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良好的开始,是成功的一半。搞好教育,不仅能使我市党的路线教育实践活动取得“开门红”,确保下阶段听取意见、查摆问题、整改提高做到有的放矢、取得实效,更为重要的是,要通过硬的举措,促使广大党员深入学习、深入思考,树立正确的人生观、价值观、权力观。
习近平同志曾说,领导干部要部要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导、履行岗位职责必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。把学习当作一种生活态度、一种责任意识、一种精神追求,努力提升学习力,这是增强党员干部党性修养、提升学习力的关键。实践表明,正确的理想信念不是与生俱来的,需要扎实的理论基础和不断深入的学习积累,才能使我们的事业不偏离正轨,在大是大非面前作出准确判断,关键时刻经受得住各种考验。
注重学习、善于学习,是新时期、新形势对干部的起码要求。时下,谈起学习有些干部就思想“麻木”,头脑发“凉”,行动迟缓,总是以“工作繁忙,没有时间”为理由避而远之。久而久之,也就养成了一种不想学、不真学、不勤学、不实学、学不好、学不进的“懒汉形象”,学习常常被动应付,浮在面上。只有在思想上真学真信,作风上才能真转真改。在学习的过程中,我们要静下心来,摒弃各种思想杂念,集中时间学习,自觉加强政治理论学习。通过学习转变学风、作风,增强党性修养和品德修养,增强贯彻群众路线、做好群众工作的自觉性。
搞好学习教育,要突出重点。当前,我市已经进入高铁、高速、航空重要机遇期和黄金时期,温温吞吞的速度与束手束脚的发展模式难以与经济社会快速前进匹配,难以满足广大人民群众对建设幸福宜春的期盼。笔者以为,一方面要加强学习理论知识,在学习中解放思想,开拓眼界、提升境界,占领思想理论高地,正如市委书记邓保生所讲,要拿出“壮士断腕”的决心,“刮骨毒”的勇气和“自我剖析”的魄力,敢于向“作风之弊、行为之垢”开刀,切实转变思想作风,树立亲民为民爱民的良好干部形象,打造风清气正的政务环境。另一方面,各级干部其是基层干部要把准发展脉搏,结合各地实际,深入系统、灵活学习党的十八大、十八届三中全会精神,尤其是与密切相关的文件精神,找到谋求经济发展“总闸门”,提升经济工作的能力和水平,做大经济总量,共同推动宜春大发展。
学以致用,是学习教育的试金石。学习的目的,在于运用。在学习过程中,要紧密联系自身思想实际,本地本部门工作实际,把学习成果转化为推动工作的发展成果;按照“干什么,学什么;缺什么,补什么”的要求,带着问题深入学,在学习中思考,在思考中提高,进一步理清工作思路,转变工作方法;勇于向群众学习,拜人民为师,问计于民,集思广益,博采众长;坚持边学边干、边干边学,敢于打破制约发展的“瓶颈”,扫除影响发展的一切障碍,真正做到学以致用、用以促学、学用相长。
活到老,学到老。事实证明,一个地方只要把学习成为常态,必然会迸发出无限活力与生机。干部爱好、真学、学实,营造良好的学习氛围,让学习成为一种为常态,打造学习型干部、学习型机关、学习型政府,这是我市开展党的群众路线教育实践活动的重要内容之一。《第二批党的群众路线教育实践活动心得:坚持学习》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动心得感想(通用)
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是党的立党之本,是我们党的生命之源。坚持群众路线,是我们党密切联系群众的根本方式,是我们党全心全意为人民服务的前提和基础。中央开展的第二批群众路线教育,给我们走群众路线指明了方法,提出了任务,明确了目标。本人通过本次主题教育活动,思想上得到了提升,政治上得到了提高,意识上得到了进步。现将体会总结如下:
一、群众路线是全心全意为人民服务的政治保证。我们党是人民群众的党,是为人民群众谋福祉的党,我们党所做的归根到底是为了中华民族的富强,是为了人民群众的幸福,这就要求我们必须认真贯彻党的群众路线,走到群众中去,和人民群众水乳交融,保持和人民群众的血肉联系和真挚情感,在思想上、政治上做到全心全意为人民服务。
二、群众路线是全心全意为人民服务的方向保证。走群众路线是掌握人民群众的困难和需求的前提基础,只有通过扎扎实实的群众路线,才能真正掌握群众所想、所需、所求,才能真正理清我们工作的不到、不足,才能让我们的工作方法和思路和群众的需求真正结合。只有认真做到“系万家情、进万家门、听万民声、悉万民事、解万家忧”,才能保证我们的工作真正做到“责为民所尽、心为民所系、利为民所谋”,才能正确履行全心全意为人民服务的宗旨。
三、的不足和努力方向。
1、自己的“1公里障碍”剖析。结合本次群众路线主题教育实践活动,针对本人自身存在的思想、行动和工作上的问题,本人进行了深入的剖析,认为思想上存在惰性、作风上存在漂浮、工作上存在不扎实的问题。主要表现在:
一是对于工作存在敷衍的思想。工作来了,不是千方百计、想方设法地积极去完成,很多时候由于工作难度和工作量等客观因素,对工作拖延,不到最后时候不去完成任务,不但导致工作积压,影响了别的工作的开展,而且导致很多工作的完成不够出彩、不够完美;
二是工作有自满情绪。对于自己一点完成较好的工作比较自满,认为自己的能力出众,工作完成的轻松,特别是对于去年的村级财务管理和全镇的计划生育工作,做出了一点小成绩,村级的财务管理和计划生育工作也取得了积极的进步和明显的效果,自满了,骄傲了,不能清醒的认识到这些工作中还有很多不完善和需要改进的地方,也就不能更加积极的促进工作的提升;
三是工作作风不实。对村级的调研少,和群众接触的不够,导致对村级工作的真是情况掌握不实,对群众的要求和希望了解不够,很多时候是凭着自己的主观思想去分析、研究和解决问题,导致一些问题的解决出现偏轨,甚至导致了少数群众对镇党委、政府和上级路线方针政策的不理解。
四是工作不扎实。对于自己的工作,没有一个完整的科学的解决办法,不能够深入到工作中去,尤其是不能深入到村队、到农户,导致工作的解决不迅速甚至不正确。
2、努力方向
一是认真贯彻落实中央第二批群众路线教育要求,加强学习,努力提高自己的政治觉悟和思想理念,扎牢全心全意为人民服务的宗旨,真正站在为人民服务的高度上,不断提高自己的政治觉悟,让工作不出轨、不偏离,让自己的工作为党添彩,为群众谋福。
二是保持高昂的工作热情,促进工作的积极开展。坚决克服自己的惰性思想,努力做到积极工作、主动工作,不拖拉、不敷衍,保证工作在第一时间完成。同时在工作中,牢固树立大局观和进步观,站在全面和大局的高度看问题、分析问题、解决问题,站在促进工作的高度去推进工作,用自己真真实实的行动和成绩为藕塘和定远的发展添砖加瓦。
三是提高自己的工作水平。工作水平是工作完成质量的保障,今后自己要不断地通过学习提高自己的业务水平,不断地通过对问题的思考和解决来提高自己的工作能力和解决问题尤其是复杂问题的能力,通过对自己工作水平的提升,让自己的能力促进工作。
四是保持密切联系群众的工作作风。今后自己要不断加强和群众的密切联系,通过密切接触群众的方式,掌握群众的困难和要求,并且真正把群众的困难和要求当做工作的第一要务,不唯上、不唯下,让群众接受自己、相信自己,让自己的工作对得起群众、对得起党。《第二批党的群众路线教育实践活动心得感想(通用)》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动整改心得
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如何把第二批党的路线教育实践开展得有声有色,让群众认可满意,笔者认为首先要在充分借鉴一些好的经验做法的基础上,更要注重突出“听取民意、查摆、落实”。
听取民意是前提。古人云:以人为镜,可以明得失。结合到当前深入开展的党的群众路线教育实践活动,人就是党的广大人民群众。我们听取民意就是要真正深入到基层去,走到人民群众中去,要甘当小学生,与广大人民群众面对面谈心、面对面听取意见及建议。我们听取民意要有一竿子插到底的精神,决不能做“井中之蛙”,看似沉在下面,实则看不到多大的天空。要让群众敢讲真话、愿说实话,我们听取民意还需要与人民群众背靠背,这样,我们才能够真正听明白群众嘴上说的话,才能够真正明白群众心里的期盼。
查摆问题是关键。查摆问题犹如医生诊断病情,只有找准病因,才能对症治疗。群众反映最强烈的“四风”问题,并非一朝一夕形成。因此,我们查摆问题要广纳贤士,遍请良医,开门会诊,谨防闭门修炼和体内循环。查摆问题离不开端正态度。我们各级党员干部,在查摆问题时都需要首先静下心来扪心自问三个问题:“我是谁?依靠谁?为了谁?”。我们只有经过这样的自我反省,才能进一步端正自己查摆问题的态度,进而为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基础,才能真正达到“洗澡”、“治病”的效果。
整改落实是根本。作为群众路线教育实践活动的重要一环,整改落实是活动取得实效的具体体现,是我们党开展活动的目的所在。我们发现问题的目的,在于解决问题。问题查摆了很多,措施制定了一大摞,如果不付诸于行动真抓实改,只能让人民群众嗤笑于鼻,就会逐步走上脱离群众的危险之路。群众最盼的就是解决问题,最怕的就是整改问题走过场。群众期盼的越热切,我们越要花大力气去整改好、落实好。在整改问题上,各级“一把手”要带头整改自身问题、带头落实各项细化措施。在整改问题上要明确整改责任人和时间表,并在一定范围内公示或作出公开承诺,做到真正取信于民。
当然,听取民意、查摆问题、整改落实还必须贯通起来、衔接起来,要坚持边学边改、边查边改、边整边改,要把规定动作做到位,把自选动作做精彩,对作风之弊、行为之垢,来一次彻底大扫除。只有这样,活动才能取得实际效果,人民群众才能够认可满意。《第二批党的群众路线教育实践活动整改心得》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
村官开展第二批党的群众路线教育实践活动心得
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一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果脱离、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。这是习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨、不辱使命,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯穿于教育实践活动始终,践行到为党和人民服务的日常中。
扎根枝繁叶茂
我党始于群众,发展壮大也在群众中。而基层工作便是群众路线工作的重心,作为扎根基层一线的“大学生村官”我们要牢记扎更基层才能枝繁叶茂,只有基础牢固了枝叶才能茂盛。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在基层人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们大学生村官必须深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”这句话,始终把群众路线作为我们农村工作不变的坚守,坚持高标准要求自己,坚持一切依靠群众、从群众来、到群众中去的工作原则,只有这样才能得到基层党员群众的拥护、才能更好地做好农村工作。中華勵志網
基层群众是我们的生长的水源
始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。村官每日的工作就是直面基层的群众,我们要急群众之所急,想群众之所想。“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源”。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。在工作中,坚持和人民群众紧密联系在一起的作风,始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取智慧。主动深入基层、深入群众,老老实实调查研究,老老实实听取群众意见,老老实实改进工作,集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想,从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终坚持群众利益无小事,始终解民忧、帮民富,解决群众关心的热点、难点问题,为党的执政根基贡献自己的力量。《村官开展第二批党的群众路线教育实践活动心得》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动心得(学校校长)
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在举国上下深入开展党的路线教育实践活动中,我通过参加学校党委组织的学习动员、部署以及学习党的十八届三中全会等会议精神、习近平总书记的系列重要讲话、中央八项规定等文件材料,对党的群众路线教育实践活动有了进一步的深刻理解。
做好新形势下的群众工作是加强党的执政能力建设、构建和谐融洽的党群干群关系的有效途径,党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。是进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为一名党员学校管理工作者,如何抵制“四风”,将群众路线实践教育与本职岗位进行结合才能满足新形势下群众工作的需要,我想首先应该认真学习,加强自身建设,其核心就是密切干群关系。
通过征求意见、反思,我感到自己在工作中存在许多不足,如:深入群众调查研究不充分,有时浮于表面,群众在工作中遇到什么困难和急需领导帮助解决什么问题不是特别清晰等等,由此反映出,自己存在有时脱离群众的现象,以至于自己的工作没有取得预期的成效。
通过开展群众教育实践活动,我越来越深的体会到,走群众路线,深入群众调查研究,为群众提供更全面的服务。是应尽的责任,我们要时刻牢记我党全心全意为服务的宗旨,在任何时候任何情况下都做到权为师生所用,情为师生所系,利为师生所谋,始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点,这样才能密切干群关系,推动工作不断向前发展。干群关系是检验我们干部工作能力的根本指标。
作为基层干部要做好新形势下的群众工作,更重要的就要在依法行政,以人为本,创新发展,转变作风,这“十六字方针”上下好功夫。不在于管理内外事务的面有多宽,也不完全在于管理的师生队伍有多大,而是看工作效果。我们干部掌握了权力,权力的这种特性就会反映到干部身上。所以,对于干部来说,最大的危险就是脱离群众。要防止这种可能性变为现实,必须善于在掌握权力、运用权力的同时,始终保持和师生的密切联系,不断赢得师生的拥护和支持。
习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为我们实际工作指明了很好的方向,正人先正己。
实践证明,做好新时期群众工作,在具体工作中,必须坚持转变工作作风的方针。全面落实党员干部直接联系群众制度,做到在群众工作中转变作风,在转变作风中做好群众工作,坚持“讲党性、重品行、做表率”,从做好基础性的工作开始,充分发挥党员干部的先锋模范作用,扎扎实实俯下身子,与群众同呼吸共命运。《第二批党的群众路线教育实践活动心得(学校校长)》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
教师开展第二批党的群众路线教育实践活动心得
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是国计,也是民生,联系群众最广泛,服务群众最直接,在辅导员中开展群众路线教育实践活动,具有特殊重要的意义。2014年管理学院中如何践行群众路线?如何做好师生满意的工作,需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。
正确处理远和近的关系,进一步拉近老师与学生的距离。这是践行群众路线的具体表现,要求始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面,才能手拉手、心连心;只有接地气,才能察实情、解难事,真正培养起对学生的感情、对事业的激情。必须健全干群联系的长效机制,推动党员学生干部沉下身子、放下架子、静下心来,深入学校、深入学生,了解学生所思所盼,关注学生所忧所急,解决学生关心的热点难点问题。
正确处理上和下的关系,坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育,学生期盼有更好的教育,要求我们吃透上情、摸清下情,结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情,都要向上看看,向下看看,多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性,才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动,才能真正深入基层调查研究,亲近学生、联系学生、服务学生,从而做到为党分忧、为国尽责、立德树人,形成共同推动学生教育工作科学发展的生动局面。
正确处理多和少的关系,更加关注学生教育中相对落后的四困群体。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育,要求我们既要注重教育的整体发展,又要对四困学生给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视学生教育发展的平均水平,而忽略少数困难学生和特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源,关心关注特殊学生教育,提高家庭经济困难学生资助水平和增加资助渠道,切实促进教育公平,保住底线,让每个学生都能成为有用之才。
正确处理大和小的关系,切实重视那些关系学生切身利益的“小事”。凡事要从大局出发,需要善于观大势、谋大事,维护学生教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的,大事和小事是可以相互转化的,需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大事必做于细,必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时,也要高度重视这些自以为是“小事”的大事,带好每一个学生组织,为每一个学生提供适合的教育平台,找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口,把工作做深、做细、做透,带动全局发展,提高学生教育工作科学化水平。
正确处理内和外的关系,自觉相信主动依靠学生推进教育改革发展。我们要多交学生朋友,多听学生意见,充分发挥广大师生员工的积极性主动性创造性,善于调动整合全社会力量关心支持学生教育工作;要真心诚意拜教师为师,向学生学习,尊重学生首创精神,充分发现、大力推广先进学生典型,深入推进教育管理体制、管理体制和人才培养体制改革,促进学生教育工作不断迈上新台阶。
总之,我们要通过教育实践活动,深化学习教育,认真查摆“四风”,坚持边学边改、边查边改、边整边改,形成长效机制,努力以实际成效推动学生教育工作科学发展,办好学生满意教育。《教师开展第二批党的群众路线教育实践活动心得》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
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