学习十六届四中全会精神点滴体会

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢？经过收集并整理，小编为你呈上学习十六届四中全会精神点滴体会，感谢您的参阅。

学习十六届四中全会精神点滴体会

我乡领导干部认真学习、讨论中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定，大家认为党中央审时度势作出加强党的执政能力建设的决定，抓住了党的建设的关键，表明我们党对执政规律的认识达到了新的高度。中国共产党人以清醒、深厚、高度的历史自觉，通过丰富执政能力的内涵，在执政理念、政治方略、执政体制、执政方式等方面都实现了重大突破，为我们党紧紧抓住改革发展的关键时期，切实肩负起执政兴国这一伟大使命奠定了坚实的基础。

提高党的执政能力，是一项重要而紧迫的任务，又是一项艰巨的任务。因此，十六届四中全会通过的《决定》强调："加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、和‘’重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。"这里强调的要通过坚持五个"以"来实现三个"性",就是十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的指导思想。我理解，其重要精神就是要在不断推进的理论创新和制度创新中，切实有效地提高党的执政能力。首先，要坚持不懈地以实践为基础，推进党的理论创新。这是因为，面对着当前的世情、国情和党情，能否坚持与时俱进是能否保持党的先进性的关键，而能否保持党的先进性又是能否巩固党的执政地位的关键。因此，坚持与时俱进，不断推进理论创新，是加强党的执政能力建设的重要内容，是执政党永葆生机和活力的思想源泉。党要推进理论创新，从根本上讲，就是要始终不渝地坚持解放思想、实事求是的思想路线。一个政党，如果思想僵化、故步自封、因循守旧、停滞不前，就会落后于时代、实践的发展，因此而制定的政策就会脱离群众，甚至丧失领导群众的资格。现在我们要研究的问题很多，在加强党的执政能力建设问题上，一个根本问题，就是要研究为谁执政、靠谁执政、怎么执政。也就是深入研究共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，在坚持科学执政、民主执政、依法执政问题上达到新的水平。这次全会把"科学"、"民主"、"依法"同"执政"联系起来，作为一个统一的要求提出来，是一个值得我们深入研究的重大课题。无数事实说明，党始终保持与时俱进的精神状态，根据实践的要求不断推进理论创新，党的全部工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能保证党始终走在时代前列，巩固和增强党执政的思想基础。

党要推进理论创新，具体地讲，就是要深入实践、深入群众，不断研究新情况，总结新经验，把人民群众创造的实践经验升华为方针政策直至科学理论，并通过理论创新推动制度创新和其他各方面的创新。为此，就要着眼于转变党的作风，尤其是思想作风和工作作风；着眼于提高领导干部的理论素养和能力，大规模地干部。坚持在实践中总结，在学习中提高，使各级领导干部能够进一步增强执政意识，提高执政本领，创造执政业绩。

同时，要坚持不懈地以加强党内民主、增强党的活力为目标，推进党的制度创新。党的执政能力的高低，从根本上说，取决于党是否具有蓬勃的生机和活力。正如党的十六大所强调的，党内民主是党的生命。我们党是由一批具有现代民主意识的先进分子，按照民主集中制的原则组织起来的。这是中国共产党的先进性的一个重要表现。尽管我们在党内民主问题上有过失误，至今仍有许多未令人满意之处，但是有毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导，我们一定能够在发扬党内民主的道路上取得更大更明显的进展。在这个问题上，我们并不需要从外界引进多少新思路，我们的党章就是一个具有民主精神的好章法。开掘党章内含的现代民主制度存量，对于我们加强党内民主具有现实的可操作的意义。特别是党的十六大已经明确指出，可以在保障党员民主权利的基础上，重点完善党的代表大会制度和党的委员会制度，来改革和健全党内民主制度。这次四中全会又有具体的部署，如在保障党员权利方面，提出要建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，等等。这是我们推进制度创新的重要指南。再有必须在加强自身修养和党性锻炼的自觉性方面加以提高。党的执政能力的提高，最终取决于全体党员和干部素质的提高。党员干部的素质随着时代和党的任务的不同，也有不同的要求。我们党从为夺取政权而奋斗的党变为带领人民实现现代化的执政党，这对党员干部的素质要求是不同的。党员干部不仅要创造性地开展工作，还要善于处理好改革、发展、稳定的关系；不仅要以改革的思维推进理论和各项实际工作创新，还要善于协调处理各种利益关系和复杂矛盾；不仅应具有较高的思想政治素质，还必须有较高的科学文化素质等等。否则，不仅党的先进性难以体现，而且党的执政能力也难以从整体上提高。

严格地讲，党的执政能力指的是党作为一个整体的执政能力。由于国家政权中的决策和执行的权力，主要由执政党的领导干部来行使，这就决定了提高党的执政能力必然要提高党的各级领导机关和领导干部的素质和能力。各级领导干部个体素质和能力的提高，构成了党的整体执政能力的基础。党领导社会主义现代化建设事业取得辉煌成就，就是因为我们不但有一条正确的政治路线，而且有一大批坚决执行党的政治路线、适应改革开放时代要求、德才兼备的领导干部。因此，加强对领导干部的素质和能力的培训，是提高党的执政能力的一个重要方面。同时必须看到，在群众的眼里，身边的党员干部就代表党的形象。虽然并不是每个党员干部都在执政，但如果相当一部分党员干部素质不高、能力平庸、作用发挥不好，那就很难让群众相信党有很强的执政能力。大力提高各级领导干部的素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去，团结和带领群众完成本单位的任务，党的执政能力才有最牢固的基础。换句话说，只要我们认认真真、扎扎实实去探索和落实，一定能在创新中增强党的活力，提高党的执政能力。目前，我校党员和干部队伍在知识和能力上还存在着不小差距，所以之不光要高度重视学习，把加强学习纳入重要工作日程，要根据工作需要和党员、干部的情况，制定学习计划，提出具体要求，帮助党员和干部养成良好的学习习惯，把学习当作一种政治责任，一种精神追求，勤于学习，善于学习，使基层组织形成浓厚的学习风气，建立党员和干部学习考核制度。党员评议、干部述职都要把学习情况作为评议和考核的重要内容，与此同时，要把贯彻四中全会精神同学校各项工作结合起来，从思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设入手，不断提高党员领导干部的思想政治水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力，切实把党的执政能力建设落到实处。

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自三月份以来，我部开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕"三个代表"思想和对郑培民以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。

社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念，就有了立身之本，就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。共产党员坚定理想信念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现共产主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，贯彻执行党的路线方针政策；政治上坚定敏锐，与党中央保持一致，坚持和维护党对统一战线的领导，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作。

我们要自觉坚持党的根本宗旨。共产党人保持先进性，体现在同群众的关系上，就是要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益，引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。要心系人民，关心群众，体察群众情绪，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，为群众多办实事、多办好事，扎扎实实地帮助群众克服困难。党的利益、国家利益、集体利益高于个人利益。

党的组织纪律，即维护党的团结统一的原则与规范，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。组织纪律的核心是党的民主集中制原则，我们要牢记党员意识，加强党性修养；遵守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律；遵守部、中心、车队的各项，自我约束、廉洁自律。

思想作风，是指人们在观察和分析问题的过程中所表现出来的基本态度和方法。当今中国共产党人的思想作风，应当体现马克思主义的世界观和方法论，即站在党性和党的政策的立场上，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点去观察和分析问题。一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，用唯物的、辨证的、历史的和发展变化的的观点观察分析问题，具体情况具体分析；开动脑筋，解放思想，不唯书，不唯上，勇于探索，坚持真理，纠正错误。坚持"两个务必"甘于清苦、乐于奉献；树立团结意识、整体意识和协作意识，在工作中互相理解、互相配合、互相支持；用于开展批评和自我批评，同不良风气做斗争。

工作作风是人们在实际工作中形成的作风，是世界观和方法论的外在表现。共产党人的工作作风，是其思想修养、思想水平、工作态度、上下关系、党群关系、处事方法、组织能力等在实际工作中的综合反映。爱岗敬业，钻研业务；求真务实，调查研究；锐意进取，开拓创新；尽职尽责，完成工作。当前应着重强调勤奋务实、廉洁高效的工作作风。

这次党员保持先进性教育活动是一次十分必要的教育活动，对我的触动很大。我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。

一、我所存在的主要问题，处理问题不果断，有时工作不细致。

对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见，我进行了深刻的反思，发现自己在许多方面的确还存不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。

1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。

在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民同志"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。

虽然工作取得了一定的成绩，但是，**在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让***走出去。工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。有时我也还太优柔寡断。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系，我

是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟

二、从心灵深处挖出自己问题的根源。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

首先，要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志"三个代表"重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

再次，学习、提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照江泽民同志提出的坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。这个标准既具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。保持党员先进性必须努力做到"五个坚持",即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性，从方法论的角度为我们保持党员先进性指明了方向。

坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记"两个务必",能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度，这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成和工作任务、生产任务，为机关提供优质服务，争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下来，踏下心来，要耐得住清贫和寂寞，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，做到清正廉洁，拒腐防变。良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，为部机关提供优质服务，争创岗位专业技术的最高水平。学习郑培民以及抗击非典一线共产党员的先进事迹，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的**工作者。

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优秀范文：学习十六届四中全会精神点滴体会

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学习十六届四中全会精神

点滴体会

我校领导认真学习、讨论中共中央关于加强党的建设的决定，大家认为党中央审时度势作出加强党的执政能力建设的决定，抓住了党的建设的关键，表明党对执政规律的认识达到了新的高度。

中国共产党人以清醒、深厚、高度的历史自觉，通过丰富执政能力的内涵，在执政理念、政治方略、执政体制、执政方式等方面都实现了重大突破，为我们党紧紧抓住改革发展的关键时期，切实肩负起执政兴国这一伟大使命奠定了坚实的基础。

提高党的执政能力，是一项重要而紧迫的任务，又是一项艰巨的任务。因此，十六届四中全会通过的《决定》强调：“加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。”这里强调的要通过坚持五个“以”来实现三个“性”，就是十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的指导思想。我理解，其重要精神就是要在不断推进的理论创新和制度创新中，切实有效地提高党的执政能力。

首先，要坚持不懈地以实践为基础，推进党的理论创新。这是因为，面对着当前的世情、国情和党情，能否坚持与时俱进是能否保持党的先进性的关键，而能否保持党的先进性又是能否巩固党的执政地位的关键。因此，坚持与时俱进，不断推进理论创新，是加强党的执政能力建设的重要内容，是执政党永葆生机和活力的思想源泉。

党要推进理论创新，从根本上讲，就是要始终不渝地坚持解放思想、实事求是的思想路线。一个政党，如果思想僵化、故步自封、因循守旧、停滞不前，就会落后于时代、实践的发展，因此而制定的政策就会脱离群众，甚至丧失领导群众的资格。现在我们要研究的问题很多，在加强党的执政能力建设问题上，一个根本问题，就是要研究为谁执政、靠谁执政、怎么执政。也就是深入研究共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，在坚持科学执政、民主执政、依法执政问题上达到新的水平。这次全会把“科学”、“民主”、“依法”同“执政”联系起来，作为一个统一的要求提出来，是一个值得我们深入研究的重大课题。无数事实说明，党始终保持与时俱进的精神状态，根据实践的要求不断推进理论创新，党的全部工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能保证党始终走在时代前列，巩固和增强党执政的思想基础。
党要推进理论创新，具体地讲，就是要深入实践、深入群众，不断研究新情况，总结新经验，把人民群众创造的实践经验升华为方针政策直至科学理论，并通过理论创新推动制度创新和其他各方面的创新。为此，就要着眼于转变党的作风，尤其是思想作风和工作作风；着眼于提高领导干部的理论素养和能力，大规模地培训干部。坚持在实践中总结，在学习中提高，使各级领导干部能够进一步增强执政意识，提高执政本领，创造执政业绩。
同时，要坚持不懈地以加强党内民主、增强党的活力为目标，推进党的制度创新。党的执政能力的高低，从根本上说，取决于党是否具有蓬勃的生机和活力。正如党的十六大所强调的，党内民主是党的生命。我们党是由一批具有现代民主意识的先进分子，按照民主集中制的原则组织起来的。这是中国共产党的先进性的一个重要表现。尽管我们在党内民主问题上有过失误，至今仍有许多未令人满意之处，但是有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，我们一定能够在发扬党内民主的道路上取得更大更明显的进展。在这个问题上，我们并不需要从外界引进多少新思路，我们的党章就是一个具有民主精神的好章法。开掘党章内含的现代民主制度存量，对于我们加强党内民主具有现实的可操作的意义。特别是党的十六大已经明确指出，可以在保障党员民主权利的基础上，重点完善党的代表大会制度和党的委员会制度，来改革和健全党内民主制度。这次四中全会又有具体的部署，如在保障党员权利方面，提出要建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，等等。这是我们推进制度创新的重要指南。

再有必须在加强自身修养和党性锻炼的自觉性方面加以提高。党的执政能力的提高，最终取决于全体党员和干部素质的提高。党员干部的素质随着时代和党的任务的不同，也有不同的要求。我们党从为夺取政权而奋斗的党变为带领人民实现现代化的执政党，这对党员干部的素质要求是不同的。党员干部不仅要创造性地开展工作，还要善于处理好改革、发展、稳定的关系；不仅要以改革的思维推进理论和各项实际工作创新，还要善于协调处理各种利益关系和复杂矛盾；不仅应具有较高的思想政治素质，还必须有较高的科学文化素质等等。否则，不仅党的先进性难以体现，而且党的执政能力也难以从整体上提高。
严格地讲，党的执政能力指的是党作为一个整体的执政能力。由于国家政权中的决策和执行的权力，主要由执政党的领导干部来行使，这就决定了提高党的执政能力必然要提高党的各级领导机关和领导干部的素质和能力。各级领导干部个体素质和能力的提高，构成了党的整体执政能力的基础。党领导社会主义现代化建设事业取得辉煌成就，就是因为我们不但有一条正确的政治路线，而且有一大批坚决执行党的政治路线、适应改革开放时代要求、德才兼备的领导干部。因此，加强对领导干部的素质和能力的培训，是提高党的执政能力的一个重要方面。同时必须看到，在群众的眼里，身边的党员干部就代表党的形象。虽然并不是每个党员干部都在执政，但如果相当一部分党员干部素质不高、能力平庸、作用发挥不好，那就很难让群众相信党有很强的执政能力。大力提高各级领导干部的素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去，团结和带领群众完成本单位的任务，党的执政能力才有最牢固的基础。换句话说，只要我们认认真真、扎扎实实去探索和落实，一定能在创新中增强党的活力，提高党的执政能力。

目前，我校党员和干部队伍在知识和能力上还存在着不小差距，所以之不光要高度重视学习，把加强学习纳入重要工作日程，要根据工作需要和党员、干部的情况，制定学习计划，提出具体要求，帮助党员和干部养成良好的学习习惯，把学习当作一种政治责任，一种精神追求，勤于学习，善于学习，使基层组织形成浓厚的学习风气，建立党员和干部学习考核制度。党员评议、干部述职都要把学习情况作为评议和考核的重要内容，与此同时，要把贯彻四中全会精神同学校各项工作结合起来，从思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设入手，不断提高党员领导干部的思想政治水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力，切实把党的执政能力建设落到实处。

杨中

2004-11-12

学习十六届四中全会体会

学习十六届四中全会体会认真学习领会全面贯彻落实——热烈祝贺中央纪委第二次全会胜利闭幕
中央纪委第二次全会胜利闭幕了。这是一次以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，认清形势，把握大局，统一思想，确定思路，制定目标，明确任务的重要会议。与会同志以强烈的使命感和饱满的政治热情参加会议，使会议成果丰富，圆满成功。我们热烈祝贺全会胜利闭幕。
中共中央总书记胡锦涛在全会上发表的重要讲话，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻阐明了加强党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性，全面分析了当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势，提出了党风廉政建设和反腐败工作必须把握的主要原则和任务，明确了各级党委和纪委在反腐倡廉工作中应担负的重要职责。中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正在全会上所作的工作报告，在“三个代表”重要思想和党的十六大精神的指引下，深刻阐述了当前和今后一个时期工作的总体要求和基本思路，正确分析了进入新世纪新阶段反腐败斗争所面临的形势，明确提出了今后五年工作的目标，具体部署了今年的工作。胡锦涛同志的重要讲话和吴官正同志的工作报告，对于我们进一步做好党风廉政建设和反腐败工作具有重要的指导意义。我们一定要认真学习领会，全面贯彻落实，切实抓出实效。
全会闭幕后，摆在我们面前的第一项的重要任务就是学习领会好、贯彻落实好这次全会精神。
学习领会好全会精神是贯彻落实好的前提。这次全会作出的一系列重大部署，是党的十六（更多精彩文章来自“秘书不求人”）大精神在党风廉政建设和反腐败工作方面的具体体现。学习领会好这次全会精神，一定要以“三个代表”重要思想为指导，同深入学习领会党的十六大精神紧密结合起来。这就要求我们首先要以党的十六大精神指导这次全会精神的学习领会，只有这样才能把握住方向和灵魂。另一方面，我们还要通过认真学习领会这次全会精神，加深理解和准确把握党的十六大关于加强党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，只有这样才能从全局和战略的高度理解思路，明确任务。各级党组织和纪检监察机关要精心组织，周密安排，集中时间和精力，认真研读全会文件，领会精神实质，把思想统一到全会精神上来，达到提高思想认识，把握工作思路，明确目标任务。
贯彻落实好全会精神是学习领会好的目的。现在前进方向明确，工作思路清晰，大政方针已定，关键是狠抓落实。抓好落实，务求实效是马克思主义认识论的应有之义，是我们党的三代领导集体一贯倡导的优良作风，是对领导干部能力、水平、事业心、责任感的真正检验。这次全会的一个突出特点，就是特别强调抓落实，求实效。今年是全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神、实现党风廉政建设和反腐败五年目标的第一年，是与时俱进，开创新局面的一年。开创新局面要在抓紧抓实上下工夫，抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。当务之急是各级领导干部要结合本地区、本单位的实际，抓好传达贯彻，对本地区本部门的反腐倡廉工作作出具体安排，责任一定要明确，监督检查一定要到位，使各项任务不折不扣地得到落实。要善于在中央精神的指导下，把上级部署和要求同本地本部门实际密切结合，创造性地开展工作，抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高，将反腐倡廉各项工作真正落到实处，务求取得新进展，见到新成效，开创新局面。
中央纪委第二次全会，向我们发出了全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，努力开创党风廉政建设和反腐败工作新局面的号召。我们一定要迅速行动起来，以一天也不耽误的精神，认真学习领会，全面贯彻落实。我们坚信，有“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，有这次全会确定的大政方针和目标任务，一定会在全党的共同努力下，全面开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面。（摘自中国纪检监察报）

加强学习，勇于实践――学习十六届四中全会精神体会

建设农村“低保”是当务之急，也是解决“三农”问题的重要步骤和措施。目前，中国农村越来越多贫困家庭享受最低生活保障。

在中国农村地区，每年１０００元的生活标准可以基本解决一个人的温饱问题。中国政府将在完善城市居民最低生活保障的同时，不断扩大对农村贫困家庭的政府补助，逐步建立起以政府为主导、城乡一体化的生活保障体系。 截至２００４年底，中国已有８个省份全面建立农村最低生活保障制度，覆盖１２０６个县（市），享受农村低保人数达到４９６．３７万。但这个数字和中国农村的贫困人口总数相比还只是个零头。

根据亚洲开发银行驻中国代表处经济部２００４年的报告——《关于建立农村“低保”制度、全面解决农村温饱问题的建议》，虽然中国经过几十年的艰苦努力已使贫困人口锐减，但农村地区年收入低于６２７元的农民还有２０００多万人。６２７元在中国被认为是温饱线。

在中国，各地因为实际情况不同而制定了不同的农村低保标准，一般来说，沿海经济发达地区的农村低保标准高于内陆地区。 中国农村地区采取民主的方式来判定和筛选属于低保范畴的家庭。 建立农村低保制度，是中国城乡统筹发展的需要，也是社会保障制度从城镇向乡村延伸的必然要求。在中国，由于长期以来实行始于上世纪５０年代的城乡二元结构，城乡差别十分明显，目前城乡收入之比超过３．２。中国已建立起较为完善的城镇最低生活保障制度，但在约占全国总人口７０％的广大农村地区，由于受经济条件的制约，许多低收入家庭一直无法得到系统的有效补贴。

中国共产党十六大提出，有条件的地方要积极探索建立农村最低生活保障制度。 随着中国经济的发展，解决广大农村地区的保障问题已成中国各级政府要考虑的重点问题。没有农村地区的全面发展，中国就不可能全面建设小康社会。中国政府部门显然也意识到，仅仅依靠常规的扶贫措施，并不能使余下的农村贫困人口全部脱贫。

农村低保将继续扩大覆盖面，但这只是推进农村保障体系建设的第一步。 目前中国一些地方还将进行更多的探索，促进农村保障体系向深度推进，如建立农村大病救助机制、推行农村医疗制度改革、建立对农村贫困家庭子女就学的补助机制等。沿海一些经济发达地区则已开始探索城乡保障体系的一体化。

社会保障可以减轻家庭负担，缓解农村贫困，增加农民福利，刺激农村消费，缓和家庭矛盾，维持社会稳定，促进土地流转，推动计划生育工作的开展。这是农村社会保障制度建设的必要性，所以必须加快农村保障建设。

《加快中国农村“低保”建设

十六届四中全会体会

十六届四中全会体会月日，党的十六届四中全会在北京胜利闭幕。全会听取和讨论了胡锦涛同志受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并确定了当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务和各项部署。我院专家学者密切关注并认真学习十六届四中全会精神，认为全会将加强党的执政能力提到极其重要的战略高度，抓住了治党治国的根本，抓住了党的建设的关键环节，对中国特色社会主义伟大事业和中国共产党党的建设伟大工程具有重要的推动作用。
几次认真收听和阅读十六届四中全会公报，我深受鼓舞，倍感振奋。全会着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题，强调加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。全会回顾了党的执政历程，指出党经过艰辛探索和实践，积累了执政的成功经验，并将这些经验总结为个“必须”。全会将加强党的执政能力提到党的极其重要的战略高度，认为这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。这充分表明我们党是成熟的执政党，是具有战略目光、不断创新、勇于开拓的执政党。民族所所长郝时远说，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，是我们党执政历史进程中加强自身建设具有划时代意义的纲领性文献，是我们党顺应时代发展、人民需要做出的重大决策。我国是世界上最大的社会主义发展中国家，作为执政党的中国共产党，要实现世界上约五分之一人口从温饱到全面小康和实现国家现代化，这是世界上任何一个执政党都无需面对的艰巨使命。国际形势的变化和国内的发展要求都对中国共产党提出了不断加强执政能力建设的要求。执政能力是一个政党掌握权力、运用权力水平的体现，它关乎国家命运、社会发展和人民群众的根本利益。在中国，立党为公、执政为民必然成为中国共产党加强执政能力建设的根本目标，科学执政、民主执政、依法执政成为中国共产党提高执政能力必须遵循的执政原则，而求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁则是履行这种执政原则和实现这一根本目标的基本保证。执政党的执政能力是党的肌体活力的综合体现，它既直接体现在从中央到地方的各级党的领导组织中，也间接体现在基层支部的战斗堡垒和每一个共产党员的先锋模范作用之中。因为党的执政能力所体现的方针、路线、政策是通过党的组织和党员加以贯彻、实施和率先垂范的。因此，加强党的执政能力建设是全党的任务，需要每一个共产党员始终坚持立党为公、执政为民的根本信念，为不断巩固党的执政基础做出自己的努力。
全会再次强调了加强党的执政能力建设问题，可见它对于我们国家的发展是一个非常关键的问题。改革开放多年，我国经济和社会获得巨大的发展，但还存在一些深层次的现实问题。就当前来看，我们党需要进一步加强遏制腐败的力度。遏制（更多精彩文章来自“秘书不求人”）腐败问题，首先要在制度建设上多下功夫。十六届四中全会在这个方面提出了一系列措施，对我们今后遏制腐败、提高党的执政能力具有重要意义。其次要围绕制度建设进行政策设计，以解决现实问题，特别要针对如何加强党的监督进行政策设计。要加强党内党外的监督，尤其是党内监督。要通过政策设计来防止漏洞、堵塞漏洞，使各级党的干部、政府官员的权力得到有效约束。
党的十六届四中全会，高度概括地回顾了我们党年来的执政历程，总结了执政的成功经验，科学地分析了当前的形势和任务，确定了当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的任务和部署，使我们感到振奋、鼓舞和鞭策。党是我国各项事业的领导核心，也是科研工作的核心力量。作为从事科研工作的共产党员，我们要以四中全会精神为指针，加强党组织建设，加强自身的党性修养，认真总结以往的工作，发扬优点，克服不足，开掘潜力，全面拓展科研工作。几年来，文学所、民文所联合党委发展了名新党员，他们都是业务骨干，有的是学科带头人，目前还有很多同志，包括离退休老同志积极申请加入党组织。这表明更多的人认识到了中国共产党是与时俱进的党，是立党为公、执政为民的党，和平崛起的中国，离不开中国共产党的坚强领导；也有更多的人更深刻地理解了中国共产党的奋斗目标和宏伟的理想。
马列所党委书记吴恩远着重谈了加强党的执政能力建设与坚持马克思主义的关系。他说，从党的执政历史看，正是由于党坚持将马克思主义与中国实际相结合，用中国化的马克思主义指导社会主义革命和建设，才能把贫穷落后的旧中国建设成社会主义新中国。从当前社会主义建设的现实看，正是由于党始终坚持以马克思主义、毛泽东思想和“三个代表”为指导，立党为公、执政为民，才带领全国人民取得了改革开放和现代化建设的巨大成就，走上了国家富强、民族振兴、社会安定和人民幸福的光明大道。从党执政兴国的前景看，只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强马克思主义理论研究和建设，牢牢把握舆论导向，加强和改进思想政治工作，才能使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固，才能应对复杂多变的国内外形势，立于不败之地，取得社会主义现代化建设更大的胜利。

学习“十六届四中全会”精神心得教师

学习“十六届四中全会”精神心得教师××求真务实开拓创新打好党的执政能力的基石
××——学习“十六届四中全会”精神心得
××重庆市渝北职教中心刘信蓉
×在秋高气爽丹桂飘香的季节，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议在北京召开了。全国人民欢呼雀跃，大会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》已成为我们建设新的伟大工程和中国特色社会主义的行动指南。
×全会全面分析了当前的形势和任务，规定了总体目标是：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。
×要达到总体目标，必须加强党的执政能力建设。大会认为：加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。进入新世纪新阶段，在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
×要加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。要提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，必须加强全党的团结，加强全国各族人民的团结，一定要高举马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，同心同德，艰苦奋斗，求真务实、开拓进取，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
ד振兴中华，振兴民族”的希望在教育，作为战斗在教育第一线的教育工作者，一名共产党员，应把实际行动落实到“教书育人”这一伟大的历史使命中去，只有在各自的岗位上把本职工作干好，为培养更多的复合性的技能人才尽自己最大的努力。只有这样，才能使“加强党的执政能力”变得更为顺当。（更多精彩文章来自“秘书不求人”）我作为战斗在教育第一线的共产党员，应该把“十六届四中全会”的中心议题“加强党的执政能力”理解为“求真务实，开拓创新，才能打好党的执政能力的基石”。教师是人类灵魂的工程师，是学生获取知识的桥梁。教师就要像陶行知说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到教育教学工作中去，把“教书育人，为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求，不断增强业务素质，认真进行教学研究，认真贯彻教学方针，运用灵活多变的教学方法，提高职高生的学习兴趣，学习能力，帮助职高生树立正确的人生观，鼓励学生发挥特长，引导他们健康成长，为建设有特色的社会主义强国输送合格的智能型和技能型的人才。只有这样，才能打好“党的执政能力”的基石。
ד求真务实，开拓创新”，不管是对自己，对学校。对社会，对国家，都是非常重要的。因此，我觉得十六届四中全会把“加强党的执政能力”作为中心议题是绝对正确的，这无疑是我党一个正确且明智的决策，我们相信中国各方面都会得到更快的发展。
×我们共产党人坚信：中国的明天将会更加美好！

学习党的十六届四中全会精神心得体会

谈谈学习“两德”的深刻体会

——海丰县龙津中学 林雅棠

人的道德品质是在后天环境和教育的影响下完成的，青少年学生是成长中的个体，可塑性很强，教师无论是道德上还是知识上对于青少年都具有启蒙作用。虽然人类终身都受教育，但不可否认，一个人青少年阶段受到的教育是至关重要的。作为教师必须切实认识到的启蒙意义，以高尚的品德给学生指引正确的人生道路。

教师的道德具有示范作用。我们常讲“教育无小事，事事是教育”，教师的一言一行对学生都有重要的道德影响力。学高为师，身正为范，教师不仅仅讲授道德的理论，更重要的是以自己高尚的人格为学生提供一种道德的楷模，从而起到道德的示范作用。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。教育是内因、外因共同作用的活动，其中，调动学生的积极性，发挥学生内因的作用，是教育取得成果的关键。师爱正是发挥学生主观能动性的动力。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱，“在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱，是神圣的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本功能。”

师爱犹如春雨，不论滋润什么样性格的学生的心田，都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值，产生向上的力量，进而自励进取。正因为如此，学生渴望爱的抚育，有时甚至超过对知识的追求。学生得到教师的爱，自然而然地会激发出对教师的爱，反馈回去，形成爱的双向交流。家称之为“动情效应”。这种效应会产生良好的后果，学生的表现是自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师反映内心世界，袒露自己的思想，真诚倾诉心里的秘密。关于这方面，相信老师们都有切身的体会。

师爱是师德的灵魂，是教师职业道德的核心和精髓。也是一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生成材，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的转变；是教师更好地完成教学任务的有效保证，是教育方针的基本要求，是教师爱岗敬业、热爱学生的体现，是教师教学中出自崇高的目的，充满科学精神，普遍、持久而又深厚的教育之爱。我们每个教师出于赖以为职业的爱，更因为我们肩付着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任；是一种最理智的爱。理智在于，教师接触的学生及家长为数众多，芸芸众生，情况各异，必须区别对待；又在于学生的年龄有低、中、高之分，人格与智力有好、中、差之别，而从事教育工作的教师有情绪好坏、逆顺境之异。因此，教师必须具有超人的理智，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急，而能循循善诱。师爱的理智，还表现在对学生严格要求上。爱而不严，不是真正的爱。师爱有别于母爱，正是在于它突破了溺爱的圈子，严格要求和精心施教有机地结合。

青山遮不住，毕竟东流去。借新春之际，让我们共同以蓬勃的朝气，昂扬的锐气和浩然的正气去开拓龙津中学更加灿烂美好的明天。

学习党的十六届四中全会精神体会(国土资源)

一、 提高对重要性的认识

党性分析材料是每一个党员同志按照党章的要求、对照保持共产党员先进性的具体要求和不合格表现，结合近几年自己的思想、工作、学习、作风等方面的实际，认真进行重点查找问题，深入找原因，关健查自身的过程。

党性分析材料是党员自觉加强党性修养，清扫思想中的灰尘，进行自我学习、自我教育、自我反省、自我完善和自我提高的过程，也是检验是否坚持和发扬了党的优良作风，以实际行动体现党员先进性的过程。

进行党性分析材料的描写，是党员健康成长和不断进步的内需要，是做好党员之间交心谈心，开展专题民主生活会的前提和基础。

二、 撰写党性分析材料的准备工作

1． 进一步加强学习。虽然第一阶段的学习任务基本完成，但学习应该贯穿于始终，在撰写党性分析材料过程中，重点学习学员的“八条义务”，领导干部的“六个基本条件”，“ 两个务必”，“八个坚持、八个反对”，加深对马克思主义的世界观、人生观、价值观的科学内涵的理解，为党性分析打好思想基础，确定好对照检查的标准。

2． 广开言路，进一步做好征求意见工作。要在此前已经征求意见的基础上，进一步自征求周围党员和非党员职工群众的意见，同时，自己进行积极健康的思想斗争，找差距。

三、 党性分析材料的基本内容和要求

要求：理论联系实际，坚持正面教育、自我教育为主。

内容：

1． 简要阐述党员自身的认识和体会，要实实在在写出自己通过第一阶段学习，对开展党员先进性教育活动重大意义、学习党章和“”重要思想等方面的真实体会。

2． 应结合自身的经历，简要回顾作为一名党员，在遵守党章，执行党的决定，履行党员义务和保持党的先进性等方面，在党组织的培养下成长等方面的情况，进一步增强党员意识和信心。

3． 实事求是、认真查摆问题。将党员个人通过各种渠道征求的意见与组织反馈的意见，与党章中“八个条件”“两个务必”等标准进行对照检查。从中分析查摆自己在思想、学习、工作、纪律、群众观点、精神状态等方面存在的差距和问题，并对问题进行分类梳理。

梳理问题要实事求是，不夸大、不掩饰，要克服怕丢面子，怕失威信的心理障碍，给自己定好位，画好像。

4． 敢于触动思想深处，深刻剖析问题产生的原因。只有找到根源，今后努力的方向和整改的措施，才会“对症下药”、“有的放矢”，也才会下笔有神，更像自己。

剖析原因，要找客观原因，但是更要从主观深处找原因；剖析原因不能就事论事，浅尝则止，要世界观、人生观、价值观的高度对照剖析。

在剖析时，要努力克服“归因于外”的思想障碍，把自己摆进去，敢于触动自己的思想深处，使自己的党性得到锻炼，思想得到升华，灵魂得到净化。

5． 针对存在的问题，在深刻剖析的基础上提出努力的方向。要从践行“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的高度，结合工作实际提出努力的方向，为下一步整改提高打下基础。

四、 党性分析材料的检验标准

1． 认识和体会要实事求是，但又要有一定的高度；

2． 存在问题找得准，像“自己”；

3． 剖析针对性强，有深度、有高度；

4． 提出努力方向明确具体，具备操作性和可检查性；

5． 党性分析材料一般不少于1500字。

正确的世界观：辩证唯物主义和历史唯物主义;;正确的人生观：人与社会的关系问题、个人利益与社会利益谁是首要的问题。

正确的价值观：集体主义的价值观。其本质：大公无私和集体主义。

需要处理好的关系：个人利益与集体利益，局部利益与整体利益，权利与责任的关系等。

错误的人生观的表现：享乐主义的人生观，虚无主义的人生观，实用主义的人生观，官本位的人生观

错误的价值观的表现：

A冷淡主义的价值观（不讲政治，对政治不闻不问，没有政治原则，　失政治立场。。。。。）

B　金主义的价值观（金钱至上，权钱交易，。。。。。

C极端个人主义的价值观（　一切以个人利益为出发点和归属，一事当前，首先考虑个人得失，斤斤计较　。。。。。。。）