百行德为先。实施“四德工程”是加强精神文明建设、提升师生道德素质、建设和谐校园的迫切需要。区实验中学作为全区教育窗口学校,高度重视“四德”工程建设,加强对师生的“四德”教育,创新“四德”建设的工作思路和形式,在全体师生中努力培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
多年来,学校坚守“为学生提供适合发展的教育”的办学理念,坚持育人为本,德育为先,实施“四德五心”工程(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;忠心献祖国、爱心献社会、诚心献职业、孝心献父母、信心留自己),狠抓教师职业道德建设,强化学生思想品德教育,完善德育工作机制,不断提高师生的道德修养,全面提高教育教学质量。学校先后获得省依法治校示范学校、市公民道德建设示范点、市师德建设先进集体、市德育工作先进单位等荣誉称号。
广泛宣传,营造推进“四德”建设的强大氛围。将“四德”建设纳入学校重点工作,成立以校长为组长的学校工作领导小组和“四德”工程办公室,专人负责,每季度召开一次会议,专题研究“四德”工程建设工作,形成校长主管、分管负责、全员参与、务求实效的工作格局。学校与处室、级部、教职工分层签订“四德”工程建设目标责任书;建设“四德”文化长廊,在每个教室、办公室设置“四德”宣传园地,利用校园网和校内广播站宣传“四德”,张贴宣传标语、经典格言和“四德”宣传图片,形成人人讲四德,事事显文明的良好校园氛围。
加强师德教育,提高教师职业道德修养。设立道德讲堂,每月组织一次教育活动,通过举行师德建设专题讲座、观看师德模范视频录像、组织“做学生喜欢的教师”演讲等形式,大力进行师德宣传教育;启动学校“读书富脑”工程,教职工每人订阅一份以上教育刊物,每月阅读一本好书,每学期进行一次读书交流;设立“四德”建设宣传栏和善行义举四德榜,及时发现和宣传身边的道德模范,对区评选出的“我身边的好人”、“颜山英才”、市区师德标兵进行重点宣传;建立教师“四德”考核档案;实行德育导师制、师德考核“一票否决制”、教师“一岗双责制”,进一步修订完善《教职工师德考核细则》,每学年组织两次学生评教,对教师进行全面师德考核;继续开展“师爱进万家”活动,学校干部、班主任教师深入贫困学生家庭走访,关心每一个学生的发展。
开展主题教育活动,不断提升学生道德素质。利用道德讲堂、中学生业余党校、国旗下演讲、主题班会等形式,强化对学生的“四德”教育;开展以“感恩”为主题的教育活动,通过感恩主题班会、手抄报展评、为父母做一件事、评选道德标兵等形式,形成感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩自然的浓厚氛围;开发“四德”建设校本课程,依托博山深厚的“孝”文化底蕴,编写孝德教材;组织学生传唱《三德歌》、《故乡之歌》及各类红色歌曲;做好学校“勤工俭学爱心社”活动,组织青年志愿者服务队,到敬老院和社区等参加义务劳动,积极开展社会实践公益活动,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,培养品德优良、素质全面、对社会有用的合格人才。
落实“四德”建设长效机制,创建文明和谐校园。强化师德行风建设,设立师德举报电话和举报箱,聘请“师德师风监督员”,接受家长和社会的监督;将教职工“四德”建设情况与年终考核相结合;教师节期间开展“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生喜欢的教师”评选,提高教师敬业奉献、教书育人、做道德楷模的意识和能力。将“四德”教育活动常态化,把思想品德作为学生综合素质评定的重要内容;组织学生开展“小孝星”、“环境保护小卫士”等评选。强化校园综合治理,推进学校文化建设,绿化美化净化校园,努力打造文明和谐校园;以“四德”建设为推动,加强师生思想道德制度建设,抓好学校名师培养工程和青蓝培养工程,提升学校科学管理水平,全面提高教育教学质量,全力打造群众满意的教育品牌学校。
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在对学生的四德教育中,与传统活动教育相结合,突出文化传统和革命传统教育。
一、通过纪念五四运动、纪念一二九爱国学生运动、纪念九一八事变等活动和庆祝母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节等节气,开展四爱传统教育,包括:爱父母传统孝道教育,爱老师尊师重教教育,爱集体继承学校良好传统教育,爱祖国爱国主义教育。切实抓好国旗下讲话这个主阵地,每周国旗下讲话必须制定具体的方案,周周有内容、有重点,校长、书记等班子成员带头作国旗下讲话,突出操作性、连续性和实效性,全面加强爱国主义和社会主义荣辱观教育;切实抓好班团队活动这个主阵地,每次班团队活动必须按照学校规定的主题,师生积极参与,充分体悟;切实抓好校园广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等校园媒体,同时把四德教育融入到课堂教学中去,做到宣传及时、鲜明、有号召力,形成了 人人讲文明、个个讲公德、先进更先进、后进赶先进 的良好氛围。
二、与特色活动教育相结合,培养学生文明礼仪和文明习惯。
通过整合校内校外资源,我校组织了不少特色活动,让学生在参与中体悟,在享受中发展。通过自身的参与和体悟,潜移默化的养成良好的文明习惯,增长见识,开拓眼界。例如,组织学生参加成年人宣誓活动,组织学生定期到新世界参加卫生大清扫活动,组织学生观看爱国主义教育记录片,组织学生入党积极分子参加党课学习活动,组织学生参加向陋习告别,于文明握手演讲比赛,校内陋习图片展,清明节、端午节、中秋节、国庆、元旦书法征文活动,等等。通过这一系列丰富多彩的活动,使同学们在亲身参与中学习了传统文化和传统美德,增长了知识,开阔了眼界;同时,还通过丰富多彩的社团活动,激情四溢的文体活动,如:元旦登山比赛,广播体操比赛、校运会、做文明人和跳绳、踢毽、篮球比赛等活动。通过召开学生座谈会、报告会等形式,对学生进行法制教育、文明礼仪教育、家庭教育和爱国主义教育等。 从而促进了学生健康生活方式的养成教育,洗涤了心灵,并提高了素质,增强了修养,完善品德,促进了文明,给校园无限的生机与和谐。
三、我校依据四德还重点抓了感恩教育。
由党支部牵头,德育处负责落实。 着重突出未成年人这个教育群体,以理解父母、感激父母为主要内容,在学校广泛开展感恩教育。教育学生,对父母,对学校老师,进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育,引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯,培养良好的个人品德。教育学生,为母校做一次义务劳动,不记姓名;为老师唱一首歌,表达自己的尊敬和喜欢;教师节为老师送一张贺卡、写一封信,吐露自己的心声。教育学生要懂得感激父母,并呈上四份惊喜。制一张感恩卡,卡上要写上父母的生日、爱好、收获特长及感激父母的话或事;写一封感激父母的书信,并邮寄,给父母报喜成绩和收获;做一次家务,体验父母的辛苦,减轻他们的劳累;当一回服务员,为父母打饭、端菜、泡茶、洗脚、捶背,深情回报反哺之恩。另外,让每一名同学,找出同学间最温暖的两句话三件事,写在纸条上悄悄送上。
自从开展四德教育以来,我校的的学生在价值观念、道德意识、行为规范等方面,都受到了深刻地教育、熏陶和洗礼;我校的教师,在办学理念、教育方法、综合素质、敬业精神等方面,都有了很大的收获,精神面貌焕然一新。我们将认真总结经验教训,进一步强化四德教育和建设,努力建立四德的激励机制和长效机制,确保四德教育和建设的健康可持续发展。
“有了这善行义举四德榜,好媳妇、好邻里都晒出来,老百姓都好高兴呢!”日前,**镇开展“四德”工程建设,善行义举四德榜已在多个村建立,尊老敬老、乡邻和睦的传统美德蔚然成风。
**镇把“四德”工程建设作为精神文明建设的突破口,结合全镇实际工作,采取多项措施,扎实推进“四德”工程建设,深入开展乡村文明行动,公民道德素质明显提高,社会文明指数显著提升。
强化组织领导,健全工作机制。成立以党委书记任组长的“四德”工程建设工作领导小组,制定“四德”工程实施意见和活动方案,制定深入研究、重点推进、务求实效的工作机制,各村明确专人负责“四德”工程建设工作,量化目标,细化措施,形成各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制。注重探索“四德”工程长效机制建设,确保活动始终能抓紧、能抓实。
深化宣传教育,营造浓厚氛围。充分利用各种宣传手段和阵地,大力开展“四德”工程建设宣传发动活动。组织全镇44个村书记主任、驻地企事业单位和全体机关人员召开“四德”工程建设工作动员大会,传达了《**镇深入实施“四德”工程实施意见》,并宣读了实施“四德”工程推进活力**、魅力山城建设倡议书,与各村及单位签订责任书共计60余份。积极开展以爱心为核心的社会公德、以诚信为核心的职业道德、以孝敬为核心的家庭美德、以责任为核心的个人品德的道德养成集中教育活动,在各村宣传栏建设“善行义举工程榜”,悬挂宣传标语,发放“四德”工程建设明白纸和倡议书,确保“四德”工程建设家喻户晓、深入人心。积极开展“建学习型机关、做学习型干部”活动,利用周一集中学习时间,以“爱、诚、孝、仁”为核心,开办道德讲堂,采取集中学习和各委办分头学习讨论相结合的方式,组织机关人员学习“四德”工程建设相关文件,深入挖掘“四德”工程建设的内涵,并通过座谈讨论等形式谈心得谈体会,不断提高自身理论素养和思想政治素质,激发了广大干部群众解放思想、干事创业的激情和热情。
倡树先进典型,发挥“身边人”榜样作用。注重发挥身边典型的示范表率作用,充分利用文化阵地、农家书屋、远程教育等平台,通过将典型个人、先进事迹整理汇总,对在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面有突出表现的先进典型进行大力宣传,比如见义勇为的好书记鹿奉杰、老人们的“亲闺女”敬老院院长顾长美、咬定青山不放松的林业站长李同胜等先进典型,定期开办道德讲堂,努力打造有利于和谐社会建设的价值观念、道德规范和社会氛围,让群众真切感受身边的榜样,鼓励各村开展“十佳好婆婆”、“十佳好媳妇”、“十大孝子”等评选活动,鼓舞更多的群众投身到“四德”工程中来,处处绽开文明之花。
开展志愿服务活动,发挥道德建设的带动力。为把道德建设引向深入,**镇积极鼓励镇机关、学校、企业等单位立足自身优势,组织开展志愿服务活动。组织机关年轻干部开展“扎根基层,奉献青春”演讲比赛和好书推荐活动,积极参与全国卫生城市复审志愿服务活动,在学校广泛开展感恩教育、文明礼仪教育、生态环保教育等多项教育活动,把“四德”工程建设引向深入。
下一步,**镇将进一步完善机制、狠抓落实,将“四德”工程建设常态化、规范化、制度化,让“四德”成为一种生活习惯,为建设生态魅力新**提供强有力的道德支撑。
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