辩论赛心得

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上辩论赛心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

辩论赛心得

这次辩论赛是这次来支教的实习老师开展的，且是全校范围内的，这次活动很有意义，很大程度上锻炼了辩手的思维，培养了学生的口才。当代社会，科学技术日新月异，文明程度不断提高，人们的社会交往，思想流日趋频繁，研究辩论之道，总结辩论规律，掌握辩论技巧，对于每一个人来说，都是大有益处的。在辩论活动中，锻炼思维是第一位的。因为丰富而又深刻的思想是辩论取得成功的 “基石”。

我班**级5班很积极地参与了这场辩论赛，大家都很喜欢这个活动，从初赛、复赛到半决赛最后到了决赛。从“成大事者拘小节”说到“英雄造时势”说到“环境保护应该以自然为本”最后到“学海无涯乐作舟”这一系列近半月的辩论赛，我们从古说到今，从平民说到英雄，从自然说到人类，从苦说到乐…….

辩论场上我们唇彩飞扬，辩论场下我们谷歌*。每一场辩论赛我们都有厚厚一叠资料。电脑上面搜索古今中外的事例，在寝室内我们苦思冥想给对手的难题，对方又会给我们怎么的难题。我们应该从哪些方面去化解呢。由于在赛前做了充分的准备，我们在辩论时就没那么慌乱了。但更重要的是团队的配合。我们之间经常出现两个人同时站起来的情况。这时通常会由发言较少的同学去辩驳；在对手发言时、我们聚精会神听她们所说的，从中找到漏洞；我方时间没有了的时候大家就开始汇总资料了，把自己所找到的针对性强的资料交给四辩，便于她做最后的总结陈词……

很高兴我们能杀入最后的决赛，当然也是我们实力的见证，我们信心满满，“唇枪舌剑论纵横、能言善变竟八方、五班必胜！”伴随响亮的加油口号，我们进入了一场无硝烟的战争。

“学海无涯苦作舟”是大家所熟知的，但我们的辩题是复合新时代的“学海无涯乐作舟”战场上金戈铁马、辩论场上唇枪舌剑。统一的服饰热情的观众都在无形中激化了比赛。经过激烈的辩论，我们最终夺取了胜利！

在这场辩论赛中我们学到了很多很多，也锻炼了很多很多，很感谢实习老师们开展的这个活动，他们是一直很好的队伍，很团结，很可爱。班上老是有人说“以后没事不找你辩论，说起来一套一套的”，的确，我们的思维好像是慎密了，分析问题也全面了、反应能力和应变能力也提高了。正如我们所说的：参与了、学习了、懂得了、获得了。

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辩论赛心得体会

辩论赛心得体会

辩论特别让我觉得有趣的，是很多辩题你看一眼心里就已经有了坚定的执方，甚至会觉得这种问题也能有反方?但是当看到辩手们另辟蹊径找到一个你从来没有想到的点的时候，你会发现是自己的思维太狭隘了。问题的两面性和它背后的深度并没有那么容易被人察觉。而辩手就像荒原里机警的猎豹，敏锐的发现隐蔽的猎物。很多论点一出让人不由自主的鼓掌叫好，即使你现在另一方也会被对方的智慧赞叹不已。作为观众其实是更幸福的，没有比赛的紧张感，更加放松自由的倾听两方的观点。

有人说，听辩论就是把自己的世界观打碎了再重组。在双方的针锋相对中找到对一件事物的两个方面的立体化的解答，从不同的维度不同的方面更全面的看待事物。

辩论虽然是激烈严肃的项目，但会辩论的人大多是平和缜密的。他们经过长时间的辩论经历，改变了固有的看待事物的平面化，这样的变化在生活中可以让我们有所谓知世故而不世故的处事原则;可以让我们有历尽千帆，归来仍少年的气魄与胆识;可以让我们有众人皆醉我独醒的傲气与慎独。

辩论提高思维逻辑辩证能力，一来一往中感受语言，能力，思维，逻辑，经验的多重魅力。

舌灿莲花——论15轨道五班辩论赛

舌灿莲花——论15轨道五班辩论赛

学生干部到底是注重才还是德？这个话题，身为反方的代表轨五选择应该是注重德。整个辩论赛中承载了双方辩手激情却不失风度，一场激烈的辩论赛在沉闷的空气中开始了，辩论赛我们本着为活跃校园文化气氛，推广普通话的应用，增进各班之间的联系和交流。这是一个展示个性与风采的舞台，它激活了人的思想，让人学会用多种视角去看待问题，磨练人的思维，更使人发现语言的魅力。

在整场辩论赛中，轨五的辩手展现的从容不迫。三辩在对方辩手提出犀利问题，三辩并没有慌乱，而是针对对方辩反的问题去回答，在回答时找到方法从容面对，从这里就可以体现出身为二辩和三辩就应该有这样的能力，这也是辩论赛中至关重要的环节。一辩主要在开篇陈词时声音洪亮，有震压全场的气势，代表了我方对自身观点的坚信，代表的不是个人而是我们团队的一种态度，明确我方观点。辩论赛场上是一环紧接着一环的，处理得十分紧凑有力，衔接得圆润流畅，整个流程看似简单但形式却又复杂。比如四辩分别在不同的时候进行总结陈词，针对对方辩手的问题和我方辩手的问题总结。但是不管如何都坚持我方观点，对于对方辩手的问题，提出正面的认识。

辩论赛的举办试图激发我们的思维和口

口才的显章，从而展现个人魅力，发觉和培养我校辩论人才，他们将观众的眼光从不在到融入其中。同时它又一步步推进着正在发生的一切，将两方辩手形成鲜明的对比。在辩论赛场上，我们都应该明白不是为了胜利，而是开拓自己，没有绝对的是与非之分。[由整理]

党员民警保持先进性最关键的是危难时候豁得出（辩论赛）

在经历了血与火洗礼的八十年、在渡过了生与死考验的大半个世纪，有一个属于工农和广大无产阶级的政党唤醒了沉睡的东方巨龙，并让这条巨龙挣脱枷锁一飞冲天；在这个政党处于萌芽时期，不知有多少恶毒的诅咒，断定她必然夭折，当这个政党重整河山之时，又不知有多少幸灾乐祸的讽刺，预计她命不久长，然而，所有敌意的预言都在事实面前不攻自破，这个被称为中国共产党的政党披荆斩棘的走进了21世纪，并带领着泱泱五千年的文明古国追寻着一个永恒不变的强国之梦。她是中华民族奋进之魂，有了她，我们伟大的祖国终有圆梦的一刻。
这里，当我们辩论双方面对辩题，视先进性这一量变概念而不顾，而盲目的把党员的先锋表率作用同普通群众的基本觉悟、把群体思想品质和职业特点、把理性的升华和全社会的道德法制心理混为一谈，那么我们非但没有认真学习胡锦涛同志2月14日在中南海怀仁堂做的“开展党的先进性建设，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命”讲话精神，更辜负了分局领导居安思危举办本次辩论比赛的良苦用心啊！
党的先进性是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。共产党员应当具有的先进性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。而民警中的党员同志，由于职业的特殊性，先进性必然通过其执法行为，也就是打击犯罪、保护人民的整个执法过程中体现出来。了解了这三者的关系，有利于帮助对方辩友正本清源、去腐存精，在好与更好、先进与更先进的两难悖论里脱身而出，站到人民警察的行业高度、以人民警察的职业目光来同我们分享先进性这一主题。
作为强调党员民警先进性首先取决于平时看得出观点的对方辩友，其大力发扬党群关系的初衷不可谓不好、其你中有我我中有你的愿望固然理想，但始终不能摆脱用怎样的标准衡量先进与否的矛盾，无法提供给大家一个活生生的更先进的例证。我们看到，当严格执法、热情服务成为我们工作的准则、当大力改善警民关系成为我们工作的重心时，越来越多的干警用身体力行勾勒出一幅幅情为民所系、心为民所牵的动人故事。这里面既有党员同志，但似乎非党员的干警也人人争先，以我分局乍浦路派出所2004年评出的地区十大优秀民警为例，在赞叹一支队伍党员群众工作齐头并进的同时，我不禁要问：通过老百姓眼睛看出的，首先是我们身上的警服，还是警服里这位同志入党与否呢？皮之不存，毛将焉附？对方辩友既不能回避普通干警的工作热情和工作实绩，又如何把一个党员民警的更先进性建立起来呢？
如果要给先进性一个衡量标准，我方坚定的认为，沧海横流、人海茫茫，唯有危难之中显身手才能尽显英雄本色。这一点其实和我们职业特点是完全吻合的，今天我们公安机关的任务是什么？一是公众安全感、二是群众满意率。党和人民培养我们这支队伍为了什么？还不是当人民的生命财产受到不法侵害时给人们提供保护？犯罪现象的产生是社会综合矛盾的体现，人民警察虽不能凭一己之力彻底杜绝犯罪，却能靠自己的努力快侦快破，还老百姓一个公道。一支令违法犯罪分子闻风丧胆的队伍是不是群众满意的队伍，是不是能提高公众安全感，这一点已不言而喻。近年来，犯罪分子的手段日益凶残，当明晃晃的尖刀、黑洞洞的枪口仇恨的瞄向社会，当千钧一发、生死抉择，那一句“我是共产党员，让我上！”的豪言如同一盏明灯，足以把黑暗照亮！
风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还！都是血肉之躯、都是凡夫俗子，你跨出的一步让你与死神共舞，却让老百姓牢牢的记住了你――共产党员！
而这在死亡考验前义无反顾的挺身一步，难道不是党员民警先进性的最好衡量尺度？
诚然，甘洒热血写春秋的并不仅仅是党员同志，许多普通的干警凭着满腔的热忱，一样会毫不犹豫的置生死于度外，可恰恰是那一句“我是共产党员”，会让党员干警走在最前面，作为警察他应该这么做，作为党员，他更应该率先这么做！
从来不否认平时看得出也是党员民警先进性的表现形式之一，因为没有平时的积累、没有潜移默化对党和人民的忠诚，危难之时未必真能豁得出去，但辩题中一个“最”字却决定了豁得出与看得出两者的位置，我们无需讳言，职业让我们选择最直接的方式为党增彩，在危难面前，共产党人的字典里只有冲，没有逃！
大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。最寒冷的时刻也是最能证明坚强的时刻，我们坚信―――党员民警的先进性最关键的是危难时刻豁得出！

优秀范文：党员民警保持先进性最关键的是危难时候豁得出(辩论赛)

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在经历了血与火洗礼的八十年、在渡过了生与死考验的大半个世纪，有属于工农和广大无产阶级的政党唤醒了沉睡的东方巨龙，并让这条巨龙挣脱枷锁一飞冲天；在这个政党处于萌芽时期，不知有多少恶毒的诅咒，断定她必然夭折，当这个政党重整河山之时，又不知有多少幸灾乐祸的讽刺，预计她命不久长，然而，所有敌意的预言都在事实面前不攻自破，这个被称为中国共产党的政党披荆斩棘的走进了21世纪，并带领着泱泱五千年的文明古国追寻着一个永恒不变的强国之梦。她是中华民族奋进之魂，有了她，伟大的祖国终有圆梦的一刻。
这里，当我们辩论双方面对辩题，视这一量变概念而不顾，而盲目的把的先锋表率作用同普通群众的基本觉悟、把群体思想品质和职业特点、把理性的升华和全社会的道德法制心理混为一谈，那么我们非但没有认真学习******同志2月14日在中南海怀仁堂做的“开展党的先进性建设，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命”讲话精神，更辜负了分局领导居安思危举办本次辩论比赛的良苦用心啊！
党的先进性是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。共产党员应当具有的先进性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。而中的党员同志，由于职业的特殊性，先进性必然通过其执法行为，也就是打击犯罪、保护人民的整个执法过程中体现出来。了解了这三者的关系，有利于帮助对方辩友正本清源、去腐存精，在好与更好、先进与更先进的两难悖论里脱身而出，站到人民警察的行业高度、以人民警察的职业目光来同我们分享先进性这一主题。
作为强调党员民警先进性首先取决于平时看得出观点的对方辩友，其大力发扬党群关系的初衷不可谓不好、其你中有我我中有你的愿望固然理想，但始终不能摆脱用怎样的标准衡量先进与否的矛盾，无法提供给大家一个活生生的更先进的例证。我们看到，当严格执法、热情服务成为我们工作的准则、当大力改善警民关系成为我们工作的重心时，越来越多的干警用身体力行勾勒出一幅幅情为民所系、心为民所牵的动人故事。这里面既有党员同志，但似乎非党员的干警也人人争先，以我分局乍浦路派出所2004年评出的地区十大优秀民警为例，在赞叹一支队伍党员群众工作齐头并进的同时，我不禁要问：通过老百姓眼睛看出的，首先是我们身上的警服，还是警服里这位同志入党与否呢？皮之不存，毛将焉附？对方辩友既不能回避普通干警的工作热情和工作实绩，又如何把一个党员民警的更先进性建立起来呢？
如果要给先进性一个衡量标准，我方坚定的认为，沧海横流、人海茫茫，唯有危难之中显身手才能尽显英雄本色。这一点其实和我们职业特点是完全吻合的，今天我们公安机关的任务是什么？一是公众安全感、二是群众满意率。党和人民培养我们这支队伍为了什么？还不是当人民的生命财产受到不法侵害时给人们提供保护？犯罪现象的产生是社会综合矛盾的体现，人民警察虽不能凭一己之力彻底杜绝犯罪，却能靠自己的努力快侦快破，还老百姓一个公道。一支令违法犯罪分子闻风丧胆的队伍是不是群众满意的队伍，是不是能提高公众安全感，这一点已不言而喻。近年来，犯罪分子的手段日益凶残，当明晃晃的尖刀、黑洞洞的枪口仇恨的瞄向社会，当千钧一发、生死抉择，那一句“我是共产党员，让我上！”的豪言如同一盏明灯，足以把黑暗照亮！
风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还！都是血肉之躯、都是凡夫俗子，你跨出的一步让你与死神共舞，却让老百姓牢牢的记住了你――共产党员！
而这在死亡考验前义无反顾的挺身一步，难道不是党员民警先进性的最好衡量尺度？
诚然，甘洒热血写春秋的并不仅仅是党员同志，许多普通的干警凭着满腔的热忱，一样会毫不犹豫的置生死于度外，可恰恰是那一句“我是共产党员”，会让党员干警走在最前面，作为警察他应该这么做，作为党员，他更应该率先这么做！
从来不否认平时看得出也是党员民警先进性的表现形式之一，因为没有平时的积累、没有潜移默化对党和人民的忠诚，危难之时未必真能豁得出去，但辩题中一个“最”字却决定了豁得出与看得出两者的位置，我们无需讳言，职业让我们选择最直接的方式为党增彩，在危难面前，共产党人的字典里只有冲，没有逃！
大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。最寒冷的时刻也是最能证明坚强的时刻，我们坚信―――党员民警的先进性最关键的是危难时刻豁得出！

数学课赛听课心得范文

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市“百人赛课”听课心得

11月19日，市教体局组织的百人赛课之青年优质课大赛在济渎路学校举行，我去听了其中的两节数学课。现将其中亮点总结如下：

亮点之一：和谐的气氛，是课堂中生动活泼、积极主动发展的基础，也是学生愉快学习，提高课堂教学效率，构建知识结构的重要条件。只有这样，才有可能真正发挥学生的主体作用，把教与学紧密结合成一个整体。本次展示课，老师们都有一手与学生沟通、拉近师生距离、营造和谐气氛的绝活。例如：马毛妮老师的脑筋急转弯，既轻松调动了学生的积极性，同时又缓解了师生的紧张情绪。俗话说：“亲其师，信其道。”只有学生愿意与我们交流，我们讲的知识才能真正听到他们的心里，课堂效率才能更高。我想对于所有的新接手班级，应该也都是先与学生确立这样一种关系，所谓开好头。

亮点之二：让学生自发提出。例如：烙饼问题中，给出条件之后问学生：“你想提出什么样的问题?”对于学生自己提出的问题，他们就更积极地去思考解决办法，培养了其发散思维。

亮点之三：古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，心中悟出始知深。在教学中，我们要适时地给学生提供足够的时空去体验和探究，让学生主动建构知识，形成技能，发展思维。本次活动的展示课，老师们做得尤为突出。烙饼问题中让学生的一双手当饼，课桌当锅烙一烙，学生能深切体会当时的具体情景，更直接的得出解决问题的办法。印象也会更深刻。平行四边形的面积一课，教师有效引导下，学生以小组为单位，通过画一画、剪一剪、拼一拼，体会两个图形其实是面积相等的，平行四边形面积就可以是底(长)×高(宽)，更一目了然。

亮点之四：注重培养学生的自我展示能力。烙饼中烙3张饼时，学生讨论完后，让其到黑板上交流具体想法;之后的4张饼、5张饼都是采用这样的方法让学生说一说，达到了交流互助的目的。生教生学生能更平等地倾听、交流。有助于他们学习效率的提高。

纵观两堂课，两位教师的四个教学环节不是随意组合的。而是经过精心考虑的，各自承载着不同的教育教学价值，各种数学思想分层次、分步骤地借助素材的探讨进行渗透。尽管她们的教学方法，评价方式等有所不同，但都能让学生从生活经验和已有的知识出发，让学生学会了有序思考问题的方法，能把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际，体验到生活中处处有数学，体会到数学的价值和感受“用数学”的愉悦，令我们徜徉在别具异曲同工之妙的教学生态中，尽情地享受殊途同归之效。

数学听课心得体会

通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。

这两节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。两位老师在课件里呈现游戏，其情境的内容和形式的选择都符合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动有趣的情境。两位老师联系游戏----激发兴趣----探索新知--运用新知----解决问题，整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。这样的情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏，不但激发了他们了学习的欲望，而且兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合低年级的学生。

创设的情境真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。

在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。