)做合格党员。审计机关的党员干部要着眼党和国家事业的新发展和审计改革发展新形势对党员的新要求，结合工作实际学政策法规、学科学文化、学业务知识，增强工作的科学性、预见性、主动性。要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要践行党的宗旨，保持公仆情怀，在项目审计过程中，坚持“凡审必严、严肃问责”，对严重损害国家和人民利益、重大违纪违法、重大履职不到位等问题，敢于揭露事实的真相，一查到底，决不姑息迁就。每个党员干部，都要做敢唱黑脸的包公。在协调推进“四个全面”战略布局特别是全面深化改革的大背景下，审计机关、审计人员要积极主动拥护改革、参与改革、支持改革，积极为党的事业担当作为，做改革的促进派、新生事物的呵护者，保护干部干事创业、改革创新的积极性，宽容改革探索中的失误和错误。要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；持续抓好审计质量和审计价值，打造铁的项目、铁的队伍、铁的公信力，做自身硬的打铁匠，为“十三五”时期我县审计工作开好局、起好步，作出新贡献。

三、工作措施

(一) 运用“四学机制”，抓好学习教育。要坚持“党员自己学、党课辅导学、支部集体学、集中研讨学”，把各项学习内容全面融入到中心组理论学习和“三会一课”、党员固定活动日、民主评议、述职考核等计划中。局党组要把规定的必读书目发放到每一名党员，提出自学内容和学习要求，进行必要的检查和评估，没有达到自学要求的，及时责成补课；要围绕“归零翻篇开新局”“做合格党员”“克难奋进”等主题每季度召开一次党员大会，在进一步学习的基础上，进行中心发言和重点发言，交流学习成果。局党支部要结合每月的党员固定活动日开展学习讨论，每名党员都进行交流发言；建立党员参加“两学一做”学习教育情况登记表，纳入党员个人档案。

(二)开展“一支部一堂党课”行动，组织讲好专题党课。按照每年不少于上一次党课的要求，局党支部要结合周一夜学、审计论坛开展专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。局党组书记要在“两学一做”学习教育部署动员时带头上党课，传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，深入分析学习教育的重要意义和党员队伍、基层党组织建设存在的具体问题和现实表现，明确抓好学习教育的要求。局党支部书记要在所在支部讲党课，运用身边事例现身说法，增强党课的吸引力和文化感染力。局党支部还要通过开展党纪党规测试、参观红色教育基地、组织读书会等活动，组织党员深入学习，做到所有党员学习教育“一个都不少”。

(三) 查找补齐短板，立足岗位做贡献。针对我局党员队伍中存在的青年党员干部较多、复合型人才较少、技术创新意思不足、综和素质有待提高等现象，按照刘家义向青年审计干部提出“立志、慎独、广才、善思、勤奋、敬业、自强、诚实、担当、强基”二十个字的希望，局党支部将根据省厅“整改落实年”和市局“能力建设年”活动要求，结合审计工作实际，通过各科室、下属单位自己找、领导干部带头找、有关部门帮助找、发动群众一起找等多种途径，查找补齐审计干部在能力提升、项目争先创优、审计发现问题整改落实、体制机制完善等方面存在的短板。要建立健全长效机制，严肃严格党员日常教育管理。丰富实践载体，建立党员活动日制度，设立党员先锋岗，组建党员社区志愿服务队深入社区开展公益服务活动，增强活动的实效性；引导党员干部立足审计岗位履职尽责，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力，努力打造一支政治强、业务精、作风优、纪律严的“审计铁军”。

（四）召开专题组织生活会，深化“党性体检，民主评议”。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，采取“点、帮、提”的方式征求意见和沟通思想，党组书记要与支部书记、支委班子成员要与党员逐个谈心交心，点出问题，指导完善谈话对象个人问题清单。党员和党员之间互相开展谈心帮助，充分沟通问题短板，形成共识。会上，要严肃认真开展批评与自我批评，支部班子及其成员进行党性分析，查摆存在问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党员开展“党性体检、民主评议”，党支部结合党员日常表现，进行先锋指数考评，确定评议等次。党支部要围绕如何开展“两学一做”学习教育和“归零翻篇开新局”主题，广泛开展金点子征集活动，在创新思路、务实举措和有力抓手上做好文章。

四、组织领导

(一)落实责任，加强指导。局党组高度重视，把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，局党组书记要担负起第一责任人职责。为抓好此次学习教育活动，局党组成立学习教育活动领导小组，局党组书记为组长，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对重要活动亲自参与，全程指导所辖各支部的学习教育工作；各分管领导为副组长，要按照职责分工，认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的专题教育；各科室、下属单位负责人为小组成员，要全面负责本部门的教育实践活动。领导小组下设办公室，负责教育实践活动具体组织工作和督促检查。

（二）领导带头，虚功实做。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中，充分践行“三带三敢三不怕”精神，发挥带头作用，先学一步、走在前面。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党组会专题学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话和《党委会的工作方法》等，集中研讨，不断深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，认真开展批评和自我批评，剖析的问题及整改的措施，要在一定范围内公示，接受群众监督。

（三）统筹结合，整体推进。要善于把“两学一做”学习教育激发的政治自觉转化为深化“归零翻篇开新局”主题大讨论活动的动力，结合扎实开展“两学一做”学习教育活动，补好审计工作存在的短板，以改革发展的成效，检验学习教育的成果。要善于把“两学一做”学习教育的成果体现审计质量的提升上，通过整合国家审计、社会审计、内部审计等各种资源，有效破解“人少事多”难题，积极推进审计全覆盖。通过集中督促检查审计发现问题，加强与有关部门的联合协作机制，加强大数据技术在审计项目中的运用，加强审计队伍建设，不断提高服务全局能力，发挥更大审计成效。

（四）抓好宣传，营造氛围。要充分运用网站、微博、微信等媒体，大力宣传中央精神和省、市、县委要求，及时反映“两学一做”学习教育进展和成效，总结推广好经验好做法。加强正面引导，通过多样化形式，及时宣传优秀党员和学习教育中涌现出来的先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

学习两学一做方案

学习两学一做方案

2月29日，《人民日报》刊载了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，**县地税局立即组织机关党委委员、党支部书记进行学习。

一是准确定位。根据《方案》精神，“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部要把开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

二是思考措施。“两学一做”学习教育不是一次活动，各支部要结合实际，提前思考具体措施，确定学习方式，突出正常教育，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在日常。

三是理解内容。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句学习党章党规；着眼加强理论武装、统一思想行动，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想和治国理政新思想新战略；着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，确保全体党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

两学一做五查五看实施方案

两学一做五查五看实施方案

为确保全镇“两学一做”学习教育从严从实，取得实效，决定在学习教育中实行“五查五看”，现提出如下方案。

一、对象范围

全镇全体中共产党员。

二、主要内容

（一）查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨。主要改对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动，以及学习不真学、修身不真修，分不清基本是非界限，缺乏向上向善崇高追求，忘本忘祖、重利忘义，精神之“钙”严重缺失，不信马列信鬼神、信“风水”，淡忘革命传统，老区精神传承弘扬不够，没有牢固树立“三个自信”等，着力解决一些党员政治信念模糊动摇的问题。

（二）查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。主要改看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，以及对党不忠诚，淡忘党员身份，缺乏政治敏锐性和鉴别力，分不清党纪底线，热衷于传播小道消息，口无遮拦、乱评妄议，搞团团伙伙、拉帮结派，搞上有政策下有对策，欺上瞒下、弄虚作假，不如实报告个人有关重要事项，利用宗族势力干扰基层选举等，着力解决一些党员意识淡化的问题。

（三）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。主要改违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，以及培养践行社会主义核心价值观不够，缺乏敬业精神，品德格调不高，追逐物欲、情趣低俗、“雅好”错位，违背公序良俗，做人不诚实，律己齐家不严，勤俭节约、艰苦奋斗意识不强，过紧日子、苦日子的思想不够，越穷越讲面子、比阔气等，着力解决一些党员道德行为不端的问题。

（四）查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。查宗旨意识方面存在的问题，主要改利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，以及脱离群众、作风漂浮，在机关高高在上、门难进事难办，下基层做样子、摆架子、耍威风，做群众工作简单粗暴，办事优亲厚友，谋事创业急功近利，热衷装“门面”、造“盆景”，不愿深入艰苦边远地区开展工作等，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。

（五）查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。主要改工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用，以及在岗不用心、履职不尽责，安于现状、不思进取，拈轻怕重，怕吃苦怕吃亏，玩风盛、酒兴浓，缺乏干事激情，思想解放不够，创新意识不强，赶超劲头不足，急事难事面前不敢担当，不敢趟改革深水区，不敢啃脱贫攻坚硬骨头，带领群众奔小康能力不足、办法不多，所在地区单位发展长期滞后等，着力解决一些党员精神不振的问题。

三、方式方法

(一)认真查摆。采取个人自查、党员互提、组织点评的方式，全面深入查摆，从“理想信念、规矩纪律、宗旨意识、精神状态、道德品行”五个个方面进行查摆，把思想、组织、作风、纪律方面存在的问题查深、查细、查实、查准、查具体。

(二)建立台账。建立问题台账，强化问题导向，针对查摆出来的思想、组织、作风、纪律等方面问题，逐条逐项分类列出问题清单。建立整改台账，制定具体整改方案，明确整改措施、整改时限，对整改任务实行台账管理、挂号督办。对整改任务进行动态化管理, 根据工作落实情况的变化，及时更新台账。

(三)整改落实。坚持问题导向，实行整改销号、跟踪问效，集中解决突出问题。对问题立改立销，不改不销，逐项落实解决。对已整改解决的问题，及时销号处理;对整改不到位、效果不明显的，进行重点整改;对反弹的问题，留号限期整改。

四、工作要求

(一)高度重视。“五查五看”是“两学一做”的重要内容，各级党组织要高度重视，认真组织实施，党员领导干部要切实履行职责、率先垂范，带头查找问题、剖析问题、整改问题，发挥示范作用。

(二)注重实效。要对照查看的具体内容，认真查摆分析自身存在问题，真正做到查找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动，避免走过场，搞形式主义。要通过多种形式，对“五查五看”实施情况进行督促检查、落实整改，确保取得实效。

(三)总结经验。各级党组织要充分运用电视、广播、报刊、互联网等各种媒介和宣传手段，大力宣传“五查五看”中的经验和成效，营造良好的舆论氛围，促进全镇“两学一做”学习教育深入开展。

两学一做党员在行动活动实施方案

两学一做党员在行动活动实施方案

两学一做”学习教育开展以来，**街道办各支部能够严格按照党工委的安排部署，以毛万春部长提出的“六有”为标准，把“两学一做”学习教育作为首要政治任务来抓，精心组织，稳步推进，全办上下学习氛围浓厚，效果显著。各位党员能够以“学原文、读原著、悟原理”为主线，深入学习党章党规，深入学习系列讲话，以合格党员的标准要求自己，广大党员的党性修养进一步增强。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，为确保学习教育不走过场，广大党员能够学而用，学而行，以党章党规规范言行，用系列讲话指导实践，真正知行合一，做合格党员，街道党工委决定在全办开展“践行两学一做，党员在行动”系列活动。

一、活动主题

以“两学一做，党员在行动”为主题开展系列活动，分三个篇章开展。一是“党员在行动——助力成长篇”，以关爱留守儿童为工作重点。二是“党员在行动——幸福夕阳红篇”，以关照空巢老人为工作重点。三是“党员在行动——追梦小康篇”，以关注贫困群众，助推精准扶贫为工作重点。以机关党支部为龙头，年轻党员为先锋，成立**街道党员先锋队，到各村、各社区开展志愿活动。在小事、实事上下功夫，从而带动全办各党支部由“主要学”向“学做结合”转变。

二、 目标要求

通过系列活动的开展，使广大党员能够把理想信念时时处处体现为行动的力量，立足岗位作贡献，真正做为民服务的先锋，履职担责的表率。

三、 活动安排

1、通过摸底对接，建立党员服务连心桥，发放连心卡，结成帮扶对子，结合实际制定长期帮扶计划。

2、“党员在行动，关爱留守儿童”活动安排

（1）组建小家：以“党员爸爸”、“党员妈妈”身份与留守儿童结成一对一帮扶对子，组建爱的小家，传递温暖，共促成长。

（2）快乐过节：“六一”儿童节，为孩子送礼物，参加孩子学校集体活动；端午节期间，带领孩子逛早市、买香包，给孩子送图书，陪孩子吃粽子，乐享团圆。

（3）定期关爱：定期与孩子家长及老师沟通，了解孩子的生活、学习状况及思想动态，给孩子辅导作业，为孩子开家长会，为孩子解难事、做好事、办实事，以真诚、真心、真爱、真行动，呵护孩子成长。

（4）亲子书信：组织孩子给在外地工作的父母写信，与父母交流、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。

3、“党员在行动，关照空巢老人”活动安排

（1）以“党员儿女”身份与空巢老人结成一对一帮扶对子，定期到老人家中陪老人聊天，为老人读报，给老人解闷。

（2）每周三确定为“敬老日”，给老人打电话，到老人家中看望老人，帮老人做家务，了解老人的需求，为行动不便的老人跑腿办事。

（3）教老人使用电子设备，便于和子女亲属联系。

（4）成立**街道文艺小分队，定期为老人表演节目，丰富老人文化生活。

4、“党员在行动，关注弱势群体”活动安排

（1）把“两学一做”学习教育与精准扶贫有机结合，根据精准扶贫帮扶包抓情况，建立帮扶对子。

（2）夏收时节农忙期间到田间地头帮助弱势群体干农活。

（3）为帮扶对象分析致贫原因，定立脱贫计划，建言献策，出智出力，引导其发展产业，脱贫摘帽。

（4）为弱势群体定期举办技术培训班，培养有技术、会经营的新型农民。

（5）组织有条件的群众学习电商经营理念，开拓农产品电商销售市场，推进网络经济与农产品销售相融合，构建**农产品电商销售平台。

四、几点要求

1、高度重视，精心部署。“党员在行动”系列活动是我办“两学一做”学习教育的新载体，是延深服务群众最后一米，争做“三个先锋”的新使命。各支部要高度重视，精心组织，真正甩开膀子，干出样子，做出表率。

2、统筹兼顾，推动工作。各党支部要把“党员在行动”系列活动与本职工作相结合，立足岗位作贡献，为民服务作表率，统筹兼顾，合理安排，以系列活动动员广大群众积极投身率先全面建成小康社会的实践，推动当前各项工作顺利开展。

3、严守纪律，取得实效。“党员在行动”系列活动目的是为了让广大群众在“两学一做”学习教育中增强获得感，取得实实在在的实惠。各支部一定要教育引导广大党员严守党的纪律，牢记为民服务宗旨，争做合格党员，用严明的纪律、过硬的作风、优质的服务，确保系列活动取得实实在在的效果。

两学一做学习安排具体方案

两学一做学习安排具体方案

为确保“两学一做”学习教育取得实效，促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员，根据《中共**县委委组织部印发〈关于“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》（吴组字〔2016〕21号）精神，按照区分层次、有针对性解决问题的要求，现就学习安排提出如下具体方案。

一、关于全体党员学习要求

要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1.学习党章党规

通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利、行为规范，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。

通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确能做什么、不能做什么。

2.学习系列讲话

学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记调研指导工作时的重要讲话。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；（8）实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩。

3.重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义信仰不真、对中国特色社会主义信心不坚、对马克思主义理论自信不足，精神空虚迷茫，推崇西方价值观，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党章党规党纪看齐。增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员利己主义严重，群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，与民争利、执法不公、假公济私、优亲厚友、吃拿卡要，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。

（4）切实增强廉洁自律意识。重点解决一些党员违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等问题。坚守共产党人的精神追求和气节操守，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，守住为人、做事的基准和底线，坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事，做遵纪守法的模范。

（5）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐、奢侈浪费等问题。传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。

（6）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，不作为、不会为、不善为，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任，不起先锋模范作用等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，立足本职岗位做好工作，在决胜全面小康、推动富民强市加快发展中积极作为、建功立业。

二、关于局领导干部学习要求

党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。

1.学习党章党规

系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话

以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。（8）深入领会总书记对xx的殷切期望和最新要求，重点是领会“实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩”“着力推动经济持续健康发展、着力做好农业农村农民‘三农’工作、着力保障和改善民生、着力建设德才兼备的高素质执政骨干队伍”“学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”等重要论述。各级党委（党组）还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.重点解决的问题

认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

（1）带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。

（2）带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，增强政治定力，坚持正确政治方向，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。

（3）带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。

（4）带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（5）带头遵守廉洁自律各项规定。针对不照章办事、不依规用权，特权思想严重，设租寻租、靠山吃山、雁过拔毛，不给钱不办事，收了钱乱办事，千方百计用手中的权力捞好处，甚至顶风违纪搞“四风”等问题，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。

三、关于学习方式方法

要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，在融入经常、融入日常上下功夫。

1.个人自主学。为党员列出学习篇目，对党员自学提出具体要求。党员领导干部注重读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

2.专题研讨学。党员领导干部以党委中心组学习等形式，定期组织集中学习，每次确定一个专题开展交流研讨。专题学习讨论要联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”。

3.领导带头学。班子成员要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活制度，以普通党员身份参加学习、讨论和活动，带头为党员讲党课、作报告、参加组织生活和民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，引领学习教育扎实有效开展。

4.联系实际学。把学习教育同做好科技工作结合起来，做到学以致用，用以促学。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《两学一做专题学习实施方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“两学一做专题发言材料”专题！