导语:我作为年级组长,实质上是为大家服务的。能为大家服务是我的荣幸!也希望我的服务能让你满意。以下是小编为大家整理分享的七年级家长会年级组长发言稿,欢迎阅读参考。
七年级家长会年级组长发言稿
尊敬的各位家长:
大家上午好!首先我代表七年级所有师生对各位家长的到来,表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的,我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家!
说心里话,每次开家长会,我心里都会有几分忐忑。
一是、广益是一所百年名校,我怕自己不能真正诠释名校的风采;
二是、怕自己不能代表七年级全体老师。在座的各位家长对我的第一印象,也会关乎到对我的团队的第一印象,我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。
三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获,家长会作为学校半年举行一次的盛会,同时也是学校与家长交流的重要平台,我怕家长们在听完我的演讲后,在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破。
今天,我讲四个方面:一是年级简单情况介绍;二是了解小数与初中的异同,做好中小学的衔接;三是我对教育教学的一些体会;四是针对家长们比较关心的一些问题作简单的解答。
一、年级简单情况
我们年级有20个班,平均人数为51人,实行小班教学,相比其他学校班平均人数比较少,年级学生总数为1017位,男生601人,女生416人,住宿学生人数达到85%以上;文化科目教师65人,以中青年教师为主体,每一个都是精兵强将,业务能力、敬业精神是毋庸置疑的。
二、如何做好中小学的衔接。
孩子从小学升上初中,随着生活环境的变化,自理要求的提高,学习科目的增加,书本内容的加深,很多孩子在这个时候往往感觉难以适应,同时他们也将经历思想、心理不稳定的青春期,要做好中小学的衔接,首先要了解各自的特点,如:
1、生活方面。进入初中以后,寄宿在学校,日常生活的所有事情都要求自我打理,而且八个孩子同住一间宿舍,很多事情都必须相互分享与合作才能做好。这对于他们来说,并不容易,需要相当一段时间的学习、调整和适应。
2、学习方面。小学的课程比较单一,只有语文、数学、英语三门,内容少,难度低,而到初中,一下就增加到了七门(增加了政治、历史、生物、地理),初二还要增加物理,初三增加化学,另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大,难度增加,对思维的要求也更高,对学生主动学习的要求的更高。如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学习方法,往往事倍功半。
如何让孩子尽早地适应这一切,我以为:
首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进,作出一些调整,不能像小学那样,自由随便,不闻不问,要多关心孩子的学习与生活情况,学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的要求。同时要多与孩子沟通,了解孩子的心理变化,尤其要关注青春期的心理与身体变化,作一些相关的指导。
其次、在学习方法上加以指导,如《畅谈理想》、《如何走向成功之路》、《学习方法交流》等主题班会,第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学习经验介绍,第11周升旗仪式上每个年级的第一名作学习方法介绍。
经过半个多学期的努力,绝大多数的学生已经适应中学的生活。
三、我对教育的一些理解、一些体会。
除了关注学习成绩,考上一所理想中的高中以外,我觉得,教育是对生命负责,讲得是要关注学生的生存与发展,培养的是身体健康,品行端正,心态阳光的孩子。具体来说:
1、要培养良好的习惯,这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点。
教育家叶圣陶曾说过:“教育是什么?往简单方面说,就是养成习惯。”养成良好的习惯很重要,他能塑造性格,在某种程度上讲也能决定人的命运。
首先要注重生活习惯的培养,比如寝室内务,要求,被子要叠成豆腐块,鞋子摆放一条线,手巾由长到短摆放,相隔10公分,手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。还有地面卫生、衣报晾晒都有具体要求等等,这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活习惯。
今年8月份在高考招生网上看过一份报道,标题是“远读怕不能自理准大学生退学复读”。主人公叫小菲,女孩,家住沈阳,8月初,高考录取通知书到了,考上了南方的一所名牌大学,专业也很热门,一家人都很高兴,但在收到录取通知书后女孩却要要退学复读考本地的大学……
记者去与这个孩子沟通,小菲开始讲述了自己的委屈,她说,刚出生时父母工作忙,是奶奶带大的,上中学后才回到家里,可能是父母觉得对她愧疚,回家后使劲地补偿她,吃完饭连洗碗都不舍得叫她,倒开水也会被制止,“我知道爸妈疼我,尤其是我妈,把我照顾得无微不至。”
上了高三,妈妈对她的照顾更周到了,每天和小菲一起睡,但会比她早起一小时做营养早餐给她。晚上小菲很疲惫不想学习了,妈妈就连打带闹把她弄精神,对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时成绩不错,父母想让她报考沈阳本地的大学,可小菲拒绝了,她当时的想法是摆脱父母的控制,于是报考了南方的一所大学。录取通知书到了以后一家人都很高兴,可当天下午小菲的奶奶突然病了,爸爸、妈妈都赶到了医院。
当天晚上小菲一个人在家,在楼下买了饭,吃完就把碗筷放在水池里,想洗却把碗打碎了,“收拾碗的时候把手指划破了,那一刻他突然想到我连袜子都洗不好,离开妈妈我怎么生活啊,要是生病了怎么办……”小菲说着又哭了,她说她不知道怎么和同寝室的人相处,也不会照顾自己,所以她后悔了,不想去南方上学了,想再复读一年考本地的大学。
心理专家指出,出现类似问题的孩子,是在家中被保护惯了,与抚养人特别溺爱孩子有关,过着衣来伸手饭来张口,当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付,所以出现一连串的问题。
养成良好的生活习惯很重要,而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一个锻炼的机会,寄宿的管理是做得比较好的。
前不久,师大附中的领导来我校交流工作,校长亲自带队,因为有接近500人在师大附中高一年级就读,一部学生对附中的宿舍的管理不适应,就提出来去看一看我们的学生寝室,廖主任就带他们到了西栋女生寝室,看完后没有给出什么评论,大家觉得女生好是应该的,于是就提出来要去看看男生,来到男生宿舍,情况一样,地面干净、整洁,物品摆放也很有序,开始有一些赞美的声音;又出了一道难题,提出要去看初三、高三毕业年级,看完后大家给出了比较肯定的结论,广益的寝室管理确实不错。
再比如学习习惯的培养。
包括预习、复习、上课、作业、试题的更正,甚至于课前准备都有明确的要求。
习惯还包括文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等。为了培养学生的这些习惯,从寝室到教室,从生活到学习,我们有非常细致的常规检评制度,对班级实行量化管理。没有规矩,不成方圆,只有通过这些严格的规矩,才能让学生逐渐地养成良好的习惯,因为这是关乎他们一辈子的事情。当然在制度管理的同时要关爱学生,不管是身体上,还是心理上的,孩子晚上生病,不管几点,生活老师都会送到医院,亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得很好,老师能力强,也很敬业。
2、提倡塑造孩子的个性,允许孩子有不同的特点.
纵观中华民族几千年的家庭教育,无论是上流社会家庭,还是平民百姓的家庭,虽然其教育的方法各不相同,但是主旨都为“修、齐、治、平”。针对广义的人来说,其教育主要体现在五个方面,即“导其性,广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一个具体的人来说,其“性、志、才、气、病”,因其先天性的差异,又所处的环境的不同,因此更需因材施教,提倡个性,提倡与众不同,不能千篇一律千人一面,要百花齐放,一花独放不是春。尤其是当今社会,是一个充满竞争的时代,个性往往是决定一个人一生成功与否的关键。
3、教知识,更教做人
陶行知先生的墓碑上,刻着十六个字“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”。他痛恨“假人”。他写有一首很有意思的“假人”诗,共11段,现摘录其中2段:
一段、假好人、世界如何坏?坏在假好人,口是而心非,虽人不是人。
七段、假朋友、假朋友,交情肉与酒; 酒肉吃光了,到处丢你丑。
当今社会,也存在很多“假人”、“假事”。我跟我们的学生讲,小胜靠智,大胜靠德。一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利,但是这些胜利只是小胜,如果你想获得人生中更大的成功,更大的成绩,你要依靠自己的德性,去打动别人,征服别人,在我的团队里,我们始终把品德、人格的培养摆在第一位,“教人求真”、“学做真人”。
4、享受生活、享受学习
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一个这样的家庭教育的例子,一次,孩子的奶奶对他说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。在边上的妈妈更正她奶奶的这种说法,对她孩子说:“对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着每一天”。所以,学习只是他生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打球、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让他的生活很丰富,也让他的生活充满了爱。我很赞同这种这位母亲的教育方式,学习就是一种生活,而且要快乐的生活,也将这种理念愚于教学当中。
如:开心农场,在学校西南角上,给每个班分了一块小菜地,交给各班学生自己去打理,去播种作物,种白菜、萝卜、大蒜等;有很多班级的作物都长势喜人,大家有时间可以去看一看。如:历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等。
再如,计划在第十五周,将学习到的微生物学的知识来自制美味的泡菜,让学生在快乐中学习,在实践中成长,让他们了解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学。这样的活动在我们教学中还有很多,我们就不一一介绍。目的是让学生们在实践中深化对课本知识的理解,在培育中欣赏生命的神奇与活力,在劳动中品尝收获的喜悦,在合作中学会坚持和分享。
孩子的成长不仅靠老师、学校,更要靠父母、靠家庭,那我们要怎样更好地和学校配合,教育好孩子呢?
谈几点想法和建议。
1、爱要有方,严要有度。
家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来,要么严得不近人情。过份溺爱小孩的家长常常替孩子包办一切,使他们从小不能学着用自己的力量克服困难,自己的事情自己不做,以至出现因生活不能自理而想退学的大学生。有的父母则以“爱”为理由,对小孩过份严厉,经常打骂他们。这样的小孩往往会听话,但渐渐失去自信,失去向上的勇于、失去敢于说真话的愿望,也会失去自己的个性,理想的家教应该“爱有方,严有度”。
2、学会夸奖孩子,帮孩子建立自信
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
有个孩在他的日记中这样写道:“我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。妈妈平时在同朋友交流,谈到我的时候,她会充分肯定肯定我身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定以后,我们会继续坚持,会越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当我们出现错误的时候,就事论事地分析,不哆嗦,不翻旧账。改正就好,不要把负面情绪过分强调和延伸,爸妈,你们最错误的方式是,在朋友同学面前训斥我们,丢我们的脸”,家长朋友,一定请呵护孩子的自尊,也不要让他们失去自信。有两种典型的教育方式,赏识教育与惩罚教育,但都不要过,要把握度,过分赏识的孩子,经受不起挫折与打击,而过分惩罚、打骂多的孩子,自信心不强,而要将两者要结合起来教育。
3、培养孩子的责任感
孩子某次考试成绩不理想,听孩子说得最多的,这次错的题好多都知道写,就是粗心。在这里,我想谈一谈我的观点。粗心,就是知识掌握不好,就是学得不扎实的表现!各位家长朋友,不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过5分10分,就是能力还欠缺,学得不扎实。这个观点,一开始就和我教的孩子交流,也渐渐得到他们的认同。所以,很多孩子的成绩也更稳定,也不再找粗心的借口,这个观点应该起了很大作用。
4、身体力行,和孩子一起成长。
家庭教育寓于日常生活中,时时处处存在于家庭的每一瞬间,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿。如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭里,有一个乐观向上,一个团结和谐的家庭关系,他日后一定会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终生老师。但现实生活中,有的家长朋友说是说做是做,一边要求孩子学会尊重,学会关心,自己却夫妻反目,婆媳相嫌;一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,这是难以教育好孩子的。同时我们在教育孩子时,也要学习有关教育知识,了解青少年成长的心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。
四、针对家长们比较关心的一些问题作解答
1、关于体锻
学校践行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的观念,为学生安排了充足的体锻时间和丰富多彩的活动项目。如;每天第二节课后有广播体操;每周一第八节课有统一的体锻,先800米跑,然后是分班进行形式多样的体育锻炼;每周还有两节体育课,进行系统的体育教学;每天第八节课后到晚自习之前,有一个半小时的时间,学生可以自由进行体育锻炼,另还有器械房、可进行力量的训练,还有各种俱乐部。另外从下周(11月26日),启动“阳光体育与全民健身同行”第六届冬春季长跑活动,并定于课间操时间举行起跑仪式。家长们所关注的体育中考,我校每届的成绩都是很优秀的,A等率年年都在98%以上,如上届中考提前科目考试(生、地、体)A等率达到98.85%,仅13人没有达到A,因此,作为一所百年名校,教育教学上应该还是比较有经验的,家长们大可放心。
2、周末留校学生的安排
广益是寄宿制学校,外地学生占到很大一部分,学校共4090人,寄宿学生占3205人,其中留校外地学生接近1000人,留校学生周末一天半的时间如何过得充实快乐,活动如何安排,尤其是外地的家长很关心,除了统一的学习以外,第4周开始,学校开始策划艺体活动,筹备成立课余俱乐部,开始进行学生的报名摸底、请专业教练、联系场馆等前期工作,第9周就已经正式开起来了,比如:篮球、羽毛球、乒乓球、拳击、武术、街舞、游泳、书法、篆刻、素描、水彩、装饰画、唱歌、二胡等俱乐部,每个周末统一安排了相关活动,以留校生作为圆点扩散,面向全校4090人,具体细节可以咨询班主任,也欢迎孩子们报名参加。
3、长沙市中考情况介绍
共6个考试科目:语文、数学、英语、文综(历史、政治)、理综(物理、化学),提前考试科目(生物、地理、体育各占50分,总分150分),各科的成绩都以A、B、C、D、E五个等级形式呈现,6科就是6A,等级呈现的形式要求学生各科要平衡发展,不能偏科,成绩一定要稳定。
等级划分原则:按第一批次学校当年高一录取的学生总数的120%划定各门学科的A等分数,第一批次学校是师大附中、长沙市一中、长郡、雅礼,以去年为例,四大名校每个学校招生900人,共3600人,3600乘以120%,各科A等人数为4320人,每科分数从高到低排序,第4320名同学的成绩为A等分数线。B、C、D、E等级的划定依次类推。
各位家长朋友,我这里套用毛主席的一句话,孩子教育是你们的事,也是我们的事,但归根结底还是你们的事。作为教师,我们将付出最大的努力做好这一份事业,教育好每一位孩子;让尽可能多的孩子考入师大附中,进入理想的高中,作为家长,要更耐心更有智慧的教育孩子。让我们携手努力,为孩子的人生奠定扎实的基础!让我们的学生、你们的孩子能“拼搏三年、赢得一生”。最后祝所有家长身体身体健康,万事如意!
我的话讲完了,谢谢大家!
[七年级家长会年级组长发言稿]
今天在此召开年级组长和学科组长学期总结会议,我们知道,学校要发展,做为县小教育教学权威的年级组长、学科组长,其身上的担子是非常重大的,过去,我们学校取得了一些成绩,我们的组长们功不可没,在此表示衷心感谢!
今天,我想谈几点看法:
首先谈谈本学期给我们的感动:
1、六位级长顾全大局,时时处处为学校着想的主人翁精神。比如我们的老大姐小香老师,虽然到了退休的年纪了,但是为了学校工作的需要,她依然接过了级长这个重任,全力支持学校。这一届的一年级新生,特殊学生、特殊家长比往年都要多,从开学到现在,小香老师也是处理了这个又处理那个,操了很多心,但是她从不叫苦叫累,而是尽心尽力去处理好这些事情。再拿这次我为爷爷奶奶献爱心活动来说吧,虽然学校有统一的部署,但毕竟各年级的学生年龄特点不一样,级长们都能够开动脑筋,组织老师们针对本年级学生的实际,非常有效地做好教育工作,让全体学生都积极参与到活动中来,效果也非常显著。还有每次学校组织各类大型的活动,级长们都以主人翁精神,积极出谋献策。使我们每一次活动的开展都能安全、高效完成。
还有级长们所具有的极强的号召力和凝聚力也常常令我佩服。一个年级十多个老师,年龄结构不一样、性格不一样,要带领他们做好年级的各项工作,确实不是件容易的事。像我们三年级和五年级,新老师比较多,要让他们马上融入县小这个大家庭,尽快适应这里紧张的工作环境,级长也付出了相当多的努力,尤其是桂芬老师所在的三年级,教室分散,光办公室就有3处,每次有什么重要的任务,桂芬老师都得从第一栋楼走到最后一栋楼,再召集老师们开会,有时为了要收齐资料,一天要跑好几趟,可是桂芬老师没有半句怨言,依然认真履行着自己级长的职责,这非常令我感动。当然这其中也有作为科组长小英老师的全面配合。上部的年级工作小英老师也一直非常主动认真地协助分管。还有六年级的级长映霞老师,虽然比较年轻,所带的团队又处于升学压力比较大的年级,老师的年龄结构比较年轻,她所面临的工作压力相对来说更大一点,但是她能充分发挥自己的智慧,并且一学期来与巧媚和杞凤一道坚持天天上午7:30,下午2:00以前到校,很好地把全级老师拧成一股绳,使六年级一直保持着稳定,有序。难怪老师们都亲切地称呼你们为“哥”和“姐”,这一声“哥”和“姐”包含着老师们的敬重和信任。
2、作为身兼学科教学和学校主要特色活动创建工作的语文组长的工作作风,也令我感动满怀!语文学科的性质让本学科教学显得需要面面俱到,三恋活动的深入开展又要求着语文科组,但本学期语文组长还是挺住了压力,比较好地完成了本职任务。特别是“梅州市语言文字规范化示范校”评审,接到通知时已不足一周时间了,她们只能利用每个晚上,甚至双休时间工作。评审前一天,各项完善工作从下午一直忙到晚上七点多,孩子只能叫家属先接回家,她们饿着肚子,一直把工作准备完善。
3、数学科组长团队合作精神取得了骄人成绩。郭玲老师参加梅州市的赛课,从教学设计到课件制作,从试教到评课,所有组长都全程参与。每一个细节都认真对待。正因为有如此的认真和努力,学校近十年后才又一次代表梅州市参加省优秀课的评选活动。
4、体育组老师的团结协作、合理安排也使学校的体育工作再创辉煌。音乐组淑红老师和小苑老师的无私精神使学校对蓝坊创强工作的对口帮扶圆满完成。美术组的第二课堂活动效果显著,作品质量令人赞叹。英语组在落实高效课堂模式工作方面,理念更新快,并积极大胆进行尝试推进,并不断总结,不断收获。
其次是下学期教育局推门听课制度的实施工作
1、主要要求(见文件)。
2、我们的现状。数学、语文。
3、我们的方案:数学科、语文科、英语科、体艺科还有其它学科严格要求按模式上好每一节课(认真对照我们的经验材料);
4、达标初步程序和奖励。
第三,以后的工作建议和方向:
努力做到四个提升,即提升学习力,提升执行力,提升凝聚力和提升创新力。
提升学习力,对学习要挤时间学,多途径学,围绕工作重点学。要善于总结反思,在工作实践中把先进的教育思想、先进的教育理念贯穿于自己的教育教学的全过程之中。
要提升执行力。对校级领导会议上形成的决议要不打折扣去完成,创造性地工作开展得比领导想象的还要好。工作有布置、有检查、有落实,要不尚空谈,求真务实,真抓实干。
要提升凝聚力。本科组上下要心往一处想,劲儿往一处使,要使本年级组、本学科组人员之间进行平等交流,多沟通,要努力化消极因素为积极因素,主动配合,互相理解,多补台少拆台,常换角色替别人着想。对与自己意见不一的、性格不同的同志,在平时工作中要克服急躁情绪,冷处理,以达到互谅互解、增强团结,形成凝聚力和合力。
要提升创新力。要敢于打破常规,用创新思维去考虑问题,去分析问题。对老问题要有新思路,对新问题更要有新思维。
竞选稿
大家好,我是王一鸣,过去因为写字慢被刷下去的我,现在又想竞选小组长了。
我要竞选这个职位是因为我学习不错,写写字速度不是太慢,还和老师、同学共同生活了五年。我热爱集体,关心同学,所以我想试一试。
过去我不敢和老师、同学说话,所以朋友很少。现在,我的变化很大,我不仅帮助老师做一些力所能及的事情,还和许多同学建立了朋友关系,我的朋友一个个多了起来。过去,上课我爱搞小动作,现在的我可和以前大不一样了,上课的时候不仅认真听课,而且还积极回答老师的问题,。所以,在这次期末考试当中,我取得了全班第五的好成绩。
如果我成功了,我一定会为同学服务,做老师的好帮手,如果有的同学有不会的问题,我会耐心地给他讲解,如果有的同学生活遇到了困难,我会尽力帮助他渡过难关。我还要改正自己的缺点,让自己更加完美。如果不成功,我也不会气馁,这说明我还有很多的不足。不过我关心同学的心是永远也不会改变的。
请同学们给我一次机会,请投给我你们手中宝贵的一票。
老师,同学们: 大家好!今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。 大家也都知道,以前我曾经做过数学和英语小组长,为大家服务过,大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表,有一定的工作经验。 还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。 当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。 如果我这次能当选我们组的小组长,我会带领全组同学搞好卫生,成立互帮小组,让我们组便成以一个团结合作,关心他人的小集体。,以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。就算我不能当选,我也不会灰心、气馁,而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看看我最新的面貌!
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《年级组长发言》一文能帮助您解决关于2024“竞聘年级组长发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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