党员职工党的群众路线教育实践活动学习笔记

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特意为大家收集整理了“党员职工党的群众路线教育实践活动学习笔记”，相信你能找到对自己有用的内容。

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党的是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和起来的、被实践证明是正确的、行之有效的根本路线，是党领导经验的深刻总结、集体智慧的高度结晶，是党的优良传统和政治优势。近期，省局根据xx改革发展实际，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，深入开展党的群众路线教育实践活动。通过这一段时间的学习与交流，我进一步加深了对群众路线的认识和感悟，增强了“践行群众路线，建设服务型xx”的自觉性和坚定性。

(1)思想认识要到位。回顾党的历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，党总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。因此，群众路线永远是党的生命线，一切为了群众是党全部工作的根本出发点和归宿，这是由人民群众的历史地位和我们党的性质决定的，一切依靠群众是我们党的力量源泉，是一切为了群众的根本保证。常言说“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心”，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。防范和化解“最大危险”，保持和发展“最大政治优势”，是我们党面临的严峻考验和重大任务。开展教育实践活动，对于教育引导广大党员干部牢固树立群众观念、强化宗旨意识、坚定理想信念，始终赢得人民群众的信任和拥护，始终保持党同人民群众的血肉联系，具有重大而深远的意义。

(2)能力提升要到位。xx担负着服务领导科学决策、服务经济社会发展、服务社会公众需求的重要职责。当前，经济社会发展环境复杂严峻，社会公众的xx需求多种多样，xx工作的任务更加艰巨，XX数据的发布更加重要。提高xx务能力水平，需要我们更多地着眼全局、创新方法、夯实基础。通过开展实践教育活动，查找在服务发展、服务社会方面的不足，总结xx方法制度在布置实施中存在的问题，了解群众最迫切的xx需求和变革愿望，并最终把问题和意见切实转变为下一阶段工作改进的目标，从而进一步提升完善改进xxx方法制度的能力，提升XX数据的采集加工能力，提升xx数据的诠释解读能力，提升服务群众服务大局的能力，为推进“两个率先”提供高效优质xx保障。

(3)作风转变要到位。xx工作是党的事业的重要组成部分，事关经济社会发展大局，事关人民群众根本利益。践行群众路线，关键在于解决xx工作在“四风”方面存在的突出问题，推进xx改革与发展，提升xx服务领域与能力。结合自身工作实际，就是要以中央八项规定、省委十项规定和省局十二项规定精神作为切入点，以坚决反对和制止xx数据弄虚作假为聚焦点，以加快建设服务型xx为重要目标，进一步加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，努力在加强xx行风建设、增强xx执行力上有新提高，在维护xx真实准确、提高xx数据质量上有新提高，在打造现代化服务型xx、提高为人民服务水平上有新提高。《党员职工党的群众路线教育实践活动学习笔记》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

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干部职工党的群众路线教育实践活动集中学习培训体会

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党的实践活动集中学习培训体会

根据党委的安排布置，党支部于近期举行了党的群众路线教育实践活动集中学习培训。邀请了市委党校教授张xx主讲《以整风精神把群众路线落实到实处》和《如何强化反腐倡廉》等重要学习内容，xx大学心理学院博士、副教授张xx主讲《心理压力与情绪管理》。队领导、机关部门负责人、实体中干和实体分工会主席、团支部书记等70余人参加了培训。

9日上午，张xx教授带领大家进行了群众路线教育的历史回顾，分析“四风”的主要表现，强化对相关理论和中央精神的思考理解，认识坚持群众路线对科学发展富民兴渝的重要意义。重点强调检验我们工作的成效，最终都要看人民群众是否真正得到实惠，人民生活是否得到改善，要坚持立党为公、执政为民。群众路线是我党在长期斗争中形成的根本工作路线、领导作风和工作方法，是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，也是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。在当前的经济发展关键期，党的群众路线有了新的科学内涵和时代要求，但唯一要坚守的，就是党的群众路线这条“执政生命线”。新的时期开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

刘xx教导员在下午的培训中，结合他多年的办案查案经验，列举实例对职务犯罪的特点、发案原因等进行剖析，阐明腐败的危害性，并就如何预防职务犯罪提出了防范措施。讲述中的违法案例发人深省，令人深思，给与会人员上了一堂自重、自警、自律的警示教育课。

10日上午，张xx副教授联系社会实际和地质行业特点，用诙谐幽默的语言解析压力的定义及来源，以贴近生活的新闻热点和事例引导与会者树立正确的社会价值观。并通过现场测试、试验等互动形式，浅显易懂的介绍了36种压力化解与情绪管理的方法。

培训会后进行了分组讨论，大家各抒已见，就培训的收获谈体会，收集需要队为基层解决的问题和为职工办哪些实事，征求对队领导班子和个人的意见及建议。培训达到预期效果。

通过这次的培训学习，再次重温了党的群众路线理论，结合当前的时代背景和自已的工作实际，我对党的群众路线又有了进一步的认识。我深切地体会到：群众是我们党生存和发展的基础，群众工作是我们的致胜法宝，是党和政府的首要工作，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。回顾我们党的历史，八年抗战时期和解放战争年代都能取得胜利，其中关键是在于坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在群众、血脉在群众、力量在群众，保持党同群众的血肉联系，始终与群众同呼吸共命运，是我们党取得胜利的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。新时期的我们更要有此精神，密切联系群众，立足本职，踏实工作。因此，我更应以求真务实的作风，谦虚谨慎的态度，艰苦奋斗的精神。在新的历史起点上，紧紧把握其实质，把全心全意为人民服务的思想贯穿于实际工作中；切实提高自身素质，更好地承担新时期教育事业发展的重大使命，以实际行动践行群众路线，努力做人民满意的园丁。

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的群众路线教育实践活动学习重点

党的教育实践活动学习重点

2013年9月

一、关于党的群众路线教育实践活动指导思想

1、主要内容：把“为民、务实、清廉”的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。

2、重 点：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部，我院以处级以上职能部门和二级单位的领导班子和领导干部为重点进行。

3、切 入 点：贯彻落实中央八项规定。

4、突出：这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上。

5、解 决：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

6、总 要 求：以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。

二、关于开展党的群众路线教育实践活动的目的意义：

开展党的群众路线是我们党应对“四大考验”和化解“四大危险”，更是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的重要保障。

三、关于开展党的群众路线教育实践活动的主要任务：

这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

四、关于本次教育实践活动的基本原则（“6个坚持”）

1、坚持正面教育为主。 2、坚持以整风精神开展批评与自我批评。 3、坚持求实效，开门搞活动。

4、坚持分类指导。 5、坚持领导带头。 6、坚持突出实践特色。

五、关于本次教育实践活动的方法和步骤

第一环节：学习教育、听取意见（从7月中旬开始）。该环节主要有三个步骤：

1、动员部署。（从7月中旬开始）。

2、学习教育。学习内容：党章、党的报告、中央八项规定、三本黄皮书即：《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、习近平总书记视察海南重要讲话等，是学习教育过程中的必读篇目。学习要求：时间、内容、人员、效果“四落实”。做到党委中心组集中学习时间不少于3天，党员集中时间不少于20学时。

3、广泛征求意见（9月中旬开始）。

第二环节：查摆问题、开展批评（9月中旬开始）。该环节主要有3个步骤：

4、在查摆问题基础上撰写对照检查材料（9月中、下旬）。

5、召开专题民主生活会或专题组织生活会（11月份）。

6、通报专题民主生活会情况。

第三环节：整改落实、建章立制（11月上旬-11月中旬）。该环节主要有3个步骤：

7、制定和落实整改方案。

8、强化正风肃纪。

9、加强制度建设。

六、十八大党章中关于党的群众路线的具体内容：：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”

群众路线教育实践活动有感

群众路线教育实践活动有感

近段时期，群众路线教育实践活动在全国各地蓬勃开展，势头相当猛烈。从中央提出的活动指导思想、目标要求和方法步骤上来看，真可谓稳、准、狠，中央是希望重实不玩虚，让活动取得看得见、摸得着的成果。当下，整个社会舆论热度相当高，群众期待更大。
为了响应党中央的召开，我公司也如火如荼的开展了党的群众路线学习教育活动。在阳西电厂项目部，我非常荣幸的参与了公司党的群众路线教育实践活动调研组所开展的问卷调查活动。我是一名技术管理人员，既是普通员工又是最基层的管理者，通过此次活动我认识到我以后的工作思路是不断走近员工、不断深入基层，用真情实感温暖员工，并及时与上级领导沟通，汇报员工的思想动态，巩固干群关系。同时希望通过此次党的群众路线教育实践活动，公司领导和管理者能在今后的工作中进一步倾听一线员工的心声，及时解决员工的困难，与广大基层员工紧密团结在一起。
毋庸置疑，群众的眼睛是雪亮的。领导者和管理者的一言一行，基层员工都看在眼里。所有的党员管理者都应践行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。从我做起，从现在做起，到底层接地气，跟一线劳动者拉关系，不能把下基层当“看风景”，给员工解决问题当“走秀”。要身体力行，用爱感染基层员工，用情打动基层员工，用心服务基层员工。
“群众路线”不应该是“光说不练”，必须重在如何“走”。往往员工的意见和建议是提升企业发展的助推剂。在这点上我认为公司很多领导都做得很好，他们乐意倾听员工们的心声，对公司的发展和员工有好处的意见他们一定会采纳，些许有点比较苛刻的要求，他们也会与员工沟通交流，说明不采纳的原因，让员工们很欣慰。项目领导也相当重视为一线广大员工办实事，为群众解决了不少困难和问题。如：改善饭堂伙食；业余时间，举行足球、羽毛球、乒乓球等对员工身体有好处的各种体育活动；采取请进来，走出去的方法，加强员工的技能和业务培训，提高竞争力等，以上种种，都是为员工办实事的实例，真正让员工感受到了企业的温暖。
正是有了“地气”的管理者身边才会有“人气”。管理者应该心中装着群众，才知群众疾苦；情系民生，才能为民务实清廉。基层员工需要真正走下去的管理者，也就是现今通俗的说法“接地气”。脚踏实地的去为员工办事实，做好事，员工反映的合理诉求能够一件件把他给落实了，对不合理的或者因客观条件解决不了的要给员工一个说法，化解他们的“怨气”，才能与基层劳动者保持“一团和气”。
从党的群众路线指导思想上来看，就是要求领导者与管理者转变作风，要实实在在的为群众服务，克服形式主义问题，时时刻刻为群众着想，克服官僚主义问题，清清白白的为群众做事，克服享乐和奢靡之风的问题，一切为了群众，做群众看得见的事情。
得民心者得天下，这是一条亘古不变的真理。政体基石的稳定源于群众的拥护与支持。同样，一个企业，在谋求利益的同时，处处关心员工，得到员工们的拥护与支持，企业上下一条心，企业才会有更大的发展。

群众路线教育实践活动建议

教育实践活动建议

结合近年历次主题教育实践活动的经验，建议要注意以下几点：

一是工作内容要集中体现“贴近群众”。以“为民务实清廉”为总要求，以构建新型党群关系为总目标，以树立群众观点、尊重群众主体地位、解决群众问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。开展体验式教育，突出活动的实践性。通过创新党员服务平台、畅通沟通交流平台、搭建服务党员“专用通道”，着力改进党的群众工作。

二是设立工作机构要充分考虑活动任务。根据此次活动“为民清廉务实”的主题，建议不单独由组织部组建工作机构，实行组织部、纪委、宣传部三部门联合牵头。宣传部重点负责和舆论宣传，组织部重点负责动员部署和工作指导，纪委重点负责作风监督和效果督查。

三是上下体制要调动基层的积极性。中央不宜规定过细，提供一般性、原则性的框架要求，省市党委侧重指导帮扶、创造条件，鼓励基层党组织在完成“规定动作”的基础上，“各显神通”增加“自选动作”，发扬群众首创精神，加强与群众的互动交流，通过一线实践自下而上丰富活动经验、探索创新模式。

四是工作制度要务实管用。进一步健全社情民意反映机制，要继续坚持党员干部大下访、蹲点办公、群众接待日等有效的工作制度。要深化完善直接联系服务群众制度，坚持经常性走访，关注基层群众的现实需要。要强化调查研究制度，将深入基层调研作为基层党组织和党员干部的硬性工作要求。

群众路线教育实践活动学习体会

群众路线教育实践活动学习体会

努力做一名“敢于担当”的新闻工作者

所谓担当，就是面对工作任务和目标责任，勇于承担、敢于负责。敢于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力、一种境界，是党员干部必须具备的基本素质。
通过参加这些天来党的群众路线教育实践活动的集中学习，我对“敢于担当”之说有了更深刻的理解，它不仅仅是一句承诺、一声口号，而是能在关键时刻、急难险重中发挥“主心骨”作用，能在困境中找出路、在困难中找办法。因此，作为一名党员干部，首先必须具备“敢于担当”的基本素质。
一是党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鲜明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立干事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼搏精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。
二是能力水平要高。“没有金刚钻，不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。尤其是新闻宣传工作者，更要准确吃透上情、把准市情、掌握下情，要学会按照客观规律、科学规律、新闻规律办事，尤其是对突发之事、棘手之事，站稳群众立场，找准切入点和突破口，一个环节一个环节地突破，一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的批评声音、反对声音，善于运用批评和自我批评的武器，不断增强抗压能力。
三是工作作风要硬。勇于担当，离不开优良的作风。在工作中，凡是要求别人做的，自己首先要带头做好，凡是要求下面做到的，自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置，所有工作都要精心设想、缜密谋划，定下的事雷厉风行，看准的事一干到底、干出成效。不妄想空谈，不做表面文章，把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中。要做到廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想防线，无私才能无畏，清白做人、干净干事，形成敢于担当的资格和底气。
结合自己的本职工作，重点在以下几个方面努力：
一是营造良好舆论生态。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，围绕中心、服务大局，以创新的理念、创新的手段、创新的方法，紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神，大力宣传市委全面深化改革、加快振兴发展的具体部署、有力举措和显著成效，以及深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的创新举措和成功经验，不断激发全市团结奋进的强大力量。策划开展系列新闻宣传战役，广泛开展主题宣传、成就宣传、典型宣传和形势政策宣传，讲述好赣州故事、传播好赣州声音、树立好赣州形象，为谱写中国梦的赣州篇章积极营造正面、强大的主流舆论氛围。
二是敢抓敢管敢亮剑。牢牢把握正确的舆论导向，始终保持担当精神，在大是大非面前旗帜鲜明，做到立场坚定，敢于与错误言行进行有理有节的斗争；在关键时刻勇于负责，主动担当，不畏来自各方面的暂时误解；在急事难事面前挺身而出，知难而进，在不断攻坚克难中确保意识形态领域绝对安全。尤其对各种混淆是非舆论，敢于亮剑，果断“发声”，积极抢夺话语权，抢占舆论制高点，筑牢舆论主阵地。
三是全面深化“走转改”。新闻宣传只有深入基层“接地气”，贴近群众“心连心”，才能不断增强吸引力和感染力。在全面深化“走、转、改”活动中，将努力推动全市新闻工作者奔走在路上、活跃在现场、扎根在基层，带着群众感情写出有生活温度、有思想深度的好新闻，让新闻报道多一些生活气息、多一些通俗易懂、多一些泥土芬芳，真正打动人、感染人、教育人。

党员教师党的群众路线教育实践活动学习心得

党员教师党的教育实践活动学习心得

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

首先，必须全面准确把握的深刻内涵和基本要求要不断学习和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共 产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共 产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。