在此次培训中我深深的感触感染到:爱岗敬业是平常的奉献精力,因为它是每小我都可以做到的,并且应当具备的;爱岗敬业又是巨大年夜的奉献精力,因为巨大年夜出自平常,没有平常的爱岗敬业,就没有巨大年夜的奉献。培训固然停止了,但我深知本身须要进修的处所还有很多!在接下来的时光里,我在做好本职工作的同时,要尽力进步自身的专业本质!
1、 进步自身本质是关键。如不雅想教导出优良的学生,那么我们起重要做一名优良的教师。只有优良的教师才能培养出优良的人才,若何才能成为一名好师长教师?我知道了国度的愿景是:“倡导教导家办学,创造有利前提,鼓励教师和校长在实践中大年夜胆摸索,立异教导思想,教导模式和教导办法,形成教授教化特点和办学风格,培养一批教导家”。做为一名教师,我们起首应当进步自身的本质,如许才能教导出更好的人才。
4. 培训为我解决实际工作种的问题供给了很多办法和策略。
在培训中,师长教师还结合本身的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和办法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的成长问题上,他强调了合时调剂和更新自身常识构造、毕生进修的做法;在谈到面对艰苦若何克服的问题上,他还提出了若何加强教师之间联结合作的办法;在谈到教授教化教法经验方面,也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思虑,合时改进教授教化办法和策略,以艺术的眼光去对待教授教化,争夺千锤百炼。别的,师长教师还强调:在新课程改革的背景下,各位师长教师必定要卖力地贯穿新的教授教化理念,以学生成长为本,以新的教授教化姿势迎接新的挑衅。若何使本身可以或许有质量有效力有才能地教好所上的每门课,使学生可以或许持续地大年夜心灵深处接收的教授教化,这就须要我尽力地备课、尽力地锤炼、尽力地进修……当然这个一一个必弗成少的前提就是多进修其他师长教师的教授教化办法。
此次培训我有几点心得领会:
xx年7月27号至xx年8月4号的培训,内容十分丰富,包含对班主任工作规范,教室教授教化标准,师德师风、教授教化工作规范,说课、听课、评课,课件制造和教法经验交换等诸多方面的体系进修。在这时代,我卖力聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优良教师的出色讲座,领略了他们滑稽滑稽的教导风格、先辈的教导理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!
2、有精确的教授教化立场。做为教师,我们应当以爱学生为前提,如许,我们才能够经心全意的去教导学生。正如霍懋征师长教师说的,“没有爱就没有教导”。所以,教导的前提就是爱。我应当同心专心一意的为了孩子,如许,我们才能成为一名好师长教师。
时光如梭,转眼间学生的进修生活停止了,在这个炎热的季候里,我踏上了特岗教师的行程,要大年夜学生的身份转入到教师的行列,开端了自良士生的新征程。然则对若何上课,若何上好一堂课,如何把握学生的心理,以及若何处理好与同窗之间的关系等各种问题都认为异常的迷惘和困惑。然则经由过程新疆兵团教导厅为了使我们新教师尽快适应初中的教授教化工作,特地对我们进行了为期九天的岗前培训,使我对若何才能成为一名好教师有了一个更清楚的熟悉。
3. 培训使我对“教师”这一职业有了加倍清跋扈的熟悉。
在培训中,师长教师给我们谈到了现代教师身肩重担、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思虑和熟悉:起首,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是大年夜常识传递的角度来反竽暌钩教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也恰是这个意思,这里重要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教导的过程是人格完美的过程,教师的人格力量是无形的、弗成估计的,教师要真正成钪咖生的引路人。第三,教师是治理者。教师要有较强的组织引导、治理调和才能,才能使教授教化更有效力,更能促进学生的成长。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是忘我的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发明每一个学生党肆光点和成长须要。第五,教师是同伙。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到贴心同伙一样。最后,教师是学生的心理指导者。教师必须要懂教导学、心理学、健康心理学等,应懂得不合学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐与及时的赞助和排遣,培养学生健康的心理品德。
起首,在自我定位方面:经由过程此次的培训,让我融合到,如不雅想要成为一名优良的人平易近教师,必须加强任务感,建立好榜样。进步本身的营业程度,拥有扎实体系精力的专业常识,广泛深挚的文化科学基本常识、周全深刻的心理常识。就要在今后的工作中必定要加倍进修,多向有成功经验的资深教师进修,赓续充分本身,本着对每一位学生负责的立场和严谨的工作风格,认卖力真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教授教化工作义务。对于一个刚步入基本教导的教师来说,认清形势、正肯定位本身的地位是异常重要,有了这个大年夜致的概念,我们就很清跋扈:本身大年夜事的基本教导的义务重大年夜。经由过程师长教师们深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效不雅很好,很多学员都积极和师长教师交换看法。
再次,培训使我懂得了若何做一个好教师。
走出大年夜黉舍门,我很荣幸地成为陵水黎族自治县特岗教师教师部队中的一员,开端了自良士生的新征程。四年的大年夜黉舍园生活的考验和进修,使我贮备了必定的教授教化理论常识,为期一年在私立黉舍的教师练习工作也为了积攒了一些工作经验,可这些是远远不敷的。在省教导厅组织的培训后,县教克局为了使我们新教师尽快适应教授教化工作,特地又对我们进行了为期两天(8月26日—8月27日)的岗前培训。此次新教师培训的内容十分丰富,包含对教导律例、师德师风、教授教化工作规范和教法经验交换等诸多方面的体系进修。经由过程此次培训,使我获益良多。现将本身的心得领会总结如下:
2、要学会公平,对待学生要讲究原则,应一视同仁,不克不及歧视落后生。如不雅是优等生犯了错不克不及大年夜轻处理。
1、要学会进修,我们不仅要晋升自身的专业常识,还要进修其它的,要做到多而广。词时我们也要学会对事的进修。教师大年夜事的毕竟是和人打交道的工作,如不雅能善于不雅察、研究、思虑;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说,工作起来就会便利些。
3、要学会爱学生,不管学生做了什么,你都要推心置腹,关怀爱护学生,体谅与懂灯揭捉生。绕揭捉生认为你始终是受他们的。
其次,培训为我面对的实际工作供给了很多办法和策略。在培训中,几位大年夜事教导多年,教授教化经验丰富的师长教师根据本身的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和办法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的成长问题上,师长教师们都强调了合时调剂和更新自身常识构造、毕生进修的做法;在谈到面对艰苦若何克服的问题上,提出了若何强教师之间联结合体的办法;在教授教化教法经验方面,林涛副局长在申报中谈到了根本的一些具体做法,他给我们传授了图和组织高效的教授教化,如及时发明学生和赞美学生哪怕是微笑的进步;懂灯揭捉生的本能、潜能和进修方法等。使我熟悉到教师在上课过程中要多加思虑,[莲山 课件]合时改进教授教化办法和策略,以艺术的眼光去对待教授教化,争夺千锤百炼。别的教导局几位师长教师都谈到了新课程改革。
要能发挥学生主体性和积极性,有一个立异思维晃荡的空间,关键在于教师;教师若何引导,启发,点拔?可否真正地把学生引到这一范畴?教师在日常平凡备课中不只要吃透教材,并且要尽量地汇集,制造与教材有关的常识,又要善于把握学生的心里,使学生可以或许与先临盆生共鸣。在教授教化中教师要善于引导学生大年夜熟悉的事物,现象出发,根椐学生控制的情况,创设情况提出问题,鼓励学生共词介入,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。面对新课程,教师应肯定更高层次的传授。而是包含常识与技能、思虑、解决问题,情感与立场等几个方面。那种寻求 “教出了几个能考高分的学生”为目标的教授教化已经不相符课改精力了。教会学生常识,教给学生办法,教给学生自力和生计的才能应成为所有教师的职业寻求。作为新师长教师若何使自可以或许有质量有效力有才能地搞好教授教化工作,使学生可以或许持续地大年夜心灵深处接收我的教授教化,这就须要我尽力地备课,尽力地锤炼、尽力地进修……当然这个一一个必弗成少的条伯就是多进修其他师长教师的教授教化办法。在此次培训中,各位引导和教师所讲述的一些办法,实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的感化。
4、要定教授教化反思,要想大年夜工作中赓续进步本身的教授教化程度就少了这个环节;赓续的反思、改进。就像海师的陈师长教师讲的——卖力备课十年你可能成为不了名师,然则你卖力写一年的教授教化反思可能会成为名师。
除此之外,教师还应当有坦荡的襟怀胸襟,勇于接收各类批驳与自我批驳,充斥耐烦、宽容心与义务感。
最后,培训使我对将来的工作充斥了信念和动力。对于方才大年夜大年夜黉舍门踏出的我们,对新的生活、新的义务、新的角色若干有些怯懦,而本次培训中,教导局的师长教师们大年夜头到尾始终贯穿一个中间,那就是充斥对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶紧适应本身所处的教授教化情况、生活情况、人际关系情况等。其二是鼓励我们要加倍理性地熟悉社会。熟悉本身的角色,改变以往学生时代那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活立场。其三是鼓励我们要做一各毕生进修型师长教师,做名可以或许赓续适应新常识新问题情况的师长教师。其四是鼓励我们要保持立异,在教授教化中发挥本身的聪慧和才智,争做教授教化成长的弄潮儿。这些鼓励,使我对将来的工作充斥了信念和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自负的人,才能在任何处所都怀有自负沉浸在生活中,并实现本身的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服因难的信念,才能取得好的开端,而好的开端,就是成功的一半。
火热的太阳,挡不住我的特岗教师行程,在这个炎热的季节里,我开始了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前,教育局为我们举办了岗前培训。
在培训中,老师给谈到了当代教师身肩重任、角色题目,这似乎是陈旧的话题,但细细体会、琢磨的话语,觉得很有分量。这也使我对教师职业更深的思考和熟悉:,教师是文化的传递者。师者,传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的性。,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是意思,这里主要涉及做人的题目,学生都有向师性,上是做人的认同感;学生受教育的过程是人格的过程,教师的人格气力是无形的、不可估量的,教师要真正学生的引路人。,教师是治理者。教师要有较强的组织、治理能力,才能使教学更有,更能学生的发展。,教师是父母。一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,说教师是父母。并窃冬[莲山~课件]教师还要善于每学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,夸大教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师要懂教育学、心理学、健康心理学等,应不同学生的心理特点、心理困惑、心理等,以的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在培训中,老师以自身经验给我们先容了当好教师的要点和方法,给我留下了的印象。在谈到教师的发展题目上,他夸大了适时和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对如何克服的题目上,他还了如何教师之间团作的方法;在谈到教学教法经验,也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光往对待教学,精益求精。老师还夸大:在新课程改革的背景下,各位老师要地贯串新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使能够有质量有有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法。次培训中,老师所讲述的方法,上就为新老师了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳。
本次培训中,老师也留意的心理的,他的讲话,从头到尾贯串中心,那布满对新教师的鼓励。其鼓励要赶紧学教学环境、生活环境、人际关系环境等,其鼓励要理性地熟悉社会、熟悉的角色,以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活。其鼓励要做一名终身学习型老师,做一名能够新知识新题目新环境的老师。其四是鼓励要创新,在教学中的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。鼓励,使我对未来的工作布满了信心和动力。高尔基曾经说过:满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并的意志。也许,新教师来说,只要有克服的信心,才能好的开端,而好的开端,便是的一半。
新的出发点需要新的奋斗,新的奋斗需要,自治区教育厅组织这次培训,在思想、行动和实践工作上给了我鼓励。一切工作都需要实践来证实,在今后的工作中,我将以本次培训精神,以实际的行动来实现自身的价值。我汇报完毕,谢谢。
我很荣幸能够加入到**市教师队伍,为期五天的岗前培训即将结束了,短暂的教师培训使我受益匪浅,让我对教师这一行业有了更新的认识,就像培训老师说的,我们要把这份工作看做是一份事业,而不仅仅只是职业。同时,培训中老师们鲜活的实例和丰富的知识内涵,使我的教育观念进一步得到更新,下面就谈谈我对这次培训的点滴体会:
1、更加清楚地认识到教师这一职业的使命与责任。
所谓"师者,所以传道,授业,解惑也",这就是说教师是文化的传递者,也就要求教师要不断的更新自己的知识,不断提升自己的素质,不断地完善自己,才能够给学生树立榜样。教好每一位学生,这是作为教师的责任与义务,也是社会各界给予我们的希望。所以,我们不能辜负社会,更不能辜负我们可爱的学生,那一双双渴望求学习的眼睛,时刻提醒着我们-------我们是人民教师,阳光下最光辉的事业。
2、努力让自己成为一名合格的教师。
任何一个教师都有属于自己的成长的过程。作为一名新教师,首先,要端正自己的身份。随时谦虚、谨慎地向身边的有经验的教师请教,吸取他们优秀的教学经验,努力尽快让自己进入角色。要想成为一名合格的教师,就得取得学生的信任,感情和学习上的信任,这也是必不可少的。和
和学生建立感情,这是成为一个合格教师最基本的要求。合格的教师,不但要求会讲课,还要求会评课议课,这就是通过对别人课堂教学的评价来提升自己教学方法,也是一种吸取教学经验的有效途径。
3、加强专业知识的学习,在实践中提升自身素养。
在今后的教学中,我将努力学习,试图将新课改的教学要求灌入到教学当中,将自己的爱全身心的融入到学生中。在教学的过程中不断反思自己,以求更好的教学。教学是一个不断反思的过程,每一堂课结束以后,都应该做一个反思笔记,不断的吸取经验教训,这样才可以更好地成长,提升自身素养,让自己成为一名真正的教师,无愧于心,无愧于自己的事业。
4、相信前方会是阳光普照。
通过这次的培训,给我带来了很多很多以前从未有过的警醒与思考,使我深刻意识到:自己的知识,能力还有一定的欠缺,但我相信,在以后的教师生涯中,我会用心、用行动踏实的走好每一步,带来一片惊喜,让阳光普照。
我们要更加努力认识社会,认识自己的角色,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题的老师,要对自己未来的工作充满信心,积极进取。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,下面是yjbsy整理的关于兵团特岗教师岗前培训心得体会范文,欢迎借鉴!
兵团特岗教师岗前培训心得体会范文一
转眼间,我在xx县的岗前培训时间已经结束,虽说是短短的两天,可我却受益非浅。
刚来到这个陌生的地方时,我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后,来到了xx县教育局报到,这里的领导也是非常热情的安排了我们的住处和吃饭问题,接着就是培训的内容、时间、地点。
给 我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长,有些领导虽说看着年龄已经很老了,但是他们说话依旧是那么的青春、风趣。因此吸引了我的注意力,也 引发了我的联想,我想到:对,就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象,最简单的,如果一个老师充满了阳光,也能带动自己的学生充满活力、想象力,也能给 学生带来温暖的课堂、和谐的课堂氛围。这就是这些领导给我的第一印象。
其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师。
虽说我们在学校的时候试讲过、实习过,我也在民办学校上过课过,但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责,但却从未认真的想过这些问题。
听了这些老师的讲课之后,我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民教师真的不是那么容易。听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。
当 好一名教师首先你要知道学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师:当然必须是希望能有一个专业知识比较扎实的老师,这样更能将更多的知识传授给自己的 学生;除此还必须是老师的自身品德修养问题,俗话说“其身正,不令而为;其身不正,虽令不从。”其次就是作为一个老师的人际交往关系,老师除了要和学生搞 好关系之外,还得和家长、和学校领导以及同事之间都必须得有很好的人际关系,这样会便于我们开展教学活动。再次就是作为一个老师要每天思考一下自己的教法 问题,备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路,绘出自己的个人色彩。
另外就是作业安排质、量的合理化,课后辅导的工作也必须到位,每天还作好学生易错的记录,替学生寻找一下原因以及解决的方法。
兵团特岗教师岗前培训心得体会范文二
作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。
教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一名成功的飞行教员应该具备的。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。
最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
二十多天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,很到的提升了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,真真正正的站上人生的大舞台-----讲台。
兵团特岗教师岗前培训心得体会范文三
时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,要从学生的身份转入到教师的行列,开始了自己人生的新征程。但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了为期九天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
20XX年7月27号至20XX年8月4号的培训,内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优秀教师的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!
此次培训我有几点心得体会:
1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。
2、有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。
3. 培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
4. 培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。
在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!
岗前培训心得体会
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