努力营造责任区三种效应为油气勘探开发作贡献
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家整理的“努力营造责任区三种效应为油气勘探开发作贡献 ”,如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
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兼职幼教责任区督学工作体会
兼职幼教责任区督学工作体会
《教育督导条例》自2012年9月9日国务院第642号令公布，于2012年10月1日起施行。**区教育局作为安徽省先进教育县区按照教育部指示精神，于2012年11月12日出台《**区关于推行督学责任区制度实施方案》、《**区中小学责任督学挂牌督导实施意见》及《**区责任督学考核实施办法（试行）》等一系列督导工作文件，我十分荣幸于2012年11月成为**区第一批挂牌兼职学前教育责任区督学。在**区教育局督导室的正确指导下，通过组织学习《教育督导条例》（国务院）、《教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见》（教育部文件）、《安徽省督学聘任与管理暂行办法》及《**区教育督导工作政策法规一本通》，我从一个对督导工作一点都不知的新手，逐渐成长为一名合格的兼职学前教育责任区督学。6月11日我有幸参加了由区教育局组织的责任区督学考察团赴**市**区学习、调研、考察督导工作。在****区短短的一天学习考察中我们参观考察了**市48中**校区、**屯溪路小学本部及**校区，尤其是听取**区教育体育局陈雪梅局长的经验介绍，使我们对督导工作有了一个全新的认识。对**区督导工作取得的骄人成绩啧啧称赞，更对**区督导工作的创新做法惊叹不已。现就本人两年多来的督导工作点滴体会如下：
一、重新认识督导工作的重要性。教育督导“是为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展。”所以督导工作十分重要，决不是可有可无的，每一所幼儿园的园长一定要加强学习，认清形势，积极配合督导工作的正常开展和有序进行。由于幼儿园不同于中小学，在部门归口的隶属关系上、在人事管理的调动选拔中及资金管理的筹措运用，拨付审核等方面的严重差异，导致一部分幼儿园对督导工作认识不到位，感觉你是来“找茬的”，甚至十分反感，即便对检查结果不整改似乎也拿他没有什么办法似的。
二、重新理解督导工作内容。督导工作包括“校长队伍建设情况，教师资格、职务、聘任等管理制度建设和执行情况，招生、学籍等管理情况和教育质量，学校的安全、卫生制度建设和执行情况，校舍的安全情况，教学和生活设施、设备的配备和使用等教育条件的保障情况，教育投入的管理和使用情况。”在平时的工作中我们对督导工作内容重“督”轻“导”；重“发现问题”轻“专业引领”；重“检查过程”轻“整改反馈”，重“表面工作呈现”轻“内部根源查找”。
三、重新塑造责任督学的八种角色。通过学习我知道了要想成为一个优秀的责任区督学，一定要牢固树立终生学习的思想，尤其是要熟悉并掌握有关幼儿教育的政策和法律法规，对自己责任区督导的幼儿园情况了如指掌，及时发现并肯定幼儿园创新做法和亮点工作，根据幼儿园的实际情况，充分运用自己的专业知识，引领幼儿园做好“顶层设计”，帮助幼儿园克服“自身不足”，攻克“瓶颈难关”。像**区教育局督导室鲍晓莉主任培训中所说：每一名学前教育督学要真正成为幼儿园“办学行为的监督者、素质教育的推动者、教育质量的评价者、现状问题的发现者、社会各界的联系着、行政管理的协调者、教情民意的反馈者。”
**区督导工作开展两年多来受到区委、区政府及上级主管部门的极大肯定，尤其是对学前教育的督导工作没有忽视，设立兼职学前教育责任区督学，从一开始的三名责任区督学发展到五名责任区督学，学前教育责任区督学队伍不断扩大，这在全省都是不多见的（**市**区没有学前教育督学），不仅如此，区教育局对学前教育督导检查工作在物力和财力上也十分给力，相信在不远的将来**区督导工作不仅继续走在全市的前列，一定会跻身全省先进行列。实现“真正将教育督导的触角延伸到最后一公里，延伸到了教育的最基层。”
学习的三种境界
一、第一层为苦学
提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，
体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。
他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，
能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，三种学习习惯
学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
章节与学科整体系统之间的关系。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，
从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，养成多角度地去思考问题的习惯，
有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，
但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。
监牢工作三种意识心得领会
二是大年夜局意识。客岁是我局实现监管安然十年无变乱的目标，成就琅绫擎凝集着全局高低每名干警的心血，谅解了崇高的职业荣誉和骄傲感，更是我们实现中间目标的安然樊篱。我们没有来由不各司其职、尽职尽责，持续强化监管安然意识，为首都监牢工作成长进步供给安然保障。
四是责随便率性识。我们担当着科罚履行的重担，把罪犯教导改革好，义务重于泰山，尤其是工鬃钥溧管一线的干警，肩负的义务更重。固然我们天天都做的是一样逝世板乏味的工作，然则恰是这日复一日，年复一年的卖力负责的工作，才奠定了监管安然的基本。干警的义务心若何直接关系到工作开展得短长，对别人负责就是对本身负责，进步责随便率性识才会凝集起我们克服强大年夜艰苦的勇气和力量。进步了责随便率性识，才能使我们更好的公平文明执 确保监管安然是监牢工作永恒的话题，也是我们一向寻求的目标，因为只有包管了监管安然，我们才能有更多的精力去抓好教导，搞好临盆，才能进一步进步罪犯的改革质量。作为一名监牢人平易近警察，必定要建立稳定的行业意识，因为思想是行动的先导，只有思想上熟悉到了监管安然的重要性，我们在工作中才不会临阵磨枪，仓促上阵。尤其是逢年过节，监牢警力相对不足的情况下，更是要绷紧监管安然这根弦。
具体来讲，笔者认为要确保监管安然，必须建立如下几种意识：
一是身份意识。作为一名监牢人平易近警察，头顶着国徽，肩负着教导改革好罪犯，为社会清除不调和身分的重担。我们在法律过程中，如不雅法律不公、不严，甚至枉法徇私，将一掉足成千古恨。稳定建立警察身份意识，是要明白与罪犯的界线，进步当心，加强防御才能。
三是忧患意识。忧患意识就是安不忘危或安不忘危的意识，固然我们已经持续十年无重大年夜变乱产生，然则13年前2·18警钟依然绕耳，当前的押犯形势依然严格，面对实际我们更要保持清醒的脑筋，防微杜渐，防患于未然。
三种精神学习体会
三种精神学习体会
学习践行"三种精神",在服务中展示
办公室工作新作为
盛光祖总经理强调，要以振奋的精神、担当的精神、创新的精神，积极主动地谋划发展、推动工作。学习贯彻盛总经理提出的希望和要求，做好新形势下办公室工作，笔者认为要在发挥服务职能上下功夫。
一、深入学习践行振奋的精神，要在增强服务意识上下功夫
办公室工作的核心和实质就是服务，离开了服务办公室的工作就无从谈起。我们基层站段办公室往往处在落实路局和车务段决策的关键环节，既是领导决策的参谋者，又是领导与职工之间、科室与车间之间的协调者，同时又是职工生活的内管家。这些工作的从属性、辅助性，决定了办公室人员必须要有乐于奉献、甘当配角的服务意识。办公室工作日常事务繁多，出成绩时大家可能是无名英雄，寂寂无闻；在遇到问题时，可能成为矛盾的焦点，尝尽酸甜苦辣。因此，办公室人员必须深入学习践行振奋的精神，需要对自身的工作充满激情，需要一种忘我投入的工作状态，努力做到"不自持、不自负、不自诩、不自卑和不自以为是",真正把服务工作作为工作的落脚点，才能正确面对工作中的压力，化解工作中的难题，才能在繁琐复杂的事务中应付自如。
二、深入学习践行担当的精神，要在提升服务能力上下功夫
服务工作做得好不好，关键看服务的能力和水平高不高。特别是在铁路改革不断深化的新形势下，新情况、新问题层出不穷，办公室的工作人员必须深入学习践行担当的精神，要从各个方面的变化，着力提高自身综合素质，努力当一名全能型"服务员",即能写、能说、能干。能写，就是每个人都要具备一定的文字表达能力，无论起草报告、、编写信息，还是撰写总结或调研文章，都要做到思路清晰、逻辑分明、政策性强、言简意赅。能说，就是每个人都要自觉锻炼和提高语言表达能力，要有一定的口才；在日常工作中，提倡多动脑，勤思考，善表达，要善于用精确、干练的语言表达自己的观点、看法和思想，提高创造性思维的能力。能干，就是要不断积累和提高组织管理能力、综合协调能力和工作水平，要具有较高的发现问题、分析问题和解决问题的能力，自觉地锻炼和提高管理、组织和协调能力。培养写、说和干的能力，实质上就是全面提高综合素质和工作能力，锻炼才干。只有这样，才能适应铁路改革发展对办公室工作的能力。
三、深入学习践行创新的精神，要在推动创新发展上下功夫
创新是企业发展的不竭动力。办公室工作也一样。首先要有创新思维，在日新月异的信息时代，必须解放思想、更新观念，体现与时俱进的要求，这是提高办公室服务水平的关键。要在思考问题的过程中，不人云亦云，敢于脱离思维惯性，透过现象看本质，突破常规，出新招、谋新策、创新绩。其次要有创新服务方式，拓展服务范围，提升服务层次，要由被动服务向主动服务转变，发挥主观能动性，增强工作预见性，既想领导之所想，又谋领导未谋；既立足现实，解决眼前问题，又要未雨绸缪，注意发现苗头问题；要由常规服务向创新服务转变，善于总结经验，敢于揭露缺点，勇于突破，使领导的思路、想法、指示等得到拓展、延伸和细化；要由低层次服务向高层次服务转变，多用全局的眼光观察问题，多换位思考，站在领导的角度分析研究问题，真正成为领导的"外脑",提高参谋服务的档次。
理解“三种意识”的深刻内涵
胡锦涛总书记在参加十届全国人大五次会议重庆代表团的审议时强调，越是形势好了，越要保持清醒头脑；越是条件好了，越要发扬优良传统。各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；要进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神，团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。
“忧劳兴国，逸豫亡身”、“生于忧患，死于安乐”，中华民族自古以来就有着“居安思危”的忧患意识。“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！”这是《中华人民共和国国歌》里最激昂斗志的一段。据说1949年在讨论修改国歌时，有的人认为歌词中有“中华民族到了最危险的时候”不妥，最好修改一下。但毛泽东说：我国人民经过艰苦斗争虽然全国快解放了，但还是受帝国主义的包围，不能忘记帝国主义对我国的压迫。我们要争取中国完全独立、解放，还要进行艰苦卓绝的斗争，所以还是保持原有歌词好。
今天我们面临的情况同样如此，改革开放20多年，我们取得了非常大的成就，但我们不能不承认也还存在着这样或者那样的问题。放眼世界，经济全球化日益加速，科技革命不断深化，民主政治成为潮流，人类的社会生活正以前所未有的速度发生着深刻的变化。但在有些领导干部那里，忧患意识不足，他们满足于现状，对社会发展中出现的矛盾和问题不敏感，不关心，麻木不仁,浮夸成风。公仆意识不够，他们想的不是去怎样为人民群众踏踏实实做一点事情，而是老想着怎样当“官”、当大“官”，思想懈怠，行为不检，群众反映强烈。节俭意识不强，他们出手阔绰，花钱大方,办公楼越造越高，办公室越坐越大，奢侈之风盛行。新的形势下，各级干部特别是领导干部如果不进一步增强忧患意识，不进一步增强公仆意识，不进一步增强节俭意识，不可避免地会重蹈历史上中国封建王朝先兴后衰“周期率”的覆辙，这决不是危言耸听。
少数领导干部在“三种意识”上存在的问题，从根本上说是脱离实际、脱离群众，形式主义、官僚主义造成的。
首先是脱离实际。中国改革开放20多年，取得的成绩是有目共睹的。中国的经济增长已经连续四年超过了10%，而通胀率低于3%，这在世界上都是少见的。但同世界其他发达国家和某些发展中国家相比，我们的差距还是巨大的。比如，我们的经济总量仍仅约为美国的九分之一、日本的四分之一，人均国内生产总值刚过1000美元。我们需要的是脚踏实地，创新性地解决发展过程中出现的问题，特别是体制上的问题，为又好又快地发展创造条件。看不到这些，就不可能有忧患意识。
其次是脱离群众。今年全国“两会”的一个突出主题就是民生问题，党和国家领导人关心的是民生问题，代表委员们关心的是民生问题。但我们某些领导干部，享受到了改革开放和现代化发展所带来的好处，却并不能体会人民群众为此所付出的代价。他们对人民群众关心的收入差距、劳动就业、社会保障以及环境问题不闻不问，对于房价问题、医疗问题、教育问题等等，只是站在自己的立场上指手画脚、说三道四，很难真正为人民群众解决最现实最迫切的问题，更难把自己放在公仆的位置。
再次就是形式主义和官僚主义的影响。十六大以来，我们党在转变领导作风，克服形式主义、官僚主义方面做了大量工作，取得了显著成绩。但我们应当清醒地看到，在一些地方、一些部门和一些同志身上，仍然不同程度地存在着形式主义和官僚主义倾向。对那种搞形式主义和官僚主义的人，我们又怎么指望他能具备节俭意识和艰苦奋斗精神呢？
当然，我们也承认当前存在着影响领导干部进一步增强“忧患”、“公仆”、“节俭”这三种意识的客观制约性因素。比如市场经济发展中出现的腐败问题，比如民主政治发展所要求的权力的监督制约还不到位，等等。但我们不能借口客观环境的制约性方面而推脱各级领导干部自身的责任。在这方面，各级干部特别是领导干部必须本着对党和人民负责的精神，在工作和生活中确立共产党的领导干部最基本的价值追求和人生坐标。
一是坚持开拓进取，不断创新。这是对领导干部工作魄力方面的基本要求，也是进一步增强忧患意识的必然结果。各级领导干部都要通过不懈探索进一步把握中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设的规律，把克服困难和发挥优势结合起来，把中央部署和地区实际、部门实际结合起来，把贯彻中央精神和发挥先锋模范作用、创造性工作结合起来，依靠整体的力量和智慧，沉着应对，勇于进取，不断开创新局面。
二是坚持立党为公、执政为民。中国共产党始终坚持人民的利益高于一切，党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。我们一定要通过抓好领导干部的作风建设,始终坚持人民的利益高于一切，真正为人民群众掌好权用好权。所以，进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，这是对领导干部工作态度和业绩方面的要求，各级领导干部在工作中必须有强烈的事业心和责任感，以只争朝夕的精神，兢兢业业，为党和人民的事业贡献自己的全部力量。
三是坚持勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗，无论过去、现在还是将来，永远是我们党的优良传统和政治优势，是我党克服和战胜任何艰难困苦的强大精神动力，是我们党的立业之本，取胜之道，传家之宝。已有的成就是靠艰苦奋斗取得的，未来的辉煌也要靠艰苦奋斗去创造。各级领导干部一定要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
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副职心得：副职要搞好三种关系
副职心得：副职要搞好三种关系
一个组织或团体的领导班子中，副职处于“一人之下，众人之上”的特殊地位，作为下属副职的“成熟度”和作为领导副职的领导力，对正职的领导效果有着极其重要的作用。根据木桶原理，领导班子就像一个用若干块木板做成的木桶，这个木桶容量的大小不取决于最长的木板，而取决于最短的木板。假如班子中有一个副职较弱，就会影响到整体领导水平。这说明，要抓好领导班子建设，就必须抓好副职队伍建设。第一，副职是领导班子成员的大多数，抓好副职队伍建设，就是抓住了领导班子建设的“大头”；第二，副职的个体素质是班子整体素质的组成部分，抓副职个体素质的提高，就是抓班子整体素质的提高；第三，副职是领导班子的“后劲”，没有现在优秀的副职，就不可能有将来优秀的正职，抓现在的副职队伍建设，就是抓将来的正职队伍建设。因此，副职决定着一个组织或团体能否健康持续发展。
既然副职岗位如此重要，那么怎样当好副职也就理应成为各级组织和领导干部关心的话题。在实际工作中，副职会遇到来自上下左右、方方面面的矛盾和问题。因此，正确认识与妥善处理副职与正职、副职与副职、副职与下属之间的关系，就成了副职的重要任务。
一、副职与正职的关系
正职和副职是领导与被领导的关系。工作时，副职就象正职的“左右手”，其职责就是协助、配合。副职应给自己定好这个位，甘当配角，当好配角，辅佐正职做好工作，这既是副职本份，也是其组织观念的体现。要当好副职，要在以下几方面搞好与正职的关系。
（一）维护不奉迎。作为副职从内心深处理解和接纳正职，是做好本职工作的基本要求。正职通常是上级组织精心挑选、干部群众比较认可的经验丰富、综合素质较好、威信较高的人担任，因此，副职需要也应该尊重正职，并且这种尊重不是虚伪庸俗的做作，而是从内心里、感情上接纳正职。或许有的正职在能力、道德、为人处事等方面有这样那样的不足。但你必须相信，他之所以成为你的上级一定有比你强的地方。做到了这一点，副职就能虚心地发现和学习正职的长处，感情上拉近距离，生活上互相关心，工作上维护正职的权威。对于副职来讲，配合并不同于迎合上意、巴结献媚，而是在事业基础上的配合，在自己的工作的工作方式和工作作风上主动适应正职，使彼此的合作达到一种心理默契。副职应善于发现正职的长处和短处，从而助其长、补其短。只有尊重不奉迎，配合不附合，才能维护班子的团结和权威，才能充分发挥班子的群体效应。
（二）到位不越位。副职要明确自己有有限权力和无限责任。副职与正职的权力是有差距的，正职统揽全局，把握大政方针，对单位或部门的事情实行全局领导和管理，而副职仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限，正职根据工作的需要和副职的实际工作能力水平，授予副职一定的工作权限，副职在正职授权范围内进行工作，且要认真履行职责，对正职负责。要多请示、多汇报，对正职没有授权的，不能轻易越权、说话、表态，应根据自己的职责权限，做好自己分管的工作，所以副职必须明确自己有限的权力，在有限的权力内用好权，比如分管工作中的决定权，全局工作中的建议权、推荐权等等。所谓“越权”主要是指不该说的说了（更多精彩文章来自“秘书不求人”），不该管的管了，不该做的做了，其实际权力超越了职位权力。有四种越权行为是副职特别注意而且是禁止做的：一是先斩后奏。把本不该他定的事定了，然后汇报，迫使正职同意。二是设好圈子，片面反映情况，让正职钻，出了问题责任往上推。三是斩也不奏，不该决定的事定了，既不向正职请示，也不汇报，干脆自己说了算。四是越级请示，或多头请示。取得上级支持以后，以“尚方宝剑”迫使正职就范。这样做既有害于班子团结，对自己也没有什么好处。因此，副职必须规范自己的行为，做到下限不欠位的同时应上限不越位。
（三）服从不盲从。在工作中，副职当然要服从正职领导，按正职的意图办事。但是，服从并不等于盲从，当正职的决策与实际情况有出入时，应给予善意的提醒，以免带来大的失误。由于各人的性格、阅历、工作方法以及认识事物的程度不同，工作中产生一些矛盾和分歧总是难免的。当发生分歧时，副职应冷静对待，慎重考虑，尽力找出分歧中的相近点，千万不可意气用事。如果分歧是因为掌握的情况多少而得出的结论不同，这时应理解正职的苦衷，是否有难言之处，倘若分歧涉及到正误之别，就只能按组织原则办事，弄清事非，以理服人。一时弄不清的，不妨等等，因为实践是检验真理的唯一标准。因而副职要做到大事讲原则，小事讲风格，是自己的问题，要敢于担责，不是自己的问题，也要心平气和，冷静处理。副职要有全局观念，要自觉服从正职领导，这是因为正职在领导班子的地位和作用，决定了其考虑问题的出发点和归宿点是全局，因而副职就必须把分管工作纳入到全局中来对待，从全局的角度来看待自己所担负工作的地位与客观要求，做到局部服从全局而不能另搞一套。
二、副职与副职的关系
副职之间是同僚关系，是“手指”之间的关系。副职之间密切配合，相互支持，才能五指并拢，形成拳头，增强班子的整体合力，决不能“拳头不硬指头硬”。就如同历史上赵国的“将相和”，如果没有蔺相如的忍辱求全，退车入巷，廉颇的知错即改，负荆请罪，就不可能有赵国的强盛。合则盛，分则衰，大到一个国家，小到一个班子，莫不如此。大多数情况下，副职不只一人，而是一个群体。他们为了共同的整体目标，工作在同一班子之中。虽有分工不同，但彼此工作相互联系、相互影响。因此，当好副职，需要有全局观念；需要有协作精神；需要处理好彼此之间的关系。
（一）尊重不自傲。自己分管的工作涉及到其他副职要多些尊重。通常情况下，班子中领导成员按照分工各司其职、各负其责，但事物都是普遍联系的，分工只是相对的，许多工作常常是相互依存的。这一基本特性要求：副职之间要相互尊重，搞好协作，共同把工作做好。然而，现实生活中，有少数副职往往处理不好这个关系：有的副职是因为粗心大意，也有的副职不能正确对待自己，或认为排位应在前、或认为资历较老、或认为能力强、水平高，以此为自傲的本钱，放不下架子，不尊重他人，殊不知，班子中同级副职的关系是平等的，只有分工不同，而无高低之分。
分管副职的工作会涉及到其他副职是正常的，因而主动找有关同志征求意见，及时沟通，也是必要的，同级副职之间的这种相互尊重，既是一种美德，更是一种方法和需要。对他人的尊重可以赢得同级相应的尊重，更有利于分管工作的开展。
（二）支持不干预。对他人分管的工作要多些理解和支持。每一个领导班子都有一至数名副职，有些同志可以同正职合作共事，却未必能处理好与同级的关系。原因固然都因人因事而异，但大多与工作关系把握失当有关。
同级副职都是在正职领导下，根据各自分工，从不同角度为一个共同目标努力工作，理应做到分工不分家、相互支持、形成合力。尤其是在同级副职工作遇到困难或工作出现漏洞、失误时，应主动予以配合和支持，帮助其排忧解难，或及时予以提醒、为其拾遗补缺，而切不可事不关已，熟视无睹，更不可看笑话，说风凉话。
诚然，主动支持、帮助同级副职做好补台工作是必要的，但不能只从良好愿望出发，在方法的把握上也应有所讲究。换言之，不能使其感觉到别人会怀疑自己的工作能力，更不可在背后谈论同级副职及其分管工作，甚至指手划脚干预别人的工作。
处理好这方面的关系，同级副职也应加强感情上的联络、工作上的沟通，消除一些可能发生的矛盾，共同营造副职间和谐的工作气氛。
（三）适度不过度。副职应关心他人、关心全局。在多数情况下，副职与副职之间是一种分工与合作的关系，是抓全局必合作的关系。虽然都不抓全局性工作，但都应有全局观念。不可因噎废食，担心同级副职有看法，而只考虑自己分管工作，不关心他人和全局性工作。任何一个地方和单位的工作都是一个有机整体，有其内在联系，因而副职不仅要关心和熟悉自己分管的工作，还应关心和了解同级副职分管的工作和全局工作。
三、副职与下属的关系
领导科学理论也完全适用于“众人之上”的副职。副职按其分工，通常分管若干单位战线的工作，说是分管工作，实质还是与人打交道，副职对其所属工作的有效领导主要是通过所属部门单位的领导干部来实现的。因此，副职要围绕大局做好分管工作，还须善于做人的工作。以其最大限度调动分管口领导干部的工作积极性。确保整体工作在分管口能得到贯彻落实，就要认真处理好与下属关系。
（一）放手不放任。副职对下属要充分信任。副职的领导艺术也要体现在工作方法上，围绕全局搞好分管工作，光靠副职一人是不行的。副职与下属要建立起一种相互信任的关系，对分管工作在总体把握上出主意、出思路，在具体问题的处理上，则应放心放手地让下属去干，相信下属能把事情办好。副职越放手，往往下属对你越负责，如此去激励下属领导干部的工作热情和创造精神，达到下属自我领导的领导最高境界。
副职在充分信任下属的前提下，也不可对下属工作不闻不问，放任自流。放手是一种工作方法，信任是一种激励机制，目的是为了其分管口积极营造一种比、赶、超的工作氛围，以搞好局部工作，从而给予大局更多支持。因此，副职也必须要把握下属的思想状态、工作动态，政治上高标准，工作上严要求，对的鼓励，错的及时帮助修正，做到放手不放任。
（二）支持不把持。副职对下属要充分尊重。在工作上，副职不可随便干预和插手下属权限范围的事情，更不要越俎代疱，代行下属职责之内的工作；也不要越过下级直接处理本应由他们出面处理的事务。随便插手和干预，既会破坏下属的自主能力和责任心，造成下属对你的依赖心理，还会使下属威信受到伤害，影响他们今后的工作。因此，副职不要把自己分管部门和单位的具体事务当作本职工作去处理，不要错以把持当支持。
当然，副职对下属的这种尊重，不意味着就可以不管下属的事情。副职对下属工作的支持主要表现在以下几方面。一是提供服务，发挥副职承上启下和较强协调能力的作用，为下属工作创造好的条件；二是帮助解难，当下属工作遇到困难或出现偏差时，主动出主意、想办法、帮助其克服困难，纠正偏差；三是承担责任，当分管工作出现重大失误时，要与下属一道同舟共济，主动做好工作尽量减肥小负面影响，同时勇于面对自己应该承担的责任，以人格力量影响下属、激励下属。
（三）爱护不袒护。副职对下属要充分关心。副职对分管战线的工作，在不同时期会有轻、重、缓、急的不同区别，但对自己分管单位和战线的干部却不能搞厚此薄彼。副职既要严格要求下属做好工作，同样也应满腔热情去关心他们。
政治上关心，就要关心下属的政治学习、思想进步，帮助他们创造一个好的工作、学习条件，使其不断提高政治素质和思想理论水平，正确引导他们在努力工作的基础上不断成长进步。
生活上帮助，就要关心下属的家庭生活，尤其是那些在“冷门”单位工作的干部和下属中对自己要求比较严格、不愿轻易麻烦组织、麻烦领导、家庭又确有困难的同志，更要帮助他们排忧解难。有些问题的解决也要像抓工作那样亲自过问，抓好落实，尽量不让“老实人”吃亏。
当然，对下属的关心和爱护也必须以顾全大局为前提，当局部利益与全局利益、个人利益与集体利益发生矛盾时，应主动做好下属思想工作，服从全局和集体利益，不仅如此，当下属有缺点错误的时候，也要做到不掩盖、不袒护，应从真诚关心的愿望出发及时批评、帮助，使其认识错误、改正错误，轻装上阵，继续做好工作。
以上提出了副职要处理好的三对关系、或三对矛盾。既然是“关系或矛盾”就是相对的，就有主客观、内外因素在里面。本世纪年代美国心理学家伯纳德·韦纳的归因理论要求归因时不仅从行为上进行分析，而且从认知（特别是思维）情感和人际关系中来分析。他从大量的实验中总结出成败的原因主要是能力、努力、任务难度和机遇四个方面，为改变差生提供了理论依据。因此，一个组织或团体全体成员特别是领导成员只有重视完善自我，加强修养，转变观念，提高能力，从我做起才是缓解上述矛盾的关键。我们深信：随着党的组织建设的不断加强，随着社会实践的发展和人们认识的不断深化，正职和副职、副职和副职、副职和下属之间将更和谐，社会也必将越来越和谐。
学习三种意识心得体会
3月8日，胡锦涛总书记在参加重庆代表团审议时说：各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；要进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神，团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。这是对各级领导干部提出的新要求，对提高党的执政能力，完成执政使命具有重要意义。
增强“三种意识”是保持党的先进性、提高党的执政能力的需要。中国共产党的政治本色和传统优势是密切联系群众，艰苦奋斗，而执政后的最大危险就是脱离群众。党中央对此有深切的认识。十六大结束不久，胡锦涛率领新一届中央领导集体奔赴西柏坡，重温“两个务必”，提出居安思危问题；在2004年党的十六届四中全会上，党中央再次提出居安思危，增强忧患意识。胡锦涛在2007年1月中纪委第七次全会上又提出切实抓好领导干部作风建设，树立八个方面的优良作风，其中包含着服务于人民、艰苦奋斗等多方面内容。从重温“两个务必”到提出“三种意识”，可以看出，提高领导干部素质、保持党的先进性是以胡锦涛为总书记的中央领导集体在五年任期中的一贯思路。
增强“三种意识”是进一步推动社会主义现代化建设的需要。改革开放以来，中国的经济建设取得了举世瞩目的成就，2006年国内生产总值超过20万亿，政治建设、文化建设、社会建设亦有相应进展。但是，中国毕竟处于社会主义初级阶段，生产力不发达的状况并没有根本改变，社会主义市场经济体制还不完善，社会主义制度还不够成熟。虽然我们完全有理由为已经取得的成就感到自豪。但我们遇到的困难和挑战还会很多。进一步增强“三种意识”，不断开拓创新，艰苦奋斗，实为贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线、实现“三步走”战略目标所必需。
增强“三种意识”是全面贯彻落实科学发展观的需要。当前中国正处于转型时期，客观形势要求各级领导者树立科学发展观，又好又快地引导社会发展，为全面提高我国的综合国力、提高人民的物质文化生活水平、维系社会公正提供雄厚的物质基础。但另一方面，在转型时期，由于各项制度不完善不成熟，在某些地区、某些部门还存在一些政令不畅通、形式主义、官僚主义等问题，影响科学发展观的落实。增强“三种意识”，加快改革的步伐，将为落实科学发展观提供政治上的保障。
增强“三种意识”是构建社会主义和谐社会的需要。构建和谐社会关键在党。在社会利益群体多元化时代，为了维系社会健康有序发展，执政党需要公正地协调各方利益，以人民利益最大化为解决社会问题的价值取向，由此必然要求各级领导干部执政为民。但目前在某些地方、在某些问题上还存在损害群众利益的现象，影响社会公正与党和政府的公信力。因此，增强“三种意识”，特别是公仆意识，对于促进社会公正、巩固与扩大党的执政基础，具有重要意义。
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