为推进全民读书活动的深入开展,培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯,形成读书、爱书、藏书的品质,适应知识经济时代和学习型社会构建的需要。学校决定在2至5年级学生中间开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下:一、宣传、发动阶段:(3月27—4月2日)
该阶段的重点是宣传、发动,各班主任要广泛宣传建立“家庭图书角”的意义,发动学生积极响应学校的号召,同家长携手并肩建立好“家庭图书角”。
二、图书角建立阶段:(4月3日—4月30日)
广大同学要积极投身到这项活动中来,发动家长,将家庭内的图书归类整理,统一放置,有条件的可适当购买一部分自己喜欢的图书,创建一个适合读书的氛围。争取利用一个月的时间,让“家庭图书角”在同学们的家中尽显风采。
三、评比阶段:(5月1日—5月14日)
“家庭图书角”建好以后,利用5、1长假的时间,以班级为单位,确立学生小评委,到本班各位同学家中参观“家庭图书角”的建立情况,开学后,在每班内评出3个优秀家庭图书角。
四、展示阶段:(5月15日—5月30日)
对于各班评出的优秀家庭图书角,请家长为其拍好相片,在5月20日之前交到学校班主任处。每班评出1—2个“书香家族”,学校组织召开读书交流会。
书是知识的源泉,是开发儿童智力的钥匙。实践证明:帮助孩子建立“家庭图书角”,引导孩子爱读书,会读书,读好书,充分发挥“家庭图书角”的作用,是使儿童达到知识彼岸的有效途径,更是丰富家庭文化生活的源泉。我们相信,“家庭图书角”在每个家庭中,既是每个家庭成员的精神家园,更是提高家庭成员素质的有效载体。随着家庭图书角的逐步普及,它必将潜移默化的影响整个社会。
F132.com延伸阅读
X市开展创建学习型家庭活动方案
各县(市)区妇联、市直妇委会:
为贯彻落实党的十六大精神,引导全市家庭适应经济全球化和信息网络化需要,使家庭成员树立终身学习、相互学习、共同成长的理念,不断提高家庭成员素质,优化家庭生活质量,增强城乡文化底蕴。根据省妇联的要求,结合我市实际,决定在全市开展创建学习型家庭活动,具体安排如下:
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导,以《公民道德建设实施纲要》为准则,以“人人学习、家家学习”为主题,树立“知识立家、知识兴家、知识富家”的读书学习理念,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民,为实现“建设和谐社会,建设学习型社会”的宏伟目标做出贡献。
二、活动内容:
1、开展“家长带子女、知识带回家”活动。这项活动是组织家庭成员坚持学习,父子、母女共同学习,提倡学政治、法律、电脑、外语、家庭教育、文学艺术、现代科教和市场经济等方面的知识,在家庭中营造平等、和谐、民主的家庭学习氛围。鼓励家长参与家庭学习,不只充当孩子学习的监督者,而且成为学习的参与者,树立正确的家教观念和家长在家庭中的示范作用,形成代代相传的学习之风。
2、开展“日学一小时、月读一本书”活动。这项活动要依托社区来组织,大力提倡追求健康的生活方式、高尚的娱乐休闲文化,通过社区把兴趣相同、志同道合的居民组织在一起,开展学习活动,充分利用社区的宣传阵地营造良好的学习氛围。
3、开展“四进家庭”活动。即:家庭美德、科学文化、文体娱乐、法律常识进家庭。这项活动主要是通过工作单位、社区组织为家庭和居民提供多样化和有针对性的家庭读书服务,组织妇女和家庭成员观看科普录像、参加科学讲座,并有计划地开展“五课”进村(屯)、进社区活动,引导家庭成员读书系列化。
4、开展“三个一”活动。即:每个家庭要有一个书柜、1份报纸、100本书。这项活动主要依托妇女骨干、专业大户配备一定的学习资料、活动器材,带动辐射左邻右舍经常在一起开展家庭读书活动,使数万册书籍进入百姓家。
三、具体步骤:
本次活动时间为20xx年4月至20xx年3月,历时两年,大体分为五个阶段。
1、第一阶段:20xx年4月至5月底为宣传发动、制定本地活动方案阶段。
2、第二阶段:20xx年6月至11月为读书教育、开展丰富多彩的教育活动阶段。
3、第三阶段:20xx年12月为推荐学习型家庭典型阶段。
4、第四阶段:20xx年1月至12月为开展主题活动、检查验收、推动创建活动广泛深入开展阶段。
5、第五阶段:20xx年1月至3月为评选表彰学习型家庭阶段。
四、几点要求:
1、切实加强领导。这项活动是深化“五好文明家庭”创建活动的一种好形式。各县(市)区妇联、市直妇委会要高度重[-www,,找范文请到网]视、纳入日程、认真组织,有计划、有步骤地抓好各项工作落实。要坚持定期检查制度,经常了解和掌握活动情况,总结好的做法,及时上报市妇联宣传部。
2、搞好结合。开展创建“学习型家庭”活动要与开展“美德进万家、万家创文明”活动、“文明楼栋”创建活动、“美在农家”活动、创建国家级卫生城活动相结合,切实抓出成效。
3、搞好宣传。各地要充分发挥舆论作用,加强宣传引导,为此项活动营造良好的社会氛围。要抓好试点,有计划地宣传树立一批不同层次、不同侧面的创建“学习型家庭”活动的先进典型,并充分发挥其引导与辐射作用。
4、抓好基础建设。健全完善群众性评选组织,坚持评选标准和条件,不断提高“学习型家庭”创建活动的整体水平。
xx中学2005学年家长学校 一、开办目的 家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。 四、组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲:2005年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。 第二讲:2005年5月,农村初中生毕业前与合理分流。 第三讲:2005年9月,家庭教育与学校教育。 第四讲:2005年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。 地点:各年级教师,学校会议室。 教师:家长学校所聘教师,分年级授课。 六、几点措施: 1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。 2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在处报到注册。 3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自wenmi.net身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。 4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。 5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。 2005年1月2日
活动目标:
1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。
2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。
活动重点:通过活动体验与人交往的快乐。
活动难点:活动结束后能收拾好各活动材料。
材料投放:
能干的小手:做柳条、春天的花、打扮春天
小小建筑师:建构示意图、各种积塑、建构春天的公园
缠绕的本领:各种材料做成的花、毛线、彩纸、皱纸
发现秘密:观察种子的变化并记录
听听讲讲:给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音
动动脑筋:数字卡片、吸铁石、图形配对、量一量、称一称
小舞台:小话筒、表演头饰、各种乐器、节奏卡
活动流程:激发兴趣——实践操作——分享快乐
一、激发兴趣
我们又要开始玩分区活动了,今天我们又有一些新材料,小朋友可以去和你的好朋友一起玩?看谁能玩得好,玩得开心!
二、实践操作
1、幼儿按意愿自选活动区和玩伴。
2、师观察幼儿与新投入材料的互动性,加以引导。
3、重点观察:美工区,鼓励幼儿大胆尝试与操作。
三、分享快乐
1、幼儿说一说,今天在哪里玩?玩了什么?怎么玩的?玩的时候有没碰到困难?怎么解决的?
2、幼儿评一评。你觉得他今天成功了吗?什么地方最成功的?(为什么没成功?你觉得可以怎么做?)
3、教师对孩子的闪光点再次肯定,引发他们再次探索的兴趣。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《X校建立“家庭图书角”的方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“建立erp系统的方案”专题!
展开全文
相关推荐范文