高中三年级班主任工作领会

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会书要如何规范的书写呢？我们的小编特意搜集并整理了高中三年级班主任工作领会，供你参考，希望能帮到你。

二、强化念头，建立目标 高考复习指导是高三年级班主任工作的核心义务，面对如今大年夜学扩招，学生上耳目数越来越多的形势，若何引导学生建立自负，强化进修念头，学会进修，进修测验，成为我的工作的重中之重，我起首绕揭捉生清楚和强化本身的升大年夜念头，因为凡事念头越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，大年夜而在日常的进修中较充分的自立地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们要信赖学生是可以或许创造事业的。不然，无念头或念头太弱，势必会使学生进修缺乏内驱力，进修的状况过多的依附本身个别的兴趣和外部情况的刺激，在进修碰到艰苦或某些诱惑时，他会想，我这么辛苦图的是什么？值不值得？大年夜而较易放弃。所以基于以上推敲，我在与学生作好较充分的沟通后，请求每个学生写出升大年夜的至少十大年夜来由，来由越具体活泼越好，同时，我邀请上届卒业的学生回到班里，开了两节记者接待会式的班会，绕揭捉生向他们自由发问，经由过程他们有条有理的答复，学生可以或许去具体地神往本身将来的大年夜学生活。我批阅之后，发来岁夜部分来由都很有意思，我赐与了充分的赞美，对有些诸如“读大年夜学是为了去大年夜学看看大年夜学女生到底漂不漂亮”，也赐与恰到好处的肯定。总之，多为成功找来由，不为掉败找饰辞。 来由写好之后，重要的就是师长教师引导他们为升大年夜建立具体的目标。这个方面须要师长教师消费大年夜量的时光和精力。我简单说一下工作流程。起首，肯定和强化学生升大年夜来由，鼓励他的自负念和对将来的神往，请求他根据本身的具体进修状况，为本身高考设置一个目标，其次，请求他要善于把一个大年夜目标分化为若干小目标，假如一个学生如今的程度是原始分420分阁下，那他的高考目标就不克不及仅决定在本科b 线，应当鼓励他向本科a冲击，大年夜概还差40分阁下，那这40分的差距大年夜那边找？还有几回模仿考，每次的目标是若干？甚至每次模仿测验的每门课应当是保持，照样进步，或者许可临时的回落。都必须明白，这就叫“把大年夜目标分化为小目标”，最后就是请求他们把目标放在桌上，天天督促本身。

起首感激引导给我这么一个机会谈谈我对班主任工作的一些看法，大年夜客岁八月一向忙到如今，今天离高考还有108天，中心┞俘好可以喘喘气，整顿一下本身的工作思路。因为高考还没停止，所以谈不上什么经验，只是把我在具体的班主任工作中碰到的问题、艰苦以及本身解决这些问题的一点领会拿出来聊一聊，欲望能获得广大年夜引导、师长教师尤其是富有经验的班主任师长教师的指导。

一、改变学生，起首大年夜改变本身开端 做了几年班主任，如今做的有点开窍了。其实很多时刻改变学生起重要大年夜改变本身开端的，不然，你的工作老是良苦居心，事倍功半。比如，我以前的生活挺没针砭律的，说白了就有些自由涣散，有时头天和同伙聚会，喝得晕晕哉哉，不消说，第二天至少半天的工夫就给耽搁了，而日常平凡老是挺严逝世的教导学生若何才能做到生活针砭律，若何才能作到不迟到，不早退。可是学生三天两端的见不着你，然后，每个月教师考勤一颁布，本身即使不是迟到最多的，也是迟到最多的之一，学生没事漫步到一楼会议室一看，心里肯定嘀咕：这个班主任怎么如许啊？ 教导效不雅立马就完了。又比如，以前我的性格有些急燥，有时学生一犯事，特别欲望可以或许很快地把事态“镇压”下去，甚职苄些做法带有一些“暴力色彩”，但学生绝对是口服心不服，外面上害怕，其实只要你一走，他们离开了你的“权势范围”，保准立马炸开了锅，什么光怪陆离的事都邑冒出来，弄得你和魅火队员一样，成天疲于奔命。所以有人经常引用“掉败是成功之母”的时刻，我认为这句话至少是不精确的，经历掉败只是最后成功的须要前提之一，如不雅掉败后仍死心塌地，持续反复以前的思维和行动模式，那么你预想的成功是遥遥无期的，更确切的说，我认为检查才是成功之母，所以要做成一些工作，起首是要检查本身，反思本身，本身的个性、设法主意、思路、做法以及一些具体的细节操作是不是还存在影响成功的负面身分。然后，就很简单了，急速去调剂。所以，我在要肄业生订筹划，生活针砭律的同时，也请求本身改掉落本身以前干事拖沓，涣散的立场，师长教师针砭律的工作必定对学生育成针砭律的进修产生驱动感化。以前本身性格不好，如今碰见学生犯缺点时，我起首推敲的不是要肄业生应当怎么怎么做，而是请求本身切切别发火，即使有时说了一些过火的话，我也过后找机会和学生沟通，大年夜胆向学生做检查，避免留下“后遗症”。

三、力争塑造“平易近主”型治理模式 前两天，我看到一本杂志，介绍班主任有三种：严格型、平易近主型憾ヅ肆型。我对此深有领会，我如今感到就处在大年夜严格型向平易近主型的一个改变过程。我改变以往班里只依附几个班干部的治理模式，把班里的大年夜事小事共设立23个职位，如负责气象预告的、监督跑步的、治理高考材料的、主持班会的，然后专门用一节课时光┞焚开了“竞争上岗招标大年夜会”，学生们开端立场有些迟疑，但我能看出有相当部分同窗是有些伎痒的，是以我在充分阐述了我的来由后，开端有几个胆大年夜的上台演讲，后来。跟着晃荡的深刻，排场越来越热烈，出现了数个职位4，5小我，轮流上台演讲竞争，争夺同窗们的支撑。最后23个职位有21个都落实到人，但有少数几个职位被学生集体否决，如我特别想设置一个同窗专门负责检查错题集，然则无人应聘，并且举手只有10个学生认为有须要如许做，我表示尊敬大年夜家的看法，因为平易近主的价值袈涠远高于某个具体做法得以贯彻的价值。如今看来，经由过程这种方法唤醒和建立每个学生在班级体中的自负和自立意识，效不雅照样比脚绫趋显的。

四 、下一步工作重心 总结这段时光，还存在诸如工作风格偏急，重点不凸起，以及主动与学生、与科任师长教师沟通不敷，造成班里存在很多亟待解决的问题，时光紧急，还有很多工作要做。 1、强化学生的自立意识，培养学生的自我治理才能，通俗的讲，学生能做的绕揭捉生本身去做，班主任重要起一个督促、引导和规范的感化。 2、强调心理本质的培养，把心理本质算作高考的第六门课，在日常平凡的进修和测验中赐与学生具体的明白的指导。 3、与科任师长教师充分调和好，抓好重灯揭捉生的工作，看重各门学科的调和成长。 最后，再次感激大年夜家对我本人以及高三（5）班的关怀和支撑，也异常欲望大年夜家对我的工作提出宝贵看法。

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初中三年级毕业感言

初三毕业感言(1)

那一天，在慢慢的向我们靠近，今年夏天，轮到我们啦!

初三毕业后，是离别、还是永别?

去年的今天，我们傻傻的看着初三即将毕业的学生，有种羡慕的眼神，等到我们即将离开时，却有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

毕业前这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。

有些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了!有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。

总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁?但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。

朋友们，为了你们的理想去努力去拼搏吧!成功属于的每一个同学。

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

初三毕业感言(2)

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

高中三年毕业感言

高中三年毕业感言

进入幻境的高一:
高一,由初中向高中过渡的一年. 对于高中的任何事
情,我都充满好奇心. 一切事物都是一种毒药,***着我,
等待我的行动.
高一,幼稚的高一,无知的我. 高一的目的就是快乐?
高一在我眼下慢慢地过去.曾经向爸爸许诺刻苦学习,与
河津中学前20名相比的我失败了.但是,我的高一充满了
快乐,充满了一种看不起一切的傲气.学习,似乎没有真正
被我重视过.整天嘻嘻哈哈,像小孩子一样,无忧无虑.
高一,在无所忧虑中飘走了......
逐渐醒悟的高二:
高二,终于从梦中醒来, 不知道这梦中的一年有何收获.
静静地深思,我如有所失,又若有所得,毕竟长大了一岁.
高二,成熟的高二,恍然大悟的我.经过高一的过渡期,我
逐渐了解了高中的学习,适应了高中生活,也懂得了许多道理.
对于学习,我已经很重视了.但是,对于学习,我没有采取足够
的行动,而是在被动中原地踏步. 对学习重视,是因为外界对
我的压力造成的.老师的谈话,父母的教导,同学的鼓励,对手
的嘲讽,......我要好好学习,不为别的, 就为了父母的养育
之恩,为了一句诺言.然而,我依然没有尽我的全力去做.
高二,在有忧无虑中逐渐飞走了......
下定决心的高三:
高三,***无奈的高三, 每当想到一年以后时,我就有点
害怕.难道我会让父母伤心,让老师失望,让同学排斥吗?
高三,***燃烧的高三,发奋图强的我. 高三对于大多数
人来说,应该是长跑的冲刺阶段,终点已经指日可待.但是,他
们已经有些累了.对于我,高三似乎还只是长跑的一个 加油
站.我几乎只是刚冲过起跑线,但我不会放弃,因为我有必胜
的信念, 不服输的信念.离终点远,是的,很远! 不过不要紧,
我的潜力还很大呢! 我刚起跑,充满活力与斗志,我会勇敢地
接受这份挑战,顽强地拼搏到底.
高三,正在充实而又糊涂中缓缓地往前走......

七年级练习班主任工作领会

同时，为了扶植优胜的班风，我在原班主 任苏师长教师的指导和赞助下，制订了一套奖惩恰当的办法。班里学生只要有一点进步，就及时鼓励他们。当然，处罚学生时，我也留意尊敬学生的自力人格，保护学生的自负念。在班级体裁晃荡中，晃荡可以产生凝集力，密切师生关系，每个学生发挥主体的积极性。凡是黉舍组织的晃荡，班主任和我这个练习班主任都高度看重，像拔河比赛时，我为他们查阅拔河技能。最后，我班以第二名优良成就获胜。总之，在练习班主任时代，我重视培养学生的生活习惯，进修习惯，让他们在快活中成长。

班主任工作练习时代，根本上按照工作筹划进行，日常治理保持按时到位，与班级学生融洽相处，组织协换班既胱镱公共事务及晃荡，是班级晃荡有组织、有效的进行。经由过程这几个月的班主任练习工作，我认为把每一节小事做好，就是不简单。为了给学生们供给一个干净、安静的进修情况，我加强了教室卫生治理，组织班级成员参不雅并进修其他班级的卫生治理；同时，实施值日班长轨制，把天天要检查的项目，如迟到，校服，值日，功课，仪容，仪表等以表格的情势固定下来，交给值日班长检查完成，再根据班干部的反馈，进行记录，每周评选出文明守纪生，最佳值日生，进修优良生，最佳进步生等。

问录：的是七年级五班的练习班主任。我感到我在五班练习当班主任，我是有一些优势的。那就是在练习以前，我已经教七年级五班三个月的英语课了。所以班里的学生及一些情况我照样懂得的。这些都为我削减了不少的┞废碍。

教导调研和研究偏向：这是我们顶岗练习的一项重要内容，其主如果培养我们的科研才能，这是对我们师长教师提出的一项根本请求。他请求我们师长教师在将来要教，学，研三方面周全成长。固然我们对科研不是很在行，但调研的每个环节，我们都卖力地预备着。我们团队为此还经常开会，大年夜家畅所欲言，畅所欲言。像查询拜访的内容，问题的设计，问卷的发放和整顿，查询拜访结不雅的分析，调研论文的撰写，每个环节我们都卖力对待。在这个环节上，我们获得了锤炼，学到了很多常识，那些都将是我们的宝贵的财富。

三年级读书心得

三年级的时候，我读了《美丽的小兴安岭》课文后，让我常常梦见那迷人的雪景里：白皑皑的雪山;茫茫的雪野;洁白的小路;如缎的小河这就是小兴安岭的冬天一个雪的世界。下面是小编为大家收集整理的三年级读书心得，欢迎大家阅读。

三年级读书心得篇1

喜欢读书!书如甘泉，洗濯人们的灵魂;书如美食，净化人们的肠胃;书如人生，品味百种挫折书，人们不可替代的朋友，知识的源泉。

读书，切不可如嚼蜡一般，不加细品，一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在，更是无用的读书。书，是我的朋友，我总是真情实意对待它，它也回报给我，我从它那里得到不少知识，不少学问净藏于此间，怪不得书无愧于人类进步的阶梯。

读书，要有三到。但不管怎样读书，总是要多读的。我总是翻我的书，结果翻出来不少学问，随着年龄增长，理解加深，每看一遍就有一遍的价值所在，每一次都能读出新的体会。这才是读书，百读不厌，细细品味，书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下，就如陈年老酒一般，越来越浓，越来越香，越来越有味道了，这时再品味，就能品味到文章的美，文章的精华。

读书，总是有益的，并不能以一时的得失之患来评价它;读书，是一个沉淀的过程，只有读的次数越多，沉淀的越多，才能越精彩;读书，是一个升华的过程，只有读的越认真，越投入，才能让灵魂得到升华，让自己得到升华!

让我们携起手来，共同读书!

三年级读书心得篇2

读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为书圣。他之所以能有如此大的成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。

读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情啊。而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。

我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。

我一定要改掉自己的坏习惯，做一个专心做事，持之以恒的人。

三年级读书心得篇3

我国东北的小兴安岭，一年四季景色诱人：春的雪中花;夏天的清凉地;秋日的五花山色;隆冬洁白的世界。我喜欢小兴安岭的冬天。

冬天来了，我读了《美丽的小兴安岭》课文后，让我常常梦见那迷人的雪景里：白皑皑的雪山;茫茫的雪野;洁白的小路;如缎的小河这就是小兴安岭的冬天一个雪的世界。你看，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖.西北风呼呼的刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进自己的洞里.一场雪过后，小兴安岭被洁白的雪盖住了，树上积满了雪，真是千树万树梨花开，树木的枝条，千姿百态，有长长的，绒乎乎的，像胖娃娃的手臂;有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会扑通扑通滚落下来，这里简直成了一个童话世界.群山的雪景，林中的野生动物更可爱.这时，各种动物出来觅食.有机灵的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊;还有滑翔在树丛里的飞龙，野鸡暮色苍茫，勇敢的鄂伦春人打猎归来.

啊!多么壮美的景色，小兴安岭的冬天!

三年级读书心得篇4

《海底两万里》心得

这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最后法国人皮埃尔。阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。

这本书的做家事儒勒。凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成功!

我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!