三问教师学习心得体会

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编特别为你收集的“三问教师学习心得体会”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

走上教师这个工作岗位已经25个年头了，在这25年里，我体会到了作为一名老师的喜怒哀乐。要想做个好老师不是那么容易，也许我们还不知道，好老师的定义到底是什么。

前段时间学校开展了关于三问教师的学习讨论活动，何谓三问教师?就是指：传道授业，我会什么?关爱学生，我做什么?为人师表，我凭什么?短短二十四个字，却让每位老师陷入了深深的思考之中。对照着这三问来看，也许真的没有人能完全做好。教师被称为人类灵魂的工程师，可见教师肩负的责任重大。

传道授业，我会什么?韩愈在《师说》中的话无疑给教书育人的老师们一个很好的注解。这就要求我们要不断的更新知识，只有自己学得多了，给予学生的才更多。刚从师范毕业时，我以为自己拿到了毕业文凭就是一位合格教师了，但在实践工作中越来越觉得自己知识的缺乏。同时，也深深认识到博学多才对一位教师来说非常重要。只有积极提高自身专业素质，不断用新的知识充实自己，做到与时俱进，才能在教学中做到得心应手。

01年的11月，县教育局请来英国专家对全县体育教师进行了为期两天的定向运动的培训，并要求在全县范围内推广、普及。两天的培训使我大概地了解了这项运动，却深知这项运动对学生综合素质提高具有非常重要的意义，我一定要把这项运动教给我的学生。于是，我反复阅读培训时的资料，虚心请教别的老师，不断从网上查阅资料，边学边教，使我校在普及定向运动课堂教学走在全县之首。我在两年内收集、积累一套较完整的教学、训练资料;五年后，完成了《普及小学定向运动课堂教学》的课题;九年后，编写了定向运动课堂教学校本教材。

因此，在回答传道授业，我会什么时，老师们不用心虚，只要肯不断地学习、充电，就能胜任。

但是，作为教师除了传道授业解惑外，更重要的是要有一颗爱心。因为热爱学生，诲人不倦是教师的天职。担任体育教学工作的我，希望学生在竞赛中取得好成绩，但更希望学生能全面均衡的发展。每次给学生训练前，我总要问他们身体状况和作业完成情况;训练中，不断地给学生测脉搏，了解他们的身体负荷及恢复状况;训练后，再三叮嘱他们穿上衣服、注意休息。对待学生就像对待我自己的儿子一样。我觉得好老师一定是个有爱心的老师。我们的一个充满爱意的眼神，一个关怀呵护的举止，一声无意的激励的话语，都有可能会影响学生的一生。

教师职业道德第五条是为人师表。为人师表，是指教师用自己的言行做出榜样，成为学生学习和效法的楷模，即做到学为人师，行为是范。为此，教师无论何时何地都必须在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面以身立教，成为学生的表率。作风正派，以身作则，注重身教，是为人师表的重要内容。

教师高尚的道德行为对学生是一种期望，一种召唤，一道无声的命令，更是引导和激励学生完善品德、积极向上的一种精神力量。教师的为人师表直接关系学生人格的塑造，影响学生一生的做人品质，并进而影响整个社会的前途和未来。教师对学生的影响一旦形成，就不会随着学生学业的结束而简单消失。这种影响已经凝结成为学生内在品质中比较稳定的一部分，从而将伴随学生的一生。

因此，我自感教师职业光荣的同时，也深感教师责任的重大，我会在以后的工作中，经常三问自我，处处反省自己，相信一定会成为人民心目中的满意教师。

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三问三思学习心得体会

按照中央关于教育实践活动的部署和要求，要开展党员干部 三问三思学习讨论活动。在此次学习过程中，我时常扪心自问面对群众期盼，有多少为民服务情怀;面对发展重任，有多少务实干事的担当;面对党的纪律，有多少清廉守正的自觉，深入思考如何解决入党为什么、当干部为什么、给后人留下什么等问题，通过对党的群众路线教育实践活动精神的学习，我认为可以从以下几方面着手：

一、做好本职，服务群众

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。

做好本职，服务群众，是我们开展基层工作的核心要求。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。在日常工作中，服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，才能多为群众排忧解难。

二、坚持以群众满意为标准

从群众中来，到群众中去是我党一贯倡导和坚持的群众路线。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好综合治理工作的出发点和落脚点。

实践是检验真理的唯一标准，在工作中，最有发言权的是人民群众。因此，坚持群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准，是求真务实、科学行政的具体表现，是我们开展工作的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

三、设身处地，换位思考

在当下正热火朝天开展的党的群众路线教育实践活动以来，我认为我们的工作要以政府引导，依靠群众的工作模式。真正了解到群众的所思、所想，更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众解决问题。当然，在工作的开展中，群众往往站在自己的立场、利益上看问题，导致群众工作难做。而事实上，当我们的主张不能得到群众理解时，首先该把我们自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力，找到解决问题、办好事情的方法也就不难了。

三问三查促三保活动学习心得体会

三问三查促三保活动学习心得体会

9月份，xx单位开展了“三问三查促三保”活动，在1日至10日完成了第一阶段的学习。现将有关学习心得和体会小结如下：
一、通过学习动员，使本人清楚了“三问三查促三保”活动的指导思想
开展“三问三查促三保”活动，是以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记在中央纪委十七届三次全会上的重要讲话精神，紧紧围绕“三保一弘扬”目标要求和全街道“一根主线，六个重点”工作部署，紧密联系工作实际，全面加强党员、干部的思想作风与能力建设，引导全街道干部加强理论武装、提高思想修养，大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风，真正做到讲党性、重品行、作表率，振奋精神，为实现我街道经济社会平稳较快发展提供坚强的政治保证。
二、通过学习，使本人清楚了“三问三查促三保”活动的主要内容
“三问三查促三保”活动主要内容包括：
1、“三问”：一是问自己为经济社会发展本文做了哪些工作。二是问自己为老百姓致富、改善民生提供了哪些帮助。三是问自己为保南康平安、促进社会和谐尽了什么职责。
2、“三查”：一是查事业心责任感强不强，看是否讲政治、讲大局，自觉从大局利益出发，团结务实谋发展；是否爱岗敬业、自觉履行岗位职责，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实上；是否对上阳奉阴违、对下敷衍推诿，有令不行、有禁不止；是否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是查工作是否漂浮、作风实不实，看是否密切联系群众、深入调查研究；是否勇挑重担、敢于负责、积极主动攻坚克难；是否做到在第一时间掌握信息、第一时间发现问题、情况在一线了解、问题在一线处理；是否有工作方法简单粗暴、办事不公、执法不严、为政不廉和“三乱”等现象。三是查能力素质强不强，看是否以科学发展观为指导科学谋划、决策和安排工作，是否精通本职业务、善于做群众工作，维护一方稳定；是否做到完成各项工作高标准、高效率、高质量；是否有解决实际问题、攻坚克难的能力，是否有遇到复杂的矛盾、棘手的难题绕道走的现象。
3、“三保”：即保增长、保民生、保稳定。
三、通过集中学习，本人明确了差距，增强了改进作风、提高能力的紧迫感和主动性
集中学习一批教育读本。采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式进行，深入学习了《党章》、毛泽东同志《坚持艰苦奋斗，密切联系群众》、《整顿党的作风》、《反对自由主义》，胡锦涛同志《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标——在西柏坡学习考察时的讲话》和在中央纪委十七届三次全会上的重要讲话，中央关于实行党政领导干部问责的暂行规定，省委书记苏荣同志在省纪委十二届五次全会上的重要讲话，省委常委、市委书记潘逸阳同志在市纪委三届四次全会上的重要讲话等内容。并在学习过程中，对照要求，明确了差距，增强了改进作风、提高能力的紧迫感和主动性。
四、通过开展大讨论活动，本人进一步强化了责任意识、改进了工作作风
开展了大讨论活动，紧密结合党员干部队伍在宗旨意识、思想作风及能力素质等方面存在的问题，广泛讨论和思考如何吸取教训，总结经验，明确努力方向。讨论中引导干部坚持正确的事业观、工作观、政绩观，使广大党员干部明确强烈的责任心、扎实的工作作风、严明的组织纪律是做好工作的保证，从而自觉强化了责任意识、改进了工作作风。
通过第一阶段的学习和讨论活动，为下一阶段思想作风工作作风查摆阶段打下了良好的基础。下上阶段我们将严格按照方案要求进行查摆问题。
二〇〇九年九月十日

关于 “三问教师”学习心得感受

走上教师这个工作岗位已经5个年头了，在这5年里，我体会到了作为一名老师的喜怒哀乐。上师范的时候，每个人脑子里都装着教师是太阳底下最光辉的事业这个观点，也想过一定要当一个好老师，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况并非如此。要想做个好老师不是那么容易，可能我们还不知道，好老师的定义到底是什么。

前几天我们学校开展了关于三问教师的讨论活动，何谓三问教师?就是指传道授业，我会什么?关爱学生，我做什么?为人师表，我凭什么?短短二十四个字，却让每位为人师者，陷入了深深的思考之中。对照着这三问来看，也许真的没有人能做到。而对于我们这些年轻教师来说，更要提高自身的修养，更要不断的学习。教师被称为人类灵魂的工程师，可见教师肩负的责任重大，培养祖国的栋梁，塑造人的灵魂。那么怎样才能做一名让人民满意的教师呢?

韩愈在《师说》中就有提到师者，所以传道授业解惑也，也就是说老师就是传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。韩愈的话无疑给无数教书育人的老师们一个很好的注解。要想给学生一碗水，自己首先要有一桶水，但是在现在这个时代，教师如果还只有一桶水肯定是不行的。这就要求我们要不断的更新知识，只有自己学得多了，给予学生的才更多。我认为博学多才对一位教师来说非常重要。积极提高自身专业素质，与时俱进，为能培养出合格的高素质的人才奠定坚实的基础。严格把好上课关，不断用新的知识充实自己，要把教育思想和科研思想融入到教学之中。

但是，老师除了传道授业解惑外，更重要的是要有一颗爱心。因为热爱学生，诲人不倦是教师的天职。记得给我们进行岗前培训的老师曾说过要做一个让学生又敬又畏的老师，我想这个度恐怕没有谁能掌握好。有人认为严师出高徒，你只有对学生严厉，他们才会听话，才会有好成绩。确实，如果这样做，最起码可以达到一个目的了，那就是让学生怕，同时和学生之间的距离也产生了，我想如果一个老师让学生一见到就害怕，那么他们对你的尊敬也就荡然无存了。一个好老师会让学生想亲近，想把心里话不由自主地告诉他。我觉得好老师一定是个有爱心的老师。我们要学会和孩子交朋友，关爱孩子，把爱融入教学。善于发掘每一个孩子的潜力，从爱孩子到欣赏孩子，发现孩子的闪光点，挖掘出创造的潜能。作为教师，我们的一个充满爱意的眼神，一个关怀呵护的举止，一声无意的激励的话语，都有可能会影响他们的一生。关爱无处不在，只要我们以积极的心态看待学生，就会发现他们是那样值得我们赞叹。法国作家罗曼罗兰说过：要撒播阳光到别人心中，总要自己心中有阳光。作为一名小学教师，更要把自己心中的阳光带给孩子们让每一个孩子都能在教育的光芒下健康快乐的成长。我觉得自己在关爱学生上做得不好，从没有试着和学生交朋友，在今后的工作中，一定要试着走进孩子们的内心世界，把爱带给每个孩子，让他们在一个轻松愉快的环境中学习成长。让学生成为我的骄傲。

也许教师这个职业在别人眼中是微不足道的，钱少，还没有前途，所以曾经也有些老师不甘于平凡贫穷而重新选择职业。我为自己是老师而自豪，当别人知道我是老师时，也会流露出羡慕敬佩之情，因为我们所担负的责任可不是其他人能得到的。能在平凡的职业中创造出不平凡的事迹，才是伟大的。当我们抱怨工资少待遇差时，看看四川天梯小学的夫妻教师李桂林、陆建芬吧，是什么力量支持着他们在那个贫穷落后的地方坚守19年呢?是那些孩子们渴求知识的眼神打动了他们，是那里的一切感动了他们。他们没有想过有什么回报，心里一心想让孩子们学到知识，将来走出那个闭塞的大山，他们把人生中最美好的时光都奉献给了那些孩子们，让孩子们在师爱的沐浴中快乐的成长。他们感动了中国人，更感动着我们，这样才是真正的好老师。

希望所有的老师在以后的工作中，时刻提醒着自己做一个三问教师，如果我们能处处反省着自己，相信也会成为人民心目中的满意教师。

刘艳

群众路线三问三思学习心得体会

三问三思学习

党的群众路线教育实践活动拉开了序幕。回顾历史，我们党的建立和巩固始终依赖于群众，坚持从群众中来到群众中去。群众路线问题是我们党坚定不移实施的路线，需要我们不断完善并且深化其中的内容。

在新的发展时期，要想走好群众路线，密切联系群众，要求我们党员干部对群众“三问三思”。三问三思的具体内容是：扪心自问“面对群众期盼，有多少为民服务的情怀；面对发展重任，有多少务实干事的担当；面对党的纪律，有多少清廉守正的自觉”，深入思考“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”的问题。

作为党员干部，要践行“三问三思”，必须做到以下几点：

一、深入基层，了解民需民求

俗话说：“水能载舟，亦能覆舟”。群众是党和国家的根本，只有使广大群众心向国家、心向党，我们党和国家的政权才能稳如磐石。如果我们只坐在办公室里，等待群众来提意见或者上访，一切都将是虚无。作为党员干部，应该具有为人民服务的情怀，应该经常走进基层，去与群众谈心聊天。只有当你与群众的关系变得融洽亲密，群众才愿意掏心窝子跟你说真话，诉真情。我们才能更真实的了解群众所需所想，帮助群众办好事、办实事。当群众的切身利益得以实现，群众的难题得到及时的解决，广大群众才会心向国家、心向党，我们的社会才能维持稳定和谐。

二、坚守岗位、勇于担当

作为党和国家具体工作和政策的实施者，一线党员干部最重要的职责就是要坚守岗位、勇于担当。这就要求每个党员干部小到要每天按时上班，不许无故早退缺席；大到面临突发事件，要坚守岗位，不准回避逃脱，勇于承担责任。要确保每个岗位每个上班点都要有人在位，及时为群众办好事、办实事。

三、清正廉明、刚正不阿

在为民办事的过程中，广大干部群众要时刻保持清正廉明、刚正不阿的处事态度，杜绝贪污受贿、枉法徇私等损害人民利益的行为。作为党员干部，要时刻保持清廉之风，用公平、正义、廉洁、自律来武装自己，始终站在人民群众的角度去看待问题，与群众站在一条线上，努力维护党和群众的切身利益。

四、实现社会价值与个人价值的统一

马克思哲学说：“人的价值是社会价值和个人价值的统一”。这就要求我们在实现价值时，既要注重社会价值，又要关注个人价值。这就要求我们走进党员干部队伍之前，要深入思考“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么？”这三个为什么相信每个人在走进党员干部队伍之前都非常清楚，也都在入党大会上进行过慷慨激昂的宣誓。只是到了后面，有的党员干部慢慢偏离了自己最初的誓言，忘了自己的承诺和梦想，误以为一些私利就是个人价值的实现。这就要求我们党员干部要时刻记住在个人价值的前面，还有一个社会价值。社会价值的实现是个人价值得以实现的基矗只有当两者统一起来，人的价值才能得到真正的实现。

“三问四观”大讨论学习心得体会范文

群众路线是党的根本路线，也是党的生命线。总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心，同呼吸，共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。为了巩固我党的执政地位，为了保证党的事业不断取得胜利，那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。。开展三问四观大讨论是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。开展这次大讨论，应着眼于保持党同人民群众的血肉联系这个作风建设的核心问题，找准党群干群关系受到损害的重要根源，使党员干部通过讨论引发自觉，继而发扬优良作风，与人民群众紧紧凝聚在一起。

三问要求党员干部必须回答好为了谁、依靠谁、我是谁这三个问题。 为了谁是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了人民群众，真心服务群众。依靠谁是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。我是谁是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。

我们还应该树立正确的四观，即世界观、权力观、事业观和群众观。把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。

为了谁?为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的责任心和使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的致胜法宝。历史经验告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。我们仲裁机构的职责是，公正、及时地仲裁平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其财产权益纠纷，保护当事人的合法权益，保障社会主义市场经济健康发展。我们的服务对象主要是仲裁当事人。

依靠谁?党的十八大强调，完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了依靠谁?这个问题。我们仲裁机构的正常运转和发展单靠党组显然不行，还要靠各科室、各分会的共同努力奋斗;就连我们机构运转经费都来源于财政拨款，来源于税收。我们根本离不开人民群众，必须依靠人民群众。

我是谁?我是一名共产党员，一名副县级领导干部，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。我们不应在内心里和表面、形式上把自己当个官，而高高在上，脱离群众。只有这样，我们才能在工作中内心坦诚，宁静致远，取得好的工作成绩。我大学毕业后被分配到机关工作，受党培养教育二十余年，从科员晋升到副科级、正科级直至副县级领导干部，很不容易，倍加珍惜来之不易的成绩。但面临当前复杂的社会环境，我要保持高度警惕，始终保持优良品质，严防褪化变质，走上歪路，误入歧途。

树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题。世界观是个总开关、总闸门，只有解决好、解决准这个问题，人生之路才不会偏离正确方向。习近平总书记说得好，没有理想信念，就会导致精神上缺钙，中国梦是全国各族人民的共同理想和精神家园，中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观，做善于服务的优秀标兵。权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民正确行使、运用;作为一名共产党员，只有认清依靠谁，牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点，才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量，树牢正确的权力观。公权为民，一丝一毫都不能私用，我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，始终把权力看做责任、压力和重托，筑牢思想防线，正确看待和使用手中权力。我作为分管立案和分会工作的副主任，手中拥有一定的权力，如决定是否立案受理，审核分会的法律文书主导裁判结果等等，这些权力可谓不小，但一定要约束在制度的笼子里，即权力的行使要符合仲裁法、民诉法、本会仲裁规则等法律规定，还要接受主任一把手、双方当事人、人民法院等社会各界的监督，如果错误行使或者不正当履行职责，就可能失去这项权力。所以，我要严以律己。

树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁。事业观就是作为党员领导干部，实实在在干事业，为后人留下业绩，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验;要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，深刻反思自身在四风方面存在的问题，进一步增强责任心，积极主动想事干事、用心做事，真正从思想上、行动上杜绝庸懒散、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。当前，我们仲裁事业正处于迅猛发展阶段，我发挥应有作用责无旁贷。一方面我要竭尽全力，另一方面要注意踏踏实实做事，不能务虚不求实效。

树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆，要始终摆正自己与人民群众的关系，树牢正确的群众观;想问题、做工作要从群众利益出发;要时刻摆正同人民群众的关系，视人民群众为亲人，把人民群众当老师，牢记自己也是人民群众的一份子。我平时注意与本办同志、分会工作人员打成一片，这是好的一面，但同时对同志要求过于苛刻，有时发脾气，一定程度上挫伤了工作积极性;批评多鼓励少;体贴关心不够;以身示范不到位等等。

学习“三问四观”心得体会

践行群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。我局党支部开展三问四观大讨论活动，对我今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清为了谁，才能找准前进的目标方向；只有弄清依靠谁，才能找到工作的力量源泉；只有弄清我是谁，才能把握自己的正确定位，只有树立了正确的世界观、权力观、事业观、群众观，用心锤炼务实作风，才能更好地为人民服务。

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决为了谁、依靠谁、我是谁问题之关键所在。对我个人而言，群众就是我们工作的服务对象。如果有人问我：你为了谁?我会回答：一切为了群众。但我个人认为，如何真正服务群众才是关键。是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众?只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，全都为了群众利益出发才是真正服务群众的好党员、好干部。

为了谁就是一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。回答好为了谁，是为了我们能够在工作中树立正确的目标，明确努力的方向，是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题，是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒 全心全意为人民服务是我党的立党之本。因此，我们在日常工作中，要牢固树立为人民服务的马克思主义群众观，不断强化宗旨意识，提升运用马克思主义群众观解决群众问题、指导实践工作的能力。要把人民群众满意作为检验工作的第一标准。

依靠谁就是要认识到只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。弄清依靠谁，我才找到工作的方向；从事办公室工作的我更应该汲取广大群众的智慧，从领导、同事、朋友、群众中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，才能够更好的做好自己的本职工作。

我是谁，我是共产党员，我是国土资源工作人员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作的第一标准。作为一个党员，作为一个国土资源工作者，要把群众放在心上，把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事，真正同他们打成一片，做他们的贴心人。要始终保持同人民群众的深厚感情。人民群众是创造历史的真正英雄。我们对群众应该有感情、必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情；我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。任何时候、任何情况下，我们都必须相信群众，依靠群众，都必须坚持从群众中来、到群众中去，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，真正将人民放在心中最高位置。只有弄清我是谁，才能更好地认清自己、定位自己；只有把群众放在心中最高位置，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为广大群众以至社会服务。

作为一名共产党员，我还要牢固树立正确的世界观和权力观。坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观和方法论，坚定理想信念，强化民本思想，坚持普遍联系，善于运用马克思主义立场、观点、方法来认识和解决问题。要正确认识权力来源，慎重运用手中权力，做到权为民所用、利为民所图，自觉让群众监督权力，真正做到权力行使不偏向、不出格、不越轨。更要牢固树立正确的事业观和群众观，把科学发展作为引领旗帜，把为民惠民作为工作导向，把求真务实作为重要途径，努力在为党的事业拼搏奋斗中实现个人建功立业。要不断响应号召，深入基层、深入群众、深入实际、倾听民声、体恤民情、汇集民智，切实做到民有所呼我有所应、民有所求我有所行。

今后，我要继续加强对三问四观的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为实现伟大的中国梦做出自己的一份贡献。