党员道德教导工作领会

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编收集并整理了“党员道德教导工作领会”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

无须置疑，当下中国社会出现了品德滑坡。在这种景遇下，加强对引领社会品德风气的干部进行德的教导，切实其实十分须要也十分重要。然则，请求干部进修古代官德可否为最佳选择呢？

比来，有媒体报道，往后公事员将进行职业品德轮训，培训工夫不少于6学时，培训内容有中国古代若何加强官德涵养的专题。古代官德成为培训的“必修课”，在我国干军部队治理中可谓史无前例，这引来了社会各界的热议。

我感到，加强对干部进行德的教导，重要的是学好《为人平易近效劳》。众所周知，《为人平易近效劳》是毛泽东1944年9月8日在中间防备团伤悼张思德的会上所作的有名讲演。它固然很短，只要800多字，却通篇闪烁着巨大年夜的思维光辉。毛泽东在讲演中，高度地概括了党和戎行的主旨：“我们的共产党和共产党所指导的八路军、新四军，是概绫屈的部队。我们这个部队美满是为着解放人平易近的，是彻底地为人平易近的好处义务的。”深刻地阐释了共产党人的逝世活不雅：“仁攀老是要逝世的，但逝世的意义有不合。中国古时分有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一逝世，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人平易近好处而逝世，就比泰山还重；替法西斯负责，替盘剥人平易近和压榨人平易近的人去逝世，就比鸿毛还轻。”明白地提出了对待批驳所应有的立场和考验义务质量的规范：“因为我们是为人平易近效劳的，所以，我们假如出缺点，就不怕他人批驳指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。只需你说得对，我们就改┞俘。你说的办法对人平易近有益处，我们就照你的办。”这些睿智和精辟的阐述，构成了“为人平易近效劳”的崇高精力，将共产党人的品德不雅、价值不雅提拔到了一个新的境界。大年夜此，“为人平易近效劳”成为我们党主旨的高度概括（1945年4月，毛泽东在《论结合当局》一文中，又将其表述为“同心专心一意为人平易近效劳”），并成为动员和凝集广阔人平易近与党齐心合力，大胆斗争，推动概绫屈不时走向成功的精力旗子。新中国成立后，“为人平易近效劳”还成为各级党政机关及其义务人员的举措指南，成为考验党员干旭日行及其义务的重要规范。可以说，《为人平易近效劳》是共产党人的“品德经”。固然，在中国封建社会中有些关于官德的辞吐，我们不否定它们的积极意义，但其内涵的深度、思维的境界要远远减色于毛泽东的《为人平易近效劳》。我们党的主旨是为人平易近效劳，党员干部的举措指南也是为人平易近效劳，因而，德的教导培训理应以《为人平易近效劳》为“必读教材”。

加强对干部进行德的教导，还要学好共产党人的榜样。翻阅中国的封建社会史，切实其实有屈指可数的“清官”，他们曾带给某一时代的庶平易近以微弱的但愿。然则，真正将人平易近解救出水火之中、使国度完毕支瑰异碎、为平易近族领上繁华强大大年夜路的，唯有中国共产党人。这支由中华平易近族最优良的儿女构成的前锋队，矜持世那天起，就一向把完全彻底为人平易近、代表最广阔人平易近的好处作为目标寻求。他们中有在仇敌屠刀下和概绫屈战斗中大胆献身的夏明翰、方志敏、刘胡兰、江竹筠、董存瑞、黄继光等烈士，也有在通俗岗亭与和平年代因公殉职或鞠躬尽瘁的┞放思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培平易近、杨善洲等榜样。他们的豪杰豪举和供献精力超越了前人、超越了前史，进而使得我们党站在了时代的品德高地上，还博得了最广泛最坚实的道义支撑。在变革开放和开展社会主义市场经济的今日，这些品德榜样依然是党员干部进修的典范。令人遗憾和忧虑的是，有些党员干部降低了对本人的请求，做人干事仅仅知足于守住品德底线；有的甚至丢弃了党的主旨，以权略私、贪污腐化、腐化堕落，成为人平易近的罪人。共产党员是进步前辈分子，国度干部是公事人员，思维境界和品德水准理应高于古代的“清官”。因而，党员干部要学好共产党人的榜样，像他们那样，果断幻想信念，和践行党的根本主旨，同心专心一意为人平易近效劳，永远做人平易近的公仆。

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中学生教导工作心得领会

三年以来，我保持以德育为核心，以教授教化为中间，保持以“课内渗入渗出”为主题，“课海外伸”为增长点，深刻开展爱国主义，集体主义教导。结合教师节、国庆节、敬老节，赓续开展尊师敬师．爱生重教，尊老爱老，联结友爱的传统教导，并在学生中评选积极分子，宣传先辈事迹。倡导“爱校守法，诚信明理，联结友善，节约自强”。切实教导学生做到“德智并举，商量成长，学会生计，学会做人”。力争在稳定中求成长，在成长中晋升自我。加强思想教导，培养学生建立精确的人生不雅，价值不雅，周全推动本质教导。三年兼顾，为中考做好思想上的预备。
（二）鼓励学生自负、自立、自负、自强学生是我们的教导主体，尊敬，懂得，赞助学生是教师对学生最大年夜的爱，初中阶段是学生成长的关键时代，进修情况以及身材发育都有了很大年夜的变更，他们须要一个适应期。在这个阶段，黉舍这个教导环节就显得异常重要。在黉舍，一个班级的班主任工作更是重中之重。在黉舍工作三年，我深深领会到学生治理的苦邮攀乐，现将一些心得领会报告请示如下：
3、进步板报、墙报宣传质量。每学期以黉舍学生处工作筹划为中间，保持以德育人，绕揭捉生进修应用义务感的有关常识，对本身干事的立场、才能、完成情况进行断定，教导学生大年夜对本身负责做起，大年夜自我评价做起。营造优胜的进修氛围，构建优胜的班级文化。
　一、班级根本情况
4、应用刊物和黉舍晃荡对学生进行思想教导，大年夜熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉如今的自我。教导学生大年夜对小事负责做起：切记不会做小事的人，也做不了大年夜事。培养学生愿意做小事，学会做小事的习惯，在实践中加强义务感。把日常行动规范落到实处，发挥学生的主不雅能动性。
（一）做好学生的思想工作，赞助学生建立弘远年夜的人生幻想。
二、指导思想
三、具体工作和办法
1、初中生是人生不雅形成的重要时代。关怀时政，关怀国度平易近族的前程命运，欲望自已平生有所作为是他们的合营特点，是以抓紧抓好时政教导，特别是当前世界与中国在经济科技成长上的机会和挑衅，汗青上中国的落后给我们的魔难和今天我们与蓬勃国度比拟存在的差距，以此为例经常性地唤起他们的汗青义务感，建立起为中华之崛起而尽力进修的信念。
2、赞助学生分析自已的潜在优势或赞助寻找合适于他们的人生门路。确立切实的目标，精确的进修立场，让他们看到欲望，踏扎实实的朝着目标而尽力，及时鼓励，让欲望燃烧起光亮，照亮他们人生的路。
2、量力而行地指出学生的优缺点，赞助他们建立中考目标，取长补短。
1、建立榜样：小我教养的榜样，进修耐劳终成大年夜器的榜样，敢于拼搏的榜样，成就先居劣势后终于赶上来了，取得了好成就的榜样；巨人、名人、平易近间故事中的典范，特别是已上盐田高中部的校友的先辈事迹，鼓励学生自负、自强，为中考做好心理预备。
我带的班级，学生状况稳定，是一个较优良的班级。全班共有学生31名，男生9人，女生22人。中心力量比较强，尖子生较少。学生的英语，语文两科较好，个别学生数学，科学偏科现象比较严重。他们有较高的进修热忱和弘远年夜的幻想，可以或许自力完成黉舍功课，每位同窗都有本身的进修目标，学诞辰常平凡有较好的行动习惯和进修习惯。经由三年的合营进修和生活练习，班级有较好的班风和学风。班级进修平均成就名列前茅。
总之，加强思想政治工作能极大年夜赞助学生育成进修自发性，主动性，和勇于摸索的精力，绕揭捉生们明白“立场决定一切”。
3、面对学生测验挫折，量力而行地帮他们分析掉败的原因，指出成功所须要的前提，分析学生具备的优势前提，并鼓舞他们的斗志，强调人不该只看重一城一地的得掉，而应着眼于人生的全局。讲清一时的尽力不会换来立时的好成就，必须经久尽力。
2、加强科学用脑的思想教导，调剂好最佳的进修状况。包含小我心理调适，科学的歇息法、记忆法，科学的身材煅炼，饮食养分褡配等
总之，应当经常鼓起学生的自负念，鼓励学生自负、自负、自强，绕揭捉生们坚信“自负是人生成功的一半”。
5、加强与家长的接洽，做好家访工作。黉舍家庭形成合力，及时沟通学生在家、在校的表示，多表扬少批驳。
6、加强课外浏览指导，拓展学生的常识面。教导学生既要看重课内常识的进修，又要看重课外常识的汲取，教室内与教室外的常识是相辅相成的。
（三）培养学生精确的进修办法
进修办法的养成是差生可否转话谕学生进修可否进步的核心。
2、卖力对待特别学生。这部分学生往往行动习惯和进修习惯都不太好，心里遭受力低，一点点挫折就影响他们的情感，他们就很情感化面对进修中的问题。在四周同窗你追我赶的进修氛围中，他们的进修压力大年夜，心理压力也大年夜。在进修过程中，就会产生如许那样的设法主意，有消极被动的，也有积极向上的，个中最严重的是放弃。针对学生这种特点，要有的放矢地工作，个别学生要勤跟紧管，发明问题，及时劝导赞助学生分析问题的原由，改┞俘心理误差，，鼓励学生自负、自强。
4、按期开展进修交换晃荡。保持开展一帮一结对子晃荡，以兴趣进修小咨钪咖习合作小组，绕揭捉生教授教化生，进步其集体自立更生的才能，同时也让供给赞助的同窗在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。
3、天天17：10---17：50，采取同窗自愿赞助，就教师补习或指导的方法给差生创造补习前提，让他们感触感染到师长教师和全班同窗都在关怀，爱护他们。全班同窗合营尽力，营造一种尽力抢先，合作互进的进修氛围。
4、按期与学生交心交换，懂灯揭捉生的思想动态。充分运居心理咨询室对行动误差及个别心理误差的学主加强咨询、指导、改┞俘工作，及时劝导解决学生的心理问题。
1、加强进修办法的指导，进步进修效力是班主任经常要做的一项工作，也是差生转化的中间。班主任讲清一般的进修办法，特别是它的感化和意义，并要慢慢培养学生精确的进修办法，课前预习，卖力上课，课后及时复习，反复复习，恰当演习。要反复强调、赓续督促，直到养成这个进修习惯，还须要针对每科的具体情况对具体科目标进修办法做全方位的指导。
5、强调进修时光的投入。基本差要追赶上来只有靠耐劳，只有艰苦的劳动才能有巨大年夜的收成。只有好学苦练，才能苦尽甘来。总之，绕揭捉生们知道“勤奋是人生成功的阶梯”。为保障全班进修成就的稳步晋升，采取抓中心，促两端，常抓不懈的方法，加强对尖子生的指导，使他们优中更优。
1、加强学生交换，把握每个学生的思想，进修，生活的动态。按期或不按期的在班长进行书面查询拜访，让他们反竽暌钩教室，卧室的规律，干净卫生，同窗关系以及学生进修和教师教授教化方面存在的问题等。如许对班级治理既可以及时地进行跟踪、修改和引导,又可以给科任教师的教授教化供给可供参考的信息，及时修改教授教化。应用早自习，上午上课，下昼上课，晚自习课，以及课余时光多到教室向学生懂得班情，不雅察学生作息情况，向学生懂灯揭捉生，总之日常治理在于花时光，勤动脑，勤着手，如许才能包管班级始终处于班主任的有效监管中。
（四）加强班级治理，加强凝集力
5、.培养优胜的卫生习惯和爱护公物习惯。保持天天晨扫和午扫。校内禁吃口喷鼻糖，严禁乱扔纸屑杂物等。
3、细心遴选班干部，构成班委会。大年夜胆鼓励他们在班上开展晃荡，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班级。指导他们分工合作，开展有益的体裁晃荡，加强第二教室、早操、英语晃荡，眼保健操等治理工作，做到精确到位，坚待每周的健康教导，促使学生的身心周全健康成长。
4、严格规律请求。班级治理要轨制化，不体罚学生不等于不处罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，将要受到何种处罚。除了耐烦过细的批驳教导，还与家长接洽传递该生的劣迹，罚“力所能及”的，让犯了错的学生在身材上和心灵上都过得去，之后加强对他们的监督，多同他们交换，赐与他们信赖，鼓励他们进步。
总之，初中三年是学生成长的关键时代，班主任工作要大年夜幻想教导，思想教导入手，以进步进修才能为核心，以规律治理为手段，全方位调动学生的进修积极性。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的立场，不放弃任何一个学生，发挥班级自我优势，在黉舍引导关怀和看重下，班级的各位教师的合营尽力下，我们没有辜负黉舍的重托，为中考交出了一份让大年夜家知足的答卷。
6、经由过程学生轮流主持每周一次主题班会晃荡，培养学生的集体不雅，加强班级凝集力，使班级学生联结友爱。绕揭捉生们明白“规律是人生成功的保障”。

农村留守儿童教导工作领会总结

一、摸清情况，确立工作目标

二、儿童是故国的将来，学生是故国的欲望，“留守儿童”的问题引起了社会与相干引导的存眷和极端看重。面对近况，我校经由过程对留守儿童问题的查询拜访、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的办法和办法，狠抓落实，周全推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快活、平等、调和的成长情况，赓续进步广大年夜未成年人的结合本质立为“关爱留守儿童”暖和工程的工作主旨，充分发挥了黉舍在“关爱工程”中第一阵地的感化。

三、重要工作办法

每班推荐1—2名典范学生与我校在职教师结对，每位教师结对1—2逻辑学生，帮扶教师经常找留守儿童交心，随时把握留守学生的思想动态，按期家访、关怀生活、指导进修，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同窗的集体中成长，以对他们缺乏家庭教导进行补偿，使他们走出孤单和愁闷。

我校订所有学生进行了卖力的查询拜菲揭捉究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和接洽卡，经由过程接洽卡轨制的建立，加强的了黉舍与学生家长及其他监护人的接洽，合营形成了以学生为中间的关爱收集。

3、创造优胜的育情面况

为了切实Ｐ目这一工作的有效性和经久性，黉舍将对师生的结对情况过程跟踪和结不雅的评选考察，黉舍积极研究科学考察评估的办法，加强了对留守儿童的教导和治理，建立和完美工作考评轨制，按期对黉舍和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要根据。

为了“留守儿童”的健康成长，我校将按期为他们安排免费体检，对他们进行周全的身材检查，及时懂得孩子的身材发育情况和健康情况。做到有病早发明，及时治疗。彻底清除他们因病掉学、因病至贫的隐患。

四、成就和艰苦

2、建立健全检查考察机制

加强与留守儿童父母或监护人的交换与沟通；加强对贫苦留守儿童的赞助工作；建立关爱经验交换轨制；不按期召开研究会、座谈会，进行经验交换；赓续摸索新办法、新办法；赓续进步留守儿童教导治理程度。

卞家泉社区位于钢城区开辟区，有1300多人，南仓峪村是艾山街道最南边的村，两个村是属于人均耕地面积较少。是以，仅靠务农为生的老庶平易近，其生活艰苦程度可想而知。跟着改革开放的赓续深刻，农平易近大年夜量外出务工、经商，有很多成功人士已在经济蓬勃地区购买房产捌狡揭捉户，使大年夜量生源外流，但如有一部分的农平易近在外过着低收入的打工生活，无力付出高额的异地借读费用，只好将后代留在本乡由长辈或其他亲戚赞助把守，我校今朝有185逻辑学生，像如许的“留守儿童”就有12人，他们享受不到父母的暖和丁宁，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中彷徨，而贫苦山区的留守人员，恰好大年夜多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么晦气啊。

4、建立健全引导当责轨制。

经由来各界人士的合营尽力，我校的“留守儿童”工作取得了必定的成就，学生的行动习惯好了，成就进步了，待人接物礼平易近八棘自立、自立、自强了。师长教师们都在忘我奉献着，这种精力是多么难能宝贵啊。

7、建立留守儿童档案和接洽卡轨制。

我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许如今还仅仅是起了个头。然则在那么多人的关怀和支撑下，我们有决心对这项工作进行赓续的摸索、研究，全力做好这项工程。为社会的调和成长做出新的供献。然则，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到黉舍也存在着不少问题，在开展工作的过程中，所须要的开支，黉舍这个大年夜家庭也包袱不起，经费不足，大年夜大年夜制约了“关爱工程”工作的进度和质量，黉舍那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教导的师长教师和相干人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相干人员进行专业的心理教导培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
跟着社会主义市场经济的成长和城镇化扶植办法的加快，农村充裕劳动力向城镇转移已成必定，催生出了“留守儿童”这一不凡群体，暨因为父母两边或一方外出务工而被留守在故乡，并且须要其他亲人或宛转人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的优胜情况，我校积极响应各级引导的号令，大年夜实际出发，在卞家泉社区及南仓峪村范围内启动了“关爱留守儿童暖和工程”，现将以来的工作领会如下：

黉舍成立了关爱工程引导小组，制订具体筹划，实施了“留守儿童”教导工作筹划，真正地使黉舍成为了学生学常识，学文化，赓续进步思想觉悟的主阵地。

5、实施教职工结对帮扶留守儿童轨制。

关爱留守儿童仅仅依附菲薄的黉舍是不敷的，所以在此次晃荡中，还动员了村干部、干事处、开辟区相干当局人员、村委会成员以及退休师长教师一路参加到“关爱行动”中来，此举获得了相干人士的热烈支撑，纷纷担当了“代劳家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。

1、按期安排免费体检。

8、积极开展体裁晃荡。

6、大年夜力宣传，动员社会力量。

“留守儿童”主如果特指农村的，如今社会中“留守儿童”的情况照样存在且比较严重的。这是社会成长造成的须要的问题，社会成长，越来越多的人开端向城市进军，在城市成长中起着很重要的感化，可是孩子们却无法带走，只可以或许留在家中，“留守儿童”已经成为很重要的社会问题了，须要我们去解决！

为了“留守儿童”也能像通俗孩子一样健康成长，丰富他们的课长生活，我校在周一至周五的午间和下昼课后，由结对师长教师轮流值日在学生活荡室和操场组织、安排丰富的问题晃荡。诸如：课外浏览、进修指导、体育晃荡等。

留守学生须要全社会合营关怀、关爱、存眷。黉舍更应当站在对学生负责、对社会负责的┞服治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的交班人，黉舍有义不容辞的义务，我们要尽力摸索促使留守学生健康成长的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教导和关爱。锤炼他们的意志，培养坚韧、自力的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。

“留守儿童”的教导是最重要的，让他们感触感染到社会的关怀，感触感染到亲情是最重要的。作为一名教师，我会尽我所能的赞助我的学生走出心理暗影，尽快的恢复本身，我信赖这是我们可以或许做好的工作，我们必定可以或许做好！“留守儿童”就是如许的情况。我作为教师一名会负责到底的，我欲望社会可以或许有更多的赞助和关怀来赞助我们！

教师工作领会：教导等待新华章

二、几点建议和请求
1．德育长一寸，教授教化长一尺。坦白地讲，“德育首位”的请求在相当数量的黉舍贯彻不到位，落实不彻底。德育工作“说起来重要，忙起来不要，出了问题大年夜喊大年夜叫”的难堪地位在我县中小学不合程度存在。在xx中学我们亲耳聆听了蒋校长的德育工作申报，亲自体验和感触感染了他们德育工作的氛围和基调，也见证和分享了他们德育工作的累累硕不雅。他们保持认为“抓德育就是抓本质教导，抓德育就是抓升学率，抓德育就是为学生毕生幸福奠顿铮他们对德育工作的看重和凸显表现了教导人对立德树人根本义务的担当和逝世守，折射出为学生毕生负责，而不是一阵子负责的教导良知和教导聪明。

一、进修xx中学的重要路径
3．教师课改不主动，校长必须做推手。我们都清跋扈“一只粉笔，一本书，一个教案本，一张嘴”的传统教授教化模式的弊病，教师教得苦，学生学得累，师生都劳苦，然则功能不高。人都是有惰性和惯性的，教师有路径依附的问题，总认为本来的办法，固然缺点不少，但习惯了，可以驾轻就熟。他们缺乏对新课改的热忱，对新模式的摸索有害怕情感。推动课改工作成效明显的不少校长感慨：“改变教师比改变学生艰苦得多”。推动教室改革，实际上就是一场“概绫屈”，没有壮士断腕的决心，没有不堪不休的立场，缺乏开弓没有回头箭的勇气，是弗成能杀青目标的。xx中学的课改就是先大年夜校长开端，理清思路，设计路径。校长培训副校长，班子成员培训行政干部，行政干部带动每名教师。一个一个过关，不换脑筋，达不到请求就换岗亭。xx中学启动改革的第一个月请求每节课讲述不跨越30分钟，第二个月起不跨越25分钟，逐月缩减。他们用强大年夜的倒逼机制促使全部教师走上教室教授教化改革之路。起先否决声一向于耳，质疑者大年夜有人在，xx中学咬紧牙关，保持改革，成功变轨，成就了今天的光辉。教室不改不可，形势逼人；教师不会主动改革，形势急人。要想教师动一下，校长必须推十下。教师不会主动走，校长必须做推手。各位校长肩上的义务很重。

2．教师退一步，学生进两步。课改的请求高、义务重、周期长。xx中学没有在课程设置、教授教化手段、资本开辟、评价体系等板块面面俱到，而是找准瘦语，在教室构造优化、加强学生自立进修等方面挖深、做足、做亮，获得巨大年夜成功。通俗地讲，他们成功地管住了教师的嘴，摊开了学生的手。他们一刀切地规定，每堂课教师集中讲解时光不克不及跨越10分钟，最大年夜限度地调动学生自学、评论辩论、展示。这实际上就是强迫转型，强迫教师由重结不雅向重过程改变，由重教法向重学法改变，由重灌注贯注向重商量改变，由重讲解向重点拨改变，由重教材向重学生改变，由重常识向重才能改变。学生大年夜胆向前，教师相对退后。学生进修主动性大年夜大年夜加强，着手、过手时光增多，小组合作交换加深，进修的效力大年夜为进步。教师整合伙源、吃透学情、制造学案、选编习题、调控过程、答疑铰涞冖评价考察的义务和功能赓续强化。一进一退之间，教室氛围加倍活泼，师生关系定位加倍合理，改变了教，影响了学，晋升了教授教化效益，为学生进修才能的晋升和毕生成长打好了基本。
1．改革的意志和决心有时刻比改革本身更重要。xx的高中教导质量较之于成、绵等地还有相昔时夜的差距，这是事实，我们倍感压力。然则最大年夜的压力和危险是部分黉舍习惯了这种落后和差距。一年两年，两年三年，江山依旧，面孔不改。接收落后，适应落后成了思维定势、行动模式。生源不拼不抢，治理不改不变，工作节拍不紧不慢。对社会、对教职工、对本身都是问心无愧的一个解释：生源跑了，我也没有办法。教师滋长懈怠，人平易近群众有牢骚，黉舍成长没有动力和增长点，这是抽筋吸髓的工作，异常危险，必须下大年夜力量扭转。要紧紧依附教职工，了了黉舍成长偏向和斗争目标，用适切的愿景凝集人心，鼓舞斗志。要昂扬精力，砥砺斗志，敢于与外埠黉舍打生源遭受战、持久战，一个学生一个学生地争，永不放弃，决不退缩。要扭住问题、直面短板，痛定思痛，毅然决然，大年夜刀阔斧推动改革，敢于打开一道缺口，冲出一条血路，闯出一片新寰宇。相反，面对教导改革成长的大年夜潮，如火如荼、愈演愈烈的竞争态势，如不雅我们只顾自怨自艾，拒绝改革立异。甚至怀有驼鸟心态，对汗青、对xx长者，我们将无法交卷。
学生肄业，然则不克不及唯学。唯学的学生是站不高、走不远的。教师不要为教而教，要先育后教。育就是把学生的心灵唤醒，把学生的妄图点燃，绕揭捉生强大年夜的、源源赓续的内活泼力释放出来，这是重要义务、基本工作、前提前提。要育心育情育理育德，四育并举。育心就是绕揭捉生该笑笑出来．该哭哭出来，教会他们酷爱生活，心态阳光，不偏执，不狭隘，不昏暗。育情就是引导学生把父母之爱读懂，把世间暖和看重，惜物疼人，不麻痹，不冷淡。育理就是在学生心灵中划出弗成超越的红线，生命脆弱，要珍爱；天然大年夜美，要敬畏；毒品害人，永远不沾。育德就是为学生健全人格着色，要让他们知善恶，识美丑，懂得好梦生活靠劳动创造，艰苦困苦谁都邑碰到，必定要堂堂正正做人。“磨刀不误砍柴功”，就似揭捉误了几节课，少做了几道题，只要德育的基本打牢了，学生的成就天然而然就上去了。xx中学和其他黉舍的实践反复证清楚明了这一点，我们应当坚信逝世守保持。

一是要随机应变。要充分推敲和结合自身的师生实际、办学传统、办学特点。鼓励和支撑加强治理，推动生本教导，否决盲目照抄照搬。要特别留意进修别人的精力与本质，而不是复制情势，照搬框框套套。二是要循序渐进。要先易后难，大年夜最简单、最根本的细节做起。先动员，再行动。要给广大年夜师陌生解背景，讲清事理，特别留意师生合营行动，共建好梦校园。先大年夜肇端年级做起，而后推至其它年级。三是抓准抓实，务求有新气候、新变更。可以重点存眷和设计丰富多彩、彰显个性的校园文化，可以凸起培养强烈的团队意识和集体荣誉感，也可以强力履行常抓不懈、轨制严格、奖惩分明的习惯养成，也可以测验测验自立教室的设计与实践……，总之，无论一点照样两点，无论教导照样教授教化，无论晃荡开展照样轨制立异，只要认准了。就要举全校之力去履行，不达目标不收兵，务肄业校工作有新的冲破、新的进展。万涓成水，汇流成河，只要我们一路尽力，xx的教导就会赓续注入新的动力、彰显与时俱进的活力。
2．只有专一进教室，才可能举头出校门。教授教化是黉舍的中间工作，质量是黉舍的第一张咭片，考成就是贰言权，考赢才是硬事理。尽管校长的工作千头万绪，忙这忙那，如不雅不抓教授教化，不深刻教室，就没有务正业，是不称职的校长。起首，校长深刻教室是对“教授教化中间”最有力度的保持和保护，是对教师最直接、最具体的示范和引领。可以肯定地说，校长的心思只要花在教室上，教师和学生的心思必定就在教室里。其次，教室不是教师的“自留地”，而是“义务田”。教师可以并且应当有本身的教授教化风格。然则必须遵守黉舍的总路径，践行黉舍的办学理念，支撑和表现黉舍的办学特点。经由过程深刻教室，校长可以验证、总结、反思，进一步正派办学思想，保持精确偏向，丰富黉舍内涵。
第三，教授教化惯例是进步教授教化质量的基本。上课是教授教化惯例中的中间环节，抓住了它，就可以牵一发而动全身，把其它环节和其它方面的工作带动起来。校长多听课、评课，可以控制真实、及时、大年夜量感性材料，检查与摸清教与学的精确状况。如许，校长可以或许精确地发号出令，精确地做出断定，精准地实现调控，为优化教授教化情况，晋升教授教化质量供给保障和支撑。众所周知，灾后重建使我们每所黉舍的硬件前提、设备程度产生了翻禀赋地的变更。内涵成长、科学成长、晋升质量是当前教导改革与成长的主题。校长和局引导们要加倍存眷教室，只有日常平凡专一进教室，潜心抓质量，高考、中考才能有好成就，我们才能举头出校门。
3．随机应变。循序渐进。求新求变有冲破。继现场的参不雅进修晃荡之后，今天我们组织教研员召开了研究会，听取了各位的感悟，重平和强化了xx中学的经验。大年夜家合营的结论是：xx中学的实绩让人心服口服，xx中学的经验可学可用。并欲望各个黉舍订比xx中学的治理实践，大年夜德育工作和本质评价、教室教授教化与绩效考察、艺体工作与学生社团、教导科研与校本课程、后勤治理与人文关怀等方面逐项梳理、加强反思、科学评估我们自身存在的不足之处。大年夜加强治理和推动改革两方面体系思虑，综合设计，拟定提杉瘰程度的具体筹划并敏捷启动实施。各校必定要按伍翠蓉局长的请求：卖力总结，感悟精力，找到本身黉舍的改革契合点，写出本身的行动筹划。要合理肯定实验年级和班，重点冲破，形核比较，周全引领，稳妥推动。借鉴进修xx县教导内涵成长的先辈经验，以生本教导为平台，以点带面，辐射全县，合营进步，全力推动xx县教导教授教化工作迈上新台阶。其具体请求。

长途教导工作领会：与长途教导一路成长

三、懂得群众需求，培养典范带领群众致富
一、卖力进修，赓续晋升自身办事程度

我叫彭xx，在xx县莲花镇当局工作，XX月参加xx县长途教导自愿者部队，大年夜此与长途教导结下了不解之缘。
在为站点搞好办事的同时，我经常应用下村的机会向农平易近群众收罗对长途教导的看法和请求，有针对性的下载一些科技致富节目供村平易近不雅看进修，让农平易近经由过程长途教导获得更多的实惠。例如，在xx村，我用下载到的农村卫生常识和村委会的同志们一路创办了爱国卫生常识宣传专栏，分季度根据季候变更向村平易近宣传卫生、医疗、保健常识；应用东塘村的远教设备为邻村云盖村青紫蓝推揭捉殖协会的会员们下载青紫蓝兔的豢养治理、防病治病常识；特别是赞助xx养鸽场在网高低载了大年夜量种鸽豢养、乳鸽滋长、鸽病防治等材料，解决了他们的养殖过程中出现的问题。如今，养鸽场由本来的x对种甘攀扩大年夜到x对，年产乳鸽近x万羽，年创利润可达x万元。并且，养鸽场在xx村支部的看重下，带动四周群众成长家庭养鸽户x家，以每户x对种鸽为例，每户年利润可达x万元，成为了该村村平易近致富的一项重要门路，长途教导真正成为了村平易近致富的好副手。
当时，长途教导在我镇方才起步，长途教导照样一个新鲜事物，我决心边办事边进修，用本身的聪慧才智为长途教导工作服好罴颍
我镇共有远教站点6个（XX年4个，XX年新增2个），莲花地区面积异常大年夜，并且远教站点分布相当分散，最远的两个站点之间的距离有17公里。XX年开端，因为我赓续进修，计算机程度赓续获得进步，镇党委组织委员和远教办调剂我成为了办事全镇的远教自愿者。除桐木村外，其他站点出现问题也经常找我解决，只要哪个站点打德律风说设备出了问题，我都是尽快赶到站点，有时日间工作忙没时光去就晚上去，周一至周五没时光就应用双休日去，到站点后起首查明问题的原因，可以或许本身处理的就本身当场处理，不克不及本身处理的赞助站点接洽维修站膳绫桥办事，有时维修站人员忙不过来，我就亲自把设备送到维修站去修，确保远教设备的┞俘常运行。别的，我还帮站点解决一些实际问题，例如大年夜华远教站本身添置了一套功放音响，我就帮他们糊弄了一根音频转换线，把电脑的音频线连接到功放上，解决了电脑音响声音小，群众不雅看节目时听不清声音的问题。因为我的办事及时、热忱、严密，两年来我大年夜未向站点收取过任何费用，每次去站点都是本身开车去，也大年夜未向村上报销过汽油费，所以我镇几个站点的治理员送了我一个“远教110”的绰号。XX年，在我和镇远教办以及各个站点治理员的合营尽力下，全镇4个站点全部被县远教办评为了一类站点。
我在机关因接触电脑较多，对电脑常识相对懂得多一点，机关同事的电脑出了故障，都叫我去看一下，但因为程度有限，有些问题不克不及完全解决。XX年4月，当我听到全县正在招募长途教导自愿者并且还将对自愿者进行培训的消息时，我异常高兴，想借此机会进步本身的电脑常识程度，更好地为他人办事，于是第一个赶到镇机关组织委员那边报了名。XX年7月，我如愿以偿的成为了一名长途教导自愿者，办事站点是莲花镇桐木村远教站点。
我不是电脑专业的卒业生，固然懂得一些外相的常识，但我知道要真正搞好长途教导的办事，还必须加强电脑常识、远教设备和软件的进修。在卖力进修县委远教办下发的进修材料的同时自费订阅了《电脑报》，购买了很多电脑方面的书本供本身进修，并经常到站点懂得远教设备的运行道理，摸清各个零部件的感化和应用办法。经由过程进修，我慢慢控制了文档编辑、图片处理、数据恢复、操作体系安装、远教接收软件安装保护、长途协助、病毒处理、光盘刻录等常识。还自费糊弄了螺丝刀、毛刷、移动硬盘、检测卡等维修对象。如今，只要远教设备硬件出现问题，我都能敏捷采米原因，只要不是硬件故障，我都可以解决。在进步自身办事程度的同时，我还将学到的常识毫无保存的教给远教站点的治理员，如今桐木村的村干部大年夜书记到治理员都能独自进行远教设备操作。我还将两年来竽暌滚到的问题和解决办法总结成文交到镇远教办，分发给了各站点治理员，让他们本身测验测验解决问题。
二、热忱办事，确保站点设备正常运行

在这两年多的长途教导办事生活中，我与长途教导一同成长，既进步了本身的营业常识，又使长途教导这一工作在我镇顺利开展，并使长途教导的感化获得了较好的发挥，在往后的工作中，我将赓续进修，完美自我，积极寻找开展长途教导工作的好办法，使长途教导工作达到“党员干部受教导，人平易近群众得实惠、自愿者长才干、全社会树新风”的目标。