煤矿建设和管理质量标准化的工作方案

事先做好计划，才能让工作更加轻松。想要更高效的完成繁杂的工作，我们应该结合需求制定具有可行性的方案。方案要有创新点：概念创新、技术创新、产品介绍方式创新，写方案的时候要注意什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“煤矿建设和管理质量标准化的工作方案”，希望对你的工作和生活有所帮助。

煤矿建设和管理质量标准化的工作方案根据国家、省有关政策及《煤矿安全规程》、《关于加强小煤矿安全基础管理的指导意见》和《关于加强**省小煤矿安全基础管理的实施意见》等文件精神及2019年工作要求,结合我市煤矿管理工作实际，制定本实施方案。
一、开展小煤矿建设和管理质量标准化工作的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神为指导，认真贯彻落实《煤矿安全规程》、《关于加强小煤矿安全基础管理的指导意见》和《关于加强**省小煤矿安全基础管理的实施意见》等法律法规和规章、规程以及技术标准，在落实煤矿企业主体责任，贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面加强煤矿安全生产工作的同时，通过开展小煤矿质量标准化建设工作，促使煤矿建立自我约束、不断完善的建设、生产和管理工作长效机制，提高煤矿的技术水平、装备水平、管理水平和本质安全水平，使煤矿生产力水平得到大幅提高，煤矿建设、生产和管理状况迈上一个新台阶，促进全市煤炭产业整合，走规模、规范和延伸发展的道路，逐步实现我市煤炭产业健康发展、规范发展、优化发展，为全市经济发展提供能源基础保障。
二、总体工作目标
结合当前国家小煤矿产业发展政策及省、市关于小煤矿建设发展要求，我市开展小煤矿建设和管理质量标准化工作总体目标是：一年打基础，两年基本完善，三年初步规范（即从2019年4月至2012年4月），三年以后常规管理，提高煤矿企业各个生产岗位、生产环节的工作质量，提高煤矿的技术水平、装备水平、管理水平和本质安全水平，使煤矿生产力水平得到大幅提高，促进煤炭产业稳定、健康发展。通过开展小煤矿质量标准化建设工作，促使煤矿企业的建设、生产、管理质量达到国家相关标准及《煤矿安全规程》的要求，逐步实现煤矿企业的技术、装备、管理现代化、规范化。
三、阶段实施
按总体工作目标要求，我市开展小煤矿建设和管理质量标准化工作分三个阶段实施：
（一）从2019年4月至2020年4月，重点是督促煤矿严格按照《煤矿安全规程》和《开采方案设计》进行建设，煤矿建设和管理质量标准化工作规范起步，打牢基础。
（二）从2020年4月至2011年4月，重点是督促煤矿按照设计要求并结合安顺市小煤矿质量标准化标准及考核评级办法完善各个系统、各个岗位，配置各类设施设备，力争使我市小煤矿实现技改产能，通过验收，全市小煤矿达到三级标准化矿井在60%以上。
（三）从2011年4月至2012年4月，重点是按安顺市小煤矿质量标准化标准及考核评级办法全面推行煤矿的建设和管理，通过验收，我市小煤矿达到二级标准化矿井在80%以上.
四、建立小煤矿质量标准化建设工作组织领导机构
为认真抓好小煤矿建设和管理质量标准化工作，成立安顺市小煤矿质量标准化建设工作领导小组，由市煤炭管理局局长陆中林任组长，市煤炭管理局副局长王猛、总工程师李圣文任副组长，成员有市煤炭管理局相关科室负责人、各产煤县（区）煤炭管理局负责人，负责全市煤矿质量标准化建设的指导、考核、评级、管理。
四、工作要求
（一）统一思想，加强宣传
加强学习，广泛动员，全面提高对开展这项工作重要性的认识，增强抓好煤矿建设、生产、管理质量工作的责任感、使命感和紧迫感，把质量标准化建设当作关乎煤矿生存发展和职工群众安全利益的重要工程，采取有力措施，把这项活动广泛开展起来，并深入持久地坚持下去。
开展煤矿质量标准化建设工作是一项长期任务，各县（区）要宣传煤矿生产工作面临的形势任务，教育煤矿企业管理人员及矿工正确认识质量标准化的重要意义，强化生产质量意识，为质量标准化建设的深入持久开展奠定扎实的思想基础。
（二）健全组织，加强领导
各县(区)要成立相应的工作机构，负责本辖区内煤矿质量标准化建设的计划、指导、监督、验收申报工作，加强督促检查，要研究制定符合本县（区）、各煤矿的有针对性的措施，有针对性地解决严重制约煤炭产业稳定健康发展的问题，按期上报建设矿井工作计划。要深入基层，区别不同矿井特点（煤与瓦斯突出、高瓦斯、低瓦斯、通风较为困难、水害隐患较大、顶板破碎等），搞好分类指导，把质量标准化建设工作引向深入，要把质量标准化作为重要的基础工作和当前的一项重要任务来抓。
（三）责任落实，加大投入
分解落实质量标准化责任，把质量标准化建设工作目标进行层层分解，落实到煤矿企业法人，法人再落实到煤矿的各个岗位，形成层层把关负责、配套联动的责任体系。
根据《关于加强省小煤矿安全基础管理的实施意见》（黔煤办字[2017]263号）文件要求，开展质量标准化建设工作所必需的资金投入，由煤矿法人予以保证，煤矿应按矿井实际年产量吨
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煤矿建设和管理质量标准化的工作方案煤提取质量标准化建设专项资金，主要用于井上、井下质量标准化达标工作。要做到专人负责，专款专用，严禁挪作他用。
各煤炭企业的岗位都要有专职人员，形成完善的安全管理网络，做到处处有人抓、事事有人管，使质量标准化建设工作始终处于有效的领导、监督状态。
（四）加强沟通、信息保障工作
由于我市小煤矿还存在基础工作薄弱，管理水平不高，投入不足，责任措施不到位，从业人员意识淡薄等问题，在开展质量标准化建设工作中必然会出现各种各样的问题，所以要及时收集、整理，研究解决问题的办法，并总结每个阶段的工作情况，同时及时反映，给领导决策提供依据。
各县（区）也要积极开展调研工作，深入实际，找出问题，使质量标准化建设工作落到实处，达到真实效果，确保此项工作顺利开展。
小煤矿质量标准化建设的标准及考核评级办法（试行）一、标准化矿井的基本条件：
1、实现正规壁式开采，采掘关系正常。
2、资源利用：采区回采率达到规定要求(厚煤层不小于75%，中厚煤层不小于80%，薄煤层不小于85%)
3、矿井必须有核准的足够风量；必须按《煤矿安全规程》规定，建立监控、排水、瓦斯抽放和防灭火系统。
4、制定并执行质量标准化检查评比制度。
二、质量标准化标准
见附件
三、质量标准化组织和管理机构
市煤炭管理局成立小煤矿质量标准化建设工作领导小组，负责质量标准化建设工作的指导、考核、评级、管理，各县（区）煤炭管理局要安排专门人员负责此项工作。各煤炭企业的岗位都要有专职人员，形成完善的管理网络，及时发现和处理质量标准化建设中遇到的各项问题，做到处处有人抓、事事有人管，使质量标准化建设工作始终处于有效的监督控制状态。 四、质量标准化考核办法
1、企业根据标准对照检查，自检合格后逐级提出申请，最终由市小煤矿质量标准化建设工作领导小组组织人员进行验收。
2、参加标准化矿井评分的有七项内容，即采煤、掘进、机电、运输、通风、防治水、企业管理。各项计分以100分为满分。
标准化矿井的评级计分以100分为满分，各项的考核得分在计入矿井总分时，先乘以各自的系数后，再计入矿井总分。
采 煤：15分，系数为0.15。
掘 进：15分，系数为0.15。
机 电：15分，系数为0.15。
运 输：10分，系数为0.1。
通 风：20分，系数为0.2。
防 治 水：15分，系数为0.15。
企业管理：10分，系数为0.1。
3、标准化矿井分为三个等级，考核标准如下：
检查验收总分为90-100分，且各项均在80分以上，并有4项以上达90分以上（必须含通风）的，为一级标准化矿井。
检查验收总分为80-89分，且各项均在70分以上，并有4项以上达80分以上（必须含通风）的，为二级标准化矿井。
检查验收总分为70-79分，且各项均在70分以上的，为三级标准化矿井。
检查验收总分为70分以下或单项得分为70分以下的，为不达标矿井。
4、考核为二级及以上标准化矿井的，可在煤炭生产许可证年检工作上给予优惠政策，同时优先考虑煤矿技改项目资金扶持等；考核为不达标矿井的煤矿，根据存在问题的轻重、多少，限期进行整改，整改后仍不达标的，责令停产整顿，拒不整改及问题严重的，向政府提请予以关闭。
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煤矿关于开展“安全、质量标准化回头看”活动的通知

基层各单位： 今年上半年，在广大干部职工的共同努力下，我矿安全、生产、经营、质量标准化等各项工作均取得了较好的成绩。为克服松懈麻痹、骄傲自满情绪，自加压力，圆满完成下半年乃至全年各项目标任务，经研究决定七月份在全矿范围内开展“安全、质量标准化回头看”活动，现就有关事项通知如下： 一、目的意义 旨在通过开展该项活动，使广大干部职工清醒地认识到所面临的形势任务，树立本质安全、珍爱生命的理念，进一步理顺安全、生产、质量标准化及经营之间的辩证关系，用“宁可失之以严，不可失之以宽”的抗非典的手段狠抓各项目标任务的落实兑现，确保企业长治久安，确保全矿各项奋斗目标的圆满完成。 二、活动安排 该项活动重点落实在“看”、“查”、“改”、“定”上。通过看上半年取得的成绩，总结工作经验，以指导下半年及今后各项工作的有序开展；通过查存在的问题，做到超前防范，未雨绸缪，使各项工作协调发展；通过改现场、思想和工作中的不足为打下良好的基础；通过定奋斗目标和措施，进一步完善，激发起“决战下半年，争取满堂红”的信心和斗志。 “看”。各单位要从客观公正的角度去回顾、分析、总结半年来各项工作的进展情况，不仅要看到在付出了艰苦劳动后所取得的成绩，同时也要看到工作中存在的问题和不足，时刻保持清醒的头脑，争取工作再上一个新台阶。各单位在组织干部职工一起开展回头看活动时，不仅要在看会议记录本上记的东西，更要深入井下采掘头面看各项制度的落实情况；看各项工作的完成情况，半年来到底干了哪些工作？取得了哪些成绩？还有哪些地方需要去改进和加强？做到心中有数，并且有针对性地解决存在的问题。通过看，肯定取得的成绩，鼓舞士气，激发斗志；通过看，要求广大干部职工在成绩面前务必牢固树立戒骄戒躁的思想，进一步在“深化、细化、量化”上下功夫，在“求实、务实、落实”上做文章，更加扎实细致的做好各项工作。 “查”。各单位要继续深入开展排查消除危险源活动。全矿广大党员干部要从“”的政治高度，从切实维护职工生命安全的切身利益的角度，去抓现场安全管理。既要有发现隐患的“火眼金睛”，又要有处理问题的“良药妙方”，还要有解决困难的勇气和魄力。要在查中找，在找中查，要结合本单位实际情况对照标准查找差距，查安全责任的落实情况；查规程措施的制定是否具有针对性；查事故的隐患是否得到及时整改，同时强化日常安全教育，引导干部职工结合实际分析讨论，全面提高广大干部职工的安全意识和法制观念。 “改”。各单位对查出的问题要一着不让地抓整改落实。凡是工作场所存在的不利于安全生产、不利于质量标准化创建的隐患和问题要坚决改，改彻底。当前全矿的形势和任务要求各单位迅速形成一种真抓实改、齐抓共改的氛围，要树立正确的落实整改观，认识到整改关键在“实”，查实症，真正改。各单位对隐患的整改必须动真格，党员做标杆、领导干部做表率、全员做样板，确保整改落实不走样。要通过彻底的清查找出问题的本质所在，并加以认真的整改，坚决把隐患消灭在萌芽状态，防止“冷枪冷炮”事故的发生。 “定”。各单位在经过“看”、“查”、“改”阶段后，要静下心来认真细致地制定下半年的奋斗目标以及需要采取的相应措施。制定的奋斗目标要具体，要切合实际，可行性和可操作性强，重点放在搞好安全、精心组织生产和大打质量标准化硬仗方面，通过目标去激励广大职工以更加积极的姿态投入到下半年的各项工作中去。人人都要有表态发言，并做好安全，接受监督。 三、几点要求 1、各单位要高度重视此次“回头看”活动，做到有组织、有计划、有记录、有落实。活动分三个阶段进行，其中“看” “查”、为第一阶段，七月中旬结束；“改”、“定”为第二阶段，各单位的目标和措施必须于七月底前交到矿宣传科。 2、注意活动形式与效果的有机结合，不走过场，不搞形式主义，不做表面文章，努力通过“回头看”活动在全矿掀起决战下半年的热潮，为实现全年奋斗目标多作贡献。
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创建标准化实验室工作方案

为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：

一、基本情况

我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（ ）个教学班， （ ） 名学生，现有教职工（ ）人，其中小高教师（ ）。科学教师（ ）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。

三、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。力争在xx年10月底完成科学实验室建设任务。达到i类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。

三、组织机构

组 长：雷富光

副组长：谢丽萍 罗晓芳 曹兴翼

成 员：谢家伴 朱向群 邓 旭及全体科学老师（兼职）

职 责：

1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；

2、对创建i类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。

3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。

四、具体任务落实

（一）后勤处主要任务是硬件建设。

1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；

2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；

3、架设电线线路，供电到桌；

4、安装实验室水池，供水到室；

5、协调设备安装和调试。

（二）教导处主要任务是软件建设。

1、安排兼职仪器管理员一人，达到“五会”（会管理、会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具）；

2、分年级、分周次安排实验课；

3、加强档案资料的管理，实验室有：分组实验记录单、演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度，创设实验室文化氛围，特色要明显，格调要高雅；

4、仪器室要建立“三帐”（固定资产账、实物流水账、管理明细账）；

5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定（定点、定柜、定位）。

五、建设实施步骤

第一阶段：学习建设标准，制定规划。

第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。

第三阶段：实验室成套设备安装和调试。<莲~山 课件>

第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。

六、几点要求

1、创建i类标准化实验室是区教育局xx年下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。

2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。

3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标（学生演示实验大于90%，分组实验大于85%）。

4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。

5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。

6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。

7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。

8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。

安全生产标准化建设工作实施方案

安全生产标准化建设工作实施方案

县交通运输局关于交通运输企业开展安全生产标准化建设工作的实施方案




各股、室、站、所、中心：

为全面推进交通运输企业安全生产标准化建设工作，根据市局长交安监[2014]25号文件要求，结合实际，特制定本实施方案。

一、组织领导

为确实有序、高效推进我县交通运输企业安全生产标准化建设，我局决定，成立安全生产标准化考评工作领导组（以下简称考评工作领导组），负责全县范围内交通运输企业安全生产标准化考评工作的组织领导和推进协调工作。

略

二、实施范围

经行政许可具有独立法人资格，直接从事道路水路运输（含客货运输企业、客货运站场）、城市客运（含公交、出租汽车企业）、交通运输建设施工、机动车维修、驾校等企业。

(一)集团公司如不直接从事生产经营的，可不申请考评；如果主动申请，也可以进行考评。如果集团公司直接从事生产经营的，应申请考评。对于集团公司下属的分公司、子公司以母公司名义直接从事生产经营的，应对分公司、子公司单独进行安全生产标准化考评。集团公司下属多个分公司、子公司90%以上评为二级（三级）安全生产标准化企业的，经集团公司申请，经省级交通运输主管机关同意后，可直接评定为二级（三级）安全生产标准化企业。

（二）对于包含多类经营项目及“一套班子多个牌子”的企业，考评均实行分类考评，分类定级。

（三）对于公路客运站、渡口码头客运站等客运类站所，应按照“一站一考评”的原则进行考评。

（四）对于从事多种货种运输经营的企业，可按照达标标准最高要求进行考评。

（五）对于县乡公路施工的建设项目部，原则上工期超过一年的项目部均要实施考评。

三、管理分工

全县交通运输行业按照分级负责、属地管理的原则，组织实施安全生产标准化考评工作。

（一）局安全监管股负责全县交通运输企业安全生产标准化考评工作的组织、协调、推进；

（二）运管所负责全县客、货、维、驾及水上交通运输企业安全生产标准化创建工作，组织企业做好自评及考评申报工作；

（三）客运办负责组织出租运输企业安全生产标准化创建工作，组织企业做好自评及考评申报工作；

（四）质监站负责在我县满一年以上，县乡公路施工项目部的标准化企业创建工作，组织企业做好自评及考评申报工作。

四、工作步骤

（一）宣传准备

各单位要采取多种形式大力开展交通运输企业安全生产标准化建设宣传贯彻活动，充分利用各种媒介，及时广泛宣传开展安全生产标准化建设活动的重要意义，组织开展安全生产标准化学习培训，为企业安全生产标准化建设营造良好的氛围。

（二）达标要求

按照省交通运输厅《关于全面推进交通运输企业安全生产标准化建设工作的通知》要求，2014年6月30日前将完成道路旅客运输、汽车客运站、城市公共汽车客运、渡口、出租汽车营运、道路危险货物运输类企业的达标考核工作；适时启动交通运输建筑施工、道路普通货运、道路货物运输场站、机动车维修类企业的达标考核工作，12月31日前完成企业总量的50%。

（三）方法步骤

1、开展企业自评。

各管理部门发动企业积极开展自评工作，各企业成立自评工作组，对照《交通运输企业安全生产考评指标》进行安全生产标准化自评，逐项给出自评分值，并针对每一项评分值写出详细的自评报告。

2、考评启动，接受企业申请考评。

省交通运输厅对我市交通运输企业考评机构和考评员认定后，市局将及时启动考评工作，在考评有效期内，局考评机构在企业申报的基础上，按照交通运输部《交通运输企业安全生产标准化考评发证实施方法》及省厅要求，做好安全生产标准化考评工作。

各交通运输企业对照《交通运输企业安全生产化达标考评指标》完成自评，形成自评报告，经考评组审核，按流程通过交通运输企业安全生产标准化管理系统（219.141.223.141/esp/）向评审主管机关（三级向市交通运输局，二级向省交通运输厅、一级向交通运输部）提出考评申请。评审主管机关制定相应的考评机构实施考 评。

3、加强监管、形成交流，协调解决企业安全标准化工作。

安全监管股要加强企业安全生产标准化考评工作的监督、检查和指导，通过经验交流、现场观摩、督导检查等形式，及时掌握考评进展情况，认真研究解决考评工

安全生产标准化建设工作实施方案第2页

作中的新情况、新问题，指导和督促企业确保安全生产标准化考评工作目标的顺利实现。

4、组织复评、严格考核，确保企业安全标准化全面达标。

考评机构完成考评后，对不达标企业要及时就考评过程中发现的问题及企业提出整改建议，企业对考评机构提出的整改意见，能按要求整改到位的经考评机构核实后，可视为达到考评要求。企业对考评结果存有异议的，可向评审主管机关提出复核申请，由主管机构及时组织复核。

县交通运输局将把这次企业安全生产标准化考评工作列入日常工作同部署、同检查、同考核，纳入安全生产目标责任制考核和绩效考核的重要内容。要将企业安全生产标准化考评结果作为企业绩效考核、信用评级、示范创建、评先创优等活动的重要参考依据。要切实加强对未达标企业的安全监管，对在规定时限内未完成安全生产达标定级的交通运输企业，由行政许可单位责令其停产整顿，对规定时间内经整改仍不具备最低安全生产标准化等级的企业，要依法予以吊销许可，以确保完成重点行业企业安全生产标准化考评工作的目标顺利实现。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。交通运输企业安全生产标准化达标考评充分体现了“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“以人为本、安全发展”的科学理念，是新形势下安全生产工作方式的创新和发展，是当前乃至今后一段时间交通运输企业安全生产必须完成的重点工作。各单位要认真按照市局的部署和要求，充分认识到企业安全生产标准化建设工作的重要性，切实加强机构、人员、资金等方面保障，确保年度工作目标完成，逾期未完成的，将约谈，通报相关单位，并将未按期达标的企业纳入交通运输安全生产监管名单和“打非治违”对象。

（二）明确目标，完善方案。相关单位要依据本《通知》明确的工作目标、要求，结合实际和行业特点，完善本单位、本部门安全生产标准化达标实施方案，进一步细化工作目标、措施和步骤，排出重点工作，列入工作节点，建立倒排时间表，广泛发动、精心组织、积极推进，务求在规定时间内高效地完成达标考评工作。

（三）规范程序，强化服务。考评机构和考评员在开展考评工作中，要熟悉安全生产标准化考评方法和要求，认真实施安全生产标准化达标考评工作。要加强监督管理、规范考评程序、严格考评标准、严肃考评纪律，认真做好申请材料受理、评审结论审核、评审工作质量检查考核等相关工作，着力提高安全生产标准化考评工作质量。

考评机构的考评工作不得以盈利为目的。考评机构要根据申请企业的规模、安全生产水平等情况，科学合理考评组人员组成、考评行程安排，尽量减少对企业正常生产秩序的干扰，在保证考评效果的同时，尽量节约考评成本。严禁考评员私下收费。

（四）突出重点，加强监管。局安全监管股要加强监督检查，坚持与时俱进，突出工作重点、解决突出问题，切实提高企业安全生产标准化建设水平。一要将安全生产达标与行政许可、目标责任制考核、日常安全监管工作有机结合起来，把没有开展安全生产标准化建设和没有严格按照标准化体系运行的企业作为安全监管重点，加大执法检查频次，强化执法检查力度，努力提高企业开展安全生产标准化考评工作的自觉性，确保考评工作规范、有序开展。二要完善考核制度，落实工作责任，以行政手段推进考评工作；建立有效激励机制，激发企业自觉性，以经济手段促进考评工作。三要建立考评工作信息化管理平台，加强对工作进展的实时管理，及时掌握动态信息，提高工作效率和服务水平。

（五）强化宣传，加强教育。凡经考评达标的企业，要向社会公告，通过加大正面宣传力度，带动其他企业积极做好安全生产考评工作。要督促企业加强对安全生产标准化知识的学习、深入、全面把握安全生产标准化的内涵，认真按照安全生产标准化考评工作的新要求，建立起自我约束、自我完善的安全生产工作机制，努力增强安全生产标准化工作实效。同时要积极组织安全生产标准化专业知识培训，使企业从业人员、安全监管人员准确把握安全生产标准化工作的主要内容、具体措施和工作要求，确保考评工作规范、有序开展。

（六）及时总结，逐步提高。各单位要及时进行阶段性总结，安排专人负责填报工作，确保填报及时准确，每月28日前将交通运输企业安全生产标准化建设工作情况报送局安全监管股，无工作进展的单位实行零报告，未及时上报的按未上报处理。

XX区金属非金属矿山安全标准化建设工作方案

XX区金属非金属矿山安全标准化建设工作方案

为加强金属非金属矿山安全标准化建设（以下简称标准化建设）工作，进一步提高我区金属非金属矿山的安全管理水平，促进安全生产形势稳定好转，依据《金属非金属矿山安全标准化规范》、《非煤矿矿山企业安全生产许可证实施办法》、《关于加强金属非金属矿山安全标准化建设的指导意见》（安监总管一80号）、《金属非金属矿山安全标准化建设实施方案》（闽安监〔〕114号）、《关于印发〈20xx年全省金属非金属矿山安全标准化建设工作方案〉的通知》（闽安监矿山20xx14号）和《关于印发〈20xx年南平市金属非金属矿山安全标准化建设工作方案〉的通知》（南安监矿山20xx15号）的规定，并结合我区实际，制定本工作方案。
一、工作目标
（一）总体思路。深入贯彻科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，本着总体规划、分步实施、重在落实的原则，建立和完善加强标准化建设的技术支撑体系、考评体系、培训体系、奖励约束体系和信息交流体系，立足于危险源辨识和风险评价，全面完成准备与策划、实施与运行、监督与评价、改进与提高的创建过程，实现全员参与、过程控制和持续改进，阶梯式推进企业本质安全水平和管理水平的提高，促进全区金属非金属矿山企业的安全生产条件、管理水平持续提高和安全生产形势的总体平稳。
（二）工作目标。20xx年3月开始安全标准化工作全面铺开，到今年年底，全区25%矿山（含尾矿库）达到安全标准化五级以上水平。
二、各阶段工作安排
（一）动员部署和试点阶段（20xx年4月31日前）
在3月中旬组织召开全区金属非金属矿山安全标准化建设工作会议，全面动员和部署安全标准化建设工作；3月底前各乡镇、街道安办要迅速将会议精神宣传贯彻到各矿山企业，并结合实际制定工作方案，抓好落实工作。
各乡镇、街道安办要在3月底前确定符合条件开展的企业，并将企业名单报我局安监股。我局已确定闽宁钽铌矿业开发有限公司、市溪洋石料厂、津明矿业小坪铅锌矿、南平岩宏矿业有限公司、南平市**区富明采矿场、南平市**区康达透辉石采矿场、南平市鑫达矿业有限公司等7家为试点企业，试点企业要在3月27日前制定实施方案，建立标准化系统。
省安监局局已认定省劳动保护科研所为全省金属非金属矿山安全标准化三级考评机构；市安监局已认定省劳动保护科研所、南平安生科技咨询有限公司为我市金属非金属矿山安全标准化四、五级考评机构，在4月底前建立设区市级标准化建设的技术支撑机构。
（二）推广阶段（20xx年8月30日前）
各乡镇、街道要在4月25日前将全区已取得安全生产许可证的矿山，确定为参加今年安全标准化建设的金属非金属矿山企业名单，并督促、指导其在6月1日前制定实施方案，建立与实施标准化系统。6月30日前，按省局制定的《福建省金属非金属矿山安全生产标准化评定细则（试行）》，依托中介机构和有关技术支撑机构，对安监部门，以及四、五级标准化考评机构的相关人员进行业务能力培训。
8月15日前，各企业要在运行过程中不断完善标准化系统，保证标准化系统运行良好。8月15日至30日，各试点企业要按照《规范》要求，成立自评组织机构，对照标准，应用评定软件或表格自评确定相应等级，形成安全生产标准化自评报告。
（三）评定阶段（20xx年12月31日前）
各乡镇、街道要在9月30日和12月31日前，分别完成标准化建设试点企业和其它参加今年标准化建设矿山企业的安全标准化级别评定工作，并在区局网站上予以统一公告。为加快工作进度( ），简化工作程序与环节，对申请三级标准认定的企业，在申请等级评定前应委托省劳动保护科研所（或省安监局认定的其它中介机构）进行外部考评；对申请四级标准认定的矿山企业，市级将中介机构外部考评与市安监局等级认定工作结合起来；对申请五级标准认定的矿山企业，区将中介机构外部考评与区安监局等级认定工作结合起来。
三、工作要求
（一）提高认识，加强领导。标准化建设是促进金属非金属矿山企业进一步落实安全生产主体责任，逐步建立起自我约束、自我完善、持续改进安全生产长效机制，实现安全生产形势稳定好转的有效途径。依照《规范》强制推进金属非金属矿山安全生产标准化工作，是促使各类矿山企业逐步建立以风险控制为核心，全员参与、过程控制和持续改进的动态安全管理体系，实现对矿山各个环节的风险进行辨识、预控，最大限度地消除在作业过程中可能产生的事故隐患，有效降低事故总量，防范重特大事故发生的主要措施。各乡镇、街道安办和各矿山企业要进一步提高认识，加强组织领导，落实工作责任，采取

XX区金属非金属矿山安全标准化建设工作方案第2页

切实有效措施，全面加强标准化建设，不断提高金属非金属矿山本质安全水平。
（二）制定方案，认真部署。各乡镇、街道安办要全面摸清矿山企业基本情况，并尽快完成安全生产许可证清理工作。各乡镇、街道安办要本着先易后难、先大中型企业后小型企业的原则，严格按照本工作方案和省、市、区安监局的有关规定精神，在充分听取相关意见的基础上，研究制定符合本地实际的工作方案，确定标准化建设试点企业和其它参加今年标准化建设矿山企业名单，并认真部署标准化建设工作。尾矿库为非正常库的，必须经整改达到正常库标准后方可参评。对具有多类和多个生产系统的矿山企业，按照各个生产系统分别进行评定，以评定的最低等级作为矿山企业的安全标准化最后等级，但可以先进行一个生产系统试点工作。
（三）分工负责，加强协作。根据国家有关规定，安全标准化等级分为一、二、三、四、五共5个等级，一级为最高，五级为最低，其中达到一、二级标准的矿山企业由国家安监总局负责组织评定。鉴于我区熟悉金属非金属矿山标准化建设工作的专家与技术人才不多，为集中有限资源，同时考虑与延期换证工作相一致，由省局负责组织对达到三级标准的矿山企业进行评定；市安监局负责组织对达到四级标准的矿山企业进行评定；各县（市、区）安监局负责组织对达到五级标准的矿山企业进行评定，各级安监局按属地监管原则负责做好督促、检查与评定等工作。工作中，区安监局，各乡镇、街道安办和各级技术支撑机构之间要加强协作，形成合力。
（四）建立机构，加强指导。安监部门要依托矿山安全中介机构作为标准化建设的技术支撑机构，负责组织考评有关矿山企业标准化等级，对标准化建设中的共性和重大问题进行研究，为试点单位提供技术服务，及时帮助解决试点过程中的困难，及时纠正可能出现的偏差。各项乡镇、街道安办可以直接成立非煤矿山及标准化建设专家组作为技术支撑机构，也可以委托取得金属非金属矿山评价资质的中介机构为外部考评机构。
（五）总结经验，稳步推进。工作过程中，各地要认真分析、总结试点经验，组织召开安全标准建设总结与推广会议，研究制定切合实际的工作措施，稳步推进标准化建设工作。
（六）严格监管，重在实效。各乡镇、街道安办要将开展标准化建设与加强安全监管工作有机结合起来，要按照属地分级监管的原则，强化对标准化工作的监管，加强对矿山企业安全费用提取使用情况的监督检查力度,促进矿山企业加大投入,切实改善安全生产条件，提高安全管理水平。各地要逐步建立与完善将标准化建设与安全生产许可证管理相结合的工作制度，按照省局总体规划要求，标准化最低评定等级将逐步作为金属非金属矿山取得安全生产许可证的基本条件，20xx年以后新取证和延期换证的矿山企业，必须达到安全标准化最低等级；到2013年底未达到最低标准化等级的，将依法吊销其安全生产许可证，并提请地方人民政府关闭。对取得三级及以上标准化的矿山，未发生安全生产事故的，安全生产许可证可直接办理延期。各地可探索在落实相关安全生产经济政策、减少对其检查频率等方面采取优惠措施，鼓励企业不断提高标准化等级。对于不按规定开展标准化建设工作的企业，要运用法律、经济、行政的手段督促其尽快启动实施。工作中，要特别注重工作实效，真抓实干，防止走形式、走过场、做表面文章。要严格规范考评机构及其人员行为，严格规范非煤矿山安全监管人员行为，做到廉洁自律。
（七）加强宣传教育，及时报送信息。各乡镇、街道安办要加强标准化建设的宣传教育工作，营造浓厚的工作氛围，要依托标准化建设专家指导组和有关技术支撑机构开展业务能力培训，促使各级安全监管部门和企业正确理解和把握标准化建设的内涵、程序和要求，提高工作效率和工作质量。各乡镇、街道安办要建立信息报送制度，确保信息渠道畅通，内容准确，报送及时，并采取多种形式及时向社会通报交流本地区标准化建设进展情况。各乡镇、街道安办应及时制定标准化工作方案，并于每月底向区局报送标准化建设进展情况。取得标准化相应等级的企业每年必须向认定其等级的相应安全监管部门报送一次自评结果。

小学标准化实验室建设方案

一、基本情况

我校是一所镇所在地中心小学，现有学生1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出***汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类标准配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器材的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大部分器材已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，学生数猛增，原来的实验室只好改作学生教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，及早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

二、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。

三、我校实验室硬件设施建设及器材配备方案

（一）我校实验室建设环境要求

1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室（）内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。

2、照明：

（1） 实验台面的平均照度的平均照度不应低于300 lx，其照度均匀度不低于0.7。

（2） 灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。

3、遮光：窗户可装窗帘。

4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。

5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

6、供电：执行教育部《实验室设备电源》标准。

7、供水：供水水压不低于2×105pa。

8、环保：

（1）室内环境噪声不大于65db。

（2）新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

（3）实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

9、安全：需配备防火、防盗等安全设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

（二）我校实验器材配备方案（详见器材申报单）

科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必须配备必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；

XX年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业标准的通知要求，已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点，再按照新标准，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了标准化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

（三）我校小学科学实验室建成后配置方案

1 书写板 4000mm×1000mm 1块

2 教师

演示台 2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220v/15a二、三孔插座二个，预留电教设备位置及信息接口。设有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。 1张

3 学生

实验台：（每台2人） 1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220v二、三孔插座。台面、台身的材料和结构应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

4 教师椅 升降转椅 1张

5 学生凳 高度可调节，无棱角。 50张

6 供电

系统 技术性能应符合jy/t0374-XX《教学实验室设备 电源系统》。电气线路敷设应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。 1套

7 教师

电源 采用教学电源，技术要求符合jy0361-1999《教学电源》及jy/t0374-XX《教学实验室设备 电源系统》。 1套

8 学生

电源 采用学生电源，技术要求符合jy0361-1999《教学电源》及jy/t0374-XX《教学实验室设备 电源系统》。 50套

9 供排水系统 教室内设水槽和托把池,排水口应（）有水封装置。 若干

（四）我实验教学功能用房的建设方案

仪器室和准备室的功能与要求应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》。

小学 教学仪器的配备按照jy/t0388-XX《小学数学科学教学仪器配备标准》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证学生人人都有动手做实验的机会。

四、寻求上级部门的大力支持

我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将按照教育部实验室标准化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室标准化建设，一定按照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器材的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。

非煤矿山企业安全标准化实施方案

非煤矿山企业安全标准化实施方案为预防和减少非煤矿山企业职工伤亡事故发生，全面贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《省安全生产条例》、省政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》以及有关安全生产法律、法规，依据《省非煤矿山企业安全标准化实施方案》和省安监局《关于在全省非煤矿山企业开展安全质量标准化活动的指导意见》，结合我市实际，制定本实施方案。
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，树立以人为本的科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实企业安全生产主体责任，切实加强基层和基础工作，全面推行企业安全标准化，按照突出重点，分步实施，以点带面，稳步推进的工作原则，通过安全质量标准化，促使非煤矿山企业建立自我约束、不断完善的安全生产长效机制，提高企业本质安全管理水平，促进全市非煤矿山企业纳入法治化、规范化、制度化管理轨道。 二、工作目标 按照一年打基础，两年基本完善，三年初步规范的工作目标，坚持先起步、后提高、再规范的工作思路，力争到2020年，使我市中、省属企业和30%以上年产值1000万元以上企业达标；到2012年，100%年产值1000万元以上企业和50%年产值500万元以上小企业达标。 三、组织机构 为了积极稳妥推进我市非煤矿山安全标准化工作，市局决定成立非煤矿山安全标准化领导小组，指导全市工作。组长由市安监局局长担任，副组长由市安监局副局长担任，具体工作由矿山安全监督管理科承办。各县区安监局也要成立相应的组织领导机构。统一领导，保证安全标准化工作顺利推进。 四、工作步骤 （一）从现在起到2019年10月底，在全市范围内广泛开展安全标准化工作宣传，增强企业对实施安全标准化重要性的认识，促使各类矿山企业按照国家安监总局《金属与非金属矿山安全质量标准化管理考评标准》和省安监局制定的金属非金属矿山岗位操作标准，建立健全安全生产各项规章制度和规范安全操作规程。使企业从创建标准化岗位，标准化班组，逐步向全方位、全员安全标准化过度。同时，对各县区报市局已确定的8户示范企业加强安全标准化管理的指导，使其在全市率先达到安全标准化矿井，以典型引路，以点带面，稳妥推进安全标准化工作全面开展。 （二）2019年10月至2020年5月底，市局按照省局的统一部署，依据国家总局颁布的《金属与非金属矿山安全质量标准化企业考评办法（试行）》和《金属与非金属矿山安全质量标准化企业安全管理考评标准》，对我市确定的8户示范企业进行考评试点，申报省局进行安全标准化认定，并以此逐步分期分批开展考评工作。各县区安监局也要确定重点对象，以典型引路，稳步推进，使各类企业建立健全安全标准化工作体系。 （三）2019年底，力争使我市中、省属企业和30%以上年产值1000万元以上企业达到金属与非金属矿山安全标准化安全管理考评标准。 五、工作要求 （一）各县区安监局要高度重视非煤矿山安全标准化工作，加强领导，建立组织机构，制定实施方案，明确专抓人员，落实工作责任，认真安排部署，确保安全标准化工作稳步推进，取得实质性突破。 （二）要广泛宣传实施安全标准化的目的意义，增强企业实施安全标准化工作积极性和主动性。同时要按照工作目标和实施步骤，对确定的典型企业，加强重点指导，充分发挥典型企业的示范引导作用，在实践中不断丰富安全标准化的内涵。 （三）要督促企业加大安全生产设施投入，足额提取安全生产费用，交纳安全风险抵押金和工伤亡保险金，依法建立完善安全管理组织机构，配齐专兼职安全管理人员，切实落实企业主体责任。 （四）认真考核，要建立月检查、季考评、半年总结，全年评比的安全标准化考核制度，定期研究和解决工作中存在的问题，及时掌握和推广安全标准化工作中的典型经验和做法，并以工作动态报告市局，市局将定期通报全市安全标准化工作情况，指导推动全市非煤矿山安全标准化工作的开展。 　 　

水利工程标准化管理实施方案

水利工程标准化管理实施方案

为加快建立和完善**县水利工程管理体系，全面做好水利工程标准化管理工作，近日，**县人民政府批复了《**县水利工程标准化管理实施方案(2016～2020年)》，并要求相关单位按实施方案的要求，精心组织实施。

全面推行水利工程标准化管理，是贯彻落实省委、省政府“标准强省”战略，巩固“五水共治”

成果的重要举措。**县以省、市“五水共治”和水利工程标准化管理的文件为指导，围绕实现水利工程标准化管理“十一化”的要求，按照“整体推进、全面开展，统筹考虑、合理安排”的原则，科学安排达标创建五年计划。根据计划，五年间共有136处水利工程纳入五年创建计划，其中：中小型水库55座，5万方以上山塘15座，200吨以上农村供水工程17处，装机1000kw及以上农村水电站18座，国家基本水文测站5处，3～4级河道堤防26处。同时，为确保完成目标任务，该方案还明确落实了责任管理单位以及创建工作经费测算。

下一步，我县将根据实施方案确定的管理改革的方式和目标任务，按照确定的时间节点，分阶段、分区域、分类别地有序推进水利工程标准化管理工作，确保年度目标顺利完成。该实施方案的制定及实施，将更好地提升**县水利工程管理水平，确保我县水利工程运行安全并长久充分发挥效益。

中学学校标准化建设迎检接待方案

迎接国家教育部、安徽省 “义务教育均衡发展”及“学校标准化建设”、合肥市“特色学校”等督导评估工作是我校当前重点工作，为做好迎检工作，确保完成迎检工作，制定以下接待方案：

一、 成立迎检接待领导小组

主要是统筹标准化建设、特色学校创建工作，协调临时性事项。

组长：张晓斌

副组长：桂自力 许超敏 王立柱

成员：李兵 马应胜 郭正根 吴静 周琰范传安张光华

二、成立迎检专门工作小组

整个接待工作在许超敏、王立柱等同志统筹协调下进行，设立各专门工作小组，各小组分工合作，全体师生务必积极配合。

1、资料整理组

准备各种迎检资料以及临时资料，核查材料与迎检的工作汇报稿

a级指标责任：

（1）、领导重视（2）、办学条件（3）、学校管理　（4）、教育教学　（5）教师资队伍

⑴根据a级指标资料，整理汇报材料;

⑵办一期颐和中学标准化建设行事历；

⑶筹划一组展版。

组长：王立柱 副组长：李兵 组员：郭正根 王盼盼 张光华 郭炜

2、卫生保障组

提前安排全校大扫除，检查全校清洁卫生（包括食堂、实验室卫生），当天巡视校园环境，确保整个校园干净整洁。校园做一次全面清理检查。

1）、路面、走道、天井、楼梯拐角无灰尘、无纸屑、无建筑垃圾、无卫生死角，墙面无污渍、无灰尘，花坛无杂物、无纸屑（德育处 负责检查） 。

2）、食堂、办公室地面整洁、桌面干净，四处无明显污垢（工会 负责检查） 。

3）、教室内部卫生清扫、桌椅摆放整齐。（年级组负责检查）

4）、教学楼前、综合楼各类宣传牌的整理（办公室 负责检查 ） 。

5）、功能室内部卫生清扫、桌椅、实验器材摆放整齐（教导处负责检查）

6）、花盆无杂物枯枝，树叶鲜润光泽（保洁员负责）

组长：许超敏，副组长：吴静 组员：周琰、梁琳、年级组长、工会委员、功能教室负责人

3、会务接待组

负责会议室、办公室等会场布置及会务服务：记录、拍照、茶水、座签、擦面纸等事项；准备会场标语；落实交通工具及司机;留影像资料。负责安排礼仪队员；接送并全程陪同专家组成员（包括宿和餐）；送资料、礼品给专家组成员。核查工作程序安排 1、汇报会（在 会议室） 、 参加人员： 、主持人：副校长（或教育局领导）、汇报人：校长；核查专家组反馈地点、参加人员

组长：许超敏，副组长：吴玉佩，组员：李婷婷 姜维敏 梁琳 骆玲玲

4、仪表风纪组

1）、学生着装恰当按规范要求进行整理，下课期间禁止大声喧哗、嬉闹，禁止播放与教学无关的内容。学生值日。（团委学生负责）。

2）、教师、管理人员正常上班，着正装，严肃课堂纪律，规范教学行为，维护良好教学秩序（教导处）

5、安全保卫组

指挥车辆停放、门卫门卫规范着装，规范岗位工作要求；安排 校长、副校长、办负责人在学校门前迎接专家;校园维修；以及加强检查期间巡查，

组长：桂自力，副组长：范传安，组员：万玉国高成琢

6、功能室组

负责检查实验楼各功能室布置及设备摆放，功能室现场讲解，技能演示

组长：王立柱，副组长：马应胜，组员：各功能教室负责人

7、师生座谈组

准备全校教师名册、学生名册、家长名册，按照专家组的要求将抽考到的教师、学生带到座谈会现场并全部带回

组长：王立柱，副组长：郭正根，组员：各班主任

8、宣传报道组

制作欢迎横幅、宣传横幅共面，校门口一幅，综合楼一幅，网站建设，制作学校10分钟宣传短片

组长：许超敏，副组长：张光华，组员：周琰张扬林姜维敏李婷婷 郭炜

9、考察线路组：

校门→教学楼门厅→七（1）、(2)班教室 →教学楼实验楼过道→学校雕塑→田径运动场→篮球场→生、化实验室→二楼物理实验室→教师多功能餐厅→四楼教师午休室→图书、阅览室→美术教室→五楼微机室→乒乓球室→音乐室→四楼党员活动室→会议室→家委会办公室→心理咨询室→（三楼各处室→校长室→档案室→接待室）→（射击馆→学生社团活动中心）→三楼教师综合办公室→二楼教师办公室、各处室→（二楼教师综合办公室）→阶梯教室。

视察陪同（迎检领导小组：桂自力、张晓斌、许超敏、王立柱）

重点部位解说（相关部门负责人、功能教室负责人）

组长：许超敏，副组长：----，组员：----

10、文化建设组

负责校园文化方面筹划，相关责任人组织实施，内容包括：

1）校园走廊文化墙；（李兵）

2）教室文化；（吴静）

3）办公室文化；（许超敏）

4）功能室文化（马应胜

（5）制度文化（张光华）

组长：张晓斌，副组长：许超敏王立柱，组员：李兵马应胜郭正根 吴静 周琰 范传安 张光华

二、其他要求

1、迎检期间，全体中层及以上领导干部在会议室集中，按照迎检安排履行职责，没有安排具体任务的教职工，保持24小时电话畅通，随时接受临时任务。

2、各责任人对照创建标准逐项进行分析，再认识、再动员，创造性细化方案，限时完成各项工作任务。各功能室负责人要全面熟悉相关标准化建设情况并在验收时接受查询，全体教师要顾全大局，服从安排，为学校标准化创建作出贡献。

1、立项建设事项的于务必于 10月 13日前谋划好。

2、各指标分项描述及档案整理， 10月 12日前完成。

3、校园文化建设10月底完成主体工作。

4、汇报材料、展版于10月15日前完成。

5、全部工作于11月10日前基本完成。

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义务教育学校标准化建设监测方案

义务教育学校标准化建设监测方案

小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的义务教育学校标准化建设监测方案，请大家参阅！

为贯彻落实省政府办公厅颁发的《**省义务教育学校办学标准(试行)》(**政办发〔**〕45号)，加快义务教育学校标准化建设，推进我区义务教育优质均衡发展，根据省教育厅制订的《**省义务教育学校标准化建设监测办法》，结合我区义务教育学校标准化建设推进实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以教育现代化示范区建设为统揽，统一思想认识，明确目标任务，通过开展义务教育学校标准化建设监测，加快推进义务教育学校标准化建设，进一步促进义务教育优质均衡发展和教育现代化建设。

二、工作目标

**年，义务教育学校标准化建设达标率达90%以上，完成省教育现代化示范区建设任务，并高质量完成义务教育学校标准化建设监测工作。2018年，义务教育学校标准化建设达标率达95%以上，2020年，义务教育学校标准化建设达标率达100%。

三、监测原则

1.客观性原则。坚持全面、准确、客观地反映义务教育学校建设状态。监测指标以定量为主，定性为辅，采用科学的统计方法和质性评价，力求客观精准地评判各校的达成情况。监测数据和信息以建设实际状况为依据，要求真实可信，与统计数据及各类上报数据相吻合。以学校采集填报为主，教育局相关职能科室审核确认。数据采集和信息收集通过省级监测管理信息系统在统一的时间、用统一的方法施行，监测结果由管理信息系统通过基于互联网的数据平台统计分析，自动生成。

2.全面性原则。监测范围涵盖全区所有义务教育学校(包括九年一贯制学校、完全中学的初中、村小教学点、民办义务教育学校等)，全方位显示学校建设和办学状况，引导每一所学校积极推进标准化建设。监测工作紧扣义务教育学校办学标准，监测指标坚持全面覆盖与突出重点相结合，既关注学校硬件建设，也关注学校内涵发展与质量提升;既注重引导所有学校整体办学水平的提升，也高度关注义务教育学校标准化建设的难点问题，特别是部分城区学校和农村偏远教学点存在的老大难问题。

3.常态化原则。开展义务教育学校标准化建设监测是我区加强义务教育优质均衡发展的一项长期性、制度性的重要工作，坚持常态化规范化运行。监测数据和信息收集力求从日常管理相关数据库中获得，尽可能采集原始数据和法定数据，运用现代信息手段提供佐证资料和实景图等方式采集真实信息。积极推动监测工作的规范化和专业化，精心研制监测细则，统一规范监测流程，建立监测专业标准，使监测成为推进我区义务教育学校办学标准化建设一项常规性、经常性工作。

4.以评促建原则。监测作为一种推动工作的机制，其目的是为了持续改进。义务教育学校标准化建设监测要注重发挥监测的诊断、比较、监控和指导改进的积极作用，每年将监测结果反馈到各校，在充分肯定成绩的同时，指出达成度低的指标和存在的薄弱环节，引导和推动各校进行有效整改，不断提高建设水平。监测结果还可为各级政府提供决策参考服务，推动各级政府重视解决标准化建设中的突出问题，切实履行政府发展义务教育的责任，大力促进教育公平，全面提升义务教育质量。

四、工作重点

（一）健全工作网络，强化分级责任

一要健全工作网络。义务教育学校标准化建设监测是一项复杂的系统工程，涉及面广，组织化程度高，专业化要求精，需要省市县校四级联动，协同推进，迫切需要建立健全职责清晰、责任落实、上下协调的监测工作网络体系，形成强大合力，统一步调，运行有效，确保监测工作优质规范高效完成。各义务教育学校要切实加强对义务教育学校标准化建设监测工作的领导，建立相应的工作机制，健全工作网络，明确监测工作分管领导及具体承办人，认真履行职责，确保监测工作顺利开展。区级监测工作在教育局领导下，由局初教科与中教科负责指导、统筹和协调，由创建办负责组织实施。区教育局监测工作分工见《关于成立**区义务教育学校标准化建设监测工作领导小组的通知》。各校的监测工作领导小组和具体职责分工要在规定时间内上报局创建办。

二要强化分级责任。监测工作按照学校自评自测、区级审核、市级复核、省级终审的流程进行。各校要进一步明确任务，细化分工，责任到人，确保监测工作有序进行，按照教育局统一部署和工作要求，认真做好指标数据信息的采集、填报、审核等工作，学校校长是数据填报的第一责任人，学校责任督学要做好监测数据信息及佐证资料的初验工作，学校报表要由校长、分管领导、填报人、责任督学核准签字后上报局审核。教育局初、中教科要建立有效的工作机制，会同相关科室，在规定的时间内切实做好学校监测数据的审核工作。

（二）把握监测指标，明确监测范围

依据省政府办公厅颁布的《**省义务教育学校办学标准(试行)》，省教育厅组织研制了《**省义务教育学校标准化建设监测指标(试行)》。监测工作依照《监测指标》实施。《监测指标》共由8个一级指标，即学校设置、校园建设、教育装备、教师队伍、教育教学、学校管理、质量评价、经费保障;40个二级指标;52个监测要点组成。

监测对象范围为全区实施义务教育的小学(含教学点)、初级中学、九年一贯制学校、完中的初中部。区域内民办义务教育学校也列入监测范围之内。

区教育局在省级培训的基础上将召开由义务教育学校参加的监测培训会，学习了解监测制度设计与背景意义，学习把握监测指标内涵、数据统计口径与计算方法，学习掌握数据信息的采集填报要求和网上填报操作要领等。

（三）遵照监测程序，明确时间节点

义务教育学校标准化建设监测实行分级负责、分级实施。区教育局负责对区域内义务教育学校填报数据信息的统计汇总、审核把关并形成本区域的监测报告等，义务教育学校承担监测数据信息的采集填报等具体工作。监测工作每年一次，时间为每年9-12月。监测数据的采集填报、审核把关、统计分析、结果反馈等依托省义务教育学校标准化建设监测管理信息系统进行。所填报数据、信息的截止时间点为每年9月30日。

1. 监测主要程序和具体要求

第一步，做好数据采集工作。

今年采集的是**年度新学年的数据信息，所有数据的时间节点是9月30日。各校要认真学习省教育厅下发的监测方法，熟悉了解监测指标的内涵释义、统计口径和计算方法，并严格按照统计口径规范数据采集。

义务教育学校标准化建设监测依据《监测指标》采集数据和信息，监测指标共有8个一级指标，40个二级指标，52个监测要点，在52个监测要点中有定量指标和定性指标，各校要对照标准分别对52个监测要点评价其达成情况。具体监测评价办法参见监测指标的统计口径及计算方法。关于定量指标的评价方法是将监测统计得出的数据值与目标值进行比照，评判其达成情况。关于定性指标，有合格、基本合格、不合格三个标准，各校监测工作领导小组要将监测到的建设状态与质性评价描述的等第进行对应比照，最后评价该指标的达成情况。

第二步，做好纸质表数据填报和审核工作。

为了便于各校填报数据，教育局根据省监测细则拟定了表格，各校在填报时要科学精准，找出差距，便于整改。表格中有5个监测要点属于教育局填报，47个监测要点属于学校填报。其中第一个属于局填报的监测要点“学校服务常住人口”由学校按照施教区实际情况填报。

学校校长、责任督学负责校级审核，然后，分别报教育局初中教科审核，审核合格的表格由中初教、创建办、学校各自留存一份备查。

第三步，在省监测管理信息系统上填报数据。

各校数据填报人登录“**义务教育学校标准化建设监测管理信息系统”，网址是**，按照下发的手册或者ppT，在规定时间登录监测管理信息系统，按照“系统操作说明”要求完成网上填报、审核工作。各校的用户名是学籍管理中的学校标识码，初设密码123456，登录系统后，为便于找回密码，要填齐学校校长、主管副校长、数据填报人的信息。然后按照说明填写，部分检测点由教育局填报，各校无须填报，数据填好后，提交区级审核，同时可以在系统中导出和打印填报表格。

教育局创建办要负责对各校填报数据的指导、把关、审核工作。为便于联系，请各校数据填报人加入**区教育现代化群。

第四步，撰写监测报告。

监测报告的内容一般包括本地义务教育发展概况、监测工作情况、总体达成情况和分指标达成情况、标准化建设主要成效、存在的薄弱环节及改进措施等。

2. 监测时间安排

**月**日至**月**日，各义务教育学校按监测指标及相关要求进行自我评测，在下发的表格中填报数据，由所在学校责任督学负责自测结果及佐证资料的初审。

**月**日至**月**日，教育局审核纸质表格数据。经中初教科审核通过的表格，签字盖章后上报。一份学校自存，一份报中初教科，一份报创建办。

**月**日至**月**日，各校在系统中填报审核后的数据。

**月**日至**日，区教育局对辖区内的学校自评数据信息进行逐校审核确认。

各校要在**月**日前上报本校监测报告，局创建办**月底前形成**区义务教育学校标准化建设监测报告。

（四）重视结果反馈，扎实抓好整改

义务教育学校标准化建设监测结果将作为教育现代化建设监测“义务教育学校达省定办学标准比例”的数据来源，将作为改造薄弱学校、薄弱环节的重要依据。通过监测，促使义务教育学校标准化建设加快进程，补齐短板，提升水平，更加扎实地推进教育现代化建设。

每年监测工作结束后，省教育厅将向各市和县(市、区)反馈监测结果，区教育局将向各校反馈监测结果。各校要认真研究分析年度监测结果，积极发挥监测结果的问题诊断、决策参考、指导改进的重要作用，更加有效地推动我区义务教育学校标准化建设。要按照义务教育法的规定要求，强化政府主导，强化县级为主，切实做好监测后的整改工作。根据监测结果反映的问题和薄弱环节，积极争取党委政府的重视和支持，认真制订整改方案，采取针对性措施，突出重点，突破难点，扎实有效抓好整改，不断提高义务教育学校标准化建设水平。

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