中学八年级语军备课组工作筹划

为了提高自己在每一个阶段的工作表现，我们可以提前规划之后的工作计划了一份好的工作计划能够更好地从容面对下一阶段的工作。如何才能流畅无阻地写好工作计划？以下内容是小编特地整理的“中学八年级语军备课组工作筹划”，不妨参考一下。希望你喜欢！

⑨描述故乡的夕照

八年级语军备课组工作筹划

一、指导思想：

1、课文内容安排：八年级教材是以专题为单位，兼顾体裁，八年级上册以战事人物、建筑、事迹、科学四个专题编排现代文，同时兼顾体裁：记叙文、解释文；并响应懂得两种表达方法：记叙、解释，还安排了两个文言文单位，按照先易后难的次序来安排。

②扩写《蜡烛》倒数第四段的老妇人的心境

第一单位以“战斗”为题材。

二、教材简析：

②话题：“让世界充斥爱-”标题自拟——重要绕揭捉生写一篇记叙文

五篇课文，反竽暌钩有解放战斗，反法西斯战斗、鸦片战斗，英法联军侵华战斗，抗日战斗，还有德国暴行。综合性进修“世界何时铸剑为犁”也是以战斗为主题。

第二单位以记叙文为主，以人物内容为主，本来在七年级下册第四单位也安排了一个写人单位，只不过那都是一些名人，而在本书本单位是让同窗懂得如何写平常人、通俗人，综合性进修“让世界充斥爱”是绕揭捉生在情感立场价值不雅方面受到陶冶和启发。

第四单位是以科学为主题，选编了课各具特点的介绍科学常识短文，本单位要肄业生进一步进修解释文的有关常识，同时又兼顾培养学生有一种科学精力与思想。

第五单位、第六单位按先易后难编排，体裁行式也是多样，有叙事、解释事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的，要肄业生能读懂文言文，学会诵读，积聚说话和常用文言词汇。

进修语法常识：虚词；

诵读课文有：《桃花圃记》、《爱莲说》、《核舟记》2——4段，《陋室铭》《大年夜道之行也〔杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书逝ⅱ《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》

教师上课前不克不及深钻教材，教授教化目标抓不准，学生课上收成也说不准，课上教师举座灌的现象也难以全部改变，作文教授教化放任自流，无循序渐进的办法。

2、写作内容安排：

第三单位以建筑园林、名胜事迹为主题，体裁类别上侧重于解释文，要肄业生在进修解释文的过程中知道作者怎能样抓住特点介绍事物，理清解释次序，知道常用的解释办法及其感化，领会解释文说话的精确性、严密性。

①“我谈战斗”或者就当前情势谈“保卫垂纶岛”

3、语法修辞内容安排：

③《说不尽的桥》要肄业生写一篇介绍桥的文字。

进修修辞：对偶、对仗 。

鲍晓慧

大年夜作文：

③给维克多雨不雅的一封信

④阿长买书记。

初二年级是学生进修的分水岭年段，我们将持续环绕局引导提出的“有效教授教化”这个核心，凸起“进步教导教授教化质量”和“进步教师营业程度”两大年夜重点。持续初一年级的好传统，尽力进行教室改革，存眷每个学生，酷爱每个学生，绕揭捉生加倍酷爱语文教室教授教化。大年夜而进一步进步八年级语文教授教化质量。

小作文：

①仿《芦花荡》写故乡景

⑧介绍一篇你游玩过的园林。（200字）

⑩改写《酒泉子》

⑥《老王》一文改写老王给“我”送喷鼻油、鸡蛋。

⑤在童年生活中，写一个你熟悉的通俗人。

⑥以“中秋节”为话题。 （网上搜材料整顿）

三、年级近况分析：

④我看上彀利与弊

⑦为信客写墓志铭

⑤我对莲的发明

改写诗四首一一首

语文进修情况：经由过程七年级的初中语文进修，我们各位教师在教室上能进一步明白教授教化的目标，对新教材新教法也有新的熟悉，学生在语文常识与语文才能上都有明显进步，语文素养也获得加强，然则问题也不容忽视：

学生不克不及接收新教材新学法，上课互动无事可做，语文才能强的学生也不肯意参加合作学生，不举手，不提问，下课也是把语文进修放在一边，不作课外积聚，不读书，写作文也是免于其难，大年夜多半学生写作文无语感，无丰富词语。

3

6

2、应用好晃荡课，增长学生课外浏览时光，丰富学生课外语文素材，培养学生的用煨。

②成立语文浏览兴趣小组。

1．.教授教化惯例工作安排

3、浏览解释文，重视解释文对象，解释次序，解释办法等常识性的进修，领会解释文说话精确性与雅绫擒性。

3、开展情势多样的语文晃荡，极大年夜的进步学生进修语文的主动性，积极性。

1、浏览记叙文，要留意叙事性作品中人物与事宜，对作品中动人肺腑的形象，惊心动魄的情景和各具特点的说话，有本身的的心得和评价，还要尽力进步默读的质量和速度。

10月8日～10月14日

各备课组长

②同一课程进度，同一教授教化目标，同一命题。

③集体备课做到人人介入，表现集体的聪明，备课组晃荡中间贰言人要引导备课构成员评论辩论教授教化目标，教授教化新设法主意，教授教化困惑，要集中制订好复习筹划及复习的策略和内容。

叶炬灿 柯元凯

④备课构成员之间要经常互相听课、评课。

五、本期教授教化目标：

2．新教师调研晃荡

②写作要切近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文促进写作，并请求全年级同题作文。

2、教室教授教化：

3．学区根本功比赛

9月24日～9月30日

1．教师节庆贺晃荡

主持科室

教研处、语文组

3、语文课外晃荡：

（XX年9月—XX年1月）

5、能进一写好写人叙事的记叙文，以培养学生的语感为重点，还要能写好短小的解释文。

周次

1、备课组晃荡：

日 期

（参加对象）

鲍晓慧

教研处

内 容

1

9月3日～9月9日

语文构成员

2

④经由过程开展一些作文比赛、读书比赛、语文常识比赛，辩论赛晃荡，调动学生进修语文的积极性，激发进修兴趣。

办公室

1、集世人之力，改变教师教室教授教化举座贯的陈腐教授教化办法，立异语文教授教化新办法，新思路。

9月17日～9月23日

2．商量课题研究的有关事项

①要看重语文进修的情况的设置，多浏览课外读物并养成摘抄的好习惯。

语文组组员

1．集体备课（一）公开课（1）

教务处 语文组

4、浏览难度大年夜一点的文言文，能借助对象书读懂文言文大年夜意，能在反复诵读中领会文┞仿的内涵和出色说话，并积聚一些活泼的文言文词语。

六、工作办法：

四、工作目标：

陈橙鸿

9月10日～9月16日

5

2、熟读记叙文，大年夜中懂得叙事，描述表达方法，揣摩记叙文说话的特点。

七. XX学年第一学期城关中学八年级语军备课组工作行事历

①教室教授教化重视培养学生的语感，看重说话的咀嚼与积聚。

1．制订教授教化筹划、备课组筹划

4

2．《鹅浦》征稿

2.暑期读好书晃荡的落实（学生习作的修改、上交）

办公室

3. 读后感安排

全组师长教师

10月1日～10月7日

1．集体备课 公开课（2）

③、实施一帮一进修语文，赞助中后等生进修语文。

2．县初中教师根本功比赛

①备课组各成员要抓好教室教授教化，扎实有效地有目标的进行，出力培养学生的自学才能，响应上级与黉舍号令，每节课讲课时光不要跨越20分钟。

1．国庆节（9月30日至10月7日放假调休）

全组师长教师

季小娟

11月5日～11月11日

12月31日～1月6日

2．集体备课公开课(4)

10月15日～10月21日

2．校古诗文朗诵比赛

全组教师

1．黉舍优质课评选

备课组全组教师

2．市特级教师骨干教师大年夜讲坛

办公室

教研处 语文组

8

10月22日～10月28日

教研处 语文组

全部语文组教师

全组师长教师

教务处

朱小英

9

期末测验

10月29日～11月4日

1．县初中语文学业测验质量分析会

教务处 语文组

22

教研处

蒋圆圆

12月17日～12月23日

教务处

11月12日～11月18日

教师代表

教研处、语文组

1．期中测验

11月3日～12月9日

办公室

1．学区排闼听课

16

1．期末惯例检查

13

12

11月19日～11月25日

郑恩进

3．学区教授教化调研排闼听课

1．县初中读后感评选

4.集体备课 公开课（3）

11月26日～12月2日

2.农村初中教授教化规范晋升行动调研展示晃荡

教研处、语文组

学期停止工作

14

11

1．教研组晃荡

2．集体备课 公开课（5）

12月10日～12月16日

语文组

1．教授教化开放周

刘秀珍

7

1． 学区优质课评选

1．语文教师经验交换

2．“三小”培养晃荡

1．县优质课评选

教研处 语文组

1月28日～2月3日

17

12月24日～12月30日

1．县古诗文朗诵比赛

10

3．教研组晃荡

语文组教师代表

1月14日～1月20日

15

办公室

全组师长教师

19

1．元旦放假

20

1月7日～1月13日

1月21日～1月27日

教务处

1．市八年级语文合格率监测

21

2．集体备课 公开课（6）

18

2．八年级教授教化研究晃荡（体校）

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五年级语军备课组工作筹划

g.积极实施分层次教授教化，倡导安排晃荡性、实践性、自立性和分层次的课外功课。要环绕教室教授教化开展教法、学法和考法的研究，促进教授教化质量的限时进步。
工作目标： 指导思想：
2.加强教授教化惯例的治理检查。
5.组织开展好丰富多彩的语文兴趣晃荡。
2、抓好课题研究，进步课题研究的质量。
本学期我校语文教研组的工作将环绕中间校语文教研组工作筹划，进一步深化小学语文教室教授教化改革，切实解决和研究教导教授教化改革中出现的新问题和新情况。保持以工本钱，培养创造型人才，尽力摸索一条科学、低负、高效的本质教导新路，使备课组的语文教授教化和教研工作更上一层楼。
e.鼓励教师在“教授教化有法，教无定法”的原则下，积极改进教授教化办法和情势，充分应用现代教授教化技巧，采取启发式、评论辩论式和商量性进修等活泼活泼的方法进行教授教化。
3.抓好备课组的扶植，充分发挥备课组的┞符体功能。
3、组织开展好语文课外兴趣晃荡。
b.备课组液Ｚ婵进修，及时懂得教改信息，使教师们评价教室教授教化的不雅念赓续更新，为教授教化研究供给科学根据。
(4)备课组应做好各类材料的积聚和归档工作。
1.加强进修课改的精力，建立起现代教导的理念。
1、卖力进修教导理论，建立现代教导理念。
(1)充分应悠揭捉校已有的图书材料和现代收集资本，组织本组教师进修课改等现代教导理念，使教师进一步正派教导思想，改变教导不雅念，促进课题研究和教导、教授教化的成长。
工作要点：
(3)保持抓好学困生工作，做好对个别学生的拓补工作，尽力进步整体合格率。
(2)强调备课中撰写好教后感，认卖力真地备好每一堂课，实实袈内涵地听好每一堂课。本学期请求组内每位教师听校内课达15节。
(1)卖力做好备课、听课、上课、功课批改等惯例检查。
(4)教授教化过程中把握好教授教化质量关，经由过程备课、上课、功课、指导、考察，做好质量分析和监控。
(2)经由过程理论进修和教导实践，反思教导、教授教化和教研中存在的不足，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。
(1)备课组晃荡要以“教授教幌邢鞠”、“案例分析”和“专题研究”相浇忧⒛办法，加强教法、学法和专题的研究，进步教师的营业本质。
c.加强实践，组织教师人人上好专题研究课（本学期本备课组由周晓梅上一节教授教化研究课）。
要尽力为学生创造课外浏览的前提，加强对学生进行课外浏览的指导和赞助，为学生供给发挥语文才能的各类机会，以激发学生学好语文的兴趣。特别地要合营教研组和大年夜队部和藏书楼合营开展好诗歌朗诵赛、故事赛、征文赛等语文实践晃荡，以加强学生的浏览、积聚和应用的兴。
d.备课组晃荡要轻情势，重实效，晃荡内容多样，就理论进修、专题研究、教授教化案例分析、教授教化办法的立异等方面展开，进步晃荡的质量
f.凸起学生的主体地位，把进修的主动权真正还给学生。看重常识形成过程的教授教化，看重常识和生晃实际的接洽，重视培养学生的立异精力和主动摸索精力。
(5)备课组应做好各类材料的积聚和归档工作。
a.备课组按“四定”开展晃荡（即：准时光、定地点、定内容、定中间贰言人），及时髦好签到和晃荡记录（晃荡记录要具体）。
(2)搞好集体备课的过程治理，进步教授教化、教研质量。组织备课组的教师卖力分析教材，然后分头修改教案，直至将它转化为本身的熟悉。
(3)教授教化过程中要把好教授教化质量关，经由过程备课、上课、功课、指导、考察，做好质量分析和监控。

二年级语军备课组筹划

5、在学生的进修习惯的培养上要持续花大年夜力量去抓。要重视培养学生专注听讲的习惯，卖力书写的习惯，审题的习惯，善于思虑的习惯，天天浏览的习惯。 一、指导思想：
8、持续抓好培优补差工作。对尖子生的特长加以引导及培养，对进修有艰苦的学生要关怀赞助，尽力进步各班合格率及优良率。
6、持续加强对学生的课外浏览练习。在班内组织各类浏览晃荡，教师向学生推荐好书，想方设法调动学生浏览的兴趣，使所有的孩子爱读书。
以《中华人平易近共和国义务教导法》为工作准则，现代教导思想、现代教导理念为指导。紧紧环绕黉舍本学期工作目标，卖力进修《新课程标准》，建立科研兴教的不雅念，容身教室教授教化，积极开展教授教化研究晃荡，赓续进步教室教授教化效力，改变教师的教授教化行动和学生进修方法，以培养学生的立异意识和朝长进步精力为重点，深化教室教授教化改革，尽力进步全年级教师的营业本质。

4、语文教授教化在日常平凡要重视对学生人文精力的培养，教师有筹划地引导学生在日常平凡的进修生活中重视文学常识，文学素养的积聚。创设大年夜语文的进修情况。结合黉舍的“快活一刻钟”，培养学生的浏览习惯。
3、加强备课组扶植，加强备课组内教授教化问题的及时交换与评论辩论，摸索合适本身教授教化班的教授教化模式。备课要结合自身的特点，班级学生的特点及实际情况，不照搬别人的备课。
2、卖力完成教授教化漫笔，及时总结教授教化中的得掉，赓续朝长进步，尽力进步组内成员的教导教授教化程度。卖力做好期中期末的质量分析，赓续反思，进步教授教化才能。赓续晋升自身的教授教化程度。
1、合营黉舍校本科研，进步上课的质量。要结合新课改的精力，课前针对班级学生实际，卖力备课，教室上充分发挥学生的主体性和教师的主导感化。
二、重要工作：
7、结合“教室教授教化改进筹划”的填写，教师要积极主动地在教室教授教化中落实课程改革思想，改进的瘦语要小，要看重案例的研究，赓续反思自身教室教授教化的成败，在反思中赓续进步教授教化程度，使教室教授教化面孔有本质性的变更。
9、持续加强信息技巧与学科的┞符合的研究。积极参加信息技巧校本培训。教师要善于应用现代化的教授教化资本，应用收集，应用信息，晋升教室效力。

中学八年级语文备课组工作计划

八年级语文备课组工作计划

鲍晓慧

一、指导思想：

初二年级是学生学习的分水岭年段，我们将继续围绕局领导提出的“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。继续初一年级的好传统，努力进行课堂改革，关注每个学生，热爱每个学生，让学生更加热爱语文课堂教学。从而进一步提高八年级语文教学质量。

二、教材简析：

1、课文内容安排：八年级教材是以专题为单元，兼顾文体，八年级上册以战事人物、建筑、古迹、科学四个专题编排现代文，同时兼顾文体：记叙文、说明文；并相应了解两种表达方式：记叙、说明，还安排了两个文言文单元，按照先易后难的顺序来安排。

第一单元以“战争”为题材。

五篇课文，反映有解放战争，反法西斯战争、鸦片战争，英法联军侵华战争，抗日战争，还有德国暴行。综合性学习“世界何时铸剑为犁”也是以战争为主题。

第二单元以记叙文为主，以人物内容为主，原来在七年级下册第四单元也安排了一个写人单元，只不过那都是一些名人，而在本册本单元是让同学了解怎样写平常人、普通人，综合性学习“让世界充满爱”是让学生在情感态度价值观方面受到熏陶和启示。

第三单元以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文，要求学生在学习说明文的过程中知道作者怎能样抓住特征介绍事物，理清说明顺序，知道常用的说明方法及其作用，体会说明文语言的准确性、周密性。

第四单元是以科学为主题，选编了课各具特色的介绍科学知识短文，本单元要求学生进一步学习说明文的有关知识，同时又兼顾培养学生有一种科学精神与思想。

第五单元、第六单元按先易后难编排，文体行式也是多样，有叙事、说明事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的，要求学生能读懂文言文，学会诵读，积累语言和常用文言词汇。

诵读课文有：《桃花园记》、《爱莲说》、《核舟记》2——4段，《陋室铭》《大道之行也》《杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》

2、写作内容安排：

大作文：

①“我谈战争”或者就当前形式谈“保卫钓鱼岛”

②话题：“让世界充满爱-”题目自拟——主要让学生写一篇记叙文

③《说不尽的桥》要求学生写一篇介绍桥的文字。

④我看上网利与弊

⑤我对莲的发现

⑥以“中秋节”为话题。 （网上搜资料整理）

小作文：

①仿《芦花荡》写家乡景

②扩写《蜡烛》倒数第四段的老妇人的心情

③给维克多雨果的一封信

④阿长买书记。

⑤在童年生活中，写一个你熟悉的普通人。

⑥《老王》一文改写老王给“我”送香油、鸡蛋。

⑦为信客写墓志铭

⑧介绍一篇你游玩过的园林。（200字）

⑨描写家乡的落日

⑩改写《酒泉子》

改写诗四首中一首

3、语法修辞内容安排：

学习语法知识：虚词；

学习修辞：对偶、对仗 。

三、年级现状分析：

语文学习情况：通过七年级的初中语文学习，我们各位教师在课堂上能进一步明确教学的目的，对新教材新教法也有新的认识，学生在语文知识与语文能力上都有显著提高，语文素养也得到增强，但是问题也不容忽视：

教师上课前不能深钻教材，教学目标抓不准，学生课上收获也说不准，课上教师满堂灌的现象也难以全部改变，作文教学放任自流，无循序渐进的方法。

学生不能接受新教材新学法，上课互动无事可做，语文能力强的学生也不愿意参加合作学生，不举手，不提问，下课也是把语文学习放在一边，不作课外积累，不读书，写作文也是免于其难，大多数学生写作文无语感，无丰富词语。

四、工作目标：

1、集众人之力，转变教师课堂教学满堂贯的陈旧教学方法，创新语文教学新方法，新思路。

2、利用好活动课，增加学生课外阅读时间，丰富学生课外语文素材，培养学生的语感。

3、开展形式多样的语文活动，极大的提高学生学习语文的主动性，积极性。

五、本期教学目标：

1、阅读记叙文，要注意叙事性作品中人物与事件，对作品中感人肺腑的形象，惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的的心得和评价，还要努力提高默读的质量和速度。

2、熟读记叙文，从中了解叙事，描写表达方式，揣摩记叙文语言的特点。

3、阅读说明文，注重说明文对象，说明顺序，说明方法等知识性的学习，体会说明文语言准确性与严密性。

4、阅读难度大一点的文言文，能借助工具书读懂文言文大意，能在反复诵读中领会文章的内涵和精彩语言，并积累一些生动的文言文词语。

5、能进一写好写人叙事的记叙文，以培养学生的语感为重点，还要能写好短小的说明文。

六、工作措施：

1、备课组活动：

①备课组各成员要抓好课堂教学，扎实有效地有目标的进行，着力培养学生的自学能力，响应上级与学校号召，每节课讲课时间不要超过20分钟。

②统一课程进度，统一教学目标，统一命题。

③集体备课做到人人参与，体现集体的智慧，备课组活动中心发言人要引导备课组成员讨论教学目标，教学新想法，教学困惑，要集中制定好复习计划及复习的策略和内容。

④备课组成员之间要经常相互听课、评课。

2、课堂教学：

①课堂教学注重培养学生的语感，重视语言的品味与积累。

②写作要贴近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文促进写作，并要求全年级同题作文。

3、语文课外活动：

①要重视语文学习的环境的设置，多阅读课外读物并养成摘抄的好习惯。

②成立语文阅读兴趣小组。

③、实行一帮一学习语文，帮助中后等生学习语文。

④通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛，辩论赛活动，调动学生学习语文的积极性，激发学习兴趣。

七. XX学年第一学期城关中学八年级语文备课组工作行事历

（XX年9月—XX年1月）

周次

日 期

内 容

主持科室

（参加对象）

1

9月3日～9月9日

1．.教学常规工作布置

语文组成员

2

9月10日～9月16日

1．教师节庆祝活动

2.暑期读好书活动的落实（学生习作的修改、上交）

办公室

3

9月17日～9月23日

1．制定教学计划、备课组计划

2．探讨课题研究的有关事项

教研处、语文组

各备课组长

语文组组员

7

10月15日～10月21日

1．学校优质课评比

2．市特级教师骨干教师大讲坛

办公室

教研处 语文组

8

10月22日～10月28日

1． 学区优质课评比

2．“三小”培养活动

3．教研组活动

4.集体备课 公开课（3）

教师代表

教研处 语文组

全体语文组教师

全组老师

9

10月29日～11月4日

1．县初中语文学业考试质量分析会

教务处 语文组

10

11月5日～11月11日

1．县优质课评比

2．八年级教学研讨活动（体校）

教务处

全组教师

11

11月12日～11月18日

1．期中考试

办公室

12

11月19日～11月25日

1．县初中读后感评比

2．集体备课公开课(4)

3．学区教学调研推门听课

全组老师

季小娟

蒋圆圆

13

11月26日～12月2日

1．学区推门听课

2.农村初中教学规范提升行动调研展示活动

教研处、语文组

教研处、语文组

八年级物理备课组计划

学生基本情况：
经过上学期的努力，学生对物理学习的认识和重视程度逐渐加深，能够掌握学习物理的基本方法。根据期终考试情况来看，平均成绩基本达到要求，优良率较好，平行班成绩差距不大，但提高班优势不是很足，及格率有待提高，极差学生需要减少。
目前主要解决的问题：
1、有些基本概念和知识掌握还不够牢固，某些知识的运用还不够灵活，不能理论联系实际，物理思想还不够。
2、 学生对物理学习重视还不够，需要进一步加强。
3、需要培养学生掌握更好的物理学习方法，书写规范性需要加强。
本学期的工作计划：
1、加强备课，多进行物理教法的研究，增加和优化物理实验，同时结合多媒体辅助教学，提高课堂的趣味性和实效性，增加学生学习物理的兴趣。
2、抓好双基落实，注意培养学生良好的学习习惯，勤思考、多动手，理论联系实际，重视基本概念的理解和运用，强调作业书写的规范性
3、利用好周周练和月考，做好平时的测验，掌握学生对知识的掌握和理解情况，及时调整教学，做好重点突破，同时提高他们的学习动力，加强学生对物理的重视。
4、抓好差生，争取一开始不拉掉一个学生，提高学生的优秀率，适当增加平时题目的难度，不至于使学生见到少难的题目，便失去信心。
5、改变八（1）班的教学策略，根据本班学生的基础，培养他们的自学能力，争取做到精讲精炼，提高课堂效率，增加试题的难度及容量，提高他们的优秀率，与平行班拉开差距。
6、本学期完成第一册物理课本内的所有教学内容，期中考试前重点完成《电学》的教学内容，期中考试后完成力学的教学。

八年级历史备课组工作计划

八年级历史备课组工作计划

八年级历史备课组工作计划

新学年，学校坚持“质量兴校，科研强校”的宗旨，进一步调整工作思路，重视各学科协调发展，强调齐头并进，全面发展。学校将着重从基础年级的备课、研课等工作入手，促成教学常规工作常态化，促进教育教学质量稳中有升。为此，新学期我八年级历史备课组，将紧紧围绕学校工作计划开展各项工作：以优化课堂教学为中心，以提高教育教学质量为目标，充分发挥备课组成员的个人优势与特长，以集体备课、说课、研课、听课、评课为载体，在具体的课改和教研活动中，团结协作，取长补短，共同探讨，相互促进，不断发展自身思想素质及业务素质。现拟定本学期工作计划如下：

一、于学期初，传达学校、教务处、教科室、教研组等相关工作布置，要求各成员认真做实、做细，及时完成学校各相关部门分配的任务。

二、及时组织组内各成员学习新课程标准，统筹安排本学期的教学进度。同时,及时认真地辅导和组织学生参加各级各类竞赛。

三、本着个人备课与集体备课相结合的原则，定每周周三上午三、四节为说课、研课和集体备课时间，地点定在历史备课室。

四、强化教学常规工作的落实，要求各成员认真备好每一节课，及时写好每一个教案，并有教学反思。在教学中，应有周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。

五、积极开展“基于网络环境下的历史探究性教与学”的教改试验，每学期各成员必须上一节以上的教学公开课，并及时将公开课教案、公开课教学反思上交教务处。

六、每两周至少举行一次历史知识兴趣小组活动，如组织学生参观历史文物古迹，举办历史知识竞赛，历史故事演讲，历史专题讲座，历史知识墙报、板报、手抄报等丰富多彩的活动，进一步激发学生学习兴趣，调动学生的学习热情，拓宽学生视野，并达到培优扶差的目的。

七、坚持开展听课、评课活动，要求每位成员每周至少听一节课，一学期至少听20节。坚持互听、互评，取长补短，共同探讨，相互促进，并通过“优质课”评选活动，共同研讨“如何提升我组各成员的教育教学水平”这一课题，努力争取在原有的基础上再做新的突破。

八、根据学校工作安排，认真组织组内成员参加兄弟学校之间的校际教研和课改活动等。

九、坚持备课、研课常态化，做到“四定”：定时间、定地点、定专题、定发言人，认真研讨教学重点难点、日常备课及试卷新题型等。

十、积极配合教务处做好迎接每一次的质量监控，并及时完成相关的质量分析工作。

▲集体备课时间及地点：周三上午三、四节，教学楼二层年段室

▲八年级历史备课组教学进度表

周次
起讫时间
主要工作及教学内容

1．
2．16—2.24
1．中国人民站起来了

2.最可爱的人

2．
2.25—3.2
3.土地改革

4.工业化的起步

3．
3.3—3.9
5.三大改造

6.探索建设社会主义的道路

4．
3.10—3.16
7.”文化大革命”的十年

8.伟大的历史转折

5．
3.17—3.23
9.改革开放

10.建

八年级历史备课组工作计划第2页

设有中国特色的社会主义

6．
3.24—3.30
▲首次质量监控 ▲社会调研

7．
3.31—4.6
▲清明节主题活动 ▲首次质量分析

11.民族团结

8．
4.7—4.13
12.香港和澳门的回归

13.海峡两岸的交往

9．
4.14—4.20
14.钢铁长城

15.独立自主的和平外交

10．
4.21—4.27
16.外交事业和发展

17.新中国的外交

11．
4.28—5.4
18.“五.一”节活动

19．科学技术的成就（一）

12．
5.5—5.11
20．科学技术的成就（二）

21．改革发展中的教育

13．
5.12—5.18
22．百花齐放，推陈出新

23．二十世纪歌曲中的“历史”

14．
5.19—5.25
▲第二次质量监控及分析

15．
5.26—6.1
24．人们生活方式的变化

25．家族的照片

16．
6.2—6.8
期末点拨指导、复习巩固


17
6.9—6.15
期末点拨指导、复习巩固


18．
6.16—6.22
期末点拨指导、复习巩固


19．
6.23—6.29
期末考试

20
6.30—7.4
迎接地理、生物会考

八年级历史备课组

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