学习《江泽民文选》活动实施方案

只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功。为了确保活动能有条不紊地开展，免不了制作一些方案。方案给人力量，让人看到自己有多种选择，跳出局限思维。写好方案的基本方法都有哪些呢？也许以下内容“学习《江泽民文选》活动实施方案”合你胃口！希望对你的工作和生活有所帮助。

学习《江泽民文选》活动实施方案学习《江泽民文选》活动实施方案
关于开展学习《江泽民文选》活动的实施方案为认真学习贯彻中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛总书记重要讲话精神，深入开展学习《江泽民文选》活动，根据日发[2016]16号《中共某市委关于认真组织学习〈江泽民文选〉的决定》，按照机关工委《关于认真组织学习江泽民文选的通知》要求，结合我局工作实际，现提出如下实施方案。一、及时动员部署，充分认识学习《江泽民文选》的重要意义《江泽民文选》是江泽民同志领导我国人民建设中国特色社会主义的理论成果总结，是“三个代表”重要思想的系统体现。《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。8月13日，中央作出了学习《江泽民文选》的决定。8月15日，胡锦涛总书记对学习《江泽民文选》进行了总动员，全面阐述了《江泽民文选》出版的重要意义，提出了明确的学习要求。认真学习贯彻《江泽民文选》和胡锦涛总书记的重要讲话，是当前和今后学习实践“三个代表”重要思想和加强党的先进性建设的重要内容，也是党员干部理论学习的一项重要任务。全校党员干部要深刻认识学习《江泽民文选》的重要性和必要性，严格按照中央要求和部党组部署，紧密联系工作实际，全面系统地学习《江泽民文选》，努力实现在思想上有新解放、理论上有新提高、实践上有新创造、工作上有新成果。具体安排：8月下旬，对深入开展《江泽民文选》学习活动进行动员和部署。召开动员大会，认真组织学习中共中央《关于学习江泽民文选的决定》，胡锦涛总书记在中央举行的学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话，市委《关于认真组织学习〈江泽民文选〉的决定》，充分认识开展《江泽民文选》学习活动的重要意义，切实增强学习《江泽民文选》的自觉性和坚定性。召开全体党员会议，重点在党员干部中进行再动员、再部署。二、努力学习提高，进一步深化对“三个代表”重要思想科学体系的理解全体干部职工要精心研读原著，通过学习，进一步领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义。把“三个代表”重要思想贯彻落实到农业农村工作实践中去，为推进社会主义新农村建设做出更大的贡献。在学习贯彻过程中，要重点研读以下内容：关于全面论述新的历史时期党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重要著作；关于着重论述改革开放和社会主义现代化建设的重要著作；关于着重论述社会主义民主政治建设的重要著作；关于着重论述社会主义精神文明建设的重要著作；关于着重论述国际形势、世界多极化和经济全球化趋势的重要著作；关于着重论述党的建设新的伟大工程的重要著作等。具体安排：9月上旬－10月下旬，大体安排2个月的时间进行学习辅导。采取个人自学、集中学习、理论中心组学习等多种形式，组织全体党员干部精心研读原著，准确把握“三个代表”重要思想的科学体系。（一）个人自学。要认真学习胡锦涛总书记重要讲话精神，提高对学习《江泽民文选》重要意义的认识；潜心研读原著，把握精神实质；要积极撰写心得体会。（二）集中学习。充分利用周五集中学习日时间，以支部为单位组织2—3次集中学习和研讨活动；组织观看专题报告录像；党总支以专家讲座的形式安排1次学习辅导。集中学习均邀请入党积极分子参加。三、深入研讨交流，深刻领会江泽民同志关于“三农”工作的一系列重要思想和观点要在全面学习《江泽民文选》基础上，认真交流学习体会，更好地用理论武装头脑，更好地将学习成果用以指导实践、推动工作。要突出研讨交流《江泽民文选》中关于“三农”问题的重要篇目和论述，深刻领会江泽民同志关于“三农”工作的一系列重要思想和观点。研讨交流着重围绕以下几方面进行：一是深刻领会“三个代表”重要思想的科学体系；二是江泽民同志关于“三农”工作的一系列重要思想和观点；三是在建设社会主义新农村工作中，如何进一步贯彻“三个代表”重要思想的基本要求，进一步落实科学发展观，创新工作思路、拓宽发展空间，解决新时期出现的新情况、新问题。具体安排：9月中旬－10月下旬（与学习辅导阶段交叉进行），采取支部交流、中心组研讨交流和党总支专题研讨等多种形式，利用局内网络平台，进行深入的研讨交流。（一）组织撰写专题研讨文章。9月中下旬，党总支组织有关人员，围绕研讨交流的重点内容，确定主题，撰写1—2篇研讨文章，研讨文章要于9月30日之前完成。（二）中心组研讨交流。10月上旬，组织一次理论中心组学习。在进一步深入学习的基础上，领导班子成员要围绕重点研讨内容，提前准备发言提纲，结合文选中对“三农”工作论述的专题学习，联系本职工作，重点围绕做好下步工作讨论交流学习学习《江泽民文选》活动实施方案

学习《江泽民文选》活动实施方案心得。（三）支部研讨交流。以支部为单位确定主题，结合集中学习，开展1－2次研讨交流活动。每个支部在10月20日前推荐2篇研讨文章，在局内进行交流。四、做提高，将学习活动引向深入年底前进行。各支部对深入开展《江泽民文选》学习活动的情况，进行阶段小结。党总支对全局的学习活动开展情况进行认真回顾，总结经验，查找学习贯彻过程中的不足，提出下一步的学习要求，将学习活动进一步引向深入。及时将学习活动的有关情况以书面形式报机关工委。二○○六年九月二日学习《江泽民文选》活动实施方案

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《江泽民文选》在全国出版发行

《江泽民文选》在全国出版发行

《江泽民文选》在全国出版发行
　新华社北京8月9日电中共中央文献编辑委员会编辑的《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷已由人民出版社出版，10日起在全国发行。
江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。党的十六大提出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。党的十六大后，党中央部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。20xx年11月，党中央作出编辑出版《江泽民文选》的重大决定。《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
《江泽民文选》收入了江泽民同志在1980年8月至20xx年9月这段时间内具有代表性和独创性的重要著作，共有报告、讲话、谈话、文章、信件、批示、命令、题词等203篇，很大一部分是第一次公开发表。《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果，深刻反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程和重大成果。
《江泽民文选》第一卷以1980年8月21日江泽民同志在五届全国人大常委会第十五次会议上所作的关于在广东、福建两省设置经济特区和广东省经济特区条例的说明《设置经济特区，加快经济发展》为开卷篇，以1997年8月5日江泽民同志的批示《再造一个山川秀美的西北地区》为结束篇，收入江泽民同志的著作81篇。
《江泽民文选》第二卷以1997年9月12日江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会上所作的报告《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》为开卷篇，以20xx年2月1日江泽民同志在中央政治局常委会会议上的讲话《正确引导青少年健康成长》为结束篇，收入江泽民同志的著作59篇。
《江泽民文选》第三卷以20xx年2月25日江泽民同志在广东省考察工作时的讲话《在新的历史条件下更好地做到“三个代表”》为开卷篇，以20xx年9月20日江泽民同志辞去中共中央军委主席的职务后、在经过调整充实的中央军委举行的第一次扩大会议上的讲话《我的心永远同人民军队在一起》为结束篇，收入江泽民同志的著作63篇。
《江泽民文选》内容丰富，具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征，集中展现了马克思主义中国化的新发展及其重大成果，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学体系，充分体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献。《江泽民文选》收入的著作包括：全面论述新的历史时期党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的党的十四大报告、十五大报告、十六大报告，通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话等重要著作；着重论述改革开放和社会主义现代化建设、社会主义市场经济体制、我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度、农业和农村经济、国有企业改革和发展、科技创新、西部大开发、可持续发展、实现共同富裕等的重要著作；着重论述社会主义民主政治、政治体制改革、依法治国、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、行政管理体制和政府机构改革、统一战线、民族、宗教、人权和工会、青少年、妇女工作等的重要著作；着重论述社会主义精神文明建设、社会主义先进文化、思想道德建设、科教兴国、哲学社会科学、宣传思想工作和文艺、卫生、体育等的重要著作；着重论述就业再就业、社会保障、关心困难群众生活、扶贫开发、计划生育、残疾人事业和正确处理新时期人民内部矛盾、社会治安等的重要著作；着重论述坚持党对军队的绝对领导、国防和军队现代化建设、新时期军事战略方针、中国特色军事变革、国家战略能力等的重要著作；着重论述“一国两制”方针、港澳工作、对台工作的重要著作；着重论述国际形势、世界多极化和经济全球化趋势、独立自主的和平外交政策和中美关系、中俄关系、中欧关系、中日关系、中非关系、周边外交、联合国、亚太经济合作组织

《江泽民文选》在全国出版发行第2页

、上海合作组织等的重要著作；着重论述党的建设新的伟大工程特别是党的思想理论建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设和制度建设等的重要著作。
《江泽民文选》中的重要著作和重大思想观点，充分展现了江泽民同志为党和人民的事业不懈奋斗的鲜明革命品格，充分反映了江泽民同志作为马克思主义政治家的雄才大略和高超政治领导艺术，充分体现了江泽民同志作为一位真正马克思主义者的巨大政治勇气和理论勇气。我们要学习江泽民同志的理论观点和战略思想，学习他科学运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决实际问题的求实态度和创新精神，继续推动改革发展稳定的各项工作取得新成就、开创新局面。
《江泽民文选》的出版发行，必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓进取，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

乡镇学习雷锋活动实施方案

一、指导思想
以*理论和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐龙溪”为主题，动员和组织全镇青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全镇范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和科学发展观重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐龙溪
四、活动内容
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动
1、开展“学雷锋月”活动。在全镇配合镇卫生院开展义诊活动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和群团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处;
2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;
3、举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)全镇各级团组织要结合实际开展各具特色的活动
1、继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展龙溪青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、各级村团组织要抓好“雷锋进村社”活动，开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和环保等活动。重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
(三)进行经验总结和理论研讨
要紧密结合我镇的新形势，通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
五、具体要求
各级团委要高度重视，加强领导，统一部署，精心组织，策划好适应本单位团委开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。

读书学习活动实施方案

读书学习活动实施方案（一）

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

一、指导思想

以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

二、工作目标

1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。

三、活动原则

1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名着推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

2、经典性与时代性统一。经典着作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性；既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

四、工作重点

1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”（见附件1、2）。重点研读书目为必读书目；选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专着，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名着、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

4、读书，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

五、保障措施

1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与；要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。

读书学习活动实施方案（二）

一、总体要求

坚持村全体党员干部参与，深入开展读书学习活动，通过读书，激发和调动党员干部学习的积极性，自觉养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，让参加读书活动的党员在活动中学到知识、陶冶情操、受到教育，使学习能力不断提升，知识素养得到提高，党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到增强，扎实推进学习型党组织建设。

二、活动内容

读书内容要求健康向上，有一定的知识性和思想性，重点为政治类、历史类、文学类、管理类和科普类图书。每名党员推荐一本书籍，并撰写读书，采取读书讲坛、读书心得交流、读书讨论、读书笔记评审等多种方式，通过党小组推荐、党支部推讲比赛。

二、活动主题

学习促发展创新构和谐

三、活动时间

20xx年7月1日至7月31日

四、活动范围

本次“党员干部读书月”活动主要对象为全村党员。

五、方法步骤

（一）宣传动员（7月1日——4日）

1、提高认识，宣传发动。要从适应新形势新任务和实现经济社会跨越式发展的高度，充分认识开展读书活动的重要性和必要性，进行广泛深入地宣传发动。组织主要负责同志要切实承担起领导责任，落实专人负责读书活动的开展。

2、制定实施方案和读书计划。根据工作需求、党员干部特点以及自身发展的定位，制定切合实际、切实可行的实施方案。要结合自身学习需求，制订适合自己的学习计划，明确学习目标、学习内容和学习进度，增强学习的针对性、计划性和实效性。

（二）读书学习（7月4日——7月29日）

1、领导干部精读一本好书。“干部读书月”期间提倡干部读五本好书（一本书、一本经济管理书、一本法律法规书、一本领导科学书、一本文学艺术书），要精读一本好书，领导干部至少要撰写2000字以上的读书笔记，一篇1000字以上的学习心得。

2、开展“学习促发展、创新构和谐”征文活动。以“学习促发展、创新构和谐”为主题，开展读书征文活动。主要征集读书月活动期间要撰写读书学习的感受和心得体会，阐述读书对工作和能力的促进和提高。征文体裁不限，推荐1至3篇征文稿件，7月下旬交镇活动领导小组办公室。

3、开展读书推荐交流会。开展读书推荐交流会，要通过领导推荐、互相推荐好书等多种形式，在读书月活动期间确定一批优秀书目供党员阅读。也可以根据自身优势，充分利用全体党员开展读书交流活动，着力打造学习型党组织。

（三）总结提高（7月30日——31日）

1、树立典型。各基层党组织要重点发现和宣传在读书活动中涌现出的先进典型，弘扬爱书、读书、用书的良好风气，引导党员干部亲近书籍，掀起读书热潮。

2、认真总结。“干部读书月”活动结束后，要对活动开展情况进行认真总结，要对活动中的好经验、好做法进行认真提炼，对存在的问题和不足进行深刻反思。也要进行认真总结，并将总结报告于8月2日前报镇创先争优活动领导小组办公室。

六、工作要求

1、提高认识，加强领导。组织对“党员干部读书月”活动要高度重视、，切实加强对活动的组织领导，确保有专人负责。

2、广泛宣传，营造氛围。要充分发挥积极性、主动性和创造性，采用开辟专题、专栏等多种有效形式，大力宣传开展读书月活动的重要意义，宣传在活动中创造的新鲜经验、成功做法。

3、精心组织，创新载体。要以“创建学习型党组织”活动为载体，精心设计一些能体现本村特色、能吸引群众参与的活动载体，努力增强读书活动的实效性，()每个党员干部特别是领导干部都要读一本好书。

4、搞好结合，注重效果。当前，我村正处于实现跨越式发展的关键时期，工作任务十分繁重。因此，要务必注重改进工作方法，突出重点，统筹兼顾，有机穿插，把开展“党员干部读书月”活动与“干部能力提升年”活动和“创先争优”活动有机结合起来，确保各项工作有序开展，学习取得实效。

5、加强督导，狠抓落实。读书月活动期间，村创先争优活动指导组将及时掌握活动开展情况。要坚持高标准、严要求，力戒形式主义，确保不走过场，要及时上报开展读书月活动的好经验、好做法。

读书学习活动实施方案（三）

为深入学习贯彻党的精神，进一步推进学习型机关党组织建设，不断提高机关党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力，根据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的通知要求，结合我局实际，制定读书学习活动方案如下：

一、指导思想

以建设学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，努力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、主要内容

每个机关党员干部今年至少要精读三本书：

1、上级党组织统一购买下发的书籍。领导干部精读《复兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。

2、业务学习书籍。为切实增强全局人员的政治素养，进一步提高业务水平，今年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的专业书籍。

3、个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本以市场经济知识、法律法规知识、知识以及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定。

三、基本形式

读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。通过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，提高读书学习效果，促进读书学习活动不断深入开展。

四、长效机制

1、加强组织。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，认真抓好活动的落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制定读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得体会。

2、抓好检查考核。读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习体会文章。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为机关干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。

3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作目标考核的内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。

学习雷锋精神活动实施方案

学习雷锋精神活动实施方案

为进一步践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观，促进社会主义核心价值观体系建设，在司法行政干警中开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，根据地区、县委关于深入开展学雷锋活动常态化的实施意见，结合司法行政工作具体实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

围绕学习雷锋活动主题，大力弘扬雷锋精神，深入挖掘雷锋精神的时代内涵，切实提升学雷锋活动的时代价值，引导党员干部进一步学习实践社会主义核心价值体系和推动政法干部核心价值观教育，促进学雷锋活动的时代化、常态化，引导司法行政干警和法律服务工作者做新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，努力在司法行政系统形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

二、组织机构

组 长:（党支部书记）

副组长:（副局长、县普法办专职副主任）

成 员:

领导小组下设办公室，办公室设在行政班，办公室主任由吴新萍兼任，工作人员由杨丽、王娟娟、甘艳琼组成，负责具体工作的开展。

三、活动内容

（一）开展雷锋精神深入人心宣传活动。在系统内开展“雷锋歌曲大家唱”活动，每名干部学唱《学习雷锋好榜样》，掀起学雷锋活动的热潮。同时，充分利用板报、标语等载体，大力宣传雷锋精神。

（二）开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”主题日活动。组织机关干部、律师、法律工作者和公证员开展政策法律义务咨询等服务活动。通过设点宣传、发放宣传单等形式，结合开展《中华人民共和国宪法》《国旗法》等法律法规的宣传，大力宣传《公民道德、建设实施纲要》，不断提高群众的文明素质与道德修养。同时，广泛开展文明礼仪知识的道德实践活动，通过动员干部职工、法律服务工作者积极投身义务法律咨询、法律援助等学雷锋志愿服务活动，进一步弘扬宣传雷锋精神。

（三）开展送温暖献爱心学雷锋志愿服务行动。积极组织开展民生服务周活动，在开展“民生服务周”活动期间，每名机关干部职工必须联系4户基层群众，至少要帮助群众解决一件力所能及的生产或生活困难，努力为困难群众排忧解难。

（四）开展“窗口”行业学雷锋志愿者优质服务行动。律师、法援、基层法律服务、公证等“窗口”单位，要进一步强化从业人员的道德意识和诚信观念，并以志愿服务的形式，把学习雷锋精神融入日常工作中，抓规范、抓示范、抓监督、树新风，开展雷锋式示范窗口、雷锋式服务明星等志愿服务活动，把法律援助中心、公证处、律师事务所等窗口单位建成全系统传播雷锋精神的窗口，不断提高群众对服务的满意率。

（五）开展针对农民工和妇女儿童等弱势群体的法律援助工作。充分利用法制宣传日、节假日等重大节日开展妇女、农民工专项法律援助宣传活动，通过开展法律援助现场咨询、以案说法、法制讲座等群众喜闻乐见的形式，加大宣传力度，增强宣传效果。开通法律援助“绿色通道”，对农民工的法律援助做到“应援尽援”、“应援优援”，同时积极探索为其提供及时便捷服务的途径，进一步增强法律援助工作的针对性和实效性，真正实现法律援助帮贫扶弱目标。

（六）开展美化城市植树活动。以“3 .12”植树节为契机，结合文明单位创建工作，组织动员干部职工积极开展义务植树行动。

（七）推进学雷锋活动常态化，注重活动效果。要做到统一组织和自发行动相结合，志愿服务和业务工作相结合，不搞形式，不走过场。每年3月5日(如为法定节假日可提前至前一个工作日)为学雷锋主题活动日，结合自身职能特点，积极开展各类学雷锋主题活动;同时，要探索形成一批特色项目，定期开展志愿服务，使学雷锋活动常态化、长期化。通过学雷锋活动，使群众得到真正的帮助，使参与活动的干警、法律服务工作者感悟崇高精神，提升价值追求，锤炼高贵品格，展示良好形象。要及时总结工作经验和做法，积极推荐上报先进典型。每年向县文明办推荐“学雷锋十佳好人好事”评选活动，总结、推广基层工作经验，宣传表彰在学雷锋活动中涌现出的先进典型，引导和激励司法行政干警、法律服务工作者自觉践行爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

四、工作要求

（一）强化组织，明确责任。要充分认识开展“学雷锋”活动的时代意义，把学雷锋活动纳入全年计划、纳入司法行政机关精神文明建设范畴，纳入推动科学发展全局，作为当前重大活动和重要任务，制定切实可行的活动方案、注重协调、狠抓落实。

（二）深化落实，狠抓实效。创新学雷锋的形式，使雷锋精神与司法行政系统干部培训相结合，营造积极学雷锋的浓厚氛围。同时党员干部要率先示范引领，在学雷锋活动中打头阵、当先锋，着力构建覆盖更加广泛的阵地平台，深化参与更加广泛的实践活动，把学雷锋活动制度化、常态化。

（三）加大宣传，拓宽领域。要充分运用简报、宣传栏、唱《学习雷锋好榜样》等宣传形式，大力宣传雷锋精神的时代内涵，营造学雷锋活动的浓厚氛围。

学习先进人物活动实施方案

为贯彻落实全县“魅力”百名先进人物命名表彰会议精神和县委书记毛全球重要讲话精神,在全局大力营造“学习先进、崇尚先进、争当先进”的浓厚氛围,经局党组研究决定,从11月12日起,集中一个月时间,在全局深入开展学习“魅力”百名先进人物主题教育活动。特制定如下实施方案:
一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过学习“魅力”百名先进人物典型事迹,着力解决干警在思想观念、工作思路、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题,靠先进的典型鼓足干劲,靠健康的心态振奋精神,靠良好的氛围培树正气,靠过硬的作风推动工作,为司法行政工作又快又好发展奠定坚实的思想基础。
二、基本原则
(一)坚持政治思想教育。思想是行动的先导,通过组织先进事迹报告会、优化发展环境研讨会、学习心得交流会等多种形式开展学习活动,统一思想,找出差距,提高自身素质。
(二)坚持领导干部带头。局中层以上干部要发挥模范带头作用,带头学习先进,带头查找问题,带头搞好整改,尤其要认真解决思想观念、工作作风、精神状态等方面的突出问题。
(三)坚持充分发扬民主。充分调动干警积极参与学习先进主题教育活动的积极性,结合谈心谈话、征求意见,深入查找自身存在的问题和不足,避免形式主义走过场。
(四)坚持注重实际效果。要紧密结合实际,有针对性地提出具体要求,主动查找存在的问题,重点解决实际问题,落实整改具体措施,各项工作出现新气象。
三、总体目标
要围绕“学习先进、崇尚先进、争当先进”这个主题,突出“查摆问题、落实整改”这个重点,抓住“创新机制、强化措施”这个关键,重点查找和解决以下问题:
(一)围绕学习先进,学习他们爱岗敬业、恪尽职守的工作作风,勇于拼搏、敢为人先的创新精神,尊老爱幼、大爱无疆的崇高境界,号召全体干警争做刻苦学习、争先创优的表率;服务群众、干净干事的表率;团结协作、合力谋事的表率;崇尚实干、狠抓落实的表率。
(二)围绕争先进位,认真分析自身的优势与不足,树立争先进位、勇攀新高的意识,以更加清晰的思路、更加明确的目标、更加务实的举措,努力争先创优、争先进位。
(三)围绕发展环境,着力解决服务意识不强、服务水平不高的问题。认真解决办事拖拉、效率低下、有令不行、有禁不止、不作为、乱作为、吃拿卡要等方面问题。
(四)围绕转变作风,着力解决心气浮躁、作风不实的问题。立足求真务实、真抓实干,坚决破除无所事事、贪图享受的观念。
(五)围绕振奋精神,着力解决萎靡不振、状态不佳的问题。把精力和注意力集中到工作中,凝聚到干事创业上,使工作有明显突破,发展有明显起色。
(六)围绕创新机制,着力解决体制机制障碍问题。树立敢闯敢试、敢想敢干的精神,积极探索,努力营造“支持创新、激励成功、宽容失误”的干事环境。
四、方法步骤
第一阶段(2月12日—2月22日)凝聚共识阶段。
1、组织召开学习百名先进人物动员会。学习贯彻全县“魅力”百名先进人物命名表彰会议精神,召开动员会,成立领导小组,制定学习百名先进人物主题教育活动方案,安排学习计划,认真学习县委书记毛全球讲话《创先争优奋力赶超全力推动科学发展跨越发展》和学习百名先进人物的典型事迹。
2、组织召开先进人物代表事迹报告会。邀请百名先进人物中“十佳服务标兵”、“十佳知名人物”和“十佳孝老爱亲之星”代表,为全局干警做一次事迹报告,进一步提升干警思想境界,激发干警干事创业的工作热情,在全局营造思进思上、向善向美的良好风尚和见贤思齐、比学赶帮超的浓厚氛围。
3、组织召开学习先进人物心得交流会。通过学习百名先进人物,要求每人写一篇高质量的心得体会,以召开全局心得体会交流会的形式畅谈学习体会和感受。同时,还将对全局干警心得体会汇总整理并编辑刊发《工作简报》,书面交流,巩固学习效果。
第二阶段(2月23日至3月2日)素质提升阶段。
1、组织召开优化发展环境研讨会。认真学习全市优化发展环境大会精神,围绕“优化发展环境,我们怎么办”开展大讨论活动,在全局迅速掀起一场“效能革命”,努力为人民群众提供全方位优质高效的法律服务,提升司法行政机关的整体形象。
2、组织开展阅读励志图书活动。局重点推荐学习书目附后。要求每天挤出一个小时时间用于读书,适时召开读书心得交流会。通过读书学习,进一步增强干警工作的自觉性和责任感,形成勤奋学习、善于思考、与时俱进、开拓进取的良好风气,使干警进一步坚定信心,摆正心态,转变作风,狠抓工作落实。
3、组织开展一次谈心谈话活动。在学习交流基础上,全局自下而上开展一次谈心谈话活动,只要是有利于机关建设和个人发展的都可以谈,既包括对机关建设的看法和建议,也包括自己征求意见。通过局长跟科长谈、科长跟科员谈等形式,认真查找自己存在的不足和问题,针对谈心谈话中发现的问题,每个人都要高度重视,制订整改措施,认真整改到位。
第三阶段(3月4日至3月12日)总结深化阶段。
1、培树我县司法行政系统各方面的先进典型。年内,组织开展司法行政系统不同层次的“优秀干部”评选活动,精心选树一批素质高、能力强、作风好、群众公认的优秀干部进行表彰奖励。充分运用各种宣传资源,构建立体式宣传网络,大阵容、全方位、多层次地宣传先进典型,大力弘扬争先创优的时代精神。
2、进一步深化学习百名先进人物活动成果。以学习先进人物为切入点,统一思想,凝聚共识,着力建设学习型、服务型、创新型机关,认真落实《县司法局文化建设三年规划实施纲要》,着力打造一支优秀的司法行政团队,建设一支“想干事、善谋事、会干事、干成事、不出事”的高素质干部队伍。
3、大力实施“对标找差、争先进位”工程。在全局各科室单位要大力实施“对标找差,全国、全省、全市争先进位”工程,认真查找自身在科学发展上存在的突出问题和薄弱环节,有针对性的强化工作措施,努力使人民调解、社区矫正、法制宣传、司法鉴定、法制教育、法律服务、法律援助等各项工作在全市、全省甚至全国处于地位,力争用三年时间使司法局跨入全国先进司法局行列。
五、组织领导
为切实开展好此次活动,局成立学习百名先进人物主题教育活动领导小组。组长由党组书记、局长叶正国担任,副组长由高海峰、张郁、贾文龙担任,成员由各科室主要负责人组成。领导小组下设办公室,设在局政治处,贾文龙兼任办公室主任,具体负责活动的组织协调等有关工作。
六、活动要求
(一)加强领导。局班子成员要带头,充分发挥表率作用和示范带动作用,各科室主要负责人要切实履行好科室第一责任人的职责,切实形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他成员协抓共管的工作格局,使活动开展的富有成效。
(二)创新形式。使广大干警积极参与到活动中来,创新手段,建言献策。充分利用党组会、支部会、学习讨论、心得体会交流等形式,广泛深入地开展讨论活动,使干警在思想上真正受到教育,认识上真正得到提高,行动上真正见到成效。
(三)强化宣传。要充分利用电视台、风采报、司法行政网站、横幅、学习园地等多种形式进行全方位、广覆盖的宣传,营造“学习先进人物,争当优秀干警”的良好氛围。
(四)务求实效。要按照活动部署,及时、认真地落实各项要求,理顺活动和业务工作的关系,把在工作中取得的成绩作为检验活动效果的标准,做到两不误、双促进。

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