有感让每一个人都成功－论伯乐精神

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？或许你需要"有感让每一个人都成功－论伯乐精神"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。

有感让每一个人都成功－论伯乐精神

每个人都想成功，无论是事业上还是生活上，但对于成功的理解，每个人的看法会各不相同。我认为，对于一名基层领导者来说，让属下每个人都成功，就是领导者的真正成功之处。
一个领导者，管理能力其实比业务能力更重要。而最能说明管理能力强弱的，就是看这个领导是否能最大限度地调动员工的工作积极性。工作积极性，是一个人成功的前提。心灵的房间，不打扫就会落满灰尘，蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。当一个人的有了激情，就如同在心灵上打开了一扇窗，让阳光照射进来，再老旧的陈设也会反射出光芒。一个成功的领导，就是能够去帮助他属下的员工去打开这扇窗，去做这照射进来的阳光。
一个领导者，他个人业务能力再强，如果不能很好地激发属下员工的工作热情，就不能让属下员工感受到属于他们自己的成功，那这个团队也不可能做出成绩，不可能在成功的路上走得太远。因此，一个领导者首先要做的，就是认清每个人员工的能力，给他们安排适宜他们的工作岗位。这样就帮助他们找到了他们心灵上的那扇窗。给他们提供学习的机会提高他们的业务能力，在工作上、生活上关心他们，让他们对这个集体的未来充满希望，也是在帮助他们打开那扇心灵之窗，在工作上信任他们、支持他们，更重要的是，让他们认识到自身的价值，并且给他们提供前进的空间，指明他们前进的方向，让员工有着明确的奋斗目标。这样，每个人就都会反射着阳光，使这个团队像一颗闪亮的恒星，沿着领导者制定的轨迹稳定地前行。
在我们单位，有个叫小秦的女孩，刚来的时候因为在超市做过收银，就安排她在吧台工作。经过一段时间，我发现她做事稳妥细致，就安排她去学习，然后负责IC卡工作。在这里，她接触到更多方面的知识，学会了做一系列财务报表、订餐统计报表，学会了和前厅后厨的工作协调等等。在业务熟练了之后，我发现她还有着非常良好的沟通交涉能力，如果培养好，完全可以成为领导和员工之间沟通的桥梁。1年以后，小秦终于由一个收银员，成长为了一个中层管理人员，不但能圆满地处理办公室工作，还能全面协调整个餐厅的运行工作，多次获得先进称号。
这个世界不是哪一个人的世界，而是所有人的世界。领导者一个人的成功，他的闪亮只是一瞬间。让每个人都成功，才是一个集体能够不断前行的动力保障。所以说，让每个人都成功，是领导者的能力表现，也是领导的一种责任。

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班主任工作体会：每一个人都很重要

程晓静

每一位学生都有平等接受教育、平等接受教师关心爱护的权利。作为一名教师，我的体会是我们不能戴着“有色眼镜”来看学生，要呵护好每一位学生，不管他成绩是好是坏。只有这样，我们才是合格的教师，才对得起教师这份神圣的职业。我们教师永远都要记住一句话——每一个人都很重要。

（一）

上学期四月份的一天，我在晨检中发现班里的吴佳俊同学没有按时来上学。我马上电话联系其母亲，然后始终无法联系上对方。于是，我迅速向政教处报告，马上骑上电瓶车赶赴学生家中。我在门外大声叫着吴佳俊的名字，可是一连叫了十几声也没有人答应。看看邻居家都关着门，我一时也没人问。忽然，发现门似乎微开有条缝，我一边叫着学生名字一边慢慢推开了门。这时，才见他慢悠悠地从楼上走下来。我就上前去问他是不是身体不舒服？需不需要去看医生？看他精神不怎么好又吱吱呜呜的，我猜想他可能是作业没完成、身体又不太舒服就不愿来学校上课。

不过，好在他还在家里，我的心终究是放下了一些。因为，当天学校里还有很多堂课要等着我回去上。我马上赶到他母亲工作的地方，叫他母亲带他去医院看看，并嘱咐他母亲好好照看好他。可是，没想到他母亲不仅不知道自己的孩子生病了，还以为他来上学了。对于家长如此不关心孩子的学习生活，我在放学后马上赶到学生他家中，在确认学生身体没什么事后，开始了和家长的谈话。我很直接的告诉他们，以后不应该让这样的事情再度发生，作为家长应当多关心孩子。家长很诚心地接受了我的意见，我才回到了家里。

（二）

去年五月份的时候，我们班几个学生在周末偷偷跑到网吧玩游戏。因为平时对学生去网吧玩游戏特别留意，我很快知道了这件事。周一一上课，我马上把去网吧玩的学生集中起来谈心教育，告知玩游戏的危害性。并将情况和几位学生的家长进行了沟通，要求他们加强对孩子的关心，防止孩子周末泡网吧。第二天晨检的时候发现去网吧玩的徐凯锋没有出现在课堂上，这又让我有点担忧起来。我马上拨打了他家的固定电话，可是整整打了三次电话才打通。电话那头的徐凯锋拿起电话只说了句：“老师，我不来上课了！”之后，就把电话挂了。我再连着打，他始终没接电话。于是，我约了几位老师一同赶往本镇毗溪村，迅速找到他家里。还好，看到他正在家里写作业。我便问他为什么不来上学。他一五一十地告诉了我。原来，徐凯锋家长知道他上网的事情后，没有进行文明妥当的教育，而是狠狠地骂了他一顿，叫他不要去读书了。没想到徐凯锋的脾气十分的倔，第二天真的不来上课了。而父母因为早早地出去干活了，根本没管孩子，更不知道他真的会不来上课。虽然，学生没出什么事情，但我们还是有点担心。我们几位老师又马不停蹄地赶往他父亲干活的地方，和他父亲就孩子教育问题和教育方式进行了沟通，要求他以后要更加委婉、妥当的教育孩子，多和孩子谈心谈话。当得到家长的认可后，我们才把徐凯锋一起带回了学校上课，并继续和他谈话沟通，帮助他改掉坏习惯。

一个人的日子

一个人的日子

精选阅读（一）：

一个人的日子

一个人的日子能够很痛苦。

孤独占据了大部分的情绪，能够趴在窗台上望天空一小时，能够坐在餐桌旁发呆一小时，能够蜷在沙发里孤单两小时，数着时刻过日子，味道很痛苦，不堪回首！正因寂寞，原本能够洗一个小时的澡能够再多洗半个小时，听听大家的谈话，也很有意思。正因寂寞，遇到问路人，能够和他多说几句话，但不好以为我很热心！正因实在是很难得有人和我说话。呵呵。正因寂寞，就去逛街，虽然也是一个人，但是能够用试衣服的时刻来打发寂寞，逛累了，一个人去吃东西，人多的状况下，和别人共享一张桌子，好象我们是一齐的，静静的听着他们的故事，也很好，吃完了继续逛，直到走不动为止，用累来麻痹自己。如果寂寞赶上了病痛，那就是雪上加霜，人在生病的时候感情很脆弱，需要人陪伴呵护，真的赶上了，就只得忍！因此，必须要照顾好自己，不好再生病！[由整理]

精选阅读（二）：

厌恶一个人的日子青春励志文章

毕竟我们的爱不是发生在一瞬间，所有的一切都是我们一点一滴的付出，才能累积成感动彼此相爱。虽然岁月的流逝，但也不能让时刻来证明些什么。始终我们是真心爱着对方的。

如果，时刻能够冲淡一切，那为什么还会心痛，脑子不段

段否现的都是我们的快乐。时刻不会抹杀我们的回忆，更不会抹杀我们都爱着对方的心!

以前以为，时刻真的能够冲淡一切，会把我们彼此的快乐的回忆都能忘记的一干二净，毫不保留的。但往往想要忘记的事却一辈子都不能忘记得了!红包上写什么

你的微笑，你的一举一动都牢牢的记在我的心里，把你尘封在心的每一角。让你的灵魂围绕着我的心在走，从没逃脱过！

这样虚无其表的一切，我厌倦了。已经不能再伪装你的存在！

我需要的是现实的你，你知道吗？

我不想再用伪装你的存在来度过每一天，本是难过，痛苦的却要自己伪装的很快乐！把所有不开心，不愉快的事都要自己一个人去承受。我真的累了。厌恶一个人应对一切不如意的事，厌恶一个人哭，厌恶一个人笑，厌恶一个人的寂寞，厌恶一个人的孤独，厌恶一个人对着空气发呆，厌恶一个人在冰冷的房间里，厌恶一个人在熟悉的景色里，厌恶一个人在很深的夜里守侯着，厌恶一个人看着远望无际的星星，更厌恶相爱的人不能走在一齐！

彩玲，你知道我是真的真的很爱你的！回来我的身边好吗？

精选阅读（三）：

一个人的日子

一个人的日子

我看着镜子里的我

相识不能相认

相认却又无音

我看着他

他看着我

演绎了一部再版的

《镜中人》

也许只有这样的体验

才能写就人生

一个人的日子

我看着镜子里的我

笑了

笑的无声

笑的无语

我望着他笑

他望着我笑

笑的个中味道

别人并不知道

只有自己明了

但是谁都知晓

笑一笑

十年少

笑比哭好

一个人的日子

我看着镜子里的我

什么也不想说

正因有人以前说过

孤独是一种幸福

能陶冶人的意志

孤独是人生哲学辞典

能学到人间传统美德

孤独是人间的竞技场

能教育人怎样甘守寂寞

既然那样

我还有什么可说

一个人的日子

我看着镜子里的我

心浪如歌

思绪如潮

天有阴晴圆缺

人有团聚分别

其实每个家庭都是这样

普天下的人们

谁都期望自己的家庭

幸福美满

事事随缘

但愿人长久

千里共婵娟

党员中国梦心得体会：中国梦需要每一个人助力

回首中国近代史，虎门的硝烟还在眼前弥漫翻滚，松花江畔的枪声还犹然在耳，南京屠杀的刺刀还亮堂堂的刺眼……中国一度饱受帝国主义凌辱，国家领土割据、民族丧尊严失，群众生命朝不保夕，那时的国家和人民不敢言中国梦。为了中华民族的复兴，无数的仁人志士前仆后继，流血牺牲，夺取了新民主义革命成功。建国后，在一贫如洗的基础上建立社会主义制度，筚路褴褛，矢志不渝，经历了几代人的艰苦奋斗，我们终究重新中国的站起来，到改革开放的富起来，到新世纪的强起来。

今天，gdp跃居世界第二、航母“辽宁号”正式服役、蛟龙号下水、神船十号发射……一个个梦想不断实现，我们历来没有离梦想这么近，梦想历来没有这么具体真实，恍如一伸手就可以采撷到。但是我们也必须苏醒的看到面临的严重情势，国际局势复杂，人均收进不高，贫富差距大，社会保障不健全，公民道德式微，部份党员干部作风败坏……这些无不都是在快速稳步发展中的绊脚石，略微处理不好，便会阻碍发展，乃至被绊倒。

个人梦组成国家梦，国家梦成绩个人梦。中国梦，凝聚着几代人的宿愿，凝聚着先人的血与汗，此刻这份历史的使命和责任在每一个中国人的肩上，也在我们每名党员干部身上，需要我们不断为之努力奋斗。

实现中国梦需要有“长风破浪会有时”的笃定。实现中国梦进程不会是风平浪静，其中有曲折、有险滩、有硬骨头，需要我们党员干部坚定理想信念，增强道路自信，不畏艰巨险阻，始终保持奋发向上的精神斗志，把思想意识转变成推动发展的内生动力。

实现中国梦需要有“留取赤忱照汗青”的精气。党员干部作风好坏是实现中国梦基础，没有好的作风就不可能能凝聚发展意识、同一奋斗思想。每名党员干部都要增强服务理念，强化防腐拒变能力，始终保持苏醒的头脑，把党优秀的作风作为开山辟路、实现梦想的有力武器。

实现中国梦需要有“精卫填海”、“愚公移山”的实干。空谈误国，实干兴邦。新中国建立是革命先辈一枪一弹打下来的，社会事业大发展是靠一砖一瓦垒出来的。作为党员干部要杜尽纸上谈兵、只说不干，杜尽情势主义、表面文章，要实事求是、踏实肯干，要积极主动、埋头苦干，以踏石留印、抓铁留痕的劲头干出成绩、赶出实效。

一个人的旅行经验小结

一个人的旅行经验小结

这次的旅行给我很多很多的感慨，也让我收获了挺多的东西。我想将这几天我所得到的分享给大家。

第一站是上海，上海是个国际性的大都会，在每个地方随处可见到那些外国人，上海无论你是买衣服的销售员还是餐馆的服务员都需要具备一定的英语沟通能力。这个能力让我汗颜--我的英语能力不敢恭维。而在上海的早晨，随处可见的是拿着早餐边吃边走的上班族，无论在公交车上还是地铁上，上海的生活节奏、工作节奏非常的快。总结一点，要想成长可以选择上海，别说什么上海人很多，精英很多，压力会很大之类的话，我只想问一句，你的未来是想要怎样的？现在不苦不累，未来你就哭着吧。在外面的日子大多都是靠KFC来打发胃的，我发现一个现象，无论在上海还是杭州的KFC,所有老外吃完都会将自己的垃圾倒入垃圾桶并且将盘子放好，而国人，我没有看到过任何一个，这个让我感慨颇多。在上海还是存在中国式过马路，但是比较少一些，可以说，呆在上海的人还是素质稍微高一些，但是，随处可见的是上海女人抽烟，在上海就是有一个烟头、纸屑就会立马增加一些，而这个地方如果没有烟头和纸屑那你就找不到一个。这就是大家都不想做第一个吃螃蟹的人，当然这个螃蟹是不好的。在上海你感受的更多的是高楼大厦，繁华与你无关，而你要做的是现在努力以后去享尽繁华。这是在上海。

第二站杭州，踏入杭州的第一个感觉就是，破地方。第二个感觉，破地方交通也这么堵，这是有多破。第三个感觉，这生活和上海简直一个是天一个是地，上海人在拼命的赚钱，杭州人在拼命的享受，过着安逸的生活。总结一点，杭州不适合发展，适合生活。（相对上海比而已，如果真的要在中国比，我觉得那就是云南了。）大家都说杭州美女多，来了两天没发现一个是美女的。（骗子忽悠人，想看美女的千万别信）杭州人的总体素质和福州差不多，百分百中国式过马路，随处可见的垃圾。而在杭州随处可见的是老头阿太在公园、湖边唱歌跳舞，真的很安逸。这个是杭州的感觉。

给我最大感觉的还是如何做好一个公司，在上海，大家都是抢着找工作的，竞争非常大，但是，无论多大的竞争，只要你有能力就有你的一席之地。而现在中国有非常多的企业现在非常重视人力资源，因为原来是只靠老板和几个一起打拼的人一起干的，缺少人力资源的帮助，在盈利之后开始重视人力资源， 因为现在公司遇到瓶颈了，10个人老板一个人能够管理，100个人必须依靠制度和管理体系，1000个人必须依靠和价值观，而人力资源就是负责打造这些的（人资未来十年高薪职业）。这次逛了很多的地方，发现有很多的公司壮大了，但是销售员的素质没有得到提升与培养，这是为什么中国少有企业能够真正的做大做强，做到一定的规模就无法在发展了，我觉得还不如将现有的销售员培养好。而服务行业也是一样的，昨天因为脚走的太累了，去做了个脚底按摩，这家公司是陕西的，门店有200多家了，但是，这家门店根本称不上有在管理，因为脚底按摩的位置就5个，员工也就5个，按摩一次的时间差不多就40分钟，所以门口会有排队的人，有位阿姨排了好久都没轮到他就走了，原因是一直有插队的人。（我们是在门外排队，插队的人看到有位置就直接走进去了）他们的员工工资不高，在杭州工资2000多包吃住，都是陕西人，每天几乎没办法休息的，这样累的干，但是他们还是比较享受这样的工作，我在想如果将这些人培养，一定会不一样的。海底捞的员工也大多都是四川、安徽那些地方的，如果用的好，不敢说跟海底捞比，但是一定不差。包括我所入住的如家酒店，前台根本没有一个我是公司员工的概念，看到客户进来入住，拎着很多东西，也不去帮忙，就是站在那里看，如果他肯过去帮忙，我相信这就能帮如家抓住一个客户了。这是海底捞为什么会成功的原因，因为海底捞的员工把海底捞当成自己家，而他们的所做的不当当是服务，还要抓住每一桌顾客。

这些所有的都不能怪罪于一线人员，更多的是应该归咎于公司的制度与培养。公司的发展需要靠每一个人共同努力，特别要将一线员工培养好，因为他代表着就是公司。就跟国人出国代表着就是中国一样的。为什么会发生埃及到此一游的事情，原因就是现在的家长根本就不会教育孩子，一味着溺爱与宠爱，总有一天他会做出让家长后悔的事情来的。今天就碰到一对非常溺爱孩子的夫妻，孩子做错什么，根本舍不得用稍微重一些的语气说，现在你有多溺爱，就要为以后他做的所有的错事担责。

胡乱说了关于这次旅行的感觉！明天就要踏上回福州的列车了。好好休整，好好打造公司，好好的成长。 月薪一万的目标已经达到了，又制定了新的目标，希望在今年能够完成。希望万远能够帮我完成，感谢万远！

加油！ 未来的我一定会感谢现在拼命的自己。加油！30岁之前的个人传记。加油！一个人只有将目标一步一步的实现，他才有信心有能力去定更远大的目标。加油，缔造属于我的奇迹。

一个人独立的精神和潜力到底怎样才能养成

一个人独立的精神和潜力到底怎样才能养成

我想起了自我的初中时代。读初中时，家里很穷，连一辆自行车也没有，只能步行到五里路之外的学校去，自然需要花费比较多的时光。而我，又是班里拿钥匙的人，自然要去得更早一些。早餐怎样办？在我的记忆中，几乎每一天都是自我早早起床，在炉子上放一只铁锅，熬一碗饽饽（就是用点葱花炝锅，把玉米饼子切成块，加点白菜叶之类的放到锅里，用水煮），热乎乎地吃完，收拾好再去。那时候觉得是再自然但是的事了。冬天天亮得晚，早晨的时光就变得尤为紧张，于是，就把准备工作在头天晚上全都做好。第二天一早，直接进行操作就能够了。说起来，母亲是个很勤快的人，但在这一点上，却始终表现得比较懒她很少帮我做早饭。多年之后，我愈发意识到母亲在当年教育我时的那种睿智：她是用这样的方式，让我真正变得自立起来。

孩子，你来帮帮我，去外面背点柴禾过来！

孩子，你来帮帮我，灶膛里的火要灭了，你看一看！[由整理]

孩子，我这正忙，你帮我去把院子扫一下！

孩子，我的手割草剌伤了，不方便，这两天你帮我刷刷碗吧！经典对白台词

若干年过去了，当年母亲支使我那个小不点儿的场景还历历在目。那时候虽然年纪很小，但觉得自我好厉害啊，能够帮忙

忙妈妈做那么多事。久而久之，不用妈妈吩咐，我也能看到自我就应做的事了。

示弱，是母亲的一个法宝吧？

于是，我也从母亲那里把这一点借鉴了过来。不仅仅用在了自我孩子的身上，也用在了学生的身上。养蚕记

十多年前，我以前被身边的一个班主任老师追问过一个问题：王老师，我很奇怪，您当班主任怎样感觉那么简单啊？可我，怎样感觉到事情这么多，天天忙得四脚朝天还干不完呢？

的确，我看到过太多的班主任老师，像陀螺一样，天天晕头转向，转个不停。

我回答他说：我是在运用我母亲的智慧示弱。

怎样理解？

我从不因为觉得自我能干，就把班里的事务大包大揽，我总是有意识地摆脱繁琐的事务性工作。怎样办？关键要寻找几个帮手。这些帮手就是我的班干部。他们能够帮忙我做许多的事情，解决许多的问题。

比如班级的纪律问题，我们制定了班规，但我不能长期长在教室吧？即使有些班主任有着超强的毅力，真的花费了超多的时光和精力，坚持和学生们长在一齐、耗在一齐，严防死守，但效果必须好吗？未必。往往是你在时班里是一个样貌，而不在时却是另一番繁荣景象。我要从警察身份撤出的时候，通常会找到一个适宜的契机，把班干部叫到一齐说：孩子们，最近我事情比较多，实在没那么大精力盯

着班里的纪律，交给你们几个怎样样？之后我会适当地给一些嘱托和指点。得到了信任的班干部，往往会挑起重担，全心全意为班级服务，发挥重要的作用。老师呢？只需适当督促就能够了。

再比如，办黑板报。教师要做的绝对不是亲力亲为。我看过很多这样的场面：班主任蹬着凳子，一笔一划认真地出黑板报，一群学生围在旁边观看，指手划脚，品头论足，俨然甩手掌柜的。老师为班级做贡献的示范作用是有了，但总感觉事情弄拧了：到底谁是主角？我却没有那么勤快，通常是先仔细观察，找出那些有办板报天赋的学生，然后一脸虔诚地告诉他们：同学们，老师的艺术素养不足啊，你们可比老师强多了。事儿就交给你们了，老师指望着你们给班级增光呢。你看那些孩子，必须会绞尽脑汁、将潜力发挥到极致的。为什么？老师的示弱，让他们感受到了自我的职责。这时候，我就成了那个甩手掌柜的，至多是以欣赏的眼光去看待他们的作品，真诚地表达一些溢美之意。既鼓励、锻炼了学生，自我又简单自在，何乐而不为？

诸如此类的，如班级的体育课，班级的卫生，班级的晨读，班级的学习，班会的组织，等等，都有比你水平高的人负责，你还会整天忙得焦头烂额吗？

以前有班主任很无奈地对我说：我不是不想这样做啊

？可我是真的不放心，担心他们做不好啊，再说，这样也会影响他们的学习吧？

担心学生做不好是有根据的，因为学生没有经验，他们往往没有我们自我想得周到，没有我们自我做得好。然而，反过来想一想，如果我们总不给学生机会，是不是他们就永远都难以做好？由于经验和水平有限，他们的做法可能与我们的目标存在必须的距离。这一点，就应有充分的思想准备。这个时候，我们不能对学生一味指责，否则可能使他们畏手畏脚，这样就束缚了他们的思想。只有继续给他们创造机会，让他们在哪里跌倒，从哪里爬起来，他们才能够找到自信，才能真正成长起来。

至于担心学生从事班级工作会影响学习，这种担心则是剩余的。因为一个班级有几十位学生，每个人得到的机会并不多，占用的时光极为有限。再说，透过锻炼反而能够调节学习节奏，激活思维，这对于孩子们的长远发展是极有为利的。我们去观察那些在班级里真正发挥了作用的班干部，若干年后，往往在社会上表现出超出他人的潜力，不就是很好的证明吗？

孩子，请你来帮帮我吧！一个教师开始学会示弱，身边的学生就变得坚强、自立起来了！这样的教育不是更有味道吗？