重温课标读书心得体会

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下是由小编为大家整理的“重温课标读书心得体会”，更多信息请继续关注我们的网站。

假期里我对课标进行了再学习切身的体会就是教师教育理念和师生角色的转化。

1、教育理念的转化新课程要求教师确立新的教学观，克服教育生涯中的惯性，使教学方式显现多样化的格局。在很多教师的概念中，教学就是讲课，就是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的“容器”进行灌输，“填鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。在新的课程与教学改革中，教师要充分相信学生的能力，把自己定位于学生学习的组织者、引导者，而不是知识的化身，以权威自居。教师在学生学习过程中是起辅导、帮助、引导作用的人，而不是支配学生的控制者，学生是学习的主体，学习的主人。教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每个学生都得到充分发展。教学过程是师生交往共同发展的互动的过程，教师在教学过程中，要充分激发学生的学习兴趣和潜能，要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习。教师应创设能引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。

2、要正确认识新的学习方式新的学习方式主要包括：自主学习、合作学习、探究性学习。自主学习就是自己作为学习的主人，而不受他人支配的学习方式。它强调学习的主动性、独立性、自控性，关注学习者的兴趣和责任，有助于弘扬主体性和自主精神。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的相互性学习。它强调学习的交往性、互动性、分享性，有助于培养学生的合作精神，团队意识和集体观念。探究性学习是在教师的指导下，从自身生活中选择和确定专题，通过学生自主独立地发现问题获取知识，应用知识解决问题的学习方式。它强调学习的问题性、过程性、开放性，有助于形成学生的内在的学习动机，批判的思维品质和思考问题的习惯。自主、合作、探究性等学习方式，能够更大限度地调动学生的主动性、积极性，更能激发学生的内在的学习动力，更能培养学生的创造精神和实践能力。大力提倡这样的新的学习方式，是现实的要求和未来的需要。

3、关于“自主、合作、探究的学习方式”

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，特别提出综合性学习是有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探囊取物、团结合作、勇于创新等精神的重要途径。

但在实际操作过程中，综合性学习受到硬件、活动场地、等因素的限制。在学习方式上，教师最常采用小组讨论法，以为小组讨论就是合作学习，其实小组讨论只是合作学习的一部分。小组讨论应该有利于学生合作精神的培养，但有时候课堂上短短几分钟“讨论”，教师马上喊停，学生根本没有讨论出什么东西，可以说是在浪费学生的时间，请学生发表意见时，学生谈的依然只是个人的意见，而不是小组的意见。其实在小组讨论中，怎么分工，怎么记录，出现分歧甚至矛盾该怎么办，都是有待解决的问题。教师还是要慎用这种方式，一旦用就要好好用，应给学生充足的时间，不要一味追求结果，而是要注重讨论的过程，以及在这个过程中学生合作精神的培养与合作方式的训练。

总之无论我们多么习惯和喜欢从前的教学模式，无论有多大的艰难险阻，新课标已经为我们指明了新的方向，只有跟着新课标的方向，我们也才不会迷失自己的方向！

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重温《党章》心得体会

重温《党章》心得体会
“没有共产党就没有新中国”这首歌伴着我长大，激励我一步一个脚印的前进。随之油然而升了我对党和老一辈革命者以及我们国家和人民的那一份非常朴素的特殊感情。
几次参加同事的入党宣誓仪式，听到他们在党旗面前那庄严的宣誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
这刚强有力的入党誓词，是每一位共产党员面对党旗发出的誓言。应该说每位共产党员在入党的时候，宣誓的时候，心是红的，血是热的，言行是有先进性的。要永远保持先进性，永远保持先进的本色不褪色，就需要学习，不断地学习，时常重温党章。我想目前自己作为预备党员，学习《党章》中的思想则更加成为自己的必修课。联系自己的教学实际，不断提醒自己、充实自己、提高自己，更成为当务之急！
从上的第一堂党课，第一次全面的了解党章，到今天的又一次学习，细细思考起来，感触颇深：我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才，教师的使命责无旁贷。作为党员教师如何将入党誓言化作具体行动，我认为在自己的工作岗位上现在应该也必须做到以下三个方面：
一、必须加强师德修养，做到爱岗敬业。作为一名新的党员教师，面对台下一双双求知的眼睛，心底就应油然而生出一种对社会责任感，应明确告诉自己所从事的工作是以服务于社会，服务于求知学子为准绳的。自己一定要（更多精彩文章来自“秘书不求人”）严格要求自己，虚心向老同志学习，学习他们的授课方式方法，学习他们敬岗爱业的精神，学习他们高尚的师德师风。另外自身也要注重道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。
二、必须争取做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。每次备课时不仅要掌握其基本理论，还要了解其历史、现状、发展趋势和社会作用，把握重点、难点。尽量做到不仅知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，结合实际激发学生学习兴趣。另外还要坚持学习新知识，吸取新信息、新理论，不断充实自己，完善知识结构，自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
三、必须拉近与学生心灵的距离。爱学生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。关心学生的生活，能力所能及地为家长解决一些后顾之忧，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地教书育人。只有不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生，与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离。
我作为一名年轻的党员教师，通过前一阶段的先进性教育活动和近日对《党章》的再学习与思考，使我提高了思想认识，对党员的基本要求、具体要求以及实践途径有了自己的认识。今后工作中我将始终保持党员的先进性，处处严格要求自己，时时刻刻将入党理念融入工作中，将精神转化为物质，转化为扎扎实实的行动，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。不仅要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和革命精神，提升时代责任感和求实精神，充分发挥党员的先锋模范作用，还要通过学习教育活动，使自己能够提高思想认识，增强党性修养，明确工作改进的方向，更好的服务群众，做出一流的工作业绩，在与时俱进中有所作为，为建设和谐社会、和谐校园增砖添瓦，我想这是在新的时期、新的工作岗位上能为党留下的，也是报答党的培养的最佳途径。

重温党章心得体会

最近通过党组织领导的谈话和对党章的学习，以及在网上看到的一些关于党的文章，使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话"中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。"它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一体。
十六大通过的新党章把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策吸收了进来，把“”重要思想写入了新党章，坚持了与时俱进和改革创新的精神，在保持《党章》总体结构不变的前提下，对一些内容作了适当修改或补充完善，以适应新的国际国内形势、党的新任务、党的工作和党的建设等新要求。“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展，也是党必须长期坚持的指导思想。把“三个代表”重要思想写入党章是全党同志的共同心愿，它体现了党的先进性和根本宗旨，贯穿其中的是代表最广大人民的根本利益。人民是推动历史前进的动力，无论是先进生产力的代表，先进文化方向代表，最终都是更好地代表人民根本利益。十六大《党章》对我党今后的工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。
通过重温党章，使我充分认识到，要保持党员的先进性，必须始终做好以下工作：
1、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是我党永恒的宗旨。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在学习、工作和生活的各个方面严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，顾全大局，无私奉献，始终坚定伟大理想和信念，发扬我党的优良传统和作风，树立党的先进形象，坚持科学的发展观。要从做好本职工作做起，严格要求自己，发展党的各项事业，用自己一言一行、一举一动真正体现出共产党员先进性，永葆我们党的生机与活力。
2、自觉遵守党的章程和国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律，以自己的实际行动维护国家法律尊严，保证国家法律实施，做到依法治国，依法行政。积极践行“三个代表”重要思想，时刻以党章中关于共产党员的标准来要求自己，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同消极腐败做斗争。
3、不断提高自身的思想道德和科学文化素养。一个共产党员，要保持先进性，就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为模范。同时，树立终身学习的信念，增强终身学习的决心和毅力，不断跟踪学科的发展方向并将新的科学知识传授给学生，提高自己的教学水平和教学效果。

重温党章之心得体会

重温党章之心得体会
党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是我们共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党中央明确提出，先进性教育活动学习阶段，要把党章作为学习的重点。在这次保持共产党员先进性教育活动中，通过重温2002年11月14日在中国共产党第十六次全国代表大会上通过的《中国共产党章程》，使我对新的党章有更深刻的认识和理解。
十六大通过的新党章把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策吸收了进来，把“三个代表”重要思想写入了新党章，坚持了与时俱进和改革创新的精神，在保持《党章》总体结构不变的前提下，对一些内容作了适当修改或补充完善，以适应新的国际国内形势、党的新任务、党的工作和党的建设等新要求。“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展，也是党必须长期坚持的指导思想。把“三个代表”重要思想写入党章是全党同志的共同心愿，它体现了党的先进性和根本宗旨，贯穿其中的是代表最广大人民的根本利益。人民是推动历史前进的动力，无论是先进生产力的代表，先进文化方向代表，最终都是更好地代表人民根本利益。十六大《党章》对我党今后的工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。
通过重温党章，使我充分认识到，要保持党员的先进性，必须始终做好以下工作：
1、自觉遵守党的章程和国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律，以自己的实际行动维护国家法律尊严，保证国家法律实施，做到依法治国，依法行政。积极践行“三个代表”重要思想，时刻以党章中关于共产党员的标准来要求自己，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同消极腐败做斗争。
2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是我党永恒的宗旨。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在学习、工作和生活的各个方面严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，顾全大局，无私奉献，始终坚定伟大理想和信念，发扬我党的优良传统和作风，树立党的先进形象，坚持科学的发展观。要从做好本职工作做起，严格要求自己，发展党的各项事业，用自己一言一行、一举一动真正体现出共产党员先进性，永葆我们党的生机与活力。
3、不断提高自身的思想道德和科学文化素养。一个共产党员，要保持先进性，就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为模范。同时，树立终身学习的信念，增强终身学习的决心和毅力，不断跟踪学科的发展方向并将新的科学知识传授给学生，提高自己的教学水平和教学效果。

重温党章之心得体会

重温电影焦裕禄心得体会

5月14日，一个平凡而又伟大生命的祭日。县委书记的榜样——焦裕禄离开我们整整50年了。河南兰考县的焦裕禄墓园，汇聚了潮水般前来祭奠的人们。焦裕禄在兰考工作了一年零四个月即病逝在岗位上。然而，这一年零四个月却成为穿越时空的永恒。焦裕禄，这个永不褪色的名字，如一座丰碑，矗立在兰考，矗立在中国大地，矗立在亿万百姓心中。(5月14日新华网)

焦裕禄在这个世界上虽然只生活了短短的42年，却感动了几代中国人。每年的5月14日焦裕禄逝世纪念日，总会有成千上万群众自发地从全国各地自发来到河南兰考，祭奠怀念这位全心全意为人民服务的好公仆。

焦裕禄同志逝世后，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹，同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》的社论。随后，全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯，在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。1990年5月10日，《人民日报》发表了《领导干部要学焦裕禄》的社论，再次在神州大地再掀焦裕禄的热潮。XX年9月14日，焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国”人物之一。

如今，我们再次回忆焦裕禄的过去，他的精神依旧像一个火炬一样在燃烧、在传递、在发扬。比如：50多年前，焦裕禄亲手种下的这株小麻秆，如今已是华盖如云，人们称之为“焦桐”。 与人民群众的血肉之情，是焦裕禄精神50年穿越时空，镌刻在这片土地上最深厚的印记。在51年前那个冬天，焦书记顶着狂风大雪，走出县委大门。他握住双目失明的老大娘的手，焦裕禄问寒问饥。一旁的老大爷问：“你是谁?”焦裕禄回答：“我是您的儿子。”老人哆嗦着手不停地抚摸着焦书记，热泪纵横。

在焦裕禄纪念馆，一辆50多年前的破自行车、一双50多年前的破胶鞋记录下，焦裕禄靠骑车走路，踏遍了全县149个生产大队中的120多个，住牛棚下大田，蹲点调研。“吃别人嚼过的馍没味道”——时隔50多年，响在我们耳边的这句大白话，传递着深刻思想哲理。焦裕禄带领兰考干部群众跑遍全县，追洪水、查风口、探流沙，寻求治理天灾的科学方法。时至今日，一些村庄还流传着焦裕禄当年下乡编的顺口溜：“沿着河，背着馍，渴不着，饿不着。”这样感人的事迹实在是太多太多，焦裕禄同志就是党员干部的一面旗帜、一面镜子，永远指引我们不断地向前进。

焦裕禄同志参加革命工作十八年间，一贯听党的话，对党的工作忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁，为无产阶级革命事业奋斗了一生。焦裕禄同志不愧为党的好干部县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生，战斗的一生，光辉的一生，焦裕禄永远活在全国人民的心里，焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样，焦裕禄精神永远鼓励着我们向前进。

焦裕禄精神永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。正像一名网友所评论的那样：以焦裕禄精神为镜“正衣冠”，党员干部就能不移公仆之心、找准人生坐标;弘扬焦裕禄精神，我们党就能永远立于不败之地;将焦裕禄精神融汇到中华民族精神之中，实现中国梦就能汇聚更多正能量，必将“绿我涓滴，会它千顷澄碧”!

重温进京赶考心得体会

篇一：时代仍在前进 赶考未有穷期——重温进京赶考心得体会

时代不断前进，“赶考”未有穷期

1949年3月23日上午，毛泽东等中央领导乘车从西柏坡前往北平。在路上，毛泽东兴奋地对周恩来说：?今天是进京‘赶考’的日子，进京‘赶考’去。?周恩来笑着回答：?我们应当都能考试及格，不要退回来。?毛泽东说：?退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩！?毛泽东提出的?进京赶考?，决不是一句口号，而是赋予了它实实在在的内容。早在移驻北平之前，毛泽东就在发出?两个务必?号召的同时，在党内作出了一系列戒骄戒奢的具体规定。进城后，他本人始终饮食简单，衣着朴素，工作上夜以继日、废寝忘食。在?三反、五反?运动中，我们党坚决果断地严惩了包括刘青山、张子善在内的一大批党内腐败分子。这些做法，震撼全党、警醒世人，昭示了中国共产党人惩治腐败、保持政治清明的决心。

可见，保持?赶考?的心态，无疑是中国共产党人的一种政治品质和精神境界。只有具备这种品质，才能在一次次考试中折桂，才能在一个个考场上从容应对。

60多年过去了，毛泽东同志的?进京赶考?、?不当李自成?，对于今天全党、全国来说，仍然具有十分重要的现实意义。?事当极盛之地，必有阴伏之机?。今天，我们党的社

会地位较之60多年前已发生了根本性变化，然而?赶考?还在继续。新的环境对党员干部如何永葆党的好作风，展示党的先进形象提出了更为严峻的挑战。每一名党员干部，必须在工作中永远保持?赶考?的心态，常怀为民之心，常修为官之德，常除非分之想，永葆共产党人政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，才能在各种复杂的局势面前不迷失、不懈怠，才能在各种考验面前，向党和人民交出新的合格答卷。

保持?赶考?的心态，必须牢固树立宗旨意识。赶考赶考，就是要把自己放在做学生、当考生的位置上，而?考官?则是人民群众。在我们党长期执政的条件下，考试主题始终不变，那就是坚持党的宗旨，全心全意为人民服务；而?赶考?更是一个动态的过程，时时都要接受人民群众的监督和评判，争取向人民群众交上一份合格的答卷。增强宗旨意识，就要牢固树立群众观点，做到在思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，真正赢得人民群众的信赖。

保持?赶考?的心态，必须自觉提高忧患意识。忧患意识是一种基于历史使命感和社会责任感而充满生存智慧的进取精神，既是对现实清醒、理性的判断和分析，也是对未来科学、合理的洞察和预见。实践证明，一个民族有了忧患

意识，才能自强不息、奋斗不止；一个国家有了忧患意识．才能兴旺发达、蒸蒸日上；一个人有了忧患意识，才能居安思危、埋头苦干、扎实工作。对为党员干部来说，有没有?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?的忧患意识，有没有勤奋为政、廉洁为公的奋斗精神，正是政治素质和思想水平高低的具体表现之一。

保持?赶考?的心态，必须不断增强责任意识。增强责任意识，是对党员的基本要求，也是加强党性修养的重要内容。责任意识强不强，不是看嘴上讲得怎么样，关键是看能否在自己的工作和生活中体现出来。必须时时、事事、处处都要发挥先锋模范作用，做到平时工作能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出来。在新的历史条件下，我们肩负着承前启后、继往开来的历史使命。领导干部增强责任意识，就是要牢记肩上的重任，牢记党和人民的重托，把思想集中到干事业上，把精力凝聚到做实事上，把功夫施展到抓落实上，兢兢业业地完成自己的工作任务，卓有成效地履行自己的神圣职责。

毛泽东把进京执政当做?进京赶考?，旨在提醒全党要始终坚持?两个务必?，始终保持党的本色。在下一步的工作和学习中，我将按照?两个务必?的要求，做到：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用毛泽东关于人民公仆的理论

改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，用自己的一言一行、一举一动去践行，真正体现出共产党员的特点。

2、加强自我改造，提高综合素质。

要加强学习，努力改造世界观。时刻牢记崇高理想和根本宗旨，时刻牢记历史使命和重大责任，以一个合格共产党员的条件衡量检查自己，以一个称职党员干部的标准严格要求自己。联系实际，刻苦读书学理论，学以致用，增强不断改造世界观的自觉性，提高用马克思主义的立场、观点、方法分析解决当前实际中的重大问题、驾驭复杂局面的能力和水平。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。我坚信，只要大家齐心协力，精诚团结，我们的各项工作一定能上一新台阶。

?路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?。党的事业无止

境，?进京赶考?无穷期。只有始终保持?进京赶考?的精神状态，把每次?考试?当成新的起点，以更加饱满的热情和更加旺盛的斗志迎接新的?考试?，我们的事业才能不断地从胜利走向胜利。

篇二：重温进京赶考心得体会

重温《进京赶考》心得体会

按照学校的安排，学习习近平“重温进京赶考，交出满意答卷”。毛泽东等老一届革命先辈把赴京担当起建设新中国的重任当做是“进京赶考”，旨在提醒全党要始终坚持“两个务必”，始终保持党的本色。

习近平说，如果领导干部弄不清“为了谁、依靠谁、我是谁”，如果“四风”问题蔓延开来又得不到有效遏制，就会像一座无形的墙把党和人民群众隔开，就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。从实现“两个一百年”奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。党面临的赶考远未结束。所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，努力交出优异的答卷。 “为了谁、依靠谁、我是谁”——

教育实践活动中，党员、干部在反思中作答。 “为了谁、依靠谁、我是谁”——

教育实践活动中，共产党人在行动中作答。

“眼睛向下、为人民做事、多雪中送炭”

“赶考”永无止境

作为一名普通的人民教师，尤其是一名农村教师，始终牢记“两个务必”的教诲，密切贴近学生，赢得家长的信赖，做到在思想上尊重学生，行动上深入学生，工作上为了学生，真正实现好、维护好、发展好学生的根本利益。在新的历史

条件下，我要继续发扬艰苦奋斗，不骄不躁的工作作风，肩负起承前启后、继往开来的历史使命。

通过学习，我决心做到：进一步加强政治理论学习，紧跟时代气息。深入学习、领会、实践党的十八大、两会、“两个环境”建设等会议精神，理论联系实际，查找自身不足，明确努力方向，用自己的一言一行、一举一动去践行，真正体现出人民教师的特点。主动寻找差距，发现他人长处，弥补自身缺点。“三人行必有我师”，工作中无论学历、年龄，每个人都有各自的特点、优点，主动与人接触，了解新鲜的工作思路和工作方法，弥补自身不足。要始终在工作和生活中坚持低调做人、认真做事；要把个人利益看轻、把工作看重，做到理性思维求进步、平和心态度人生；要厉行勤俭节约；要从思想上和行动上严格要求自己；要加强理论学习、道德修养，转变工作作风，狠抓工作落实，克服日常工作中拖拉的现象。扎扎实实做事，严格要求自己。

篇三：进京赶考心得体会

进京赶考心得体会

在“进京赶考”63周年纪念日这个特殊的日子里，提出“赶考”命题体现了我们党在巨大胜利面前的清醒认识。历史和现实的经验告诉我们，共产党人只有牢记“两个务必”，常怀为民之心，常思“赶考”之责，长鸣警醒之钟，才能在各种诱惑面前不迷失不停顿，才能在波澜壮阔的历史考场上从容应对。毛泽东提出的“进京赶考”，决不是一句口号，而是赋予了它实实在在的内容。早在移驻北平之前，毛泽东就在发出“两个务必”号召的同时，在党内作出了一系列戒骄戒奢的具体规定。进城后，他本人始终饮食简单，衣着朴素，工作上夜以继日、废寝忘食。在“三反、五反”运动中，我们党坚决果断地严惩了包括刘青山、张子善在内的一大批党内腐败分子。这些做法，震撼全党、警醒世人，昭示了中国共产党人惩治腐败、保持政治清明的决心。

可见，保持“赶考”的心态，无疑是中国共产党人的一种政治品质和精神境界。只有具备这种品质，才能在一次次考试中折桂，才能在一个个考场上从容应对。

60多年过去了，毛泽东同志的“进京赶考”、“不当李自成”，对于今天全党、全国来说，仍然具有十分重要的现实意义。“事当极盛之地，必有阴伏之机”。今天，我们党的社会地位较之60多年前已发生了根本性变化，然而“赶考”还在继续。新的环境对党员干部如何永葆党的好作风，展示党的先进形象提出了更为严峻的挑战。每一名党员干部，必须在工作中永远保持“赶考”的心态，常怀为民之心，常修为官之德，常除非分之想，永葆共产党人政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，才能在各种复杂的局势面前不迷失、不懈怠，才能在各种考验面前，向党和人民交出新的合格答卷。

保持“赶考”的心态，必须牢固树立宗旨意识。赶考赶考，就是要把自己放在做学生、当考生的位置上，而“考官”则是人民群众。在我们党长期执政的条件下，考试主题始终不变，那就是坚持党的宗旨，全心全意为人民服务;而“赶考”更是一个动态的过程，时时都要接受人民群众的监督和评判，争取向人民群众交上一份合格的答卷。增强宗旨意识，就要牢固树立群众观点，做到

在思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，真正赢得人民群众的信赖。

保持“赶考”的心态，必须自觉提高忧患意识。忧患意识是一种基于历史使命感和社会责任感而充满生存智慧的进取精神，既是对现实清醒、理性的判断和分析，也是对未来科学、合理的洞察和预见。实践证明，一个民族有了忧患意识，才能自强不息、奋斗不止;一个国家有了忧患意识.才能兴旺发达、蒸蒸日上;一个人有了忧患意识，才能居安思危、埋头苦干、扎实工作。对为党员干部来说，有没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识，有没有勤奋为政、廉洁为公的奋斗精神，正是政治素质和思想水平高低的具体表现之一。

保持“赶考”的心态，必须不断增强责任意识。增强责任意识，是对党员的基本要求，也是加强党性修养的重要内容。责任意识强不强，不是看嘴上讲得怎么样，关键是看能否在自己的工作和生活中体现出来。必须时时、事事、处处都要发挥先锋模范作用，做到平时工作能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出来。在新的历史条件下，我们肩负着承前启后、继往开来的历史使命。作为党员我们要增强责任意识，就是要牢记肩上的重任，牢记党和人民的重托，把思想集中到干事业上，把精力凝聚到做实事上，把功夫施展到抓落实上，兢兢业业地完成自己的工作任务，卓有成效地履行自己的神圣职责。

毛泽东把进京执政当做“进京赶考”，旨在提醒全党要始终坚持“两个务必”，始终保持党的本色。在下一步的工作和学习中，我将按照“两个务必”的要求，做到：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众

烟草对标管理心得体会

烟草对标管理心得体会

对标管理活动开展的是否深入扎实，能否取得良好令人满意的效果，关键在于吸收消化。标杆的经验是丰富的，是生动的、是鲜活的，是可供人们借鉴和学习的。那么，我们在活动中，如何搞好消化吸收。就像一个人的胃一样，再好的食品，消化吸收不了，对人依然没有起到什么有益的营养。所谓吸收，就是指学习标杆的长处；所谓消化，就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神食粮。作者认为当前开展的对标管理活动，必须把工作的重点放在消化吸收上。在吸收消化中应注意“三个反对，三个提倡”。
反对生搬硬套，提倡扬长避短。生搬硬套，是形而上学的一种表现。过去我们党本文在革命和建设过程中吃了不少生搬硬套的苦处。今天在对标管理中旗帜鲜明地反对生搬硬套的学习方法是有着一定的现实意义和指导作用。这就要求企业管理者在对标时，发扬无产阶级关于“扬弃”哲学观点，对照自己，发扬标杆的长处，摈弃自己的不足，使对标活动按照事物发展的规律办事。
反对亦步亦趋，提倡创新赶超。凡是在对标中亦步亦趋，照猫画虎，只能说明对标在做样子，走过场，没有下真功夫。这种做法至少反映了应当彻底扫除的三种精神境界。一是懒汉思想作祟，怕麻烦，不求进取；二是不懂得对标管理的意义和作用，完全是一种不负责任应付差事的错误做法。三是学习方法不对头，没有找到正确的学习途径。既然要反对亦步亦趋，那就必须大力提倡创新赶超，在创新中学习，在创新中赶超，让对标管理富有新的活力。
反对刻意攀比，提倡学以致用。一些人往往在对标中，不是持虚心求学的态度，而是刻意攀比，有的竟然对别人横挑鼻子竖挑眼，不看主流，不看大局，甚至于一叶障目。对于这种态度和做法，我们一定要去严肃的批评，帮助他们回到正确的思想路线上来。真正树立起谦虚谨慎的学风，认认真真地学习别人的长处，以弥补自己的不足。因此，提倡学以致用势在必行，大势所趋，只有扎扎实实地把对标管理活动开展下去，方能取得实实在在的学习效果。

听立标课心得体会

这次学校组织教师听课学习县立标课，对于我们教师来说是个很难得的学习机会，众所周知，学习才能获得更多的教学经验。通过听课学习，虽然已间接获得了一些教学经验，作为教师有一种更好的方法获得教学经验，那就是听课。通过听课能给我带来更直接更有效的帮助。通过这次学校组织的听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深地折服了我，我感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己听课后的一些。

1．精心设计课堂教学。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

2．教学过程精致。从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。

3.拥有丰富的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调空课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。

4.了解学生。我们说教师教的是一群活生生的学生，那么人自然要有感情，我们在教书中就应该投入自己的感情。从听课中我也发现这些立标教师在课前跟孩子培养一定的感情,让学生放松.在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的鼓励常常让学生在不知不觉中投入,专心.

总得来说，通过这次的听课，它给了我很多的启示,丰富了我的教学经验和方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。