敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在讲台上参加竞选班干,我的内心无比的激动。我们在一起学习将近五年了,大家都作着辛勤的努力,为我班争光,取得了良好的成绩。老师和蔼可亲,将知识传授给我们,我们就像一棵小树正吸收营养茁壮成长。
现在,新的学期又开始了,又开始竞选班干了,我知道,大家都有自己的长处,当然,我也有。今天,我想借此机会锻炼一下自己,希望大家能够支持我,我一定做得好!
我是一个活泼开朗和幽默的小女孩,乐于助人,十分守信,尊敬长辈。我的心中一直有一位榜样,那就是雷锋,雷锋他虽然已经成为一个记忆,但是在我的心中他一直还生活在现实中,大家如果选了我,我一定尽力学习雷锋的各个优点,全心全意为大家服务。
假如我真的当上了班干,我一定会做到以下几点:一是我一定会尽职尽责做好每一件事,我会用一颗关怀的心,多多关心周围的同学,帮助成绩有些落后的同学,争取将他们的成绩提高;二是我要和老师同学们默契配合,让同学们团结互助,使班级生机勃勃,充满朝气;三是一心一意为同学服务,不骄傲,不偷懒,积极为大家做事,并会一丝不苟,“三心二意”,这里的“三心二意”可不是不专心哦!三心指的是爱心、宽容之心和友谊之心,二意指的是创意和新意。
总的一句话,我会尽力让班级在全校成为优秀班集体,希望大家投我一票,我一定不会辜负大家的。
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家上午好!我想继任五年级一班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出金领头,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
各位领导,老师,同学们:
大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会主席的竞选,今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的,在初,高中时代我曾担任过班长的工作,获得了不少经验,一进入大学校门我就主动的加入了院学生会,成为了院纪律检查委员会的一员,这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了汽车系学生会主席,我将作好自己本职工作,在系领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。求真,务实,开拓,创新,将我系的学生工作做小,做细,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几点:
1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助t5级新生更快更好的适应在这里的生活,将比学风,促班风活动长久的开展下去,坚持开展以三大竞赛为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围,使同学们充分认识到勤学积淀才干,奋斗铸就未来的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。
2: 使学生会工作人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会,让同学们与系领导面对面进行交流,鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中,为学生工作添砖加瓦。在对待热水收费、洗澡收费等改革举措上,及时向系领导反映同学们的心声,积极探讨解决问题的方法;在针对抵制日货等一些敏感问题上,及时开展交流会,纠正部分偏激思想。
大家好,很高兴与大家在这里见面。很荣幸能为大家做一次讲话。
我叫做,是现任的学生会副主席。今天我给大家讲的内容包括两大方面。
首先应金排老师要求,我给大家讲一下这次暑假我在夏令营的见闻。
我参加的夏令营叫做“国际英语科普夏令营”为什么叫“国际”呢?因为我们的老师都是来自美国肯塔基州的高中一线老师,课堂是美式课堂。
现在问大家一个问题,大家觉得老师“教书”跟“讲课”有什么不一样?是不是觉得差不多?但是在英语里面,前者叫做teach,后者叫做speech。而且speech一般是不用做学校的教学的。我举这个例子,是为了说明在美国课堂上,学生才是主题,老师通常比较“靠边站”。上他们的课就像完成一个个任务(英语管这个叫tasks)。这些任务可能是就某个话题写故事、可能是作自我介绍,可能是让你去演讲。这样让我们亲自实践,合作讨论、开口说英语,我们的英语口语才能够真正得到锻炼。
现在国内很流行的一个词语叫做“素质教育”,据说在上届的高三就已经在实行了。这里又有一个词叫做“寓教于乐”。可能大家都觉得老掉牙了。不过现在正被炒得很热。然而大家只要上了高中就会知道,最典型的上课方法就是 老师speech,学生notes,课后一大堆的homework。所谓“有趣”的课,无非就是老师幽默,会讲笑话罢了。这算寓教于乐吗?我觉得我们的教育制度就只懂得喊口号。就跟所谓的“优先发展教育”一样,再富还要穷教育。
外教的课堂是真正的寓教于乐,他们很喜欢跟我们做游戏。而且喜欢搞成小组竞赛的模式。比如有一个游戏叫作台风、可能有的同学听过。就是从很多个题号中间选一个,然后外教念出问题,可能是造句,可能是猜词,还有可能是听读音拼单词。每个题号有相应的分值。有时候会抽到有台风的题号,然后就可以把一个对手的分数清零。玩这个游戏,特别是抽到台风的时候气氛总是很热烈。大家都很兴奋。毕竟。。害人之心人皆有之。
我为什么向大家介绍这个游戏呢?一个原因就是,这个游戏可以锻炼我们听说读写各方面的能力,另一方面,它能很好地活跃气氛。我想这就是为什么一些教育家说美式课堂看起来很乱,但效率仍然很高的原因了。在这样的课堂学生精力特别集中,每个人都努力吸收语言信息。相反,我们的课堂总是要求学生要“安静”、“守纪”,然后学生反而更容易昏昏欲睡。
当然,我们也得承认,夏令营是小班教学,也比较没有教学进度的安排,课当然也比较轻松。大家真正上高中的课就知道,老师课上常说“一切为了高考”,考砸了说“幸好不是高考”。有多少人被弄得神经紧张。我们的课总是背负着高考的压力。
我们的外教也很不一般。在国内,中学老师都有是专门教授一门学科,如果学校让一个老师同时上数学又上美术,老师一定认为校长疯了。可是夏令营的几个外教一般都是全才型的,通常身兼数科,而且造诣颇深。例如我们的两个外教之一mr. jeff,既是政治老师又是历史老师。另一位外教steve既是英语老师又是美术老师和科学老师。他还是他们那个城市的建设规划员和建筑工程师。他们对学生很尊重,教育我们要在其他学生说话的时候保持安静,纵使我们平时讨论再怎么吵闹。同时,他们关心差生,反而故意忽视优生。他们总是会给比较困难的同学更多机会。只为了营造平等的氛围。我不禁联想到中国很流行的分好坏班的行为。
外教常常在课上给我们介绍美国的文化。例如他给我们发一张张“原生态”的材料,比如美国景点的门票跟旅游手册、美国一些日常杂志等等。他们还会专门腾出课程给我们介绍美国的节日、回答我们关于美国文化的问题等等。记得夏令营的最后一节课,我们60多岁的外教还蹦来跳去地教我们怎么打棒球。
好了,关于夏令营就给大家讲到这里,下面给大家讲一下我担任学生干部的心得。
一、 做事要积极主动
大家能坐在这里接受培训,并不意味着就已经成为了准干部。在养中,凡是都要自己争取。我中考的时候考得并不好,当时的录取线是413分,我只考了416分,单看成绩的话似乎已经快触底了。不过我一进来就报名出了班级的黑板报,然后又花了3天时间准备了竞职演讲稿。由于自信、自荐以及努力,我当上班长。有很多同学因为环境还很陌生,所以表现得很害羞。但我觉得,这是没有必要的。只要懂得自信、自荐,充分展现自己的能力,又愿意花时间为别人做事,就可能如愿以偿当上班干部。有的时候,态度比真正的能力更受看重。机遇和行动总是紧密联系在一起的。
二、 要认真负责好每一件事
在座的同学很多都是初中时的班长。回想起我的初中时代,会觉得两个班长是天壤之别的。初中的时候,上有班主任统领大局,下有各班委各司其职,班长似乎就无事可做了。然而,在高中,班长要担起很多琐碎的或者困难的任务。比如开展主题班会、比如定期召开班委会,还总要为年段和学校做各种各样的通知和宣传。等等。但是如果大家能够放平心态,踏踏实实做好每一件事,那么得到的财富也是无比丰厚的。我是班级的班长,又是学生会副主席,还参加竞选了学生会的宣传部干事,固然很忙,但我发现自己从中得到了比牺牲的时间重要得多的东西,那就是人生各种各样的经历。能力从来就不是天马行空一朝一夕获得的,它需要我们脚踏实地,一步一步地从小事中培养。毕竟,杰出的本源在于平凡。
最后一点感悟,大家参加本次培训,而让我这个只比大家高一届的同龄人来给大家讲话,我想所谓经验交流本身不是目的。有一位文学家说的好,经验从来就不是套出来的。的确,经验是不能复制的。每位学生干部都会有自己的一套工作方式。这需要大家在不断地为同学服务的而过程中自己摸索,来探寻一套最适合自己的方法。
最后,我希望大家都能培养其为同学服务的精神,积极地争取每一次锻炼自己的机会,希望大家都能够成为一个称职的干部,成长成一个优秀的学生,让自己的人生履历更加丰富多彩!谢谢!
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《小学生竞选班干发言稿范文》一文能帮助您解决关于2024“班干竞选发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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