乡镇绿色村庄创建方案

为了保证接下来的工作能满足自己的预期，一份用心去制定的工作计划是必需的。制定工作计划才有计划性，才能有目的的完成工作安排，一篇不形式化的工作计划应该如何撰写呢？小编收集并整理了“乡镇绿色村庄创建方案”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

乡镇绿色村庄创建方案

镇20xx年绿色村庄创建方案
20xx年度我镇超额完成了村庄造林绿化任务，对生态**建设起了积极推动作用，但村庄绿化与新农村建设要求差距仍然较大，农民休闲娱乐场所缺乏。为加快我镇新农村建设和生态文明建设，根据闽政文〔20xx〕21号、龙绿委〔20xx〕2号、杭委〔20xx〕1号、杭政办〔20xx〕90号文件精神，结合我镇实际，现制定20xx年“绿色村庄”创建方案。
一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观，围绕生态文化旅游名镇建设要求，以创建“绿色乡村”为目标，以“全党动员、全民动手、全社会办林业、全民搞绿化”为方针，充分调动广大农民群众积极参与农村绿化建设的工作中，改善农村人居环境，提高农民的生活素质，以建设和谐生态村庄为目标，坚持规划指导，全面开展、科学栽植、因村制宜、适地适树、乡镇组织、乡村为主体的原则，充分利用现有条件，开展植树造林，提高村镇的林木覆盖率和绿地率。
二、实施原则 1、适地适树，科学配置。尽量使用适合本地生长、群众喜爱的乡土树种，少使用外来树种，适当种植珍贵树种，努力营造节约型农村园林，树种选择要考虑土壤条件与周边建筑物的协调性，宜乔则乔，宜灌则灌，宜藤则藤，做常绿树与落叶树相结合、针叶树与阔叶树相结合、经济林与用材林相结合、乔木与灌木相结合，讲究树种的多样性，实现绿化与美化的统一。 2、因地制宜，讲求特色。要根据当地实际选择树种组合。有条件村庄可突出发展一个树种，构建如香樟村、银杏村、桂花村、红枫村、石榴村、香泡村等“一村一品”特色绿化村。 3、尊重自然，着眼发展。村庄绿化要充分利用原有地形地貌，避免与村民日常生产生活相冲突。要严格保护好风景林、古树名木等原有绿化，有弘扬和发展本地森林文化。村庄绿化还要与新农村建设规划相衔接，努力避免投资浪费。已规划为近期村庄建设用地地块，不纳入绿色村庄工程实施范围。 4、种养结合，强化管护。注重加强绿化成果的管护，提高植树的成活率和保存率。 5、政府推动，社会参与。财政资金投入，并引导社会资金参与村庄绿化。开展全民义务植树运动，广泛动员和组织各行各业的力量，参与绿化造林，努力形成多主体、多层次、多形式的农村绿化新格局。
三、实施范围、时间 （一）范围： 我镇18个行政村。 （二）时间： 20xx年为实施期。
6月底前基本完成非规划林地造林绿化；
9月底前基本完成农民公园建设。四、创建绿色村庄标准 1、建设1处以上、面积800平方米以上的农民公园，标准：（1）有专业部门正规设计；（2）有农民健身设施3种以上；（3）公园内主要造林用苗胸径5厘米以上，名贵树种达40%以上；（4）公园周围地段绿化率达80%以上；（5）管理机制减去。
2、非规划林地造林：（1）苗木规格要求：大苗，胸径5厘米或苗高2米以上的景观阔叶树种；（2）面积计算方式：①种植连续面积1亩以上的片林或2行以上、行距≤4米的林带，每亩合理株数≥35株，且分布均匀；②零星“四旁”植树按每亩35株大苗的标准进行折算。
五、政策补助
1、非规划林地造林补助政策：（1）对验收合格大苗（胸径5厘米或苗高2米以上），省财补助 元/亩，县财补助 元/亩。（2）非林地种植小苗（胸径5厘米以下和苗高2米以下），零星种植按100株折算1亩，省财不补，县财 元/亩补助。
2、农民公园补助政策：县财补助10万元，并进行年终考评。
六、组织领导和保障措施 1、建立组织。为加强此项工作的领导，成立“绿色村庄”领导小组，成员单位由村建站、交管站、林业站、财政所、党政办、纪委办、文明办等组成，负责全镇“绿色村庄”的组织领导、规划制定、现场指导、监督检查和验收工作。 2、落实责任。把村庄绿化工作作为各村年终考核重要内容，明确包村干部为村庄绿化责任人，各村每月要向镇政府报告绿色村庄进度，以便汇总上报。 为保证“绿色村庄”实施顺利开展，各村要落实“谁造林谁所有、谁投资谁受益、谁经营谁得利”政策，鼓励农户参与造林绿化，并落实树木的管护责任。一是各村要制定村规民约。二是各村对每条街道绿化要实行村干部包街道绿化责任制，从整地、挖坑、栽植、浇水到树木管护要一包到底。三是对村内栽植的绿化树木，村要与农户签订门前三包责任制，实行树木在谁家门前就归谁家所有、归谁家管护的原则，落实管护责任到户。
3、广泛发动。大力宣传开展“绿色村庄”的重要意义，并跟踪报道，动员和带领广大群众自己动手，美化家园。

Fwr816.COM同步阅读

创建“绿色学校”计划

一、指导思想

以《xx关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素质教育。

二、目标和要求

1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。

三、计划实施时间和工作进度安排：

（一）XX年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的决定，启动创建工程，成立领导机构。

《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出：要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。

（二）制定创建“绿色学校”计划

1、为了计划切实可行，学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察，问卷调查、座谈等方法，了解情况，分析调查结果，为制定计划提供依据。

2、根据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。

（三）实施创建“绿色学校”计划：

1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》，在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。

2、组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训：环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。

3、开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。

4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增强学生的参与和环保意识，主动为环保做贡献。

5、利用班队会、晨会、广播等，开展教育活动，让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动，利用每天早上的晨会时间进行，让学生在讨论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。

6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让学生在体验中感受，在活动中成长，达到自己教育自己的目的。

7、以培养学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比，采取自评、班评的办法，达到自我教育、自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。

8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰，以促进学生养成良好的卫生习惯，增强学生的环保责任感，和“我为环保做贡献”的好公～识。

9、开辟环境教育阵地，创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境

设施的特点。创造高品位、充满寓意的校园文化，让墙壁活起来，让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。

10、搞好校园的美化绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校园靓起来，为学生创造雅洁的学习生活环境，让孩子们幸福健康的成长、长大。

四、经费预算及分配：

创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必须得到充分地保证。按照教育管理部门的要求，学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新教学资源，具体在以下方面保证投入。

1、环境类资料内容购置投入：

①书籍、报纸、期刊投入4000元。

②幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库（光盘、挂图、标本、计算机、实验仪器等）教学设备等项投入：280000元。

2、环境改造建设内容投入：

①活动场所建设器材投入：198000元。

②校园环境改善及布置：426000元。

通过以上的投入，充分开发校园条件、资源，开展环境教育，最大限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。

3、信息交流和工作宣传投入：15000元。

五、检查考核的方法和要求：

1、日常工作按照学校《环境教育各部门职责分工》和《创建“绿色学校”工作网络》分工进行检查督导，评价创建工作各项指标的落实情况，具体要求过程管理严、细、实，主管人员要认真留下督导工作纪实，活动轨迹，掌握评价的第一手材料，以做到评价的公平、公正、真实可信。

2、按照《创建“绿色教室”标准》的5项条件量化打分，每学期评选出各年级的“绿色教室”和教职工“绿色办公室”，共同营造良好的育人和办公环境。

3、按照《环境保护制度》中“五要”和“六不”要求，培养学生的环保意识，规范孩子们的环保行为，每学期评出“环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保，积极上进。

4、在教师中评选环保知识“勤奋好学标兵”和渗透环境教育“学科带头人”评选活动，调动教师以学科教学为主渠道进行环境教育的积极性，努力探索学科育人新方法。

5、结合学校《奖惩条例》中关于突出贡献奖励的有关条款，对在创建“绿色学校”工作中贡献大，成绩佳的干部及教职工做到“三优先”：即评先选优优先；提干晋级优先；外出学习培训优先”。对争创工作不重视、不积极、效果差的教职工采取一票否决的办法，不予重用，严重的给予相应的处罚。

绿色是生命和希望的象征，更是一所学校得以兴旺发达的动力，创建“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标，让我们和孩子们一道参与保护环境，建设环境的伟大事业中来，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿华夏大地！

村庄建设规划方案

村庄建设规划方案

为了搞好行政村的社会主义新农村建设，加快我村小康社会进程，本着坚持合理布局、节约用地，因地制宜、量力而行，逐步建设，实现经济效益、社会效益和环境效益相统一的原则，特制定以下规划方案：
一、基本情况
村位于镇北2公里处，辖区内有11个自然村、20个村民组，1463户人家，总人口6700人，耕地面积7000亩，土壤肥沃、气候温暖湿润，适宜种植大豆、小麦玉米、油菜等农作物以及梨、苹果等水果。近些年来，我村村民大胆改革创新，积极探索新型农业发展模式，大搞秋延辣椒种植等大棚蔬菜，已经形成初步规模，收到了一定的经济效益。能繁母猪、肉鸡、波尔山羊等养殖户也逐渐增多，人均纯收入逐年提高。
二、村庄现状
1、从村民住房方面看，大多数村民都住上了砖混结构的大瓦房，很多农户住上了楼房，居住条件明显改善。
2、道路交通方面，我村已经通了柏油路和沙石路，但长度不够，村内道路硬化率较低。
3、电力通讯设施方面。全村都已通电，有线电视、移动电话用户逐年增多。
三、我村土地利用和空间布局
1、今年来，因多种原因，我村逐渐成了一个空心村。房屋建筑逐渐向村外衍射，并且房屋杂乱无章，较分散。村内一些老建筑长期闲置，不仅影响了我村的整体形象，而且造成极大的土地浪费。
2、根据规划要求，总体对老村庄进行改造，完善道路交通系统，着力改善村民住房条件。尽量充分利用老村中可利用的空闲地和闲置房屋所占地。
四、我村建设性规划
因地制宜、实事求是、突出重点、科学规划。
1、住房方面：先搞试点，建成一部分标准房，或者鼓励村民按照统一标准建房，尽量选用原来宅基地，节约利用土地。
2、道路交通方面：积极争取“村村通”工程款项，扩大我村道路硬化率，美化、硬化我村道路。
3、沼气池建造。积极鼓励引导村民新建沼气池，使用新能源，充分利用农作物秸秆、家禽粪便等。
4、村环境保护方面：从绿化、村庄整治上下功夫，着力搞好村生态环境保护，全面加强村庄环境卫生综合整治工作，着力治理脏、乱、差现象，努力改变村中粪便乱堆、污水乱泼、家禽乱跑、柴草乱放、广告乱画等现状，改善村容村貌。
五、组织实施
村庄建设所需经费，在县、镇财政补助的基础上，着力协调相关企业捐资和发动村民筹资投劳。运用村民代表会议和广播宣传等各种形式，切实加大宣传力度，充分调动广大村民的积极性、主动性和创造性，营造农民积极参与村庄规划、共建美好家园的浓厚氛围。

创建“绿色学校”计划范文

这篇《创建“绿色学校”计划范文》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

一、指导思想
以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素质教育。
二、目标和要求
1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛“绿色学校”的行列。
三、计划实施时间和工作进度安排：
（一）XX年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的决定，启动创建工程，成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出：要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、“绿色学校”迈进。
（二）制定创建“绿色学校”计划
1、为了计划切实可行，学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察，问卷调查、座谈等方法，了解情况，分析调查结果，为制定计划提供依据。
2、根据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。
（三）实施创建“绿色学校”计划：
1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》，在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。
2、组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训：环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。
3、开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。
4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增强学生的参与和环保意识，主动为环保做贡献。
5、利用班队会、晨会、广播等，开展教育活动，让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动，利用每天早上的晨会时间进行，让学生在讨论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。
6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让学生在体验中感受，在活动中成长，达到自己教育自己的目的。
7、以培养学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比，采取自评、班评的办法，达到自我教育、自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采用“中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。
8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰，以促进学生养成良好的卫生习惯，增强学生的环保责任感，和“我为环保做贡献”的好公民意识。
9、开辟环境教育阵地，创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。创造高品位、充满寓意的校园文化，让墙壁活起来，让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。
10、搞好校园的美化绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校园靓起来，为学生创造雅洁的学习生活环境，让孩子们幸福健康的成长、长大。
四、经费预算及分配：
创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必须得到充分地保证。按照教育管理部门的要求，学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新教学资源，具体在以下方面保证投入。
1、环境类资料内容购置投入：
①书籍、报纸、期刊投入4000元。
②幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库（光盘、挂图、标本、计算机、实验仪器等）教学设备等项投入：280000元。
2、环境改造建设内容投入：
①活动场所建设器材投入：198000元。
②校园环境改善及布置：426000元。
通过以上的投入，充分开发校园条件、资源，开展环境教育，限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。
3、信息交流和工作宣传投入：15000元。
五、检查考核的方法和要求：
1、日常工作按照学校《环境教育各部门职责分工》和《创建“绿色学校”工作网络》分工进行检查督导，评价创建工作各项指标的落实情况，具体要求过程管理严、细、实，主管人员要认真留下督导工作纪实，活动轨迹，掌握评价的第一手材料，以做到评价的公平、公正、真实可信。
2、按照《创建“绿色教室”标准》的5项条件量化打分，每学期评选出各年级的“绿色教室”和教职工“绿色办公室”，共同营造良好的育人和办公环境。
3、按照《环境保护制度》中“五要”和“六不”要求，培养学生的环保意识，规范孩子们的环保行为，每学期评出“环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保，积极上进。
4、在教师中评选环保知识“勤奋好学标兵”和渗透环境教育“学科带头人”评选活动，调动教师以学科教学为主渠道进行环境教育的积极性，努力探索学科育人新方法。
5、结合学校《奖惩条例》中关于突出贡献奖励的有关条款，对在创建“绿色学校”工作中贡献大，成绩佳的干部及教职工做到“三优先”：即评先选优优先；提干晋级优先；外出学习培训优先”。对争创工作不重视、不积极、效果差的教职工采取一票否决的办法，不予重用，严重的给予相应的处罚。
绿色是生命和希望的象征，更是一所学校得以兴旺发达的动力，创建“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标，让我们和孩子们一道参与保护环境，建设环境的伟大事业中来，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿华夏大地！

乡镇创建文明生态村方案

根据县20xx年创建工作要点结合我乡实际，以环境卫生整治为基础，以“五化”建设为主要内容，以衡井线、县城故意线沿途村为重点区域，加强领导，完善机制，深入动员，强力推进，因村制宜，分类指导，重点创建与特色创建相结合，集中力量全面推进我乡创建工作，年底实现环省会文明生态村创建目标，接受省、市、县领导的检查验收。

一、20xx年创建工作要点

1、搞好“五化”建设：

2、对各村的具体要求：

河庄村：（１）完成栾段线两侧女儿墙的扫尾工作及绿化、美化。

（２）完成村内两条东西大街和栾段路沿线各胡同口的硬化。

（３）按要求搞好栾段线两侧墙体美化及文化墙绘制。

东牛村：（１）完成南北街冲街户的拆迁。

（２）做好主要街道绿化、美化、净化、亮化。

（３）环形路线铺设便道砖。

（４）按要求搞好墙体美化及文化墙绘制。

（５）建两委办公以室、综合活动室及图书室等。

北屯：（１）高标准建设文体广场。

（2）完成环形路线绿化、美化。

（3）按要求搞好墙体美化及文化墙绘制。

（４）装修办公室及配备综合活动室、图书室。

范台村：（１）搞好东西街半幅路的硬化、绿化。

（2）高标准建设文体广场。

（3）充实完善图书室和农民夜校，补充科技图书2000册。

（4）整治村内壕坑并绿化。

（5）壕坑以北的迎宾路更换便道砖以及道路整治。

北十里铺：完成衡井线沿线整治、绿化，墙体美化。

城郎：完成衡井线整治、绿化、墙体美化。

大任庄：完成衡井线整治、绿化、墙体美化。

以上是县３０个重点村中涉及我乡的七个重点村，其它村也要借助县这次创建的东风，争取市县包村单位的资金支持，召开两委会及村民代表会，制定出村创建具体措施，按照：“五化”、“三化”的标准赶上或超过重点村，争取跨入先进村行列。

二、近期安排（两个集中整治）

（一）农村环境卫生专项整治具体安排意见

1、工作任务：主要是“治脏、治乱”。“治脏”要彻底解决畜禽粪便、生产生活垃圾在村内外乱堆乱倒，严重污染环境的问题。“治乱”要着力解决乱搭、乱建、乱堆、乱放，污水乱泼的问题，达到“五无、五有”的工作目标：“五无”即（１）无粪土乱堆，重点要将农户自家随意堆放的畜禽粪便、生产生活垃圾彻底清除出村，集中式定点堆放并做到日产日清，使村内净化，做到无粪堆，无生活垃圾堆，无柴草堆，无建筑垃圾堆。（２）无乱贴乱画．重点清理村内公共设施，街面围墙上的非法小广告及柴草垛等。（3）无乱堆乱放。重点抓好改墙、改厕、改圈和规范柴草、物品堆放的“三改一规范”工作，达到围墙整齐，厕所规范、街道和庭院洁净，物品摆放有序，切实解决农村杂乱无章，凌乱破败的问题。（4）无私搭乱建。重点做好村内建设的规划，对村内违章建设的临时性建筑进行拆除。（5）无禽畜散养。要将农户散养的畜禽和占道拴养的牲畜进行归圈归院，集中饲养。

2、实施步骤

此次的农村环境卫生专项整治活动分三个阶段进行：

各村要按照此方案的要求召开两委会，拿出具体措施做好安排，充分利用喇叭广播，悬挂标语等形式广泛发动群众开展一次大规模的突击战。

（2）6月25日－7月5日为集中整治阶段

各村要利用半月时间对麦收后路边、村旁、村下、道路两侧等搞好“五清净，对本村哪条街哪条道哪个胡同有脏、乱、差的要集中力量全面整治。

（3）7月6日－7月10日为检查验收阶段

对本村的辖区内卫生整治情况进行自查，上报，由乡先初查，后由县委、县政府督查室及主要领导进行全面考核。

3、整治要求

（1）加强领导，强化责任

此项活动各村党支部书记是第一责任人，各村要高度重视，层层落实责任，确保专项治理取得实效。

（2）精心组织，狠抓落实

这次农村环境卫生专项整治，时间紧，任务重，涉及面广。各村要按照乡统一要求，采取有效措施，彻底进行清理和整治，不留死角和死面。

（3）全面发动，广泛参与

要做好宣传教育农民的工作，组织更多的农民参与义务劳动。引导农民转变陈规陋习，形成良好的卫生习惯，组织农民讨论和制定村规民约，通过制度约束自己的不良习惯。

（4）典型引路

我乡在此次活动中要找出好的典型，组织全乡干部群众召开现场会进行表彰。对行动迟缓，按兵不动的村，要召开反面现场会予以批评。

（二）交通干道容貌环境集中整治活动安排意见

1、整治范围

全县范围内的所有交通干道，重点是308国道线，107国道线，方西线，新赵线，西后线，马山线，衡井线，县城故意线，西高西宫线，南高西营线，聋哑学校洒厂线。

我乡主要任务是衡井线、县城故意线，涉及村：北十里铺、北五里铺、岗头、寺北柴村、河庄、孟董庄、东牛村、大任庄、城郎、夏凉、北屯、范台、柳林屯。

2、整治任务标准

（1）整治沿线两侧的场点。对无批准手续的小煤场、灰膏场、废品收购站、维修点等予以取缔，对私毁林网和占林地的还要予以处罚。对有正式批准手续且确需设置的场点要高标准砌建围墙、物品放在围墙以内。此项工作由乡土地、承建配合各村工作。

（2）整治占道堆放、占道搭建、占道经营、马路集市现象。确保交通畅通，建筑材料摆放整齐，退路进店，退路进场经营。

（3）清理干道两侧及残墙断壁。公路两侧和林带内保持干净整洁，由林业站配合各村。

3、实施步骤

第二阶段6月２５日－７月５日：集中整治。

第三阶段７月６日－７月１０日：检查验收阶段。

三、创建工作责任制

1、各村要以书记、村长挂帅，成立专门创建领导小组，对照“十五有”标准制定出符合本村实际的实施计划方案。

2、会后要与县直包村单位取得联系，争取资金支持，同时要发动群众捐助，集体也要想法筹措资金。

3、突出重点，抓住本村主要街道、重点部位，集中力量、集中时间，早动手，早主动。

4、在创建工作中对表现突出，不折不扣完成任务的要予以资金支持，并给予表彰，对不能按时保质保量完成创建任务的村，不能评先评优，同时与年终工资挂钩，经济上予以处罚。>>>>乡镇创建文明生态村方案飞雪

绿色黉舍创建工作筹划

1.环保常识宣传。

保护情况，是我们国度的一项根本国策，是实施可持续成长计谋的重要内容。开展“绿色黉舍”创建工作，是黉舍本质教导的有效抓手，为卖力贯彻履行《国务院关于情况保护若干问题的决定》和教导部颁布的《中小学情况教导实施指南》，加强我校的绿色情况教导工作，扎实开展绿色校园扶植，推广普及生态常识，加强学生的情况保护意识。特制订以下创建筹划。

开展“绿色黉舍”创建和黉舍生态情况教导晃荡，是加强全平易近情况意识，推动中小黉舍情况教导，进步低一代情况政治本质的须要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续成长，构建调和社会的须要。黉舍引导要专门组织教师卖力进修《国务院关于情况保护若干问题的决定》和教导部颁布的《中小学情况教导实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色黉舍”评估标准》，充分熟悉开展黉舍生态情况教导的重要意义，大年夜科教兴国、可持续成长计谋；大年夜创建绿色校园、调和校园，认清开展生态情况教导的重要性和紧急性，做到熟悉到位，办法到位，力度到位。

2.加强引导，健全组织

2.召开环保工作会议，安排新的┞幅创义务。

组　长：王金国

开展了“保护我们合营的家园——地球”环保征文晃荡，组织学生浏览有关情况保护的书本，进行交换，使学生的熟悉、情感和行动结合起来，进步了教导成效。

大年夜2011年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及情况举措措施改革，今朝全校总绿化面积达到11000㎡。占黉舍可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。黉舍真正成钪咖生进修生活的乐土。黉舍设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。

⑤实践性晃荡：组织“植绿护绿”小队晃荡，应用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市平易近宣传环保常识，清除公共场合的告白纸，清除居平易近区卫生，经由过程本身的实际施动来实践本身“保护情况，大年夜我做起”典范诺。

为了切实抓好“绿色黉舍”创建和黉舍生态情况教导工作，引导小组多次召开创绿预备会议，制订了《创建绿色黉舍工作筹划》，肯定了将生态情况教导纳入黉舍本质教导内容，争夺在2011年成为市绿色黉舍。

2.开展班队评“环保手抄辟铫“环保寰宇黑板报专栏”晃荡。

1.绿化校园

3.制订筹划，明白目标

蒲月份：

二月份：

2.保持情况卫生

3.动员教师介入黉舍创绿环保教导。

我校教师积极改变教导教授教化不雅念，深克意识到生态情况教导的重要性，将生态情况教导渗入渗出于教导教授教化工作中，充分发掘情况教导的内容，课前卖力查找材料，寻找材料，做好充分的预备。教室上根据学生的年纪特点，将教授教化与学生的生活慎密结合。

1.同一思想，进步熟悉

黉舍在周全实施教室教授教化中赓续渗入渗出科普教导常识。鼓励学生结合本身实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。

2.校园绿化保洁评选工作。

四月份：

1.班团队环保小实践晃荡。

1.重视学科渗入渗出

一、进步思想熟悉，明白工作目标

二、绿化美化情况，扶植生态校园

欲望经由过程这一系列丰富多彩、活泼有趣的晃荡，绕揭捉生充分领会到保护情况的重要性，同时也激发学生的主人翁精力，使他们大年夜小就建立“保护情况，人人有责”的思想不雅念。

1.建立创绿环保引导小组。

2.开展情况教导晃荡

七月份――八月份

副组长：罗砚平　徐先发 刘教平

组织情势多样的生态情况教导晃荡，绕揭捉生在晃荡中进步熟悉，培养才能，展示才干。我们重要开展以下系列性的晃荡：

三月份：

3.开展“保护大年夜天然、大年夜我们做起”系列晃荡。

①宣传性的教导：在黉舍的宣传橱窗中安排“酷爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，经由过程广播、班队晃荡宣传环保常识。

②比赛性的晃荡：美术组举办“保护情况，美化校园”书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文晃荡、环保演讲比赛等，

③养成优胜习惯的晃荡：开展“废料应用、变废为宝”巧手晃荡，应用各类放弃的瓶、罐、盒等进行小制造，并举办展览。

④查询拜菲揭捉究性的晃荡：广泛动员学生开展有关生态情况方面的查询拜菲揭捉究，绕揭捉生经由过程亲自实践，撰写小论文，加强学生的环保意识，同时培养学生的着手实践才能。

3.进行科普教授教化研究

组　员：年级主任、班主任

三、拓宽教导渠道，抓好情况教导

⑥参不雅性晃荡：组织学生参不雅我市的绿化先辈单位，使学生懂得情况与仁攀类自下而上的密切关系，加强保护情况的意识，自发地存眷、保护情况。

1.环保引导小组会议。

1.校园花草树木保护晃荡。

2.新的校园绿化调剂筹划。

3.植树晃荡。

重视校园美化，请求每位师生像美化我们本身的家园，打扮我们本身一样来美化我们的四周情况，美化与我们夙夜迟早相处的校园。经由过程设立卫生监督岗，开展卫生比赛等门路，教导学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

2.环保工作小结，整顿材料。

在科学、生活邮攀劳动、语文、数学、班团队等课中，应侧重经由过程教室教授教化传授有关保护情况、保护生态均衡的科学常识，培养学生优胜的卫生习惯和环保意识。

六月份：

四、具体安排

1.召开环保工作会议，具体检查落实工作。

3.结合黉舍世界情况日开展“保护情况，珍爱生命”系列晃荡。

2.开展红领巾护树护草晃荡。

1.校外“干净社会、护绿”晃荡。

九月份：

1. 整顿材料、工作总结。

2.开展“绿色征文”晃荡。

十月份：

3.环保常识班团队主题班会研究。

十一月份：

2.开展“酷爱大年夜天然、保护大年夜天然”为主题大年夜队晃荡。

2.“绿色征文”评选。

规范办学

1.环保黑板报评选。

3.环保常识小培训。

十二月份：

筹划总结

1.环保教导引导小组会议。

校务公开

欢迎阅读范文人网《乡镇绿色村庄创建方案》内容，我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题，请访问:平安村庄创建活动方案