加强和改进师德建设学习心得

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编推荐你不妨读一下加强和改进师德建设学习心得，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

通过几天的师德建设学习深的确有很大的收获，下面就我的学习情况简单的做一总结。

在这次学习的过程中使我体会到在当前进行素质教育的过程中，要提高学生的整体素质，要实施创新教育，其关键是提高教师的素质。教书育人，为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动，是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动，是一种做人与育人密切联系、内在统一的劳动，教师必须具有良好的职学业习道网德。

爱岗敬业

作为一名教师，我们站在时代的高度，必须具有高度的自尊、自重、自强不息的精神，增强自己师德修养。首先要爱岗敬业，我们既然选择了这一行，就要忠诚教育事业，爱岗敬业，静下心来专心致志的做好本职工作。既要脚踏实地，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊明志。就像魏书生讲话中谈到的一样，我们要把我们的教学看做一个宏大的世界，把它当作一种享受。接着要严于解剖自己，要善于发现自己的缺点和不足，要用高标准严格要求自己。

热爱学生、教书育人

教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的身教重于言传。教师把学生造就成什么人，自己就应是这样的人。首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。让学生从内心产生佩服感，从而增强了他们对知识的求知欲，来向老师看齐；所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文化知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。其次，教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。作为教师应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

以身作则，为人师表

人性化的教育服务要求充分尊重学生的主体地位，尊重学生的情感、需要及意志，相信学生的发展潜能，真正视学生为学习的主体，民主、平等地善待学生，这就要求我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心地尊重他们，关爱他们，同学们也会敬重我们这样的老师，愿意上我们的课，引领学生积极地投入。

互相学习，团结协作

教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活

动。这就要求我们每个教师既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。

总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

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关于加强和改进新形势下党的建设学习心得体会

关于加强和改进新形势下党的建设学习心得体会

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》号召全党，特别是“中央委员和省部级领导干部要认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，带头探索回答重大理论问题和实践问题”。

思维是人所独具而人以外的其他事物所不具有的根本特征之一。人源于动物，但人又超越动物，超越的主要表现即人具有思维能力而动物所没有。毛泽东在《贺新郎.读史》中讲：“人猿相揖别，只几个石头磨过”，意思是说：劳动创造了人，而自从人通过劳动把自己提升为人，并与动物有了初步分化之后，便开始了自己独具特色的实践活动，而实践得以顺利进行，其前提和必备条件正是人具有思维能力，黑格尔之所以把人规定为“理性人”，其源也盖出于此。

马克思和恩格斯，以及后来的一些马克思主义者，他们多半都首先是无产阶级革命家、政治家、军事家然后才是思想家、理论家的，因而他们往往注重解决的是革命和建设中的、急待解决的重大现实问题，而未能重视或忽略了在解决现实问题时自觉或不自觉运用的思维方式。对于这一点，马克思与恩格斯有着清醒的意识。1896年7月14日，恩格斯致信梅林：“被忽略的还有一点，这一点在马克思和我的著作中通常也强调得不够，在这方面我们两人都有同样的过错。这就是说，我们最初是把重点放在从作为基础的事实中探索出政治观念、法权观念和其他思想观念以及由这些观念所制约的行动，而当时是应当这样做的。但是我们这样做的时候，为了内容而忽略了形式方面，即这些观念是由什么样的方式和方法产生的。这就是说尽管有一定理由，但毕竟重视了思维对象、思维内容的研究而忽略了思维方式、方法的研究。这就给我们今天的马克思主义者提出来一个重要的理论课题：应深入进行思维方式、思维能力的研究。

思维方式是人们在认知、理解、把握、评价事物时思维运行相对稳定的格式、模式。大致由致思趋向、运思途径、思维元素、思维构架组成，不同的致思趋向或不同的运思途径、思维元素、思维构架形成不同的思维方式。比如爱因斯坦与马克思的思维方式不同，而马克思又与托尔斯泰的思维方式有别。大体上说来马克思是概念思维，而托尔斯泰则是形象思维。究其原因是马克思借助于概念进行理性思维，而托尔斯泰则是借助于形象进行具体性思维。虽说爱因斯坦同样是借助于概念进行理性思维，这一点与马克思有共同点，但他却常常运用数字、公式进行思维，这又和马克思主要是运用抽象概念进行思维形成明显差别。

中央《决定》中特别强调战略思维、创新思维、辩证思维具有深远而重大意义，这是由它们所具有的基本特征、运用它们即可探索、回答、解决“重大理论问题和现实问题”所决定的。

“战略思维”原本是一个军事学概念，它是相对于“战役思维”、“战术思维”提出来的。后两者主要是针对着在某一次具体的战役、战斗中所运用的带有局部性、具体性的思维方式。而前者强调的则是从战略全局出发，考虑整个战役的方方面面、整个战役的全过程。很明显，这种思维方式的致思趋向是谋划全局的利益、整体的利益，很自然地要求“战略思维”的运用者具有《决定》中所说的“世界眼光”，“运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势”，而不局囿于一城一地、一人一事的细节性问题。

“创新思维”是相对于“常规思维”提出来的。它的致思趋向是敢于、善于提出以往、“常人”所不敢想、没有想过的问题及各种各样解决问题的方案、谋略、答案来。“创新”是一个人、一个民族、一个国家生生不息、永葆青春、兴旺发达的不竭动力。没有了“创新”，这个人、这个民族、这个国家就会停滞、就会衰落、甚至就会灭亡。而无论是理论创新、制度创新还是实践创新，贯串、渗透其每一环节每一过程的无一不是“创新思维”。因此，运用创新思维、遵循“创新思维”的逻辑，正如“决定所说“在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务”。

如果说“战略思维”、“创新思维”主要是由于致思趋向的不同而形成自己的特点的话，那么“辩证思维”则主要是由于运思途径的不同而与其他思维方式区别开来的。“辩证思维”，亦可称作“矛盾思维”，是相对于“知性思维”、“形而上学思维”提出来的。后两者在运思途径上的显著特点是严格遵循形式逻辑的思维规律，即在同一个时、空点上不能给出两个截然相反的判断或答案。比如，在特定的时间、空间内，不能先说这个事物是白的，同时又说这个事物是黑的，因而“黑白不分”、“是非不辨”。而“辩证思维”、“矛盾思维”却恰恰相反，它正是要求这种思维的运用者必须在同样的时空点上，在看到事物正面规定性的同时，要看到它所内含着的反面规定性，并能把事物正、反两方面的规定性有机地统一在一起。“辩证思维”或“

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矛盾思维”虽说古代已经萌芽，但真正成为一种成熟的思维方式则是黑格尔的贡献，只是他的辩证思维是奠定在唯心主义之上的，因而又称“概念思维”，后经马克思的改造，才赋予它以唯物主义内涵，成为了“辩证唯物主义”或“唯物辩证法”的思维方式了。“辩证思维”或“矛盾思维”的基本特征大体上可以这样描述：辩证思维的致思趋向是作为认识主体、思维者的人怎样才能获取作为认识客体、思维对象本质性、全面性、具体性的认识或思维成果。它的运思途径可粗略地区分为三步：第一步，透过事物的表面现象，抓住事物本质的正面规定；第二步，在事物的正面规定中发现、分析出它的反面规定；第三步，把正、反两方面的规定内在地、有机地统一在一起，借以获取关于思维对象全面、具体、完整的认识。

党的十七届四中全会《决定》号召全党，特别是党的领导干部通过努力学习，“切实提高”理论思维能力是有着很强的针对性的。这是因为无论是党内党外，特别是负有领导责任的干部，他们的思维方式程度不同的还存在着这样一些缺陷：1、直观素朴性。考虑问题主要依靠个人或小团体从一时一地获得的感性直观认识，缺乏依据科学实验、深入调查的严密逻辑推理和理论证明，对马克思主义不完全是“真学、真信、真用”。“想当然办事”即是这种思维方式的典型表现；2、僵化保守性。把局部经验或从书本上读来的一些条条误认为是普遍真理。抱残守缺、固步自封，使认识活动凝结在某一点上，思维时空长期呈封闭性结构。喜欢从现有经验或“本本”出发，进行自我膨胀式的思维演绎。习惯于向后看，作历时性的纵向比较，不善于“左顾右盼”作同时性的横向比较，沾沾自喜于已取得的成绩。只注重过去，不注重现在和未来，思维缺乏创造性和开拓精神；3、单一、两极性。“单一”是指片面、绝对，“两极”是指好走极端。这种思维方式运用的是“是就是是，非就是非”的二值判断方法，把复杂的认识内容简单化，将“对立”和“统一”绝对地割裂开来，既不会从对立面的统一中看到对立，也不会从相互区别、对立的方面中看到它们的统一，更不会把相互矛盾着的事物，或事物的方面、趋势、力量等内在有机地结合在一起，“知性思维”、“形而上学思维”是其突出表现。

在世界形势发生急剧变革的时代、在国内各种矛盾错综复杂的背景下、在全党面临一系列重大考验的时刻，国家的繁荣富强、民族的兴旺发达、党的永葆生机无一不与全体党员特别是党的领导干部的理论思维能力密切相关，这就迫切要求我们，应为提高“战略思维、创新思维、辩证思维”能力而竭尽全力。

改进干部作风建设的学习心得

改进干部作风建设的学习心得

5月10日全省作风建设工作会议后，本人较为系统地学习了近期习近平总书记在中央宣传部的重要批示、关于"七个有之""五个必须"的重要论述和关于江西工作的重要要求；认真学习了省委刘奇书记在全省作风建设工作会议的重要讲话精神；认真学习了市委肖毅书记关于作风建设重要讲话精神，通过学习对加强作风建设的重要性和必要性有了更深理解，并感触颇多。作风定成败，作风连民心，作风促发展。抓作风，就是抓发展；正作风，就是顺民心。作为县工信委的党政主要领导更应带领一班人深刻认识作风建设的重要性和紧迫性，深刻领悟习近平总书记、刘奇同志、肖毅同志的讲话精神，将作风建设作为当前和今后一个时期的重要任务，切实抓紧抓好。主要体会有以下几点：

一、转变作风势在必行

1、加强作风建设是全面从严治党新常态的政治要求。作风建设，关系党的形象、关系人心向背、关系党和国家生死存亡。习近平总书记反复强调，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功；必须以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题，打好攻坚战持久战。当前，从严管党治党、从严正风肃纪、从严管理干部已经成为全面加强党的建设的新常态。党员干部必须自觉认识新常态，适应新常态，把握新常态，在新常态中积极推进作风转变。

2、加强作风建设是发展新常态下实现新作为的重要保障。我国经济发展已经进入新常态，发展的条件、方式、动力发生了全新的变化，在这种大背景下要开辟发展新途径、培植新的增长点、拓展发展新空间，面对的要求更高、挑战更多、难度更大。广大党员干部必须持续提振干事创业的士气，持续鼓足克难攻坚的勇气，持续强化苦干实干的作风，持续提升落实力、执行力，以过硬的作风来保障各项发展目标的实现。

3、加强作风建设是更好服务群众的现实需要。领导干部必须树牢群众观点，带着感情、带着责任去做好联系服务群众的各项工作，对涉及群众利益的事千方百计地去办，对群众遇到的困难满腔热情地帮助解决。只有做到百分之百用心、百分之百尽力，才能最大限度地让群众满意。当前，群众对干部的要求越来越高，对干部作风看得越来越重，党员干部必须增强转变作风的自觉性、主动性，以境界能力作风的大提升，赢得发展、赢得民心、树立形象。

二、认清问题有的放矢

刘奇书记在全省作风建设会议上，一针见血地指出干部在作风建设中存在的"怕、慢、假、庸、散"等突出问题。他强调，我们要突出问题导向，敢于较真碰硬，集中发力、猛药去疴，坚决整治当前干部队伍中的作风顽疾，切实把坏风气破除掉、把好作风立起来。

1、"怕"的问题。"怕",就是怕担责、怕负责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏，事事瞻前顾后，信奉"只要不出事，宁愿不做事".

2、"慢"的问题。"慢",就是拖拖拉拉、推诿扯皮、懒政怠政，抓工作不痛不痒，做什么都"慢慢来".

3、"假"的问题。"假",就是弄虚作假，不察实情、不说实话、不办实事，口是心非、知行不一，是典型的形式主义。

4、"庸"的问。"庸",就是不思进取，能力不足，得过且过，庸碌无为。

5、"散"的问题。"散",就是懒懒散散、纪律松弛，不讲规矩，()有令不行、有禁不止。

三、明确方向努力整顿

1、着力整治"怕"的问题，敢于担当、奋发作为。树立敢于担当的良好导向，建立和完善容错纠错机制，发扬传承革命战争年代坚定信念、勇往直前、矢志不渝的精气神，拿出攻坚克难的气魄和韧劲，事不避难、义不逃责，有胆有识像"千里马",脚踏实地像"老黄牛",出台更多实招、新招、硬招，千方百计、锲而不舍把事办实办好。

2、着力整治"慢"的问题，勤政为民、提质提效。要有"等不起"的紧迫感、"慢不得"的危机感、"坐不住"的责任感，用心想事、激情干事，以抢的意识、争的劲头、拼的勇气，千方百计提高办事效率、提升服务效能，特别是在优化营商环境方面，要下大气力整治者反映较多突出问题，下决心摘除"慢作为"的作风毒瘤，努力形成抢抓机遇、干事创业的良好氛围。

3、着力整治"假"的问题，唯真求实、抓铁有痕。树立真抓实干的导向，坚持正确政绩观，自觉践行"三严三实",深入基层、深入实际、深入群众，多研究解决难题的创新性思路和能够落地见效的关键性事项，把重点工作变为可操作的行动方案、具体项目，把中央的大政方针、省委的决策部署落到实处，给老百姓带来更多看得见、摸得着的变化和实惠。

4、着力整治"庸"的问题，提升能力、争创一流。始终重视学习、善于学习，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学，尤其要把学习和实践有机结合起来，抓住事关全省经济社会发展和党的建设的根本性、全局性问题，抓住干部群众关注的重大理论和现实问题，提高观大势、谋全局、办实事的能力，真正做到学有所悟、学有所得、学有所用。

5、着力整治"散"的问题，严明纪律、严守规矩。大力整治无组织无纪律、不守规矩、不听招呼的散漫风气，重拳整治个别单位管理松弛、人心涣散、人浮于事等问题，切实把广大干部的思想和精力集中到干事创业上来，汇聚发展的强大合力。

通过作风建设强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，严于律己，始终坚持坚定的政治立场。站在全局的高度思考问题，站在全县发展大局的高度思考工作，积极创新，使工信工作更好地为我县的经济发展服务。

2018年5月30日

学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》心得

根据党支部的安排，我学习了文件《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了中央政治局委员、省委书记汪洋同志在省委十届四次全会上的重要讲话精神。下面谈谈自己的学习心得：1.加强和改进党的作风建设具有极端重要性和紧迫性。在复杂的国内外环境下，执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我们党员同志要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设的重要性。2.加强和改进党的作风建设的指导思想和主要任务是：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；工作总结 工作报告 全国人民团结一致，战胜困难。我在工作中，要加强与群众的沟通，热情为师生服务，贯彻党的群众路线，扎实工作，力戒浮躁。5.坚持党的纪律，反对自由主义。我必须自觉遵守和维护党的纪律，同一切违反党的纪律的行为作坚决斗争。增强纪律观念和法制观念，自觉用党纪国法校规规范自己的行为。积极参加党支部生活努力学习和掌握党章党规和国家法律法规，在工作中严守会计法律法规，做遵纪守法和依法办事的模范。
洪虹

师德师风建设学习心得

师者，埋首案头、笔耕不辍、从早到晚，以校为家、苦口婆心、东风化雨般之教化者是也。师者却又肩负着家长的期望，承载着孩子对未来美好的向往，背负着学校的明天。用其青春、乃至生命书写着教育的辉煌篇章。而今，通过学习与思考，对教师这一职业又有了更深入的熟悉。

一.酷爱教育事业是师之根

百年大计，教育为本。教师承载着国家和民族的希望，小而言之，关系着每个家庭的幸福***。对我们自己而言，或许就是一个职业，一种谋生的手段，我们以此为生，养家生活，但是，我们为此付出了宝贵的青春，还将继续付出我们一生的血汗。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每项教学任务，静下心来教书、潜下心来育人。我们可以自己抱怨教师工资太少，抱怨教师地位低下，但我们绝不容许有谁污染教师这一职业。我们总有些话不说，总有些事不做，我们觉得那样不符合我们的身份。教书是我们安身立命之本，我们别无选择，愿我们在学生的精神世界里延续一下我们的生命，快乐的工作，并实现自己的人生价值。爱岗敬业，我们不能仅仅把它停留在口头上，更要把它熔铸在我们的生命里。

二.关爱学生是师之魂

现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。假如说聪明要靠聪明来铸就，那末爱心要靠爱心来成绩。我们老师面对的多是普通生，乃至是差生。曾有个学生跟我说：老师，我们就喜欢你教。怎样呢?我问她。她欣喜地说：你对我们多好啊!历来没有轻视我们。说实话，我做了些甚么呢?真没有甚么特别的。就是扎扎实实上好每节课，从不任其自然，尊重他们，公平公正。你也会因此得到他们的尊重。每次从校园走过，学生发自肺腑一声声老师就是对我们最好的回报。不要抱怨学生不懂感情，不要抱怨一代不如一代，而要问问，我们付出了多少情感。浙江大学教授郑强有个理论：中国学生小时候太拼命，长大后就失去拼搏的欲望。国外孩子则相反。这或许可以解释有些差生最后发展很好的缘由。爱学生吧，不要有条件。一个人的能力或许有限，影响力有限，但无数能力有限的人行动起来，这个世界就有了改变的希望。在我的身边，很多老师关爱学生的行动震动着我的心灵。很多老师放工时间仍伏案批阅，特别是那些班主任，严爱结合，从心灵深处教育学生，确切是真正将自己的心取出来给孩子们的。让爱化作我们的行动，去抚慰学生的心灵。在新的历史时期，教育有了新的特点，爱学生有了更深的内涵。我们要从唯一正确的师长假想中觉悟出来，学会聆听、学会理解、学会宽容、学会欣赏、公平公正、尊重学生，成为学生的伙伴，成为学生的朋友，引导他们走进社会。杨林柯精辟地论述：教育是一个生命对另外一个生命的影响。就是震动心灵、开启聪明、健全人格。目的是要学生学会独立思考、独立判定，进而到达独立行动，成为一个心灵博大、精神坚强的人。在教育行动中，让孩子明白活着要寻求价值和意义，要自己掌控自己的命运。让学生看到和触摸到一个比课堂更大更逼真的世界，让孩子的心灵更宽广，精神更强大。让学生不但考上理想学校，还学会面对这个世界，这既是对学生的爱，也是时代赋予我们的责任。一个好老师，会让学生一生受益。老师们，让爱化作一缕东风，吹出一个生机勃勃的春天。

三.努力学习提升素质是师之本

读书让自己强大。先贤梁启超说过一句富有哲理的话：读书可以忘记打牌，打牌忘记读书。作为一个语文老师，我自认未入流。我总是通过不同的途径来进步自己，但确切还很不够。多读书是唯一的方法。读书，可以增强我们的知识储备，开阔我们的视野，进步我们的分析能力，健全我们的人格，提升我们的道德素养，建立正确的人生观、价值观。改作文一直是我最辣手的工作，随着积累的增多，现在有了很大的改观。我们高屋建瓴时，一定也能让学生有更深入的熟悉，或许我们的人格魅力会成为学生人生旅途的明灯。当我们装潢了学生的一路风景，学生也装潢了我们的梦。那将是多么迷人的梦啊!学习让自己敏锐。教师就是一个普通人，实在不是圣人。我们都希望自己的学生是最优秀的，从领导到家长也都要求我们把学生管理得最好、教得最好。但总是适得其反，我们总有恨铁不成钢的不平衡心理，在教育教学行为上表现为没有耐心、方法简单，乃至违反教育教学原则出口伤人、出手打人。要平衡我们这类心理，就要时时告诫自己，要答应学生出错!试想想，学生在知识上不出错，他们岂不是可做你的老师;在行为上不出错，他们岂不都成了圣人!学生不出错就不是你的学生。因此，我们要不断努力学习，了解学生的心理特点，进步自己的熟悉和师德修养，设身处地为学生着想，把为学生服务做到实处。只有这样做，学生在教育中不但端正了自己，还学到了宽容和理解。因知识受益的人不轻易忘记老师，因得到做人性理并行轨迹的人永久感激老师。

总之，学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不但要请教师是一个博学多才的人，更要请教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师职业道德教育和修养，是教师职业特点和崇高职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养，才能成为合格的、人民满意的教师。

加强和改进企业党的作风建设心得体会

　党的十六届五中全会明确提出，要全面加强和改进党的建设。江泽民同志也指出“党的最大政治优势是善于组织群众、宣传群众、联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众工作路线”。历史经验证明，什么时候党的执行得好，党群关系密切，我们的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党和群众的关系受到损害，我们的事业就遭受挫折。因此，自觉坚持党的群众路线，加强和改进党的群众工作，始终保持党与群众的血肉联系，是我们党在新形势下必须面对和解决的紧迫课题，也是对新时期企业党的作风建设提出的重大政治要求。一、认真贯彻执行党的群众工作路线是加强和改进企业党的作风建设的核心问题党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。加强和改进党的作风建设，最根本的是使我们党始终得到最广大人民的拥护和支持，使我们党更好地团结和带领全国各族人民推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。十五届六中全会提出，加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系，马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。全党同志一定要牢牢把握这一政治观点和政治要求，不断提高贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。目前，国企改革已进入关键阶段,打好这场攻坚战，不仅关系到国有企业改革的成败，而且关系到整个体制改革的成败。然而在新的形势下，肩负改革重任的国有企业在党的作风建设的不少方面不尽人意，与新形势新任务的要求不相适应。这就要求我们必须以解放思想、转变观念为先导，以党的群众工作路线为突破口，紧紧围绕提高经济效益这个中心，下大力气谋划、开展、创新各项工作，解决企业党的作风方面存在的问题，以保持企业党组织的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝聚力、战斗力，从而推进企业的改革与发展。党的作风建设涉及方方面面，包括党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等等。当前和今后一个时期，加强和改进企业党的作风建设的重点是抓住密切党和人民群众血肉联系这个核心，从职工群众最不满意的地方抓起，即以解放思想、更新观念为重点，坚持实事求是的思想路线，切实改进思想作风；以克服教条主义、本本主义为重点，坚持理论联系实际，切实改进学风；以反对形式主义和官僚主义为重点，增强群众观点和宗旨意识，切实改进工作作风；以加强团结和严明纪律为重点，坚持民主集中制原则，切实改进领导作风；以廉洁自律为重点，坚持艰苦奋斗，切实改进干部生活作风。二、认真贯彻执行党的群众工作路线，不断加强和改进企业党的思想作风建设解放思想、实事求是，是党的思想路线，是引导社会前进的强大力量。国有企业要进一步深化改革、促进发展、保持稳定，就必须要坚定不移地坚持解放思想，实事求是。解放思想，实事求是永无止境。这是我们党夺取中国革命胜利和取得社会主义现代化建设伟大成就的一条正确的思想路线。是为中国共产党80周年光辉历程所证明的。无论是毛泽东思想、还是江泽民总书记“”重要思想，都贯穿着解放思想、实事求是的思想路线这个灵魂和精髓。什么时候我们能够坚持并正确把握了这条思想路线，与时俱进，开拓创新，我们党的事业就会蒸蒸而上，欣欣向荣；反之，我们党的事业和革命就会出现波折和挫折，甚至蒙受损失。坚持解放思想、实事求是，就必须坚持“三个有利于”标准，坚持实践标准，尊重群众意愿，把中央的路线方针政策与本企业的实际结合起来，创造性地开展工作。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。坚持党的这一根本工作路线，是对各级领导干部的思想作风的一个根本要求。所有的领导干部，都要经常深入群众、深入实际，认真调查研究，认真倾听群众的呼声、要求和意见，努力把群众创造的经验总结出来，努力找到解决问题的有效办法，并依靠群众加以解决。越是困难的地方，越是矛盾集中的地方，我们各级领导干部越是要经常到那里去，解决困难、化解矛盾，以便更好地架起领导和职工之间的同心桥。工作中要坚决反对各种错误思想倾向。坚决克服不从实际出发、违背规律的胡思乱想和乱闯乱冒；克服精神不振、不思进取、因循守旧、无所作为的畏难情绪；克服把解放思想、实事求是挂在口上、停在纸上的不良倾向。要紧密联系实际，深入开展调查研究和思想解放的大讨论，找准本企业、本单位、本部门思想作风方面存在的突出问题，有针对性地加以解决。以思想解放的广度和深度，促改革开放的力度和经济发展的速度。三、认真贯彻执行党的群众工作路线，不断加强和改进企业党的学风建设学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。毛泽东同志历来强调要把马列主义基本原理与中国的具体实际相结合，坚持运用理论武器解决实际问题。改革开放以来，邓小平同志在新的历史条件下带领全党发扬理论联系实际的学风，开拓了马克思主义的新境界，开辟了建设有中国特色的社会主义的新道路，极大的促进了改革开放和现代化建设事业的发展。历史证明，学风端正，事业兴旺；学风不正，事业受损。中央强调，全党要加强学习，要结合新的实践，学习、学习、再学习。学习是多方面的，首先要加强对马克思主义理论的学习。学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，关键是现代化建设的新实践，并在理论与实践的结合中勇于创新。不能搞教条主义，不能拘泥于一些具体的论述。马克思主义的生命力，就在于它在实践中能够不断创新。理论创新的源泉在实践，实践的主体是人民群众。因此，理论创新，学风建设，必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践标准和“三个有利于”标准。从群众中来，到群众中去。只有抱着这样的态度，才能把马克思主义的精髓学深学透，把马克思主义的真理用好用活。同时我们也要认识到，学习既是时代和社会发展的要求，也是完善自己、增长知识和才干的有效途径，更是我们党的事业的迫切需要。学习已经成为一种能力，我们广大国企领导干部就要不断树立终身学习、终身教育的观点。向实践学习，向群众学习，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，充分相信群众，紧紧依靠群众，在任何时候任何情况下都必须坚持党的群众工作路线，把实现职工群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿；学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法，不断改进执政方式和领导方式，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作。四、认真贯彻执行党的群众工作路线，不断加强和改进企业党的工作作风建设“三个代表”重要思想的出发点、归宿点就是要始终代表中国最广大人民群众的根本利益。为此，国企领导干部在改革的进程中要在工作中密切联系群众，用群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为检验我们一切工作的标准。要体察民情，了解民意，切实解决好关系群众利益的突出问题，要想群众之所想，急群众之所急，为群众谋好利益。要改进领导方式和工作方法，减少文山会海，减少不必要的应酬。建立健全联系群众的制度，改进干部考核标准和方法，大兴调查研究之风，通过深入细致地调查研究，力求做到讲真话、报实情、办实事、求实效，特别要把抓落实作为推进各项工作的关键环节，努力形成真抓实干、狠抓落实、注重实效的工作作风。当前，在工作作风方面群众反映最强烈的有两大问题，一是形式主义，二是官僚主义。这必须引起我们各级党组织的高度重视，必须痛下决心把这两股歪风煞住，越快越好。我们做工作，需要有一种形式，但不能搞形式主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。比如，我们有的干部做工作，不去认真执行公司精神，也不去了解下情，习惯于做表面文章，喊；有的沉湎于文山会海、应付上级应付群众；有的只说空话套话，不干实事；有的则报喜不报忧，掩盖矛盾和问题，以致酿成恶果。最近发生的集体工群体性上访事件，其中一个重要原因，就是由于工作不落实、不扎实、不切实。这种风气如果不纠正，不仅会导致党的路线方针政策和公司党政改革措施无法落实，而且必然会出乱子，甚至出大乱子。官僚主义作风，要害是脱离群众。在一些单位和部门，有的干部无所用心，严重脱离群众，引起了群众的强烈不满。对官僚主义作风，我们要认识它的危害性，而且要深刻认识它产生的根源。官僚主义，在很大程度上源于我国封建社会形成的“官本位”意识。所谓“官本位”，就是“以官为本”，一切为了做官，有了官位，就什么东西都有了，“一人得道，鸡犬升天”。这种“官本位”意识，流传了几千年，至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。一些共产党员和党领导干部，也自觉不自学会做了这种“官本位”意识的俘虏，于是跑官、买官的现象出来了；弄虚作假，虚报浮夸，骗取荣誉和职位的现象出来了；明哲保身，不思进取，但求无过，一切为了保官的现象出来了；以权谋私的现象出来了。“官本位”意识的要害之大，有目共睹。因此，对于历史上遗留下来的“官本位”意识，我们必须狠狠批判和坚决破除。“实干兴邦，空谈误国”。各级领导干部必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，必须大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，狠煞形式主义、官僚主义的歪风。都要努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题，以改进工作作风的实际行动取信于民。五、认真贯彻执行党的群众工作路线，不断加强和改进企业党的领导作风建设领导作风是领导干部在领导实践中表现出来的态度、行为、风格和方式方法，其实质是实践三个代表的意识问题、能力问题、水平问题。它是思想作风、学风、工作作风、生活作风在领导干部身上的综合反映，在领导实践中的具体体现。领导作风建设的水平在一定程度上决定着其他作风建设的水平，也体现着其他作风建设的成果。新时期的领导作风，既要继承优良传统，又要反映时代要求、体现时代精神，适应四个多样化的新形势和办公条件日趋的新情况。加强和改进领导作风，各级干部必须做到毫不动摇地坚持党的群众路线，正确认识和使用手中的权力，满腔热情地做好群众工作，真心诚意地为群众办实事、办好事。而要加强党同职工群众的联系就要做到两个正确对待。首先，正确对待自己。人贵有自知之明。一个人本事再大，也不可能全知全能。离开集体的努力，同志的帮助，任何个人都不可能单枪匹马闯天下而获得成功。因此，领导干部必须摆正自己在集体中的位置，树立起谦虚谨慎、不骄不躁的作风，做职工群众的贴心人。其次，正确对待群众。人民群众是创造人类历史的真正英雄，生机勃勃的社会主义事业更是人民群众自己的创造性实践活动。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我党的优良传统，也是党的群众路线在领导作风中的具体运用和体现。江泽民同志经常讲，人心向背是决定一个政党、一个政权兴衰的根本因素。敌对势力要从外部搞垮我们党是不容易的，真正可怕的是脱离群众，自己毁了自己。所以，每一个领导干部都要时刻牢记党的宗旨，按照三个代表的要求，努力深入实际，深入群众，虚心向群众学习，扎扎实实地为群众办实事、谋实利、建实功，切

实形成符合党的要求并受广大人民群众所欢迎的领导作风。　六、认真贯彻执行党的群众工作路线，不断加强和改进企业领导干部生活作风建设领导干部生活作风不是小事，它是领导干部人格形象的重要体现，是衡量领导干部威信的重要标准，也是影响干群关系的重要因素。艰苦奋斗，清正廉洁，淡泊名利，一身正气，是激励人心的无声力量，能够形成强大的凝聚力、向心力和战斗力。立党为公，执政为民，是党的性质和宗旨决定的。清正廉洁、勤政为民既是每个党员领导干部必备的素质，也是其安身立命的根本。因此，我们的党员干部一定要以“三个代表”的要求为指导，自觉地加强党性锻炼，树立正确的权力观、地位观、功名观，抵制各种腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率，追求积极向上的生活情趣，永葆共产党人的本色。从点滴之处做起，管好自己。要过好权力关、名位关，要忍得住寂寞；要知道权力是人民赋予的，要一心为公，一心为民，不要以权谋私；要过好金钱关，要能耐得住清贫；要过好情色关、人情关，要能受得住透惑；要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要乱吃乱喝乱说；不要看花了眼，迷失了方向；不要乱拿乱用，巧取豪夺，不要偏听偏信，不要有所偏倚，要始终把人民的利益放在首位。要提高认识，主动接受监督；要摆正位置，勇于接受监督；要加强党性锻炼，乐于接受监督。要永做心系人民的公仆，永葆共产党员的政治本色，养成良好的生活作风。抓党的作风建设，出发点和落脚点都要归结到始终代表最广大人民的根本利益上来，归结到立党为公、执政为民上来，归结到关心群众疾苦、全心全意为人民服务上来。党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，而需要我们身体力行，持久作战，知难而进，真抓实干，需要我们向实践学习，向群众学习，不断改进执政方式和领导方式，不断推进制度建设，把党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设提高到一个新的水平。“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”。作风问题的实质是领导干部与人民群众的关系问题，对人民群众的态度问题。现在我们党的路线、方针、政策是正确的，人民群众是拥护的。只要我们认真学习贯彻江泽民总书记的重要讲话，按照“三个代表”要求，全面推进党的作风建设就一定能够谱写出无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章，就一定能够铸造国企发展新的辉煌！

党员加强自身作风建设学习心得

党员加强自身作风建设学习心得内容显示中文章标题：党员加强自身作风建设学习心得
在7月1日党的生日之际，我们景小全体党员教师在宋书记的带领下，正在紧锣密鼓地学习、交流“党员同志加强自身作风建设”的心得体会。我们开展以“办好教育，服务人民，奉献社会”为宗旨的党员干部作风建设活动，这十分有必要，也非常及时，无疑是在教育党员思想政治工作园地上，普降了一场甘霖，我非常欢迎，热情投入。按照上级领导的统一部署和要求，在第一阶段接受了组织教育，坚持了自我教育，加强了学习探讨，确实获益非浅。通过学文件、上党课、自我学习资料等途径，坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为学生服务的思想。在学习领悟的基础上，我觉得要提高党员的自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。我们每位党员都参加了“大手牵小手”的爱心结对活动，我和自己班级的沈佳俊同学进行了牵手。尽自己一份绵薄之力，帮助他克服困难，充满自信。我相信，有了老师、同学们的帮助与关爱，他的生活、学习就会有很大的改善和进步。一是努力做好本职工作、争创一流业绩的本领。我想：不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样。近一年来，自己担任一个班级的语文教学、班主任、语文主管、文明组室室长，工作繁忙而紧张，加上每周出去一天上海市师资培训中心的骨干班培训，常常把教学内容压缩到一周四天完成，这对我的课堂教学、日常工作效率无疑是一个很大的挑战。但我一直认为自己每样都不能放松，因为每份工作都是重点。在课堂教学中，我潜心研究作文教学，于2017年3月28日，执教了一节“全能力作文训练”市级公开课，受到了专家的好评。我教的学生中，有6位学生的作文发表于市级作文刊物和《双语报》上，在市、区级的作文比赛中7位同学获等第奖，本人四次获市优秀作文指导奖。2016年4月《趣味生活精彩作文》在闵行区第13届非课题论文评选中获二等奖并获《上海教育科研》与《闵行教育》编辑部联合举办的闵行区第三届教师论文评选二等奖，发表于《耕耘者的追求》一书。二要做到关键时刻站得出来。在学校与华师大合作办学项目中，我以非常积极的心态去面对，因为我觉得这是历练自己的一次难得的机遇。拜华师大郭继东教授为科研导师，虚心求教，努力前行，2016年10月我在导师帮助下立的课题《新课程背景下提高小学语文课堂教学有效性的策略研究》被批为区级课题，并在区域内进行课题论证。自己撰写的文章《在项目合作中成长》发表于市级刊物《基础教育探索与创新》2017年第1期。这些对于一位普通的小学语文教师是多么来之不易。正因为这些成绩的取得，我获2016——2017学年闵行区教育系统“三八”红旗手。我们景小语文组也获得闵行区教育系统文明班组称号。在今年7月1日的党员组织生活活动中，书记带领我们全体党员重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。我们从事的工作，是教书育人，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有深厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候我们都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。我们每个党员只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十五大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们党员的纯洁性；也只有这样，我们才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。
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党员加强自身作风建设学习心得

学习《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》心得体会

学习《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》心得体会

中共中央印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，并要求各地结合实际认真贯彻落实，推进新时代党的建设新的伟大工程，中央和国家机关必须走在前、作表率。这表明了全面从严治党向纵深发展的决心，是确保全党统一意志、统一行动、步调一致的基础保障。

加强和改进党的建设要始终把政治建设摆在首位。以坚持四个政治标准，坚持信念坚定，具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念;坚持对党忠诚，拥护党的纲领，自觉贯彻党的路线方针政策，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致;坚持为民服务，把人民群众放在心中最高位置，维护群众利益;坚持严守纪律，自觉遵守党章，模范遵守国家法律。结合学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，学习习近平总书记系列讲话精神，确保我们党员干部树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个坚决维护。

加强和改进党的建设要提高干部队伍建设标准。党的十九大报告提出要建设高素质专业化干部队伍。高素质，第一位的是政治素质要高，政治上不光要过关，更要过硬。专业化，最主要的是适应当前各项工作对专业化、专门化、精细化的要求，适应五位一体、四个全面、七个战略以及新发展理念要求配备干部。在政治上要注重五个方面：看干部的四个意识、看干部的四个自信、看干部的担当精神、看干部的政治能力、看干部的廉洁干净。围绕十九大提出的八大本领，加强干部教育培训和实践锻炼，特别要培养一批具有很高政治素质、较强专业能力、经过实践考验的优秀年轻干部。

加强和改进党的建设要抓好党员发展管理工作。一是以抓好党员发展源头，提升党员质量，发挥党员作用，改善党员结构，加强流动党员管理等措施，夯实党员队伍建设。二是加强发展党员培训。针对基层党组织在发展党员工作中重发展、轻管理的问题，通过集中培训、参加组织生活、实践锻炼等多种形式对入党积极分子进行教育培养，实践锻炼，发挥党员作用。各级党组织从道德品行、工作表现、遵纪守法、模范作用等方面对发展对象进行综合测评，坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节，积极开展在职党员进社区、党员责任区、党员示范岗等主题实践活动，使预备党员在实践锻炼中增强宗旨意识，坚定理想信念。加强流动党员管理，建立服务平台，对流动党员开展服务关怀、学习培训，确定结对帮扶联系人，督促流动党员及时缴纳党费、积极参加组织生活等项目，加强党员教育、管理、服务工作，全面提升党员质量，为加强党组织政治建设加力。

新时代需要每个党员，特别是领导干部都要强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，才能把党的建设工作做得更出色。