走基层活动心得体会范文

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是由小编为你整理的《走基层活动心得体会范文》，相信你能从本文中找到需要的内容。

在前段时间，我们一群新闻学子来到了湖南省中方县开展新闻学子走基层活动，在这短短的几天时间里，我们参观了中方工业园以及当地最大的民营企业，走进了几户农家，与当地村干部座谈，与老乡交流，从而勾勒出一幅真实的中国农村图景，其中彰显的创业精神、实干精神、奋斗精神无时无刻不在感染着我们每一个人。

旺市融城，离不开中方实业人的艰苦奋斗。作为一个典型的农业县，少年中方的起步腾飞更离不开乡亲们的辛苦耕耘。在中方工业园，我们参观了当地最有名气的民营企业：金大地，其每年光纳税一项就近1亿元。但是谁又能想到，这家企业在20xx年以前还是一家连年亏损的乡镇企业。我这一辈子就是想干点实业，人生就是一搏。董事长彭忠喜说，现在我们开始走循环经济模式，技术创新永远比竞争对手快半步，我们这十年，就是一直在迎难而上。

在前往桐木镇大松坡村高昌礼老人家之前，就早早知道他在村里带头做起了农家乐，是远近闻名的致富能手。谈起自己的不便，高老倒是毫不避讳：20年前，我在操作犁田机的时候出了事故，落下了残疾，但是我这个人嘛，就是相信车到山前必有路的道理，腿伤刚好那几年，就带着全家老小开山种葡萄，施肥、杀虫我都自己来。十几年如一日的辛劳，让高老一家的日子越过越好，前几年又借着发展旅游业的东风，生活是越过越有滋味。

大松坡村是有名的葡萄沟，而离这十几里开外的楠木铺村就没有这么好的自然条件，几十户人家散落在大山深处，一条只容得下小车单向通过的毛坯土路成为村里和外界沟通的唯一通道。但是村干部硬是用自己的坚持领导村民走向富裕。村民们在合作社的帮助下，开山种桃子、葡萄，有的还搞起了乌鸡养殖，收入自然是比早年翻了几番。之前没有路的时候，我就和媳妇每天夜里3点就动身挑桃子、葡萄下山去卖，后来实在觉得不方便，我们全村人就一锄头一簸箕地开出了这条6里的土路，前前后后花了三年时间，现在就是要想方设法铺上水泥，硬化道路。杨圣良说。

这些人都是我们的采访对象，而我愿意把他们称作筑梦者。他们都有梦想，是企业发展壮大，是果园丰收，是过上更加幸福美好的生活。中方之行，让我们有机会在基层，走近了有血有肉的筑梦者。

党的十八大召开后，中国梦成为大家口中的热词，但以往我对中国梦的理解只是停留在宏大叙事的国家梦上。来到中方这片土地，走进中方百姓的生活，才真切地感受到，中国梦更是具体而微的个人梦。此次走基层访问的四位筑梦者，他们就是中方28万人的一个缩影，更是中国社会广大基层的一个缩影，没有条件自己创造条件，富裕起来再带领周边的乡亲一同致富，这种质朴、动人的实业、实干精神，真实地存在于广褒的田间地头之上。

作为一名大学生，我们的采访对象在各行各业、在工厂、在田间地头，用智慧、汗水、坚持点缀了少年中方腾飞的梦想。他们身在基层，却始终用一种饱满而朴实的精神状态，在中国梦的筑梦之路上破浪前行。

总的来说，这次走基层活动，对于我们新闻学子来说，绝不仅仅意味着只是一次新闻实践教育活动，更是一堂生动的人生教育课：在基层，也有无数的筑梦者，他们的生活有张力，有激情，他们一直都是社会进程中的伟大参与者和推动者。短短五天，躬行大地之间，无时无刻不被震撼着。

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走基层、解难题、办实事、惠民生活动心得体会

"走基层、解难题、办实事、惠民生"活动

刘志刚

"走基层、解难题、办实事、惠民生"是贯彻落实中央八项规定和开展党的教育实践活动的重要载体。自活动开展以来，通过全镇党员干部深入到千家万户征集群众在民生诉求、困难问题和信访稳定方面的问题和意见，并作为我镇工作重点，通过各级联动化解问题困难意见，增进了干群关系。通过这个活动有村下几点体会。

一、走基层、解难题、办实事、惠民生是党的群众路线的总要求。

我们党取得革命成功的三大法宝是群众路线、武装斗争、统一战线。党的群众路线是我们党在革命战争年代不断发展和总结而来，并指导我们革命取得成功。总要求是：一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。走基层、解难题、办实事、惠民生活动是目的就是群众路线的具体化，就是一切从群众的实际出发，深入到群众中找到我们工作着力点和方向，并我们化解群众难题和为民办实事的成果拿到群众中去评议，问群众答应不答应、满意不满意。以便更好的改进我们的工作。

二、走基层、解难题、办实事、惠民生活动是群众路线的具体化。

走基层是"活水源头"。实践是最好的课堂，群众是最好的老师。走基层是真正地了解群众的现状和诉求及存在在的问题；通过走基层，不但要真正了解群众的所思所盼，热难点问题，更重要的是转变党员干部工作作风，不断提高党员干部各方面的素质，更进一步地融洽干群关系，锻炼党员干部为民做事的工作能力。

走基层--集中走访基层听民意。走基层，不是走过场，要真正了解人民群众所想，要听取人民群众最真切的心声，就要沉下身子，深入到群众中去，了解民生疾苦；走基层，不是借机游山玩水，要到困苦、艰难的地方去，入户走访、实地察看，听取偏远地区人民群众所想，切身感受人民群众的日常生活；走基层，不是凭空想像群众的想法，而是真实的、全面的掌握群众的需求。

"走基层解难题办实事惠民生"，深化为民服务，要以扎实过硬的作风作保证。机关党员干部下基层必须静得下心，放得下架子，能沉到基层一线。要对人民群众充满真情实感，视群众为亲人，与群众心相连，赢得人民群众的高度信任和热情支持。既不能轻视基层的矛盾和问题，又不能被矛盾和问题所吓倒，要有不解决矛盾和问题不撒手的韧劲和狠劲。要讲究工作方式方法，紧紧依靠基层组织，善于向人民群众学习，问需问计于民。

"走基层解难题办实事惠民生"活动成效要让人民群众评判。活动中，通过深入农村、社区及联系点，形成了对基层的全覆盖。查民情、解民忧、聚民意、谋民利的最终效果，要让人民群众来评判，以人民群众满意不满意为标准。学习向广大群众讲清楚活动的目标，主动请人民群众当裁判员，增强活动的成效。

三、走基层、解难题、办实事、惠民生要结合农村实际工作。

从走基层活动中广泛征集起来的民生方面的诉求主要有三大类，一是灾后重建方面的问题，二是农村道路沟渠等基层设施建设滞后的问题，三是农村环境污染问题。当前我们正处在灾后住房重建的关键时期，广大受灾群众最关心的问题就是什么时候才能完成重建搬入新家，因此我们要结合这一实际情况，全心全意高标准高质量地做好重建工作，让受灾群众早日搬入新家。同时要整合资金资源逐步解决了农村基础设施和环境污染问题，建设村容整洁，环境优美的新农村。

要急群众之所急，解群众生活困难。对于反映收上的实际困难，要千方百计地想办法，通过多渠道给予困难群众温暖和生活经济上的帮助。

对信访稳定方面的问题要找准矛盾的根源和法律政策依据，对农村家庭矛盾和邻里矛盾，村两委要主动介入，做好调解工作。对历史遗留问题引发的信访稳定问题，要追根溯源，能解决要落实时间和责任人进行解决，对无法律政策依据不能解决的要向当事人做好法律政策知识讲解并做好的思想工作。

四、开展走基层活动、赢得了民心、推进了工作。

走基层解难题办实事惠民生活动是贯彻落实群众路线活动的具体体现，切实解决了群众反映出来的诉求困难和问题，增进了群众对干部的信认和对工作认可。

特别是在灾后重建工作中，切实贯彻落实群众路线，转四风，坚持为民务实清政廉洁的要求，赢得了群众的认可，提高了工作效率。

一是把政策交给群众，通过多次会议以及发放讲解宣传政策，群众全面理解了灾后重建和土地整理的政策，让我们在落实执行灾后重建政策时，得到群众的理解和支持，减少了工作中的矛盾和阻力。二是民事民议，提高了工作效率，在灾后重建工作中，通过召开群众会议，由群众推选出自己信任的人组成议事会和监事会，具体负责灾后重建涉及事项的讨论和决策。三是民事民定，从规划选址、中心村调地方案、户型设计到施工企业比选全程由全体建房户来讨论决策，实现了全过程的集中民意民智，形成灾后重建工作，党委政府指导、村支部村委会领导下，议事会监事会召集，群众大会商议决策的机制，使灾后得到了群众的积极支持，工作快速推进。以喻岗、凉水等为例，中心村调地和农房搬迁工作都提前完成，灾后重建工作快速推进。

走基层解难题办实事惠民生活有利于转变干部作风，建设服务型党组织，培养服务型党员干部；有利融洽干群关系，维护农村和谐稳定；有利于找准工作着力点，提高工作效率，将走基层解难题办实事惠民生长态化是广大群众期盼。

教师开展走比看活动心得体会

小编最近发表了一篇名为《教师开展走比看活动心得体会》的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。

2014年x月xx日、xx日两天时间，在进修校领导的带领下，我有幸来到xx小学校，在历时x天的参观学习中，实地参观了xx小充满特色的办学理念及浓郁的校园文化氛围。观看了校容校貌，又欣赏了第x小学及的特长展示，而且还听了x位老师精彩高效的课堂教学。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

一、重视校园文化，力求环境育人

一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。一走进七小，给我的第一感觉就是干净、整洁、简约、大气。漫步在校园中，学校的所有场所，各个角落，每一扇墙壁都书香四溢，沁人心脾；清新的木质花坛，合理的校园规划，无不显示着学校领导管理的精心与严谨。他们的校园文化并不复杂，却独具匠心，每一层楼道都有不同的内容设计，每一堵墙都充满独特的艺术文化，彰显了学校独特的校园文化，这样不但使学生随时随地受到感化和教育，更体现了校园处处皆教育的育人理念，给我们所有参观学习的教师留下了深刻的印象。

二、高素质的教师队伍，引领学生全面成长

教师是学校教育教学的灵魂。让每个学生成为最好的自己，学校必须要有一支高素质的教师队伍。在参观第七小学的师生技能展中，教师们的多才多艺让我们每一位与会人员都赞不绝口。在本次展示中，英语教师那流利标准的口语表达，美术教师那精彩的“沥粉画”,语文教师那动情的朗读，音乐教师那动听的歌声及优美的舞蹈，都独具魅力，让我们身临其境，大饱眼福。在所有的表演中，最让我佩服的就是几位教师设计的那幅“沥粉画”.说实话，这是我第一次见过的最有特点的技能展示。几位教师在黑板上先用胶水涂抹，最初看不出是什么，但最后将白粉沫撒在图案上时，一个栩栩如生的雷锋头像便清晰地展现在我们面前，真是精彩至极！而且同时还有一位教师的沙画表演也获得了所有教师的极大好评。看到每位教师这精彩的表演，让我深深地感受到了做为一名教师，真的应该是多才多艺，一专多能，这样才能让我们的学生获得更全面的发展。

三、课堂设计科学，体现自主学习

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在第七小学几位教师的课堂中体现得十分到位。在他们的课堂上，没有过多的多媒体辅助，没有过多的花样设计，取而代之的是师生之间有效的互动、交流。在两节语文课中，教师总是能引导学生反复读文、探究，并让学生汇报学习所得，并没有我想象中的教师不断地提问，学生一味的回答这样的现象。虽然教学形式看似普通，但每伴教师都特别注重发挥学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅起到穿针引线的作用，在课堂上让学生自由畅谈，谈谈自己的学习收获，让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音，学生各抒己见，积极性很高！

总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，要树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在不断的学习中调整自己，提高自己的教育教学能力，提高自身的专业素养，更要博览全书，不断锤炼内功、丰富自我，保持积极向上的姿态，真正做到“博观而约取，厚积而薄发。”《教师开展走比看活动心得体会》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

骨干教师走比看活动心得体会范文

20XX年5月22日、23日两天时间，在进修校领导的带领下，我有幸来到纳河第七小学校参观学习，在历时2天的参观学习中，我们实地参观了纳河七小充满特色的办学理念及浓郁的校园文化氛围。观看了校容校貌，又欣赏了第七小学教师及学生的特长展示，而且还听了三位老师精彩高效的课堂教学。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

一、重视校园文化，力求环境育人

一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。一走进七小，给我的第一感觉就是干净、整洁、简约、大气。漫步在校园中，学校的所有场所，各个角落，每一扇墙壁都书香四溢，沁人心脾；清新的木质花坛，合理的校园规划，无不显示着学校领导管理的精心与严谨。他们的校园文化并不复杂，却独具匠心，每一层楼道都有不同的内容设计，每一堵墙都充满独特的艺术文化，彰显了学校独特的校园文化，这样不但使学生随时随地受到感化和教育，更体现了校园处处皆教育的育人理念，给我们所有参观学习的教师留下了深刻的印象。

二、高素质的教师队伍，引领学生全面成长

教师是

是学校教育教学的灵魂。让每个学生成为最好的自己，学校必须要有一支高素质的教师队伍。在参观第七小学的师生技能展中，教师们的多才多艺让我们每一位与会人员都赞不绝口。在本次展示中，英语教师那流利标准的口语表达，美术教师那精彩的“沥粉画”,语文教师那动情的朗读，音乐教师那动听的歌声及优美的舞蹈，都独具魅力，让我们身临其境，大饱眼福。在所有的表演中，最让我佩服的就是几位教师设计的那幅“沥粉画”.说实话，这是我第一次见过的最有特点的技能展示。几位教师在黑板上先用胶水涂抹，最初看不出是什么，但最后将白色的粉沫撒在图案上时，一个栩栩如生的雷锋头像便清晰地展现在我们面前，真是精彩至极！而且同时还有一位教师的沙画表演也获得了所有教师的极大好评。看到每位教师这精彩的表演，让我深深地感受到了做为一名教师，真的应该是多才多艺，一专多能，这样才能让我们的学生获得更全面的发展。

三、课堂设计科学，体现自主学习

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在第七小学几位教师的课堂中体现得十分到位。在他们的课堂上，没有过多的多媒体辅助，没有过多的花样设计，取而代之的是师生之间有效的互动、交流。在两

节语文课中，教师总是能引导学生反复读文、探究，并让学生汇报学习所得，并没有我想象中的教师不断地提问，学生一味的回答这样的现象。虽然教学形式看似普通，但每伴教师都特别注重发挥学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人， 老师仅仅起到穿针引线的作用， 在课堂上让学生自由畅谈， 谈谈自己的学习收获，让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音，学生各抒己见， 积极性很高！

总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，要树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在不断的学习中调整自己，提高自己的教育教学能力，提高自身的专业素养，更要博览全书，不断锤炼内功、丰富自我，保持积极向上的姿态，真正做到“博观而约取，厚积而薄发。”农村骨干教师远程校本研修心得体会关于幼儿骨干教师培训的心得中小学骨干教师高级研修班培训心得

干部走基层心得体会(3篇)

篇一：走基层心得体会

坚定信念，做一名踏实的基层工作者

正兴镇人民政府 田雪梅

作为一名乡镇干部，在“走基层”活动中我常常问自己，小小的我能为天府新区建设大业做什么？能为我们正兴群众做什么？

我希望，我能做一名勤奋踏实的拓荒牛。

当前，基层干部大多居住他处，上班下班匆忙奔波，每天驾车独来独往，到办公室就是文件、文字、表格，工作以外就是自己家庭的柴米油盐，是自己圈子的酒肉棋牌或者茶水咖啡。客观上琐事缠身，跟群众接触常常无奈地走马观花蜻蜓点水，形式大于内容；主观上懒惰冷淡，漠不关心，或者经验主义，敷衍了事。

我认为，身在基层，必须要有身在基层的自觉。要当然地“接天线”、懂政策、晓路线，更必须“接地气”、懂民困、晓民意。我们自己就是基层，不需要“下基层”。但我希望自己真正像一棵杨柳，扎根基层，带着问题“在基层”，真正把自己置身群众之中，用群众的语言说话，用群众的眼睛观察，用心倾听，用心思考，真正践行“三视三问”工作法，真正获得第一手民情资料，避免对群众认识的概念化。在公交车上听群众聊天，我了解到当了前拆迁安置群众的财富分配方

式、日常生活方式，能听到群众对天府新区建设的评论。在火石岩的菜地上，我向爽朗大方的种菜能手程静学习到了她的勤奋、乐观和智慧。2015三月，作为一名妇联干部，我和同志们一起深入全镇10个村（社区）和企事业单位开展走访活动，以社会主义核心价值观为考量标准，寻访到致富能手程静、好婆婆汪菊仙、好护士卢蓉、好干部黎曙光等11名活跃在正兴各行各业的女性精英，并将她们的感人事迹在正兴内刊《天府正兴》上刊载，传播到全镇每家每户。向社会展示了正兴女性坚强、善良、勤奋、上进的美好形象，生动形象地传播了社会主义核心价值观。

我希望，我能做一名勇敢的信念守望者。

和群众沟通时，我深深感觉到，建设天府新区，既要有宏观指挥的大手笔，掌控经济社会发展的方向与速度；又要有深处关怀的小细节，服务群众生产生活的每一个环节；更要有高处引领的大方向，传播现代理念，深植社会主义核心价值观。

大抵学文科的人都有一份桃花源情结。后世反复研究着那“芳草鲜美”“落英缤纷”的美好景观，和“屋舍俨然”“黄发垂髫并怡然自乐”的淳和世态。尤其是“屋舍俨然”，说明此处民皆不争，行事有序，共同守礼，彼此谦和，不争风，不攀比，所以才能“黄发垂髫并怡然自乐”。

如此和美之世如何修来？天上掉下个桃花源？陶渊明

说此地之民避乱而来，“不知有汉，无论魏晋”。汉家儒学大兴，但桃花源显然不完全是儒家教化而来的大治社会，而更多是经历了战乱后对清净无为的老庄的尊崇。一世祥和安宁，总须思想的引领和教化。

桃花源只是个传说，却成为后世永恒的向往。

今天再读《桃花源记》，尤其是在这个既繁盛又浮华的时代来反思那个传说中的桃花源，我们可以找到新的阅读点。我们不想回到过去避乱时代的隐忍，不想回到物质匮乏时代的困苦，也不再空想一个依托老庄、熙熙而乐的乌托邦。我们一方面要从容地操控外物，以雄厚的经济基础来建设坚实的上层建筑；另一方面也要学会桃花源里那样人与自然和谐交融，人与人和谐共处，在现代社会用我们的踏实的工作，把我们的新区建成“城市融入自然，成为居住在这里的群众望得见山、看得见水、记得住乡愁的新型生态城市典范”，在乡间让“农业成景观、农居成景点、农村成景区”，建设我们自己文明和谐、自由平等、公法治的新的桃花源。

作为基层干部，我们必须牢记，党风正，政风清，则民风淳。以基层干部的自觉，牢记责任，恪守底线，坚守信念，做一名坚定勇敢的麦田守望者。身正为范，星火燎原，为传播现代理念，建设富裕、文明、和谐的天府新区而不懈努力。

篇二：干部下基层心得体会

干部下基层心得体会

根据县委的安排部署，从今年10月初开始，我到博望镇关王堡村参加“千名干部下基层”主题实践活动。参加工作20多年来，也曾几次下乡开展基层工作，但是这次意义不同，是新世纪新时期干部带着学习的目的、解决问题和创建和谐的任务到基层去的。通过1个多月的民情访谈，使我深深体会到关王堡村的村民很质朴，生产、生活积极向上，思想心态很“阳光”，从心底里感谢党的政策，感谢县委、县政府出台的惠农政策。与他们交谈犹如一股甘甜的清泉浸入心田，与他们交谈是一种无需投资的精神享受，与他们交流给人一种融入社会、回归自然、和谐发 展的感觉，从他们身上使我收获了一笔不菲的人生财富。

一、只有沉下身子，深入群众才能了解民生所需。

组织开展“千名干部下基层”主题实践活动，不但党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台，而且也为密切党群关系，拉近干群距离，做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为，有能力做好机关工作，不一定能做好基层群众工作，但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。为了尽快掌握熟悉关王堡村的情况和面临的问题，全面了解群众所思、所想、所盼、所怨，我们工作组一行深入村社院落，走进田间地头，访贫问苦、访民问需、访贤问能、访老问经、访富问计，亲身体会到广大群众的辛劳，了解到广大群众这些年不断进行产业结构调整，发展现代设施农业经历的坎坷。他们在党的号

召和县委1号文件政策的鼓舞下，应用现代科学技术发展橘柑、葡萄、枇杷、日光温室、拱棚蔬菜、奶肉牛养殖等，实现劳动效益最大化和土地资源利用最大化。关王堡村新农村建设刚刚开始就走在了全县前列，不论是在农田基础设施配套建设、村社道路硬化、能源沼气建设、设施农业发展、基层民主管理，还是农户门前绿化、家庭院落美化、村风民风转变、环境卫生整治等方面都总结和积累了不少经验，为全县新农村建设起到了引领示范作用。如今关王堡村的发展面临的困惑和难题是什么呢？通过对温室大棚种植户的走访中，我们了解到关王堡村的发展缺乏的是技术和信息，农户们渴望得到更多的科技培训，掌握多方面的现代科学技术，需要得到市场需求信息，为定值蔬菜品种和类别提供参考依据，需要一批技术过硬的农技工作指导队，指导农户提高生产效益。

二、只有深入一线，走进群众才能感悟生活真谛

为了全面准确掌握关王堡村群众生产、生活状况，我们根 据摸排情况，工作组每个成员都与村里部分困难户结成“帮扶对子”，帮助他们一起进行春耕备耕生产，和他们一起拉家常，帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。我们详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题，并详细进行记录，想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。并为个别生活生产特别困难的群众送去了物资，送上了我们工作组的一份关怀。现在农村留守老人较多，不少老人身边没有子女陪伴，对自己的身体状况

得不到较好的监测和防护。我们利用慢性病危险因素监测调查的时间，进行了老年人易患疾病的基本知识讲座和如何自我生活干预的健康指导，有效的提高了他们对自身健康的重要性的认识。通过和这些困难群众的访谈交流使我深深体会到：这些贫困的群众不是因为他们不思进取，而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境，他们需要大家的关心来温暖，需要大家的帮助来鼓劲，只要用诚心和他们交流，他们才会敞开心扉接纳你。这次“千名干部下基层”主题实践活动，为我们深入基层，走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会。我们抽调下基层的每一位干部更应该珍惜这次机会，珍惜这份来之不易的工作，用博大的胸怀去包容群众，用真诚善良的心去温暖群众，用自身的智慧和力量去回馈社会。

三、只有放下自我，深入基层才能体现自我价值

干部的工作能力大小和整体素质高低直接关系着党和政府的形象。现在，有的干部走出校门就进入机关工作，对基层情况掌握不深不透、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切，脱离基层群众的倾向还普遍存在。有的按部就班，创新意识不强；有的作风散漫、纪律要求不严；有的不思进取，能力素质较低；有的浮在面上，服务意识淡化，甚至有的年轻干部还没有到基层去过，更没有基层工作经验，对处理一些应急问题束手无策等等。针对这些问题，我们分门别类，邀请熟悉情况的长者和村社干部一起分析研究，寻找对策措施，引导群众本着互谅互让的原则，

卓有成效地化解矛盾纠纷，使我学习和掌握了一些处理农村问题的经验和方法，提高了处理基层问题的能力。我认为每一个干部应该把握好这次下基层的机遇，沉下身子，真正把群众当作朋友、当成亲人，想群众之所想，急群众之所急，热心、尽心、精心地为群众服务。以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作，踏踏实实向群众学习，真真切切为群众服务，朴朴素素和群众交流，与农民群众打成一片，以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己，从工作、生活中的每一件小事做起，养成良好习惯，培养优秀品质，展现良好形象，切实赢得群众的尊重和信赖，只有这样，才能使你的才华有施展的舞台，才能使你的能力得到体现。

四、只有贴近群众，树好形象才能密切党群关系

近年来，中央、省、市、县实行的新型农村合作医疗、新型农村养老保险、两免一补等各项强农惠农政策是得民心的好事，为什么干群关系越拉越远呢？干部与群众之间好像有了一堵“无形墙”。我认为这就是因为我们各级干部深入基层的少了，和群众打成一片的少了，帮助群众解决实际困难的少了，群众听到党的声音少了……在目前开展的下基层活动中，有了我们的身影，群众建设家乡的热情和积极性更加高涨。他们热情的和我们交流，拉家常，说感受，谈困难，赞扬党的政策，让我深深地感受到他们的淳朴，从他们身上汲取了生活的信心和工作的动力。通过这次下基层活动，使我明白农村工作包罗万象，包括乡镇和县上各

部门安排的工作都需要在村社一级落实和解决，而且需要广大群众的支持和配合才行，再好的决策和部署得不到群众的认可就失去了价值和意义。真是上面千条线，下面一根针哪。农村是一个广阔的天地，群众工作是党和政府工作的核心，党的各项惠民政策需要我们各级干部来宣传，农业科技技术需要我们来推广，农民群众的忧愁需要我们来分担，生活困难群众的问题需要我们来解决，和谐社会需要我们共同来建设。我们的工作还不适应形势任务的要求，工作作风与人民群众要求还有一定的差距，工作能力还有待于进一步提高。只有，而且只有广大机关干部情况熟了，作风好了，素质高了，技术硬了，能力强了，工作实了，群众听到的声音多了，干部和群众之间的“无形墙”才会消失，干群关系才会更融洽。

这次“千名干部下基层”主题实践活动，正是县委给全县 干部搭建了一个“创先”的平台，提供了一条“争优”的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我们要把这次“千名干部下基层”主题实践活动作为一次难得的人生体验，我们要把群众的发展作为检验工作实效的唯一标杆，只有干群合力才是促进全县经济和社会发展的动力和源泉。我坚信，在县委、县政府的正确领导下，全县干部群众会齐心协力把城固的明天建设的更美好

干部下基层实践活动心得体会

根据县委的安排部署，从今年3月初开始，我到XX镇芦湾村参加“千名干部下基层创先争优”主题实践活动。参加工作30多年来，也曾几次下乡开展基层工作，但是这次意义不同，是新世纪新时期干部带着学习的目的、解决问题和创建和谐的任务到基层去的。通过2个多月的民情访谈，使我深深体会到芦湾村
的村民很质朴，生产、生活积极向上，思想心态很“阳光”，从心底里感谢党的政策，感谢县委、县政府出台的惠农政策。与他们交谈犹如一股甘甜的清泉浸入心田，与他们交谈是一种无需投资的精神享受，与他们交流给人一种融入社会、回归自然、和谐发展的感觉，从他们身上使我收获了一笔不菲的人生财富。
一、只有沉下身子，深入群众才能了解民生所需。
组织开展“千名干部下基层创先争优”主题实践活动，不但为党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台，而且也为密切党群关系，拉近干群距离，做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为，有能力做好机关工作，不一定能做好基层群众工作，但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。为了尽快掌握熟悉芦湾村社情况和面临的问题，全面了解群众所思、所想、所盼、所怨，我们工作组一行深入村社院落，走进田间地头，访贫问苦、访民问需、访贤问能、访老问经、访富问计，亲身体会到广大群众的辛劳，了解到广大群众这些年不断进行产业结构调整，发展现代设施农业经历的坎坷。他们在党的号召和县委1号文件政策的鼓舞下，利用荒滩资源，应用现代科学技术发展荒漠区设施葡萄、日光温室、拱棚蔬菜、奶肉牛养殖等，实现劳动效益最大化和土地资源利用最大化。芦湾村新农村建设刚刚开始就走在了全国、省、市县前列，不论是在农田基础设施配套建设、村社道路硬化、能源沼气建设、设施农业发展、基层民主管理，还是农户门前绿化、家庭院落美化、村风民风转变、环境卫生整治等方面都总结和积累了不少经验，为全县新农村建设起到了引领示范作用。如今芦湾村的发展面临的困惑和难题是什么呢？通过对温室大棚种植户刘生平、杨沛年、胡国伟的走访中，我们了解到芦湾村的发展缺乏的是技术和信息，农户们渴望得到更多的科技培训，掌握多方面的现代科学技术，需要得到市场需求信息，为定值蔬菜品种和类别提供参考依据，需要一批技术过硬的农技工作指导队，指导农户提高生产效益。芦湾村现有日光温室156座，其中：高标准三代日光温室80座，高标准二代日光温室68座，一代温室大棚8座，全村三分之一的农户拥有日光温室。三代温室大棚的生产效益明显高于一、二代温室大棚，为使温室大棚发挥好的效益，我们工作组干部积极向农户宣传关于改造旧棚给予5－8万元贷款贴息两年的优惠政策，目前，已为63户农户申请办理了妇女小额担保贷款364万元，准备改造旧棚65座。结合芦湾村群众需求，我们邀请该村的“土专家”、“田秀才”现身说法，讲方法，讲要领，举办日光温室果蔬栽培技术及玉米制种田间施肥和管理为主要内容的培训班2期，解决了部分群众的燃眉之急也为正在春耕生产的群众注入了新动力。
二、只有深入一线，走进群众才能感悟生活真谛
为了全面准确掌握芦湾村群众生产、生活状况，我们根据摸排情况，工作组每个成员都与村里部分困难户结成“帮扶对子”，帮助他们一起进行春耕备耕生产，和他们一起拉家常，帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。我们详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题，并详细进行记录，想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。先后走访慰问了赵玉莲、季桂英、贾玉桂等12户群众，并为4户生活生产特别困难的群众送去了春耕生产急需的化肥等物资，送上了我们工作组的一份关怀。通过和这些困难群众的访谈交流使我深深体会到：这些贫困的群众不是因为他们不思进取，而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境，他们需要大家的关心来温暖，需要大家的帮助来鼓劲，只要用诚心和他们交流，他们才会敞开心扉接纳你。这次“千名干部下基层创先争优”主题实践活动，为我们深入基层，走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会。我们抽调下基层的每一位干部更应该珍惜这次机会，珍惜这份来之不易的工作，把握好手中的权利，用博大的胸怀去包容群众，用真诚善良的心去温暖群众，用自身的智慧和力量去回馈社会。

骨干教师走比看活动心得体会

骨干教师走比看活动

2014年5月22日、23日两天时间，在进修校领导的带领下，我有幸来到纳河第七小学校参观学习，在历时2天的参观学习中，我们实地参观了纳河七小充满特色的办学理念及浓郁的校园文化氛围。观看了校容校貌，又欣赏了第七小学教师及学生的特长展示，而且还听了三位老师精彩高效的课堂教学。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

一、重视校园文化，力求环境育人

一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。一走进七小，给我的第一感觉就是干净、整洁、简约、大气。漫步在校园中，学校的所有场所，各个角落，每一扇墙壁都书香四溢，沁人心脾；清新的木质花坛，合理的校园规划，无不显示着学校领导管理的精心与严谨。他们的校园文化并不复杂，却独具匠心，每一层楼道都有不同的内容设计，每一堵墙都充满独特的艺术文化，彰显了学校独特的校园文化，这样不但使学生随时随地受到感化和教育，更体现了校园处处皆教育的育人理念，给我们所有参观学习的教师留下了深刻的印象。

二、高素质的教师队伍，引领学生全面成长

教师是学校教育教学的灵魂。让每个学生成为最好的自己，学校必须要有一支高素质的教师队伍。在参观第七小学的师生技能展中，教师们的多才多艺让我们每一位与会人员都赞不绝口。在本次展示中，英语教师那流利标准的口语表达，美术教师那精彩的“沥粉画”,语文教师那动情的朗读，音乐教师那动听的歌声及优美的舞蹈，都独具魅力，让我们身临其境，大饱眼福。在所有的表演中，最让我佩服的就是几位教师设计的那幅“沥粉画”.说实话，这是我第一次见过的最有特点的技能展示。几位教师在黑板上先用胶水涂抹，最初看不出是什么，但最后将白粉沫撒在图案上时，一个栩栩如生的雷锋头像便清晰地展现在我们面前，真是精彩至极！而且同时还有一位教师的沙画表演也获得了所有教师的极大好评。看到每位教师这精彩的表演，让我深深地感受到了做为一名教师，真的应该是多才多艺，一专多能，这样才能让我们的学生获得更全面的发展。

三、课堂设计科学，体现自主学习

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在第七小学几位教师的课堂中体现得十分到位。在他们的课堂上，没有过多的多媒体辅助，没有过多的花样设计，取而代之的是师生之间有效的互动、交流。在两节语文课中，教师总是能引导学生反复读文、探究，并让学生汇报学习所得，并没有我想象中的教师不断地提问，学生一味的回答这样的现象。虽然教学形式看似普通，但每伴教师都特别注重发挥学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人， 老师仅仅起到穿针引线的作用， 在课堂上让学生自由畅谈， 谈谈自己的学习收获，让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音，学生各抒己见， 积极性很高！

总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，要树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在不断的学习中调整自己，提高自己的教育教学能力，提高自身的专业素养，更要博览全书，不断锤炼内功、丰富自我，保持积极向上的姿态，真正做到“博观而约取，厚积而薄发。”