文化系统开展先进性教育活动分析评议阶段实施方案
09-28 │
我们在做重要的事情时，必须要有方案的指导。为了帮助活动能够顺利的结束，我们需要作好合适的方案。如果你在工作时是有惰性的话，那么不妨建立一份目标更为明确的方案。一篇高质量的方案应包括哪些方面呢？下面由小编帮大家编辑的《文化系统开展先进性教育活动分析评议阶段实施方案》，有需要的朋友就来看看吧！
文化系统开展先进性教育活动分析评议阶段实施方案内容显示中文化系统党支部开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施方案
保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段是教育活动中的关键阶段。找准和抓住在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，是分析评议阶段的主要任务，是对学习动员阶段效果的检验，并将为整改提高阶段打下坚实的基础；因此，一定要抓好分析评议阶段的各项工作。按照区委的部署和要求，根据《＊＊＊局党支部开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》，在继续抓好学习的基础上，对＊＊＊局开展先进教育活动第二阶段（分析评议）作如下安排：
一、总体要求
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每一位党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；支部要提出对每一位党员的评议意见。这一阶段工作政策性强，党员关心，群众关注。一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，认真贯彻胡锦涛同志的重要讲话精神，把“关键是要取得实效”贯穿整个先进性教育活动始终，正确掌握政策，切实加强领导，按照“四个注重”的工作要求，即注重征求意见的广泛性、注重党性分析的真实性、注重民主评议的严肃性、注重整改措施的实效性，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。要坚持把学习贯穿始终，进一步统一思想，提高认识，要坚持边议边改，不断巩固学习动员阶段的成果，为整改阶段奠定良好基础，从而扎实有效地推动整个先进性教育活动。
二、主要任务
分析评议阶段从九月初开始，至九月底基本结束。
分析评议阶段要重点作好以下七个环节的工作：
1、广泛征求意见
从有利于群众讲真话、实话，反映真实情况，有利于解决突出问题，有利于改善党群、干群关系出发，广泛深入地征求党员群众的意见。征求意见的范围要做到“四个延伸”，即向群众延伸、向基层延伸、向服务对象延伸、向民主党派人士和党外人士延伸。每位党员都要征求和听取党支部、党员和群众的意见；领导班子和党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面意见。
征求意见的形式，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话、接待来访、个别访谈等形式进行，无论采取何种形式，党员、群众提出的意见都要认真听取，并注意保密。
党支部对征求到的意见要认真汇总、分类梳理，由支部成员分别对班子、党员进行如实反馈，除属于人身攻击、发泄私愤的意见外，原则上要原汁原味反馈。
2、开展谈心活动
领导班子主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、支部书记与党员之间、支部成员与党员之间、党员和党员之间、党员和离退休党员之间、党员和群众之间要普遍开展谈心。
谈心活动要创造灵活的方式和营造正常的党内生活氛围，引导大家讲真话、讲实话、讲心里话。在谈心活动中，采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的形式。谈心过程中要认真开展批评与自我批评，以增进了解、解决思想问题为出发点，做到与人为善，坦诚相间，达到沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。
3、撰写党性分析材料
党支部将组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和经过支部大会讨论通过的“个人保持共产党员先进性具体标准”，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。每一位党员都要检查自己在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用、争创一流业绩等方面存在的问题。党员领导干部还要认真进行“四对照、四剖析”，即对照《党章》对党员领导干部的要求，剖析自己是否能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合并卓有成效地开展工作；对照“三个代表”重要思想的要求，剖析自己是否做到立党为公、执政为民；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，剖析自己是否做到自重、自省自警、自励；重点检查存在的问题，并要从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。切忌空泛议论，回避问题。
党性分析材料的主要内容包括三个方面：一是认真查找自身存在的问题，并将征求和反馈到的意见如实摆出；二是深刻剖析存在问题的主观原因；三是明确提出整改的具体措施。
党性分析材料形成后，要逐级审阅。区直属机关党工委、党支部负责人将分别审阅每一位党员的党性分析材料，并签署意见。党性分析材料联系个人实际不够、问题找的不准、剖析不深不透的，会明确指出后退回本人进行认真修改，直到符合要求。
4、开好专题组织生活会、民主生活会
党支部要在全体党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每一位党员都要按照准备好的材料做党性分析报告，开展批评和自我批评。在支部的文化系统开展先进性教育活动分析评议阶段实施方案
文化系统开展先进性教育活动分析评议阶段实施方案内容显示中专题组织生活会中，将吸收入党积极分子和部分群众参加，听取党员个人党性分析报告，之后与党员一起参加民主测评投票。党员领导干部既要以普通党员身份参加支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。在领导班子专题民主生活会上，领导班子成员先做党性分析报告，然后进行民主测评。民主测评后采取主要领导点评、大家互相交换意见等方式，开展批评与自我批评，要求每位党员实事求是、敢于批评别人，诚心接受批评；个人分析讨论后，根据征求到的意见集中对班子进行分析反思，并提出初步整改意见，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会上所提出的意见，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。支部将把每一位党员的党性分析材料留存备查。
5、提出评议意见
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每位党员提出评议意见。评议意见要有针对性，避免千人一面，千篇一律。
6、反馈评议意见
对每位党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，主要是肯定成绩，指出存在的问题，提出个人整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，进行批评教育，帮助其认识问题并认真改正。
7、通报评议情况
民主评议告一段落后，党支部要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报民主评议党员的情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、今后努力方向和整改意见、党支部的评议结果。领导班子民主生活会后向党员、群众在一定范围内通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。同时，在同一范围内进行满意度测评。
三、需要把握的几个问题
在分析评议阶段，要全面贯彻开展先进性教育活动的指导原则特别要注意把握好以下几个问题：
1、坚持理论学习，注重解决思想问题。巩固和运用好学习动员阶段的成果，把学习贯穿分析评议阶段的始终。在前一阶段学习的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，继续组织党员有针对性地开展自学，进一步引导党员提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的突出问题，影响文体局改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及文体局存在的其他突出问题。党组织要根据征求到的意见，对重点剖析的问题提出具体整改要求，党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是的认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党支部和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析要深，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。活动的开展，要紧紧结合当前工作的主要内容，注重解决人民群众反映的突出问题。党员要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。组织广大党员干部努力为群众办实事、办好事，让群众感受到党组织和党员干部们在先进性教育活动中发生的新变化。
5、做好后进党员的转化工作。对那些不履行党员义务，不具备党员条件的党员，党组织会区别情况，全面进行分析，认真严肃地提出批评和改正要求，多做深入细致的教育工作，促使他们尽快转化为合格的党员。对经教育批评后仍无改进，本人不愿留在党内的，要逐级上报。
四、切实加强组织领导
党支部要切实负起先进性教育活动的领导责任，书记亲自抓，＊＊＊局先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。要按照各级部署和要求，精心组织实施。加强政策研究，做深、做细各个环节的工作，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。
要争取处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进，取得更大实效。
分析评议阶段工作基本完成后，按照上级部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作提前谋划，做好必要的准备。
文化系统开展先进性教育活动分析评议阶段实施方案
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关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施方案
关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施方案
[2005]-7
中共XXXXXX委办公室
印发《关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》的通知各科室：
现将《保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》印发你们，请认真遵照执行。
中共XXXXXX委办公室
2005年3月23日
中共XXXXXX委办公室
关于开展保持共产党员先进性教育活动
分析评议阶段的实施方案
根据县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《XXXXXX第一批先进性教育活动分析评议阶段具体方案》（峨委先教发〔2005〕11号文件的部署和要求，为认真扎实开展县委办公室保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作，制定如下实施方案。
一、把握关键，明确目标
分析评议阶段是一个承前启后的重要阶段，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。就是要真正找准抓住突出问题，边议边改，在推动工作上有新突破。办公室全体党员必须充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，认真贯彻落实“开展先进性教育活动，关键是取得实效”和“查找问题要深入、面对问题要诚恳、解剖问题要深刻、解决问题要见效”的要求，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、支部评党员、党员自我评”等多种方式，认真听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，确保在思想认识上有新提高，在解决问题上有新进展。
二、范围和对象
县委办公室党支部全体党员和离退休职工党员。
三、方法和步骤
县委办公室保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段从2005年3月17日开始，至2005年4月16日基本结束。个人和支部及领导班子分类同时进行，重点是查找问题、剖析自己和开好专题组织生活会和民主生活会等关键环节。
（一）动员部署（3月23日）
召开支部党员大会，总结学习动员阶段的成果，部署分析评议阶段工作。
（二）广泛征求意见（3月24日至3月30日）
1、开展作风、政风、行风评议。通过问卷调查，向19个乡镇和县级有关部门征求意见，围绕“六看”深入进行评议。“六看”即：看是否坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真落实科学发展观和正确政绩观；看是否坚持理论联系实际、求真务实，不搞官僚主义和形式主义；看是否坚持党的宗旨，密切联系群众，真心实意为基层、为群众服务；看是否勤政敬业，认真履行职能职责，优质高效办事；看是否坚持清正廉洁、艰苦奋斗，不以权谋私；看是否坚持任人唯贤、公道正派，不搞选人用人上的不正之风。
2、在单位内部深入征求意见。支部采取无记名问卷调查、召开座谈会、个别访谈等形式，征求办公室党员和群众的意见。
3、如实转达反馈意见。支部将收集到的意见、建议汇总梳理后，要分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见，并分层次进行转达反馈。其中，对党员的意见，由党支部负责反馈；对领导班子集体的意见，集体反馈给班子全体成员；对领导班子其他成员的意见，由办公室主任XX负责个别反馈，也可以在班子成员中集体反馈。
（三）开展谈心活动（3月31日至4月1日）
办公室支部认真组织党员相互谈心交心。谈心交心要做到“五必谈”，即：办公室班子成员之间要普遍谈心；办公室班子成员与分管（科、股）室的负责同志之间要普遍谈心；支部书记与党员之间要普遍谈心；党员之间要双向选择或个别谈心；党员与群众之间普遍谈心。通过开展谈心活动，要达到促进沟通，加深了解，相互帮助，形成共识的效果，并尽可能多地在谈心交心活动中解决问题，为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。
（四）撰写党性分析材料（4月2日至4月5日）
1、深入查找分析存在的问题。在开展党员互谈、党群恳谈、上下交谈的基础上，由支部组织党员和党员领导干部，对照《党章》、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和学习动员阶段讨论提出的保持共产党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现，结合征求到的意见，全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，认真进行党性分析，重点检查存在的问题。以保持共产党员先进性的具体要求为尺子，量一量自己在学习上、思想上、工作上、作风上的差距在哪里，问一问自己是否树立了正确的世界观人生观价值观，找一找自己在保持先进性方面存在哪些差距和突出问题，真正抓住问题的实质，找准问题的根源。
2、认真撰写个人党性分析材料。每一名党员、党员领导干部都要按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，撰写不少于1500字的党性分析材料。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。认真思考“入党为什么，在党干什么，为党留什么”及“权是谁给的，这谁掌权，怎样用权关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施方案
关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施方案”。党性分析材料主要包括三个方面内容：（1）检查自己在保持先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。（2）从世界观人生观价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。（3）今后努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗位上，体现在行动中，做一名合格党员。
3、党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前，对党员和党员领导干部个人形成的党性分析材料要分层次进行初审。由夏松清同志审阅本支部党员的党性分析材料。XX同志审阅其他班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管各科室主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。
（五）开好专题组织生活会、民主生活会（4月6日至4月8日）
由支部在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上，每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。
党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会召开后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。
（六）满意度测评（4月9日）
在开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会的基础上，办公室主任XX同志在本单位全体党员范围内作党性分析报告并接受满意度测评，其他党员领导干部在分管（科、股）室全体党员范围内作党性分析报告并接受满意度测评。其他党员在支部全体党员范围内作党性分析报告并接受满意度测评。党性分析报告满意度测评，一般分为满意、基本满意、不满意三个档次。对测评满意度较低的党员，支部要重点帮助，引导其深入查找问题，深刻剖析原因，认真修改党性分析材料。
（七）提出评议意见（4月10日）
专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评和满意度测评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
（八）反馈评议意见（4月11日）
对每个党员的评议意见，支部以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
（九）通报评议情况（4月12日）
支部召开支部大会，向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。
（十）小结转段（4月14日至4月16日）
由支部向县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室和督导组提出转段申请和活动阶段总结，经同意后，召开会议进行小结和转段动员。
四、需要把握好的几个问题
1、找准存在的突出问题。广大党员党员勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己，既不能扩大，也不能缩小。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。支部和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
2、敢于开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员在进行自我批评时，要认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对支部指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因要深刻剖析，真正做到思想上有所触动，认识上有所提高；要针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评时，要坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，做到既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。
3、党员领导干部要起表率作用。办公室领导干部和各科室中层干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，做到“问题先查、意见先听、错误先纠、形象先树”，以实际行动为广大党员做出表率，以自身的模范作用，引导和推动广大党员积极自觉地搞好分析评议。
4、坚持工作与学先教活动“两促进、两不误”。分析评议阶段时间紧，任务重，全体党员干部要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排好时间，确保先进性教育活动与各项工作“两促进、两不误”。
关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施方案
保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案
保持共产党员先进性教育活动
分析评议阶段实施方案
乡机关党支部、企事业单位党支部、老干党支部：
8月15日，我乡参加第二批先进性教育活动单位开始进入分析评议阶段。按照上发20号文件有关先进性教育活动分析评议阶段的工作要求，结合实际，经乡党委先进性教育领导小组研究决定，特制定如下实施方案：
一、时间安排
分析评议阶段工作从8月15日开始到9月25日左右结束，历时40天左右，主要环节为征求意见、谈心活动、、专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等7个方面。其中，征求意见时间为10天左右，谈心活动、党性分析、专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈意见、通报评议情况均安排5天左右。
二、方法步骤
（一）搞好动员部署
1、制定。各党支部要结合实际，在广泛征求意见的基础上，具体对征求意见、谈心活动、党性分析、专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等工作环节，要制订出详细的实施意见和具体的日程安排表。
2、召开动员大会。进入分析评议阶段后，要及时召开动员大会再次进行思想发动，在大会上要总结学习动员阶段的工作、提出分析评议阶段的具体要求。单位负责人和联系点领导要在大会上作动员讲话，做到“三讲清”，即：讲清分析评议阶段工作的重要性、讲清教育学习动员阶段调查了解和征求意见的情况、讲清分析评议阶段的具体要求。
3、继续抓好学习。在分析阶段，各党支部要继续抓好规定课程和指定编目的学习，要重点抓好统一下发的学习汇编有关内容的学习和“全民创业”精神、知识的学习，进一步用理论来武装党员的头脑，提高党员的党性认识，为开展分析评议阶段工作打好基础，解除党员在分析评议中遇到的疑惑。
（二）广泛征求意见
从8月15日开始，要利用10天左右时间，分层次征求意见和建议。
1、要采取多种形式征求意见。方式有：召开各种座谈会，发放征求意见表、个别走访、设立意见箱、组织问卷调查、开通热线电话等。乡机关和学校这些方式都可以使用；企业则可侧重采取座谈会、个别走访、组织问卷调查、发放征求意见表等方式。
2、每个党支部要征求5条以上的意见，没有达到5条以上意见的要补课，党员个人征求的意见也不能少于3条。
3、要组织开展一次“党员述职，群众评议”活动，由党支部召集党员和群众代表参加的评议会，先由党员述职，然后引导群众评议。
4、要对征求的意见进行汇总和梳理。党支部把收集到的原始意见，包括个人和支部的，进行汇总，并按意见的内容分别归纳整理。
5、要向党员反馈意见。征求的意见汇总、梳理后，党支部要分别向党员反馈。党支部书记本人的意见由乡党委主要负责人反馈，党委主要负责人的意见由县委派驻督导组组长在与县委先进性教育办公室沟通后反馈。
（三）认真开展谈心活动
1、谈心的面。不超过10名党员的支部，党支部书记找全部党员谈一次；党员人数比较多的支部，可以采取支委成员找党员谈，党员之间互相谈，找部分群众谈等方法开展谈心，并征求意见。对年老体弱行动不便的党员要上门谈心，对流动党员要通过网上、书信等形式谈心。
2、谈心时间的把握。各党支部在找党员谈心时要把握好时间，机关谈心时就要利用晚上的时间进行；学校谈心要利用课余或下课时间找党员谈心，其它党支部根据情况自行安排。
3、谈心要精心做好准备工作。一是谈心前要对党员的基本情况进行一定的掌握了解，如工作、生活情况，特别是家庭困难等。二是精心做好谈心对象的安排。一般来说对平时有困难、言语少、矛盾多、有意见的同志要重点安排好谈心的人，力求谈出效果。
（四）撰写党性分析材料
1、党性分析材料的内容。每个党员都要自己动手认真撰写党性分析材料，内容重点是检查党员个人从十六大以来在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，然后从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持、正确政绩观、权利观、地位观、利益观等方面深刻剖析，不能只谈现象，不谈本质。各党支部党员在撰写党性分析材料时要结合好本职工作，立足岗位实际撰写党性分析材料。
2、党性分析材料的格式。党性分析材料应包括三个方面的内容：存在的问题、剖析思想根源和存在问题的原因、今后努力的方向。如对所征求的意见需要作出说明和解释，则最后加一部分“需要明示的几个问题”。
3、党支部书记在审阅把关党性分析材料的要求。一是要对照《党章》，新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位、本岗位保持共产党员先进性的具体要求来进行党性分析；二是每个党员的党性分析材料要反映出征求到的、查找出的并反馈了的每个问题；三是对每个问题都要挖掘思想根源，分析查找原因；四是党性分析材料不能写成
（五）召开专题组织生活会、民主生活会
1、认真准备。召开民主生活会要与上级党组织和督导组或联系点领导联系，并由他们派人参加，在确定了召开民主生活会的时间后，提前通知到所有党员，让党员充分做好准备。
2、召开组织生活会和民主生活会。党支部召开专题组织生活会，每个党员按照党性分析材料逐个进行对照检查，开展自我批评，然后党员之间相互评议，开展互相批评。
3、民主生活会程序。先由支部书记进行党性分析和自我批评，大家再对他进行评议，开展批评，然后一个一个地进行。
4、老弱病残和丧失书写能力的党员，只要能参加会的都要参加，进行口头党性分析和自我批评。
5、外出流动党员原则上都要回来，确实不能回来的，要以书面形式开展批评与自我批评。
6、要做好会议记录。各党支部要安排专人详细做好专题组织生活会的记录。
（六）提出评议意见
1、开展评议。以党支部单位召集部分群众代表，参与对每位党员进行面对面的评议。发《评议表》给参评群众，按照主要优点和成绩、存在的不足和问题、整改的方向等方面，对每位党员进行背靠背的评议。
2、召开支委会。开完专题组织生活会，再召开支委会，综合分析提出每一位党员的评议意见。
3、形成评议意见。支委会根据党员在专题组织生活会上开展自我批评的意见，党员互评意见，群众参评情况，以及征求到的群众意见和党员一贯的表现情况，要形成书面评议意见材料。
（七）反馈评议意见
党支部根据评议意见材料向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，提出问题，整改方向或努力方向。对存在问题比较突出的党员，党支部要着重进行批评教育，帮助认识问题，并要求认真改正。
（八）通报评议情况
1、通报的范围。本单位的党员和非党员，包括人大代表、政协委员，下属单位或服务对象单位的党员代表和群众代表。
2、通报的主要内容和形式。内容包括专题组织生活会的基本情况。党员对存在问题的认识和整改意见，以及今后努力的方向。通报评议情况以书面的形式进行。
3、进行满意度测评。通报后，由县委派驻督导组印发群众满意度测评表，组织群众代表对党员分析评议情况进行满意度测评。
三、有关要求
1、各级党员领导干部要认真履行好职责，做好表率。认真做好分析评议阶段工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键，各级党员领导干部尤其是党支部主要负责同志，一定要充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，认真履行“五带头”职责，坚持标准，严格要求，下大力气把这一阶段的各项工作抓紧抓实抓好。
2、认真做好思想政治工作，进一步深化党员的思想认识。各党支部要充分发挥党的思想政治工作优势，教育党员放下思想包袱，打消各种顾虑，摒弃个人恩怨，要有闻过即喜、闻过即改的宽广胸襟，以对党和人民的事业、对同志高度负责的态度，正确对待群众提出的意见，正视自身存在的一些不足。实事求是地提出对同志的批评，虚心接受同志之间的批评。
3、围绕沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识，认真开展好谈心活动。各党支部要在广泛征求意见、找准问题的基础上，下功夫抓好谈心活动，解决没有什么好谈的问题，保证谈心质量。在谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见。要坚持“三个相待”：一是平等相待；二是真诚相待；三是坦诚相待。
4、精心准备，高质量开好专题组织生活会、民主生活会。专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，每个党员都要开展自我批评，党员之间要开展批评。批评与自我批评既要坚持党性原则，讲究方式方法，又不能回避矛盾，纠缠于细枝末节，搞无原则纠纷，从而确保高质量。要在会前下功夫，充分做好准备工作。
5、坚持分类指导、重点督导，促进整体推进。对分析评议阶段工作抓得比较实、成效比较明显的党支部将予以通报表扬；对工作不到位、收效不明显的单位，将重点督促指导。党支部联系点领导要认真把握政策，认真把握进度与质量的关系，既要防止关起门来搞分析评议，又要防止以工代评代议。
6、坚持边议边改，确保取得实效。各党支部要认真贯彻落实全市以先进性教育活动促经济快速健康发展电视电话会议精神，突出抓好“六个坚持不动摇”的落实，一是坚持大开放主战略不动摇，突出招商引资；二是坚持以工业化为核心不动摇，着力提高工业的质量和效益；三是坚持落实党的富民政策不动摇，突出农民增收，着力提高“三农”工作水平；四是坚持创业富民不动摇，突出“双带”创业，全力实施“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”工程；五是坚持为民办实事好事不动摇；六是坚持稳定压倒一切不动摇，突出安全稳定，着力建设和谐平安镇渡，加快经济健康发展。
公安某支部先进性教育分析评议阶段整改方案
先进性教育支部整改方案
为加强基层党组织的战斗堡垒作用，提高支部的凝聚力、向心力，根据《黄冈市公安局保持共产党员先进性教育分析评议阶段安排意见》、市局保先办《关于做好分析评议阶段几项具体工作的通知》，结合分析评议阶段各方面对本单位、支部的评议意见，特制定本方案。
一、指导思想和原则
指导思想：以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点，以践行“三个代表”重要思想为落脚点，以强化宗旨意识为目的，不断强化支部的战斗堡垒作用。
原则：坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则，全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。
二、整改的重点和方向
根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见，支部对照党章规定的支部权利、义务，在全体党员讨论的基础上，第十四支部的整改重点和方向有以下三个方面。
1、支部组织职能没有很好发挥，学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划，合理安排。工作实践中，有“急用急学”、“应付敷衍”倾向；
2、作为政法机关的基层党组织，在与兄弟单位、业务上级、监督部门的横向联系上不够紧密；
3、支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强；
4、支部的宗旨意识、务实精神与现实不相适应，有待进一步加强。
三、整改措施和步骤
1、以制度作保障，强调学习的针对性、时效性、组织性、系统性。作为公安部门的一线单位，在具体的公安工作实践中，一要不断强化和推动“以理论指导实践，在实践中检验理论”的学习模式；二要不断强调学习的针对性和时效性，要结合监管工作的性质和任务，不断提高监管民警，尤其是共产党员的理论水平，提高他们活学活用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力，不断提高理论知识的更新进程；三要不断体现学习的组织性、系统性。支部在组织民警学习理论时，应加强组织的职能作用，系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析，不断加深民警对理论知识的理解。
为此，第十四支部建立了党员、民警学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。一是在监所星期五例会上，加入理论知识的学习。制度要求在学习中，要对近期国际、国内发生的时事动态，当前的理论动向，通过读报、传阅文件等形式，组织民警进行学习；二是坚持集中学与党员、民警个人自己学相结合的灵活学习机制；三是建立学习考核制度。对党员、民警的学习效果，在适当时候进行抽查，通过出思考题、论辩题、讨论题的形式，考核学习成效。
2、坚持联系制度，进一步细化监管部门与法院、人民检察院、业务指导部门的联系方式、方法。坚持联系制度，是保障基层部门与上级业务指导部门、监督部门之间信息通畅的必要手段。在这次征求意见中，部分单位对我支部提出了加强联系的意见，这反映出在过去的工作中，我们在这一方面还做得不够好。为此，我们拟完善联系工作制，进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制，对必须及时反馈的基本信息规定时限；二是规定业务工作定时汇报；三是真实反映情况，争取各级部门对监所工作的支持。
3、加强支部成员之间的团结协作精神，坚持民主集中制原则。支部有无战斗力的核心因素是，支部一班人是否团结协作，是否在公安监管管理决策中，坚持民主集中制原则。这次反映的问题中，有的群众和党员提出了有关这方面的意见和建议。第十四支部成员在看到这一意见后，冷静地进行了剖析，都认为，这个意见提得很好，也很及时。支委在讨论后认为，应一以贯之地坚持民主集中制，一以贯之地加强团结协作。
4、强化宗旨意识，解决群众反映的突出问题。宗旨意识是一个关键性问题，工作搞得好不好，群众支持不支持，宗旨观念不动摇是关键。第十四支部拟从以下几个方面，不断强化宗旨意识。一是支部要多关心干部、群众的生活及福利待遇。在今后一至两年的时间内，职工的具体岗位、基本工资、养老、医疗问题要落实；二是在市局财务制度落实后，民警的值班补助要适当提高；三是要加强看守所的内务管理，不断完善制度，规范程序，形成以制度管理、约束、激励人的良好氛围；四是监所等级化管理、规范化管理要进一步落实。
黄冈市公安局第十四支部
二OO五年四月二十日
XX乡镇先进性教育活动分析评议阶段的工作方案
XX乡镇先进性教育活动分析评议阶段的工作方案XX乡镇先进性教育活动分析评议阶段的工作方案
镇属各党组织：
为深入开展主题实践活动，扎实搞好我镇先进性教育活动分析评议阶段的工作，根据区第二批先进性教育活动分析评议阶段工作方案的总体要求，现就分析评议阶段工作提出如下工作方案。一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求，紧紧围绕区“党在我心中，我在群众中”和镇“树先锋旗帜，抓重点项目，建和谐关坝”的主题，坚持群众路线，坚持批评与自我批评，坚持理论联系实际，引导广大党员广泛听取意见，对照关坝镇共产党员先进性的具体要求，认真检查，深刻剖析，自觉接受评议，确保党员党性增强、能力提高、业绩提升的目标得以实现，通过先进性教育，真正让人民群众得实惠。
二、目标任务
（一）主要任务
认真查找并解决好三个方面的问题，一是镇党委领导班子及机关、社区党组织存在的问题；二是机关党员领导干部存在的问题、党员个人存在的问题；三是社区党员存在的问题。重点是要找到解决问题的方法、措施。
（二）工作目标
围绕“经济大发展，社会更和谐”总目标，努力实现以下具体目标：
1、推动三大工程。以先进性教育推动党员素质工程，使先进性教育活动成为民心工程，开展先进性教育活动抓好重点工程。
2、实现四个提高。通过分析评议，提高党员的综合素质，提高机关管理水平，提高为群众办事的能力，提高抓经济社会发展的能力。
3、推动、深化、延伸“八大民心工程”。即为群众办好8件好事，实事，确保先进性教育活动成为人民群众满意工程。
三、突出重点，认真抓好九个环节
整个分析评议阶段从2005年8月中旬开始，到9月中旬基本结束，时间原则上不少于一个月。重点抓好9个环节。
（一）搞好动员部署
1、制定工作方案。一方面，镇先进性教育活动领导小组办公室根据区委统一部署，制定镇分析评议工作方案，并报区委督导组审核，报区委先进性教育活动办公室备案。另一方面，机关和社区要参照镇分析评议阶段工作方案，对分析评议阶段工作作出具体安排，明确时间、步骤和措施，工作方案经督导组审核后报镇先进性教育活动办公室备案。
2、召开转段动员会。要在区委转段动员会后，及时召开镇转段动员会，认真总结前阶段工作，对分析评议阶段作出全面部署。
（二）广泛征求意见
党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，扎扎实实开展好征求意见活动。
1、征求意见的内容。党委主要征求贯彻落实党的路线方针政策、推动经济社会全面转型、加强执政能力和党风廉政建设、实践党的宗旨、执行民主集中制、加强管理和做群众工作等方面的意见和建议；支部主要征求贯彻落实党的路线方针政策、实践党的宗旨、开展党的活动、发挥战斗堡垒作用等方面的意见、建议；党员个人主要对照党员先进性的具体要求，征求树立并增强党员意识和执政意识，发挥先锋模范作用、转变工作作风、保持廉洁自律、服务人民群众、立足本职岗位开展工作等方面的意见和建议。
2、征求意见的范围。征求范围为本单位所有党员、群众、服务对象、各村（社区）主要干部、退休老同志以及社会各届代表（党代表、人大代表、政协委员、监督员等）。镇领导班子还要征求联系区领导，及与镇联系密切的区级部门的意见建议。
3、征求意见的方式。以发放征求意见表、召开座谈会为主，同时辅以个别访谈、交心谈心、上门直接征求群众意见、开展群众接待日、设置意见箱、开通热线电话、电子邮箱等方式，多渠道多途径征求群众意见。党员个人尤其是党政主要负责人要主动走出去，深入群众，认真倾听群众意见。在征求意见时，按照征求范围认真组织发放和回收征求意见表，认真组织召开一次各方面代表座谈会，面对面听取意见。党员个人要利用《五卡簿》，作好征求意见记录。
4、认真梳理和反馈意见。本着实事求是的态度，对征求到的意见认真汇总、梳理，整理出对镇党委领导班子及成员、机关和社区党组织、普通党员的意见，并报区委先进性教育活动办公室。根据归纳梳理的意见，找准存在的突出问题，并向社会进行公示。同时，镇党委领导班子还要对征求意见中发现的重大问题，要分清情况，明确性质，妥善处理；对党员个人的意见，除属于人身攻击、发泄私愤的外，要如实向党员个人反馈。
（三）开展交心谈心
谈心活动是进一步征求意见、找准问题的重要渠道XX乡镇先进性教育活动分析评议阶段的工作方案
XX乡镇先进性教育活动分析评议阶段的工作方案，党组织要组织党员积极交心谈心。
1、谈心的范围。领导班子成员之间，党员领导干部与分管部门（科室）负责人之间，党员和党员之间，党员和群众之间要广泛开展谈心活动。谈心可以采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等方法进行。在谈心活动中，要做到“五个必须谈”：镇党委负责人必须与每个班子成员谈；必须与群众反映较大、突出问题较多的同志谈；党委成员必须与分管部门（科室）负责人谈；党支部书记尽量与每个党员谈；每个普通党员尽量与其他党员和群众谈。
2、谈心的内容。谈心主要是交流思想、征求意见、查找问题、明确方向、帮助提高，既要充分肯定成绩，正面鼓励，又要深入开展批评与自我批评，促进改进。要坚持与人为善，坦诚相见，说真话实话心里话，以达到沟通思想增进团结、找准问题明确方向、形成共识帮助提高的目的。
（四）撰写党性分析材料
1、对照检查反思。领导班子和每个党员都要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求、符合单位和岗位的具体要求，结合征求到的意见，全面总结班子及个人党的十六大以来的思想、工作和作风等方面的情况，具体要在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态和素质能力方面进行检查反思。
2、认真撰写党性分析材料。党性分析材料主要包括三方面内容：一是认真查找班子及个人存在的突出问题。重点围绕理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面查找问题和差距。同时，结合区委、区政府“加强管理年”的要求，认真查找班子和个人在管理工作上的问题和差距。二是深刻剖析存在问题的主观原因。着重从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。三是表明态度，明确整改措施和努力方向。在撰写党性分析材料时，要按照“重点讲问题，认真找原因，具体定措施”的要求，力求准、深、实，力戒假、大、空。班子的党性分析材料不少于4000字，每个党员的党性分析材料不少于2000字。社区年老体弱或者书写有困难的党员，经支部同意可以不写党性分析材料，能口头表达的要口头总结，党组织要安排专人记录。
3、严格审查把关。对班子及每个党员的党性分析材料，要严把审查关。镇党委负责人要审阅领导班子及成员的党性分析材料；班子成员要审阅分管部门（科室）负责人的党性分析材料；党支部负责人要审阅本支部党员的党性分析材料。党性分析材料审阅后，审阅人要签署意见。对联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、改进措施和努力方向不明确的，党组织负责人要督促其认真修改，直到符合要求为止。对需要报送督导组审核的党性分析材料，镇党委要严格审查，对达不到要求的要督促修改，符合要求才报送。
（五）召开支部专题组织生活会和班子专题民主生活会
1、召开支部专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，参会对象为支部全体党员、入党积极分子和部分群众代表。对因公出差等特殊原因不能按时参会的党员，党支部要督促其事先撰写党性分析材料，委托其他党员在会上代为进行党性分析，回来后还要按有关规定及时“补课”。对因身体原因不能参会的党员，可以根据实际情况灵活处理。专题组织生活会上，按照“党员自评、党员互评、群众参评、支委会鉴评”的程序，对每个党员进行党性分析和民主评议。首先，每个党员按照准备好的党性分析材料进行自评，深刻剖析自己存在的突出问题及思想根源，提出整改措施和努力方向。其次，其他党员分别对党员进行评议，提出批评意见。第三，群众对党员进行评议，提出意见和建议。第四，发放《党员分析评议测评表》，对党员进行量化测评。测评实行百分制，其中党员互评占40，群众参评占30，支委会鉴评占30。测评结果作为“党员先进性积分管理”的重要依据。专题组织生活会后，党员要对党性分析材料进行修改完善，并交党支部存档；党员领导干部的党性分析材料，按干部管理权限上报。
2、召开班子专题民主生活会。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照区纪委、区委组织部制定的相关规定召开。会前，要广泛征求群众意见、充分交心谈心，认真准备发言提纲。会上，领导班子及成员要对照党章的规定和党员领导干部保持先进性的具体要求，联系思想工作实际，认真开展批评与自我批评，着重检查理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向。会后，要针对群众反映和班子专题民主生活会上查找的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。
3、认真做好相关工作。在召开专题组织生活会和民主生活会以前，要充分做好准备工作，提前两天公示会议时间、内容和要求。镇领导班子专题民主生活会，要邀请区联系领导和督导组参加。
党员和党员领导干部要根据专题组织生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。
支部专题组织生活会和班子专题民主生活会上，每个党员必须对照党章的规定，坦诚向其他同志提意见。对不能开展批评与自我批评的党员，党组织要找其谈话，促其改正。
（六）对每个党员提出评议意见
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员自评、互评、群众参评和量化评分的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员进行综合分析，按照实事求是、客观公正的原则，集体决定作出对每个党员的评议意见。
（七）向党员反馈评议意见
对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对不履行党员义务、已不具备党员条件的党员，按照《关于印发〈如何对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行教育帮助和组织处理〉等三个工作问答的通知》（万盛委先〔2005〕21号）要求办理。
（八）通报评议情况
1、通报民主评议党员情况。镇机关和社区要以座谈会、党务公开、宣传栏等方式，向党员、群众通报支部专题组织生活会的情况，接受群众监督。
2、通报班子专题民主生活会情况。镇党委要以文件、会议等方式，向所属单位、服务对象等范围内的党员、群众通报班子专题民主生活会的情况，同时报送区纪委和区委组织部。
（九）开展“回头看”
1、组织开展“四查四看”。一查征求意见范围是否广泛，看突出问题是否找准；二查党性分析是否深刻，看对照检查是否扎实认真、触及灵魂；三查批评与自我批评是否认真开展，看专题组织生活会和民主生活会是否保证质量；四查民主评议是否符合规定，看党员评议意见是否客观公正。
2、组织群众进行测评。参照第一阶段“回头看”的作法，按照“五步法”组织群众进行量化测评。
四、有关要求
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。我镇将按照“问题找准不漏，党性分析深透，民主评议讲够”的要求，进一步加强组织领导，采取有效措施，扎实做好分析评议各项工作。
（一）进一步强化工作责任制。进一步落实“一把手”责任制，机关和社区党支部书记要认真落实好具体责任，镇领导班子成员要加强对科室站所的具体指导。同时，机关和社区党支部要结合各自实际，认真制定方案，精心组织实施，及时发现和解决问题。
（二）正确把握政策。要严格掌握政策界限，注重正面教育，坚持原则，把握标准，民主评议要做到客观公正。对存在问题较多的党员要做好转化工作，把思想政治工作贯穿各个环节，引导党员把主要精力和注意力集中到“保持先进性，推动重点项目”上来。同时，对先进性教育活动中反映出来的涉及违法违纪问题的党员要及时向上级党组织汇报。
（三）坚持“五个贯穿始终”。一是坚持把深化学习贯穿始终。二是坚持把查找问题贯穿始终。三是坚持把批评与自我批评贯穿始终。四是坚持把边议边改贯穿始终。五是坚持把“五深入”、“五群”、“四勤”、“六个一系列”、“八大民心工程”等主题活动贯穿始终。
（四）坚持开门搞教育。坚持充分发扬民主、走群众路线，发挥监督员全程参与、监督、评价分析评议阶段的工作；发动群众广泛提，做到敞开言路、从善如流；交心谈心相互找，做到坦诚相见、共同提高；党性分析大家帮，做到认真深刻、刻骨铭心；群众参评组织点，做到实事求是、客观公正，从而真正把问题找准抓住。要继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响关坝改革发展稳定的突出问题，以及涉及群众切身利益方面存在的突出问题。
（五）进一步发挥领导表率作用。镇机关和社区党员领导干部要充分发挥表率作用，切实做到“八个带头”：带头深入学习；带头征求意见；带头开展谈心活动；带头撰写党性分析材料；带头参加专题组织生活会和民主生罨幔羁探凶晕移饰觯古烙胱晕遗溃淮繁咭楸吒模渥鞣纾褐谂庞墙饽眩淮吠ūㄇ榭觯淮纷チ悼剖艺舅⒋寮吧缜墓ぷ鳌?ANlang=EN-Ugt;
（六）搞好舆论宣传。要充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体宣传开展先进性教育活动的重大意义，特别要大力宣传在先进性教育活动中涌现出的好典型、好经验、好做法，加强正面引导，调动各方面的积极性，营造良好的舆论氛围。
附件：1、关坝镇机关先进性教育活动分析评议阶段工作日程表
2、关坝镇机关先进性教育活动分析评议阶段工作日程表
3、关坝镇先进性教育活动党员分析评议测评表
4、关坝镇先进性教育活动分析评议阶段党员评议意见表
5、关坝镇先进性教育活动分析评议阶段“回头看”群众测评表
中共重庆市万盛区关坝镇委员会
保持共产党员先进性教育活动领导小组(代)
2005年8月18日
主题词：党的建设先进性教育分析评议工作方案
抄送：区委先进性教育活动办公室，区委组织部，督导一组，
镇党委先进性教育活动领导小组成员。
重庆市万盛区关坝镇党政办公室2005年8月18日
(共印35份)
附件1
关坝镇机关先进性教育活动分析评议阶段
工作日程表
工作环节
工作时间
工作内容及要求
1、搞好动员部署
8月16—19日
总结学习动员阶段的工作，对分析评议阶段作出部署，主要负责同志要亲自作动员讲话，做到“三个讲清楚”
2、广泛征求意见
8月19—21日
采取多种形式和措施，多渠道征求群众意见；领导干部带头征求意见
3、开展谈心活动
8月20—24日
运用多种方法，相互谈心，消除党员思想顾虑
4、撰写、审阅党性分析材料
8月22—25日
深刻对照检查自身问题，写好党性分析材料；层层审阅，把好“三关”
5、开好支部专题组织生活会和班子专题民主生活会
8月25—26日
召开支部专题组织生活会，党员逐一进行党性分析和民主评议；召开班子专题民主生活会，查找领导班子、班子成员个人存在的问题。
6、提出评议意见
8月27—28日
党支部召开支委会，对每个党员进行综合分析，集体决定做出对每个党员的评议意见
7、反馈评议意见
8月29--30日
对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
8、通报评议情况
8月30--31日
采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报民主评议和班子专题民主生活会的情况。
9、认真开展“回头看”
9月1—5日
结合自身实际，组织搞好“回头看”和转段工作，夯实整改提高的基础。
附件2
关坝镇兴隆街社区先进性教育活动分析评议阶段
工作日程表
工作环节
工作时间
工作内容及要求
1、搞好动员部署
8月16—19日
总结学习动员阶段的工作，对分析评议阶段作出部署，主要负责同志要亲自作动员讲话，做到“三个讲清楚”
2、广泛征求意见
8月20—24日
采取多种形式和措施，多渠道征求群众意见；领导干部带头征求意见
3、开展谈心活动
8月25—28日
运用多种方法，相互谈心，消除党员思想顾虑
4、撰写、审阅党性分析材料
8月29—31日
深刻对照检查自身问题，写好党性分析材料；层层审阅，把好“三关”
5、开好支部专题组织生活会和班子专题民主生活会
9月1—5日
召开支部专题组织生活会，党员逐一进行党性分析和民主评议；召开班子专题民主生活会，查找领导班子、班子成员个人存在的问题。
6、提出评议意见
9月6—8日
党支部召开支委会，对每个党员进行综合分析，集体决定做出对每个党员的评议意见
7、反馈评议意见
9月9--11日
对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
8、通报评议情况
9月12日
采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报民主评议和班子专题民主生活会的情况。
9、认真开展“回头看”
9月13—16日
结合自身实际，组织搞好“回头看”和转段工作，夯实整改提高的基础。
附件3
关坝镇先进性教育活动党员分析评议测评表
党员
姓名
测评项目及分值
理想信念
宗旨意识
工作作风
组织纪律
廉洁自律
精神状态
素质能力
工作绩效
合
计
10
10
10
10
10
10
10
30
100
注：党支部在发放和汇总此表时，按党员互评、群众参评、支委会考评三个层次进行。党员综合得分=党员互评平均分×40 群众参评平均分×30 支委会考评平均分×30（计算平均分时，不去最高和最低分）。
附件4
关坝镇先进性教育活动分析评议阶段
党员评议意见表
姓名
职务
测评综合得分
主要优点
主要不足
努力方向
（建议）
支部负责人签名
年月日
党员本人签名
年月日
备注
注：若不够书写，可另附页。
附件5
关坝镇先进性教育活动分析评议阶段“回头看”
群众测评表
项目
标准分
测评分
备注
1、转段动员部署情况
10
2、征求群众意见情况
10
3、开展交心谈心情况
10
4、撰写党性分析材料情况
10
5、召开专题组织生活会、班子民主生活会情况
10
6、查找问题、不足、差距等情况
10
7、边议边改情况
10
8、开展“五深入”主题活动情况
10
9、深化学习情况
10
10、领导带头情况
10
合计
100
此表(附件5)不全面，还应参照第一阶段测评表。
附件6
关坝镇第二批先进性教育活动分析评议阶段
“回头看”群众测评表
被测评单位
参加测评群众情况（人）
合
计
本单位党员群众代表
下属单位党员群众代表
服务
对象
代表
党代表、
人大代表、政协委员
特邀监督员
离退休干部职工
其
他
测评结果
测评档次（人）
满意
基本满意
不满意
占参评人员的
测评群众代表签名
督导组审查意见
XX乡镇先进性教育活动分析评议阶段的工作方案
经贸系统先进性教育活动第三阶段工作实施方案
经贸系统先进性教育活动第三阶段工作实施方案根据市委先进性教育活动领导小组的统一部署和我市第一批先进性教育活动实施方案的要求，现将我局先进性教育活动第三阶段即整改提高阶段的工作安排如下。一、指导思想
坚持以市委先进性教育活动第三阶段工作动员会精神和*先组发【2005】16号文件精神为指导，在第二阶段民主评议的基础上，针对征求意见、自我剖析中查找到的问题以及民主评议中反映的党员、特别是党员领导干部在思想、组织、作风方面的突出问题，组织党组织、全局党员认真制定整改方案，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，扎实开展集中整改。在此基础上，进一步健全完善相关制度和党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，确保先进性教育活动取得更大实效，真正成为群众满意工程。
二、时间安排
整改提高阶段时间安排为一个半月左右，即从2005年4月28日至6月15日左右。
三、方法步骤
在整改提高阶段，局总支和各支部要坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，紧密联系实际，注重工作实效，扎实抓好以下四个环节的工作。
1、理清突出问题，制定整改方案(4月28日--5月15日)。
根据市委的整体部署，局将在五月初召开转段动员会议，对第二阶段工作进行小结，对第三阶段工作进行安排。由局总支主要负责人作转段动员报告，市督导组领导讲话，参会对象为本单位全体党员。
局总支和各支部要在分析评议阶段工作的基础上，认真制定整改方案。党员、党员领导干部以及党组织要分别制定整改方案。每个党员都要针对自我剖析的突出问题，结合党组织的评议意见，认真修改党性分析材料，制定个人整改计划。党组织、领导班子要结合征求到的意见，认真梳理，深入反思，针对存在的突出问题，制定好整改方案。整改方案要根据问题的性质和轻重缓急，既要有长远规划，也要有阶段性要求；既要提出整改措施，又要把整改责任落实到每一个部门和责任人。整改方案要结合实际，突出整改重点，党组织、党员个人要把改进作风、提高效率，改善服务、增进群众感情等作为整改重点。党组织和党员领导干部要把落实科学发展观、正确政绩观和做到为民、务实、清廉等作为整改重点，提出针对性强、可操作性强的具体整改措施。
2、听取群众意见，完善整改方案(5月16日-5月20日)。
整改方案初步制定后，要通过一定形式，向基层群众、服务对象和社会公布，充分听取群众意见。要根据群众反映的意见，进一步完善整改方案相关措施。局总支、领导班子的整改方案由市督导组审核把关，报市委先进性教育活动办公室；党支部的整改方案由局总支备案；领导班子成员个人的整改计划由局总支主要负责人审核把关；党支部书记和单位中层干部的整改计划由分管领导审阅；其他党员的整改计划由党支部审阅。
3、抓住突出问题，开展集中整改(5月21日--6月10日)。
要按照整改方案的要求，坚持从实际出发扎实开展集中整改活动。按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，对纳入整改方案的突出问题，要集中时间、集中精力，认真加以整改。特别要解决好党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。要建立整改工作责任制、整改承诺制、整改公示制等，对具备整改条件的问题，马上整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，仅靠本单位难以解决的问题，要积极向上反映，加大协调力度，采取综合措施加以解决。凡是向群众作出整改承诺的，必须抓好落实，以整改的实际行动和效果取信于民。
4、公布整改情况，组织检查测评(6月11日--6月15日)。
集中整改工作基本结束后，要在一定范围内公布党组织和领导班子整改措施落实的情况，特别是对涉及群众切身利益的突出问题，党员和党组织自身存在的突问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题等方面的整改结果，要作为公布的主要内容，听取群众意见，接受群众监督。对群众有异议或要求说明的问题，要作出解释。除在一定范围内全面公布整改措施的落实情况外，还要注意就某一类问题的整改情况向提出该意见的对象进行通报，要以召开座谈会、发布情况通报等形式向服务对象公布有关问题的整改情况，做到让群众满意。
党组织要对整改阶段及前两阶段情况进行认真自查，并以问卷调查、召开座谈会等形式开展群众满意度测评，查找先进性教育活动过程中存在的问题或不足。要对照问题检查整改措施是否到位，整改责任是否落实，整改时限是否明确。对制定整改措施不落实的党员，要按照“缺什么，补什么”的原则，及时组织“补课”，完善整改措施，确保整改取得实效。
整改提高阶段工作结束后，局总支、各支部要对经贸系统先进性教育活动第三阶段工作实施方案
经贸系统先进性教育活动第三阶段工作实施方案学习教育活动进行全面、认真的总结，形成总结报告，总结主要内容包括具体作法和成效，查摆的突出问题和整改的主要措施、基本经验、存在的问题及今后工作的意见和建议。局总支的总结报告经市督导组审阅同意后，报市委先进性教育活动领导小组。
四、工作要求
l、要进一步抓好学习，引导党员干部以争先创优的精神状态抓好整改。要在前两个阶段深入学习的基础上，紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求，有针对性地组织党员加强学习，重点学习党章和胡锦涛同志就开展先进性教育活动发表的重要讲话精神。要通过学习，使广大党员进一步增强整改的自觉性，针对存在的突出问题进行整改，做到主动改、真心改、扎扎实实改，切实取得成效，在各自工作岗位上真正发挥先锋模范作用。
2、要加强组织领导，充分发挥好领导的带头作用。局先进性教育领导小组和各支部要加强对整改提高阶段工作的领导，落实领导责任和工作责任。党员领导干部要带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的领导干部要首先做好。党组织主要负责人要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓整改；领导班子其他成员在自觉整改自身存在问题的同时，要认真抓好分管部门党组织和党员的整改提高工作。对每项整改任务，都要明确责任部门和完成时间，落实责任人，并认真进行督查。先进性教育活动领导小组办公室要加强具体指导，掌握整改提高阶段工作的进展情况，及时发现问题，认真研究解决，保证整改提高阶段工作健康开展。党支部要充分发挥作用，在自觉整改自身存在问题的同时，认真组织指导党员搞好整改。党支部书记要切实履行直接责任人的职责，在整改工作中为其他党员作出表率。要把整改提高与促进各项工作紧密结合起来，通过整改，促进党员素质的提高，促进工作作风的转变，促进各项制度的建立和落实，促进烟草工作的全面发展。
3、要坚持求真务实，探索长效工作机制。要坚持实事求是，紧密结合本单位实际，什么问题突出就解决什么问题，什么问题能够解决就先解决什么问题，既不回避问题，过分强调困难；也不能片面追求效应，提过高目标。要牢固树立科学发展观和正确政绩观，要认真搞好调查研究，广泛听取意见，坚决防止搞形式主义。要把落实整改措施与加强制度建设结合起来，建立起抓整改的长效机制。要进一步健全完善“三会一课”、党员目标管理、民主评议党员、发展党员“两票制”等行之有效的工作制度，特别是要建立健全巩固集中学习教育成果，保证党员长期受教育、永葆先进性的工作机制，真正从组织上、制度上“让党员经常受教育，使群众长期得利益”。
4、正确把握有关政策，做好思想政治工作。要坚持正面教育、自我教育为主，对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，党组织要区别情况，深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心；注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违反党纪的，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
5、深入开展以“两服务、两促进”为主要内容的党员先进性主题实践活动。要在先进性教育活动期间，结合抓好整改工作，集中开展以“服务基层、服务群众，促进基层组织建设、促进经济社会发展”为主要内容的党员先进性主题实践活动，要切实抓出成效。要组织开展机关党员干部下基层活动，要深入到各市场部、各中队，还要以我们的小康工作对象作为先进性教育活动期间的基层联系点，抽调部分党员干部由局领导带队深入到村组，加强基层组织建设，宣讲政策和形势，结对帮扶特困户，开展送温暖活动；同时进一步听取群众意见，完善整改方案，抓好整改落实。整改提高阶段工作结束后，要根据市委先进性教育活动领导小组的统一要求，对巩固和发展集中学习教育活动成果的工作作出安排。
二〇〇五年x月xx日
经贸系统先进性教育活动第三阶段工作实施方案
党员先进性教育分析评议阶段工作计划
各参教单位：
根据中央、省、市和县委关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知精神，为了扎实做好分析评议阶段的工作，确保分析评议阶段各项工作的有序开展，现结合县财贸口各参教单位的实际，制订分析评议阶段的：
一、分析评议阶段工作总的指导思想：
以和“”重要思想为指导，认真贯彻落实胡锦涛总书记在贵州考察期间对先进性教育活动提出的重要指示精神，牢牢抓住“先进性教育活动要取捐实效”这个关键，严格按照中央和省市委提出的五条原则和部署要求，始终坚持正面教育为主，坚持自我剖析为主，坚持调动积极因素为主，引导广大党员发扬党内民主，坚持，认真开展批评与自我批评，找准突出问题，切实做到边议边改，为推进改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、重点抓好七个环节的工作：
1、广泛征求意见。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门本单位的具体情况，确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。征求对基层党组织和党员个人的意见，一般由党支部负责，主要在支部对应的行政范围内进行。征求对领导班子及其班子成员的意见，由本级党委(党组)负责，在其所辖范围以及与其工作直接相关的范围内进行。每个党员都要主动征求和听取群众的意见。党员领导干部要主动征求分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求服务对象的意见；直接服务社会的部门和单位还要注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对基层党组织及其领导人的意见，由上级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见，由督导组组长在与县委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党委(党组)主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
2、开展谈心活动。党组织要根据本部门本单位的实际情况，确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门和单位负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评和自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写材料。党组织要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”和跨越发展的问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持和正确政绩观和权利观、地位观、利益观等方面进行剖析。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料，党委(党组)主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料，督导组配合党委(党组)做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。
4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会按照中纪委、中组部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字(2005)13号)和省纪委、省委组织部《关于县以上党和国家机关领导班子召开2005年度专题民主生活会的通知》(苏组通(2005)10号)要求召开，在班子成员认真开展批评与自我批评的同时，针对领导班子存在的突出问题，提出整改意见。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，按照干部管理权限上报。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现 ，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。不设支委会的党支部，由支部书记提出初步意见，报上一级党组织审定。
6、反馈评议意见。党支部以书面形式，如实向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。
7、通报评议情况。党组织以适当方式向群众通报评议情况，通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党委(党组)也要采取适当方式向党员、群众通报情况，通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改意见；其他需要说明的问题。原则上，专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组)，抄报上一级先进性教育活动领导小组。
三、时间步骤：
按照县委统一部署和要求，分析评议阶段的时间原则上不少于1个月，各参教单位要自上而下，分层次逐步展开，大体在4月底告一段落。
各参教单位必须在3月底前召开完转段动员会，要参照县先进性教育活动学习成果交流暨分析评议阶段工作会议形式举行。
第一环节：广泛征求意见(动员会结束一4月上旬)。党员个人主动征求意见，采取自己找、群众提、上级点、互相帮的办法，找准存在的突出问题。人数一般不少于10人次。科级领导征求意见对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点党组织负责人及普通党员群众，人数一般不少于20人次。直接服务社会的部门征求服务对象的意见。党组织广泛征求意见，在党支部对应的行政范围内进行。党员个人及党支部的意见由党支部负责汇总、梳理，党委(党组)领导班子及其成员的意见由所在单位党委(党组)办公室负责汇总、梳理。党员个人的意见由党支部负责人反馈，基层党组织及其负责人由上一级党组织负责人反馈，党委(党组)领导班子集体及主要负责人的意见由县委督导组长与县委先进性教育活动办公室沟通后反馈，领导班子其他成员的意见征求督导组长意见后由党委(党组)主要负责人反馈。
第二个环节：开展谈心活动(动员会结束一4月8日)。科级领导干部的谈心对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点组织负责人及普通党员群众、直接服务对象。谈心人数一般不少于10人次。普通党员的谈心对象包括本支部的党员和群众及服务对象。谈心人次一般不少于5人次。
第三个环节：撰写党性分析材料(4月12日前)。深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题；从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权利观、地位观、利益观等方面进行剖析；进一步明确努力方向。党支部负责人审阅本支部党员个人的党性分析材料；党委(组)主要负责人审阅领导班子成员的党性分析材料，县委督导组配合。领导班子成员审阅分管部门和单位主要负责人的党性分析材料。党委(组)领导班子主要负责人党性分析材料由县委先进性教育活动办公室和督导组把关后交县委分管领导审阅。
第四个环节：开好专题组织民主生活会(4月12日一4月17日)。党支部事先充分做好召开专题组织生活会的准备。专题组织生活会上，对照党性分析材料，逐个对每个党员进行评议。人数超过20人的党支部，可按党小组召开专题组织生活会。按照中纪委＼中组部组通字(2005)13号和省纪委、省委组织部苏组通字（2005）10号文件要求进行。党员领导要以双重身份参力口专题组织(民主)生活会，参加所在党支部的专题组织生活会，参加领导班子专题民主生活会，参加联系点领导班子民主生活会。修改党性分析材料，4月22日前党员领导干部的党员分析材料要按照干部管理权限上报。副科级党员领导干部的党性分析材料4月22日前交县委先进性教育活动领导小组办公室备案。
第五个环节：提出评议意见(4月17日一4月19日)。党支部要根据民主评议情况、征求到的意见和党员一贯表现召开支委会，提出对每个党员的评议意见，评议意见既要肯定成绩，又要指出问题和不足，提出整改方向。
第六个环节：反馈评议意见(4月19日一4月22日)。党支部出面反馈评议意见由党支部负责人负责。妥善做好不履行党员义务、不具备党员条件的党员的教育转化工作。
第七个环节：通报评议情况(4月22日一4月24日)。党支部通报本支部评议情况，通报对象原则上在征求意见范围内确定。党委(组)通过领导班子专题民主生活会情况，通报内容需报送县委组织部组织科、县纪委党风室、县委先进性教育活动领导办公室组织组。
组织进行“回头看”(4月25日)。看一看征求意见的面宽不宽，是否广泛听取了群众的意见；存在的问题找得准不准，是否避重就轻；党性分析材料写得实不实，是否进行了深刻的自我剖析；批评与自我批评开展得如何，是否达到互相帮助、增加团结、促进工作的目的；对不履行党员义务、不完全具备条件的党员，是否采取了相应的教育转化措施；是否边议边改，具备整改条件的问题是否已经整改。
四、切实加强组织领导，高效推进，确保分析评议阶段的各项工作取得实效。
各参教单位要充分认识这一阶段工作的重要性和必要性，严格按照上级要求，把各个环节的工作抓细抓实，抓出成效。
一要进一步加大领导力度，环环抓落实。各参教单位要根据县委总体部署，按照各自实际做出 具体安排，制订切实可行的工作计划。要充分发挥好领导干部的示范和引导作用，切实加强组织领导，突出强调党员领导干部尤其是“一把手”的表率作用。各参教单位党组织主要负责人要切实履行第一责任人职责，要始终以对党负责、对同志负责、对自己负责、对事业负责的态度，抓好每个环节的工作，做到环环相扣，每个环节都有交代，特别是对重点环节、重要工作，一定要亲自抓指导、抓督查、抓落实，确保不走过场、不敷衍了事、不出偏差，推动分析评议活动的扎实开展。
二要进一步加大宣传力度，层层抓发动。各参教单位要加强舆论宣传，进一步统一上上下下的思想，层层抓发动，营造有利于分析评议活动扎实有效开展的良好氛围。各参教单位要把宣传工作列入分析评议阶段工作的重要内容，认真制订宣传工作计划，落实宣传工作责任，切实做好舆论宣传工作，深入宣传分析评议阶段中的好的做法和经验。要利用现有的宣传阵地和宣传途径，扩大宣传效应，增强宣传效果。
三要进一步加大工作力度，着着抓特色。开展分析评议活动与做好当前工作是紧密联系、相辅相成的。当前各项工作任务重、压力大，各参教单位要牢牢把握“抓教育、
促发展”这条基本原则，坚持把分析评议工作放在全局工作的高度来谋划，紧密联系本单位的实际来推进，一着不让抓好当前各项工作，以发展的成果体现先进性，以工作的实效检验先进性。要开动脑筋，在实践中探索好思路、好方法，推广好经验、好典型，努力创造自身工作特色。
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