教师政治学习心得

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？你可以读一下小编整理的教师政治学习心得，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一个人一生当中应该总有让自己感到兴奋和激动的时刻，虽然每个人兴奋和激动的具体事情不同，但有一点一定相同的：那就是此事定是触动了人心，让其心波澜不已。在我工作的时期内，让我兴奋和激动的事有今年暑期政治业务学习中的所闻、所见、所得。这是值得我去学习和深思的，并且也是将来值得我回忆的。

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。为人师表，身教重于言教。我们一定要用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。

三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。 热爱关心学生是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。然而，教师只有爱的教育和奉献的教育还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。

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教师暑假政治学习心得

这个暑期，我校组织学习了《邓小平教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会：

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。我也常会训学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来训他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。

教师暑期政治学习心得

8月23日至25日学校进行了为期三天的政治学习。三天学习，我全程参与，认真听会，扎实做好笔记。学习期间，几位校长和各部门分管领导的报告，让我受益匪浅，感触颇多。
通过学习我明白了学校安全无小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教学质量是学校的生命线，人民需要高质量的教育，没有质量的教育是对人民的不负责任，对社会的不负责任；班级管理是保障、是核心，良好地班级管理能最大限度地消除安全隐患，保证教学任务地完成，提高教育教学质量。安全、质量、管理相互联系，密不可分，统一于学校教育教学工作之中。

教师分组讨论，气氛热烈，情绪高涨。每位教师都从学校整体发展出发，摒弃一切私利，一心一意为学校，群策群力谋发展。令人感动，我也深受启发。下面我主要就“如何强化团队精神，打造一流学府”，谈谈自己的看法，与各位老师交流。

新课改理念呼唤团队精神，教育教学的发展也越来越依赖于良好地团队。我校新出台的奖惩制度也有利于团队精神的形成。各行各业事实证明：在一个好的团队里，合作才能创造双赢的局面。对于学校而言，加强团队精神，方能打造一流校园。

首先，树立团队精神，要确立正确的团队目标。合理的切实可行的目标能激发团队的斗志，从而形成合力，获取成功；反之则会挫伤团队成员的积极性，消磨斗志，离心离德，最终走向失败。

就我校实际而言，今年终考综合成绩位居全县首位，单科三个第一。我们应以此为起点，确立明年终考目标：综合成绩继续稳居榜首，确保优势学科，弱势学科迎头赶上，并在现有基础上有所进步，力争第一。其它年级均应制订出切实可行的目标。目标既定，各年级应紧紧围绕目标，形成合力，力争来年我校教育教学质量再上一个新台阶。

其次，发扬集体备课的优势，统一布置，统一备课。做到教学目标统一，教学重难点统一，课时划分统一，教学设计统一，当堂训练统一，考测时间、复习资料统一，做到资源共享。在此基础上，老师们要备出自己的特色，上出自己的特色，从而真正形成活泼向上的团队精神。

第三，团队内部要分工协作，各负其责。从整理复习资料、收集信息，到考点、热点的研究都要安排，不等不靠，不推不让，发挥各自优势，实行优势互补。

第四，学科组长要有大局观，要有一颗宽容大度的心，要有奉献精神。我总结为四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批评要背得；同事或学生抱怨要忍得；对教材、考纲、题型研究要走在前面，多承担任务；有了好成绩，得知好信息要舍得与人分享，切不可独占风头，更不能利用便利条件，对终考有关信息，好的资料封锁。学科组成员要紧紧团结在学科组长的周围，集中各自智慧，创一流学科。

第五，加强师德修养，塑造高尚人格。师德的核心是爱，没有爱就没有教育。团队精神的灵魂是爱，一个缺乏爱的团队迟早会垮掉。让我们用一颗博爱之心去塑造最具战斗力的团队。
实中是个大家庭，“校兴我荣，校衰我耻”。提高学校声誉，构建和谐校园，打造一流学府，你、我任重而道远。老师们，朋友们，让我们携起手来，为了实中明天的辉煌努力拼搏吧！

考研政治学习心得

看到成绩的那一刻，我百感交集，兴奋、辛酸、欣慰

兴奋，383分的成绩远远高出我的目标，而其中86分的政治分数足以让我所有的同学惊叹不已。

辛酸，激动的同时让我想起整整十个月艰辛付出的辛酸。如今一份耕耘，一份收获，得此成绩，颇感欣慰。

回首过去一年，读书、做题、早出晚归所有的事都历历在目，说到考研政治的复习，作为过来人，我觉得还是有些经验可寻的。不敢说是金科玉律、灵丹妙药，但作为肺腑之言，相信对学弟学妹们多少有些帮助。

要学好政治，我认为以下几点需要重视。

第一，分清主次，抓住重点。政治考试内容庞杂，四本书，五个部分，让人不知从何看起，当初我也经历了同样的困惑，四本教材全是密密麻麻的文字，枯燥无味。但在海天考研政治辅导班上，老师明确的告诉我们，政治教材可以扔掉，只需看辅导班发的强化班教程即可。当我看到教材时，感觉确实不一样，内容相对精简浓缩，重要的句子、段落已用各种符号标出。一本书就涵盖了考研政治的全部内容，且主次分明、重点突出。

宏观内容上抓重点，具体知识点也是如此。比如：毛邓三部分中中共中央的全会、代表大会特别多，难以分清。对此，我们不必害怕，只需将那些辅导班老师讲过的，或者说强化班教程上提到的记住就行了，绝没有必要专门查阅历次会议内容，那样只能是既费精力又费时间。特别是对最后一部分当代世界形势与政治，我们不可能也不必要天天花时间看新闻，正如辅导班常红利老师所说这部分与其说是在考学生，不如说是在考老师，关注老师指出的时政就足够了。当然，我们不能被动地学习，看强化班教程时，在熟练掌握老师划定的重点的情况下，应当把一些自己认为重要的名词术语、句子圈下来，只有这样才能化被动为主动，多批次、多等级将所有内容蚕食掉，使复杂、繁多的知识条理化、简单化。

第二，看书、做题、总结相辅相成。看书是前提和基础，书没看透，做题和总结只是空谈。做题能强化重点，查漏补缺，找出看书时被忽视的东西。总结是升华，可以把握复习的大方向，是获得高分必须养成并坚持的习惯。

看书是指看强化班教程，不是教材。这本书我们应该至少看三遍，第一遍我称之为地毯式轰炸，仔细看，不怕慢，注重质量。以每天3小时1节的速度进行，每天看新内容之前，花上15分钟把前一天的内容复习一遍。关于怎样读，我不主张声嘶力竭的一路吼读，要站在一定的高度，重点语句要精读、多读，次要部分快一点。每读完一节、一段内容回头看看，试着用自己的语言将主要内容概括出来。所谓学而不思则罔、思而不学则殆,应当注意学思并重。

对每节内容后的考研真题认真对待，可以把答案蒙起来自己先做一下，根据对错情况及时复习相关知识点。第二遍看书应以题目为向导，好好运用专项训练，对着题目特别是做错的题目在书上找到相应知识点重点复习，对可能出大题的段落必须要会背。比如：中国共产党的性质、辛亥革命、五四运动的意义。

最后要善于总结，小到一段，大到一个部分都要及时总结，比如：中共各时期的土地政策、马克思主义中国化的过程。将分散在书中的知识点归结到一起，随时都可以方便的瞟一眼，看的次数多了，自然就记住了。

第三，要理论联系实际，灵活应对。正如马克思主义哲学反复强调的那样，任何事物都要从两方面去考虑。我还清楚的记得阮晔老师讲过的一个例子，中国海军为保护海上贸易通道，多批次派出护航舰队，这是一个耗资巨大的活动，可中国政府为什么不全力出击，肃清海盗呢，这是因为海盗存在，中国海军就有挺进深蓝接受实战锻炼的机会，也可以提高中国的国际地位。由此可以联想到矛盾的两面性，理论联系实际，可以加深对知识的理解，增强运用知识的能力，减轻死记硬背的压力，轻松学好。

灵活应对复习中遇到的各种题目，辅导班的专项训练题需要我们认真对待，尽量搞清每一个知识点，但要注意那毕竟是训练题，肯定存在逻辑不严、答案出错等情况，对此，我们应保持科学的态度，不要为了一个题目死缠烂打，我们的目的是搞清题目背后的知识点，而不是单纯的答案。特别是考试的时候，对选择题要认真读题、仔细审题、果断答题。特别是多选题，不要认为每一道题都该选的有把握，遇到难题，要么果断选出，要么暂时放下回头再做。更不要优柔寡断，轻易更改答案。对于大题，总的原则是多多益善，把所有你认为有可能对的答案按优先级顺序都写上，每个原理的阐述不要过多。若担心时间不够或有突然闪现在头脑中的要点，可先转下一行写上，待做完后再回头将各原理阐释完整。不光是政治，专业课也是一样，不会做的题目，一定不要空着，把相关的甚至不相关的都往上写，告诉阅卷老师你懂得很多，这样即使是同情分，你也会多的一点。

第四，要勤。业精于勤荒于嬉，老师讲的再好，也不可能把所有知识点都讲到，他们讲的只是一种方法，所谓得法于课内，得益于课外，必须在课外认真看书，特别是临近考试的一两个月，要记得内容太多，一边记，一边在忘。要像牛犁地一样将要掌握的知识多过几遍，才能战胜遗忘。只要勤于付出，效果自然不同。

第五，要恒。首先，一旦确定考研，就要坚持不懈，切不可摇摆不定，否则其他的一切无从谈起。各门课(当然包括政治)要按计划定时定量复习，若有事耽误，必须出时间补上，不能轻易打乱计划。为保证良好的学习效率，看一门课的时间不宜太长，每天可在两个时间段看政治，不要来了兴致就狂看好几个小时，第二天又不看。就像人吃饭一样，饥一顿，饱一顿，健康早晚出问题。恒字对许多人来说是难以办到的，但它是成功所必需的。放眼望去，凡是当得起恒字的，结果都不会太坏。