(二)加强年组治理,年部组长要在上学期优胜工作的基本上,持续加强本年组优胜组风的形成。一方面形成联结协作,开辟朝长进步的优胜风气,一方面对学生的┞服治思想教导,对班级治理要形成一股合力。齐抓共管,在实际工作中要充分发挥年组的感化,即团都咀用。政教处内部要进一步明白职责,充分发挥每小我的聪慧才智和才能能量;进一步完美有关工作轨制,有关规定;进一步加强理论进修和深刻实践,实施深刻班级治理轨制:(孙继春:七年六班卢桂霞:五年一班 安丰德:六年五班 车晖:七年一班 田乃娟:三年二班),要按期深刻班级,找学生谈话,懂得情况,与班主任沟通,政教处按期召开研究会,总结经验,寻找工作的冲破口。
以黉舍工作筹划为指导,在校党支部的引导下,政教处本学期的工作持续保持治理育人,晃荡育人两条主线交叉并重推动工作过程,请求全员介入德育教导,以构建“大年夜德育教导收集”为治理目标,扎实有效地做好学生的┞服治思想教导工作,形成齐抓共管的教导局面;以“黉舍的工作争着做,父母的工作帮着做,本身的工作本身做”为教导目标,严格规范学生优胜的日常行动习惯养成,培养学生自立自立的意识形成与行动落实,以“诚实守信,积极朝长进步”为培养目标,经由过程各类有效的教导门路,培养学生的义务感,进行前程幻想教导。三个目标呈递进势态,促进德育工作的开展。在上学期的基本上,政教处要总结经验,晋升工作效力,加大年夜工作力度,联结和指导全部班主任师长教师,尽力开创工作新局面。
工作的指导思想,在班级治理中严字当头,爱居心中。持续请求常怀四心(义务心、爱心、童心、耐烦)
一、 进一步润滑工作机制,逐渐形成德育育人的收集。
3、根据黉舍的请求,结合本班级的实际情况,要多想办法,尤其是小办法,小办法形成体系就是大年夜办法了 。
根据黉舍订政教处工作的请求,本学期做实做好以下几项工作:
(一)加强绑缚式治理。加强与生活处、教务、总务的绑缚。建立政级治理绑缚机制。形成 一个以年部组长为指导,班主任为核心,任课教师为帮助的班级治理机制。任课教师要介入班级的惯例治理傍边去,要深刻到班级的各项晃荡中去。政教处对班级治理和晃荡的考察牵一发而动全身,形成奖罚一体系体例。
本学期对班主任工作,政教处提出进一步请求:全部班主任师长教师要持续以“严格治理、慈爱关怀”为
1、形成严谨、严逝世、灵活、立异的工作风格,要在实际工作中赓续总结自我,晋升自我,逐渐形成实效性强,个性化光鲜的工作套路。
2、在日常平凡的工作中要在各个方面严格请求本身,一言一行、一举一动都要给学生做出榜样,给学生家长以信赖,做到为人师表。
5、果断不许可违背指导原则。
8、在班级内要实施“学生进步包保制”,实施两个包保,一是任课教师要每人包一个学生,二是学生干部每人包一个学生。一方面进修差,一方面是表示差,以年部为核心,以班级为单位,把这项工作落实好。年部拿出包保筹划,有具体做法,有具体的包保人和对象,交筹划时一并交上。
4、自本学期开端,班主任师长教师对学生的思想教导,对学诞辰常行动习惯养成要慢慢由外部强迫向学生内需改变。
保持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作,各位班主任要进一步眉僮霸己的实际工作的优缺点,加强工作义务感的晋升,加强工作中关于“勤“的请求。几项具体请求:对全部而言(正付)
6、正付班主任之间的合营要进一步加强,要更默契,要更具有凝集力,这琅绫擎有两个问题:一是正班主任的问题,是否发挥了班级治理核心的感化?有关工作是否安排得天然有序?引导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题,是否能服大年夜正班主任师长教师的引导?是否真正地和正班主任师长教师一个心眼,一股劲?上个学期的工作做了哪些,出现的一些问题,原因在你身上有若干?要形成一股合力,拧成一股劲,合营把班级治理抓好,抓实。
7、要慎密联结本班的任课教师,形成齐抓共管的局面。
一、指导思想:
以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施:
(一)加强队伍建设,提高育人水平
加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二)丰富活动形式,完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下,各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中,让活动美起来,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,举行一次安全演练,提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
(三)加强阵地建设,打造育人特色。
1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。
4、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
(四)重视班级建设,完善育人氛围。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度,建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如:实行岗位轮换,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约,在班主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵,以班级文化建设为载体,以创建优秀班集体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时,要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理,充分利用学科特点,渗透德育教育的内容。
(五)调动家长参与,优化育人环境。
成立家庭教育领导小组,学校家长委员会,办好家长学校,抓好三结合教育;各班成立家长委员会,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,提出学生在家、在校的学习常规要求,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。动员、鼓励家长撰写家教论文,总结家教经验。
具体安排:
九月份:
1、开学典礼。做好开学安全教育第一课,大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。
2、做好开学工作各项资料的收集,迎接开学工作检查。
3、制定政教处工作计划,各班制定班队工作计划。
4、启动班级文化建设活动。
5、常规活动的启动:升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。
6、组织弘扬民族精神教育活动,组织观看爱国教育电影。
7、开展本月主题中队会,出班级第一期黑板报,主题:敬爱的老师。
8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。
9、制定学生行为习惯量化考评表。
10、召开全体班主任会议,启动班主任队伍建设工作。
十月份:
1、各班开展创建文明校园活动,掀起一次讲卫生光荣,不讲卫生可耻,学校是我家,环境卫生靠大家的活动高潮。
2、开展重阳节敬老爱老活动。
3、开展本月主题中队会,出班级第二期黑板报,主题:伟大的祖国
4、开展队史教育,吸纳新队员。
5、少先队干部,升旗学生的轮换培训。
6、评选我的老师优秀征文。
十一月份:
1、开展本月主题中队会,出班级第三期黑板报,主题:环保和法制
2、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。
3、启动红领巾广播站。
4、成立新一届的家长委员会。
5、开展三小之星主题教育活动。
6、开展学工、学商、学农的社会实践活动。
十二月份:
1、开展本月主题中队会,出班级第四期黑板报,主题:庆祝元旦
2、筹备元旦庆祝活动。
3、开展关爱明天普法先行青少年法制宣传活动。
4、班主任组织学生《成长档案》的常规评价。
元月份:
1、班主任起草学生评语。
2、考核班主任并评选优秀班主任。
3、行为规范再教育,确保学期末学生在校安全。
4、德育工作总结,资料整理归档。
5、期末评比表彰,假期生活指导。
9月2日下昼将家访记录表(黉舍文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学生暑假凸起事迹(如参加较高层次比赛获奖、受到校外表扬、大好人功德等)汇总至我处。
1. 8月31日请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)情况安排工作,请班主任师长教师在学生开学报到之前,也就是今天会后整顿安排好教室。(桌椅、物品、卫生角摆放整洁;教室、走廊、扶梯清除干净无纸屑垃圾;张贴闻绫抢不雅大年夜方;黑板擦干净并写好迎接标语。)
各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安然部位做好平安排查工作。
4.9月6日 早上8点半 开学典礼
上交文件:班主任工作筹划、班级安然筹划、学生名单
办公室卫生(副科教师),
下昼三点前完成这一系列工作。
2. 9月1日 上午(不要立时放回家)上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行情况卫生教导、入学教导、安然教导进(行安然教导,交通安然、防溺水安然等)、养成教导等。学生的行动规范教导,黉舍的规章轨制、杜绝学生到校门口伸出手到外面买器械等。以及学生的暑假生活汇总,班主任新学时代语(结合本班实际情况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比如留言区、畅所欲言栏等,鼓励学生将不好意思当面说的经由过程留言来表达,便于教师控制学生实际情况。特别是任课师长教师要多应用此版块,加强与学生的日常交换。不合于通知栏)有些问题可以提出来。学生干部汇总,班干部(班长、副班长、进修委员、体育委员、卫生委员、规律委员等)、抬饭抬菜人员上报。
宿晒愈(有宿舍教师),以及宿舍有关问题(水电举措措施);
9月1日下昼
3. 9月2日 早上学生来黉舍后,安排学生进行大年夜清除,卫逝世活角,玻璃,然则要留意安然。9点前将干净区卫生清除干净,开学时代过往的人比较频繁,各班主任师长教师还需安排得力的学生监督治理好本班的包干区,包管校园干净整洁。政教处于上午9:30和下昼4:00进步行检查。
进内行访,可以进行德律风家访,有正对性的家访,范围可以小点,比如早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等
其他:保险清单等问题
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