营改增培训心得
2016年4月14-15日通过2天的培训,我对营改增相关文件和实例做了一些思考,形成以下学习笔记希望和同行共同学习。
一是全面推开营改增试点的意义:李克强总理在今年政府工作报告中已经下达全面实施营改增的‘总攻令’,确保营改增5月1日如期落地,确保所有行业税负只减不增。财政部 国家税务总局联合下发了《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》财税〔2016〕36号文件,全面规定了营改增方案内容。营改增作为深化财税体制改革的重头戏和供给侧结构性改革的重要举措,前期试点已经取得了积极成效,全面推开营改增试点,覆盖面更广,意义更大。
二、营改增的计税:1、增值税税率:有17%、13%.11%、6%、0%.17%适用于提供有形动产租赁服务,11%适用于交通运输、邮政、基础电信、建筑、不动产租赁服务,销售不动产,转让土地使用权,6%适用于现代服务(除了有限动产租赁),0%适用于国际运输服务向境外单位提供的研发及设计服务,小规模的纳税人适用于3%的征收率。
2、 增值税的计税方法,包括一般计税方法和简易计税方法。一般纳税人发生应税行为适用一般计税方法计税。一般纳税人发生财政部和国家税务总局规定的特定应税行为,可以选择适用简易计税方法计税,但一经选择,36个月内不得变更。纳税人分为一般纳税人和小规模纳税人。
3、纳税人资格认定:一般纳税人条件的纳税人应当向主管税务机关办理一般纳税人资格登记。具体登记办法由国家税务总局制定。建筑安装业一般纳税人资格登记。 《试点实施办法》第三条规定的年应税销售额标准为500万元(含本数)。财政部和国家税务总局可以对年应税销售额标准进行调整。
三、下列项目的进项税额不得从销项税额中抵扣:
(一)用于简易计税方法计税项目、免征增值税项目、集体福利或者个人消费的购进货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产和不动产。其中涉及的固定资产、无形资产、不动产,仅指专用于上述项目的固定资产、无形资产(不包括其他权益性无形资产)、不动产。 (纳税人新建、改建、扩建、修缮、装饰不动产,均属于不动产在建工程)。 纳税人的交际应酬消费属于个人消费不得进项抵扣。(二)非正常损失的购进货物,以及相关的加工修理修配劳务和交通运输服务。(三)非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物(不包括固定资产)、加工修理修配劳务和交通运输服务。(四)非正常损失的不动产,以及该不动产所耗用的购进货物、设计服务和建筑服务。(五)非正常损失的不动产在建工程所耗用的购进货物、设计服务和建筑服务。(六)购进的旅客运输服务、贷款服务、餐饮服务、居民日常服务和娱乐服务以上六重情况及财政部国家税务总局规定的其他情形都不能从进项税额中抵扣。
四、建筑业营改增政策:1、老项目的界定: 建筑工程老项目是指:(1)《建筑工程施工许可证》注明的合同开工日期在2016年4月30日前的建筑工程项目;(2)未取得《建筑工程施工许可证》的,建筑工程承包合同注明的开工日期在2016年4月30日前的建筑工程项目。
2、进项税额的特殊规定:(1)适用一般计税方法的试点纳税人,2016年5月1日后取得并在会计制度上按固定资产核算的不动产或者2016年5月1日后取得的不动产在建工程,其进项税额应自取得之日起分2年从销项税额中抵扣,第一年抵扣比例为60%,第二年抵扣比例为40%. 取得不动产包括以直接购买、接受捐赠、接受投资入股、自建以及抵债等各种形式取得不动产,不包括房地产开发企业自行开发的房地产项目。(2)纳税人接受贷款服务向贷款方支付的与该笔贷款直接相关的投融资顾问费、手续费、咨询费等费用,其进项税额不得从销项税额中抵扣。(3)单位职工出差要有车票、住宿费,车票不用抵扣,住宿费要开增值税专用发票可以从进项税额中抵扣。
五、建筑业计税方法 1.一般纳税人以清包工方式提供的建筑服务,可以选择适用简易计税方法计税。以清包工方式提供建筑服务,是指施工方不采购建筑工程所需的材料或只采购辅助材料,并收取人工费、管理费或者其他费用的建筑服务。2.一般纳税人为甲供工程提供的建筑服务,可以选择适用简易计税方法计税。甲供工程,是指全部或部分设备、材料、动力由工程发包方自行采购的建筑工程。3.一般纳税人为建筑工程老项目提供的建筑服务,可以选择适用简易计税方法计税。4.一般纳税人跨县(市)提供建筑服务,适用一般计税方法计税的,应以取得的全部价款和价外费用为销售额计算应纳税额。纳税人应以取得的全部价款和价外费用扣除支付的分包款后的余额,按照2%的预征率在建筑服务发生地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。5.一般纳税人跨县(市)提供建筑服务,选择适用简易计税方法计税的,应以取得的全部价款和价外费用扣除支付的分包款后的余额为销售额,按照3%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在建筑服务发生地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。
六、项目部应利用营改增改革,降低成本、规避风险:1注意完善合同约定,明确付款程序。在合同约定的税费凭证,项目部在分包合同、采购等合同中约定对方承担合法、有效、同等金额的增值税发票。同时还要在对方提供相应的进度申请,购销凭证、增值税专用发票后再付款。2.加强对劳务分包的管理。分包单位不注重工程财务管理成本,营改增后有些分包单位认为只要提供相应的工程款发票便可,这会造成结算时发生纠纷,营改增后要对劳务分包单位及时沟通,要求注意收取并保存相应的增值税专用发票。3.选择有增值税一般纳税人资格的供应商,这样可以抵扣进项税额。
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班主任工作的秘诀爱
时光荏苒,转眼间,我已经在班主任这个岗位上工作了5年了。回顾这么多年的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是爱。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
为了了解学生我经常和他们在一起,放学后和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。了解了学生,我就能有的放矢地去关心教育他们。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我们班的康小明同学,上课好动,爱和同学发生矛盾,是个地道的调皮大王。我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别尊敬老师,热爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都给以鼓励,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事,学习也进步了不少。(班主任 )就在前几天,他说了一句话,很让我感动,那天我闹着玩戴了一副装饰耳环,他来到办公室看见了,就说老师,您的耳环好漂亮!我赶紧解释假的,闹着玩呢。没关系,老师,等我长大了一定给你买副真的,世界上最美的!是吗?那就等好好学习,有成就才买得起呀!我一定加倍努力!一句开玩笑的话,却深深温暖了我的心,这不就是对爱的回报吗?
3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。以前,我们班的葛小亮我觉得是老大难,基础特别差,还没有一定的理解水平,我总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。经过一段时间的辅导,他的拼音水平和识字有了明显的进步,理解能力有了很大的提高,现在他已经成为我们班的书法家了,由于父母的遗传加上自己的努力,字写得特别漂亮。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。普通高中的学生,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后让他们右侧行,口无声,脚步轻。这样的话不知说了多少。就这样,现在下课我不再用去看着了,间操队伍也站得整整齐齐了。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
在庆祝中国共产党成立90周年大会上,胡锦涛总书记发表了重要讲话,科学总结了我们党90年的奋斗业绩,深刻揭示了我们党90年来保持和发展马克思主义政党先进性必须坚持的根本点,提出了新的形势下提高党的建设科学化水平和全面推进中国特色社会主义伟大事业的主要任务,为加强和改进党的建设、加快推进社会主义现代化建设提供了根本指针.总书记的讲话高屋建瓴、总揽全局,内涵丰富、思想深刻,令人鼓舞、催人奋进,有很强的理论性、战略性、指导性,通篇闪耀着马克思主义真理的光辉,进一步丰富了中国特色社会主义理论体系,是继续推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献.
通过认真学习讲话精神,我认为讲话在以下四个方面对自己启示很大:
一是讲话回顾了党的奋斗历程和取得的伟大成就,这是我们实现科学发展的坚实基础.讲话对我党90年奋斗历程进行了全面回顾,对我党在90年波澜壮阔气吞山河的革命历程中取得的伟大成就进行了精辟分析总结.90年来心得体会 评价、检验我们党一切执政活动的最高标准.这就要求我们在推进跨越式科学发展的过程中,做好新形势下群众工作要做到六个坚持:第一要坚持把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉;第二要坚持尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中;第三要坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益;第四要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心;第五要坚持把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领;第六要坚持把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒.对我本人来讲,就是要认真的研究教学实际,根据学生的实际知识水平和特征,讲好每一节课,同时加强教研科研工作,提高业务水平,写作参考 最大限度的满足学生的需要.
三是讲话指出,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临四个考验执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,四项危险精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫.由此我反思自身的工作实际,联想到当今高等教育竞争激烈,尤其是对生源的竞争已达到白热化程度;当今社会正处于转型期,学生的也出现了许多新的特征;而我现在转到酒店管理专业,从最基础的开始学习专业知识,如何迎头赶上是急需考虑的问题.这对我来说都是新问题,尤其是 四项危险中所说的 能力不足的危险我更需注意.我要努力做一个称职的酒店管理专业的教师.
四是讲话明确指出了推进中国特色社会主义事业发展的重点,这是我们推进发展的根本方向.讲话对未来形势做了精辟的分析,指出要坚持不懈把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,继续推进经济体制、政治体制、写作网 文化体制、社会体制的改革创新,继续推动我国社会主义制度自我完善和发展.这就要求我们在抓好改革发展的同时,正确处理改革发展稳定三者的关系,实现改革发展稳定的统一,要正确认识社会矛盾运动是推动社会发展的基本力量,遵循社会发展规律,主动正视矛盾,妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,不断为减少和化解矛盾培植物质基础、增强精神力量、完善政策措施、强化制度保障,最大限度激发社会活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素.对我自身来说,就是要认清形势,绝对不能受一些资产阶级自由化思潮的影响,相信一些不利于我国统一的言论.同时在国际问题上,也要坚定立场,与一些冲动幼稚的战争论思想划清界限.
以上是我对胡锦涛总书记七一讲话的一点心得体会.总之,我要坚定走有中国特色社会主义道路的信念,脚踏实地的做好的自己的教学工作,提高自己的科研水平和业务能力,做一个称职的共产党员.
王小静
学习"三个代表"重要思想思想体会
自从进入分局成为一名国家公务员已经有一年的时间了,这期间经历了抗击非典、党的十六大召开等我们党和国家一段段不寻常的历程,使我更加深刻地体会到我们的党是一个伟大、光荣、正确的党,它一定能够带领全国人民实现中华民族的伟大复兴。
当前,在全国兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮中,我将严格《中共中央关于在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知》要求,深刻领会学习贯彻"三个代表"重要思想,不断增强实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。通过学习,使自己不仅要在对"三个代表"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,而且要在认真贯彻"三个代表"重要思想的根本要求、始终做到"三个代表"上取得新的成效。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。坚持"三个代表"重要思想,是战胜一切艰难险阻的根本保证;贯彻"三个代表"重要思想和十六大的精神,抓住机遇,加快发展,全面建设小康社会,是实现国富民强的必由之路。
通过学习,使我认识到以下几点:一、开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。二、坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。三、与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。
高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗,这是党的十六大的主题。其中“三个代表”是十六大的灵魂,它是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当今世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,充分认识贯彻“三个代表”,坚持、运用党的基本经验,才能把我们的各项工作正确完成,并极大地推动和促进我国的经济大发展。在当前和以后一个时期,党的十六大精神将作为我学习的首要任务。
通过学习贯彻"三个代表"重要思想,我要把思想统一到"三个代表"重要思想和十六大精神上来,把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的工作任务上来,进一步树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态,落实"两个务必","八个坚持、八个反对"的要求,把学习贯彻"三个代表"重要思想同加强和改善自身的思想建设、作风建设结合起来,立足实践、指导实践,改正自己在思想上、工作中和生活作风上存在的问题,使自己真正成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者,成为实践"三个代表"重要思想的模范。
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