本学期,黉舍共有教职工120人(教师117人,工勤人员3名,个中高等教师17人,中级教师46人,教授教化骨干、教授教化妙手32人,教师学科合格率100﹪。),教授教化班24个(高中18个,初中6个),学生1280人。
(3)启动新一轮教师全员培训(高中新课程实验培训、九年义务教导收集培训、班主任培训、信息技巧培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等),周全晋升教师本质。
(2)持续实施青年教师培养工程;以青年教师培养为重点(1972年1月1日)后出身,举办大年夜交手,上一节高效课(说课、导学案、研究论文),以高测验题为主进行一次测验,未参加的进行补课、不参加的三年内撤消晋升职称和优良的资格,并纳入昔时考察。综合成就作为上报骨干教师、教授教化妙手以及年关考察的重要根据。
2.总体思路:强力推动全员育人,出力优化层级治理,大年夜力实施过程治理;强力推动校本课程,出力声张师生个性,大年夜力实施高效教室;强力推动评价改革,出力营造祷赝氛围,大年夜力实施目标鼓励;强力推动后勤改革,出力晋升办事质量,大年夜力实施岗亭义务。
1.指导思想:周全贯彻落实党的教导方针,建立“存眷人本,开辟立异,调和成长”的教导科学成长不雅。出力加强黉舍内部治理,尽力办人平易近知足的教导。进一步强化“创造合适学生成长的教导,构建合适教师成长的平台”的办学理念,凸现“以工本钱,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特点。以进步育人质量为重点,尽力加强和改进未成年人思想道德扶植。以高效教室扶植为抓手,同心专心一意搞课改,踏扎实实抓评价。
(2)中考七科合格率位居区均程度20%以上;
(3)履行班子成员“坐阵一个年级组,挂靠一个教研组,任教(或指导)一门学科,每周听评一节课”轨制,形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力,做到重要精力治理教授教化,研究教授教化,指导教授教化。
3.斗争目标:
(1)高考二本上耳目数争夺冲破60人;
1.切实P目班子部队扶植。
2.赓续进步教师部队本质。
(1)持续开展教师全员培训;
三.部队扶植:抓培养、重实效、严考察、促本质。
二.总体思路及斗争目标。
(2)班子成员必须做到各负其责,各司其职,联结协作。校长做到对上向组织负责,对内向全部师生负责,对外向老庶平易近负责;班子成员特别是校级引导要做到向校长负责;切实形成联结协作、高效务实,立异奋进的班子。
(3)持续加大年夜骨干教师培训力度,在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先推敲;
(4)持续加强中层治理人员及后备干部培养,加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会指导员等的培养;
(5)赓续加强党员部队扶植,充分发挥党支部的┞服治核心感化和党员的前锋榜样带头感化;
五.德育工作:抓学风、重养成、严治理、促成长。
3、狠抓六类学生(进城务工农平易近后代、留守学生、单亲家庭学生、进修艰苦生、操行出缺灯揭捉生、心理有障碍学生)的治理与教导,促进全部学生健康成长。
(6)持续加强班主任部队扶植。根据教导部《班主任工作规定》,在职称晋升、评优选先、年关考察等方面对其优先推敲;
1.贯彻落实好《xx中学教职工年关量化考察细则》、《xx中学班主任量化考察细则》、修订《xx中学高考、中考、学考奖惩办法》
2.弥补修订《xx中学教职工考勤治理办法》
(二)具体工作。
凸起德育的重要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知程度,深刻研究新时代黉舍德育工作的特点及办法,解决好当前黉舍德育工作中不合程度存在的“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等凸起问题;开展好德育的┞冯对性与实效性研究,卖力组织好主题班会设计研究晃荡。充分发挥主渠道、主阵地、主教室感化,真正形成全员育人、全程育人和办事育人的德育氛围。各年级组要开展好以根本道德规范,行动习惯养成和心理健康教导为重点的主题教导晃荡,调动全员介入,弥补治理“真空”;全部教师都要以“育人”为第一己任,针对少数精力空虚、行动掉范,懒于进修,对抗教导的同窗,我们要多关爱、多劝导、多沟通,特别要存眷和加强对“留守”学生的教导,采取须要的惩戒办法,果断遏制“三对抗”行动(家长、黉舍、教师)。
8、做好初中部“两免一补”、高中贫苦生补贴以及奖学金发下班作。
2、大年夜力开展爱国主义、集体主义、社会主义教导,持续抓好感恩教导,培养学生知恩图报的美德,进一步做好学生政治思想教导。
4、寓德育于各项晃荡之中。根据各年级学生年纪特点,经由过程开展文娱晃荡、专题讲座,有针对性的对学生进行教导,进步教导的实效性;
1、 加强班风扶植。强化班级文化、宿舍文化、校园文化扶植。各班要有班徽、班歌、班训、班名,激发学生情感,加强团队意识,培养集体精力,扶植优胜班风;
(一)工作重点
5、实施好《xx中学班主任考察细则》,加大年夜班主任培养力度;
3、应用传统节日和重大年夜纪念节日,开展晃荡,激发进修动力,培养爱国情感;
四.轨制扶植:赓续完美、贯彻落实、轨制管人。
6、看重学生心理健康教导,在朝分班级开设心理健康课程和专题讲座;
7、构建黉舍、家长、社会、学生四位一体的德育教导收集;
2、加强学诞辰常行动规范教导,加强学生遵纪守僧衣识,重视学生文明习惯的培养;
六、教授教化工作:抓惯例、重课改、严考察、促质量。
1、以省当局教导督导验收为契机,以创文明班级为平台,以在师生中深化“勤奋严谨,求实立异”、“德才兼备,知行合一”教导思想为载体,狠抓班级扶植,狠抓学生行动规范教导,营造优胜的学生文明风仪,创建文明校园。
教授教化工作持续环绕一个中间(进步教导教授教化质量),保持三个原则(规范、务实、高效),落实四项办法(强化过程治理;突稳重点督查;实施帮带工程;倡导交换借鉴),重点推动八项工作,最终实现两个目标(改变学风,进步效益)。八项工作:
7、卖力开展第二教室晃荡。每个教研组要结合本学科实际开展情势多样、内容充分的第二教室晃荡,以丰富学生的生活,进步实践才能,促进学生周全成长。黉舍择优选择1—2个晃荡作为全校性第二教室晃荡。
5、高度看重卒业班工作。卖力组织高三级的月考工作,经由过程月考分析学情,商量对策,进步效力。看重小三科学生的文化课进修,力争高考中文化课不拉后腿。九年级以班主任为中间,各科任教师调和合营,重点帮扶,冲破瓶颈,切实进步全科合格率和重点中学的登科率。
3、持续卖力组织“五个一”晃荡,有效促进教师专业成长。科任教师每周写一篇教授教化反思(每周一次,每次一页,内容规范),每月做一份教授教化设计(按照模板手写,在规定的时光上交,教导处同一整顿装订归档)、每学期出一份试题,每学期写一篇案例分析(学期末上交),每学年上一堂公开课/不雅摩课(公开课由教导处同一安排,不雅摩课在组内轮流安排)。
2、全力推动理化生实验课的规范开设。实验室治理员和理化生教师通力合营,充分应用现有的实验设备,千方百计开展理化生实验(不分高初中,不论实验室实验照样分组实验,一律请求能做的全部做,不克不及做的创造前提做),晋升学生的进修兴趣,锤炼着手操作才能,巩固教材常识。
4、组织好同课异构晃荡和组内不雅摩教授教化的备课、听课、说课和评课工作。本学期,教导处要组织好部分年级的的同课异构教授教化晃荡,各教研组根据实际,开展组内不雅摩教授教化晃荡不少于6节。公开课不雅摩课均请求讲课教师书面写出教授教化合一的讲课稿(包含课前、课中、课后的教授教化双边晃荡和重要内容)和流程规范的说课稿,听课停止后讲课教师说课,相干人员进行评课,以周全促进教师的专业成长。公开课不雅摩课听课停止之后,讲课教师上交教案、说课稿和评课记录。
1、持续寻求备教改导考评研等教授教化惯例工作的精细化治理。尽力形成教导处,年级组、教研组、备课组,教师小我抓质量的收集,抓质量的优胜风气,抓质量的祷赝氛围。一是教导处把“听排闼课”和“跟踪听课”与课后治理结合起来,保持教授教化月查传递轨制,做到反馈及时、调控及时、兑现落实。二是年级组要把好质量形成关,加强年级教授教化质量评估与监控,按期开展教导质量检测,加大年夜对脆弱班级的查询拜访分析、跟踪指导和限日整改力度,保持年级组内班级间的均衡成长,做到不让一个班级掉落队。三是教研组要在扶植进修型的组织上做文┞仿,以抓教师的营业进修为切入点,改传统的┞服治、营业进修标记本为“德育漫笔、教授教化漫笔、课题研究”三本标记;依附备课组搞好集体研究,加强课题研究,在校本教研方面要有新经验。严格教授教化过程治理,经由过程开展丰富多彩的学科兴趣晃荡,进步学生进修兴趣,加强教师教授教化活力,经由过程按期的学科教授教化质量评价,加大年夜对脆弱教师的解剖、指导、整改力度,确保不让一个教师掉落队。
6、卖力落实大年夜课间晃荡。艺体教研组合营班主任卖力组织好天天的“两课三操一晃荡”,各治理岗亭人员液Z婵督查治理和评选检查力度,以包管晃荡的质量。肇端年级体育教师要尽快完成广播体操“舞动芳华”的教授教化义务。
8、全力推动高中新课程实验工作。教导处要卖力总结新课程改革工作实施一年以来的得掉,完美各项轨制,摸索选修课的开设与编排;整顿高一级学生的学分认定、研究性进修、社会实践等材料;摸索合适我校学生实际的讲课方法。经由过程各种尽力,顺利推动新课程在我校的规范实施。
七.后勤工作:降本增效,开源撙节。
7.做好校园绿化、情况美化工作,为师生工作进修生活创造优胜情况。
1.加强后勤部队扶植,进步办事质量。要大年夜义务心强、工作才能好的教授教化岗亭充裕人员中,轮岗解决后勤人员偏紧这一问题,学生宿舍治理人员参照班主任治理办法在考察评优等方面予以优先推敲。
1.工会要组织开展有益教师身心健康的文娱晃荡,及时反馈教工看法,集思广益,赓续强化平易近主治理意识;
2.收费。高中实施一费制。黉舍收费严格履行物价政策,对黉舍收费进行公示,接收社会监督。书本收费具实收取,严禁班级或教师小我“乘车收费”,未经黉舍赞成,任何小我不得倾销教辅材料。
3.做好教工的筹划生育工作;
2.对校园暖气管网进行保护,保障高效供暖;
4.尽力进步教工福利,尽力改良工作情况,严格按照国度政策落实好学生养分早餐工作做;
5.做好校舍安然监控工作,确保校园安然;
九.其他工作(工、青、少、妇)。
八.三项重点工作:实施一票否决制和义务穷究制。
4. 大年夜力开展“阳光体育”活动,开展体育比赛,促进学生综合本质周全成长;
2.团委、学生会组织要按各自的┞仿程开展工作,培养学生自我教导,自我治理才能。同时开展丰富多彩的文娱晃荡,活泼校园文化生活;
1.师德师风扶植。严格落实《中小学教师职业道德规范》以及市教导局 “八条禁令”及“三项处罚办焚铮建立重点教师治理档案,对违犯职业道德的和教授教化变乱做出记录;
3.看重食堂安然工作,尽力进步饭菜质量;
6. 加强财务治理和水电、校产、校园治理,积极扶植节约型校园;
3.安然工作。建立“安然是第一教授教化质量”的思想,做细做实教导、干涉、预防、预案、练习训练等方面的工作,确保师生安然。
XX-XX学年度第一学期黉舍教科研工作筹划
XX—XX第一学期的教导教授教化工作即将周全展开,为了进步我校干部教师教导教授教化的科研程度,巩固我校“人人介进款题研究”的实效性,进一步推动教室高效教授教化,晋升教师专业本质,更为本学期在“天津市义务教导黉舍现代化扶植标准”的美满达标工作上,充分发挥“教科研为先导”的重要感化,周全改进教室高效教授教化的方略,周全进步黉舍的┞符体教授教化程度,并结合黉舍教导科研三年筹划,特制订本学期的黉舍教科研工作筹划。
三、工作办法
持续强化我校的“以课题研究为载体,拉动教室改革,晋升理论与科研程度。”这一教科研特点。为迎接市级“标准化”晋升验收,本学期力争做到,发扬优势,改毫不足,拟大年夜以下方面进行改进。
1.加强对教科研工作的引导。持续发挥课题研究的引领感化,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的治理、考察,力争让教科研工作落到实处。每位教师要自发参加教科研晃荡,因为“人人介进款题研究”是“标准化”中的明文规定。
附:本学期黉舍教导科研每周集中晃荡安排。
目标治理与筹划治理相结合,轨制治理与人文治理相结合,过程治理与事迹结不雅治理相结合。
指导思想:
★ 3搭建好三个平台,①信息技巧平台;②创建安然校园晃荡平台;③家校联谊及学生综合本质评价平台。
岁月不居,时节如流,以前的一学年是令人难忘的一学年,大年夜轨制上构建教导质量保障体系,黉舍教导教授教化工作按照上级精力整体推动。年关查账博得上级的肯定,理化生实验、农村初中组的活动会、克己教具、中华魂读书晃荡等获得上级的表扬,九年级中考稳打稳扎,实现普及、与合格的大年夜丰产,荣获尧都区农村初中第二名的好成就,成就固然令人欣喜,但我们照样要一如既往的大年夜思想扶植上进步全部教师思想道德本质,加强工作义务心、事业感,否决因循保守,主不雅臆断,大年夜工作风格上,进步教师自律意识,否决敷衍塞责、拖沓涣散;大年夜轨制上,把轨制健全,落实过细、更富有人文气味;;组织扶植上,引导要默契的协作,寻求团队合作。为此,本学年特作一下筹划:
工作思路:
★4:狠抓四项落实,⑴加强德育工作的力度,卖力落实学生的养成教导与教师职业道德;⑵进一步加大年夜落实教授教化惯例治理,规范束缚教师的教授教化行动;⑶卖力落实三支部队扶植(引导班子部队扶植,班主任部队扶植,教师师资部队扶植。);⑷狠抓校本研训工作的落实,加强科研力度,进步教室教授教化科技含量,进步教室效力。
12345工作筹划。具体为:
★2:建立两个理念,⑴以工本钱,周全调和,联结、立异的治理理念;⑵以课程资本开辟为出发点,以校本研训为依托,以教室教授教化改革为冲破口,以教室教授教化评价为切入点的动态评价理念。
XX——XX学年度黉舍工作筹划
a、立异治理
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,建立科学成长不雅,周全贯彻党的教导方针,确立“以工本钱,周全成长,面向将来,夯实基本”的办学理念,“质量立校,改革活校,科研兴校, 治理强校,规范建校”的办学思路,“以科研为先导,以本质为目标,以质量为根本,以立异为特点”的成长模式,用“联结拼搏,忘我奉献,自强不息,抢先创竽暌古”的精力,以争创尧都区“名校”为契机,进一步严格和规范黉舍治理,卖力实施精细化治理;以强化黉舍轨制扶植为重点,立异黉舍成长模式,实现内涵式成长;以深化教导教授教化改革为动力,推动教师专业化成长,周全敏捷进步教师的┞符体本质;以进步办学效益为根本,狠抓校风、教风、学风扶植,尽力进步教导教授教化质量,实现“低进赶过,高进优出”的教授教化目标。为使我校早日成为在尧都区同类黉舍中具有较强影响力的示范性黉舍而尽力斗争。
★5:扶植五个工程:治理工程、德育工程、花匠工程、质量工程、安然工程。
★1:保持一个“以教授教化为中间不动摇”的核心思想,办一所家长社会知足的黉舍。
上学年工作回想
斗争目标:
指导思想决定办学思路,办学思路决定黉舍前程,尽力经由过程12345的工作思路实施,以推动课程改革为抓手,培养有个性、有聪明的学生;以实施名师工程为计谋,促进教师专业化成长;以构建现代化黉舍轨制为基本,实现黉舍治理规范化、科学化、人文化。以充分调动了广大年夜师生主动性、积极性、创造性,稳定中求成长,改革中求冲破,在办学偏向上:“既要今天的高升学率,更要明天的持续成长”, 力争实现 “今天和明天,不偏不废”。 在学生培养上:“既要绕揭捉生成才,更要绕揭捉生成人”,力争实现“成人与成才,齐头并进”;在教授教化质量上:既要追肄业生“分数”,更要追肄业生“本质”,力争实现“本质与分数,相得益彰”。
具体办法:
(一)立异黉舍治理,打造黉舍治理文化(治理工程)
1.加强目标治理与筹划治理相结合。 进一步健全岗亭义务制。实施教导教授教化的层级目标治理。开学伊始,黉舍与遍地室引导签订了目标义务书,遍地室引导与教师签订了目标义务书,黉舍目标层层分化,优化分层治理轨制,一级对一级负责,一级服大年夜一级,做到事事有人干,人人有事干,一竿子插到底机制,如:安然工作,校长与遍地室引导签订安然目标义务书,遍地室引导与班主任、各科教师签订安然目标义务书,班主任与学生及家长签订安然目标义务书,真正使工作落到实处。黉舍制订总体筹划,各本能机能处室根据黉舍总筹划制订遍地室工作筹划及工作筹划,黉舍根据总体筹划,每月检查指导遍地室工作。对全部教师进行月考察,大年夜而有力的进步工作效力和治理效益。
5、晃荡治理。积极开展丰富有效的加强校园文化扶植。要充分发挥我校争优创先的优良传统,造成一种寻求现代、寻求文明、寻求崇高、寻求常识的人文情况,"绕揭捉生成才,让家长宁神,让人平易近知足"。
3.过程治理与事迹结不雅治理相结合。没有过程,就没有结不雅。黉舍加强对教师教授教化惯例治理、考勤告假治理、校本研训治理、班级工作治理、教授教化举措措施设备治理、安然工作治理、工作义务日常平凡化,都要保持求实、务实、扎实的治理风格,说实话、办实事、讲实效、求实绩。同时重视事迹结不雅治理,为此,每学年度考察,评优评模及晋升职称都实施阳光功课,公开、公平、公平,重过程重结不雅,重量的积聚,重质的飞跃,重周全重特别,严格严逝世雅绫擒操作,营造一种宽松、调和、严谨、务实的情况。
第二,建立具有活力的开放的动力机制。
4、平易近主治理。积极实施校务公开、平易近主办财、教代会等轨制,健全平易近主合作的调和机制,充分发挥教师平易近主决定计划、平易近主治理、平易近主监督的感化,加强教师的向心力、凝集力,进步教师介入黉舍治理的主动性和积极性。
黉舍目标按时光分有经久、中期、近期目标;按部分分,可分为黉舍整体目标和处、室、年级、班级的教导目标等,它应具有导向性和鼓励性,目标符合实际,以进步师生士气,大年夜而向着本身的幻想迈进。
鼓励机制分为精力鼓励和物质鼓励两方面。我们将既重视侧重“惯例性”鼓励(即鼓励与教师的工作事迹,工作立场,劳动规律等标准结合,奖勤罚懒,奖优罚劣,它强化遵守规范,按部就班行动的意识)。又重视 “立异性”鼓励。为教职工创造有效获守信息的前提,作为鼓励手段如:为师长教师供给计算机上彀上前提,让教职工大年夜收集中更广泛敏捷地收集有关教导教授教化的信息,或者组织专人负责信息资本的开辟应用,为教师供给最新的教授教化的科研结不雅,派教师外出进修、考察、开会、培训等。这些新的鼓励机制,使教师赓续焕发工作热忱,大年夜而站在了教导教授教化的前沿地位,加倍胜任工作。
动力机制的根本功能是激发黉舍内部活力,加强黉舍自我完美的才能,它重要由鼓励机制和竞争机制构成。
第一,建立具有导向性、鼓励性的目标机制。
第五、建立雅绫擒的反馈、改┞俘机制。每学期不按期召开学生座谈会,听取学生对教授教化情况的反竽暌钩;召开教师座谈会,听取教师对黉舍工作的看法;召开卒业生座谈会,听取他们对黉舍教导教授教化工作的批驳和建议;召开家长座谈会,广泛听取家长和社会各界对黉舍工作的批驳和建议。大年夜各类渠道反馈的信息中保持对的,改┞俘错的,力争各项工作落实到位,把我校工作做得好上加好。
2、轨制治理与人文治理相结合。轨制治理方面:黉舍将根据上级政策和实际情况持续修订和完美黉舍的引导人员治理轨制、教导教授教化治理轨制、教职工治理轨制、学生治理轨制、校产和生活治理轨制以及绩效工资考察发放等各项规章轨制。健全完美教导教授教化嘉奖筹划、教师年度考察筹划和中考嘉奖筹划。人文治理方面:在黉舍治理工作中,保持在政治上引导人,在思想上教导人,安营业上锤炼人,在体系体例上激活人,在生活上关怀人,使黉舍真正做到事业留人、情感留人、待遇留人,将教师的成长与学生的成长、黉舍的成长慎密地联系袈溱一路
制约机制的重要功能是加强黉舍自我控制的才能,规范黉舍教导和治理行动朝着目标高效运行。我们强化了五个制约:一是义务制约,二是考评和奖惩制约,三是教师自律制约,四是轨制制约,五是教代会监督制约。
竞争机制,它在教授教化晃荡的评价中起着加快优化的感化。我校在内部治理体系体例改革中,实施校长负责制、岗亭义务制、校内职称聘请制,考察评价制,以及绩效考察等都是经由过程起动鼓励和竞争机制来激发黉舍内部活力的。
第三,建立严格有序的制约机制。
第四、完美黉舍的决定计划机制。黉舍决定计划保持"集体引导、平易近主集中、个别酝酿、会经过议定定"的原则,包管决定计划的平易近主化、轨制化、法度榜样化。要稳定确立校长在黉舍决定计划和治理中的中间肠位,同时要充分发挥党组织的监督包管感化,包管教职工积极介入黉舍平易近主治理的权力。完美议事法度榜样和规矩。黉舍大年夜事经校引导班子集体研究,黉舍改革和成长的重大年夜问题特别是与教职工亲自好处有关的问题,需经教职工代表大年夜会充分评论辩论。看重发挥教工代表在校治理中的感化,按期召开教工代表座谈会,传递情况,听取看法。完美家长委员会、校务公开等组织,接收更多的人介入黉舍治理,使黉舍治理组织体系、平易近主、高效。
(4)加强内宿生治理,开展文明宿舍的评选晃荡,请求宿管人员做到“严格治理,精确引导”,既要严格请求,又要做好学生的思想教导工作。
2、开展晃荡,情势多样是强化师德扶植的抓手。
持续保持把思想政治工作放在一切工作的首位,以师德教导为核心,加强教师职业道德规范的教导培训,把师德教导作为教师持续教导的重要内容,开展教师思想政治教导、职业幻想教导、职业道德教导,建立师德教导培训轨制,将教师进修职业道德规范轨制化、规范化。
经由过程进修使教师在赓续的进修实践中解放思想、更新不雅念进步对“学高为师、德高为范”深刻懂得,自发在教书育人中正派师品、进步师智、攀升师能、优化师表,大年夜而果断“以甘为人梯的精力塑造人、以广博的常识培养人、以科学的办法引导人、以高雅的气质感染人”进步师德意识,建立崇高的师德信念。大年夜而将培养学生思想政治本质落实到教导工作的各个环节,做到教书育人,治理育人,办事育人,周全育人,全程育人。
(3)要组织多种情势的进修班,如班干部进修班,思想教导进修班,落后生进修班等,大年夜多方面促导学生取得进步。
思想规律风格整顿晃荡刚奇妙乘上级精力之春风,(1)宣传动员,自查自纠。经由过程进修整顿筹划,明白整顿重点,以教师平易近主生活会,干部组织生活会为平台,拿起批驳与自我批驳的思想兵器,查找问题,深刻分析,分析原因,克服缺点。(2)建章立制,集中整改。针对问题,黉舍建立整改台帐,制订整改办法,规定整改时限,公示整改结不雅,教师制订整改筹划,交换中互补。(3)严逝世查处,义务穷究。 (四)强化德育治理,促进优胜校风的形成
(2)健全完美班主任工作考评细则,大年夜物质、精力等方面给班主任予以政策上的倾斜,积极调动班主任工作的积极性。
黉舍德育工程即魂魄工程,既包含教师职业道德,还包含学生的思想道德。
(1)持续在全校范围内开展《中学生守则》、《中学诞辰常行动规范》,以及《县底一中黉舍生活一日惯例》等的进修及比赛晃荡。
师德方面:
(5)经由过程评选各级“三好学生”、“优干”、“双十佳学生”,调动学生的积极性,强化榜样力量,激活学生积极向上的内驱力,促进精力文明扶植。
1、加强师德扶植,晋升教师德育工作程度。
我们要以《公平易近道德扶植纲领》为指导,以新《中学诞辰常行动规范》、《中小学生守则》为标准对学生进行“规范行动,学会做人”教导,促进优胜的校风的进一步形成。
(5)以新生开学为契机,尽力抓好课间操,进步课间操和升旗典礼的队列质量,使学生育成守纪的习惯。
学生思想品德:
1、大年夜力抓好中学诞辰常行动规范养成教导,落实 “文明班级”、“文明宿舍”评选轨制,促进“三风”扶植。
(2)加强班会课的实效性,有筹划、有目标对学生进行时事教导、爱国主义教导等,严禁班会课挪作他用。实施不按期对班会进行听课轨制,检查班会课备课情况,班会课的效不雅直接与班主任工作实绩挂钩。
2、凸起主旋律教导,弘扬爱国主义精力。要经由过程开展以“为国成才、为校争光,为我成功”为主题的┞服治思想教导,弘扬爱国主义精力。
(3)紧紧抓住教室四十分钟的主渠道,请求每位教师在教室教授教化中既教书,又育人,以崇高的师德影响学生。
(3)应用“国庆节”、“12?9” 、元旦、清明节、“五四”青年节等重大年夜节日,组织鼓励学生参加爱国主义实践晃荡,深化、巩固学生爱国意识。
(1)规范“升国旗典礼”。培训好乐队和护旗手,请求全部学生服装整洁,神情肃静,班主任须参预以身对国旗的尊敬给学生以榜样;要发挥“国旗下讲话”的特别教导功能,结合实例,开展活泼的爱国主义教导,加强爱国意识。
积极健康有效的师德晃荡是师德扶植的载体。每学年开展优良班主任、德育先辈工作者、德艺双馨教师评定晃荡,开展爱岗敬业、为人师表为主题的教师演讲赛,思想规律风格整顿晃荡,经由过程这些晃荡达到教师自我教导、互相进修、弘扬师德典范,使广大年夜教师以身边的榜样为标杆,进一步明师德,铸师魂。
3、丰富校园文化,加强政治思想的教导和宣传。
(4)要积极与语文组合营开展爱国主义的有关征文比赛,激化学生爱国行动。
(1)举搞妥每年一届的艺术节晃荡,丰富校园文化生活。
(2)周全做好黉舍的宣传工作,包含网上宣传、校表里宣传舆论宣传,营造优胜的,有利于黉舍成长的宣传氛围。
(4)、在对学生进行德育教导时,要形成系列,慢慢建立以爱国主义教导为主线的思想教导模块;以弘扬中华平易近族传统美德为重要内容的道德教导模块;以纪念日、节假日纪念晃荡为重要情势的日常教导模块,以实践、练习、参加社会公益劳动为重要门路的社会主义教导和创业教导模块;以团校为主阵地的马克思主义理论教导模块;以文明礼节、行动规范练习为重要手段的养成教导模块。
第一、建立档案。根据测验分数和任课教师日常平凡不雅察,肯定落后生名单,建立档案。
质量工程是黉舍的生命工程。教授教化质量是黉舍的生命,是教导的生命,关系着一所黉舍的生计和教导的成长。它是黉舍教导工作永恒的主题、主旨和主线。
(三)、加大年夜对落后生转化力度,进步整体成就。
三、齐心合力,加强治理,进步教授教化质量(质量工程)
(一)、切实P目课程治理。
(二)、切实P目教室教授教化治理
黉舍订天天的教授教化晃荡实施全天候治理,校长、教导主任、行政值班人员天天大年夜早读、晨会开端到下学停止,进行巡查检查,如发明擅自调课、不按教授教化惯例上课,教室环节脱节、不完全,随便上自习进行或未按规准时光下学等现象,都作为教授教化变乱记录在案,并根据黉舍奖惩条例进行处理。
第五,加强过程治理。对教师的教授教化工作除了日常平凡的惯例检查,随堂听课外,加强对个别青年教师、不安心教授教化教师的治理。采取分阶段、有重点、有针对性地改变其思想,进步其营业才能。办法为:一听(听教室教授教化);二看(看备课标记、功课批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷查询拜访,懂得教师的教授教化情况);四总结进步(在上述查询拜访基本上,指导其总结成功的教授教化经验,以发扬光大年夜;指出其在教授教化中存在的问题,并提出改进办法和看法)。周全解决"教"和"学"之存放在的实际问题,包管黉舍教授教化晃荡有秩序、高质量地正常开展,有培养全部教师严谨、卖力、一丝不苟的教授教化风格,加强教室教授教化治理。
第一,把工夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不轻易,经常上高质量的课就更不易,其工夫应当下在课前。教师要卖力研究教材,细心备课。须要时采取集体评论辩论的方法备课。备具体教案、备教授教化目标、备教授教化环节、备可能出现的教授教化中的不测情况、备教法和学法、备板书设计,必须严格做莅临个同一,即同一教授教化筹划、教授教化内容、教授教化进度、教授教化材料、测验测验和教授教化目标。
为了进步教授教化质量,包管教授教化义务的美满完成,特决定大年夜下面做起:
要严格按照上级教导行政部分规定的课程、课时筹划,把各类课程开全开足,决不随便加课减课。把教师在课程筹划履行中有无违规现象,作为评选先辈的根据,并与奖惩挂钩。
(5)、持续完美“三结合”德育收集,搞妥家长黉舍。发挥“家长黉舍”感化,进步家眷程度,争夺教导合力就黉舍工作和家庭教导,广泛收罗家长看法,获得了广大年夜家长的支撑,使办学工作获得了社会承认
落后生是影响我校教授教化质量的重要身分,是以,在落后生的转换方面再作具体安排。
教导处对教室教授教化质量的治理办法是:(1)随堂听课,不打呼唤,听后个别交更看法,提出要乞降建议。(2)组织中青年教师评优课晃荡,促进教授教化质量的进一步进步。全校教师都可以听,然落后行评课,合营研叨教室教授教化改革的经验和做法。
第三、分层转化。转化落后生共分四个层次: 1、黉舍监控:教导处制订将制订《落后生转化轨制》。现规定:落后生成就每进步5分,过程考察嘉奖任课教师10分;对成就凸起的教师还可以进行物质嘉奖,优先评优评先等。对学生而言,黉舍每学期泼末在落后生中开展评选“进修进步奖晃荡”,凡进修进步较大年夜的落后生均可参评,在开学或毕业典礼上隆重表扬。经由过程建立轨制,使落后生转化工作走上轨制化、规范化的轨道。2、重点监控。确立五个重点:重点年级、重灯揭捉科(语文、数学、英语学科);重点教师、重灯揭捉生(本身不学、家长不管,成就特差的学生)。3、加强检查。教导处按规定对落后生进行严格检查考察,并及时反馈结不雅,提出整改看法,督促整改。
3、就教导研究机构的专家作指导,合营实施校本培训。黉舍将环绕教室教授教化这一主题,保持“以教师为主导,以学生为主体,以问题为主轴,以思维为主攻,以练习为主线”的校本教研策略,进一步加强备课组的教导研究功能,
强化横向接洽,及时、周全控制改革信息。一方面邀请部分介入新课程改革的研究与设计的专家学者、优良教师来我校讲学,同时,合时组织部分教师到省、市首批课改实验单位不雅摩、进修。
二、开展多种多样校本研修的进修与晃荡。
1、教师的主动介入是教师专业成长的内涵动力,请求教师读一皓教导的文┞仿、书本,以进步本身的理论水平和思辩才能。要鼓励教师读一皓教导名著,边读边想,领会作者思虑问题的视角,不雅察问题的方法,激发本身对教导近况的思虑和熟悉。
四、加强教师专业化成长,扶植一支事业型、科研型的教师部队。(花匠工程)
第二、抓两端保中心。七年级和九年级任课教师要高度负责,不克不及大年夜七年级起,就出现学困生。不克不及使学困生在卒业时还没有脱困。中心年级教师要避免产生新的学困生。如不雅学困生档案中有新名荡竽暌箍现,该任课教师要承担义务。
具体办法:
第五、自我晋升。开展“一帮一、齐进步”结对子晃荡,落后生主动找“先辈生”,取得他们的赞助,进步自身的成就。
第六、家庭协助。调动家长的积极性,号令家长每日检查孩子的功课,赞助孩子弄懂进修内容,耐烦做孩子思想工作,进步孩子进修成就。
①、理论培训与教授教化示范相结合。
让师长教师充分熟悉师资培训的重要性和须要性,要充分发挥校本培训的感化,组织教师开展在岗自学、教授教化研究、听实验课、讲千人千节优质课等晃荡,并接收黉舍和上级教研室跟踪指导。
③组织好教师的比赛晃荡:
第四、教师操作。教师要耐烦过细做好落后生的思想工作,让落后生建立信念。保持日常转化。任课教师每周应用课余时光,与落后生进行谈话,补习至少一次并有记录,在教室上教师对差生要多启发引诱,多提问差生,多检查他们的教室功课。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励,让他们找回自负和自负,建立起发奋向上的动力。最后一名差生进步了,整体质量就天然会水涨船高。
5、进步班主任的治理程度,按期培训,使之赓续进步。
⑤、以老带新与互相借鉴相结合。
师德演讲、优质课、教导叙事。
④、走出却竽暌闺请进来相结合。
发挥青蓝结对的传帮带的感化,以老带新,以新促老周全晋升群体本质;让师长教师们在互帮互学中得以进步。
一、理论进修与教授教化示范相结合。
我们要把教师专业化成长作为黉舍振兴成长的先导工程,校本研训,是教师专业成长的催化剂,是教师成钪啃究者的必经之路。
大年夜理论层面上解读课程标准,诠释(新编)教材的编写思路、构造内容、评估请求,结合听示范课、看竽暌古质课录相、专题讲座、经验介绍等方法,让广大年夜教师感触感染名优教师,领会教授教化的全过程。
教导要成长,思想是根本,改革是动力,科研是关键。我校把“科研兴校”当成经久的成长计谋,教师把“科研成才”作为立品之本。
②、集中培训与非集中培训相结合。
2、依托尧都区“名校引领、名师带动、校际结合、均衡成长”工程,请名校的教师到校送课、送教,指导教授教化,同时黉舍有筹划派部分教师到名校奴隶进修。
4、充分发挥本校引导、骨干教师的感化,发掘校本培训的师资潜力。
6、加大年夜教师叙事研究,持续作好教师叙事研究工作,总结经验,找出问题,推动教师叙事研究的深刻开展。持续动员全员教师撰写教师叙事,广泛征集教师叙事研究结不雅,汇编优良教导叙事文集,强化教师实践性常识的获取、积聚和培训。
1、大年夜力控制学生流掉率、辍学率。本学年,我们将加大年夜《新义务教导法》的宣传力度,全方位,多角度、多层次对学生进行教导,与家长进行沟通。
五、建立安然第一、依法治校、依法治教的思想。(安然工程)
7、保持不懈地抓好教工“六比六不”评选晃荡。“六比六不”是我校师德扶植的特点轨制,其具体内容是:一比思想本质和营业程度进步快,不抱残守缺;二比对黉舍的供献大年夜,不计较待遇;三比工作义务心强,不灼揭捉塞责;四比干事积极性高,不疲沓拖沓;五比组织规律性好,不自由涣散;六比私心邪念少,不损公利己。
时 间
主 要 工 作 义务科室 义务引导 九月 1、制订学年工作筹划 2、黉舍“岁首年代建账” 3、上学期泼末质量分析会;各年级学情分析会;研究制订并进修落实九年级工作筹划;分类召开学生会 4、召开教师节表扬大年夜会 5、开学安然隐患大年夜排查,安然教导周暨安然应急练习训练晃荡 6、初一学生建档工作 校长室 校长室 教导处 校长室 政教处 教导处 十月 1、举办教授教化开放周晃荡 2、教室教授教化指导组有针对性地开展跟踪听课评课晃荡;上旬组织一次月考;深刻懂得教师和学生近况,召开月考质量分析会。 教导处 十一 月 1、校级引导听评课比赛晃荡 2、冬季安然隐患集中排查 3、组织黉舍学生一年一度的体检 4、召开班主任交换会,丰富班主任治理经验,使其互相取长补短。召开各年级学生家长会,倾听家长对黉舍的看法,以便指导黉舍教导教授教化工作。 5、召开阶段学情分析会,对全部学生举办进修方犯境座。 6、维修暖气,包管师生暖和过冬;迎接期中测验,做好各项预备工作。 校长室 政教处 政教处 政教处 教导处 总务处 十二 月 1、“校长谈课改”论文┞拂集 2、八年级信息技巧质量抽测 3、迎接市局藏书楼等级认定验收 4、教职工绩效考察及绩效工资落实工作 5、分年级,分学科召开学科比赛 6、检查校舍安然,加强安然防备办法; 校长室 教导处 教导处 校长室 教导处 总务处 元月 1、组织元旦技艺黄揭捉 2“年中查账”督导 3、组织期末测验、教授教化质量抽测 4、接收省、市党政教导一把手工程考察 5、期末复习;期末测验;学哨泼末的反思总结;教师学生合营制订下学期的工作筹划和进修筹划。 政教处 校长室 教导处 校长室 教导处 二月 春季安然隐患排查 政教室 三月 1、上学期泼末质量分析会;研究制订并进修落实九年级工作筹划;以“专题复习课的上法”为主题开展专项研究晃荡并跟踪听课,在此基本上开展”专题复习课”研究课晃荡。九年级3月10日转入第一阶段体系复习,召开中考百日动员会。高度看重黉舍安然工作。卖力落实黉舍安然目标义务制、重大年夜安然变乱申报制和义务穷究制,
a、每周对学生进行一次安然专题教导,履行班主任工作日(每周)。
c、层层签订安然目标义务书,校长同处室、学生食堂负责人,班主任同窗生家长做到安然工作人人抓,出现齐心合力抓安然的局面。
e、为了使全部师生的生命、家当不受伤害。黉舍成立以引导为主体的治安巡逻小组,消防引导组,轮流值班,并做好记录,严格履行,发明情况,即时处理,即时报告请示。成立午间30分钟值班小组,
f、教导全部教师,禁止体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生,做到依法执教。
2、大年夜力创建安然校园情况。我们采取的具体办法:
b、安然工作纳入到班级量化考评之中,学年(学年)作为班级考评的根据;
全校各部分和全部教师要根据本筹划的精力,切实制订好各自的工作筹划,并扎扎实实地付诸行动,合营为黉舍教导质量的进步,黉舍成长内涵的丰富和办学程度的晋升做出本身应有的尽力和供献。
县底一中学年度工作安排
d、本学年进一步完美各项安然工作轨制,并义务到人,实施安然工作一票否决制和安然工作义务穷究制。使人人肩上有义务,有担子。
g、落实防火、防盗等各项预防办法。加强对师生的安然教导,进步安然意识和自我保护意识,杜绝校舍安然变乱、饮食饮水安然变乱、校内及黉舍组织晃荡中重大年夜安然伤害变乱的产生。切实P目门卫义务制。发明问题要及时采取办法,重要情况要急速请示报告请示,真正做到对学生负责,对家长负责,绕揭捉生安心,让家长宁神。
2、绿化美化校园;根据要乞降黉舍卖力进行财务预算;维修校园北围墙。 教导处 总务处 四月 1、参加全区初中信息学科教授教化研究会 2、参加第十一届“中学实验操作比赛”晃荡 3、中考复习研究 4、第二次“年中查账”督导 5、预备迎接全区中小学生田径活动会 6、迎接区田径活动会的┞焚开。 7、九年级开端体系复习;七八年级期中复习、测验及质量分析,九年级中考报名工作。 8、清查黉舍固定资产,进行卖力挂号;迎接期中测验,做好预备工作; 教导处 教导处 校长室 政教处 政教处 教导处 总务处 蒲月 1、组织中考第一次模仿测验 2、组织七年级信息技巧教授教化质量抽测 3、班主任本质展示 教导处 教导处 政教处 六月 1、中考、期终测验、初中教授教化质量抽测 2、组织安排XX年中考体测工作 3、九年级学生综合本质评价,做好中考安然保障工作 4、二模测验分析;转入第三阶段重点复习,迎接中考,期末复习、测验,学年总结。 5、防洪、防雷、防电,及时检查维修;迎接中考,做好办事工作; 教导处 政教处 政教处 教导处 总务处 七月 1、“岁尾交账”督导评估 2、学年工作总结 校长室 八月 教师暑假培训 教导处欢迎阅读范文人网《高中—nbsp;nbsp;学年度第一学期黉舍工作筹划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:高中第一学年自我鉴定
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