中学教授教化技能大年夜练兵晃荡筹划

根据单位领导对下级的工作要求，工作计划需要启动起来了。简单来说，工作计划能帮助我们预防并纠正未来工作中可能出现的问题，工作计划需要注意哪些问题？以下由小编收集整理的《中学教授教化技能大年夜练兵晃荡筹划》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

具体安排如下：

2、全部教师要同一思想、进步熟悉，切实袈漩强工作的主动性，自发将小我练兵与技能比赛相结合，容身本职岗亭，强化教授教化技能，内增本质，外树形象。

（2）每周二、四练“诵”诵读内容见印发材料，重要有《岳阳楼记》、《沁园春雪》、《紫藤萝瀑布》、《诗人领袖》、《海燕》、《茅舍为金风抽丰所破歌》、《漫步》、《再别康桥》。本身诵读，本身灌音，保存到本身的文件夹内。语文教师要做好朗读指导工作。请求每周读两篇，一篇灌音。本学期有效练习周为四周。

4、岗亭技能练兵中全部教师应本着“周全进步，重点冲破”的思想，在各项技能练习中，争夺均有进步，对本身脆弱的技能要狠下苦功，力争有所冲破。

三、晃荡实施

二、具体内容

5、教师岗亭练兵重在务实，旨在进步，切忌脆而不坚，务须要凸起教授教化实际。

按照“在什么岗亭练什么兵”的总体请求，容身工作实际，凸起岗亭自练。组织教师苦练教授教化根本功绩“诵”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等）、控制教授教化根本技能、熟悉教授教化根本规范，赓续进步教授教化预备才能、教授教化实施才能、教授教化评价才能、信息技巧与学科整合才能等，积极开展以教授教化设计、课件制造和说课为内容的“新三项”根本功练习。

（1）每周一、三练“写”。写字内容见印发材料。每周176钢髦棘写到《晋中市教师技能大年夜练兵记录手册》上。汉字书写要做到写字姿势正派，能用正楷或行楷书写规范的简化汉字、学科符号、字符等。做到笔画规范、笔顺精确，构造合理、笔迹工整，字体美不雅，行款整洁。板书时能及时、天然、连贯，做到板面整洁，构造科学，层次分明，重点凸起，无错别字，有必定的速度。粉笔字练习要结合本身情况，积极主动进行练习，年级组长每周要对粉笔字练习进行拍照，尤其是年青教师更要加大年夜练习的力度。

组 长：黄明

3、教导处、教研室、政教处应兼顾调和，加强对大年夜练兵晃荡的检查、监督和指导。各教研组、年级组要切实合营做好宣传动员和组织工作，做到全员介入、合营进步。

一、总体请求

加强教师部队扶植，赓续晋升教师的┞符体本质，是周全推动新课改、周全实施本质教导的关键，也是周全进步教导质量、培养大年夜批合格劳动者的基石。为落实晋中市教导局市教师字[XX]8号《关于开展中小学教师教授教化技能大年夜练兵晃荡的实施看法》的请求，根据榆次区教导局榆教字（XX）98号文件精力，进一步加强我校教师部队扶植，晋升我校教师教授教化技能和教导教授教化才能，结合我校教师部队实际情况，特筹划如下：

1、引导小组

（一）、教授教化技能大年夜练兵

副组长：郝喜荣 王东红 王赞飞

（二）、教室教授教化大年夜练兵

成 员：教研室干事赵娟、冀旭艳、各教研组长吕建萍、张成仙、张英萍、王美英、杨文耀、郭万青、年级组组长孟志燕、张桂芬、王文梅。

2、晃荡内容

教室教授教化大年夜练兵是本次晃荡的重点，黉舍以抓惯例教授教化、加强教室实效为切入点，以教研组为单位，开展人人都讲公开课晃荡，做到课前过细预备，精写教案与教授教化设计，教室表现自我风格千锤百炼，课后说课清楚，反思真实有效，评课卖力过细周全，总结适可而止。

履行组组长：王文俊

1、随机应变，强调特点，建立科学、灵活的工作机制，立异教师岗亭大年夜练兵情势，丰富大年夜练兵内容，稳步实施，严格治理。

实验操作技能练习记录表由理化生代课教师、实验教师应用；学生实验和演示实验每周做一次练习记录。

（二）为达到晃荡预期目标，引导小组将对各阶段工作开展随时进行督促检查、指导评估，对工作敷衍塞责，弄虚作假的相干人员进行批驳教导，须要时予以传递并处罚。

（4） “作”：教授教化课件制造和实验操作

（3）教研组间周举办一次说讲评晃荡，教师要将教授教化设计和说课稿写到《晋中市教师技能大年夜练兵记录手册》上。评课要保持“以学生的成长为本”，大年夜学生周全成长的须要出发；大年夜有利于对教授教化的┞凤断和精确的导向出发；要保持评教与评学相结合，把评课的重点放在“评学”膳绫擎。要倡导立异，培养个性；要大年夜实际出发，大年夜不雅察到的、感触感染到的、测量到的情况出发，不克不及想当然。评课要将评教授教化目标，评教材处理，评教授教化法度榜样，评教授教化办法和手段，评教师教授教化根本功，评学法指导，评才能培养，评师生关系，评教授教化效不雅有机地结合起来。

（四）教授教化技能大年夜练兵晃荡的考察情况，严格按照市教导局有关文件规定，挂号在持续教导证书的“专项培训”和“校本培训”栏目内，折算成持续教导学时，教师不参加或没有达到规定的考察标准，不得进行持续教导证书验印。

教授教化课件制造晃荡请求应用现代教导技巧与课程整合的相干常识，拔取恰当的内容结合本身的教授教化实际制造响应的教授教化课件。制造教授教化课件应做到教授教化目标明白，能解决教授教化中的重点、可贵问题，教授教化内容组织构造合理，教授教化材料典范、新鲜，说话、文字和符号规范。交互界面直不雅、亲切，色彩搭配不雅感舒适，动画或其他媒体的设计和选用有创意，有利于培养学生进修才能，有利于成长学生思虑和创造才能。课件制造要结合说讲评课晃荡进行，要与讲课内容一致。年长的教师要多与年青教师进修制造技巧，慢慢进步制造程度。课件要上传至晋中市教授教化技能大年夜练兵频道。

（5）学期末展示评选：每位教师应用多媒体上一节优质课（板书、课件、说课、教授教化反思、理化生实验），要依比赛成就按1:2:1评出优良、优胜、一般三个等次，并纳入绩效考察。优衅揭捉手要组织参加来岁区市组织的教师技能大年夜交手晃荡。

四、保障办法

（一）黉舍将为岗亭练兵晃荡供给须要的物质前提和经费保障，确保此项工作不走过程，抓出成效。

（三）我校将严格按照教导局1:2:1的比例，将此次大年夜练兵晃荡情况分成优良、优胜、一般三个等次，表扬在大年夜练兵中表示凸起的教师，作为评模评优、绩效考察、晋升职称、推荐各类妙手、骨干和推荐为市级先辈小我的重要根据。

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青年党校教授教化及晃荡筹划

4、凸起主线与其内容相浇忧⒛原则：
5、参加团市委组织的各项社会实践晃荡。
3、普及与进步相浇忧⒛原则：
二、教授教化工作
1、理论讲解与行动指导相浇忧⒛原则：
参考书目：《新党章》、《入党教材》等。
一、培养目标
2、理论与实践相浇忧⒛原则：
教授教化办法： 为包管完成“青年党校”教授教化工作党龄义务，实现“青年党校”培养目标，使“青年党校”的工作向科学化、轨制化、规范化的偏向成长，现将第一期“青年党校”教授教化与晃荡筹划安排如下：
1、党的基本常识：
1、理论课程实施单科毕业制，每讲解完一次课要给学生留功课，每科讲完由任课教师同一命题、测验、批卷，将成就填入“考察成就汇总表”，并进行思想品德考察，合格者揭橥毕业证书。
2、任课教师要卖力备课、讲课，做到既备教材，又备学生。教案书写规范化、科学化。要明白表现教授教化目标、请求、重点、可贵、功课等内容
（二）教授教化内容及参考书目
4、“四五”清明祭英魂暨新团员入团宣誓典礼。
3、人物专访、义务劳动等可根据情况随时安排。
采取以讲解为主，教导与启发引诱相结合，辅之以交心得领会、撰写论文、专题研究的方法办法进行教授教化。在教授教化过程中，要推敲到学生的接收才能，要留意理论接洽实际，留意大年夜学生的思想实际和熟悉程度出发，融常识性与趣味性为一体，深刻浅出地进行理论教导。
5、自学与指导相浇忧⒛原则：
2、党的路线、方针、政策及时事政治：
参考书目：党的xx大年夜申报，“xxxx”重要思想及报刊、杂志等有关材料。
3、共产主义幻想前程：、
（一）教授教化原则
1、到xxxx陵寝、部队等地参不雅查询拜访：
参考书目：《青年与党》、《党旗在中专生中升起》
时光安排在暑假，寒假。
请求：
（一）晃荡内容及时光：
三社会实践晃荡
2、综合测试：
培养具有社会主义觉悟，酷爱中国共产党，酷爱社会主义故国，保持四项基来源基本则，拥戴改革开放，建立精确的世界不雅，人生不雅和价值不雅，控制必定的马列主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论及党的基本常识、自发践行“xxxx”重要思想的德、智、体、美、劳周全成长的积极长进的青年，并培养和建立起一支合格的党的积极分子部队，大年夜中提拔优良的先辈青年参加党组织，使其成为青年马克思主义者。
时光约在七月一日前夕。
4、马列主义、毛泽东思想及邓小平理论特点理论进修
（二）组织与请求：
组织：
由“青年党校”的社会实践晃荡教务长xxx及班主任xxx同志具体负责“青年党校”的社会实践晃荡。
请求：

xxxxxxxxx学院“青年党校”
～年9月15日
2、其他几项晃荡要做好严密安排，包管晃荡的质量和效不雅。
1、社会实践晃荡要事先接正好地点，拟定查询拜访标题，组织学员写好实践申报及实践晃荡报告请示会。

中学地舆教授教化筹划

一、更新教授教化不雅念，将常识进修请求的程度降低，是开展悟性教导的前提前提。
3、教授教化中应用比较的办法来使学生有所“悟”。
应用比较的办法可以绕揭捉生大年夜中找出常识间带规律性的器械，如说到南边地区时，可绕揭捉生用北方地区来比较，找出南边地区独有的天然特点；又如讲到北美的气候与地形的关系瓯，可用欧洲气候和地形的关系来比较，就能使北美的气候特点光鲜凸起。经由过程对学生进行比较思维的培养，就能使他们在往后的进修中自发进行常识的横向或纵向接洽，树登时舆常识的全局感。
二、激发进修兴趣，培养自立的进修办法是“悟”的要决。
以前，我们的教授教化一向强调提问、讲解、严逝世的教室规律，却大年夜来没有安排学生评论辩论，其拭魅这是个误区，其实，只要教师调控合适，预留必定绕揭捉生自立进修、进行评论辩论的时光，也能收到优胜的效不雅。如讲述南极大年夜陆的气候特点时，列出几个引导性的提纲，如：对气候影响的四大年夜身分（纬度地位、海陆地位、地形身分、洋流身分）对南极气候的影响等，绕揭捉生评论辩论其成因，经由过程以前积聚下来的思虑办法，引导学生推导出精确的结不雅。
1、触类旁通，做好引导，理论接洽实际来懂得。
各学科的进修基本都是兴趣。地舆作为次科，一向处于被动的地位，其教授教化更须要引起学生的进修欲望，不然学生会放弃地舆这一科。但地舆教材的常识编排过于严逝世，趣味性不足，故事性不强，这就须要教师想办法开展一些有趣味的晃荡和应用恰当的教授教化办法培养学生的进修兴趣，加强学生的自立进修才能。
初中地舆常识根本上是与实际接洽得较为慎密的，很多的理论都可以在实际生活中找到例证，如太阳、月亮的东升西落引证了地球的自转；一年四时的更替引证了地球的公转等。教师在教授教化过程中，就要充分应用这些体验来引导，如讲到情况保护时，我们不该纯真讲应若何做，更应绕揭捉生亲自体验故乡黑水河的恐怖、废气呛人的滋味，同时让他们写上一份查询拜访申报，就能收到更好的效不雅。又如讲述南边地区的天然特点时，就可以绕揭捉生根据番禺地区的天然特点去懂得。
2、情景感悟是一种比较好的教授教化办法。
4、合理的评论辩论是启发进修的好办法。
由附辉思维转仁攀理性思维是一种比较好的教授教化门路，而地舆常识的直不雅感悟更是比较可用的。如讲述到戈壁地貌时，绕揭捉生大年夜一张清楚度高的什物景不雅照片中感悟出戈壁气候干燥特点，其效不雅比师长教师讲一万句有效得多。又如讲述南北气候异同时，用两张南北方特点景不雅的图片进行比较，再加上表格演习，学生“悟”性便能加深。再如讲西欧和北美气候和地形关系瓯，应用寥寥数笔的简笔画画出两个地区的差别，再由学生进行思虑评论辩论效不雅更好。
初中地舆作为次科存在教授教化时光不足，学生进修看重程度不敷的实际情况。地舆科请求常识点控制的程度，固然每年都有所降低，但实际上一些常识点照样比较难于控制，遗忘率异常高，如资本中矿产的分布、降水的分惯例律等，如不雅硬要学生去逝世记硬背，会严重袭击他们进修的积极性。是以要做到教授教化上使学生经由过程“悟”来进修，就必须请求教师在教授教化思想上放下包袱，对一些难解的常识点只要肄业生知道便可以了。教师经由过程绕揭捉生本身去感悟的办法，培养学生的进修兴趣，加强其进修欲望，进步学生的进修积极性和进修效力，也等于开辟学生的潜力，在此基本上就能更好地经由过程一系列的晃荡，使学生成钪咖习的主人，进步对地舆科的好感，为将来高中地舆的高层次教导打下优胜的基本。
在地舆教授教化中，有一些本来很有趣的常识内容却被教材讲述得异常逝世板，此时，可以绕揭捉生收集一些图片、声像材料或文字材料，进行本身设计的演示，效不雅也不错。如讲到旅游时，教材的风光图片异常有限，文字内容太过严逝世，会做成学生以难堪记的现象，这时可由学生担包袱游的角色，让他们本身收集材料来讲述故国河山绚丽的风光和旅游名胜分布的地位（可接洽交通中铁路的分布），又或者让他们制造相干内容的手抄报，以及风光照片进行演示等。经由过程一系列的晃荡激发他们的进修兴趣，使他们在这些晃荡中感悟常识。又如讲述广州地区“三年一中变”的结不雅，就可以绕揭捉生收集材料自立编辑，进行演示性讲解，教授教化效不雅比师长教师讲解好得多。
地舆教授教化的感悟还在于触类旁通。地舆教材的常识内容与一些时事问题密切相干，教师可引导学生应用地舆常识去解决一些热点问题，在增长地舆常识的可用性的同时，又可进步学生的进修主动性。如讲到西北地区时，就可由西北地区的天然情况特点延长至开辟大年夜西北的热点问题，绕揭捉生根据所学有关西北地区的地舆特点，评论辩论研究开辟西北地区要解决一些什愦问题。经由过程评论辩论，学生纷纷表示真正认为地舆常识的实用性，进修的兴趣更浓了。
5、培养外展思维是“悟”的进步。
三、要“悟”关键在于教者教会学生自立进修的办法。
7、着手制造效不雅更佳。

6、开展多种多样的地舆课外晃荡，周全调动学生的进修兴趣。
本身设计并着手制造小道具或者收集地舆小标本、地舆小材料，会使学生大年夜中悟出更多的地舆常识。如讲到南边的水稻土、红壤时，可以绕揭捉生本身到郊外收集标本并进行不雅察记录，就会收到更好的教授教化效不雅。又如讲到经纬线的分布时，在课前绕揭捉生着手制造一个小地球仪，再进行不雅察后完成表格演习，效不雅比教师辛苦讲解效不雅好。
8、绕揭捉生设计一些小表演或演示也能进步学生的悟性。
地舆的课外晃荡是教室教授教化有益的弥补，如不雅设计安排合适，则会极大年夜地引起学生进修兴趣。我每年都组织学生进行不雅星，面对满天繁星，谛听星座的动人传说，经由过程高倍放大年夜千里镜不雅察月亮上的环形山，学生的兴趣不曾如斯高涨过。固然，对于星座的常识，他们不必定会懂，但他们对地舆进修的积极性和自发性都被激提议来。
地舆的科普读物有很多都是情势活泼、图文并茂、内容丰富的，如《少年科学》、《世界奇不雅》等。教师应鼓励学生多看书、多思虑。安排必定的时光让他们在教室上讲述课外所学的常识，加强他们的自负念和浏览才能，进步他们的悟性。
9、加强学生的浏览机会，让他们学会发问、懂得看书、学会查找材料，成钪咖习的主人。
地舆常识之间带有必定的逻辑接洽和规律性，进修上要悟，则请求教者教会学生控制精确的进修办法和懂得常识间一般的接洽，引导他们去发掘教材上的常识，不要经办一切。如在区域地舆中，气候一般都受地舆地位（纬度地位、海陆地位）、地形身分、洋流身分等的影响，气候和地形等又决定了区域的天然特点，而经济特点、人口分布和生活特点又受情况（包含政治情况和天然情况）、交通和资本分布的影响。教师可以在讲课的基本上，总结出区域地舆进修的一般规律，绕揭捉生控制进修办法（即综合法），为他们将来的自立进修打下基本。似乎讲述青藏地区的特点时，因为前面已讲述了多个区域特点，学生已大年夜概控制了区域特点分析办法，此时，就不该再由教师讲解太多，教者可列出几个提纲式的引导问题，绕揭捉生分小组研究解决，再由教师整顿出思路。别的，也可以设立一个地舆主题，绕揭捉生按小组收集材料进行讲解，效不雅也好。
前面所讲述的只是小我的粗浅见识。在实际教授教化傍边，还须要对地舆的教授教化请求进行一次周全的改革，特别是测验轨制和内容的改革（如今有关部分已进行了很多有益的测验测验），使教师摆脱教材的困扰（初中地舆教材编排过于严紧，缺乏轻松）以及作为次科的制肘（教授教化时光不足、课外晃荡时光和资金严重缺乏，教授教化器具欠缺等），做到教者宁神、学者轻松的优胜局面，只要使学生在初中阶段真正对地舆常识产生兴趣就可以了。

小结

大年夜学指导员工作筹划

1、自我调剂、虚心求教

xx学院即将迎来XX级新生，值此新生报到之际，对新学期有了很多期许，同时也须要做好各项预备工作。

完成角色改变，查漏补缺，积极进入工作状况。由冰城到榕城、由学生到指导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活情况，照样工作性质，都要须要我改变好角色，杜绝练习时代的弊病，适应治理大年夜一新生的工作。

为迎接即将入学13级新生，在前期预备工作上做到虚心求教，多与引导同事沟通懂得工作的细则。经由过程招生工作中懂得到的学生对黉舍期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好精确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好响应的物质安排以及理清对新生引导偏向，构思好本学期的班级扶植、党员成长、校园晃荡安排等等。

在军训时代，合营好教官的军事练习，并在天天的接触中强调应留意的事项。敏捷懂得班级，懂得卧室的情况，碰到问题做到及时、敏捷解决；不雅察各专业军训情况、同窗间的凝集力、个别学生的表示，存教授教化生的各项才能并进行发掘培养，以及早发明班级内部一些意志力，组织不雅念不强的同窗，并进行精确引导。 在此时代，时常去观察班级情况，并赐与关怀照顾。应用军训机会，进一步加强和班级同窗的交换，也让新生班级经由过程一路斗争形成的班级凝集力。

报到时全天候在场，合理兼顾并做到第一时光赐与新生关怀照顾。告诉学生们入学时代的留意事项，并深刻宿舍看望新同窗，做好学生的安抚工作，赞助他们尽快熟悉海院情况，融入海院的进修生活，适应海院节拍。在此时代告之根本的军训事项，生活常识，安然常识。做好新生会晤会预备。

3、入学教导

(2)、军事本质养成。在军训过程中传播军事化思想，锤炼学生体格，巩固学生常态军事化的习惯。

大年夜学是人生极新的开端，作为新尖兵须敏捷调剂本身，以尽快地适应全新的生活进修模式，在这一过程指导员赞助与引导起关键的感化。而入学教导就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。

加强法制教导，加强学生的法纪意识和规范意识。深化学外行册的进修，加强新生对校园规范的熟悉。使其大年夜自身进行自我束缚。并进行各项事宜处理办法的教导，使学生懂得上报、懂得自我保护等

4、思想政治教导

(1)、熟悉海院。为使新生近快懂得海院、熟悉海院、成为海院人，应在入学教导中进行海院汗青、传统、校规校训等宣传普及，侧重讲述xx学院升本常识，使其熟悉海院、懂得海院、酷爱海院、以海院为荣。

2、前期预备

本学期，在该若何去做好指导员工作方面，必定要持续向院系引导以及有经验的指导员多就教、多进修、多交换、多总结、多反思。尽快让本身较好的完成指导员工作角色改变，积极投入到工作中去。

(2)、懂得专业。结合黑龙江大年夜学的经验，在新生入学时代应开展《专业偏向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会情势对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自负，使其对专业的兴趣增长。重要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业偏向、行业优势、社会地位、将来前景等，以此加深新生对本专业的熟悉程度，确立其对专业的信念与期许。另一方面也可削减系部学生流掉。

5、学风班务扶植

(3)、安然教导。在入学教导中将安然防备、人身安然等放在重要地位，反复、深刻的强调宣传应若何加强安然意识与自我保护。

在学生入校后及时对新生进行建立完美的档案体系，精确控制学生信息，分析其心理特点和思想状况变更，针对性开展思想教导工作，鼓励学生积极向党挨近。及时地懂灯揭捉生思想动态，赐与积极的赞助和解决。经由过程关怀学生，切近学生，拉进与学生的情感距离。不单单经由过程说教、教室讲解的方法进行教导，同时重视潜移默化的沟通与培养学生精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅。重视多种情势培养学生精确的党政思想，使其与党挨近、切近党的生活、积极介入党的扶植。

大年夜学是传播常识的殿堂，经由过程严谨的治学立场才能孕育出累累硕不雅。而学风是大年夜学精力文化的表现，展示的是学生精力面孔和行动风气、教师师德、治学立场，反竽暌钩出一所大年夜学周全的综合本质。所以应加强学生治理机制，教室教授教化与卧室治理相结合，双管齐下，全天候、多时段督促，以量促成质变将严谨的治学立场根治到学生的进修生活中，使学生大年夜大年夜一就养成优胜的进修立场；一个班级组建出优胜的进修氛围；一个年级拥有优胜的进修体系。

“知礼者，人敬之”，泱泱华夏自古就是礼节之邦、平易近族印记重视传统美德。礼节、德性表现出的是一小我的教化和品位。大年夜学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，所以我们更应看重礼节德性教导。针对13级新生，应将礼节养成做到日常教导中，不时刻刻提示、规范、教导学生。应将本学期本质养成教导月的指导思想以及方法办法持续沿用，并将礼节、德性教导进行全方位教授教化，多偏向跟进，使其成钪咖生的生活准则。综合才能的进步也是大年夜学教导的重要构成部分，甚至可称为主体部分。所以针对13级新生，应将学生培养成知礼、高德、综合本质过硬的新时代应用型人才。

7、校园文化扶植

在本学期大年夜力开展校园晃荡，进行校园文化扶植，合营黉舍、团委分团委进行晃荡的开展，并根据各项晃荡中间思想、开展情势进行班级内部的练习训练或提拔。

而小我初步假想的晃荡有以下几个：

（1）《顺手拍海院》。以摄影情势发掘学生对海院的酷爱，经由过程“顺手拍”情势进行预赛，经校园展览，优胜者可获到新校区进行游览考察，同时进行决赛作品拍摄。在丰富学生校园生活的同时发觉有摄影禀赋的同窗，为往后开展晃荡寻找摄影人员，同时将新校区的美丽剪影带回海院，使同窗们提前感触感染连江校区的美。

（2）升本常识竞答。借鉴《一站到底》情势，经由过程进修《升本迎评宣传手册》以及开展升本常识教导普及，最终以竞答情势出现。

军训主题——

（1）《我的大年夜学迷彩梦——大年夜学生军绿风度展示》。重要采取模特选秀情势展示，男女生混淆赛制，采取印象分、才艺分、军旅情结分评选，主演展示小我军旅形象、军装情势、迷彩情节等。优胜者评为军训形象大年夜使，经由过程海院媒体收集平台进行宣传，传播大年夜学生积极参加军训的┞俘能量，并可以正面、芳华的形象向下一届考生、学生进行宣传。

升本主题——

迎新主题——

（1）《我要上迎新》。借鉴《我要上春晚》的情势，充分发掘新老生的才艺，并供给展示平台，预热XX级迎新晚会。优良节目选送迎新晚会，借此完美节目、节俭时光。

经由过程军训时代提拔积极踊跃，才能凸起的同窗组建各专业班委，将班级各级体系完美。经由过程不雅察，采取能者居之，将班委团队稳定完美，并慢慢培养。经由过程各项晃荡加强学生干部的组织才能和处理班务的程度，引导他们处理好进修与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教导、自我办事、自我进步的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带感化。

（2）《海院金话筒》。借鉴《超等演说家》的情势，需找新生中具备主持才能的学生，经提拔优良者直接成为迎新晚会及各大年夜型晃荡主进出。

（2）《中国梦?军旅梦——征文、绘画、书法比赛》。借军训之际，调动大年夜家的才艺，以中国梦、军旅梦为主题进行文学绘画类创作。优胜者可在藏书楼进行展览，借以展示信息工程系学生风度。

6、本质养成

大年夜学生辩论赛筹划总结

六、比赛规矩
二、晃荡对象：xx系大年夜一全部同窗
三、晃荡时光：
决赛：xx
预赛：XX年xx月xx日下昼六点
决赛：XX年xx月xx日下昼六点
主办单位：xx系团委学生会
七、比赛流程
预赛：xx月xx日
2、立论阶段：正反两方一辩分别阐述己方不雅点（各三分钟）。
反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）
6、总结陈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 （各三分钟）
5、不雅众提问：不雅众可向正反方各提一个问题，由两边遴派一名选手作答。此环节在正式比赛停止落后行，增长比赛不雅赏性，不影响比赛结不雅。
承办单位：xx系团委学生会进修部

大年夜学生辩论赛筹划
4 、辩驳应变才能强 （满分20分）
2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强 （满分20分）
6、全队整体合营默契 ，能充分论证本方不雅点 （满分100分）
正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）
九、奖项设置
每名队员满分100分，四名队员相加是400分，另有全队整体合营表示100分，每队总分满分为500分。
设冠、亚、季部队各一队，最佳辩手六名，揭橥荣誉证书和相干物质嘉奖。

3、说话流畅、完稿、有文采 （满分20分）
一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，胜于百万之师。为丰富大年夜一新生的课外生活，活泼校园氛围，培养和进步学生的逻辑思维才能、口头表达才能和辩论本质，团队的组织和协作才能，表现大年夜学生朝气蓬勃，积极向上的精力状况，为院辩论队提拔优良辩手,在进修的同时寻找大年夜学生活的乐趣。xx系学生会进修部特推出一个集聪明、默契和应变才能于一身的进修型晃荡——辩论赛。本次比赛筹划如下：
比赛分预赛和决赛。预赛由各队抽签分组两两对决，镌汰三队。胜出三队中预赛平均分最高者先不消比，由别的两对比赛，胜出者再和平均分最高队比赛，评出冠亚季军。比胜过程中辩题由队代表抽签选择出。
本次辩论赛主如果为了丰富同窗们的课长生活，活泼校园氛围，促进班级之间的接洽，开辟同窗们的思维，表现同窗们风华正茂的精力状况，进步同窗们的┞幅辩程度，发掘培养辩论人才。
四、晃荡地点：
3、攻辩阶段
二、由班长和进修委员在班级里发掘辩手，参加比赛。
正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）
一、经由过程班长将晃荡传达到年腋荷索个班级；

XX年大年夜学生辩论赛总结

大年夜学生辩论赛章程
5、风度正派、神情天然有滑稽感 （满分20分）
此次辩论赛经由过程预赛和决赛的方法，取得美满停止。本次晃荡旨在丰富校园文化生活，展示大年夜学生风华正茂的精力面孔，进步大年夜学生的思辨才能，培养团队精力，锤炼思维表达的才能。开展此次晃荡，可以使同窗们更好的融入大年夜学生活，在晃荡中进步自负，培养立异精力，激发广大年夜辩论爱好者的热忱。
三、年腋荷索班进修委员将本班级参加晃荡的同窗名单报至系进修部；
4、自由辩论阶段：正方先提问 （各五分钟）
五、晃荡地点：
预赛：xx
反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）
预赛阶段共有大年夜一六个班级六支代表队参加，分三组。采取镌汰制，成功的三个代表队晋级互相比赛，搀扶冠亚季军。同时，此次晃荡，我们邀请院学生会进修清晨长及其他各系进修清晨长担负评委，表现了公开、公平和公平的原则。
五、主、承办单位：
预赛：xx
1、论证有力，引述材料充分恰当 （满分20分）
六、晃荡时光：
1、主进出致揭幕词，介绍嘉宾、评委、两边辩手。
四、四对四集团辩论比赛，请求大年夜六个班组队参加，共分为三组，抽签决定组别。晃荡预赛采取镌汰制，晋级三队进入决赛，三队互相比赛评出冠亚季军。
决赛：xx
一、晃荡目标：
决赛：xx月xx日

八、评分标准：
同时晃荡中也存在一些问题，主进出预备不太充分、工作安排不敷到位等。在今后的晃荡过程中，我们会加以改良。

辩论赛场上，辩手们唇枪舌剑，锐志敏捷，说话滑稽滑稽，互相尊敬，彬彬有礼，充分展示出了大年夜学生的风度。

xx系团委学生会进修部
XX年xx月xx日

大年夜班班务工作筹划

一、情况分析

在本学期还有很多丰富多彩的晃荡，如:国庆节，冬季活动会等。我们会给孩子创设情况，供给丰富的材料，进步幼儿的美工方面的才能。这也是我们这学期的重点。

时光：XX年9月

三、 保育工作

我们持续采取晃荡整合课程，本学期有五个主题《最棒的我》、《妙妙鼻》、《伞花朵朵开》、《好忙的市场》、《给你一封信》。

单月目标:

　

在《给你一封信》这个课程单位中，幼儿将懂得到:信使仁攀类用来交换思想的一种表达方法。本单位的晃荡将带领他们进一步体验、摸索和测验测验。一方面赞助他们懂得若何经由过程特定的方法传达信息，表达设法主意；另一方面也狂野加强幼儿白话据说和前浏览和前书写才能。这个单位为幼儿与说话文字的第一次相遇供给了最大年夜的支撑鼓励与引导。

在《最棒的我》的课程单位中，我们大年夜多元角度，让幼儿展示本身与人不合的特点。大年夜不雅察本身的表面、身材、情感等和别人的不合之处开端，幼儿将进修建立与他人的友情，并经由过程各类游戏，享受表达“我最棒”的那份喜悦。

在《妙妙鼻》这个课程单位里，我们将大年夜人的鼻子构造、心理感化谈起，让孩子发明这个身材器官的妙用与神奇，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时的护理办法。跟着课程的成长，主题会延长到动物的鼻子，比较两者的外不雅、功能差别，让孩子懂得大年夜天然造物者对生物生计设计的奥妙。有趣的嗅觉实验也狂野让孩子用科学的方法，对嗅觉做出分类与归纳，对气味的分辨与解释可以有更精确地解释方法。

在《伞花朵朵开》这个课程单位里，我们将带来竽暌棺儿大年夜熟悉伞入手，引导幼儿不雅察伞的外不雅、种类、花样、摸索伞的特点，感触感染伞的重要性，进而赞助幼儿形查对伞的联想带来的丰富经验。

在《好忙的市场》这个课程单位将适应幼儿的须要，知足他们的好奇心，带领幼儿去看一看各类各样的市场，逛一逛蛮劳碌碌的市场，买一买好吃好玩的器械。赞助幼儿懂得市场与生活的关系，体验生意的过程与意义，并且开端测验测验建立优胜地花费习惯。这节课程狂野打开幼儿的眼界，更好的增长他们的生活体验，充分的丰富他们的心灵。

卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位教师将全力合营保育员，分工不分家，卖力完成卫生工作，根据卫生工作惯例，卖力做好每日的卫生消毒及清扫，并保持做到每周一大年夜扫天天一小扫，为幼儿供给一个安然、舒适、整洁的生活情况。

我班孩子年纪较小，在自控才能方面较差，然则异常活泼，有丰富的想象力。他们好游戏，自立操作玩具的积极性很高，商量的欲望比较浓，着手才能比较弱。然则班级中心也存在明显的不足，，班级总体规矩意识比较脆弱，幼儿的保持性不敷。很多幼儿甚至没针砭矩意识，上课东跑西跑，想到什么做什么，想说什么就说什么，不克不及卖力倾听，影响了晃荡的┞俘常开展。在本学期，我们将针对以上不足，在幼儿的一日晃荡各环节和各科教导教授教化中渗入渗出相干内容，并把美工晃荡作为我们的班级的进步点，欲望经由过程我们保持不懈的尽力孩子们在各方面都有明显改进和进步。?

除此之外，我们还要对幼儿进行安然防备教导，时刻提示幼儿不测就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安然、养分的保健教导，提幼儿自我保护意识和才能，尽量避免变乱的产生。在生活习惯上培养幼儿优胜进餐习惯、悠揭捉习惯、午睡习惯、小我卫生习惯等。并根据大年夜班的特点，培养幼儿自理才能，学会整顿、整顿、保管本身的物品；学会在户外晃荡归来，本身增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各类感染病工作。

二、 教导教授教化

新的一学期，新的欲望，信赖经由过程幼儿园、教师、家长的有益互动，可以或许达到最好的沟通效不雅，促进孩子的周全成长，我们必定会和孩子们一路高兴、顺利地度过大年夜班的第一个学期
我们将持续做好我们班级的qq群，加强家园接洽。经由过程家长会，家访，电访，、离园时个别谈话等方法与家长交换幼儿在家，园的表示情况。懂得家长的教导不雅，需求，并针对幼儿具体情况向家长交更看法和建议，赞助家长排忧解难，使家园教导步调一致。充分发掘“家长资本”与幼儿合营收集与主题有关的材料。请家长合营介入晃荡,以促进亲子互动及情感.．按时改换“家园碰碰车”的内容，让家长对幼儿园工作有必定的熟悉，大年夜而促进家园沟通，进步教化程度。

四、家长工作
　

两个月的暑假以前了，我们又回到黉舍，孩子们升大年夜班了，我们好高兴。可是接下来我们要面对新的挑衅。为了让我们的工作做的更好，孩子们的进步，为本学期的工作做了一个简单的筹划。

大年夜学学生会工作筹划

一 指导思想

（1） 依托学心理念工作组，引导学生自发开展晃荡， 创造优胜的进修、学术氛围。

1、 根据学生关怀的热点问题，邀请专家开展学术申报。

2、 为加强学生实践才能，按期开展社会调研。

1、 加强对学生会干部的培养和锤炼发挥其骨干感化。
1、 以我国成功参加世贸组织为契机，根据我院特点，结合全校各院系，开展司法文化节。加强学生对WTO规矩的懂得， 加强学生司僧衣识的进步。

2、 实施学生干部考察轨制和奖惩办法，进步学生干部的组织规律
（3） 开展丰富多彩的校园文化晃荡
4、 加强学生安然防备才能。


2、 为纪念建团80周年，开展主题教导和纪念晃荡。


（4） 指导学生，解决学生艰苦。
环绕学生工作要点安排工作，积极践行“三个代表”思想和“尊敬的教导”理念，以培养学生“四自”为工作理念，以营造具有我院特点的育人氛围为最注目标。与时俱进，开辟立异。
2、 做好对艰苦学生赞助及勤工俭学工作。

（2） 强化学生会自成分植
二 重要工作义务
1、 做好01届新生入学工作。
3、 加强学生心理健康教导。

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