二年级优秀学生代表发言稿范文

绳锯木断,水滴石穿,为了使我们演讲的节奏更清晰,脉络更明确,所以我们要将演讲稿的内容熟记于心,演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。什么样的演讲稿是很好的呢?相信你应该喜欢小编整理的二年级优秀学生代表发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx。今天,我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢!

站在这里跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以取得这样好的成绩, 我非常感谢我们的老师,她们不仅有良好的教学方法,敬业负责的工作态度,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,待我们如同自己的孩子。

其次,我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候,爸爸妈妈总会耐心的教育我改正,当我获奖或者取得好成绩的时候,他们总会鼓励我继续努力,不能骄傲。每天放学后,爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字,认认真真思考,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导,就没有今天的我。我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢!

家长和老师是我们学习的引路人,要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲,动脑思考,不玩耍 。每天放学,我总能认真完成作业,并且看自己喜欢的课外书,比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等,我从课外书中也学到了很多知识,我感到读书是最快乐、最有意义的。今后,我会更加勤奋努力的学习,不断取得优异的成绩。也愿我的朋友们能和我肩并肩,共同努力前进!最后,祝我们的老师永远健康美丽、工作顺利!谢谢大家!

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开学典礼二年级优秀学生发言稿


尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

我叫严欣悦,我来自二(3)班。今天,我站在这里发言,我感到很开心。

时间过得真快呀!我们结束了一年级的学习,马上就要进入二年级的学习。

回想起一年级的学习,我感到非常快乐,总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学,有像妈妈一样的老师。在这个温暖的大家庭里,我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒,有一个学期只上了7天,到幼儿园毕业也没能认得几个字,更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文老师,她是年轻又温柔的王老师。王老师教我们学会了“a、o、e”,教我们学会了好多生字,还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了,我还能看懂许多美丽的童话故事。

周老师教我们数学,她像慈祥的外婆,让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴老师学习唱歌的本领,毛老师又教会我们很多画画的本领,孙老师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢老师,还有我们的爸爸妈妈。

新的学期,我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我,二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干;老(文章转贴自实用工作文档栏目) 师告诉我,二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们,要听老师的教导,遵守纪律,虚心向大哥哥大姐姐学习,做好一年级弟弟妹妹的榜样,做一名讲文明、懂礼貌的好孩子,让爸爸妈妈和老师放心。

最后,祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的老师天天开心!

谢谢大家!

二年级优秀班级发言稿


发言稿是我们在发言的时候需要用到的,同学,我们看看下面的二年级优秀班级发言稿吧!

二年级优秀班级发言稿

尊敬的各位领导,各位老师朋友们:

大家上午好!

上个学期担任二年级班主任。今天,我讲话的内容是

走进家长心灵开启学生自我成长的心灵大门

其实也算不上什么经验,只是适合我的年龄特点的一点工作做法,一个真实的案例。

大家都知道,家庭教育是人一生成长的基础。这个基础好的和比较好的孩子进入学校后,随着学习的深入,各方面都发生了不同程度的变化,不断地进步着。而基础欠缺的中有的孩子掉队了,他们身上存在着这样或那样的问题,有的是心理问题,有的是习惯问题,有的则是品行问题。这些问题不但影响自己的成长,还影响了他人,影响了班级荣誉。

对于这些家庭教育滞后的孩子,光靠老师晓之以理,动之以情,导之以行的循循善诱,是远远不够的。老师必须走进他们的家庭,了解他们的家庭,了解家长,走进家长的心灵,找到孩子的心理问题、习惯及品行的成因和根源。并对家长的心理及行为进行分析,进行相应地指导。为孩子创造一个健康的、科学的、民主的、自愿快乐的成长空间。

班中有一男孩,对什么都不感兴趣,似乎没有喜怒哀乐,好像不敢笑。有时课堂上孩子们都激动地掉眼泪,他却无动于衷,给人感觉头脑不够灵活、呆板。不敢正眼看人,做事情动作迟缓,在你面前时,手脚不知道该怎样放,很没自信。上课注意力不集中,喜欢做小动作,有时还会去搞别人。声音小,口头表达比较差,作业错误多。

一年级的第一学期多次找家长交流,虽然家长也认为孩子身上问题很多,也希望老师帮助她。但几次和他的妈妈谈到他的家庭环境和教育方式,她都很自信地认为没问题。当问到:平时谁管孩子的学习和生活?家人对孩子看法及教育是否统一?当意见不一致时,是否能静心交流?……她都很巧妙地应付了我,谈话无效。我知道她是太好面子了,当然,这其中也不包含着对我的不信任。和她讲清楚了了解家长和家庭的重要性后,孩子的妈妈便无不激动地向我倾诉了家中的一切。

由于,孩子的父亲办厂很忙,孩子都是母亲管理和教育的,但父亲比较专横,可以随意当着孩子的面指责母亲的不是,而且还可以不商量,当着母亲的面,在孩子没完成作业的情况下,把孩子拉出去玩…… 她们是三代同堂的,公公大男子主义很严重,总是压制着婆婆。公公认为女人就是生子、带孩子、伺候老公的。因此,在生活和教育孙子的事物上,公公都要对儿媳大加干涉。不能让她容忍的是,她的老公竟然会经常说,儿子不够聪明是妈妈遗传的。可想而知,这样的家庭是怎样的一番情景。

我告诉她,请孩子的父亲来学校一趟,越快越好。然而她的老公以工作忙一拖再拖就到了一年级下学期。

见到孩子的父亲后,首先,将孩子的妈妈分析了一番,让他感受到孩子妈妈的辛劳和不易,感受孩子妈妈的贤惠、智慧和美德。让他从内心否定了孩子遗传的说法。

谈到孩子,父亲总是说孩子不够聪明。我告诉他孩子很聪明,写字在班中还不错的。之所以孩子会给人一种迟钝的感觉,是家长的教育方式、方法的不统一,不能给孩子一个安静,和谐,友爱的学习和生活环境而造成的。孩子处在充满矛盾的氛围中,难辨是非真伪,感受不到人与人之间的关爱和生活的美好。因此,对周围世界冷漠。对任何事物都不感兴趣,自然就不爱动脑筋,更谈不上有自信心了。

我和他谈起了他的婚姻,告诉他,既然选择了对方就要尽做丈夫的义务。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,大家庭人员之间的和睦相处,会直接影响到孩子身心的发展。不管怎样,不能把工作中的烦恼和不快带进家中,带给孩子。要他处理好三代人的关系,告诉他一些具体的做法。

一段时间后,他发来了短信,“老师,谢谢您!您救了我的家……”

孩子的母亲更是百感交集。

从那时起,到二年级的整个学期,孩子一天天地走向光明,快乐地生活着,进步就不言而喻了。在写作兴趣班上,他的好几篇习作都让我欣喜、意外,成为了范例习作。

走进孩子家庭,走进家长心灵的工作是长期的。因为我认为小学阶段是改变孩子不良心理、不良习惯和品行的最佳时期,而家庭的影响和教育是老师和学校不可替代的。因此,老师在走进孩子心灵的同时,应该架起家长和孩子之间通往彼此心灵的桥梁。这样才能真正意义上开启孩子自我进步,自我成长的心灵大门!

[二年级优秀班级发言稿]

二年级家长会学生代表发言稿


小学二年级家长会学生代表发言稿精选一:
我是六(1)班的 ,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的最后一次家长会。
六年的时光,弹指一挥间,再有三个多月,我们就将告别活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的,6年的成长中,我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的老师,她同时也是我们的老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定一切,做人、做事最重要的就是正确的态度。”而在教学过程当中,泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。
老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,老师再汇总大家的问题进行有奖抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。
在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。
老师常说:“不求做到,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。
小学二年级家长会学生代表发言稿精选二:
尊敬的各位叔叔阿姨、老师:
大家晚上好!
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静,现在我是班上的纪律委员。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。 小学二年级家长会学生代表发言稿
5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我还要感谢我们班的班主任黄老师,他教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对黄老师说:“黄老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”
祝大家合家欢乐,合家幸福!
我的讲话完了,谢谢大家!
小学二年级家长会学生代表发言稿精选三:
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
大家晚上好!
我是×××。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨, “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!
老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。
敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!
最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!(鞠躬)
小学二年级家长会学生代表发言稿精选四:
敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
我叫吕姝涵,能够代表同学们在此次家长会上发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。
回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:
首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。
另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对学习当然也是有帮助的。
以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!

谢谢大家!

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