两学一做学习活动心得
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这次的学习教育主要是为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
在“两学一做”的学习中,“学”体现在思想的层面,“做”才是真正行动的展现。在学的过程中,更多的是带着自我反省的态度学习,更正自己错误的观念和思想,不断净化提升自己的党性修养,做到和习近平同志统一思想行动;在做的过程中,需要针对自己存在的问题,结合学习到的先进党员思想,彻底进行整改,坚决不出现“四风”问题,不跨越红线,吸取经验教训,时刻警醒自己,做到自觉自律。坚决不给党组织抹黑,时刻坚定自己的理想信念,强化宗旨观念,在人民群众中起到模范带头作用。
作为一名教师党员,在学习党章党规和系列讲话之后,我更多的认识到,教师作为培养祖国下一代接班人的特殊群体,必须在学生面前树立良性的模范作用,高尚的师德师风是我们踏上教师岗位的第一标准。“学高为师,身正为范”,如果一名教师的师德师风出现了问题,很有可能给学生带来不好的影响,影响国家下一代的发展,从而影响一个国家、一个民族的命运!所以,教师的素质素养对一个国家的影响是深远的,我们有必要进行自我反省,转化落后错误的思想,提升教师群体的师德修养,强化育人爱国的理想信念,为中国梦的早日实现贡献一己之力。教师有了合格的师德师风之后,能否培育出栋梁之才由我们的实际行动来决定。教师党员在这个行动中要做到“四讲四有”,即讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。有的教师党员在学习了党章党规和系列讲话后,依旧触犯党章党规,思想受到洗礼,行动上却没有纠正,走错路,办错事。这是给教师职业抹黑,也是给党员集体抹黑,在我们的行动中,必须杜绝这类事件的发生。要防范此类事件的发生,就需要我们认真贯彻“两学”中学习到的思想,在关心学生的学习成绩的同时,更要关注学生的学习过程。“授之以鱼不如授之以渔”,教师教授的知识是有限的,在教授知识的过程中,教会学生如何学习才是他们一生获益匪浅的,这将帮助他们在社会中独立自主的工作生活,在以后的工作生活中能有所作为。在育人方面,正确引导学生,用教师的阳光驱散学生心中的阴影,帮助学生有一个积极正面的心理,向社会传播更多的正能量。
“两学一做”教育活动,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的体现。通过不断的思想学习,规范全体党员的行为,纠正所有党员同志的问题,达到自我净化、自我提高的效果,使广大党员同志内自省、外躬行!
推动两学一做教育活动心得
推动两学一做教育活动心得
“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。在基层全面延伸推进“两学一做”学习教育,关键是要抓好落实。当前,要着力从加强教育、完善制度、强化监督等多个方面入手,推动学习教育活动真正取得实效。
学习教育是基础。党员作风问题虽然反映在实际工作中,表现在精神状态上,但根子还是在思想上。“两学一做”必须首先抓学习教育,打牢思想道德基础,这也是我们长期形成的一条成功经验。通过先进性教育活动可以使党员理想信念进一步坚定,党的观念、党员意识进一步增强,思想作风、工作作风进一步改进,特别是在广大基层党员都是在一线,更要深入开展“两学一做”,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,形成奋发向上的精神力量,从思想深处自觉按照党员的行为规范来约束自己的言行。
完善制度是保障。“两学一做”不是短期的活动,而是长期、日常的活动,因此需要完善相关的制度来约束,因为制度带有根本性、长期性和稳定性。从当前党员干部中存在的问题看,部分基层党员党的意识淡化,宗旨观念不强,工作消极,更需要我们完善制度来监督保障。当前,我们在工作中已经有了一系列的好制度,关键是要执行好、落实好,使之真正在教育活动中充分发挥作用。只有体制健全了、完善了,良好的学习习惯、党员的先进性才会日渐养成。
丰富载体是重点。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,对解决党员队伍存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性具有重要的意义。基层党组织在开展学习教育活动需要丰富载体,让活动落实到每一名党员身上,让每一名党员真正得到教育,一是依托新媒体开展教育。通过党员微信公众号、党员现代远程教育等媒体,及时推送相关学习内容;二是落实党员教育与基层工作相结合,学习教育的目的是为了更好地开展工作,而在各种基层活动中又可以从中得到学习,两者要相辅相成;三是要多层党组织联动,乡镇街道党组织、社区党组织、企业党组织及党组织中的党员小组要有相互联动,相互交流,多层级联动,是学习教育的效果最大化。
加强监督是关键。“两学一做”的最大特点在于有针对性地解决问题,加强自身学习,做合格党员,最终的目的是在全面建成小康社会中进一步发挥骨干作用,而加强监督可以更好地促进党员干部干实事。应进一步拓宽监督渠道,把党内自我监督和社会监督等很好地结合起来,特别是要强化群众监督,把找问题、解决问题的实效真正能让群众感受到。通过加强监督,及时发现和纠正问题,提高学习的积极性。
法官“两学一做”教育活动心得
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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体中开展学党规、学系列讲话,做合格党员学习方案》(以下简称两学一做),并发出通知,各地区各部门要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规。xx县人民法院随后根据县委的要求并结合本院的实际,召开了全员干警大会启动该项教育活动,通过这几个月的学习和工作,对两学一做的心得如下:两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是党中央贯彻全面从严治党要求,深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
如何深刻领会习近平总书记对开展两学一做学习教育作出的重要指示,全面认识和准确把握两学一做的科学内涵,并在实践中认真贯彻落实两学一做要求,是我们当前的首要任务。党章,是一个政党为保证全党在政治上思想上的一致和组织上行动上的统一所制定的章程。我们党的党章,集中体现了马克思主义政党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化,是党员应当严守的纪律和规矩。在90多年的奋斗历程中,我们党在制定和完善党章党规的同时,对认真学习、自觉执行党章党规作出明确要求,严格用党章党规规范党的组织生活和党员言行,有力维护了党的团结统一,保证了党的先进性和纯洁性,促进了党的健康发展。心有党章党规行不乱。
学习党章党规、敬畏党章党规、严格遵守党章党规,强化党章党规意识,是全体党员的应尽义务和庄严责任,是落实全面从严治党要求的迫切需要。学党章党规与学习近平总书记系列重要讲话,二者是紧密联系、内在统一、相互促进的。党章是党的总章程和党内的根本大法。十八大党章充分体现了我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果,实现了党章的与时俱进,在推进党的事业和党的建设中发挥了根本性规范和指导作用。
习近平总书记系列重要讲话,一方面以党章和党的十八大精神为根本遵循,是对党章和党的十八大精神的深入阐释,是对严格遵守党章和贯彻党的十八大精神的创造性推动、创造性落实;另一方面又深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。党的十八大以来,新修订和制定的一系列党内法规,都坚持以党章为根本依据、以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,充分贯彻和体现了习近平总书记关于党要管党、全面从严治党的重要论述精神,实现了党内法规制度建设的与时俱进。因此,两学一做中的两学,虽然是学习党章党规、系列重要讲话两个方面的内容,但二者在精神实质和核心要义上是完全一致的。
作为国家审判机关的法官,我们应当在学习和工作中,时刻将党章牢记在心,以党员的标准严格要求自己,用党纪党规严格约束自己的八小时内外的一言一行;在办案中坚持依法、公正、廉洁、高效办案,快审快结;坚持三个至上,时刻把党和国家以及人民的利益放在首位,做到为大局服务、为人民司法,让人民群众相信人民法院的法官是为人民服务的法官,在法院打官司,能够让每一个诉讼参与人的合法权益最大限度的得到法律保护,体现公平与正义;在以后的工作学习中,我将以一个党员的要求严格要求自己和所带领的庭室干警,廉洁、自律,公正、高效的办好每一个案件,做到司法为民,为民司法,做一个合格的基层法院法官,做一名合格的中国共产党员。
两学一做学习教育活动心得征文7篇
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篇一:
两学一做教育是落实关于加强教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。笔者认为两学一做应在构建责任、健全、搭建宣传、打牢学习四张网上发力。
构建责任网络出成果。要坚持把落实领导责任、加强督促检查贯穿始终。一要坚持领导带头、以上率下。各级领导班子要坚持按照中央要求,以身作则、率先垂范,把示范带头作用体现到两学一做全过程,在学习认识上更深一层,在行动实践上先人一步,在解决突出问题上高出一筹,层层落实责任,严防搞形式、走过场。同时,注意通过各种形式组织好普通党员参加活动,确保全体党员全员参与。二是主动接受督导组督查指导。加强与督导组督查组的联系,认真听取、落实好督导组的意见和要求,及时请示汇报,对相关部门全程督查指导,确保活动既符合上级要求,又有自身特色,扎扎实实推进各项工作。
健全制度网络出经验。要坚持建立健全制度,狠抓长效机制的形成。一要重问题整改。要按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的四有要求,对活动中查找出的突出问题,制定整改任务书、时间表,一项一项整治、一个一个攻坚,不达目的不罢休。二要注重制度梳理。在学习中,对已有制度,经实践检验、行之有效的,要长期坚持下去;对不适应新形势新任务要求的,要及时修订完善;要紧密结合实际,建立健全新的规章制度,做到具体,标准量化,办法透明,实施可操作、可执行、可检查,方便群众监督。三要注重落实制度。要提高制度的执行力,强化制度的约束力,实现作风建设的规范化和常态化,使学习党规党章、学习系列讲话真正成为党员干部的自觉行动。
搭建宣传网络出亮点。要以搭建视频上有声音、网站上有图片、报刊上有文字立体宣传网络为目标,营造浓厚氛围。认真研究和推出两学一做活动的新载体、新做法,宣传活动中的新做法、新经验、新成效、新典型。充分利用网站、微信、易信和传统纸质媒,做好宣传工作,及时收集、总结、报送、宣传来自活动的鲜活经验,展示活动的特色和亮点。
打牢学习网络出榜样。党员干部要按照带头学习、先学一步、多学一点、学深一点的要求,结合个人思想和工作实际,着力解决以会代学、以干替学、以忙挤学的现象,坚持深入学习、深入思考,不断提高党性修养和为民服务的能力。要以中心组学习、支部学习等多种形式,组织党员干部认真学习党规党章、系列讲话,要坚持原原本本学习,逐字逐句学习。要创新两学一做活动载体,用工作实践指导学习,用典型案例加强教育。以毛丰美、李培斌、杨善洲等先进典型为生动教材,教育引导党员干部以先进为榜样,照镜子、找差距、明方向;搞好警示教育,引导党员干部紧密结合岗位实际,明确合格党员的内涵要求,确立行动标杆和行为规范,更好地履职尽责。
篇二:
中国共产党是一个拥有8800万党员的世界上最大的执政党,党员的思想意识、组织纪律、行为规范等如何,直接影响到党的执政力乃至生命力。党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制。随着党员队伍的不断发展壮大,也有极少数党员意识淡薄,理想信念动摇,不能发挥先锋模范作用,影响队伍的纯洁性,影响党的先进性和党的形象。面对这一现实问题,党员要把思想统一到学习党章上来,在自觉学习党章的基础上,做到遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断增强党性修养,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
1、全面掌握党章的基本内容。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权利和义务作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定,对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定,对党的纪律作出了明确规定。对这些重要内容,全体党员都要全面了解和掌握。为此,要原原本本、逐字逐句地学习,注意党章中的新变化,把学习成果落实在行动中,真正做到严格按照党章办事,严肃遵守执行党的各项纪律。
2、严格遵守党章的各项规定。要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。
要坚持全心全意为人民服务党的根本宗旨,发扬艰苦奋斗、勤俭节约、无私奉献的精神,增强为民服务的意识,提升服务群众的能力,把自己从事的职业当成实现人民群众根本利益的事业,使自身在思想观念、素质能力、工作作风和工作方法上有新转变、新进步、新提高,不断为实现全面小康社会、基本实现现代化和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标作出自己的积极贡献。
3、党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。领导干部属于关键少数。他们身处关键岗位、关键领域、关键环节,地位高,影响力大。只有领导干部带头学习遵守党章,才能更好地带动其他党员更好地学习遵守党章。在带头学习遵守党章这个问题上,凡是党章规定党员必须做到的,领导干部必须首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部必须带头不做。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面,领导干部一定要为广大党员作出表率。
领导干部身居要职,要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,敢于坚持原则,勇于开展批评和自我批评,带头弘扬正气、抵制歪风邪气。要坚持党的群众路线,深入基层,了解民情民生,做好新形势下的群众工作,带领群众共同做好各项工作,推进各项事业的快速发展。
篇三:
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(简称两学一做学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经
如何开展两学一做教育活动心得
如何开展两学一做教育活动心得
“两学一做”要坚持长久,切忌走过场
“两学一做”学习教育,是学党章学党规、学系列讲话,做合格党员的学习教育,是在中央政治局常委会领导下进行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。所以“两学一做”学习教育绝对不能走过场。
“两学一做”学习教育压力要层层传导,并且越是基层越是重点。我国的大部分党员都是在基层党支部,党员多、分布广、流动性强,党员的思想认识水平参差不齐,人云亦云,容易受到不良思想的左右,这是基层党员的现状。所以抓好“两学一做”学习教育的关键在于抓好基层党员的学习教育。对于基层党员的压力只能逐级的增加,切忌逐级减弱,越到基层压力越小,基层党员认识不到位,更容易出现走过场。
“两学一做”学习教育切忌搞成“一阵风”式的学习,要把学习教育纳入日常。我们现在的好多的人都有错误的认识,认为只要是国家或者党的工作、活动教育都是一阵风似的,开始阶段都很重视,也都很积极,随着时间的流逝,活动的积极性也慢慢的弱了。到最后即将结束的时候,再紧张一段,该补充检查材料的补充材料,缺少什么补什么,这种两头紧中间松式的阶段性活动。
“两学一做”学习教育一定要同自身结合起来,通过学习党章、党规查找自身作为新时期党员的在思想和行为方面存在的不足。通过学习习近平总书记的系列重要讲话,始终和以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。在思想上与党一直,以党章党规为镜,对照自己身为党员和党员要求的差距,不断地改正和进步,争取做新时期的合格党员。
两学一做学习教育心得
两学一做学习教育心得
今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发。 “两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育的覆盖面不一样,这一次的党内教育不再仅仅针对“关键少数”,而是指向“全体党员”。
“两学一做”学习教育是新的一年里面向全党开展的,无论是领导干部还是普通党员,都应思考着如何做一名合格党员。
一、 要有带头示范的精神。
“打铁还需自身硬”。面对最基层的普通党员和群众,他们的特点是实在,有什么说什么,在他们面前最应该讲究的就是以身作则。“要求别人做到的,自己首先要做到”,来不得半点虚功。因此,首先要带头“两学一做”,主动学习,主动践行,带动其他党员一起学习,从思想上和行动上做一名合格党员。
二、 要有整合资源的能力。
要“实事求是”地面对普通党员群众为主体的工作实际,需要用浅显易懂的语言和喜闻乐见的方式展开。要有足够的智慧和能力,来整合各方面的学习资源,在学中做,在做中学,而不是简单地把党员聚拢起来读文件了事。
三、 要有日常引导态度。
做一名合格党员,重点在日常、在长久,这也是“两学一做”学习教育的要求之一。特别要注意防止那种“运动式”的思维,发动党员大呼隆式地搞活动。一方面在日常工作中做好自身的带头示范之外,另一方面,更要党员意识,将学习教育融汇于各项社区日常活动之中,引导党员处处注重自身先进性的发挥,处处想着做一名合格党员。
在“两学一做”学习教育中,以党员的责任感、荣誉感、筑牢思想底线、不断提高自己的政治思想觉悟和时间工作能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,全身心投入“四个全面”征程和改革开放的洪流中,为实现“两个一百年”目标的实现,为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
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