各位评委老师,各位观众:
大家上午好,我来自津市二小三年级212班,今天我演讲的题目是《小手牵大手,文明我做主》。
小时候,爸爸牵着我的手告诉我:文明就是在家做个好孩子,于是,我乖巧听话,孝顺父母;一年级那年我上学了,老师拉着我的手告诉我:文明就是在学校做个好学生,于是,我认真读书,努力学习;昨天在街上我跌倒了,交警叔叔扶我起来,牵着他的手叔叔告诉我:文明就是在社会做个好公民······于是我知道了,文明无处不在,文明是礼让,是帮助,是尊重,是关爱,文明更是珍惜,更是感恩!
叔叔阿姨,来,让我牵着你的手告诉你:文明,是弯腰捡起来的一张小纸片;文明,是人群里一份耐心的等待;文明,是饱含温暖的一声问候;文明,是公交车上一张让座的笑脸;文明,是帮助弱小时那一双温情的手!
文明,其实很简单,在你身边,在我身边,在你手边,也在我手边!来,让我拉着你的手,一起迈向文明的路口!
谢谢大家!
大家好!我是八(五)班的。今天国旗下讲话的内容是:小手拉大手,共树文明风。
中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。
我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。
古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。
在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。
我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!
我的宣讲完了,谢谢大家!
教师:小手拉大手,文明校园行
郧西县第一中学 祝东祥
当你漫步在郧西县第一中学的校园,时不时有学生向老师问好,微微鞠躬,向老师表达他们的尊重。食堂里同学们就餐用过的碗筷、餐盘,总有一批批志愿者不怕脏,不怕苦,不怕累,默默地为我们收拾整齐。看到垃圾时,轻轻一个动作,弯腰捡起。在食堂打饭,同学们自觉排队。排队等候的时候,同学们手上拿着英语词汇本默默地朗诵者。当双手接过师傅们递过来的饭菜时,同学们会轻声道一声“谢谢” !
白天看到路灯亮着的时候,总会有同学伸手去关掉。当发现水龙头由于忘记关而导致水哗哗直流的时候,总会有同学去拧上水。离开教室的时候,同学们把凳子放回原处,让教室看上去宽敞整齐,也给其他同学留出通行的通道。上下学高峰期,楼梯道总是人满为患。同学们,不拥挤不争抢,自觉地靠右行。见到身边的同学,甚至老师处于困境时,总会有同学们伸出援手。拾金不昧,蔚然成风。
这就是郧西一中的文明校园,这就是郧西一中的莘莘学子。
然而,大家关注到下面这些现象没有。中午放学的时候,郧西一中的校门口被一辆辆摩托车,小汽车横七竖八的挤得水泄不透。外面的车进不来,里面的的车出不来,受阻的司机狂按喇叭。就连行人也举步维艰,交通阻塞频繁地发生。
送餐室外随手丢弃的垃圾、烟蒂随处可见。花台边,花园里的剩饭剩菜、汤汁很难打扫干净,炎热的天气招引不少苍蝇。一处处浓痰令人咂舌。
个别的送餐家长不把饭菜送到就餐时而是直接送到教室。时间点没到就在楼梯道口三三两两高谈阔论,先是小声,而后大声。谈到尽兴时候往往哈哈大笑,甚至狂笑不止。学校校务值班领导多次阻止个别家长不要送餐至教学楼,以免影响正常的教学秩序,但是个别家长不仅不觉得难堪,居然还振振有词。
学校录播室的窗台,门口,实验楼前的台阶上,花台边上,个别就餐学生或蹲着就餐,或站着就餐,或爬着就餐,或坐着就餐。身边扔的花椒,辣椒和骨头。而家长们则视而不见,渗进地砖的油渍不管怎样擦洗也洗不掉。
同学们,我们要爱护校园,因为校园是向人们传授文化和知识的重要领地,也是传播科学精神,人类文明的神圣殿堂。我们不仅应该自己举止文明,言行得当,思想健康,情趣高雅,而且我们也应当关注一下我们个别家长在学校的行为是否妥当。
最美的校园风景是文明,你,我,他,每一位一中人,都应该用规范的言行装扮校园。都应成为校园行走的文明符号,校园文明的符号中我们的家长是一份不可或缺的重要力量。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大手拉小手600字
西江新城第一小学
一(7)班 谭展雨
大家好!我演说的内容是,《大手拉小手》 停顿三秒
告诉大家一件事,我啊,我是一个很快乐的小孩子,(面带笑容)一小件开心的事情,就能让我高兴一整天的,所以我的幸福感啊,比其他同学强,其实幸福很简单,它一直处处躲藏在我们的生活中,幸福有时候是爸妈在睡床上给我讲讲,有时候是一家人围着餐台吃着热腾腾的饭菜,有时候是一家三口手拉手到明湖公园散散步,有时候哪怕是一个说着晚安的吻,大家认同吗?(眼睛两边都看一下)
常听大人们说,家是最温暖的,最可靠的港湾,(右手掌往右伸)年纪还小的我似乎还不懂得这是什么意思,但是我知道,无论去哪里,爸妈的大手总是拉着我的小手,仰着头看着他们的时候,我心里总是那么温暖,非常有安全感和强烈的幸福感。(手按胸口)
爸妈不管工作多么忙,他们总是抽时间陪着我,记得有一个暑假的时候,妈妈带着我出差,因为她常说“读万卷书不如行万里路”,无论工作多累,她也会把我带在身边,那时候我第一次坐了高铁,第一次看到了妈妈如何跟外国客户谈话,第一次感受到了大人所谓的“工作”,妈妈说,与其长篇大论地给我这个小孩子解释“工作”,还不如亲自带我来看看,虽然我那时候还不太明白,但是我知道如果要像妈妈那样跟外国客户说着流利的英语,我必须要好好学习,学好知识以后,长大以后才能有机会做自己想做的事情。我知道平时我是比较调皮,好动,但是爸妈无论去哪里,都会耐性地带上我,无时无刻拉着我的小手,让我感受到了您们的爱,让我感受到了家的幸福。
亲爱的爸妈,您们陪着我长大,以后,我会陪着您们慢慢变老,到了那时候,轮到我给您们做热腾腾的饭菜,轮到我给您们按按摩,轮到我拉着您们的手,到处走走!
谢谢大家,我的演说完毕!(鞠躬)
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《大手牵小手共创文明城演讲稿范文》一文能帮助您解决关于2024“共创文明校园演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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