创建先进村庄工作总结

时间过得太快，这一工作阶段马上就要过去，必然需要进行工作总结，工作总结应结合自身的情况客观的表达。怎么样才能完成一份优秀的工作总结呢？为此，小编花时间整理了创建先进村庄工作总结，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

创建先进村庄工作总结

**乡**村共有人口1935人，耕地4905亩，人均收入6633元。全村共有党员60人，其中女党员7人，村“两委”4人。**村党支部以科学发展观和党的十八大精神为指导，以建设“五个好”党支部为目标，团结务实，开拓进取，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力推进了全村小康建设进程。

一、 健全机制，强化建设

**村党支部既保持了扎实肯干、号召力强的传统，又与时俱进、奋发进取，在代表最广大人民根本利益的道路上，迈出了一个又一个坚实的脚印。党支部以“五个好”为标准，狠抓班子作风建设，建立并完善了民主理财、民主决策、民主评议等各项规章制度，坚持“三会一课”制度、“两委”联席会制度和学习制度等，完善工作机制，坚持“三议四办”、“双向承诺”和村务公开等制度，实现了村务权力制衡化、村务决策民主化、村务执行效能化和村务监督规范化。有效增强了党支部的凝聚力、战斗力和吸引力，较好的发挥了领导核心作用。

二、落实制度，加强管理

实行党支部成员轮流带班和例会制度；加强党员教育，组织开展“党员活动日”集中培训和党员“政治生日”，通过摆正位置、端正态度、明晰责任，激起党员的责任心和荣誉感；实行党员分类管理，建立台账，按照基本情况分类，加强管理，增强党员生机活力；充分发挥党员联系户作用，坚持党员联系到户，收集意见建议，为村发展出谋划策。共同研究本村经济和社会发展的重大问题，及时妥善处理农村发生的热点、难点问题。在党员中积极开展设岗强则活动，设置村务监督、环境卫生、政策宣传、民事调解、扶贫帮困、信息咨询、科技种养殖示范等岗位。让无职党员有事办、会办事，充分发挥作用，树立了良好的党员形象。

三、规范管理，模范带头

按时足额发放建国前老党员生活补贴，定期召开党员大会，及时传达党的路线、方针政策；坚持上好党课，抓好党员教育，不断提高党员队伍的整体素质。遇事同党员群众商量，在重大事项决策上，充分发扬民主。组织党员开展“六个一”活动，积极探索在新世纪、新阶段，发挥党员模范带头作用的方式方法，为党员搭建施展才华的广阔舞台。党员户义务打扫街道卫生，努力改变脏、乱、差的落后面貌，在建设文明生态村上发挥了重要作用。

四、加强建设，改善环境

村“两委”班子借力“百日攻坚”活动大环境的东风，狠抓农村面貌改造提升，对群众讲政策、讲形势，发动广大党员干部群众投身到农村环境整治活动中来，积极主动配合“四清”治理的各项工作中来，使“四清”工作取得巨大成效。全村共清理垃圾1400方，清理杂物600方，清扫庭院356处，拆除私搭乱建183处，拆除面积达15000平米。研究制定垃圾处理长效机制，设立保洁员6名，垃圾清理车2辆，定期清扫大街和清理垃圾点垃圾。在整治环境的同时，村“两委”还不忘提升村庄绿化和村民业余文化生活，植树7000余株，增加绿地860平米；投资13万元修建文化活动中心并配齐配套设施，使环境整洁，设施齐备，舒适宜居，田园风光落到实处。

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卫生先进单位创建工作总结

近年来，xx市政务服务中心在市委、市政府和上级爱卫会的领导下，以保持市级卫生先进单位荣誉称号作为爱卫工作目标，为巩固创卫成果和城乡环境综合治理奠定了扎实基础，为群众和工作人员营造了一个干净整洁、秩序井然的工作环境。

一、加强领导，落实责任

“中心”创卫工作领导小组把创卫和保持卫生先进单位称号列入重要的工作议事日程，定期进行研究，专题部署，制定卫生工作计划。按照责任分工，认真落实工作责任。“中心”一把手负总责，分管领导为具体责任人，办公室承担创卫工作日常事务性工作，负责卫生工作的组织、协调、监督检查和考核工作。同时，我们把创卫的目标任务分解到各科室、各窗口，实行目标管理考核，确保责任真正落实到位。

二、精心组织，充分发动

我们把创建工作与日常工作紧密结合起来，与上级创卫工作目标结合起来，自觉地、主动地、有计划地开展创卫工作，确保创卫工作开展，在接受上级创卫工作检查的同时，认真开展自查自纠工作，查缺补漏，不断推动创卫工作深入开展。我们充分利用“中心”网络、宣传专栏、宣传标语等多种宣传形式，加大宣传力度，大张旗鼓宣传创卫工作的重要性和意义，使创卫工作成为“中心”全体工作人员的自觉行动，激发出参与创卫工作的热情。

三、强化管理，美化环境

为切实抓好创卫工作，我们坚持自觉行动，积极参与，齐抓共管，从自己做起，从现在做起，从小事做起，注重创卫实效。第1，加强单位环境的美化，认真搞好办公区域的卫生管理，在完善“中心”卫生管理制度的基础上，今年又制定了《卫生检查考核办法》。第2，坚持办公公共区域、办公室内部天天一小扫，每周一大扫的卫生工作制度，做到了窗明几净，物品摆放整齐，无垃圾，无卫生死角，乱堆乱放，乱涂乱贴现象。第3，积极开展除“四害”活动，投入必要的卫生经费，按照上级爱卫会的统一工作部署，统一投入消除“四害”的药物，使“四害”得到有效的控制。

四、积极开展城乡环境综合治理活动

我们按照上级开展城乡环境综合治理的工作部署，以“清洁化、程序化、优美化、制度化”为标准，以本单位环境卫生和容貌秩序为重点，认真抓好环境综合治理工作。一是成立了城乡环境综合治理工作领导小组，制定了工作计划，加强领导，加强落实工作责任同。二是开展了城乡环境综合治理活动“进机关”活动，加大卫生检查力度，由原来半个月检查卫生改为每星期检查，检查情况在每月的工作简报中进行通报。三是认真履行工作职责，维护责任段的公共卫生，每周定期组织人员上街打扫责任段卫生，清除“牛皮癣”，进行卫生宣传。四是在节日期间，开展专题整治活动。今年“五一”节前，组织开展了持续治“五乱”，整洁迎“五一”攻坚月的专题治理活动，共组织400余人次参加集中整治活动，对办公大楼集中整治4次，对顺德小区集中整治3次，消除“牛皮癣”10处，清运垃圾5吨，投入老鼠药、蟑螂药30处，改善了办公环境，美化了城市面貌。

五、加强卫生检查考核

为确保创卫工作落到实处，我们加强领导，做到了创卫工作的经常化、制度化、规范化。坚持科室、窗口的卫生评比制度，按照卫生标准，做好卫生检查记录，作为评比依据。做到了领导负责，全员参与，统一管理，齐抓共管，常抓不懈，定期检查，严格奖惩。

六、存在不足

在抓好创卫工作中，我们做了大量工作，取得了较大成绩，但离上级的要求还有一定距离，主要表现宣传还需进一步加强，制度建设还需进一步完善，尤其要重点抓好创卫工作的长效机制的建立。在今后的创卫工作中，我们将再接再励，继续抓好创卫工作，抓好城乡环境综合治理工作，为打造一流政务服务工作环境而积极努力。

中医先进单位创建工作总结

根据我县创建省级农村中医工作先进县的安排部署，我院于20xx年初开始创建省级农村中医先进县工作。近三年来，我院在县卫生局的具体指导下，认真贯彻落实中医药法规及中医工作政策，坚持中西医并重的卫生工作方针，努力发挥基层中医特色和优势，不断满足人民群众对中医药卫生服务的需求，更好地为人民群众健康服务。现将我院创建全国农村中医药工作先进单位工作总结如下：
一、创建工作开展情况：
（一）成立组织，加强领导
为了扎实搞好我院创建工作顺利开展，创建开始我院就成立了以李永成院长为组长、医院相关人员为组员的创建工作领导小组，领导小组成员分工明确，责任落实到人，医院一把手亲自抓，成员具体抓，上下配合，齐心协力，确保创建各项工作落到实处顺利开展。
（二）制定创建工作计划，落实各项工作措施
为了确保创建工作圆满顺利完成，创建初期我院结合实际制定了《创建全国农村中医药工作先进单位实施方案》、《中医药人员培训计划》。通过三年的工作，逐步完善了中医科工作制度和中医药人员工作职责。每年初有工作安排，年底有总结，做到有计划有步骤、有措施，有序地推进创建工作。为了确保创建工作一举通过验收，今年2月份组织人员赴陇县中医医院、东南镇卫生院学习借鉴他们的创建经验。规范基础资料的收集。
（三）完善中医设施，提升中医服务能力
依据农村中医先进县乡镇卫生院中医科建设标准，结合我院中医科目前的设施，积极筹集资金12万元，改建了中药房、中药库房、中药煎药室房屋。购置粉碎机、空调、冰箱、不锈钢中药柜、电脑、打印机、牵引床、中药熏蒸床等硬件设施。使中医科设置规范、布局合理；增添了针灸、康复理疗设备，筹建康复理疗科，并在20xx年1月正式开展业务。进一步完善针灸科设施，扩大针灸适宜技术业务范围，推动了中医特色科室的建设。
（四）加强中医业务知识培训
按照每年初的工作安排，与医院各科室及村医签订目标责任书，每季度组织医院及辖区内的乡村医生学习中医药、中医适宜技术等知识，每次学习有讲稿、有记录、学习完毕后有考试资料。经过学习培训，医院工作人员及村医均能巩固、掌握中医药知识，熟练中医适宜技术操作及适应症，从而提高了他们的中医药业务水平。
（五）狠抓医疗文书书写的管理
加强门诊病人登记和门诊病历书写工作，认真按照项目填写，进一步规范中西药处方书写，严格执行处方书写规定，项目填写齐全。中医科门诊中医治疗率达到86%，门诊登记书写合格率达100%。住院病历书写规范，开展中医治疗记录完整，病房中医参与治疗率达36%以上，住院甲级病历率达到90%以上。每季度组织医院中医工作领导小组下乡对村医的中医工作进行监督指导，每次检查都明确指出各村存在的问题，责令及时改正，并与每年度考核相结合。达到了激励先进，鞭策后进的作用。
（六）严把药品质量关
不折不扣的执行药品三统一对购进药品实行药剂科主任、养护员、二人验收入库，有专业药学人员检验质量。对中药饮片 按照三三四的规定进行养护，药品品种齐全，基本能保证临床使用，确保了用药安全有效。中药饮片达到315种，中成药品种达到216种。
（七）普及中医健康教育，营造良好的中医氛围
在医院的围墙、门诊大厅、住院部、村卫生室诊室等醒目位置张贴具有中医特色的养生格言。电子显示屏播出常见病的中医保健，养生等内容。从而使广大群众对中医有了进一步的了解，在就诊过程中更容易接受中医治疗。在慢性病的预防方面，利用每次随访的机会对查出的慢性病患者进行中医预防指导，累计发放健康教育处方5000张。
二、存在的问题及整改措施：
为了确保创建工作能够顺利通过验收，卫生局邀请省市专家对我院的创建工作进行督查指导。工作中主要存在以下问题：
资料收集不完善（缺乏图片资料）、整理不规范。
中医处方书写不规范，中药饮片处方占处方总量的比例偏低，对非药物治疗处方未进行统计；
缺乏上级医院对基层医院治未病的督导培训资料。
医务人员对适宜技术掌握不熟练。
针对上述问题，我院将不折不扣对存在的问题进行整改：
1、对所有资料进行重新整理、完善，规范化装订；
2、加强医务人员适宜技术培训，尤其是实际的临床操作。
3、加强医疗文书书写，规范处方书写、不合格处方谁书写由谁负责改正，药房人员要把好关不合格处方拒绝调配，如不按照规定执行对相关责任人进行处罚。
在接下来的工作中，我院将严格按照要求，加班加点对存在的问题进行整改，确保我院的创建工作保质保量完成，为我县创建全国农村中医药先进单位工作贡献力量。

谢谢大家！

创建先进教研组工作总结范文

20**年9月以来，语文教研组按照学校的统一部署，参照县教研室《平远县中小学先进教研组评选方案》，紧紧围绕方案的相关要求，认真查找缺漏，弥补不足，扎扎实实地开展创建先进教研组的各项工作。近两年来，我们语文组全体成员团结一心，群策群力，一边认认真真做好日常的教育教学工作；一边踏踏实实地展开创建先进教研组的工作。大家都像一个辛勤的农夫，在语文教学研究这块土地上虔诚地耕耘浇灌，挥洒汗水。“一份耕耘，一份收获”，我们的努力换来了语文教研的累累硕果。

现在，我们就创建先进教研组的具体做法和取得的成果作一次总结，并对今后的努力方向作一个展望。

创建先进教研组的具体做法：

一、认真解读，比对方案，找出差距。

方案初出，我们教研组就方案针对评选条件进行了认真细致的解读。凌伟君校长亲自主持会议，明确了参加评选的决心和意义，对语文教研活动，语文教学将会带来的积极影响；以及它对学校其它教研组可能产生的横向影响力。教研组长刘伟明则在解读方案的基础上把教研组的现状和方案要求做了比对；并针对不足进行了工作的分解和细化，明确了每一位老师的工作要点和要求。教研组的其它成员也就自己的方案解读提出了各自的看法和建议。

二、查找缺漏，弥补不足，落实方案。

（一）进一步研读评选方案，自我解剖，查找不足。

经过认真的解读和比对，我们发现了语文教研组在开展教研活动中的诸多不足：1、教师思想观念落后，教学方法陈旧；2、教研活动主题不明。活动的讨论基本上成了课堂问题的交流会；3、教研记录没有规范操作，随意性大；4、备课不规范，详略不一，并且都没有写教学后记的习惯；5、深居山村，理论学习又少，教学理论探索几乎为零；6、教学形式单一，无法调动学生的学习积极性；7、语文活动较少，学生的学习兴趣不浓；8、教研场地简陋，电脑、工具书等配套设施少。

（二）针对不足，对照方案，积极整改。

面对差距，我们没有抱怨，没有叹气；而是保持一种“不抛弃，不放弃”的积极态度，迎难而上，知难而进。我们团结一致，为达到先进教研组的要求而努力。为了这个目标，我们分期，分工，有计划、有步骤地实施教研改革。这期间，我们所做的工作有：

1、统一认识，改变观念，提振信心。作为山村教师，我们中不少老师囿于见闻，有缺少城里教师的竞争意识，面对各式各样的竞赛，评比有一种说不清道不明的回避心态，甚至由此产生恐惧。因此，我们的第一步是统一认识，改变观念，提振信心。只有这样，我们才能形成共识，形成合力。对于这一点，我们的组长显然有充分的认识，方案解读完成以后的第一场会议，他就从我们的优势说起，分析了我们实现目标的可能性，也在此重申了学校的意志和决心；明确指出这是一场遭遇战，我们没有退路，战则有成功的可能；举手投降只有死路一条。给人一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮感受。诚然，以我们目前的语文教学成绩来看，我们在全县的排名严重靠后，老师的教学方法严重落后，即使没有这次评选活动，我们也必须尽快寻找出路。认识统一后，我们的工作步入正轨。

2、积极推进教研工作，教学工作改革，脚踏实地地向目标迈进。我们首先从平常的教研活动开刀，制定明确的教研制度，实现每周有三个“一”：即是每周一场教研活动，每场活动有一个主题；每位老师每周至少听同学科老师的一节课，每节课有评课和听者与讲者的面对面交流；每周有老师制作一个课件，用作交流和共享。每月也实现三个“一”：即是每月开展一场年级或校级的语文活动；每月开展一场全体教研组成员参加的公开课活动；每月开展一次帮扶式的多媒体教学示范活动，由年轻老师主讲，帮助扫除老教师中的“电脑盲”。

3、分解，细化评比工作，有的放矢，步步为营，靠近目标。对此，我们的做法是：（1）有教研组长制订每星期的教研工作计划；（2）有年级备课组长制订格年级的教学进度计划；（3）认真完善学科教研制度，坚持教研会议的依时召开；（4）完善备课、改作的检查制度；（5）完善听课、评课制度；（6）完善教学资源管理制度，设立学科共享资源库，做到每一份资源有电子文档和纸质文档；（7）积极引导教研组老师参与各种形式的优质课、论文评比；（8）积极与学校相关部门沟通，完善教研场所设施。

4、及时检查各项各种进度，及时反馈，及时整改。教研组长在整个评选工作进行期间，一致坚持每月检查、反馈、整改的组织和发动工作。组长的努力和干劲，在很大程度上激励了全体成员的士气，从而也保证了评选活动中各项工作的顺利进行。他的干劲和务实也令大家深深敬佩。其间，校长的督促和鼓励也为老师们津津乐道，引以为豪。

三、硕果累累，成绩斐然。

经过教研组全体成员的共同努力，我们语文教研组收获了许多以前想也不敢想的成果。表现为：1、教研活动前所未有地有序进行，教研氛围日益浓厚；2、教研场所设施设备空前齐全；3、校本教材横空出世并投入使用，备受学生欢迎；4、教研会上，主题分明，各抒己见，气氛热烈；5、教学形式日益多样化，生本教学的教学方针在我们的语文课堂上得到充分体现；6、教研组成员的教学交流日益增多，组织凝聚力初步形成；7、学科教学成绩有显著提高，20xx——20xx学年度第一学期我们的教学成绩的全县优秀率、及格率、平均分综合排名分别是：初一级6。7名；初二级3。4名；初三级2。7名。

与此同时，每位老师都从活动中有所得。要么学会了课件的基本制作；要么学会了更好的课堂提问方式；要么养成了下课就写后记的良好教学习惯；诸如此类的进步，令老师们尝到了教研改革的甘甜。

四、前路漫漫，任重道远。

两年辛苦，几多汗水几许愁。尽管辛勤的劳动终于换来了丰硕的果实，在欢喜和鼓舞中间，我们也深深地知道：前方的道路还很遥远，我们的担子还很重，我们还不到就地休息的时候。我们将继续寻找差距，不断探索。我们认为，今后还应该做好三方面的工作：

1、继续实行现有的教研活动模式，并且不断充实完善；

2、继续充实我们的教学资源库，使它成为我们提升自己教学素养的一个有力支撑点；

3、继续发扬成员的团结精神，在不断的互相交流和学习中，成长为一支学校和社区百姓引以为豪的队伍。

总之，我们不能轻言放弃，也不会轻言放弃。我们将沿着语文教改的路前行，直到遥远的前方。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们的语文教改必定会取得更大的成功。

村庄创建生态文明村经验总结

杨庄村位于襄城县湛北乡政府东5公里，全村576户，共2185人，9个村民小组，街道11条，姜紫线从村中穿过。

自2010年12月25日选出新一届村委班子以来，杨庄村在乡党委、政府的正确领导下，从09年1月1日起，开展了以争创生态文明村为目标，以美化环境、村容整洁为目的，以干群广泛参与为主要形式，有重点，分阶段进行的植树造绿活动，该活动历经两个月，经过全村上下的共同努力，如今的杨庄村一改过去垃圾乱倒，脏水乱排，杂物乱堆的局面，取而代之的是绿树成排，街道宽阔，林在村中，村在林中，村容整洁的农村新面貌。现将此次活动经验总结如下：

一、加强领导，统一认识。杨庄村在选出新一届村委后，在乡党委、政府的统一安排部署下，经村两委班子认真讨论决定开展此次活动。该活动由村主任刘旭主要负责，村两委成员、各小组组长全程参与。乡党委书记牛胜岭同志、乡长刘淑玲同志等领导多次亲临现场指导工作，鼓舞人心，并多次及时协调解决了活动中出现的问题、困难。活动过程中，遇到困难大、分歧大的问题，做到及时向有关领导请示，及时召开会议，在充分听取个人意见后，遵循“小局服从大局，个人服从集体”的原则，在不侵犯个人正当权益的基础上，及时合理解决。制定例会制度，通过会议的定期召开，及时做到了沟通，认清了活动的紧迫性和重要性，使村两委班子成员、村组组长、党员代表、群众代表统一了思想，统一了认识。

二、精心组织，分工明确。为保证活动的顺利进行，村两委成员既分工明确，又灵活结合。在活动过程中，做到了分工、分组、分片。在分工上，结合实际，清障、挖坑、种树、浇水、涂白、平整等都由专人负责；在分组上，村两委成员包组落实；在分片上，按照统一安排，重点解决突出问题。通过合理分工，形成了施工人员向包组干部负责，包组干部向包片同志负责，包片同志向支部书记、村主任负责的合理工作机制，做到了分工明确，责任到人。

三、结合实际，注重实效。活动过程中，多次组织村两委成员、党员及群众代表到先进村庄参观学习，在借鉴他人优秀经验的基础上，结合实际，逐步推进本村的生态绿化建设，做到了一步一个脚印，一个阶段有一个效果。以村小学东面片林为典型示范，以点带线，以线带面，按照“重实际、讲实用、求实效”的工作要求，遵循“立体绿化、见缝插绿”的指导思想，坚持见缝插针，充分利用街道两旁用地，最大程度的实现绿化覆盖面，最大程度的美化村容，服务群众。

四、广泛动员，全民参与。在活动前期通过广播、标语宣传等多种形式向广大群众宣传生态环境建设的重要性和必要性，党员干部以身作则，带领群众积极参与，在全村形成一种积极创建的氛围。在此期间，共出动劳力3000多人次，汽车5部，挖掘机3台，铲车1台，拖拉机5台，洒水车3台，共栽种绿化树近7000棵，杨树3000多棵，绿化街道11条，取得了植树造绿、美化村容的阶段性胜利。

在创建活动中，广大干群发扬了不怕苦，不怕累的精神，特别是年初又遇旱灾，在抗旱的同时坚持不放松、不停止，坚持白天搞抗旱，晚上搞创建，两项工作同时开展，两项工作有序进行，两项工作共同取得了阶段性胜利。

在今后的工作中，必须坚持以科学发展观为指导，始终坚持上级的正确领导，始终依靠广大干群的共同努力，结合自身实际，依靠自身优势，立足长远，坚持以“饮干净水、走平坦路、建沼气池、用卫生厕”为要求，重点做好后期的维护工作，加快游园建设，路灯安装、垃圾清理等工作，逐步改善村容村貌，不断推进杨庄村又好又快发展。

创建行风建设先进单位工作总结

回顾过去一阶段的工作，我校在上级主管部门和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，以科学发展观为统领，以转变教育观念、转变工作作风为着眼点和立足点，解放思想、积极进取，为促进学校健康快速发展做出了一定成绩，现将此阶段工作总结汇报如下：

一、教师队伍建设：

1、树立行业新风，优化教育环境，是事关政治、事关大局的工作，也是我们抓好教育改革和发展的重要保障，是学校内部精细化管理，提高教育教学质量的前提。为保证活动扎实有序的进行，学校成立了以校长为组长的行风建设领导小组，对全校的行风建设工作进行督导、检查，确实做到了把行风建设同学校各项工作紧密结合起来，实行了目标责任制，旨在增强校领导对抓行风建设的责任感和自觉性、主动性。

2、加强教职工的思想道德建设，充分利用教师周五政治学习时间，认真深入学习各种政治理论文献和教育理论知识。一年来，我们先后组织教师思想道德建设座谈会两次，教师完成政治学习心得、笔记近万字。结合师德建设、自身政治修养等内容展开讨论，提出了认真施教、“上好每一节课是我们的口号”、“向45分钟要质量是我们的目标”、“使学生进得来，留得住，学得好”是我们向社会的公开承诺。

3、在全校教师中开展了“创文明学校，做文明教师，育文明学生”的三文明活动。加强师德建设，升华精神境界，进一步树立教师良好形象，努力提高“三育人”质量，在师德建设中，首先从教育和规范教师言行入手，组织教师学习《教师法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规，制定并在全校深入落实了《教师师德规范评价实施方案》，注重过程管理，落实量化评鉴，切实提高了教师的法律意识和依法施教的水平，营造出了文明向上、洒向学生都是爱的师德环境。

通过上述举措，我们使敬业精神、奉献精神、创新精神成为新型教师政治思想建设的核心，进一步建立起了教风纯正、业务精干、凝聚力强的教师队伍。

二、德育工作：

1、继续扎实深入的落实了中小学行为规范养成教育

学校认真贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》和教育局颁发的《明水县中小学生十不准》为切入点，加强《规范》《守则》《十不准》的深入学习，达到学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。在抓学习的同时，注重从学生的日常规范、文明礼仪、传统美德等方面进行长期不懈的潜移默化的教育。另外，加强了对学生的心理健康教育及健康消费教育，帮助学生形成科学健全的人生观，完善学校、家庭、社会教育体系，使养成教育过程逐步成为学生的自觉行动。本学期初，各中小学全面开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛，并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵，开展了“学守则，创文明班，争做好学生”主题月活动，通过这些活动，进一步促进了学生良好行为习惯的养成。

2、充分发挥了团队组织作用，拓宽教育渠道

学校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。根据省市县各级精神，我镇本年度把进一步培养青少年的爱国主义思想情感作为德育工作的重点。围绕此重点，各班团队组织开展“五心”教育系列活动(五心教育：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)，各校认真执行了升降国旗制度，规范升旗仪式，切实落实国旗下讲话，开展旗手评选活动，如实记载升旗情况。加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用，经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动。另外，组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动，配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动，我校学生有五名分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。

三、教学工作

1、坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。本学期以来，我校共组织初中一年级语文、数学、英语展示课7节，相关教学研讨会三次。这些活动，促使新教材学科教学走上了良性的发展轨道。

2、以课堂教学为中心，开展“主体性教育思想”研究，以信息技术和仪器设备现代化，推动教育现代化进程；以实验教学和电化教学为主要辅助教学手段，提高教师综合驾驭课堂的能力。在日常教学中，注重对学生非智力因素的培养，使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来，学校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

一年来，我校教师共有20次在省、市、县各级业务比赛中获奖，形成了以市级劳动模范、省优秀教师、县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍，从而确保了全校教育质量的稳步提高。2011中考成绩列全县同类学校第一名，并为全县初中举办教学管理现场会一次。学校被县政府评为教育先进集体。

以上是我们工作的简要汇报，不妥之处请各位批评指正。

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