河网中学第一学期“五五”普法工作总结

流逝的岁月是回不去的，我们在工作中也学到不少东西，是时候静下心来写一份工作总结了，总结是最好的老师，没有总结就没有进步，怎样才能让自己的工作总结清晰有条理？相信你应该喜欢小编整理的河网中学第一学期“五五”普法工作总结，请在阅读后，可以继续收藏本页！

河网中学第一学期“五五”普法工作总结河网中学20xx年第一学期“五五”普法工作总结在“五五”普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将20xx年的工作总结如下：一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育 1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校长室为龙头，以行政处室、各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任课教师（特别是法律知识和政治课程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从校内走向社会，组织学生进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进 1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。 领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全校教职工参与了此次活动。通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。 2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。 立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律基础》《初中生思想道德修养》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。各年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。 按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如初三学生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《河网中学生行为指南》，通过测试，让学生掌握并把《普通中学生管理规定》《学生伤害事故处理办法》等知识落实到自己的行动中；初一初二年级每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果 1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师基本素质要求暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；出台《学生常规管理条例》等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度约束转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。 2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行“法与人生”的法制教育讲座，由学校聘请的法制校长，法治辅导员主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；并为学生作了“以案说法——预防青少年犯罪知识讲座”，在大量生动案例中学生受到了良好的教育；邀请交警大队走进校园对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。 3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。

河网中学第一学期“五五”普法工作总结第2页今年，我校组织的《工会法》《教师法》等法律法规学习和竞赛的活动在所有教职工中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；团委、政教处精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“绿色网络我先行”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》《女职工劳动保护规定》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。本年度，就党务工作、招生制度、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。 涟水县河网中学20xx年7月1日

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乡镇五五普法工作总结

乡镇五五普法工作总结通过四年扎实深入，持之以恒的努力工作，我们进入“五五”普法的最后一年，为了使我镇的“五五”普法工作保质保量，善始善终，我们坚持巩固前四年普法工作成果，在抓重建这一中心工作的同时，继续高度重视法制宣传教育，继续深入扎实地搞好全年的普法工作，并结合实际，及时按照市法制建设领导小组的《通知》精神，抓好“五五”普法的自查工作，积极迎接检查，现总结于下：
一、加强领导督促，及时掌握进度
为了抓紧自查迎检，保证“五五”普法圆满收尾，本年度我们进一步调整充实了“五五”普法领导小组和办公室人员，对法制辅导员、讲师团队伍也补充了力量。新年一开始，我们就制定了全年普法工作安排，并召开了全镇“五五”普法工作安排会，召集全镇所有镇、村（社区）、企事业单位负责人，对他们进行了部署。各单位回去后分头按《安排》开展普法工作，积极行动。我们领导小组成员分片包干，全年三次到分管片区进行较系统的检查督促，并召开了两次领导小组工作会议，听取各单位汇报，总结出好的经验，及时进行推广，并布置下阶段工作，使全镇“五五”普法工作一直按《安排》有步骤地紧凑进行。
二、按照既定计划，开展学习宣传
我们在《安排》中对全年法律学校的内容作了具体规定，各单位认真开展了学习宣传：
（一）进一步学习宣传了宪法。办公室作出具体安排，机关干部集中学法。
（二）继续学习宣传党和国家有关民主法制建设的理论、方针、政策，镇政府机关开展了三次集中学习。法制辅导员下到各村（社区）、企业、单位进行专题辅导，培训全镇群众的社会主义法制理念。
（三）深入学习宣传了经济社会发展和社会主义市场经济秩序相关的法律法规。全镇各单位根据本单位专业特点和面临的实际问题，有针对性地选好相关的经济法律法规学习，切实做到以相关法律为武器，解决好本单位的实际问题。
（四）认真学习宣传了与群众生产、生活密切相关的法律法规。领导小组作好布置，司法所根据本镇实际情况，就安全生产、劳动和社会保障、社会救助等民生问题，指定各单位带着自身问题学习。
三、搞好法律“六进”，实践依法治镇
（一）我们搞好了“法律进机关”活动。镇政府机关带头进行，把法律作为机关学习的重要内容，做到了有计划、有安排、有落实、有检查，充分利用机关学习园地、例会、知识培训等阵地为公务员学法提供条件；建立和落实公务员学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化；健全行政执法责任制度，把依法行政水平和效果作为工作考核内容；积极开展向社会的法制宣传教育，把法制宣传教育融入了管理和服务全过程。
（二）开展了“法律进乡村”活动，促进社会主义新农村建设。把法制宣传教育纳入了政府对农村公共服务的重要内容，以“四下乡”活动为载体，开展法制宣传资料、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，切实增强了农民的法律意识和法制观念。
（三）开展了“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。建立了社区居民学法制度，建立社区法制宣传橱窗、法律图书室、法制宣传教育队伍，定期开展群众性法制宣传专题活动；充分发挥了居民学校、社区青少年法律学校等在法制宣传教育中的作用，开展公益法制讲座、居民法制论坛活动；结合社区居委会换届选举工作，大力加强社区居民的自治组织建设和社区工作队伍建设；积极开展了“民主法治社区”创建活动，建设管理有序、文明祥和的新型社区。
（四）开展了“法律进学校”活动，推进青少年学生法律素质教育。充分发挥了第一课堂的主渠道作用，将法制课列入教学计划，落实法制教育教材、课时和师资；积极开辟第二课堂，开展学法、用法实践活动，组织和引导学校开展依法治理活动。
（五）开展了“法律进企业”活动，促进企业依法、诚信经营。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，提高企业依法经营和依法管理水平；完善企业民主管理制度，依法保障职工的合法权益；坚持法制教育与诚信教育相结合，开展了争创诚信守法企业活动，促进了企业的发展。
（六）开展了“法律进单位”活动，促进法治化管理。各单位切实履行了法制宣传教育责任

乡镇五五普法工作总结第2页，组织开展形式多样的法制宣传教育活动；建立了法制学习园地，开展经常性的法制宣传教育；开展了对单位人员的法律培训，结合工作实际开展社会性公益法制宣传。
四、继续开展培训宣传，认真进行总结表彰
今年，我们继续组织好法建工作人员和法制宣传骨干的培训，进一步提高普法队伍成员的理论水平。同时还继续大力开展法制宣传活动。各宣传日、宣传周、纪念日和“12.4”法制宣传日的宣传活动要开展得更有特色。“四下乡”活动中的法律宣传内容和形式要更丰富多彩。全镇单位要继续利用标语、专栏、橱窗、板报、广播讲座等多种形式开展法律宣传。
在充分了解全镇全年普法工作情况的基础上，撰写出全年工作总结，召开年终普法工作总结会。归纳出好的经验在下年推广，同时表彰在“五五”普法年度工作中表现突出的先进单位和个人。

工商局五五普法工作总结

根据《梁山县XX年—20xx年法制宣传教育和依法治县工作五年规划》及《山东省工商行政管理系统法制宣传教育第五个五年规划》的要求，五年以来，梁山县工商局高举邓小平理伦伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”重要思想，按照党的xx大要求，以宪法为核心，坚持法治与德治相结合，以梁山县经济建设为中心，以保障梁山县改革、发展以及维护梁山县经济秩序稳定为重点，通过不同方式的法制宣传教育，进一步提高我局工商行政管理干部、职工的法律观念和法律意识，增强了各企业管理人员和各个体工商户依法经营的法制观念，为工商行政管理执法营造良好的外部环境。现将五年来梁山县工商局“五五”普法及依法治局的工作情况总结如下：

一、“五五”普法的基本工作情况

（一）加强组织领导，狠抓制度落实

为保证我局工商行政管理系统“五五”普法规划的实施，加强对普法工作的领导，因工作需要和我局人事调整，XX年5月和20xx年12月两次调整成立了梁山县工商行政管理局“五五”普法领导小组，由局长任组长，各副职领导任副组长，办公室、人教科、市管科、直属局、法制科负责人为成员，领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由法制科长担任。领导小组的成立，积极为“五五”普法工作创造了条件，在人员、时间上给予充分保障，以保证普法工作的顺利进行。小组成立后，根据市局及县人民政府法制教育规划的指导精神，梁山工商局及时制定出台了《梁山县工商局法制宣传教育第五个五年规划》下发执行，“规划”明确了法制宣传教育的指导思想、工作目标和基本原则，部署了以“法律六进”为主要任务的六项重点工作，分阶段进行了“五五普法”工作的落实。

（二）法律法规培训、考试和考核情况

我局明确把握五项基本原则，认真组织我局工商系统执法人员培训。在方式方法上，采取每年春节后集中培训、重点人员培训、案件评析、季度督察和自学等多种形式，树立“全员办案”和“前沿办案”理念，实行集中培训与分散学习相结合，学习法律知识与深入实际工作相合，最终统一组织考试。加强保障机制，为普法办公室购置了电脑、打印机、扫描仪、摄像机，装修了电教室，普法所需经费足额拨付。五年来，我局共组织全体干部职工学习培训的法律法规达28个，参加梁山县政府“五五”普法依法治理领导小组办公室组织的干部普法教育考试5期；我局自行组织的专业知识考试和行政执法考试6次。并将每年执法人员的普法与法律法规自学情况、培训效果、考试成绩及具体行政执法情况量化到年终的执法人员资格年审考核中，纳入规范化管理，建立统一的成绩数据库。

（三）采取多种形式，广泛开展法制宣传教育

配合各个市场专项整治行动和新法规的颁布施行，利用出黑板报、挂宣传布标、发放宣传资料、接受咨询、在梁山电视台及消费与法栏目发布市场预警及即时爆光查处的制假售假违法案件，组织形式多样的社会法制宣传活动。五年来，以政府的名义分别在县城中心街道共组织“3.15”现场宣传活动五期，参加“12.4”法制宣传5次，开展面向食品经营者的“食品安全法”培训6期，“一会两站”培训16期，各工商所制作黑板报400余期，共出动宣传人员420余人次，车辆100余台次，挂宣传布标60条，发放宣传材料6万余份，接受消费者咨询600余人次。在每次宣传活动中，我局积极主动向当地党委政府请示汇报，取得当地党委政府的支持，并积极邀请县级分管领导及当地党委政府的领导观临“3.15”宣传现场指导工作。通过以上宣传活动，不但对广大群众和经营者起到了普法教育的作用，也让社会各阶层对工商行政管理机关有了不同的了解认识，利于工商工作的开展，也树立了工商执法人员自身的形象和执法权威。在对行政管理相对人的普法中，采取的主要方式主要由法制科、企业注册局参与，各工商所消协、个私协组织，采用发放普法教材和讲课的方法，分别对近10000户次企业经营管理者、私营企业主、个体工商户等经济组织进行了普法培训，通过对这些行政管理相对人的普法教育，从而使经营者自觉履行义务，遵守市场规则，依法维护自身权益，形成“外讲信用，依法经营，内讲制度，依法管理”的法制氛围。

二、不断完善各项法制制度，落实“四化”目标，切实推进梁山县工商局法制化建设

加强法制工作制度建设，是工商行政管理机关依法行政的重要保证。长期以来，梁山县工商局根据上级机关制定推扩的各项制度，结合梁山县工商局的实际工作情况，建立、完善和实施了大量经过实践证明行之有效的法制宣传教育、行政执法、执法监督和法制工作管理等四个方面的制度。

（一）法制宣传教育制度建设。梁山县工商局按照《梁山县工商行政管理系统法制宣传教育第五个五年规划》的要求，坚持不懈地开展“五五”普法工作。坚持对行政执法人员的法律法规培训、考试和考核并形成一定的制度。五年来实践贯彻的新制度有：党组学法制度、重大决策前法律咨询审核制度、“一月一法”学习制度、“轮流讲法”制度、案件评审制度等6项制度，制度的形成和完善对学法、普法和法律宣传教育起到了积极有效的作用。

（二）行政执法制度建设。在实施行政许可方面，我局依据《行政许可法》及相关法规、规章的规定和要求，坚持形成了政务公开、“一审一核 ”、前置并联审批、服务时限承诺、首问负责、许可听证等制度；在实施行政处罚方面，依据《行政处罚法》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》及相关法规、规章的规定和要求，梁山县工商局修订、完善出台了包括立案、销案审批，办案、审核、批准分离，行政执法公示，行政处罚决定及强制措施审批，行政处罚复议听证，罚没物资管理，罚、缴分离，强制执行及涉嫌犯罪案件移送，一般程序简便方式案件相关规定，自由裁量权适用，行政指导及柔性执法等16项制度。

（三）加强执法监督，完善执法监督制度。在法律监督方面，梁山县工商局依据《行政诉讼法》、《国家赔偿法》及相关法规、规章的规定和要求，坚持实施错案追究，行政应诉、执法督察、案件评审、核审归档等五方面的制度。具体为依据《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《工商行政管理机关执法监督暂行规定》的规定和要求，实行行政复议制度，行政赔偿追偿制度，行政执法责任制度，行政执法错案责任追究制度，行政执法考评制度，行政执法检查制度，案件备案制度。推行行政许可监督制度，规范性文件法律审核、备案制度，案件进展情况报告制度，案件质量评查制度，个案监督制度，适用简易程序的行政处罚案件备案制度，重大、特大案件报告制度及案件集体讨论制度，工商所法制监督员制度，工商系统聘请义务法制督察员制度等。五年来，梁山县工商局执法监督部门根据以上制度依职权对我局以下事项进行了监督：工商行政管理法律、法规、规章的贯彻情况；有关执法的规范性文件及制度措施；行政执法主体的资格；行政强制行为；行政处罚行为；行政许可行为；行政收费行为；行政不作为行为；行政复议行为；行政赔偿行为及其他需要监督的事项。

（四）法制工作管理制度。梁山县工商局按照法制工作职能职责的要求，坚持法制工作统计制度、实施行政执法人员资格年度审查制度、行政执法证件规范化管理制度等。建立相应的数据库，保证管理的连续性和向局领导提供准确的执法人员的相关信息。

三、“五五”普法工作取得的成效

今年是“五五”普法依法治理工作的最后一年，通过近五年来的不懈努力，坚持法制教育与法制实践相结合、依法行政和法制化管理相结合、法制教育和思想道德教育相结合，全力推进法规培训和法制建设，取得了较为明显的成效。全面提高了我局干部、职工的法律素质；全面提高了各部门依法管理、依法行政、依法办事的水平；提高了各级领导干部的法制理论水平和依法决策、依法管理能力；提高了各类企业经营者、个体工商户及消费者的依法经营和安全消费意识，为工商行政管理行政执法人员法律素质和依法行政水平的提高创造了条件，为工商行政管理执法营造了良好的外部环境。主要表现在：

一是开展“法律六进”活动取得了实效。06-10年我局认真开展“法律六进”活动，采取法制、登记注册部门和各消协、个私协会联合担责的形式，分步骤、分阶段，结合阶段性实际工作，出台局领导挂钩联系主要企业制度，及时送法入企；积极倡导各消协分会出人担任学校食品安全、消费安全校外辅导员，成立法律宣讲队；认真开展“ 3.15”、“12.4”活动法规宣传；组织食品经营户进行《食品安全法》培训学习；以“一会两站”的建立为契机开展工商法规普及培训；结合“一所一标”工作在相应管理对象中开展商标学习培训；坚持黑板报宣传法规和典型案例；在电视台消费与法栏目不定期发布消费警示等，广泛开展了工商法律法规进机关单位、进乡村、进社区、进学校、进企业活动，促使管理相对人的法律素质大有提高。

二是行政执法工作实现了历史性的突破。通过“五五”普法以来我局开展的“行政执法工作三年规划”，制定“一月一法、一季一培训、半年一总结、年终一评审”工作制度，不断组织人员到执法办案好的兄弟单位跟班学习，逐步解决了“对行政执法工作整体认识滞后、执法队伍素质良莠不齐、执法参与不足和执法面窄”等三个制约我局行政执法工作滞缓不前的“瓶颈”问题，逐步形成“全员执法”和“前沿执法”的格局，各基层部门已经全部参与到行政执法中，杜绝了案件数为零的现象，人员执法参与面达到85%以上。

三是案件核审逐渐走上规范化的道路，案件整体质量大有提高。XX年以来，梁山县工商局共核审各类案件1400余件，组织听证会5次，没有出现一件错案和复议撤销案件。案件核审采用办案部门法制监督员初审，法制科二次核审的方式进行，各部门学法审案，促进了案件质量的逐步提高。每年查处的案件数量呈逐年下降趋势，从一个方面说明通过普法宣传教育，经营者的守法意识在增强。

四是拓宽执法监管领域。五年多来我局着力抓住食品安全监管、农资打假护农、专用车、二手车专项整治及节假日市场管理、与烟草专卖等部门的协调配合、积极与市局协作办案等方式不断拓展监管领域。结合梁山特点，共办理农资打假护农案件109件，没收问题化肥78.82吨，主持化肥坑农赔偿现场会3次，有效地维护了农民群众的切身利益；查办专用车、二手车违法经营案件101起，与县烟草专卖部门联合办案324件，没收假冒伪劣卷烟16313.3条；为梁山县市场经济的稳定繁荣立下了汗马功劳。

四、“五五”普法工作中存在的不足

五年以来，我局做了大量的工作，也取得了明显的成效，但我局的法制宣传教育与依法治理工作仍将任重而道远，工作中存在的问题和困难不容忽视：一是个别干部职工对普法工作缺乏足够的认识，对普法工作的长期性、艰巨性认识不够，普法意识不够强烈，普法工作得不到最大程度的重视。二是普法中强调自学的多，组织集中辅导学习时间少，以点带面学的多，系统深入学的少。三是我们的普法对象行政管理相对人点多面广，素质参差不齐，普法成本比较高，影响和制约着普法工作的开展，致使许多工作想到做不到。针对以上几点不足我局将在今后的学习培训中，在上级机关的指导下，采取更切合实际的工作方式及培训手段，扎实工作，不断加大工作力度，努力使我局的法制宣传教育工作开展得丰富多样，更上一个台阶。

农业局五五普法工作总结

农业局五五普法工作总结局属各单位： 根据中省关于开展法制宣传教育第五个五年规划的决议和规划，按照省市农业系统关于做好第五个法规宣传教育五年规划的要求，我局在市委、市政府的正确领导下，在市普法工作领导小组和法治市创建办领导小组等相关部门的具体指导下，在农业系统和广大农民群众中广泛开展“五五”普法工作，始终坚持“学用结合，依法治农，依法兴农”的工作方针，立足农业工作实际，以“五五”普法为契机，通过学习文件抓发动，联系实际抓规划，对照要求抓落实，采用多种形式，分阶段、分步骤，全面系统地进行普法教育，不断提高农业局系统干部、职工的法制观念和依法办事水平，有力地推进了我区农业又好又快发展。现将实施以来的主要工作汇报如下。
一、加强组织领导，确保责任落实。一明确了一名中层干部具体负责日常工作，挑选了一批政治素质好、业务水平高、理论根基深的优秀中青年干部担任法制教育宣讲员。二是实行目标管理，将“五五”普法工作纳入各科室和下属单位目标管理内容，把此项工作开展的好坏，作为年度考核的主要指标，增强了干部职工搞好普法教育的紧迫感和责任感；三是落实经费，我局在经费十分紧张的情况下，每年均挤出一部分资金购买和编印教材，订阅法制教育报刊，开辟宣传栏，印发宣传资料，确保普法活动的顺利开展。按照本部门实际，提出普法工作指导思想、重点内容和具体要求，开展年度各项检查，抓落实，找问题，明确努力方向。局党组把普法教育作为提高干部、职工政治和业务素质的重要内容来抓，召开班子法制会议4次，制订专项措施，切实加强了该项工作的领导。建立了本部门学法用法制度，并一直严格按制度执行，每年2次的专题辅导学习。同时在每年普法教育中，专项支出每年普法费用达到1.5万元左右，在经费上给予保证，工作中给予支持。为普法工作提供了强有力的保障。二、精心组织，扎实工作，法制宣传教育活动内容丰富形式多样。 除坚持每月一次集中学习法律制度外，各科室还经常组织干部职工开展自学和交流，局机关组织各委托执法单位进行学法用法会议交流。组织局属单位全体农业执法人员参加了区法制办举行的行政法律法规知识培训；局属各单位都自行组织干部、职工参加了以本职工作为重点内容的法律知识。同时加强对执法人员的证件资格管理，执法人员实行持证上岗、执法程序公示制度，执法与经营彻底分离，全局现有农业部印制核发的农业行政执法人员证件50人，全部通过上级业务部门组织的专门法律培训，并考试合格；实行定期证件验审制度，使执法人员的管理走向了制度化、规范化。局领导及科室一般干部自学普法教材达到每人一册，各种农业法律、法规单行本基本满足。做到学习有资料，培训有场所。普法教育学习计划、执法人员的培训计划等制度健全、管理规范。每年工作情况及其他材料上报及时，并将活动信息、工作动态及时在本局《农业信息网站》和各级报刊上进行宣传刊登，全局普法教育工作基础扎实，工作全面到位。在干部职工学法用法的同时，我们充分利用农药登记管理年活动、放心农资下乡进村活动及宣传周活动等机会，通过电视传媒、报刊、黑板报、发放宣传资料等多种形式，大力开展面向农民的农业法律宣传和教育活动。在《种子法》、《农产品质量安全法》、《种畜禽管理办法》颁布实施开展纪念日活动之际，召开各种座谈会，组织宣传小分队在乡镇进行法律巡回宣传，组织法律下乡、法律咨询等服务活动多次，大力营造农村法制宣传教育的良好氛围。除法律宣传外，我局还十分重视对农资经营人员进行农业法律法规的培训。根据《种子法》等法律。提高了农资经营人员依法经营意识，同时也促进了我局执法工作的顺利开展。三、突出重点，依法治理工作取得明显成效。 我局进一步完善了农业执法体系，建立了行政执法责任考核制度。行政许可项目办事指南、操作规程上墙公示，农业违法和错案责任追究制等逐步得到了完善，全局干部职工的依法行政意识和工作水平得到了明显增强。在农业行政执法工作中，我们针对群众关

农业局五五普法工作总结第2页心的热点、难点问题开展了专项治理活动，如查处三聚氰胺添加剂事件、蔬菜残留检测、 “肉、蛋、奶”安全检查、放心农资下乡进村活动、农产品质量安全专项治理整顿等。一是突出以种子及农药、肥料等法律、法规的学习宣传为重点，不断加强对我市农资市场的专项整治，积极开展禁用、限用有机剧毒农药甲胺磷等的宣传查处，开展无公害农产品、农产品质量安全市场检查，提高农产品质量，严厉打击假冒伪劣农资产品，依法查处各种坑农，害农违法行为，切实保护广大农民的切身利益。二是突出以农业法律法规学习宣传和专项执法检查为重点，结合农民负担专项检查活动，积极贯彻党的十七大对农业和农村工作一系列方针、政策，着力发展主导产业，增强粮食生产能力，依法解决群众反映的各种纠纷，积极维护了广大农民群众的合法权益。三是突出《植物检疫条例》学习、宣传为重点，加大动植物防疫、检疫工作力度，积极预防和控制外来有害生物（如“稻水蟓甲”等）；着力保障农业生产的安全，推进农业增效、农民增收。四是突出以《行政许可法》、《行政复议法》、《农业行政处罚程序规定》等法律、法规学习宣传为重点，增强行政执法工作人员，特别是农业行政执法人员的法律意识，熟悉行政执法的操作规程，规范行政执法程序和行为，完善行政执法工作制度和监督检查制度，着力提高部门单位和干部依法行政，依法办事的能力和水平。按照省市农业部门法治办工作目标，积极创新工作机制和工作方法，落实专门科室和专职人员，认真完成上级布置的各项工作任务。对普法工作中活动情况以及出现的新问题及时进行汇报、请示，并提出一些建议性意见，及时完成上级业务部门交办的各项任务。

中心学校“五五普法”工作总结

XX年是“五五”法制宣传教育实施的最后一年，我校为增强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学情形，几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思绪，全面贯彻党的教育方针。当真开展学法、知法、守法活动，鼎力提高师生的法制观念和法令素质。我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，拟定了“五五”普法计划和年度法制工作打算，聘请了法制副校长，以维护广大师生和我校的正当权益，增强师生的法制观念，提高我校依法抉择、依法执教的水平。现将我校普法工作情形陈述请示如下。

一、增强法令、律例学习，树立法令意识

每学期我们都组织教师当真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法令律例，拟定法令学习打算和轨制，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育。教育学生知法、守法。我校每年度都对教师、学生进行普法常识测试，以巩固普法功效。

二、成立健全本能机能机构，明晰依法治校职责。

为提高我校依法抉择、依法执教水平，维护校园不变，维护师生正当权益，保证教育方针的全面贯彻实施，成立了依法治校工作领导小组，分工负责法制教育工作、师生校内申诉和学生危险事情的措置等。依法拟定依法治校轨制。保障教师教学、教研、进修、介入的权力，工资足额实时发放，保障学生的受教育权益，尊敬学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，全力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1、成立完美领导系统体例，充实阐扬集体领导浸染，实施民主集中制，我校实施校长负责制。凡重大事项均在普遍搜聚群众意见的基本上，经校委会领导班子集体研究，形成抉择后执行，坚持校务、政务公开。

2、健全平安工作轨制，着重做好校园基本行动措施的平安搜检工作，对存在平安隐患的处所进行彻底整改。切实消出平安隐患，确保师生的人身平安；增强校园的治安意识，我校聘请物业人员为门卫，实施值日领导、教师值班巡逻，确保我校精采的治安情形；增强消防和用电意识。按期排检消防行动措施和器材，实时改换老化电线，确保用电、用水平安；拟定了平安方面的各项应急预案，确保在紧迫状况下，师生能够迅速疏散，同时在班会、会议时刻增强对学生进行平安教育，增强学生的自防自救能力。

3、当真执行国家课程要求，严格按照课程要求开设课程，做到开足、开齐课时，当真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意改动或变换授课时间。

4、增强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有计划。我校每年度把十二月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育主管部门审定的收费规定、收费尺度执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费时代向学生、家长进行公示，维护了我校教师在群众中的形象。

四、开展"法治进校园"活动，坚持道德教育与法制教育并重

1、采用课堂教育和集中宣传教育相连系的体例，敦促青少年学生学法的落实。一是重视课堂教育对提高青少年法制教育方面的基本性、主渠道浸染。拟定好法制教育计划，明晰课时设置，经过日常课堂教学增强对青少年学生法制教育，推进我校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是利用法制宣传日、安全教育日，开展集中法制宣传教育活动，不但提高我校学生学法的效果。

2、采利用“大手小手互牵手活动，敦促学生和家长互动式的法令学习。一是“每周法制一题”的体例。在法制课上，教师组织学生每周学习一条法令条则;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3、利用多样的教育形式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想道德教育、纪律教育连系起来，把后背典型教育与正面教育、全面教育与个体教育有机连系，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校连系起来，增强法制教育的实效性和吸引力。举办法制讲座、法制常识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、办法治手抄报等活跃活跃的形式开展学生法制教育。五年来，我校学生累计办法治小报1000多份，曾多次受到有关领导的肯定。教师每人每年写5000字的学习笔记和一篇心得体会。

4、结合“平安校园”的创建、与相关部门开展“百人百场法治进校园”、“讲传统送安全等活动，增强对学生依法维护正当权益的指导。使青少年懂得用法令刀兵维护自身的正当权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。增强对问题青少年群体教育、，积极预防和削减青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治。

5、以创建民主法治校园为载体，增强我校法治进程。依照有关法令法规建立健全我校在教育、教学、日常管理制度，并形成严格的工作规范和轨制。

五、充分发挥法制副校长的浸染作用，凸起重点，增强我校法制教育的针对性

法制副校长在辅佐我校开展法制教育中，要求坚持凸起重点，针对不同时期，不同使命、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的实效。

一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生轻易呈现违纪违法的重点时期，要求其当真组织上好法制课。去年，在暑期到来之时，给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”轻易违法犯罪，暑期受黄赌毒影响，轻易违法犯罪等方面的问题。授课从违法犯罪的案例到违反的法令条目等，从事例到理论，深切浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期竣事，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明兴奋的暑假，以旺盛的精神投入了新学期的学习。

二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对我校呈现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，若有的学生在课堂上顶嘴教师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一路，缺课迟到，有的欺弱野蛮等，针对这些问题，进行一一剖析，分类进行重点辅佐教育，凸起用法教育。针对使用暴力手段，欺弱野蛮的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法令律例教育，对不遵守我校纪律，与社会上不三不四的混迹于一路的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教化条例》等法令律例教育，教育采取个体谈话、个体讲解等形式进行。经过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了我校法制教育的整体效应，使问题学生改变明显，前进快，都能自觉地遵纪守法。

三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，国家公布了一系列有关教育方面的法令律例，教育方面的法令律例是我校开展法制教育的重点，为此，要求其连系我校的具体现实，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法令律例的学习教育。

六、存在的不足：

1、因为所限，我校没有培植校外法制教育基地，仅限于校内进行的法令学习、宣传对学生进行普法教育，教育的路子还不够广泛。

2、对青少年法制宣传教育水平还不够，法制教育的内容、形式还单一，缺乏丰硕性和多样性。

3、缺乏对青少年法制教育工作的深切调研，不长于总结法制工作的好经验和新体例。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的目标，有待于在此后的工作中不竭完美和改良。

中学第一学期德育工作总结

xxxx年是不同寻常的一年，我校全体师生在学校领导的正确领导下，坚持德育工作以认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为重点，按照《吴中市教育局xxxx年德育工作安排》和下半年工作指导意见，针对学校德育工作实际，坚持在学校各项工作中德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注重发展学生的个性，特别抓好学生基本道德观念的形成和基本道德行为的养成，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要内容，加强常规管理，突出育人中心，带领和团结全体班主任老师、任课教师共同努力，切实提高学生的日常行为规范和文明礼貌及自我管理的能力，形成良好的班风、学风、校风，扎实有效地开展各类教育活动，特别是狠抓学生爱家乡和爱人民教育、爱国主义教育、民族精神教育在本学期得到了很好的落实，为构建和谐校园、全面提升德育工作质量和育人水平、促进学校德育工作向纵深发展方面取得了良好的成绩。这半年的德育工作在紧张有序、丰富多彩的活动中降下了帷幕，下面将本学期我校的德育工作的具体做法和取得的成绩小结汇报如下：

一、具体做法

（一）狠抓制度和队伍建设：

1.仍然坚持“德育为先、五育并举”的原则，实行德育工作校长负责制，并由政教主任牵头，团队干部、班主任和任课教师全面落实，充分发挥了这个德育管理机制的积极作用，并进一步加强和重视了团队、学生会干部队伍的建设工作，为切实提高班（团队）会教育质量，充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能奠定了坚实的基础。形成了良好的德育环境和育人氛围，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。

2.加强了班主任工作的考核管理。本学期我们继续坚持《园艺场学校班务工作管理和考核细则》，为检查指导、考核评比班级管理起到了积极的作用，并收到了良好的效果。

3.结合学校实际，继续按照教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的文件精神，继续推行德育工作量化考核办法，进一步完善了德育评价考核办法和奖惩制度，对班主任工作实施量化考核，做到了月考核、学期考核与年终考核相结合，定量与定性相结合，评优选先与奖罚相结合，真正促使班务工作落到了实处。仍然实行班主任人均月奖励津贴50元，并按照考核分等级进行奖励的办法，逐渐使学校的德育工作做到了有章可循。

4.结合《班务工作考核评估细则》，强化班主任队伍的管理，在本学期末再一次组织了我校班主任工作总结及经验交流会，请学校领导和老师代表做评委，对各人的总结和经验打分量化，计入班主任工作考核结果，为今后继续做好班主任的管理和做好学生的德育教育工作做好了准备。

5.协同教导处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育渗透，根据新的《课程标准》在思品政治课中安排了不少于20%的课时用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动；同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课教师配合，统一订购了学生成长记录册，要求大家有创造性地使用《学生成长记录袋》，做到了有内容、有检查、有考核。班主任能有效运用《综合素质报告单》与《成长记录袋》,促使学生正确地认识自己、正确对待别人、促进学生自我约束和自我管理。

（二）切实抓好德育工作的日常管理：

1.结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻和落实，尤其是对校园内的学生活动，我们按照《园艺场学校学生校园活动管理二xx条不准》严格规范全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。工作中，我们注意反复抓、抓反复，从大处着眼、小处着手，促使学生做到衣着整洁、举止文明、爱护公物、尊敬师长、团结同学。出操、集合做到了静和齐，室内外卫生做到了“两扫三洒”，为营造良好的学习环境奠定了基础。

2.我们牢固树立“以人为本”的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，取得了较好的效果。

3.在班级工作管理上，政教处进一步完善了学生礼仪、出操、出勤、纪律、财产保护等常规考核内容，继续执行日检查、周公布、月考核制度，充分调动了班主任教师和全体学生的集体荣誉感，激发起了教师、学生“爱校爱班”的热情和为班争光的积极性。

4.坚持升降国旗制度，按照《国旗法》，进一步丰富、创新了以升降国旗为主要形式的爱国主义、集体主义教育活动，增加了国旗下值周教师演讲和学校值周领导演讲内容，使爱国主义教育落实到具体活动之中。每周一由执行班级按照规定的程序完成出旗、升旗、国旗下活动等内容，使学生在升旗活动中受教育，同时大力提倡和推行校园活动一律由学生主持制度，很好的培养了学生的主人翁意识和主体参与意识。

5.认真落实家校联系制度。学校统一组织召开了一次全校学生家长会，同时为进一步促进学校、老师与家长之间的沟通和交流，我们改变了家访的形式，每个老师家访后在政教处统一填写登记表，并在当月德育工作考核中按照每人次0.5分计入总分，切实改变了过去“家庭与学校”联系不紧密的现象，为最终达成教育学生的共识，共同教育和帮助学生成长起到了积极的作用。

6.狠抓师德教育，重视后进生的帮教工作，并将后进生转化率与教学成绩一并核算，与奖惩挂钩，继续执行师德不良一票否决制，杜绝了体罚和变相体罚现象的发生。

（三）落实德育活动，提高德育工作实效性：

1.我们深知健康的重要性，牢固树立“健康第一”的思想，按照《体育工作条例》和教育局的要求，着力推行“体育、艺术2+1项目”的实施，大力推广第八套广播体操和校园集体舞，坚持上好两操一课和每天半小时的大课间活动，收到了良好的锻炼效果。在今年的冬季越野赛活动中共获得868分（中小学各得434分），为挽回学校的声誉做出了艰辛的努力和尝试。

2.加强德育阵地建设，使学校每处设施（广播站、团队室、黑板报）都成为教育学生的一个窗口，开展了一系列适合本校的、富有教育意义的活动：在落实常规教育工作的同时，开学初组织了四至九年级学生军训，召开了学校“开学典礼”，组织了召开六年级、初三年级学生家长会之后，还召开了全校学生家长会，开展“阳光体育，伴我同行”拔河比赛、跳绳比赛、冬季越野赛活动；在没有音乐老师的情况下组织召开了纪念“一二九”合唱比赛，庆祝元旦及迎接新春文艺联欢活动，同时开展了“珍惜生命、安全出行”教育活动，寓教于乐，切实提高了德育工作的针对性和实效性。

（四）加强安全管理，创建健康和谐平安校园：

1.牢固树立“安全第一”的思想，重视和加强了学校安全教育和防范工作，进一步建立和健全了各类安全管理制度，规范了各类安全管理措施，落实校园安全工作责任制和事故责任追究制和安全工作一票否决制，合格完成了上级教育行政部门对我校的安全检查，为创建和谐校园做了大量有效的工作。

2.为了切实加强和做好学校的防盗工作，学校雇用了一名长期护校员工，对学校的财产进行24小时看护，做好外来人员登记，节假日安排学校领导进行值班，实行责任追究制，使学校财产不受损失，同时利用广播、升旗仪式和周末集会、班（团、队）会对学生长期进行防火、防溺水、防触电、防交通事故等安全教育，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，学校成立了安全领导小组，学生离校实行教师值班护送制，杜绝交通安全事故的发生，确保教育教学工作的正常开展。

3.认真做好学生卫生保健工作，加强传染病和重大疫情监督力度，实行传染病和重大疫情报告制度，安排兼职保健教师负责学生卫生保健工作，对学前班学生的预防接种情况进行详细登记，建立健康档案。

4.对学校灶房实行专人管理，食堂炊事人员按照卫生管理规定，进行体检并办理健康证；学校购置了专用的洗菜、消毒桶和盆，炊事员定期对食堂使用的餐具进行消毒，并做到专管专用，保证餐具清洁卫生；采购人员每天定点购买新鲜优质的蔬菜和用品，不买过期或变质腐烂的食品和蔬菜；炊事员对所购买的蔬菜和食品坚持认真清洗，妥善保管，以确保蔬菜和食品的清洁卫生；食堂内存放的生熟食品分开存放，荤素蔬菜分开存放，防止交叉感染造成损失，并且将食品放在安全的地方；管灶人员能做到按时购买蔬菜和灶房用品，定期改善伙食，帐目日清月结；炊事员每天对灶房和伙食进行清洗和清扫，保证食堂和灶房内干净整洁；上灶师生所使用的餐具有本人保管，注意食用前后的再次清洗。在十二月份接受了市局的检查，食堂卫生许可证也正在办理之中，食堂管理制度牌已经完善并上墙。

5.根据我校实际情况，学校门口路段上的车辆多，车速过高，学生回家时要横穿马路，我们安排全体教师轮流值班，护送学生过马路，这项工作已坚持有四年多之久，得到了教育局、学生家长和社会各界的好评，全体师生也因此得到了实惠，近五年来没有发生交通事故。今年十二月份学校再一次向交警队提出了在校园门口增设减速带、安全标识的申请。

6.为了防止教师住宿和中午休息时发生煤烟中毒，学校向教育局申报下发6台一氧化碳报警器，全部安装好，切实提高了教师住宿的安全系数。为了防止火灾事故的发生，学校专门购买了5台灭火器，用于理化生实验室、微机室、图书室。同时督促新教学楼施工单位装置了消防栓、消防水管等必需的消防安全设施。

7.为解决教师乘车问题，学校出面雇佣了一辆客运公司（吴忠至白土岗）的正常营运车辆，车况良好，符合安全要求，无超载现象，车主丁占林同志，各类行驾证照齐全，全体老师始终一起上下班，上下班的交通安全无忧。

二、存在的问题和改进的措施

1.德育工作缺乏创新性，注重常规工作的落实，没有形成自己的教育特色。

2.对班主任工作的管理停留在各类量化考核上，对充分调动其积极性和竞争性还缺乏具体的方法和思路。

3.安全工作还要进一步加强，特别是学生在校园活动方面的安全。

针对以上问题和不足，我们在今后的工作中要不断创新，多研究、多思考学校德育工作的思路和方法，对班主任工作进行严格管理，严格要求学生在各方面的行为表现，结合农村学生的家庭教育普遍差、学生厌学者偏多的实际情况，我们要进一步将学生的德育管理、考核与教学工作有机的结合起来，在平时的管理工作中注意把树立正面的先进典型与惩治违规违纪进行有机的结合，切实提高学生的道德水准，真正提高全体学生的综合素质，真正创办家长和全体师生满意的学校。

总之，我们还要不断地坚持德育工作创新，进一步贯彻“xx届三中全会、四中全会”和《国务院关于宁夏社会经济发展的若干意见》精神，认真落实教育局关于加强中小学管理的每一次会议精神，坚持“以人为本”，勇于实践，与时俱进，为开创我校德育工作的新局面而努力奋斗。

社区上半年“五五”普法工作总结

社区上半年“五五”普法工作总结20xx年是“五五”普法的起始之年，为了更好地开展“五五”普法工作，xx社区制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。一、领导重视，建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。
2、根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体规划(计划)，确定普法内容。
3、进行思想发动，动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动，发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作。
对广大人民群众进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，运用各种形式，最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的积极性，齐抓共管，共同参与行政执法的法制宣传思路。同时，配合社区中心工作，利用举办各种宣传活动的机会，向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报3期，张贴《殡葬管理条例》等法律条文4份、宣传画报2份，悬挂宣传横幅1幅。
在今年3月份的“学雷锋”活动中，我们在街道司法所的带领下，走上街头，向群众散发计生、治安等方面的法律法规宣传资料120余份。3月25日，我社区还参加了街道办事处在天鹅湖小区广场举办的“平安进社区”活动。在这次活动中，我们通过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的专业人士免费提供法律咨询等形式，向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。
我们积极参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。
三、普治结合，搞好社区的普法依法治理工作。
我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，积极推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在社区法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本社区的公共事务和公益事业，全面推动社区文明法治建设，促进经济社会协调发展。
在今年上半的普法工作中，我社区取得了一些成绩，但因经费及场地的限制，我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后，我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作，为创建民主法治社区做出贡献！

某乡五年“五五”普法工作总结

某乡五年“五五”普法工作总结某乡五年“五五”普法工作总结
**乡“五五”法制宣传教育工作在乡党委、政府的正确领导下，根据市、区“五五”普法会议精神，在总结“四五”普法典型经验基础上，全面制定、实施我乡“五五”普法五年规划。在工作中紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，继续贯彻以经济建设为中心，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，特出重点，注重依法治理，为我乡经济发展和社会稳定营造了良好的法治环境。现将我乡“五五”普法开展以来的工作总结如下：
一．加强组织领导，逐级落实职责。
为加强对“五五”普法工作的领导，乡党委、政府将它提到重要议事日程，作为一项长期性工作，建立了以乡党委书记为组长，分管领导为副组长，相关部门为成员的“五五”普法领导小组，下设办公室，由司法所长任办公室主任，负责日常工作。乡普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取措施。2年多来，我乡还根据人员变动频繁的实际，及时抓好普法领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，普法工作中做到思想到位，认识到位，措施到位，为我乡的普法工作奠定了坚实的组织基础。
我乡各行政村也相应地成立了普法领导小组，完善了法制宣传的“四个一( ）”工程，即建立一支法制宣传队伍、订阅一份法制宣传报刊、开辟一块法制宣传专栏、张贴一条法制宣传标语。为充分发挥法制宣传的前沿阵地作用打下了坚实的基础。
二．精心规划，分段实施。
乡普法领导小组结合本乡实际，制定了“五五”普法规划，并制订了五年实施意见和年度工作要点。每年年初总结过去一年的普法工作开展情况，认真研究下一年度普法教育、依法治乡工作的重点、难点和人民群众关心的热点问题，找准切入点，提出阶段性工作任务、目标和要求，将工作指标分解到各部门、各村，制定并组织实施目标责任制。人大定期组织检查、督促，形成各部门齐抓共管的良好局面，切实保障年初确定的各项普法工作任务的落实。
三．坚持带头学习，加强自身建设。
政府领导干部发挥模范作用，坚持带头学法用法，对于树立在宪法和法律范围内活动的观念，对于依法管理经济和社会事务的能力，对于规范决策、加强管理和服务行为是非常必要的。我乡领导干部实行了法律学习制度化，坚持和完善党委理论学习中心组和集体学法制度，做到每年学法不少于2次，领导干部学法登记卡制度，法制讲座，法律知识考核制度。
完善机关公务员法律培训制度，定期举办法制培训班，大力提高他们的法律知识水平和运用法律能力，加强廉政法制教育，提高拒腐防变的能力，注重加强司法和行政执法人员带头学法用法，提高行使公共权力的能力，促进严格执法、公正执法、文明执法。
“五五”普法以来，我乡干部主要深入学习了《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《土地管理法》、《村民委员会组织法》、《选举法》、《行政处罚法》、《计划生育条例》、《社会主义市场经济读本》、《wto知识》等。
四．面向群众，特出重点
围绕“一学三讲”和“法律六进”活动，积极面向广大群众宣传法律法规。“五五”普法以来，全乡共举办普法宣传月活动3次；举办法制培训班11次，接受培训人员1600多人次；举办各类法律知识竞赛和法律知识演讲比赛共3场次，参赛人员达600人次；印发宣传资料近2万份；书写和张贴各类标语60余条；上街举办法律咨询活动14场次；出动宣传车13辆次；乡法制宣传领导小组出法制宣传专栏30期，各村出法制宣传栏近210期

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