我与深圳共成长讲演会心得感受

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为此，你可能需要看看“我与深圳共成长讲演会心得感受”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

不觉中，深圳已到而立。三天后就是深圳改革开放三十周年。深圳正悄悄举办着一些应“庆”性质的文体活动。比如深圳首届合唱比赛（参赛团队以社区为主），我与深圳共成长（在大学城，邀请深圳杰出风云人物讲话，出席的还有深圳众领导）等等。说是悄悄，因为普遍大众都不知道这些活动。参与活动的都是各社区指定工作人员。很偶然地我也参加了一些这种活动。最大的感受是，活动很好，可是应该告知百姓们，让百姓们也能报名参与进去。否则根本体现不了活动的意义。参加的工作人员有的不具备那种文体艺术的触角，坐在那里睡觉，还不如把位置让给真正感兴趣的百姓们。让大众知道政府都做了什么事。不要让大众，一提到深圳是关爱的城市，设计之都，创新之都，可什么都看不出来，没感受。这些活动应该多让大众们参与！

今天早上，我参加了“我与深圳共成长”讲演会。我想应该可以这么定义。说得这么没自信，全因为，参与的人员大多和我一样，在活动开始之前根本不知道自己要参加什么内容的活动。更有甚者，以为去看电影！连参与的人员都不知道这是干嘛的，这前置宣传作业可是比较失败。早上7点，我们在街道办事处大楼下集合，用餐。每人还发了一件衣服，统一着装。人员到齐后坐车前往大学城。到达以后，领队告知净身下车进入会场。不准带手机之类。会场入口还有安检。这就比较费解了，人家上飞机都还能带手机呢，你那什么会场这么了不起，连手机都不能带还要安检？是怕我们听的不耐烦拿手机砸你，还是怕我们闷得慌集体在下面玩手机领导看不过眼？有人猜测，那是大运会场，不能曝光。这网上报上都登出照片来了，还怕我们手机那么咔嚓几下？

过了安检，进入会场就坐，当时大概是9点半。就坐不久，有位工作人员上台，跟我们讲几个要鼓掌的点，给我们先预演一下。然后有位据说是全国第一指挥家的上台给我们指挥唱歌，因为会后我们要起立唱歌欢送领导。练了几遍，大概10点，讲演会开始。首先是领导进场。近三十位领导上台就坐。主持人讲话，介绍。这位主持，我是到讲演了一半我才发现她的存在！她是坐在领导席上的，整个活动讲话由始至终都没有起身。而且她坐在后排角落，很难发现她。我觉得这非常没有礼貌。你是支持，和领导们一起坐在台上领导席已是你的荣幸。你讲话时没有到台中的讲台讲，没有离开座位，这就算了，连站都不站起来就太对不起众领导了。

主要讲话的是深圳三位杰出人物——蒋开儒，王石，黄宏生。讲话之前我们看了一段短片，做的不错。讲了关于深圳的发展史的概况，用了很多很高评价的词，设计之都，创意之都，宜居城市排名第一，等等等等。当然有的是名副其实的啦。不过宜居城市这一条，我就有些质疑了。一直听来的最宜居城市是成都。而后来在网上查过一些资料，发现这些说发都不对，具体不在赘述。问题是，不能因为深圳改革开放三十周年了，就把所有的优点往深圳头上冠吧？说是高速发展了，没错，可不还有不足吗？用得着事事都说好话吗？

杰出人物演讲。首先是蒋开儒。光讲名字很多人都不知道他是谁。不过讲到他的作品，那就是妇孺皆知的了。他的著名作品有《春天的故事》，《走进新时代》。够著名吧？走进晨运的任何一个团体，问任何一位，没有人不会哼上几句。这两首歌颂深圳的作品就出自蒋开儒之手。他讲了他的半生经历。这位神采奕奕的老人，参加过战争，参加过运动，立过功，也被批斗过，曾是军队里红极一时戏剧作家，也曾是北大荒开拓者的一员。最后在深圳，简陋的单身公寓里，一张书桌两首歌，唱响了深圳唱响了伟人，也唱响了自己的人生。尽管古稀，但仍精神抖擞。演讲生动有趣，尤其脑海中回荡着那两首琅琅上口的歌曲，就让人不由自主认真听他讲话，听他的传奇一生。我觉得，他是全场讲话讲的最好的一位！

第二位杰出人物，是万科的董事长王石。别看他自说是五十多岁，他可是攀登过珠峰两次的！曾是登峰团队里年龄最大的一位。非常了不起。而屏幕里出现的一段他以往各处演讲的摘录，更让我敬佩他。他提倡环保，关注全球变暖。在建筑上使用创新科技，最大限度节省材料用度，提倡节能。视频中他说，现在没有时间让我们后悔，这（环保、节能）是我们必须去做的一件事情。我十分敬佩他这种态度，作为一个企业的领导人，有这种意识非常难得。许多生意人都只在乎赚钱，为了利润甚至不择手段，忽略了对环境的破坏。希望每个企业家甚至每个人都有他这种环保精神。用现在的话应该说，提倡低碳！

第三位杰出人物，是张学斌，创维董事局主席。说实话，我也是这时才了解创维的。会场两侧的屏幕都是创维品牌。他在上面讲着企业的发展，用了许多图表数据来说明企业的发展状况。创维通过二十几年的奋斗，跻身中国电子领先行列。我对什么企业啊，品牌的，什么商业的不懂也不怎么感兴趣，没怎么听。而我周围的都睡倒一大片了，小众们表示听不懂。有这么点费解。于是只回想着前两位的讲话了。由于不能带手机类物品进入，也没有留下照片录音什么的，所有的资料全靠回想记录了。

后面的程序与一般活动大同小异，不再详述。11点多，我们从大学城返回原地。

讲一下其他感想。与会人员不能带手机不能背包进场，但是在场内不知哪来的人员，公然一手背着包一手还打着电话从我们面前走过。而途中更有甚者使用闪光灯照相。对此表示不满。起初工作人员在台上给我们讲活动程序时，反复强调我们要坐好，不要乱动，要有好的精神面貌，我感觉好像我们军训阅兵坐下的时候……不过他这么要求，也没错，一，从台上看下去比较整齐，二，深圳卫视有直播车来录影，不要影响观瞻。可是到后来我就对此要求觉得有点过分了。你要求我们要有精神风貌，可是台上的领导又怎么说？台上才演讲没多久，便有领导起身走动，交头接耳。活动进行到一半，这种行为不但从偶尔发生，到一直发生，更有甚者双双起身离开（应该是去卫生间）。有的坐姿更令人疑心，有的低头，有的靠到椅背仰着头，是否在台上睡着了？领导如此这般不精神，试问台下几千人看着岂不也要睡着了？活动从开始到结束，都在上午，会场十分明亮，可是却还开着许多不必要的灯对这主席台。又不是晚会，要那么多灯干什么，就是关了灯我们也可以看的一清二楚，何必画蛇添足？刚刚才讲完环保，可会场还是那么不环保。说与做还是有差距啊。

参加过几次活动，回到家，我都想把活动的感受写一写，因为现场没有机会记录。可当我回到家，在网上搜寻这些活动的资料，居然没有任何资料公布！我想政府举办活动的透明度还有待提高。今天看到深圳卫视的直播车十分霸气地停在了会场其中一个出入口旁边，深圳卫视录下来了，会播出吗？什么时候播出？播出时又会用什么来定义这天的活动？我真的十分期待，现场与电视上看到的到底有多少差别。或许到时我会更清楚这是一个什么性质、意义的活动……仅容我先于其他媒体表述这个活动。

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我与油田共成长

现在油田上下都在学习科学发展观，科学发展观是指导人们符合客观规律科学发展的方针。

实践证明，一个国家需要科学发展，一个企业需要科学发展，而国家与企业的发展归根结底的需要就是人的科学发展。

企业好比一艘大船，在这艘船上你扮演什么角色，这首先需要正确的定位。每个人都有美好的理想，但理想不是梦想、空想，理想需要去努力，需要去“受苦”、“受难”。当你成为企业的一员，你就要根据自己的现实状况，干好你那份你应该做的工作，一步步地成长，步步为营；不应该有“翅膀”不硬就想飞，也不应该“翅膀”硬了就乱飞；要甘于平凡、绝不平庸，在各方面努力提高自己，改造自己，这就是人的科学发展历程。

至于脱离本身的能力，一味地追求自己一个时期都达不到的目标，这就叫好高骛远，同时也是一种浪费，一种时间和空间的浪费，也是无形资源的浪费，更是生命和精神的浪费，这就违背了科学发展的法则。

xx总经理在物资集团一届三次职代会暨2009年工作会议的报告中，要求我们要牢固树立“人才是第一资源”的理念，这给我们集团今后每个人的成长创造了良好的氛围，指明了我们前进的方向。

人的科学发展来自本身的努力和外因的培养，重视人才、培养人才、依靠人才，是企业兴旺发达的关键。企业需要各类的人才，这些人才只有在长期的培养和磨练中才能成长，这就要求我们依据科学发展的规律，不搞形式主义，不搞盲动主义，不做表面文章，为企业培养人才。

2009年的工作是繁重的，还有很多意想不到的困难等待着我们去解决，困难和难关不一定是坏事，它是锻炼人的机会。

把企业的发展与自身的成长紧密相连，这就是我们油田员工的科学发展。

在实际工作中，安于本职工作，感恩企业，做一个胸怀远大理想，不做梦想，向着目标不断进取，不断攀登的人，只有这样，我们的企业才会发展，同时我们每个人就会成为对企业、对油田有用的人才，为稳产四千万、创建百年油田做贡献！

我与孩子共成长

我与孩子共成长

“我愿我能在我孩子自己的世界的中心，占一角清净地。”--泰戈尔《新月集》。每一个家长都希望自己在孩子的心目中是一个高大完美的形象。有人说：“一个民族的未来，是由这个国家母亲的素质决定的。”可见，作为母亲，责任重大，母亲的言传身教影响着下一代。从一个自己还不太深谙世事的大孩子变成了他人之母，为了更好的教育孩子，我们都要不断的学习。

女儿刚上幼儿园不久，园长请来了一位在教育孩子方面比较有经验的专家。我欣然前往，收获颇深。知道一味的溺爱孩子，会毁了孩子。专家一再强调“赏识教育”，也就是人们常说的“大拇指教育 ”。我在女儿每一次有一点点进步时，都真诚的赞赏她。从她画第一幅画开始，到她离开幼儿园升小学时，她的“作品”有了“质的飞跃”。每一幅画都包含着她的思想和她的智慧，这也为她后来的绘画作品得奖打下了坚实的基础。我只做了一件事，竖起大拇指，夸她有进步。为了得到妈妈竖起的大拇指，女儿每天都在幼儿园里认真的作画，不哭也不闹，老师也特别喜欢她。女儿就这样健康快乐的成长着。

女儿上小学了，明显的感觉到她有些紧张和不适应。我就用特别轻松的语气告诉她：“小孩子慢慢长成大孩子，就要学许多的知识，这样才能变成聪明的好孩子 。记住只有一条就够了，听老师的话！“女儿似懂非懂的使劲点点头。小学期间，女儿表现一直很好，从一年级的第一次考试，女儿考了第一之后，就理所当然的每次都是第一了。我写了一篇文章发表在女儿学校的校报上，题目是《不能输在起跑线上》，告诉女儿起点一定要高，这样才能追随这个高起点，对自己高要求，习惯性的维持这个高起点。所以女儿从一年级到五年级毕业几乎每次考试都是级部第一名。这无形中也给了她太多的自信，相信自己一定能行！不管是书法，绘画，还是学校的舞蹈队，运动会，女儿都踊跃参加，而且只要参加必会得奖，煞有只要有她在，奖项势在必得的趋势！每次开家长会，女儿都是被表扬的主要对象。作为家长的我，那种幸福感真的是满满的。为此，我还在我的QQ空间日志里发表了两篇文章《家有小女》，《你是我最大的幸福》。女儿进我空间看见后，评论如下：（*^__^*） 嘻嘻……，妈妈，我永远爱你！

在小学毕业典礼上，女儿作为唯一一名学生代表上台发言，她那 真诚生动的话语感动了在场的许多人。在小学期间最后一次家长会上，毕秀丽老师说：”我教学这么多年还没遇见像肖卓卓这么优秀，完美的学生，不管是什么活动都踊跃参加，而且表现相当出色，我家也有一个同样大的孩子，让我们来取取经，让她的家长上台来交流一下，如何教育出这么优秀的孩子的。“我交流的主题是《你想让孩子考第几，孩子就会考第几》。我用我的亲身体会告诉家长们，父母的暗示和赏识很重要。只要你有信心和恒心，孩子就会变成你所期望的样子。发言结束后，台下响起热烈的掌声，班主任很激动地说："人们都说一个成功的男人背后，会有一个默默无闻奉献的女人，我想说：’一个成功的孩子背后，会有一个默默无闻奉献的妈妈！‘ ”我的这篇被班主任老师发表在了海德小学网站的《家长网校》一栏里，得到了许多家长的认可和好评。女儿以各种优秀的表现，为她的小学生活画上了一个圆满的句号！

进入初中之后，女儿由于课业的增加，再加上心里和生理上都发生着变化，表现地尤为烦躁和不安。刚开始时，她告诉我连喝水和上厕所的时间都没有。可以看出她的确是“压力山大”。为了帮她减压，我每天都陪她写作业，和她交流，了解她在校的动态。还好，她基础好，一切还都跟得上，大约一个月步入正轨。女儿在学校的出色表现，都被她那张喋喋不休的小嘴巴“出卖了 ”。前天哪个老师表扬她了，昨天哪个同学夸奖她了，今天哪个同学说她特别聪明可爱······可是，她的暴脾气也随着年龄渐长，也可能是从前我很少批评她。进入初中后，一切都步入快节奏，她有时有点儿拖拖拉拉，我多说她几句，她就嫌我烦，开始“顶嘴”了，我气急了也会打她两下，她就极力反抗，并大声说：“凭什么做父母的就可以打骂孩子，让孩子备受折磨，祖国的花朵就是被你们这样的”欧巴桑“给摧残了······”声音之大整栋楼都可听见，我真是颜面扫地，不过看见她身上通红的手指印，我又开始心疼和后悔。冷静下来之后，开始反省自己，是不是自己的老一套“严师出高徒”，“棍棒底下出孝子”的教育方式也该被社会淘汰了？和孩子争吵，几次僵局之后，无奈，我给女儿的班主任孙红老师打了一个电话，老师说女儿在学校的表现特别优秀，每个任课老师对她的评价都很好，说是不是我对她要求的太高了？一语惊醒梦中人，对于这个处于过渡期的孩子，我们做家长的是要好好调整一下自己的心态和情绪了，不能拿家长的”威严“来压孩子，要像朋友一样与她们沟通和交流，多尊重一下她们的想法，多给她们一些自主支配的空间和时间。一年过去了，我要求女儿考班级前五名，不想给她太多压力，她基本能达到我的要求，尽管有很多时候她在贪玩，但她毕竟还是个孩子，我的心态平和了，与孩子也太平了！

我和女儿都在努力演好自己的角色，我努力演”好妈妈 “，她努力演”好学生“，因为我们都知道”生活每天都是现场直播，没有彩排。“女儿十四岁了，从她出生到现在，一路上跌跌撞撞我们共同成长。我愿意分享她的每一个喜怒哀乐，也抓住每一个社会上的现象给她讲一些道理，她总嘲讽我是”文艺青年“。我不放过任何一个学习教育孩子经验的机会。我相信”言传“不如”身教“。到现在，我”在孩子的自己的世界的中心“，也许还算不上”占一角清净地“，但我会努力，努力地做一棵永远向阳的葵花 -------积极，向上！女儿在慢慢长大，好多道理比我们更清楚，我相信她会不断地努力，去追逐她的梦想！

我与企业共成长体会文章

我与企业共成长体会文章

有一种情感，看似平淡，却能浇铸出生活的希望；有一种精神，看似朴实无华，却能成就不平凡的业绩；有一种存在，看似无形，却最是令人豪情万丈，它就是：我们为之骄傲、为之奉献青春的石家庄机场，它就是我们荣辱与共的河北机场管理集团！
我到石家庄机场工作已经有18个年头了。其间一路走来，一路感动，难以忘怀。想当初，刚来石家庄机场的时候，他还很稚嫩，年旅客吞吐量只有十几万人次；看如今，由于找准了自身的定位和方向，他正大踏步地跨越式发展，创造了震惊业内的“石家庄机场发展模式”，旅客吞吐量今年将突破500万人次。每当想起那些艰难而又快乐的时光，每当想起与我并肩作战的同事，每当想起我们不分昼夜、不分寒暑的坚守，我总是心潮澎湃、激荡难平。这既是历史赋予我们的机遇，也体现了我们机场人的智慧和汗水。不是每个人都有此殊荣，而我则有幸成为了见证历史的一员。
我现在的岗位是空港物流现场监管部经理，负责货运仓库、机坪现场的货物安全和运行保障工作。十几年在生产一线从事基层管理工作的经历使我切身体会到了安全的重要性和运行的复杂性。
安全在哪里？如何才能最有效地来保障我们的机场安全？这也是我一直在思考的问题。其实安全离我们并不遥远，安全就在我们每一个人的身边。跟安全有关的因素有很多，比如设施设备、规章制度、业务培训、规范要求、检查措施等等等等，但最重要的是什么呢？我认为是人，确切地来说是我们员工的素质。设施设备可以添置、规章制度可以完善、业务培训可以加强、规范要求可以细化，而人的素质的提高不是一朝一夕就能够完成的，上述的一切措施最后都要落实到“人”上，要靠人、要靠我们的员工来完成工作。要想最大程度地保障安全、尽可能降低不安全事件的发生概率，没有一支高素质的员工队伍尤其是一线员工队伍，是不可想象的。他们的一言一行、一举一动都有可能给安全带来影响。信息通报的疏忽大意、安检人员的检查疏漏、业务文件的制作错误、平时车辆的疏于保养、现场司机的操作失误、装卸人员的舱位认知、丢弃垃圾的不良习惯，甚至哪怕是一个不规范、不协调的动作都有可能给我们的机场安全带来隐患甚至是灾难性的影响。素质高则百事利，素质差则万事难，因此提高员工队伍的整体素质应该成为我们机场安全工作的一个重点。我非常赞同集团公司现在实施的新员工的招聘评估制度和老员工的选人用人机制，准入门槛的提高以及用人机制的改革和持续推进将会为集团公司的快速发展奠定坚实的人才基础。
机场运行管理是一个复杂的系统工程，且不说各类信息的传递、乘机手续的办理、飞机机位的安排等环节，单就机坪而言，涉及的单位和部门就有武警、海关、商检、中航油、东航、春秋航、河北航、深航等众多航空公司以及集团内部的现场指挥中心、旅客服务公司、机务工程部、飞行区管理部、航空护卫部、航食、河北空港物流还有机上清洁和装卸等外包单位，部门众多、环节交叉。在如此密集的区域，同时展开作业，协调和有序就显得格外重要了。有序是基础，各部门、各岗位要各司其职，按规定操作。与此同时又可能会出现如果双方都死板地按规定操作，就会造成冲突，进而降低运行效率的环节。比如货板与其他保障车辆停放区域的冲突、食品车的停车地点与其它保障车辆进场工作时的路线冲突、加油车与行李传送带车在飞机下面作业时的位置冲突等等，这些隐患都需要我们及时的协调解决，否则可能会给机场的运行效率带来负面影响，严重的甚至会造成安全事故。因此，运行无小事。见微知著、防患未然，应该成为我们的工作要求，此类问题越早解决，所需成本就越低，机场运行效率就会越高。　
十八年的朝夕相处、荣辱与共让我深深地爱上了这里，我愿意把自己的命运与企业的发展融为一体，努力奉献自己的每一份光和热！我也相信集团公司会在具有历史意义的新起点上，再次呼啸起航，飞向更加辉煌、灿烂的明天！

相约生协，我与学生共成长

相约生协，我与学生共成长

与生物协会结缘是个偶然，刚来学校参加工作的时候，领导和我提到北区有个生物协会，最近刚刚编写了一本《北区植物指南》，说既然你是学植物出身，那这个协会就由你来指导吧。于是，我就有了这么一份“副业”。现在，一年多过去了，随着不断的参与到生协的各项活动中，我愈发体会到这个学生社团的活力和魅力，也愈发喜欢这份“副业”。我亲眼看到协会里学生在这一年中的进步，也真实的体会到了自己的成长，而且在统筹兼顾 “主业”和“副业”的时候，我发现两者也能互相补益，相得益彰。

一、 共同的爱好，促使学生和我不断学习知识、扩展视野

一年一度的生物知识竞赛定在11月份举行，这是生协最重要的一个活动，干事们和选手门准备两轮比赛要半个多月，复试时400多元的奖品也几乎占了协会1/3的财政支出。因此，生物知识竞赛也是北区生物爱好者的一个重要交流平台。在这个平台上，同学们展示的多是当年最前沿的生命科学研究进展，比如诺贝尔生理学或医学奖、倍受争议的“人兽混合胚胎”研究和将给生物学带来革命性变革的ips干细胞研究等，这些伟大的研究成果总能点燃学生们追求科学的精神，让台下的学生和身为评委的我感觉非常振奋，有的同学曾用“过瘾”来形容这种感受，非常恰当。

除了生物知识竞赛，生协还有一块“成长的沃土”——北区生命科学园，08年春天，我带着学生将20多种花卉种子播下，为了让它们顺利的萌发、成长，我和学生们下了不少功夫，上网查阅资料、请教绿化工人，还有两个学生为了保证花卉的灌溉养护，暑假都没有回家。到了开学时候，满园鲜花盛开，看着自己的劳动成果，我们更深刻的体会到了付出和收获的含义。

共同的兴趣促使着生协学生不断提高自己，当初的生协创始人，04级的龚超已经留学美国，去实现他的生物学家之梦了，其他的生协学生虽来自不同的学院和专业，也都在对生命的热爱和对生命科学的执著追求中，扎实的学习，不断的扩展着视野。

而我作为指导老师，也在指导活动的同时，获益良多，很多知识以前只是在课本上的，现在终于得以实践；要指导学生，先要提高自己，生协促使我进一步扎实了专业知识。

二、 为了社团发展，学生和我都必须提高处事和交际能力

“自由发展”是社团不断成长和壮大的生命力，缺乏资金和资源却也是社团发展的最大困难。社团想发展，就一定不能有“等靠要”的想法，就一定要主动求援，以双赢的原则来建立广泛的联系。

建设生命科学园就面临着很多问题，首先，怎么解决种子的问题，我们想实现花卉种类多样化，到市场上买肯定要花费不少钱。然后是土地的肥力问题，园子下面大部分都是当年的建筑垃圾，石灰多，呈碱性，不利于植物生长。还有灌溉问题，有一个出水口就在园子旁边，可是被封住了。

有志者，事竟成。这些问题都在我和学生的努力之下，最终得以解决，母校的老师送给了我二十多种花卉的种子，校园绿化科为我们提供劳动工具和几车肥料，在和基建处了解情况后，我们买了水管浇水。

为了拓宽对外联系，学习其他同类社团的经验，生协学生积极和北林的百奥生物协会联系，建立了友好关系。为了请教栽培经验，学生和园林工人们经常沟通，为了买到水管和其他工具，学生经常要到水屯建材市场去找最实惠的产品。

为了给学生开拓眼界，我每学期都会通过自己的关系邀请专业人员来给生物协会开设讲座，刚刚举办的讲座《构建环境的色彩——园林植物概论》就很受学生的欢迎。

正是在这些不断与人交往的过程中，促使着学生和我去考虑对方的感受和需要，不断本着双赢的原则来待人接物，所以，生协的工作不仅仅是兴趣和学问，还包括学习做人的道理。

三、 统筹兼顾，辅导员工作与社团工作相得益彰

学生在从事社团工作时，学会了统筹兼顾学习和工作，兴趣与任务。而我则必须统筹兼顾我的“主业”辅导员工作和“副业”社团工作，在工作中我发现，原来两个工作有不少可以结合的交叉点。

首先，可以在组织生物协会活动的同时，结合生命学院特色开展专业教育。生物协会有一半的同学来自生命学院，组织生物协会参观生物研究院所，开展专业讲座和学习，可以促进他们对专业的认识和热爱；而对于外专业的同学，则可以通过对生命科学的了解，促使其在学科交叉点得到启发。

其次，在开展学院工作的同时，及时指导协会的活动。比如“5-12”特大地震发生之后，学校号召组织捐款，我指导生物协会积极配合学院的工作，将花园里生命力最强的花苗义卖给同学们，筹集善款共668元，全部通过红十字协会捐给了灾区人民。

在指导08年暑期社会实践时，我指导生物协会开展了《昌平新农村建设调查》，在实践评比中获得了校级优秀奖，继续与实践所在地——小汤山镇酸枣岭村的联系，又成就了本学期党支部的红色“1+1”活动。

结语

在我校有着大大小小几十个社团，在团委的带领下生机勃勃的发展着，为了指导帮助其更好的发展，团委提倡各个学院和教师能“认领”社团。在我看来，和志趣相投者共成长，确是件幸事和乐事，希望有更多的老师关注我校的学生社团，将自己的兴趣爱好和学生们共分享，带领校园社团开创“百花齐放”的新局面。

校本研修培训学习心得：我与校本共成长

校本研修学习心得：我与校本共成长

洪上寄宿制中心小学李育霞

校本课程是以鲜明的办学理念、办学个性和学生个性发展为基点，在课程专家的指导下，学校自主开发的课程。校本课程开发的价值追求有三方面：学生个性的发展，教师专业的成长，学校特色的形成。而对教师专业的成长是其中非常重要的一方面。通过洪上学校近年来关于《白桑撷萃》这一校本课程开发的实践,我认为校本课程开发是教师素质提高的极好途径，我感觉到自己和校本课程一起在不断成长。

刚接触到校本课程开发这一全新概念的时候,我感到茫然,神秘。通过学校组织的相关理论学习，我仅仅是知道了校本课程开发主要是为了充分发挥学生的自主性,让学生自主研究,教师的主要任务是协调、组织、促进学生学习。课程的相关活动该如何有效展开，我心里没底。

当把《白桑撷萃》拿到手中时，我认为自己是白桑洪上人，是地地道道的土生土长的本地人,对白桑的文化,白桑的习俗有一定的了解,教学应该没有什么问题。

但经过几个星期的实践,我发觉我错了。校本课程开发的确是一种新的学习和研究活动,它没有传统教学活动的沉闷和束缚,取而代之的是带有浓郁乡土气息的学习内容和学习方式,我和学生的兴趣很浓,积极性很高,有一种久违的新鲜感和亲切感。但兴奋之余,更多的是前所未有的压力。以前走上讲台,教师就是权威,充满自信,对自己的课堂教学可以说是游刃有余。但是随着学生积极参与到校本课程开发中来,学生对家乡白桑的了解越来越多,问题也就越来越多。而很多问题我却知之甚少,甚至有些从来未曾注意过。我急了，我可不能在学生面前“丢脸”。(　)我抓紧每一秒钟去充电。不是埋头查阅资料，就是有意和村中的老年人聊天，以期获得更多的关于白桑的信息。我还利用双休日和寒暑假，让丈夫或女儿陪着我在白桑的各个大小村落走一走，看一看，访一访……功夫不负有心人，在很短的时间里，我获取了关于白桑的大量的知识和典型的实例，我的教学指导水平提高了，我的知识结构也在这不断的积累中得到丰富和优化。

校本课程是开放、多元、整合的课程。在校本课程开发的实践中，我的教育观念发生了较大的变化，我学会了欣赏每一个学生，我学会了对学生的多种角度的评价。我掌握了科研的一般方法，科研能力得到了提高。我享受着自己成长的快乐。

我与电力公司共成长征文

十年，我与公司风雨同舟
十年，弹指一挥间。
1996年,伴随着泰州公司的组建和成立,我跨进了靖江市电力公司营业厅的大门，迄今已有10个年头。回首往事，点点滴滴的印记仿佛就在昨日。
这十年，我们满怀激情，用深情和汗水书写我们激昂的青春，将执着和
努力挥洒在平凡的岗位上。十多个春夏秋冬，我们见证着公司的成长历程。
1997年，公司营业厅正式成立。它的成立，使电力企业多年来“进一次门，找一个人，就能办成一件事”的夙愿，在营业厅里变成了现实。记得刚来时，老师傅们就提醒我，营业厅作为电力行业直接面向社会的窗口，一言一行都代表企业的形象，做好业务工作就要练就一付好脾气、好耐心。尤其是面对客户的不满时，更要耐心向客户解释。为塑造良好的企业形象，工作中，我力所能及地为每个客户做好服务，给客户一个灿烂的微笑是我工作的开始。工作中，我常常告诫自己，要用我们的爱心，来换取客户的舒心，将“你的满意，我的心愿”作为座右铭规范自己的行为。
记得炎炎夏日的一天，一位客户怒气冲天地来到营业厅，他说平时他家每月电费不足百元，上个月竟高达300多元，可家中并没有增加新的用电设备，他认为是供电部门弄错了，要求立即退钱。当客户说明原委后，我迅速与抄表人员联系，经检查发现是他家的冰箱老化，一天要用3至4度电，造成电费猛增。听完这些，这位先生很不好意思，对自己的不礼貌表示道歉，还反过来感谢我们。他说：“刚才是我不对。如果不是你们及时帮我找到了原因，说不定我家的老化冰箱还在继续耗电呢。”正是由于我们的共同努力，自营业厅成立以来，营业厅多次获得各种荣誉，先后被华东网局首批命名为“文明示范窗口”，“青年文明号”，“城市供电营业窗口规范化”服务等荣誉称号。
XX年，随着社会主义市场经济的日趋完善和电力体制改革的进一步深化，电力营销方面产生的社会关系日趋复杂，电费收取、盗窃电能、触电事故和破坏电力设施等问题日益突出，需要电力部门依法来引导、规范、约束和保障，要依据供用电合同来判定。因此，签订好供用电合同，是降低风险的重要措施。
XX年，对我来说是一个新的挑战。我从营业业务岗位转为供用电合同管理，工作岗位变了，但我工作的热情不减。我想，电力企业在长期的计划体制下赖以执行的许多行之有效的行政规定已经废止，这给供用电管理秩序造成一些真空和空挡，造成失控，如何来弥补和优化管理，比较可行的出路之一就是签订好供用电合同，接任该工作后，我认真贯彻省电力公司供用电合同新示范文本，按照要求对照执行。近年来，劳动力流动日益频繁，出现一些外地自然人用户欠费后失踪的现象，供电企业即使想采取法律措施，因缺乏讨债对象使得所欠电费成了无头债。针对这一现象，在实际工作中，每当与这些用户签订合同时，我都坚持原则，严把签约关，要求这类用户提供适当的担保，并掌握其必要的财产情况，以发生欠费用户失踪而无处讨债的现象，四年里，我经办的供用电双方从没发生一起纠纷和违约行为。
XX年，我担任了公司“95598”客户服务中心班长，从业务的前台转到“95598”幕后的电话服务，刚开始我以为，客户服务中心无非就是接接电话，很轻松，近一年的工作使我渐渐悟出了“95598”的真正内涵，“95598”对公众来说是光明的符号，要把最真挚的微笑融入到每一个电话中来，它是电力企业与客户的一座连心桥。
工作中，我锲而不舍地践行“只要你一个电话，其余的事由我来做”的服务承诺，塑造了一个“看不见的风景，听得见的靓丽”的良好形象。有不少客户因为对电力政策不了解，甚至有人出言不逊，我接到这样的电话都会耐心地帮他们打消怨气，直到客户满意为止。今年8月，因持续高温，用电负荷居高不下，许多居民小区由于电压低纷纷出现负荷开关跳闸、日光灯不亮，遇到雷雨天气出现大面积停电等现象。这个时候，客户服务中心电话此起彼伏，面对繁忙的电话，我和同事们一边采取故障处理紧急预案，一边安抚客户，不厌其烦地向客户解释，寻求客户的谅解，设身处地地为客户着想，同时，换位思考，心里怀着假如自己家没电的设想，急客户所急，为客户送去最好的安慰，遇到不能处理的情况立即向领导汇报，用自己的细心、耐心、诚心塑造电力公司温馨服务形象，踏踏实实地为广大客户解决用电疑难问题，赢得了广大群众的信任。
10年春秋，几多汗水，我常常怀着对公司的感恩之心，对客户的理解之情，辛勤地工作，即使受了委屈也不改初衷。因为，我深深地爱着电力企业，爱这样的事业，爱我们的客户。在这个日新月异的时代，是这个企业为我提供了展示人生价值的舞台，在这个舞台上，不论是过去、现在还是将来，我都将更加尽心尽责地在平凡的岗位上奉献自己，与公司一起成长。

我和孩子共成长

每当我走进一五班教室上，和同学们一起学习语文时，学生的发言都会带给启发和快乐。记得今年开学第一节语文课，我满脸微笑地走上讲台，亲切地说：“同学们，今天我们学习识字一。请打开书第一页，仔细看图，想一想，图上有哪些景物？它们各有什么特点？”我话音刚落，一位同学举起胖乎乎的小手。我问他有什么问题要问，他说：老师，“景物”是什么意思？“特点”是什么意思？我连忙大声回答“景物就是图上有些什么，如动物、植物、房子、大地、小河…… 特点就是他们是什么样儿的形状啊，什么样儿的颜色啦。”我解释的声音很大，希望所有的同学都能听见，尽管这样的回答不够严密，我可是把学生踢过来的球给反踢回去了。

我的学生就喜欢这样子跟我“作对”，经常让我措手不及。而我，反而更爱他们，更爱我们共有的课堂了。由此我也反思了一下：老师的设问一定要难易适度。我们提倡“让学生跳一跳，摘得到”，如果老师提的问题太难了，学生怎么跳都摘不到果实，那么老师的设问就是无效的。

真开心

今天，我们上《识字2》，课文内容跟《三字经》差不多。我先让学生初读课文，然后我范读给学生听，再让学生圈生字，再让学生反复读。读完之后，我通过课件出示第一句“小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌”，让同学们读一遍，思考有不有不理解的地方，如果不理解提出来大家一起讨论。同学们都说理解了。我说“老师有一句不理解，那就是正年少三个字，谁能帮帮老师呢？”有一位同学自告奋勇地站起来说：“老师，我来帮你，正年少的意思就是正月初一大过年的要少吃一点”。我的天啊，居然这样子解释，同学们都笑了，我笑没露齿，连连说：“谁有不同的理解，说出来与大家分享好吗？”

我的学生个个都是快乐小天使。

最后一课

看到电视里“打工仔返乡”的节目，内心有点痛。我们一年级五班就有很多家长在外省打工。不过也为孩子们高兴：终于可以与父母团聚了。

明天是一年度最后一天课，我仅一节语文课，无论如何都不上复习课了。我要陪孩子们做一张贺卡，教他们在贺卡上写“爸爸、妈妈，我爱你们。祝你们新年快乐！”，再写上“您的儿子（女儿）某某某”。要求孩子们把字写工整，把自己的名字写漂亮，配上想画的图画。贺卡做好后，让孩子们放进语文书里藏着，等远方的爸爸妈妈回到家，亲手送给离别已久的父母亲，以表达自己的心意。我想，从千里迢迢、一路劳顿归来的父母亲看到自己的宝贝亲手做的贺卡，亲笔写的祝福语，一定会幸福得不得了，所有的疲惫都会消失殆尽。

育好人比教好书更重要。我要教育孩子们从小爱父母，亲近父母，做孝顺的孩子。

上课铃响了，同学们按照我的吩咐开始做贺卡。半小时后，大多数同学已经完成。合影中左前第一位男同学名叫马宇翱鑫，他走到我面前，轻声地说：“老师，我把贺卡送给你，谢谢你给我们温暖给我们知识。”他说完后深深地向我鞠躬。我说：“这是你送给爸爸妈妈的礼物，怎么能送给老师呢？”他的眼睛里闪烁着泪花，难过地对我说：“我爸妈过年也不回来。”我被孩子的举动感动得稀里哗啦，想到孩子一年到头见不到父母亲又心疼得一沓糊涂。