百年大计,教育为本。强国必先强教育,民族振兴必先教育振兴,教育也是民族振兴的基石。提出教育总体战略,深化教育发展任务,加快教育体制改革,完善教育保障措施,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出了深远规划。通过学习《教育纲要》,我充分感到国家对教育事业的重视,下面是我学习的一些体会:
一、把教学当做首要任务,不断提高教学水平,
《教育纲要》提出,今后要提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才。教师要把教学作为首要任务,不断提高教育教学水平,自己做为一名老师,责任重大,把教学当做首要任务,不断提高教学水平,是我一直的追求,今后自己要更加努力,不辜负学校领导的信任,家长的委托,要更加刻苦地备好课,讲好课,做一名领导信任的员工、家长放心的老师。
二、加强学习,从我做起。
《纲要》关乎国家命运,关乎百姓幸福,更关乎我们教师前程。于公于私、于国于家,我们都有必要学习好《纲要》,掌握好精神,努力工作,奋力拼搏,为《纲要》的顺利实施,为教育事业的更大发展,贡献自己应尽的力量。
1、认真学习。既要学习《纲要》全文,也要学习相关实施细则,以便明确目标和任务,了解步骤和措施,增强工作的自觉性和紧迫性。
2、从我做起。目标能否顺利实现,教育能否真正得到发展,论文写作 关键的因素在人,即构成教育事业主体的广大教师。没有教师的进步,就不会有教育的进步;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。《纲要》专门有一章对教师队伍建设进行了规划,这是对我们的鼓励,更是鞭策。对照《纲要》要求,我们惟有不断学习,努力进取,才能适应新形势下的教育工作需要。固步自封、得过且过的日子将一去不复返了,每位教师都必须有做好本职工作的自觉性和紧迫感,否则,逆水行舟,不进则退,必将遭到无情的淘汰。
路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。以后的10年,是我们这批年轻教师人生中最宝贵的10年,如能在这10年里获得发展和突破,那么不惑之年后的我们必将是祖国教育事业的擎天巨柱;同样,这10年也是祖国教育事业发展的关键10年,教育事业有了希望,中国未来发展、中华民族伟大复兴也就有了希望。愿我们伴随着教育事业的不断前进,开拓着我们丰富而完美的人生!
阳林
在近一个月的《教育规划纲要》省级示范培训中,我比较全面地学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的相关内容,此次培训采用视频讲座、专题讨论、班级学员在线交流等多种形式。短短的近一个月的培训,我有幸聆听了多位教育部门领导、教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中深受启发,培训让我用理论武装了头脑,提升了我的教育理论水平,加深了对教育法规、教育政策、教育方针、素质教育和课程改革的理解。充分理解了学校管理者应具备的理论素养和能力素质,也增强了自己干好本职工作的责任心和使命感,提高了自己的教育教学管理水平,坚定了自己为教育事业奋斗终身的决心和信心。本次培训内容丰富,使我受益匪浅。根据学习重点,谈一下自己的学习体会:
一、培训内容丰富,针对性强,实效性强,收获颇丰。
网上视频中有教育部部长袁贵仁主讲的全面贯彻第四次全国教育工作会议精神,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;孙霄兵主讲的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要点解析;高书国主讲的解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》总体战略;鲁昕主讲的学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》精神,推动职业教育改革创新等教育专家讲座,他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。范文 也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。《纲要》中提到很多针对当前教育问题的观点做法,给我的印象深刻,如再次重申教育公平,并强调在保障权力平等的基础上,同时重视受教育质量的公平。明确政府职责,一把手直管教育,落实教育优先发展的战略地位。进行教育体制改革试点,革除旧制弊病,建设现代学校制度,增加学校办学自主权,逐步取消学校实际存在的行政级别和行政化管理模式,克服行政化倾向。
三、领会纲要精神,明确教育改革和发展的内涵。《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的,脉络很清晰,应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求的脉搏。感触最深的地方就是《教育规划纲要》中提及的优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量的工作方针。小编 《纲要》科学系统阐述了以下教育发展要素:
1、《纲要》科学地提出了把教师队伍建设摆在突出位置的保障措施。
在保障措施部分明确提出,教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。倡导教育家办学。创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一大批德才兼备教育家。那么一流的教育如何实现呢?我认为教师是实现一流教育的真正主体,其地位值得突出。只有一流的教师,才能办出一流的学校,才能建设一流的教育。
2、《纲要》科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式
更新人才培养观念。深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。树立全面发展观念,工作总结 工作报告 努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。树立终身学习观念,为持续发展奠定基础。树立系统培养观念,教学、科研、实践紧密结合,学校、家庭、社会密切配合,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。创新人才培养模式。遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求,推进课程改革,加强教材建设,建立健全教材质量监管制度。深入研究、确定不同教育阶段学生必须掌握的核心内容,形成更新教学内容的机制。充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享。注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。心得体会 开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源,开展各种课外、校外活动。
四、学习《教育规划纲要》,让我认识到:育人为本,改革创新,促进公平,提高质量的工作方针。
育人为本,德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,是《纲要》战略主题的首要内容。作为一名教育者,要认真贯彻《纲要》精神,在日常管理教育工作中加强自身政治素养与师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力和管理能力,爱岗敬业,爱生如子。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;做到关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;在教学与管理工作中尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育;努力培养造就综合素质高的人才,为国家人力资源的挖掘打下夯实的基础。
五、落实《纲要》精神,不断提升自身整体素质。
教育大计,教师为本。《教育规划纲要》指出,要加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育,增强教书育人的责任感和使命感。作为一名人类灵魂的工程师,我们要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
师者,传道授业解惑也,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知。思想汇报 我们应时刻不忘记学习,善于学习,具有学习意识,努力提升自己的素质。教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人,应当不断提高自已的专业素养。学高为师,身正为范,当今社会,知识更新日新月异,因此我们要不断提高自身的业务水平,更新观念,钻研业务,成为有良知、有新知、有真知的合格教师。要讲究教育策略和方法,做到教学相长,努力创造平等、和谐、宽松的教学氛围,强化支持服务意识。
六、作为教育管理者,学习之余更应该认识到《纲要》里提到的四个坚持的重大意义。
1.坚持以人为本,推进素质教育是教育改革发展的战略主题;2.坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程;3.坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养;4.坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育。
教育的根本任务里是培养人才。深入践行《教育规划纲要》里提到的四个坚持需要所有教育教学一线的校长、教师勇于创新,不断自我完善,自主发展。校长要有胆略、目光;要不断加强师德建设,培养广大师生教书育人的责任感和使命感;要优化教师队伍结构,提高教师专业水平和教学能力;要努力促进教师的专业化成长,造就一批教学名师和学科领军人才。教师的知识能力、文化素养的提高,楷模的优化影响才能潜移默化地熏陶学生,催化学生健康全面地发展。
免费范文 强国必强教,强国先强教。《纲要》的制定和实施是一个新的起点,办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇,开拓创新,锐意进取,扎实工作,为开创教育事业改革发展的新局面做出新的更大贡献。
总之,学习贯彻《教育规划纲要》,就是要把《教育规划纲要》精神植根于我们的具体工作中,不断加强自我修养,努力提高政治思想素质和业务素质,增强创新能力,为学校教育事业的发展贡献自己的微薄之力。
李晓彦
寻找力量之源 践行工作职责
——参加宁夏公路管理局“两学一做”学习培训心得体会
中卫分局中宁收费站 余向鸿
7月4日至10日,我参加了由宁夏公路管理局举办的“两学一做”学习培训班,有幸与全局党员同志们怀着无比崇敬与向往,去寻觅革命先辈们的足迹,一起奔赴革命圣地西柏坡接受红色学习之旅,重温和了解共和国建立的那段历史岁月。
学习中,我们通过课堂教学、观看文献纪录片《西柏坡——新中国从这里走来》、参观西柏坡革命纪念馆、中国共产党中央旧址,重温“两个务必”等,在西柏坡展览馆,那一幅幅发黄、发灰的图片与手迹,那一件件陈旧、简陋的生活实物,仿佛就是那段浓缩的历史,引领我们进入那烽火年代、峥嵘岁月,使我真正进行了一次心灵的净化和洗涤。
我们参观西柏坡身临其境,缅怀历史,对西柏坡精神所赋予的本质特征和时代意义有了更加全面而深刻的认识。睹物思人,感慨颇深,思想上、心灵上受到了很大震撼,也引发了很多感想。重温历史,对我们的学习、工作和生活都具有重要的现实意义。通过这次西柏坡之行,让我感触最深的有以下几点:
一、要坚定一个信念
这信念就是只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国。在西柏坡时期,虽然西柏坡的生活条件异常艰苦,物质条件极其贫乏,但大批仁人志士、无数热血青年涌跃奔赴西柏坡,使西柏坡成为了领导全国抗日的一方热土、中国革命的摇篮。在当时,人们就已经认定了这一信念,诚如当年爱国华侨陈嘉庚先生在西柏坡所说:“中国的希望在西柏坡,中国的希望在共产党”。从革命战争到夺取全国革命的胜利,从中华人民共和国的成立到建国50多年来祖国发生的变化,这些事实,都充分证明了,共产党人不仅能砸碎一个旧世界,而且能建立一个新世界;不仅能打江山,而且能守江山,能建设好江山社稷。作为一名公路人,更应发扬公路人“路在心上 心在路上”的铺路石精神,更要坚持这一信念,坚定这一信仰。
二、要弘扬一种精神
就是要弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。尤其是改革开放20多年来,我们的国家发生了巨大的变化,人民的生活水平有了极大的提高。在这新的历史条件下,我觉得西柏坡精神和“两个务必”的重要思想对我们仍然具有重大的指导意义。在新的历史时期,艰苦奋斗不仅仅是指在生活上节俭、节约、艰苦朴素,它更应该是在工作上的一种自强不息、奋斗拼搏的精神。因此,我们要继承和发扬艰苦奋斗的精神,在生活上要节俭,不要相互攀比、讲排场、摆阔气、奢侈浪费,在工作上,我们要迎难而上,勇于拼搏,认认真真做好本职工作,高标准地完成各项工作任务。
三、要养成一种良好的工作作风
就是养成谦虚、谨慎、不骄、不躁的工作作风。谦虚谨慎,不骄、不躁是做人的一种美德,也是一个人修养的外在表现。谦虚谨慎的品格能够帮助自己看到差距,不主观武断,不自视清高,不固执己见。特别是自已在工作中,无论在学识上还是工作经验上,都与身边的同事有很大的差距,更要牢记“两个务必”,虚心向同事们请教,学习他们宝贵的经验和待人处事的方式、方法,在不断学习中提高自身的思想境界,增强事业心、责任心和敬业精神,不浮躁、不张扬、不自满,脚踏实地地做好每一项工作。
西柏坡精神体现的是一种非同寻常的历史必然;包涵着的是与时俱进的进取精神与勇于创新的精神;展现着是实事求是和努力奋斗的优良革命传统。西柏坡精神产生在一个特殊的革命时期,是被实践证明过的真理,因此她的生命力是永恒的。在新时代的发展形势下,我们有必要进一步宣传和弘扬西柏坡精神,感谢党组织给予我这次接受教育的机会,我将努力做好本职工作,将永葆青春的西柏坡精神的宝贵结晶付诸于现实工作中去,践行工作职责,真正发扬公路人“路在心上 心在路上”的铺路石精神。
进一步深化党的群众路线教育实践活动,我局全体干部深入学习研读长篇通讯《面向未来的赶考总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》,并就总书记提出的总开关拧得紧不紧?、作风篱笆扎得严不严?、发展轨道正不正?政绩观正不正确?、为了谁?依靠谁?我是谁?四大考题进行了深入的学习。通过学习讨论,全局干部一致认为,在今后的学习工作中要做到:
一要强化学习。深入领会《面向未来的赶考》的实质内容,切实增强接力赶考意识,坚定理想信念,筑牢思想基础,补好精神之钙;用多种方式方法让学习入心入脑,做到增强学习的自觉性。要结合监管职能,深入剖析现阶段存在的和容易出现的问题,要求全体干部职工严格执行廉政准则和中央八项规定,主动接受群众监督,严格依法行政,做到清正廉洁、执法为民,用实际行动解决四风问题。
二要服务群众。要走出大楼接地气,通过与一线市场零距离接触,与经营业主面对面交流,广泛征求意见建议,帮助解决实际困难,对征询的意见和建议,做好自我剖析、对标查找、整改提升等工作,切实改进工作作风;要解放思想,树立科学的发展观与正确的政绩观,创新工作方式方法,不断提升市场监管的服务能力。
三要提升效能。市场监管工作,事关人民群众身体健康、生命安全,事关社会稳定、经济发展,要以群众路线教育实践活动为契机,围绕为民、务实、清廉,在为群众办实事、办好事方面多想办法,不断加大市场重点领域和重点环节的监管力度,严厉打击违法违规行为,以只争朝夕、力争上游的进取精神备考,努力交出让群众满意的答卷。
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