树立现代执法理念学习辅导讲稿

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以总结出具体的经验和想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下由小编收集整理的《树立现代执法理念学习辅导讲稿》，供你参考，希望能够帮助到大家。

树立现代执法理念推动公安执法观念的创新
公安部多次强调公安机关要坚持执法为民、立警为公，要从端正执法思想、转变执法观念入手，使广大民警在执法思想观念上来一次革命，进一步明确“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题，使执法为民的思想根植于每一个民警的头脑中，体现在公安工作和队伍建设的每一个环节之中。转变执法理念，端正执法指导思想，树立现代执法理念是当前和今后公安工作和队伍建设中一个极其重要的任务。
一、现代执法理念的概念
什么是现代执法理念？现代执法理念包涵了“现代”和“执法理念”两个概念，“现代”相对于“传统”，是一个带有时代烙印的概念，随着时间的变迁，历史的发展，它的内涵也在不断的发展变化；执法理念即执法的指导思想，是指影响和制约执法行为的思维、意识。因此，现代执法理念是一个时代的产物，它是随着社会文明进步和法治的发展而发展，在不同的历史条件下，具有不同的内涵。如修改前的有罪推定原则，在当时在历史条件下，成为刑事执法的指导思想之一，在惩处犯罪中发挥了积极的作用。随着时代的进步，保护和尊重人权已成为时代的要求，有罪推定逐渐被淘汰，被无罪推定原则所替代。但有罪推定原则至今仍然支配着一些执法人员的思维。针对当前公安机关普遍存在的“重管理、轻服务”、“重打击轻保护”、“重权力轻监督”、“重办案轻保护”、“重公权轻私权”等问题提出的“管理与服务并重”、“打击与保护并重”、“权力与监督并重”、“破案与办案并重”、“公权与私权并重”等观念就是一种符合历史发展的现代执法理念。笔者认为，在当前的历史条件下，现代执法理念是指以尊重和保障人权为核心，以程序意识、证据意识、诉讼意识等为重点的符合时代发展要求的一种执法思维、意识。现代执法理念还包括公开公平处理、保障公民知情权、法无明文规定不为罪、疑罪从无等以保障人权为基本理念的执法观念。公安机关和广大民警要转变执法观念，端正执法指导思想，树立现代执法理念，当前首要的任务是树立以切实尊重和保障人权为核心，以提高程序意识、证据意识、诉讼意识为重点的执法理念。
二、树立以尊重和保障人权为核心的现代执法理念的重要性和必要性。
（一）尊重和保障人权是十六大的要求。十六大报告把民主法制建设摆到了一个重要的位置，显示了党对民主法制建设空前的重视。十六大报告中提出，要“完善保护私人财产的法律制度”。这就要求国家平等保护处于不同所有制下的财产，禁止任何人用任何手段侵占或损毁。不论哪种所有制下的财产，都是法律承认和保护的利益。再比如，十六大报告提出：“完善诉讼程序，保障公民和法人的合法权益”。在这方面，保障公民正当刑事诉讼权利的问题特别值得人们关注。人身权利和自由是公民一切权利与自由中最为基本的部分。人身权利与自由得不到保障，其他权利就差不多是空的。公安机关在具体的执法活动中，若拘泥于传统观念、习惯做法，凭感觉、经验办事，随意执法，有法不依、违法不究，就很可能会对公民人身权利和自由产生现实损害。因此公安机关贯彻落实党的十六大精神，必须尽快转变执法观念，真正在思想和感情上确立尊重和保障人权的意识，实现执法观念的革新。
（二）尊重和保障人权是法律和道义上的需要。规定：“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。”“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”、“任何公民享有宪法和法律规定的权利”、“禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由”。每一个人都是司法的作用者，都有权要求在司法程序中受到一定的尊重，不允许自身的权利被随意剥夺和侵犯。公安机关的执法活动必须以法律为准绳，以人民群众的利益为最高利益。人民是我们的衣食父母，这是人民警察区别于其他国家警察的最根本一点。公安机关和广大民警要深怀爱民之心，恪守为民之责，做到执法为民。
（三）尊重和保障人权是对执法工作的实际要求。在现代民主社会中，公安机关的任务是依法履行职责，坚持对党负责、让人民满意和对法律负责的一致性，捍卫人民的基本权利，维护社会的公共秩序和公众的福利。囿于传统对于公安机关任务认识上的偏差，民警往往重视打击犯罪而忽视人权保障的任务。公安机关执法时对犯罪嫌疑人人格的不尊重，也是公众对公安机关不信任的根源之一。如果警察在人民心中树立尊重、维护和保护人权的形象，公众的信任就会加强，警察就会被群众看作自己当中的一分子，社会的合作就会得到促进，警察就能更密切地联系群众，通过人民群众的支持、参与，更好地履行职能作用，促进社会治安的稳定和发展。
三、传统的执法观念是造成公安机关执法形象不佳、执法权威性不高的根本原因
（一）人权意识淡薄。人权作为权利的最一般形式，是人们在平等基础上所必须享有的物质上和精神上的基本权利，包括应有权利、法定权利和实有权利。应有权利是特定社会的人们基于当时的社会物质生活条件和文化传统而产生出来的权利需求，是社会成员所应该享有的基本权利；法定权利是指公民所享有的被法律所确认并以国家强制力予以保障的权利。人权作为一种法定权利，往往表现为公民权，包括政治、经济、文化权利和其他社会权利；实有权利是指在现实社会生活中人们所实际享有的权利。在这三种人权形态中，应有权利是人权的最高境界，应有权利向实有权利的转化，要通过一定的手段，而法律规范就是其中重要的手段之一。因此，应有权利往往首先转化为法定权利，通过法律的确认，获得了法的强制力保证，从而为最终转化为实有权利提供了可能性。但记载在法律文本上的权利，决不等同于人们在现实生活中享有的权利，法定权利与实有权利之间仍然存在着一定的距离，需要立法者、执法者和社会个体共同作出努力。鉴于公安机关在国家生活中的重要地位，在推动人权发展的进程中担负着重要的职责。公安机关不仅是惩治犯罪的工具，更应该是一种公益的机构，更应该发挥保障个人权利不受侵犯的作用，要通过执法，保障公民的法定权利转化为实有权利。但在执法实践中，不少民警错误地认为：尊重犯罪嫌疑人的人权，不利于办案，甚至有可能放纵犯罪，给人民生命财产造成更大的损害。他们认为人权是律师和各种人权组织设置在公安机关执法道路上的绊脚石，是给公安机关套上的紧箍咒，阻碍了公安机关行使打击犯罪，保护人民的职能。执法中一些民警人权意识淡薄，随意剥夺违法犯罪嫌疑人的合法权利，特权思想严重。有的人甚至还提出证人不作证怎么处罚的问题。滥用强制措施、非法插手经济纠纷，留置和刑事拘留延长至30天超范围、超期限，取保候审久保不审，监视居住搞非法关押、随意剥夺犯罪嫌疑人的知情权、质疑权、申诉权等现象不同程度存在于公安执法活动中。民警人权意识的缺乏，是造成执法不公、不严，执法形象不高的根本原因。

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树立学习新理念，争做四型干部职工

树立学习新理念，争做四型干部职工今年初，县委、县政府提出了“领跑中西部，进军五十强”的发展战略目标，这是全县的奋斗目标，也是我局的工作中心。要在三五年时间内，使长沙县进入全国县域经济基本竞争力五十强，夺取中西部地区第一名，任务还相当艰巨，还有许多工作要做。实现这一目标，关键在于要有一支素质高、业务精、能吃苦的干部队伍。根据发展形势，结合我局干部职工的现状，我们要通过大兴学习之风，树立学习新理念，争做“四型”干部职工，努力提高为发展服务、为基层服务、为群众服务的水平，为实现“领跑中西部，进军五十强”发展战略，做出我们应有的贡献。一、树立“学习就是责任”的新理念，争做“学习型”的干部职工我们党要担负起“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，使社会主义中国发展和富强起来，为人类进步事业做出更大贡献”这个历史使命，必然对全党特别是领导干部的理论水平、知识水平和工作能力提出新的更高的要求。在新的历史条件下，对于我们每一个同志来说学习已经不是个人的事情，而是一种政治责任，是对党的事业无限忠诚和高度负责的具体体现。我们必须牢固树立学习就是责任的理念，把学习当作第一要务，培养浓厚的学习兴趣，不断增强学习的责任意识和使命意识，不断提高学习的自觉性和积极性，做“学习型”的干部职工。二、树立“学习就是工作”的新理念，争做“事业型”的干部职工在现实生活中，不少同志总是把学习与工作当作是两回事，是两张皮。这是一种非常片面的认识。实际上，学习与工作是辩证的统一。干好工作需要学习，学习是为了更好地工作；工作的过程是学习的过程，学习的过程也是工作的过程。两者相互渗透，相互促进，相得益彰。注重学习，工作就会有新思路、新举措，就能开拓创新，与时俱进。作为直接为“三农”服务的职能部门，我们必须通过学习，不断提高干部职工的工作水平。我局的业务骨干缺乏，在林权证换发工作中不断凸现出来。在林业技术上辅导群众、帮助群众致富，也需要不断学习。我们作为行政执法部门，现在有的同志对新颁布实施的《行政许可法》，也知之不多，工作很被动。我们必须牢固树立学习就是工作的理念，正确处理学习与工作的关系，在工作中从实际出发，量力而行，尽力而为。各项工作都要体现以民为本的科学观念，做脚踏实地、埋头苦干的实干家。事业是扎扎实实的干出来的，贪图享受出不了政绩，走捷径也出不了政绩，必须深入实际，用理论指导工作，把实干精神与科学态度结合起来，做“事业型”的干部职工。三、树立“学习就是素质”的新理念，争做“廉洁型”的干部职工在新的历史条件下，对于我们干部职工的政治立场、思想道德、作风纪律、文化底蕴、人格魅力等都提出了更新更高的要求。不断增强干部职工的综合素质，树立良好的形象，主要靠努力学习和实践锻炼。只有坚持不懈地学习革命理论、先进文化和科学知识，积极主动地投身社会实践，学习人民群众，才能使自己的政治更加坚定，思想不断升华，灵魂得以净化，人格变得高尚，从而树立起良好的形象。我们必须牢固树立学习就是素质的理念，在努力学习和自觉实践的过程中确立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、利益观、荣辱观，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。做廉洁型的干部职工，要求我们要有为民的情怀，工作上艰苦一点，作风上务实一点，生活上简朴一点，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。我们要从小处着手，从身边的点滴做起。特别要突出强调规范行政执法工作，始终做到两个坚持：一是坚持实施阳光工程，及时向社会公开各项办事程序和收费标准，并且实施服务承诺制，为行政行为当事人提供最优质的服务，强调行政不作为即是乱作为，乱作为即是严重违法行为。二是坚持行政执法“六不准”制度，即严守执法权限，不准滥用职权或越权执法；严守执法标准，不准纵容、袒护、包庇被查处的对象；严守执法秘密，不准泄露案情和稽查行动计划；严守廉政纪律，不准向经营者索取或变相索取财物；严守职业规定，不准从事或参与林木经营活动；严守行为规范，不准酒后执法、粗暴执法。要确保行政执法案件无行政复议和向法院申诉，无群众上访现象；要杜绝滥用权利和行政行为“乱”的现象，做“廉洁型”的干部职工。四、树立“学习就是创新”的新理念，争做“创新型”的干部职工世界在变化，事业在前进，实践在发展，迫切要求我们不断总结工作中的新经验，借鉴他人的先进成果，在工作中不断扩展新视野，做出新概括。做到这一点的关键就是要坚持不懈地学习、实践、思考、研究。实践告诉我们，创新的智慧要靠学习来点燃，创新的平台要靠学习来支撑，创新的进程要靠学习来指导，创新的能力要靠学习来培育。在学习中创新，在创新中学习，根本就在于坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进。我们要敢于打破习惯势力和偏见，彻底破除因循守旧的保守观念，强化开拓创新意识，彻底破除安于现状的自满观念，强化发展进取意识，彻底破除无所作为的守摊观念，强化责任和忧患意树立学习新理念，争做四型干部职工

树立学习新理念，争做四型干部职工识。要坚持实践第一，研究新情况，形成新意识，积累新经验，创造新成绩，把握新机遇，自觉把全县中心工作和部门工作结合起来，部门工作服从和服务于中心工作，在结合中发展创新，做“创新型”的干部职工。我们必须牢固树立学习就是创新的理念，始终保持与时俱进的精神状态，不断创新我们的思维方式，创新我们的工作方法，不断开创我县林业工作的新局面。
树立学习新理念，争做四型干部职工

感悟英语新课标，树立课改理念

感悟英语新课标，树立课改理念在我校在力推进新课程改革中，做为初涉教改的我们面对英语课本大篇幅的卡通、词汇量多的人教版，我们茫然过、怨过教材的难、叹过学生没在小学英语基础。我们努力的研究教材、认真的学习教材，整个思想是教改，却无能真正的认识它。考试下来学生的成绩又大大的打击了学生学英语的积极性，也产生了我们对教改的重新认识和教学[反思。在学校的引导和鼓励下，我们年段英语组认真学习英语新课标理论，集体备课、教学交流、学习、讨论英语新课程和旧课程的区别以及其特点。在集体学习过程中渐渐地树立理起新课标的理念。认识新课程和旧课程最根本的区别在于理念。该理念体现了世界教育发展的趋势------时代经济全球化、文化多元化、社会信息化，折射出人们对美好未来的追求。如何抒国家的意志和专家们的思想变为教师的行为。我匀在茫然中摸索，我们认真学习理论和大胆实践，我转化中进一步认识理论、感受理论的魅力，品味理论指导教学带来的甘甜。具体教学中感悟新课标的理念
新课程观认课程不仅是知识，同时是经验，是活动。课程不仅是文本课程，更是体验课程。课程不再只是知识载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。学生获取知识的过程是自我建构的过程。是教材、教师、学生、环境四因素结合，师生者是知识的开发者，形成学习共同体。例如我们在课本中有大篇幅的活动，在活动中我尽力增创环境情景，每个学生都带着自己的经验背景，带着独特的感受，来到课堂进行交流。这本身是课程建议，我们认识了这点就不再怨叹该课教材的难、繁了。例如，我在教七年级上UnitThreeWhydoyoulikekoalas?时，我利用多媒体教学，课前让学生除了学习本单元的生词外，还主动学习很多动物名称，其中又学会了pet（宠物）的名词，又能在课程上说出Mypetis，acatLaday．．．．，同时，他们还能说出从电视里看到的一些有，等一些有趣的事，同时，也体现出学生学习的兴趣，在该课里，我利用电脑创建画面，构建情景、把单词记下。同时，也体会出本课程的特点，多元化，信息化的特点。
总之，在教学中，做为教学者不仅对教改是一种认同，还要认真地投入，认识到课程理念既是一种观念，也是一种行为。在教学中我们做到以下几点：
1、充分发挥英语教研组的集体智慧和力量。在我们初一备课组中我们自觉组织教研活动的次数大大增多。学习《新英语课程标准》的理论，积极地找一些有关课改的理论由专人精心的准备，重点发言，集中讨论，我们总想从中找到新的。在学习中我们鼓励相互合作共享信息。教师之间可以坦率地沟通，可以充分开发和利用学校现有的教育资源，实现我们自己的专业成长和发展。
2、备课组集体备课。面对新课标的我们在教学中不断遇到新的问题，那不是一个人就能解决的，我们不象以前了，是坐在喝茶拉家常，而是一坐下来总是不自觉的说到，这课低频的怎么样，你是怎么上的，那边出现这个知识你是怎样处理的，还有出现新的知识点还有没有什么资料可以参考等等的话题。这样的讨论和学习让我们全组的在成员有了双重收获。一方面是教学过程中存在的问题，如何直接改进自己的行为；另一方面这样的教研成了教师自己说课式的学习，可促进对自己这一节课的进行反思，明确得失。这样教师的专业化发展就有了基础。
3、做好教学反思并体会到其作用。教学反思是指自身的教学理念、教学目的、教学过程以及教学工具等方面存在的问题进行反省和批评，并进行处理思考的过程。教师通过对教学的反思，形成自我教学反思的意识和自我监控的能力，发现教学实践中存在中的问题并进行理性思考，最终实现课堂教学方式的转型和带动学生学习方式深刻变革的目标。在教学中除了课前认真备课、写出教和顺利完成任务外，课后认真反思，及时回顾和总结每一节课的心得体会，写出教学日记，记录教学中的成功与不足，是教学进行教学反思的一种较好地实物方法。教学后记可以记录自己的成功教学经验、教学失误等。具体有记录学生困惑，建立教学备忘录；记录课堂教学动态，撰写反思日记；搜索和利用各种信息，架起理论与实践的桥梁。
教学反思有利于促进英语教师教育理念的更新，自觉地运用先进的教育理念来自我剖析，指导自己的教育和教学工作；教学反思有利于优化自己的教学策略，最终实现教学创新目标和教学工作；教学反思有利于摸索教学规律，改进教学方法，实现课堂教学方式的转变，使学生创新能力真正得到良好的发展；教学反思有利于培养教师的教学思考能力，使教师从只会积累经验的教书匠上升为善于进行理性思考的学者型教师。
总之，每一个教师的教学和教育行为是受到一定的教学理念支配的，可以这么说，没有科学持教育理念，就没有科学持教育行为。而教育的理念是有随着时代的以展，认识的不断深化而不断变化的，它是与时俱进的。一旦我们的教育理念落后了，那么我们将给我们带来教学手段和方法的落后。所以我们每一位对磨擦课程的要求感悟英语新课标，树立课改理念

感悟英语新课标，树立课改理念，吐新纳旧，认真反思的教学理念。很多的教学理念有很多值得我们去反思。我们的教学宗旨是“一切为了每一个学生的发展”。要让我人瓣课程走向生活，让课程充满创新和活力。
感悟英语新课标，树立课改理念

社会主义治理念之执法为民学习体会

学习教育活动以来，通过对社会主义法治理念的深入学习，更深刻的体会到，社会主义法治理念服务大局对政法工作的重大指导意义。

从辩证角度看，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，同时也处在人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发的时期。人民内部矛盾以及由此引发的一些各类群体性事件，已成为影响社会稳定的突出问题。尽快提高化解社会矛盾的能力，妥善调处不同利益主体间的利益纠纷，成为政法机关日益迫切的一项任务。社会管理、经济管理等领域的新情况新问题不断出现，滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，政法机关防范、打击违法犯罪、维护社会治安的任务长期而艰巨。与此同时，随着人民群众民主法治意识的不断提高，通过司法程序维护自身合法权益的需求日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。

随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济深入发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。在这种情况下，政法队伍难免受到影响。政法干警思想上的任何偏差和动摇，都可能使执法目标和方向发生错误，手中的执法权力都可能被错用和扭曲，给党和人民的事业造成损失。

总体来说，改革开放以来，经过坚持不懈地狠抓队伍建设，政法队伍的总体素质不断提高，政法干警为维护社会稳定和经济发展作出了重要贡献。但是，也应当看到，政法队伍中还不同程度地存在执法不严格、不公正、不文明、不作为，甚至执法犯法的现象。这些问题的存在，往往与一些干警执法理念出现偏差有直接关系。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。

多年来，同国外法律制度和思想的接触，一方面使我们有效地借鉴吸收了其有益的部分，促进了我国立法和执法水平的提高。但另一方面，西方各种法治思想给我们的法治观念带来的消极影响也不可忽视。在执法实践中，有的简单套用西方的一些"法律术语",造成执法思想和执法活动的混乱；有的片面崇尚西方的法律思想和法律制度，不从我国国情出发，主张全盘照搬照用，甚至对一些建立在资本主义本质基础上的基本法律制度和思想，如"三权分立"、"政治中立"等，也丧失了起码的政治鉴别力。还有一些别有用心的人，企图打着依法治国的幌子否定党对政法工作的领导，打着司法改革的旗号否定社会主义制度，利用个案炒作诋毁政法机关和政法队伍形象，企图在政法意识形态领域制造混乱和影响，以实现其政治图谋。

在警惕西方法治思想负面影响的同时，也要清醒地看到"左"的以及封建思想残余的影响依然存在。在政法队伍中，有的人改革创新意识不强，对新情况新问题研究不够；有的人特权思想严重，群众观念和人权意识淡漠等。这些同样是与社会主义法治理念不相容的。

持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，保证把"权为民所用、情为民所系、利为民所谋"的要求落到实处。

理念心得：廉洁自律 公正执法

理念心得：廉洁自律 公正执法
通过对社会主义法治理念的学习，深刻感悟到：社会主义法治理念是社会主义法治的精髓和灵魂，是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映，是指导我国社会主义法律制度的思想基础。社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。
使本人对社会主义法治理念在思想上有了新的提高、新的认识。在这次社会主义法治理念学习中，我能认真学习和牢固树立社会主义法治理念思想，全面落实科学发展观，深入贯彻“公正执法，一心为民”指导方针的一项重要任务。
一、明确了社会主义法制理念教育的涵义，提高自己的思想认识。
我们实行依法治国，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。实行依法治国，是建设有中国特色社会主义的重要内容和重要保证。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。实行依法治国，是全面建设小康社会、加快推进现代化的迫切需要。党的十一届三中全会以来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，民主法制建设和精神文明建设明显加强，公民的民主法制意识发生了可喜变化。同时，必须清醒地看到，在复杂的国际国内条件下，民主法制建设面临着许多新的挑战和新的问题。在对外开放过程中，西方资产阶级的政治主张、价值观念和生活方式必然乘隙而入。我国社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式的多样化，也必然给人们的思想观念、价值取向、文化生活带来多样性。随着市场经济的发展，商品交换的法则也容易侵蚀到社会政治生活和人们的精神领域，引发见利忘义、权钱交易，导致国家意识、集体意识和互助精神、奉献精神的减弱。这些都给我们加强民主法制建设带来许多新的课题。要有效地解决这些问题，必须坚持依法治国。实行依法治国，是进一步加强党的建设和政权建设的客观需要。全党必须从巩固、加强党的建设和政权建设的高度紧密结合新的历史条件，认真贯彻执行依法治国的基本方略，继续加强民主法制建设。这是深化改革、扩大开放、维护稳定的迫切需要，是保证社会主义市场经济沿着正确方向快速健康发展的迫切需要。归根到底，是推进社会文明、进步和建设有中国特色社会主义的迫切需要。
二、牢固树立执法为民理念，认真做好本职工作。
依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等（更多精彩文章来自“秘书不求人”），树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会，必须把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。
树立社会主义法治理念，就要自觉按照“三个代表”的要求，发挥党员的带头作用，身体力行社会主义法律和道德。共产党员要成为全社会的表率，成为广大检察干警的表率。只要我们坚持以“三个代表”为指导，紧密结合改革开放和现代化建设的实际，采取求真务实的工作态度，要检察工作中坚持不懈地抓好自身的法治理念建设，就一定能够把依法治国的基本方略落到实处，把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。
在现实条件下，作为检察干警，要推进社会主义法治建设，应着重解决好以下几个问题：一是要坚持公正执法，作为法律执行者，其执法公正与否对国家依法治国方略的推行有很大的影响，因为它是显示国家这一治国方略推行程序的一个窗口，因此司法执法部门必须严肃公正执法，切实维护法律的尊严；二是要采取必要措施教育人民知法、懂法，强化法治意识。当前，一些法规法令遭到破坏和违背，其中的一个重要原因在于大家还普遍缺乏法治意识。要依法治国，每一个人必须增长自身的法律知识，强化自身的法治观念。
执法为民是党和人民对检察工作的根本要求，是检察工作的出发点和落脚点。广大检察干警要真正落实执法为民的各项要求，要在思想上、工作上、作风上严格要求自己。要作到立足本职，严格执法、公正执法。
严格执法，实事求是。就是要把维护人民的利益作为检察工作的根本宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，满足人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益，作为政法工作的根本出发点和落脚点。具体到检察实践中，就是要把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准。要恪尽职守，预防和惩治犯罪，保证公民的人身权利、财产权利和民主权利不受侵犯。检察机关要积极履行自己的职责，做好预防和惩治犯罪的工作，使犯罪分子得到及时、有效的惩处。在检察工作中，要心中时刻装着人民，人民群众最关心什么、希望什么，我们的工作重心就指向什么；人民群众对哪些方面不满意，我们就重点整改哪些方面。
文明执法、树立形象。文明执法是社会主义道德规范对检察工作的基本要求，是社会主义政治文明和进步的表现，是检察机关执法为民的本质要求和外在体现。文明执法，有助于化解矛盾，增强人民群众对检察工作的信任。执法工作遇到大量的问题都是人民内部矛盾，干警对待人民群众说话要和气，态度要和蔼，办事要热情，服务要周到，考虑要细致。要多给群众提供便利，不给群众增添麻烦。要注意尊重当事人的人格尊严。大多数当事人也都是通情达理的。只要检察干警晓之以理，动之以情，工作做到位，多数当事人都能自觉接受和履行处理决定。反过来，即使案件处理结论是公正的，只是由于干警的工作方法简单、态度粗暴，也往往会引起当事人的怀疑和不信任，从而引发上诉、申诉甚至形成上访。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴对待当事人，不但没有实现执法目的，反而激化了矛盾，引起群众不满，影响了执法机关的形象。所以，文明执法，事关重大、意义重大。
清正廉洁，反腐倡廉。践行执法为民的理念。检察干警必须清正廉洁，确保权为民所用，确保人民赋予的权力不成为谋取私利的工具。正确行使人民赋予的权力，决不能以权谋私。检察机关肩负着反腐倡廉的重任，每个干警都应该正人先正己，加强自身的修养，既注意八小时之内的公正形象，也要注意八小时以外的生活清廉。要树立工作永远是第一位的理念，在自己的岗位上永不停步。执法永远是公正的，社会主义法治理念教育的5个方面的重要内容："依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"都要体现在具体工作上，同自己的本职工作紧密的结合起来。发扬和坚持符合社会主义法治理念的好作风，摒弃和改正不符合社会主义理念的不良工作作风,全面认真完成年度工作任务，争创一流工作业绩，做人民满意的检察官。
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学习树立新理念引领新常态心得体会范文

“十三五”规划不仅是我国实现第一个百年目标的收官规划，而且是引领经济发展新常态、为第二个35年发展开启航程的规划。以下是小编为大家整理好的关于树立新理念引领新常态心得体会范文，欢迎大家阅读参考!

学习树立新理念引领新常态心得体会(1)

党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，并把创新放在五大发展理念之首，强调创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。在中国经济转型发展的关键阶段，把创新作为引领经济发展新常态的核心和关键，体现了我们党统揽全局抓关键、与时俱进促发展的广阔视野，对于开拓中国特色社会主义发展新境界，对于夺取全面建成小康社会决战胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。

创新发展体现了当今世界潮流和当代中国发展的新要求。从世界经济发展的时代特征看，当今国际经济秩序和全球创新格局同步调整，创新日益成为综合国力竞争的焦点和重塑世界格局的主导力量。面对新一轮全球科技革命和产业变革，各国纷纷推出新的国家创新战略，美国、日本、德国、英国等发达经济体努力巩固和强化创新领导地位，以“金砖国家”为代表的新兴经济体加快向创新发展阶段迈进，积极抢占未来竞争制高点。

从经济发展的阶段性特征看，我国已进入以速度变化、结构优化、动力转换为特征的经济发展新常态，过去主要依靠大规模要素投入驱动的发展模式出现了动力不足、质量不高、效益不好、不可持续等问题。解决这些问题，必须依靠创新驱动，加快转变发展方式，着力提高发展的质量和效益。在新常态下，只有坚持创新发展，才能为经济社会发展提供新动力，实现我国经济由大到强的历史性转变。

创新发展体现了中国特色社会主义发展理论的新内涵。发展是人类与生俱来的不懈追求，是社会文明进步的永恒动力，也是中国特色社会主义理论的核心内涵。邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的著名论断，江总书记指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，胡总书记坚持把建设创新型国家作为全面落实科学发展观的重大战略举措。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，提出了有关创新发展的新思想新论断新举措，在创新引领发展上迈出了坚实步伐。

党的十八届五中全会立足发展新要求提出创新发展理念，进一步丰富和发展了中国特色社会主义发展理论。从创新的范围看，由科学技术领域的创新和经济学范畴中的创新，扩展到以科技创新为核心，包括理论创新、制度创新、文化创新等在内的全面创新，将创新贯穿到国家经济社会发展的各个方面。从五大发展理念的内在逻辑看，创新发展是首要的基本理念，对实现协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，起着重要的基础性和带动性作用。从创新与发展的关系看，在创新驱动发展的基础上进一步强调创新是引领发展的第一动力，把创新与国家发展的前途命运更加紧密地联系起来，提升到了前所未有的战略高度。

创新发展体现了新时期我们党执政兴国的新思路。坚持创新发展，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展，是党中央立足发展全局作出的重大战略部署，是新时期党执政兴国思路的拓展和升华，将对我国未来经济社会各领域、各环节的改革发展产生重大深远影响，引发广泛深刻变革。

坚持创新发展理念，为我国全面创新提供了行动指南。创新发展注重解决的是发展动力问题。把发展的基点放在创新上，加快实现由追赶型发展向引领型发展的转变，将推动我国在事关国家战略利益和长远发展的重要领域和关键环节抢占发展制高点，提升我国产业在全球价值链中的地位，掌握竞争主导权。这将从根本上改变我国过去长时期形成的粗放型发展方式，改变主要跟踪学习发达国家的发展路径，实现发展理念和思路的新跃升。

坚持创新发展理念，将进一步推动国家治理体系和治理能力现代化。发展新的生产力，需要建立与之相适应的新的生产关系。坚持创新发展，构建发展新体制，将加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、用人机制，培育公平、开放、透明的创新环境;有利于处理好政府和市场关系，不断创新和完善宏观调控方式，形成各类创新主体有序协同、创新要素高效配置、创新源泉竞相涌流的生动局面，让创新在全社会蔚然成风。

学习树立新理念引领新常态心得体会(2)

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。党的十八届五中全会顺应广大人民群众的热切期盼，把绿色发展作为五大发展理念之一，强调必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推进美丽中国建设。在全面建成小康社会决胜阶段，我们党提出要牢固树立绿色发展理念，是当代中国马克思主义发展理论的重要创新成果，既关系到人民群众的现实利益，更关乎未来发展全局，意义重大，影响深远。“十三五”时期，我们必须牢固树立绿色发展理念，坚持绿色富国、绿色惠民，推动形成绿色发展方式和生活方式，协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽，着力补齐生态环境保护这一突出短板，确保如期全面建成小康社会，并为实现第二个百年奋斗目标奠定更加坚实的基础。

绿色发展注重解决人与自然和谐问题，是全面建成小康社会的内在要求。当前，我国资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化问题严峻，实现绿色发展的任务十分紧迫。实现绿色发展，就是要以节约资源和保护环境为导向，在促进物质生产和财富积累的同时，在生产、流通、消费以及废弃后的处理和再生全过程中，坚持低消耗、低排放，把自然资源与环境承载力作为一种刚性约束，作为发展的物理边界。显然，绿色发展本质上体现以人为本，坚持绿色发展不仅能够实现人与自然的和谐，同时也会促进人与人、人与社会的和谐。更进一步，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。坚持绿色发展，其收益将惠及全社会，为每一个社会成员所共享，是全体人民过上全面小康生活的重要体现。

绿色发展注重处理好发展与环境关系，是对人类社会发展规律认识的不断深化。习近平总书记多次强调，绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。从经济学意义上讲，绿色发展就是认可自然的价值。发展离不开绿色，只有认知并坚持绿色发展，发展才是有质量的和可持续的。同时，发展也是为了更好地实现绿色。只有通过发展，不断积累起强大的物质财富和技术能力，我们才能不断加强市场投入和技术创新，才有可能提高效率、减少排放、治理污染，最终提高综合国力和竞争力。坚持绿色发展，体现了绿色与发展之间的辩证统一，彰显了我们党推进社会主义生态文明建设的坚定信念。

树立并贯彻绿色发展理念，关键是要增强发展的协调性和可持续性。绿色发展是协调和可持续的发展。资源节约、污染控制、生态保护是绿色发展的基本要素，涉及生产和消费的各个方面，不仅需要技术创新和工程投入一类的微观市场运作，也需要从规划、体制、机制等方面宏观把握。在产能过剩、投资和外需空间变小的情况下，实现绿色发展显然不能简单追求高速度，而是要依靠合理均衡地配置资源。同时，要以重新修订环保法等制度创新为契机，实行能源和水资源消耗、建设用地等总量和强度双控行动，倒逼经济发展方式转变，从源头上减少污染物排放，提高我国经济发展的绿色水平。

学习树立新理念引领新常态心得体会(3)

“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，党的十八届五中全会极有针对性地提出了五大发展理念。其中协调发展理念着眼于全面，强调的是发展的平衡性、协调性和可持续性，旨在正确处理发展中的重大关系，不断增强发展整体性，力求通过补齐短板化解突出矛盾，在攻坚克难中增强经济社会发展的协同性平衡性，确保如期全面建成小康社会。

不协调因素集中显现严重制约着我国经济社会持续健康发展。一个时期以来，我国经济快速增长，成为世界第二大经济体。然而快速、粗放的经济增长，使我国发展产生了不平衡、不协调、不可持续的问题。例如，经济发展与社会发展不协调，尽管我国经济快速发展，但医疗、教育、文化等社会事业发展相对滞后;城乡区域发展不平衡，尽管总体快速发展，但依然存在着不少贫困地区和贫困人口，且整个社会收入分配差距在拉大;经济发展与环境保护不协调，一些地方简单追求GDp，对环境问题重视不够，人民群众意见很大;经济发展与产业结构失衡，尽管经济在发展，但有不少行业产能过剩问题严重，产业结构亟待升级;经济发展与精神文明建设不协调，人们文明素质和社会文明程度有待提高，不诚信、不文明现象时有发生。

协调是一个从不平衡到平衡的动态过程。纵观世界经济的发展，特别是追赶型国家的经济发展，都是由不平衡到平衡，再到新的平衡。每一次平衡都会使经济发展的结构、质量、规模上升到一个新的层次，继而又打破现有的平衡结构，在更高层面上实现再一次平衡。但在发展过程中，不平衡的倾斜度不能太大，不平衡积累到一定程度就要抓住合理的节点及时校正，实现协调发展，这是一国治理经济能力的重要体现。而协调之策则在于补齐短板。补齐不协调中的短板，不仅可以形成平衡结构，而且会使经济发展之“桶”容量更大，经济发展才会站在新的历史起点上。

协调是持续健康发展的内在要求。“十三五”时期是我国实现协调发展的一个关键节点。做好补齐短板这篇大文章，实现协调发展，既可以拓展发展空间，又可以在加强薄弱领域中增强发展后劲，这样才能确保如期全面建成小康社会，并为实现第二个百年奋斗目标奠定更加坚实的基础。从这个意义上讲，牢固树立并切实贯彻协调发展理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革，是我们党认识把握发展规律的深化。“十三五”时期，我们必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。

关键要发挥好政府与市场两个积极性。当前我国发展存在许多短板，补齐这些短板必须发挥好政府和市场两个积极性。比如，社会建设、精神文明建设、国防建设等多具有公共产品性质，难以通过市场机制进行调节，必须更好发挥政府作用，增加公共产品供给，特别是要发挥好规划和政策的引导作用，明确补齐短板的着力点。还有一些短板，如城乡区域发展不平衡等，则要在发挥政府作用的同时，充分发挥市场机制作用，激发社会力量参与的热情。从长远看，一个地区能否发展，并不在于资源的多少或地理位置的优劣，甚至也不在于有没有政策支持，而在于市场机制是否完善，人们的思想认识是否到位。这也正是树立包括协调在内的新的发展理念的意义所在。