学校教师成长共同体成立仪式发言稿:为自己喝彩

只要路是对的,就不怕路远。在我们的学习和工作中,我们可能都遇到过需要演讲的情况,我们需要动笔写适合自己的演讲稿。演讲的时候不能单纯照本宣科的背诵,你知道写一篇演讲稿有哪些方法可以学习吗?小编特别从网络上整理了学校教师成长共同体成立仪式发言稿:为自己喝彩,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

承蒙各位领导抬爱,让我站在这里与大家分享我的心情、表达我的姿态。此时此刻,我与大家感同身受,心中有无限感慨,曾经的多少青春已不在,曾经的多少情怀也已更改,但是,我知道,不管流年如何匆忙,都改变不了我们心中那个不变的梦想;不管容颜如何沧桑,都阻挡不了我们追求进步、渴盼成长。
以前的我们是孤军奋战,两间余一卒,荷戟独彷徨。而今,共同体的成立,让我们不再感到迷茫。犹如一只落单的大雁永不放弃飞翔终于追赶上雁队,一匹孤独的野狼永不放弃奔跑终于回归了狼群,又如一叶扁舟永不放弃漂泊终于停靠了港湾。
在今后的日子里,我将努力做到以下几点:
(1) 遵守组织纪律、服从组织领导、听从组织召唤。
(2) 学会合作。没有合作,就没有共赢,让我们在合作中分享你我的智慧。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂。
(3) 不惜付出。因为我相信“只要你付出了,就会有所收获,即使仅仅是收获幸福的感觉。”
(4) 心怀感恩。感恩每一个曾经帮助和将要帮助我的人。你们的无私帮助是我成长的助推剂、蜕变的催化剂。
让我们每一个人都能够在共同体内实现自己的梦想,成就自己、成就学生、成就学校。最后,我提议,请伸出你们的双手,让掌声响起来,为我们自己加油喝彩!

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成长仪式发言稿范文


亲爱的同学们老师们、尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好!

四年前,我们这一群刚入学的孩子,像一棵棵稚嫩的小笋芽,天真可爱。还记得你们的爸爸、妈妈搀着你们稚嫩的小手,刚踏进汾小校园的情景,你们一脸的好奇,一脸的懵懂,犹如昨日,历历在目。你们在美丽的校园里学知识,习礼仪,一眨眼,你们已经十岁了,已经成长为一名优秀的汾小学子!

十岁,洋溢着童年的欢笑;十岁,洒满了快乐的阳光。十岁是人生的一个新的起点,它告别了稚嫩、天真,迈向了青春和活力;十岁是你们金色童年中的一个逗号,它为画出人生圆满的句号添上了绚烂的一笔。

在这十年间,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶及老师们一路陪伴着你们,教你们知识,让你们明理。我们从最基本的姿势教起:如何端坐,如何捧书,如何握笔,不停地唠叨着:写字要注意姿势,字要写出笔锋,把头抬起来……第一声朗读、第一次举手发言、第一次做操,无数的第一次,都让我们倍感欣慰,倍感甜蜜。虽然我们的工作并不伟大,如微风,如细雨,但我们觉得我们的工作无比的美好。因为我们亲眼见证了你们的成长。

转眼,一个个懵懂的孩子已站在了十岁的路口,老师在此希望你们要学会感恩,感恩你的父母,感恩你的师长,感恩你身边的朋友;同时,老师也希望你们要勇担责任,努力学习是一种责任,爱护集体是一种责任,帮助弱小是一种责任,孝敬父母也是一种责任,忠于国家更是一种责任。

孩子们,十岁的梦是绿色的,它能带来无限的希望,十岁的梦是金色的,它能带来无尽的遐想。十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

孩子们,勇敢去追逐自己的梦想吧!去把梦想实现,家长、老师们将成为你们坚强的后盾,一起为你们喝彩!见证你们的成长!

关于学院成立揭牌仪式教师代表发言稿范文


尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,能作为教师代表在这里发言,首先请允许我代表管理学院的全体教师,对海南医学院管理学院的成立表示热烈的祝贺。

回首m建校60年的历史,学校的每一次提升的过程,都是一部校领导率领我们全体师生共同奋斗、玉汝于成的历史。今天,m管理学院的揭牌仪式,又意味着我们站到了一个新的起点。在管理学院成立之前,校领导找到我们老师,进行了倾心、深刻的交谈。我们理解,m成立管理学院是学校“三步走”发展战略的重要环节,是为了适应全国医药院校管理门类专业加大发展力度的趋势。大家都知道,管理学院的三个专业是从药学院、公共卫生学院划拨过来的,对于原来所在的学院,我们的老师们都很舍不得,因为在那里,有我们的青春和奋斗的足迹,有我们亲切的领导和可爱的同事们。在此,我代表管理学院的老师们,由衷地感谢药学院和公共卫生学院的领导和各位老师,感谢你们长期以来对我们的关心、培养与鼎力支持,同时,也感谢学校各个职能部门的领导与老师们长期的帮助,诚挚地说一声:谢谢你们!

“雄关漫道真似铁,而今迈步从头越”,这句古话也是我们管理学院教师们的写照。曾渝院长对我们说,成立管理学院,抛开过去的成绩,对于我们老教师,既是挑战,同时也是一种机遇。大家不难发现,台下就座的管理学院的教师里,大多是青春洋溢的80后的面孔。新生的管理学院需要我们老教师出谋划策,年轻的教师们也需要我们老教师做榜样、指导与鼓励。瞬息万变的社会,使得我们的高等教育必须紧紧跟随时代的脚步,而我们教师更要让自己不断的学习,不断的进步,以认真、严谨的治学态度,以崇高的师德,博大的胸怀,渊博的知识来赢得大家的认可和信任。作为m最年轻的学院,我们将以敬业务实的工作精神开拓进取,立足于讲台,用新鲜的活水浇灌学生求知的心灵,用灵动的智慧音符去拨动学生的心弦!

最后,请允许我提议,让我们一起为把m管理学院建设成为中国一流的管理学院而努力。套用“阿基米德”的一句话,“给我一个支点,我就能撑起地球”,那么,请给以我们教师支持的力量,我们也能撑起管理学院的未来。未来,世界看中国,中国看海南,海南看m,m的明天看管理学院!祝愿管理学院的明天建设得更美好、更辉煌!

谢谢大家!

和孩子共同成长家长会发言稿


本日我选择了“和孩子互助成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大,我们为人父母的时候就有多长。从孩子生下的那一刻,我们成了父母,在此之前,我们异国受过任何的培训,只能边摸索边进步。我们家长,从做妈妈(爸爸)的角度来讲,我们和孩子是同岁的,我们也只是孩子罢了,我们必要和孩子一路进修、成长!

看了昨天家长写回的答卷,深深领会到了我们家长那一份诚挚的心,那一颗颗热切期盼的心。是的,孩子是我们的盼望,谁又不望子成龙,望女成凤呢?所以怎样样才华教诲好本身的孩子又是一个大坚苦,不是言简意赅能说得清的。因为孩子的成长是一个良久的进程,而这个进程的差别阶段都有富裕着五花八门的题目。我想,这一点,大家都有着深入的领会。我觉得孩子的成长是一个进程,作为家长也是一个成长的进程,从本身的完满成熟,到鞭策孩子的健康成长,这是一种责任,更是一种成长进步。

那么,在如今的这个阶段,我们又面对了哪些题目,该如何办理呢?在此次的答卷中,我感觉到了很多来自家长的设法。如今我就针对高兴、自立、雷同三个方面谈谈本身的一些设法。

有的家长说:“童年属于孩子,孩子的童年只有一次,所以我觉得应当给孩子一段无怨无悔富裕高兴的童年。”我很认同“高兴童年”如许的见解。孩子应当是最高兴的。所以,异国必要必定要拔苗助长,要求每个孩子都成为精英。在智力成长上,我应当学会等待,我的孩子不是神童,所以当孩子有些东西搞不明白的时候,不要一味地欺凌,而是经过议定指导让他们缓缓去接纳,缓缓去适应,让孩子在缓缓的进步中感觉到成长的高兴。可是,一样的,我也觉得让孩子高兴,其实不是让他随心所欲。

“有的家长片面的觉得高兴便是让孩子开高兴心肠玩,不要让孩子去参加如许那样的特长班,怕太重的进修压力毁坏了孩子好学的本性。” 我觉得这和给孩子学过量的乐趣班一样,都是两个极度。最终,有的孩子进修进步了,可是家长偶然间和本领带领。那就异国报进修乐趣班的必要。可是如果恰好相背,你本身没时候管束孩子,只是让他本身在表面乱玩,大略在家成天看看电视。那我觉得报乐趣班进修也是何尝不可的。我们有的家长也比较心急,学了一个学期,就觉得没结果,就不学了,也不采纳其他的有效办法,随他解放成长,我觉得也是不可取的。要让孩子能高兴地学,高兴的成长,是我们要互助竭力的方向。

第二个话题“自立”。培养孩子在家的自立进修本领不是一蹴而就的事,家长必定要做好打“长期战”的筹办。是以,在起始阶段,家长每天必定要抽出一点时候来存眷孩子的进修。在孩子看书、造功课的时候安静地陪在孩子的身边,如许孩子的内心就会感觉到来自家长的关心与赞成。在孩子结束进修任务的时候救助他查抄一下,及时对其进修环境进行评价,固然如许的评价以鼓励为主,得当发起必要改革的处所。

如许坚定了一段时候后,家长要与孩子进行朴拙的雷同与交换,家长可以报告孩子:进修就像是你如今的“工作”,结束了“工作”才华更好地长大,近来这段时候你的表现很好。可是,爸爸妈妈异国这么多时候陪着你进修,除了工作,家里另有很多事要忙,所以你必定要学会本身进修。

如许交换下来,家长便可以给孩子安排进修任务了,要求孩子对教授安排的功课要在法则的时候内自力结束,结束后由家长进行查抄、评价,固然如许的要求要每天坚定。

第三个阶段巩固阶段

在这个进程中,家长对付孩子自力结束功课的环境要赐与及时存眷,不要让孩子觉得自立进修便是“家长漠不关心”。而家长对孩子的自立进修环境要进行客观刚正的评价,如孩子结束功课的时候、质量等各个方面,如果孩子做得好,家长要赐与表扬,如果孩子做得不好,要给孩子指出精确竭力的方向。相信只要家长竭力,就必定能培养出具有自立进修本领的孩子。

第三个话题:雷同

技巧之一:竭力营建划1、解放交换的氛围。父母应划一地与孩子交谈,注意多谛听,少抢话,有耐烦,听了他们的扫数感觉或是内心体验后再作评判。在采纳、明白的前提下,再做指导,加以教诲。父母对待亲子间的同等应持宽容立场,过于坚硬的要求孩子片面服从,就会造成感情上的迫害,每每波及他们的行动。其结果不但会使亲子间的交往变得坚苦,另有大略因为激昂,造成不良的结果。

技巧之二:亲子互助活动,做孩子的好朋侪。朋侪间的交情凡是会无话不谈,同理,要做到与芳华期孩子有效雷同,最有效的方法便是俯下身来与孩子做朋侪,摸爬滚打互助活动,互助游戏。亲子间的互助活动可以加强彼此的雷同与互助,改进亲子干系和家庭干系,加强家庭的敦睦。有了如许的感情根本,还愁不知道孩子想甚么吗?亲子活动的方法五花八门,如亲子游戏;一路参加体育活动;一路涉猎;一路聊天等等。

家庭教诲的程度凹凸也决议了我们孩子的成长。我们的家庭教诲也要往有效的方面去竭力去成长。说实在的,在这方面,还真要靠各位家长本身去摸索符合的方法。因为只有你最明白本身的孩子,每个孩子都有差别,教诲是要因人而异。教授只能对你的家庭教诲的方法方法做指导,所以很多时候还是要靠各位家长本身摸索,可以从鉴戒其他家长好的教诲经验,可以和教授参议等等。

我总结了几点,盼望能对你有所救助。

多必定,少否定。多雷同,少叱责。多鼓励,少进攻。

多伴随,少放任。多身教,少说教。多关心,少宠爱。

多理财,少给钱。多进修,共成长。好风俗,益毕生。

我深信 “异国教诲不好的孩子,只有不得当孩子的教诲。” 孩子使我们的糊口生涯变得富裕,使我们变得更成熟。所以,实际上我们是在和孩子互助成长。最终,衷心祝贺每一名家长都能和本身的孩子互助成长,找到得当本身孩子的教诲方法,从而让孩子高兴地接纳教诲,健康高兴地成长。

家长会发言稿:和孩子共同成长


今天我选择了“和孩子共同成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大,我们为人父母的时间就有多长。从孩子生下的那一刻,我们成为了父母,在此之前,我们没有受过任何的培训,只能边摸索边前进。我们家长,从做妈妈(爸爸)的角度来说,我们和孩子是同岁的,我们也只是孩子而已,我们需要和孩子一起学习、成长!

看了昨天家长写回的答卷,深深体会到了我们家长那一份诚挚的心,那一颗颗热切期盼的心。是的,孩子是我们的希望,谁又不望子成龙,望女成凤呢?所以怎么样才能教育好自己的孩子又是一个大难题,不是三言两语能说得清的。因为孩子的成长是一个漫长的过程,而这个过程的不同阶段都有充斥着形形色色的问题。我想,这一点,大家都有着深刻的体会。我认为孩子的成长是一个过程,作为家长也是一个成长的过程,从自身的完美成熟,到敦促孩子的健康成长,这是一种责任,更是一种成长进步。

那么,在目前的这个阶段,我们又面临了哪些问题,该如何解决呢?在这次的答卷中,我感受到了许多来自家长的想法。现在我就针对快乐、自主、沟通三个方面谈谈自己的一些想法。

有的家长说:“童年属于孩子,孩子的童年只有一次,所以我觉得应该给孩子一段无怨无悔充满快乐的童年。”我很认同“快乐童年”这样的见解。孩子应该是最快乐的。所以,没有必要一定要拔苗助长,要求每个孩子都成为精英。在智力发展上,我应该学会等待,我的孩子不是神童,所以当孩子有些东西搞不清楚的时候,不要一味地逼迫,而是通过引导让他们慢慢去接受,慢慢去适应,让孩子在慢慢的进步中感受到成长的快乐。但是,同样的,我也认为让孩子快乐,并不是让他为所欲为。

“有的家长片面的认为快乐就是让孩子开开心心地玩,不要让孩子去参加这样那样的特长班,怕过重的学习压力破坏了孩子好学的天性。” 我觉得这和给孩子学过多的兴趣班一样,都是两个极端。首先,有的孩子学习落后了,但是家长有时间和能力辅导。那就没有报学习兴趣班的必要。但是如果恰恰相反,你自己没时间管教孩子,只是让他自己在外面乱玩,或者在家整天看看电视。那我觉得报兴趣班学习也是未尝不可的。我们有的家长也比较心急,学了一个学期,就觉得没效果,就不学了,也不采取其他的有效措施,随他自由发展,我觉得也是不可取的。要让孩子能快乐地学,快乐的发展,是我们要共同努力的方向。

第二个话题“自主”。培养孩子在家的自主学习能力不是一蹴而就的事,家长一定要做好打“持久战”的准备。因此,在起始阶段,家长每天一定要抽出一点时间来关注孩子的学习。在孩子看书、做作业的时候默默地陪在孩子的身边,这样孩子的心里就会感受到来自家长的关心与支持。在孩子完成学习任务的时候帮助他检查一下,及时对其学习情况进行评价,当然这样的评价以鼓励为主,适当提出需要改进的地方。

这样坚持了一段时间后,家长要与孩子进行真诚的沟通与交流,家长可以告诉孩子:学习就像是你现在的“工作”,完成了“工作”才能更好地长大,最近这段时间你的表现很好。但是,爸爸妈妈没有这么多时间陪着你学习,除了工作,家里还有很多事要忙,所以你一定要学会自己学习。

这样交流下来,家长就可以给孩子布置学习任务了,要求孩子对老师布置的作业要在规定的时间内独立完成,完成后由家长进行检查、评价,当然这样的要求要每天坚持。

第三个阶段巩固阶段

在这个过程中,家长对于孩子独立完成作业的情况要给予及时关注,不要让孩子觉得自主学习就是“家长不闻不问”。而家长对孩子的自主学习情况要进行客观公正的评价,如孩子完成作业的时间、质量等各个方面,如果孩子做得好,家长要给予表扬,如果孩子做得不好,要给孩子指出正确努力的方向。相信只要家长努力,就一定能培养出具有自主学习能力的孩子。

第三个话题:沟通

技巧之一:努力营造平等、自由交流的氛围。父母应平等地与孩子交谈,注意多倾听,少抢话,有耐心,听了他们的全部感受或是内心体验后再作评判。在接纳、理解的前提下,再做引导,加以教育。父母对待亲子间的分歧应持宽容态度,过于强硬的要求孩子单方服从,就会造成情感上的伤害,往往波及他们的行为。其结果不仅会使亲子间的交往变得困难,还有可能因为冲动,造成不良的后果。

技巧之二:亲子共同活动,做孩子的好朋友。朋友间的友谊常常会无话不谈,同理,要做到与青春期孩子有效沟通,最有效的办法就是俯下身来与孩子做朋友,摸爬滚打共同活动,共同游戏。亲子间的共同活动可以增强彼此的沟通与合作,改善亲子关系和家庭关系,增强家庭的和睦。有了这样的情感基础,还愁不知道孩子想什么吗?亲子活动的方式多种多样,如亲子游戏;一起参加体育活动;一起阅读;一起聊天等等。

家庭教育的水平高低也决定了我们孩子的发展。我们的家庭教育也要往有效的方面去努力去发展。说实在的,在这方面,还真要靠各位家长自己去摸索合适的方法。因为只有你最了解自己的孩子,每个孩子都有差异,教育是要因人而异。老师只能对你的家庭教育的方式方法做引导,所以很多时候还是要靠各位家长自己摸索,可以从借鉴其他家长好的教育经验,可以和老师商讨等等。

我总结了几点,希望能对你有所帮助。

多肯定,少否定。多沟通,少责骂。多鼓励,少打击。

多陪伴,少放任。多身教,少说教。多关心,少溺爱。

多理财,少给钱。多学习,共成长。好习惯,益终身。

我深信 “没有教育不好的孩子,只有不适合孩子的教育。” 孩子使我们的生活变得充实,使我们变得更成熟。所以,实际上我们是在和孩子共同成长。最后,衷心祝愿每一位家长都能和自己的孩子共同成长,找到适合自己孩子的教育方法,从而让孩子快乐地接受教育,健康快乐地成长。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《学校教师成长共同体成立仪式发言稿:为自己喝彩》一文能帮助您解决关于2024“教师成长经历发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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