厉庄小学2006年科技晃荡周工作筹划

为了尽快完成工作的目标和内容，我们的必须好好写下一阶段工作计划，工作计划可以做到整体统筹安排。有没有想一想工作计划应该从什么角度开始写呢？小编特别为你收集的“厉庄小学2006年科技晃荡周工作筹划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

厉庄小学2006年科技晃荡周工作筹划

晃荡目标：通度日动绕揭捉生懂得一些科普方面的常识，要懂得科学和介入科技立异。
二、组建科技晃荡周引导小组：
赣榆县厉庄中间小学
四、晃荡内容：
2006年5月18日

五、总结阶段：礼拜五的下昼黉舍组织总结
组员：刘军吉 顾阳光 单纪声 仲键 王起超
4、黉舍订本次晃荡周的材料进行整顿归档。

由引导小组组长李德强致揭幕词，号令全校师生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，宣传科学发明不雅，充分懂得加强自立立异的重大年夜意义，教导学生要耐劳进修、勇于立异，成为二十一世纪的立异型人才。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学成长不雅为指导，以促进青少年科学本质进步为主旨，以切近实际、切近生活、切近青少年为原则，用易于懂得、接近和介入的方法，广泛宣传科教兴国的人才计谋，展示科技成长最新成就，经由过程内容丰富、情势多样的 科技晃荡，向小学生普及科技常识、进一步营造崇尚科学、鼓励立异、尊敬常识、尊敬人才的浓厚氛围。
1、20日~25日各班要出一期学生看得懂、长见识的科普板报，黉舍的画廊也要出一期图文并茂的以科普为主的宣传材料。
晃荡主题：科技创造将来，立异造福仁攀类

晃荡目标：以此种情势绕揭捉生主动介入到科普晃荡中去，激发学生的立异思维、弘扬立异文化。
各完小自行组织，申报的重要内容要环绕科技晃荡周的主题，根据不合年级学生的实际情况，广泛宣传全国科技大年夜会和全省科技立异大年夜会精力；大年夜力宣传科学成长不雅，宣传以工本钱，周全、调和、可持续成长的思想；宣传本质教导，人的周全成长的重大年夜意义；引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学，培养他们大年夜小建立为故国的科技进步作供献的崇高幻想。

一、指导思想
3、4~6年级的学生每人写一篇科普文┞仿或科普日记。
三、晃荡时光：2006年5月20日——2006年5月26日
1、举办科技晃荡周揭幕式。
1、引导小组对各班的晃荡记录进行检查评选。
2、礼拜三下昼3~6年级全部学生要读一本科普书本，学生也可自买科普书本。
组长：李德强
4、组织召开科技申报会
2、各班上交晃荡总结。
3、黉舍订优良班级进行表扬。

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20年科技局工作计划

20xx年科技局工作计划内容显示中区科技局二○○九年工作计划
20xx年是全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，学习实践科学发展观，加快社会主义现代化建设进程的关键之年。为此，我区科技工作的总体思路是：认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以“科学发展观”统领科技工作全局，遵循“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技工作方针，围绕区委、政府的发展思路，抓住云南实施“创新型云南行动计划”机遇，以实施科技项目、开发特色产品、培育优势产业为重点，以加速科技成果转化为动力，切实加大科技培训、宣传力度，不断拓宽科技服务领域，努力提高科技管理水平，促进我区经济社会又好又快发展。 （一）、加强科技宣传工作，营造良好的科技创新环境 1、按照区委、政府的安排部署，认真学习宣传贯彻党的十七大及十七届三中全会精神，充分认识加快农村改革发展及农业科技创新对我区农村发展的重要意义，扎扎实实地把《决定》对科技工作的要求落到实处。全年组织开展1至2次学习研讨活动。 2、利用科技活动周、保护知识产权宣传周、知识产权日，进一步宣传贯彻《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国专利法》、《国家中长期科学和技术发展刚要》等法律法规，充分发挥法规政策的导向作用，调动企业开展自主创新的积极性。 3、创新方式，开展好科技活动周、保护知识产权宣传周、知识产权日等科技活动。主要通过科普专栏、专题节目、送科技下乡等形式开展宣传活动，认真做好知识产权、节能减排、防震减灾、禁毒防艾等专项宣传，让全社会关心和支持科技事业，参与科技创新活动。 （二）、努力争取并实施好科技专项，为经济社会又好又快发展提供科技支撑 坚持科技项目拉动和典型带动，抓住国家实施扩大内需和云南省实施“建设创新型云南行动计划”的机遇，重点实施农业科技创新专项，为农业产业化发展提供科技支撑，实施工业科技创新专项，为“工业强区”提供科技支持。 1、围绕苹果、烤烟、马铃薯、蔬菜、魔芋、荞麦基地建设，实施农业科技创新专项。以基地科技示范为突破，开展科技示范，培育新农村建设中具有带动作用的种植业科技示范典型，以优新品种引进应用为重点，实施农业综合科技示范项目，积极扶持科技型农业龙头企业，强化农村科技辅导员培训、壮大农村科技辅导员队伍，让科技渗透到农业产业化的各个环节，带动我区经济发展。 2、围绕苹果、烤烟、马铃薯、蔬菜、魔芋等优势产业及天麻、荞麦、核桃、蜡虫等特色产业，加快农产品深加工，提升农产品的附加值，实施科技创新专项。要重视知识产权工作，培育科技型企业，努力争取实施工业技术创新项目，解决企业发展中的关键技术难题，力争在苹果、魔芋、天麻、荞麦及制造、加工等产业上形成自主知识产权和核心技术，实现工业提质增效和工业兴区目标。 3、围绕构建和谐昭阳，以提高全民科技素质和生活质量及改善生态环境为重点，实施社会事业科技专项，为改善民生提供科技支持。争取实施新农村科技培训、农村科技信息化建设、禁毒防艾宣传、节能减排等科技项目。 （三）、抓好科技项目的申报、管理、监督工作，保证科技项目的顺利实施 重点抓好科技项目的调研、规划、储备、申报工作，统筹规划，突出重点，支持创新能力强；结合我区经济社会发展的优势和特色，策划出有竞争力的项目，通过项目申报，争取更多的资金投入我区科技事业和经济发展。实施好在建科技项目，加大对已实施项目的监督、管理工作。 1、争取省、市科技部门对我区科技工作的重视与支持，加大基层调研工作，继续做好科技项目的收集和贮备工作，积极组织科技项目的申报，不断提高项目的申报质量。 2、加强对**市农业科技示范园的协调和指导，利用好农业园区这个平台，加大农业科技领域名、特、优、新品种的引进和示范工作，推进公司化运作进程，尽快形成公司+基地+农户的产业发展模式，加快园区新品种组培、繁殖、试验、推广及工厂化商品发展，充分发挥园区的示范带动作用。 4、实施、监督好《超氧化酶(sod)提取研究与试制》、《**sod苹果生产技术应用研究及产业化示范》、《**天麻保健品的研究及产业化开发》、《科技管理基础条件建设》、《昭阳区村级活动室建设》、《养颜护发茶的研究与开发》、《煤基增炭剂生产工艺研究与试制》、《**苹果气调保鲜关键技术研究》等科技项目。 5、做好《农业产业结构调整项目》、《昭阳区旧圃镇人畜饮水建设项目》的验收准备工作。 （四）、重视科技创新平台建设，逐步建立技术创新体系 1、鼓励有条件的企业建立技术创新中心（室），使之成为整合科技资源的载体、实施重大科技项目的依托；支持企业与省内外高等

20xx年科技局工作计划内容显示中院校、科研机构建立产学研结合的技术联盟，促进企业为主体、市场为导向、品牌为目标、产学研结合的技术创新体系建设。 2、围绕科技服务社会化、网络化的要求，建立健全科技创新服务体系。健全农村科技服务网，解决群众“学科技难”的问题，逐步完善乡镇“八个一”和村（办）“六个有”工程建设示范。 3、认真开展好“科技110”的调研工作，建立健全农村社会化科技服务体系，以服务农民、减负增效为目的，快速、直接、务实、高效为民服务，通过“政府搭台、科技服务、农民受益”方式，创新农业科技推广服务机制，巩固、发展、壮大农业科技推广服务机构，积极争取“科技110”在我区实施。 （五）、创新管理机制，加强科技管理工作 进一步落实《昭阳区委、区人民政府关于加强科技工作的决定》，强化科技管理工作，提高管理水平。 1、强化科技计划管理，提高科技计划项目实施绩效。完善项目实施的监督管理机制，加强对已下达项目实行全过程跟踪管理；健全县级科技项目管理机制，合理安排区级科技项目。 2、积极做好科技成果管理工作。根据新时期新任务的需要，修订、完善昭阳区科学技术奖励办法，积极推荐省、市级科技成果，评选区级科技成果。 3、完善科技人才库的建档、立库工作。做到科技人才的动态管理，进一步为科技人才施展才华搭建服务平台；在实施科技计划项目中培养科技创新人才，为全区经济社会又好又快发展提供人才支持。 4、在全区范围内开展工业企业的普查登记工作。掌握全区工业企业和科技企业的基本情况，为企业争取科技项目服务；加强技术创新，开发源头建设，提升我区企业科技创新能力。 5、加强知识产权工作。加大知识产权宣传力度，进一步加强知识产权相关知识的培训和学习，全面提升知识产权创造、管理、保护和运用能力，使企业自主创新能力、专利申请量、授权量不断提高。 6、加强乡镇科技工作的指导。不断加强对乡镇科委、乡镇科技助理员的管理工作、加强科技培训和业务指导，加大对乡、村农民科技实用技术培训力度，切实解决农民学科技难问题。选择支持1至2个乡镇、村实施农村科技示范项目，并给予一定的示范应用经费补助。 7、积极争取区委、政府对科技工作的重视和支持，实施对乡镇、办事处党政“一把手”科技进步目标责任制考核。 （六）、抓好自身建设，提高科技服务能力 以学习贯彻十七大、十七届三中全会及十七届中央纪律检查委员会第二次全体会议精神为重点，抓好班子及队伍建设，强化内部管理，树立政府职能部门的良好形象。 1、加强局机关自身建设，毫不松懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。按照省、市党风廉政建设和反腐败工作的要求，严格执行区委党风廉政建设责任制，加强干部队伍建设，保证廉洁从政，为完成科技创新各项目标任务提供保障。 2、落实各项管理制度，强化内部管理。健全、完善机关各项制度，提高系统内干部职工的整体素质，用科学的理论武装头脑；提高科技知识和管理知识，增强服务能力，努力建设一支政治强、业务精、作风实的科技管理团队。

小学暑期晃荡筹划

大年夜队早欲望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒”。

暑假前，我们合营经历了5.12特大年夜地质灾害，时代出现出了很多动人的人物和事迹。在这暑假到来之际，校大年夜队部向全校少先队员发出号令：积极进修抗震救灾优衅揭捉生在灾害面前表出来的倔强大胆精力，在假期进修和生活中，在碰到艰苦和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起克服艰苦的信念和勇气，尽力进修互相团桨将力，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力赞助别人、办事集体；要尽力进修他们所表示出来的乐不雅向上的精力，无论在什么情况下，都要对生活和将来充斥信念和欲望。
（1）积极存眷奥运会，为中国健儿助威。
1、保持天天收听、收看消息，并做好记录召开消息宣布会，开学后各班进行报告请示。
3、 在公共场合留意文明礼貌，正午不在小区内大年夜声鼓噪影响他人歇息

（1）科学幻想绘画：科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米（4开）
b、有小队队旗
假日小队晃荡不少于四次
2、积极参加科技大年夜赛晃荡。
（2）科学小发明研究申报或小创造创造设计（内容可以包含动物、植物、科学、节能环保、生活中的独特现象，任何你不雅察到的有趣的现象都可以作为文┞仿的题材，可以在家长的指导下合作研究。暑假作事迹大年夜簿子）上有一些科学标题，也可以作为研究的内容。
一、微笑的你最美
h、有晃荡照片（每次晃荡两张、共八张）
二、会学的你最好
（1）晃荡内容
三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5篇优衅揭捉究申报或小创造设计。 留意原创性
（3）优良雏鹰假日小队申报材料请求
a、有小队队名
红领巾与文明同业
g、有小队成员的晃荡感触（日记或晃荡中的小故事）
c、有小队队歌
d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，接洽办法）
e、有晃荡筹划
f、有晃荡总结（以小队名义写）
一次“抗震救灾豪杰少年”进修宣传晃荡。请求每位少先队员传颂一到两位豪杰人瘟斓绩，并制造一张手抄报（大年夜小：4k，要有中缝，注明黉舍、班级、姓名）。
一次绿色环保行动。请求以节能减排为中间，可以开展拒绝应用塑料袋等晃荡，可以制造一个简略单纯布袋送给社区和爸爸妈妈应用；宣传节约的好办法；制造废品应用的手工品等。
一次“小手拉大年夜手，共创文明城”晃荡。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等晃荡。
一份筹划写四次晃荡，必须包含：
（2）晃荡次数
（2）礼貌对待四周的人，做到心中有爱、心中有他人。
四、暑期特别留意安然
注：雏鹰假日小扼要有校外指导员，参加晃荡时要收罗家长的赞成，晃荡时要留意安然。
一次“童心红丝带”晃荡。上岸“童心红丝带”公益网站，进修控制艾滋病的10条核心信息，并将进修到的常识告诉同窗、家人和同伙，成为一名光彩的艾滋病错误教导者。
3、积极开展雏鹰假日小队晃荡。
1、 本身在家留意用电、用火、用煤气的安然。
三、健康的你最棒
1、保持天天锤炼一小时
2、早日学会自立，早睡夙兴，学会帮妈妈分担力所能及的工作，让妈妈大年夜此少为我操心。（夙兴锤炼不睡懒觉、自发完成功课、合理安排看电视时光、帮妈妈做家务等）
2、 假期内留意自我保护（不玩危险游戏、不零丁与陌生人交谈、不零丁骑车上街、不零丁泅水等）

课外晃荡工作筹划

1、组织开展丰富多彩的体育晃荡和技艺晃荡，如：跳绳、踢毽子、新年技艺表演等，丰富学生的课外生活。

三、晃荡办法：

在黉舍，课外晃荡是进行本质教导的重要内容，丰富多采的课外晃荡，有助于进步学生组织才能，经由过程互相合作，培养集体主义精力。为丰富学生的进修生活，现制订本学期的课外晃荡筹划。

6、抓好个别指导，让个别差的学生在本来的基本上获得进步。

3、加强晃荡的筹划性，雅绫擒组织，进步晃荡效不雅。

5、做好晃荡的记录，在每次晃荡后都对晃荡的情况进行记录、总结。发明问题及时改┞俘，为后面的晃荡打好基本。

2、应用班级图书角，组织开展读书晃荡。

1、使学生建立立异意识、着手意识，培养摸索科学的信念，成长学生创造生活美的才能。

3、在重大年夜节日，开展适应节日特点的晃荡。

2、丰富学生的课表里生活，陶冶学生的情操，为学生的成长供给可能。

如今学生的体质正在赓续降低，为了进步学生的体质，开展恰当的课外晃荡是有效的，并且是须要的。学生们很爱好有意义的课外晃荡，在以前的晃荡中，可以看出学生获得了很好的锤炼，在思想上显得加倍联结，在体质上加倍强健，这是优胜的反竽暌钩。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在晃荡中还不克不及守好规矩，自律意识不强。

4、包管晃荡时光，在天天的课外晃荡中，绕揭捉生有充分的时光进行晃荡，切实达到晃荡目标。

二、晃荡目标：

7、发扬集体精力，使每一个学生的潜能获得最大年夜限度的发挥。

一、根本情况分析

8、发挥年级组的合力，组织合适学生活荡的班级集体项目，加强班级的凝集力。

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