广电局学习实践科学发展观活动全面总结
深入学习实践科学发展观活动自去年10月份开展以来,在省委学习实践活动领导小组及办公室的正确领导下,在省委指导检查组的精心指导下,全局上下紧密结合广电工作的实际,按照省委的统一部署,认真开展学习实践活动,顺利完成了各阶段的工作任务,取得了明显成效,达到了预期目标。
一、开展学习实践活动的主要做法
全局学习实践活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从10月20日至12月7日,主要工作包括动员部署、学习培训、调查研究、征求意见和开展大讨论等。第二阶段为分析评议阶段,从12月8日至1月8日,主要工作包括进一步广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、形成领导班子分析检查报告、召开党组(扩大)会议、群众评议等。第三阶段为整改阶段,从1月10日至2月27日,主要工作包括制定整改方案、落实整改措施、完善相关制度和进行满意度测评等。
全局三个阶段的主要特点概括讲是做到了“3个5”。一是坚持“5个贯穿始终”。就是坚持正面教育为主,把学习提高贯穿始终;坚持突出实践特色,把推动发展贯穿始终;坚持群众路线,把群众参与贯穿始终;坚持务求实效,把解决问题贯穿始终;坚持分类指导,把改革创新贯穿始终。二是“达到5个基本目的”。就是推动科学发展的认识明显提高;领导科学发展的能力明显增强;影响科学发展的问题基本找准;促进科学发展的成效必须见到;保证科学发展的机制进一步完善。三是“把好5个主要关口”。就是学习调研阶段把好提高关;分析检查阶段把好深入关;解决问题阶段把好见效关;完善制度阶段把好完善关;测评总结阶段把好民意关。具体做法是:
(一)加强领导,严密组织,在把握学习实践活动的正确方向上下功夫。一是组建领导机构。二是领导率先垂范。三是完善各项制度。四是强化监督检查。
(二)深入学习,解放思想,在用科学发展观武装头脑上下功夫。活动期间,在全局发放“深入学习实践科学发展观”教育活动系列丛书
,保证了每个党员人手一册。组织广大党员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书和中央、省委有关文件精神,组织党员干部集中收看中央党校教授秦刚、贾建芳、李兴山等学习实践科学发展观的系列讲座和辅导。同时,局党组和局直属单位的主要领导先后做专题辅导,在较大范围交流学习心得,在中层以上党员领导干部中举办专题培训班,较好地完成了学习任务。
(三)深入基层,广泛调研,在探索科学发展新思路上下功夫。局党组结合广播影视工作实际,确定了课题,同时,还采取了发放征求意见表、定向问卷调查、召开座谈会、上门走访等多种形式,广泛征求业内外和社会各界的意见。在完成规定动作的同时,局学习实践活动领导组还举办了“大力提升新闻宣传引导力、广播影视影响力和可持续发展能力”征文活动,在活动中,各个直属单位和部门,还结合自身工作实际,开展了“要不要”、“能不能”、“会不会”贯彻落实科学发展观“三个问题”的大讨论,把解决好认识、信心和能力问题作为学习实践活动的对接点和切入点,贯穿到了活动的各个环节。
(四)重视实践,狠抓落实,在解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫。局党委根据调研成果、征集的党内外意见、群众分析评议意见和局领导班子分析总结报告明确的努力方向,区别轻重缓急,科学分类排序,把贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和群众最希望解决的问题作为整改重点,制定了整改方案。同时,将解决问题的进展情况通过局网站、简报、板报、通知等方式及时向群众公布,自觉接受监督。局属单位也普遍做到了整改问题、整改措施、责任领导、责任部门、完成时限“五落实”。
(五)围绕中心,服务大局,在营造学习实践科学发展观的氛围上下功夫。广播影视在深入学习实践科学发展观活动中肩负着“双重使命”:一是要大力宣传科学发展观,二是要带头践行科学发展观,总台和黄河台在抓好自身学习实践活动的同时,充分发挥主流媒体作用,为全省学习实践活动的深入开展提供了强大的舆论支撑。
二、开展学习实践活动的主要成效
一是深化了认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是明确了思路,提升了服务大局的能力和水平。三是解决了一些突出问题,增强了发展活力。四是做到了开展活动和做好当前工作“两不误”。五是完善了规章制度,建立了保证科学发展的长效机制。
三、开展学习实践活动的基本经验
(一)抓好理论学习,提高思想认识是搞好学习实践活动的基本前提。
(二)加强领导,周密部署是搞好学习实践活动的根本保证。具体保证了3条:一是坚持加强组织领导。二是坚持三个步骤。三是坚持思想发动。
(三)明确阶段目标,抓住关键环节是搞好学习实践活动的有效方法。一是在学习调研上要突出把握提高认识环节。二是在分析评议上要突出把握查找问题环节。三是在解决问题上要突出把握讲求实效的要求。四是在完善制度上要突出把握巩固提高的目的。五是在测评总结上要突出把握群众参与环节。
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(四)注重领导带头,发挥表率作用是搞好学习实践活动的重要措施。我局各级领导尤其是处级以上领导班子和党员领导干部,在学习实践活动中做到了“五个带头”:带头学习、宣讲;带头剖析存在问题;带头深入基层调查研究;带头解决问题、进行整改;带头建章立制、巩固提高。
(五)注重开门纳谏,坚持群众路线是搞好活动的有效手段。一是向全省各市、县(区)广电部门和相关部门下发了征求意见函,广泛征求全省广电系统的意见和建议;二是在局办公楼设置了征求意见箱,广泛征求全局干部职工的意见和建议;三是在网站上公布了征求意见电子信箱和电话号码,广泛征求社会各界的意见和建议。
(六)注重统筹兼顾,做到两手抓、两不误是评价活动成效的重要标准。年底各项工作取得了明显成绩。一是新闻宣传成效突出。二是完成了年终考核工作。三是经营收入大幅增长。四是影视剧生产喜获丰收。
四、存在差距和问题
一是个别单位深度不够;二是有的单位查找问题还不够深入、分析原因还不够彻底;三是有的方面整改措施还不够到位。
目前,全局集中学习实践活动虽告一段落,但学习实践科学发展观,作为一项集中教育活动是有时间性的,作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不断深化、不断探索、不断改进提高。
五、巩固提高的努力方向和主要措施
(一)建立学习实践科学发展观的长效机制。主要措施是:制定学习型厅局的方案,建设学习型由机关党委起草,局党组研究决定后执行。
(二)不断丰富广电发展的基本思路。主要是:一是用提升“三力”来统筹广播影视工作。二是用狠抓落实来推动广播影视工作。三是用解放思想、深化改革来保证广播影视的可持续发展。
(三)进一步抓好整改方案的落实。
(四)全力以赴完成今年的各项工作任务。今年的任务,将把围绕提升“三力”分解为18项重点工程进行项目化管理。这18项任务:一是以围绕中心、服务大局为重点,全力打造新闻宣传品牌;二是以节目创新为重点,全力打造**卫视品牌;三是以实施“走出去战略”为重点,全力打造黄河外宣品牌;四是以推进错位竞争为重点,全力打造地面频道频率品牌;五是以组建“**电影电视剧集团”、加快转企改制步伐为契机,全力打造**电影、电视剧品牌;六是以提升**广电影响力为目标,引进和创办两个影响大、效益好和可持续发展的全国性大型活动,全力打造重大活动品牌;七是通过争取政府拨款、完成村村通工程,通过政府拨款、贴息或合作融资等多种途径,扩大**卫视和各地面频道、频率的覆盖;八是参照江苏、陕西、广西等省区的经验,争取省委、省政府的支持,全力推进全省有线网络整合;九是成立“**广电新媒体公司”,积极开发网络广播电视、手机电视、移动电视、iptv、分众电视等新兴业务;十是完成电台、电视台装备数字化、网络化改造;十一是推进“省广播影视中心”、“老军营新媒体产业园区”、
“地球站新建”、“528台搬迁”等基本建设项目;十二是加快报批和实施**广电第二步重组改制方案,推进政事、政企、政资“三分开”,公益性事业运行和经营性产业运作“两分离”;十三是大力推进现代传媒的人事、分配、考评、财务、经营、资产、决策、监管等机制创新;十四是强化行政管理,整顿行业秩序;十五是制定人才建设规划,打造宣传、技术、经营、行政4个团队;十六是加强党的建设和廉政建设;十七是确保广播电视安全播出,
强化安全管理;十八是进一步健全《重点工作问责制》。
全省会议之后,这18个项目都要分解下去,落实到人,逐项落实,真正把全局学习实践科学发展观活动进一步推向深入
医院学习实践科学发展观活动全面总结汇报
根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》精神,按照市卫生局党委的统一安排和部署,我院深入学习实践科学发展观活动自20xx年3月开始,到20xx年8月基本完成。在学习实践活动中,院党委始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持突出实践特色,坚持边学边查边改,全院党员干部、职工群众以高度的政治责任感、饱满的工作热情、务实的工作作风、创新的工作精神,积极参与到学习实践活动中来,使我院学习实践科学发展观活动扎实有序地推进,达到了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目的。现将学习实践活动情况汇报如下。
一、基本情况
(一)领导高度重视,安排部署周密
院党委把学习实践活动作为重大政治任务和推动医院科学发展的难得机遇,学习实践科学发展观活动于今年3月19日正式启动以来,院党委多次召开党委会议,专题研究制定《实施方案》,明确了“以新城中医院建设为契机,精心打造群众满意医院,实现医院又好又快科学发展”的实践载体,成立了以党委书记、院长为组长的院学习实践科学发展观活动领导小组,下设办公室作为其日常工作机构,纪委书记任办公室主任,并抽调行管科室骨干人员成立2个工作组,分别为综合协调组和信息宣传组,负责领导小组办公室的日常工作。制订工作例会、督导检查、党员学习等各项工作制度,明确职责任务,保障活动扎实有序开展。
(二)广泛宣传发动,营造浓厚氛围
在摸清底数的基础上进行了广泛的宣传动员,营造浓厚的活动氛围。医院专门召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,院党委书记、院长作动员讲话。开通学习实践活动公共信箱,利用简报、宣传栏、学习园地、宣传标语等形式,对学习实践活动进行广泛深入地宣传,及时更新宣传橱窗,公示《学习实践活动实施方案》,学习实践活动领导组织、办事机构名单、督导制度、活动内容、方法步骤及活动剪影。开设了党员活动室,并配备了电视机、dvd机等硬件设施,丰富了学习培训活动的形式,使学习实践活动有声有色。在门诊楼、综合病房楼和机关办公楼开辟了学习实践活动学习园地;在医院大门、门诊大厅悬挂开展学习实践活动实践载体的横幅,在办公楼、病房楼等显著位置上墙各种宣传标语牌,营造浓厚的活动氛围,确保学习实践活动深入人心,增强了人人支持活动、人人参与活动的主动性和自觉性。加强信息宣传工作,共编发活动简报25期,在##卫生信息网发布活动信息10篇,印发各种文件13份。
(三)活动扎实有序,学习硕果累累
学习实践活动中,按照3个阶段11个环节开展工作,历时半年时间,共有75名党员干部参加了学习教育。在整个学习实践活动中,党委专门召开5次会议专题研究学习实践活动,党委理论中心组集中学习4次;并在广泛征求意见的基础上,确定了调研课题7个;召开党员、群众、患者代表、社会监督员、支部书记、离退休职工等各类座谈会7次。通过学习实践活动,党员干部普遍通读了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》等指定书籍,共撰写心得体会和调研文章70余篇;各党支部制作学习园地专栏5块;活动办公室例会10次。为广泛征求党员干部和患者群众对我院工作的意见,发放各类问卷调查表、测评表、意见表400余份,共征求意见和建议五个方面22条;在整改阶段,修订、补充完善规章制度4项,新建立5项。
二、主要做法
(一)坚持自学与集中学习相结合,联系医院实际,认真抓好学习、调研和培训
一是坚持集中学习与分散学习相结合,专题辅导与重点培训相结合,个人自学与集体研讨相结合,创新载体,丰富形式,切实增强学习的实效性、灵活性和多样性。
二是充分发扬理论联系实际的学风,紧密联系医院的实际情况,做到学以致用,以学促干。学习实践活动一开始,我们就紧紧抓住影响和制约我院科学发展的思想观念、突出问题和党风党纪党性方面存在的突出问题,开展学习讨论。引导党员干部带着问题学习讨论、带着问题在理论中找答案、带着问题去思考问题,力争使学习有收获、讨论有重点、认识有高度、解决问题有目标,首先从思想上解决观念上的问题。我们给每个党支部制作了学习园地专栏,学习心得体会上展板。组织党委理论中心学习组,认真学习了科学发展观有关内容,并组织观看了深入学习实践科学发展观专题片《围绕深入落实科学发展观继续解放思想》、《科学发展观与我国社会主义文化建设的重大理论和现实问题解读》。会上,大家积极踊跃的发言,开展学习讨论。通过学习讨论,使大家深刻领会到“以人为本”的核心,进一步了解“全面协调、可持续”的科学内涵。
三是将学习实践活动学习制度细化为七项制度,确保学习实践活动达到真学、学深、学透的目标。组织全院所有党员干部、非党干部统筹安排好学习培训时间,正确处理学习与工作的关系、学习与实践的关系、解决当前思想问题与确定长期发展的关系,认真安排部署学习实践活动,确保关于科学发展观的学习内容一项不少,学习对象一人不漏,学习有计划、有考勤、有笔记、有心得体会,让全院党员干部在学习中提高,在学习中受益。
(二)坚持学习活动与医院实际相结合,在统一思想、提高认识、形成共识上下功夫
在整个学习实践活动中,院党委始终抓住影响我院科学发展的突出矛盾和问题,通过召开各类人员座谈会、问卷调查、民主测评等多种形式,广泛征求各方面的意见,并认真梳理归纳,确定了 “如何建设新的现代化中医院”调研主题。由院领导及支部书记深入科室,深入群众,组织开展领导干部调研活动,形成了专题调研报告4篇,并进行了研讨交流。通过调研交流,使全院职工在医院发展中存在的问题、面临的挑战和机遇、未来发展的方向和目标上形成了共识,统一了思想,提高了认识,使学习实践活动成为推动医院全面建设的推动力。
为了确保学习实践活动顺利开展,院党委和开展学习实践活动领导小组明确要求各党支部必须把开展好学习实践活动和做好各项工作有机地结合起来,做到统筹兼顾、合理安排。既要保证各项工作任务圆满完成,达到确定的目标,又要严格按照时间进度扎实推进学习实践活动,不降低标准、不放宽要求,切实做到“两手抓、两不误,两促进、两提高”。
(三)坚持批评与自我批评相结合,认真剖析问题,开好专题民主生活会
第一,认真开好专题民主生活会。院领导班子为开好专题民主生活会,提前做好“四项”准备工作。一是提前发放征求意见表。发放征求意见表,征求对领导班子及其成员的意见建议,共发放征求意见表60份,收回55份,共征求意见20余条。二是提前召开座谈会。组织召开了病人及病人家属座谈会、职工群众座谈会,进一步征求各方面的意见。征求意见22条。三是会前开展谈心活动。书记、院长积极带头,在班子成员之间进行面对面谈心,班子成员又与所分管科室的主要负责人或班子成员谈心,沟通思想,加强了解,达成初步共识。四是深入临床、科研一线倾听意见。领导班子成员坚持边学边改,围绕“服务好、质量好,精心打造群众满意医院”主题,以推进各项工作为目的,深入临床、科研一线,走访调研,倾听一线党员、群众的意见和建议。专题民主生活会上,班子成员突出贯彻落实科学发展观、加快医科院又好又快发展这个主题,敞开思想、畅所欲言,开成了一个找问题、明思路、形共识、定措施的民主生活会,受到与会的市卫生局指导组的充分肯定。
在开好领导班子专题民主生活会的同时,我们还注重开好各党支部专题组织生活会。各党支部按照党委的统一部署,组织党员对照科学发展观要求,找准支部和个人对科学发展观认识上和工作上存在的主要问题,并提出具体的改进措施。
第二,认真撰写领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告是学习实践活动的重要成果。为形成有分量、有针对性、高质量的分析检查报告,党委书记亲自牵头,院学习实践活动领导小组及其办公室抓落实,严把质量关。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。从当前我院发展中存在的主要问题出发,认真剖析医院发展存在问题的原因,理清医院发展新思路,明确改进措施。二是在分析检查报告初稿形成后,为进一步完善分析检查报告的内容,院学习实践活动领导小组办公室广泛征求对报告的意见。三是按照局党委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求,召开了党委扩大会议,就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论,对分析检查报告做了进一步修改。四是在通过群众评议后,将分析检查报告提交指导检查组审定,又再一次对报告进行修改完善,形成了相对成熟的报告。
(四)坚持学习活动与“两好一满意”活动相结合,突出实践特色,认真做好结合文章
我院以深化“两好一满意”活动为契机,围绕“关注民生、服务群众”这条主线,积极开展主题鲜明、特点突出、富有成效的实践活动,为学习实践科学发展观搭建平台,努力取得看得见、摸得着的实际成果。坚持以科学发展观为指导,健全医院的“质量、安全、服务、费用”等多项管理制度,积极探索新形式下医院科学管理的运行机制,进一步提高医院管理水平,强化医疗服务质量,保障医疗安全,改善医疗服务,控制医疗费用,确保廉洁行医,推动我院整体工作上水平;为加强我院手足口病防治工作,我院严格按照《传染病防治法》的要求,做好防治宣传、预检分诊、转诊、疫情上报、消毒隔离、中医特色治疗等各项工作,全力避免出现死亡病例;加强医务人员“三基三严”培训力度,开展“提高护理技术水平,保障病人安全”主题活动,举办了护理技能操作大赛;开展世界卫生日义
诊宣传活动;妇产科为近百位来自市区及周边农村的孕期妇女举办了一期孕期保健知识培训班,内容丰富,实用性强,既普及了健康生育知识,又满足了孕期妇女保健知识方面的需求,深受广大群众的好评;着力规范医务人员文明服务用语;安装使用漏收费控制系统,杜绝私收费、炒转病人问题,增强自觉抵制商业贿赂的意识,筑牢思想道德防线,维护广大人民群众的切身利益,切实让群众满意,真正让人民群众得实惠,使学习实践活动收到实实在在的效果。
(五)坚持边学与边改相结合,把握“三明确一承诺”,认真解决突出问题
一是进一步深化学习。在继续深入学习必读书目的基础上,重点学习了学习党的十七大、十七届三中全会精神和中央纪委第三次全体会议精神,学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署,学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神,学习省、市第九次党代会和省、市卫生工作会议精神。为做好整改落实阶段的工作奠定了坚实的思想基础。
二是以领导班子分析检查报告为依据制定整改落实方案,努力做到“三明确一承诺”。制定和完善医院发展规划,明确了整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施及分管领导、分管科室和承办人,我院还制定并公开了《学习实践科学发展观整改落实工作台帐》,自觉接受全院广大职工群众和患者的监督。
三是集中力量解决突出问题,办了一些群众普遍期待办理的实事好事。职工群众关心的新城中医院工程如期开工建设;最近我院又根据职工群众提出的改善职工福利待遇的问题进行整改,积极拿方案,从8月份“阳光工资”由执行30%提高到70%;对职工群众提出的人才培养问题,也正提出整改方案,我们从全院选拔一批具有扎实专业基础、较高临床水平和有培养前途的优秀青年临床人才通过“跨院师带徒”、名医工作室等方式进行重点培养,着力提高其临床诊疗水平,并努力培养造就一大批善于继承和精通中医药学的优秀人才;继续开展“杏林飘香进万家”活动,多次组织专家下乡义诊,方便农村患者求医问药,优惠减免医药费用达3000余元。
四是在全院范围内开展学习实践科学发展观活动的满意度测评。发放问卷调查表83份,收回81份,其中提出满意的有52份,占64%;比较满意的28份,占35%;提出意见和建议7条。
三、收获与成效
通过这次学习实践活动,全院广大党员干部、职工群众一致反映,这次学习实践科学发展观活动主题突出,内容丰富,通过学习和研讨,进一步统一了思想,深化了认识,形成了共识,取得了积极的成果。
(一)对破解影响和制约医院发展的难题更加清醒和坚定
通过学习教育,大家进一步清醒的认识到,加快科学发展,是确保我院又好又快发展的重要基础,是实现医院科学发展的前提和保障。进一步明确了开展学习实践活动的突破口,就是通过学习实践活动,着力转变不适应、不符合我院科学发展的思想观念,着力解决影响和制约我院科学发展的突出问题;着力构建有利于我院科学发展的体制机制,真正提高我院科学发展的能力,更加坚定了破解影响和制约我院又好又快发展的难题和困难。
(二)对医院未来的发展在思想上达成了共识
通过科学发展观的学习,使全体党员干部又接受了一次中国特色阶段的再教育、再认识,特别是在医院未来的发展中,使全院党员干部和领导班子从思想上达成了共识:强院必须强人,要提高人的全面素质;富院必须和谐,要构建和谐的医院;发展必须改革,要树立科学的发展观;改革必须创新,要建立充满活力的运行机制。坚持以病人为中心,优化服务流程,规范用药检查和医疗行为,深化运行机制改革,真正用科学发展观促进医院的全面工作。
(三)对医院科学发展的思路进一步明晰
一是通过观念创新使医院管理工作者和医务人员确立符合现代化目标和管理科学规律的医院经营理念。二是通过技术创新不断提高医疗技术水平和医疗服务质量,创出特色。“人无我有是独创技术、人有我优是优势技术、人多我精是特色技术”。加大重点特色专科建设力度,加大人财物的投入,以适应人民群众不断增长的医疗保健需求。三是通过服务理念创新,树立以患者需求为导向的服务观。因为医疗卫生行业是一个技术密集型的高科技、高风险行业。患者在就医时往往会选择其所信赖的医院和信任的医生,医患关系的建立会成为患者选择医院的关键。良好的医患关系是促进医院可持续发展的内在要求。
(四)在解决突出问题的能力上有了进一步提升
院党委坚持边分析边整改、边总结边整改、边查找边整改,边评议边整改,做到两不误、两促进,体现了学习实践活动的实践特色。从小事做起,把好事办好,把好事办实,用实际行动为广大患者和医务人员提供一个良好的就诊、工作和治疗休养环境。
(五)医院各项工作实现了新的突破
综观近年来的工作,科研能力建设不断加强,医疗服务质量不断提高,患者满意度不断上升,职工凝聚力不断增强,人才队伍不断成长壮大,住院病人逐年增加,业务收入稳步增长,职工的福利待遇不断得到了改善,医院全面建设持续发展,始终保持着良好的发展态势。
四、存在问题
总体看,我院深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效,基本上达到了预期目的,但与上级的要求和广大人民群众的期望相比,还有一定的差距。主要表现在:一是查找问题还不够深入,有的党员干部强调客观原因较多,查找主观原因较少,群众参与程度还有一定差距;二是统筹推进的力度不够,对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深;三是少数党员干部还存在厌学情绪和消极应付心态;四是个别支部、科室联系实际不够紧密,成效不明显。
五、今后的打算
我们将借助这次学习实践科学发展观活动,在今后的工作中进一步扩大和巩固学习实践活动的成果,进一步检验学习实践活动的效果,不断推动医院又好又快发展。一是做好新城中医院的建设,充分体现人性化、现代化、信息化和智能化理念的功能定位,努力把新城中医院建设成为鲁南地区最具中医特色,集医疗、康复、休闲、保健、科研、教学于一体的中西医结合中心中医医院,给群众提供一流的硬件设施,提高医院的综合服务水平。二是抓好管理人才和专业技术人才的队伍建设,建立和完善科学的人才评价机制、有利于优秀人才脱颖而出的用人机制和分配激励机制。三是要把学科建设作为一项重要工作来抓,推进学科组织体系和运行机制创新,在加强传统优势学科的同时,要扶持特色专科、培育优势学科、发展新型学科,不断拓宽学科领域,在竞争中不断做强优势学科。四是进一步加强突出问题的整改落实,制定和完善医院发展规划,明确近期和中远期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤
根据市委、市农委下发的《关于开展学习实践科学发展观的实施方案》,按照农委的统一部署和要求,我院认真开展了学习实践活动。我院在认真学习文件,吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求真务实上下工夫,扎扎实实开展了学习实践活动,取得了实效,为***科学发展指出了方向,为各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。
一、开展学习实践科学发展观活动情况
按照上级部署,我院从20xx年3月至8月末开展了学习实践科学发展观活动。在前期准备阶段,我院迅速成立了学习实践活动领导小组,下设办公室。制定了《***学习实践科学发展观实施方案》,同时召开动员部署大会,进行思想发动。在学习调研阶段,采取集中学习、自学、专题报告、座谈研讨等形式组织党员学习。在社会实践中,我们认真开展了“党员干部走进千家万户”活动,我院党员65人参加了走访活动,为扶贫对象送米、油和现金,共计人民币17550元。我院通过组织高级知识分子、人大代表、政协委员和职工群众代表等不同层面参加的座谈会,广泛征求意见,征求到建议60多条,整理后共10个方面题目,将这些建议下发到全院职工中,在全院职工中开展了解放思想大讨论。在分析检查阶段,我院班子围绕10个题目,认真召开了班子民主生活会,形成了《***领导班子学习实践科学发展观分析检查报告》。在整改落实阶段,我院对照分析检查报告进行查摆,制定了《***学习实践科学发展观整改落实方案》,做到四明确,即明确整改落实项目;明确整改落实的目标和时限要求;明确整改的具体措施;明确分管领导、分管部门的责任。我院坚持边学边改,边查边改,集中解决突出问题。
二、学习实践科学发展观的主要做法
我院深入学习实践科学发展观活动从20xx年3月31日正式启动,经过认真开展了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段多个环节的各项活动,目前已基本结束。院领导班子严格落实农委关于学习实践活动的部署要求,在各个步骤环节紧密结合工作实际,认真开展活动,取得明显成效。
(一)制定方案,成立组织,召开动员大会。3月31日,院班子成员参加农委系统学习实践活动动员大会后,立即开始布置了工作,4月1日我院召开了党委扩大会议,成立了学习实践活动领导小组,下设办公室,制定了我院的学习实践活动方案。4月9日,我院召开了学习实践活动动员大会。会上,院长、党委书记***同志作了动员讲话,下发了方案。动员大会的召开,统一了思想,明确了目标,细化了责任,落实了任务,为活动打下了良好的基础。
(二)抓好学习培训,统一思想,提高认识。我们组织党员干部集中培训和自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》,有针对性地开展学习专题讲座。党委中心组集中学习3次,各党支部认真坚持学习制度,配合学习活动,我们于7月2日组织党员观看了教育片《潘作良》。8月8日,我院聘请了省内著名玉米育种专家来我院讲学,用学习实践科学发展观来推动***科学发展。在学习实践活动中,我们采取了多种形式,在***的网站,我们设立了学习实践科学发展观活动专栏,将学习实践活动的及时登在网上。在内部局域网,我们开辟学习阵地,将活动方案、上级重要文件、我院的活动安排、学习动态、科学发展观的名词解释等及时登在网上,使学习实践活动不仅是党员受教育,而且深入到全院职工群众中。
(三)访贫问困,走进群众中,使“人民群众得实惠”落到实处。我院认真开展“党员干部走进千家万户”活动,全院有65名党员分三次走访了困难家庭。我们工作人员深入社区,了解困难家庭的实际情况,并认真制定了帮扶方案,做到有针对性地解决生活难题。我们每位党员为帮扶对象送去了米、油和现金,合计人民币17550元。通过这次活动,使我们认识到“党员干部走进千家万户”实践活动,是新形势下实施民生工程,为群众排忧解难的重要载体,是广大党员干部密切联系群众,转变作风的重要途径,是对广大党员干部进行科学发展观教育,提高自身素质的重要方式。党员干部反映,走进千家万户,就是走进自我教育的课堂,只有深入到困难群众中,才能深切体会到科学发展观是实实在在的,要靠我们的行动去体现。
(四)广泛发动,积极动员,掀起解放思想大讨论高潮。在学习实践科学发展观的分析检查阶段,院党委首先下发了征求意见函,召开了党内外高级知识分子、人大代表、政协委员、职工群众代表参加的征求意见座谈会,共征求意见60余条,整理出10个方面的题目,下发到全院职工中,展开了“***如何发展”大讨论。全院职工围绕转变观念,提高认识,破解难题,创新机制展开了思想交流,观点碰撞,对开展发展观的认识有了全面的提高。
(五)认真召开领导班子专题民主生活会。院党委在广泛征求意见的基础上,于6月25日召开了学习实践科学发展观专题民主生活会。民主生活会紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展观,进一步实施一纲五线战略,紧紧围绕双增升位目标,全面推进科学发展,加快***建设”主题开展。班子成员全部参加了民主生活会,还邀请了党内外高级知识分子,各方面代表人士列席了会议。在民主生活会上,院长、党委书记***同志主持了会议并做了中心发言,*书记在发言中率先垂范,结合学习科学发展观的体会和实际工作,对照职工大讨论的几个题目,深刻地剖析了我院在思想观念,发展思路,管理机制,分配制度,人才管理及园区建设等方面存在的问题,查摆存在问题的原因。班子其他同志也积极发言。民主生活会上,班子成员都敞开心扉,开诚布公,畅所欲言,各抒己见,对我院各项工作进行了实事求是的评价和认真的总结。这次民主生活会是一次难得党性教育,会议体现了团结务实,积极进取的精神,既是抓住机遇,迎接挑战的动员会,谋划会,也是发扬民主,求真务实,开拓创新的鼓劲会。
(六)认真组织撰写领导班子分析检查报告。院党委领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和集体思路,并多次参与指导初稿的修改。分析检查报告的征求意见稿形成后,在内部网上公开征求意见,然后做进一步修改,最终形成一份联系实际紧密,问题查摆认真,原因分析深刻,整改思路科学,文件格式规范,落实措施可行的分析检查报告。
(七)认真制定整改方案。院党委围绕“解放思想,加快发展”的主题,根据分析检查报告提出的整改思路和措施,结合群众意见建议,制定整改内容,明确整改落实的事项、措施、责任、时限,同时下发到各支部,并在网上公布,做到向群众公开承诺。相关专题:科学发展观总结科学发展观活动总结学习实践科学发展观活动总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
三、学习实践科学发展观初见成效
学习实践活动开展以来,三个阶段的活动扎实推进,我们总体感到成效显效,主要表现在以下五个方面。
(一)提高思想认识有新进步。在学习实践活动中,全院党员通过系统学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》,学习上级的讲话及一系列文件精神,通过交流、体会,横纵向比较,对发展观念,发展思路和发展规律有了更为科学的认识,对科学发展观本质有求有了更为深刻理解,对农业科研工作如何为“三农”服务有了更为准确的把握。面对新的起点,全院职工不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识,坚定信息,明确思路,积极投身于推动***科学发展的工作中。
(二)创新体制机制有新突破。领导班子在征求意见中了解到,大家对体制的束缚有很大的困惑,如事业单位长期形成的等、靠、要及不合理的用人机制等。如何破解,如何突破束缚,院党委一班人认为,就是要科技创新,用科技创新,科学的发展带动各项工作迅猛发展。院领导狠抓科研工作,使其快出成果,国家花生试验站和高粱试验在我院的建立,提升我院的研究水平。还狠抓农业园区建设,拟在9月份开展新品种新技术展示会,其目的做出样子来给农民看,充分发挥农业科研的展示功能和服务功能,用科研体制的创新带动其他工作的开展。
(三)党员干部走进千家万户有新体会。我院在“党员干部走进千家万户”的实践活动中,党员干部深入基层,深入实际,真正体会困难群众的生活状态,体会困难群众的生活感受,拉近了同群众的距离,密切了同群众的联系,增进同群众的感情。“党员干部走进千家万户”使我们体会到,只有始终坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,真正做到深怀为民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,多办利民之事,全心全意为人民服务,才能获得人民的拥护、信任和支持。
(四)促进科学发展有新成效。学习实践活动期间,我院的领导班子和党员干部不断提高思想认识,不断提高我院的各项工作开展。科研、开发、园区等工作都有新的亮点和突破。使农业科研为农民示范和服务功能更加突出。
(五)工作作风建设有新提高。院党委将作风建设贯穿于学习实践活动始终。振奋职工精神,弘扬积极向上的思想,对松散的劳动纪律下大力度整治。
四、学习实践科学发展观的基本经验
通过学习实践活动,我院以下三个方面形成了共识:
一是贯彻落实科学发展观,实现我院全面发展,必须始终坚持解放思想,做到与时俱进。思想决定思路、思路决定出路,解放思想是研究新情况、解决新问题、开创新局面的重要前提,是推进我院科学发展、跨越发展的关键。只有坚持不懈地推进思想大解放,才能深刻把握现代农业科技发展的新规律,深刻把握市政府、市农委的新要求,深刻把握基本院情的新变化,深刻把握全院职工的新期待,不断地找出发展差距,创新发展思路,抓住发展机遇,转变发展方式,破解发展难题,推进平稳较快发展。
二是贯彻落实科学发展观,实现我院全面发展,必须始终咬定发展目标,坚定发展信心。我们确定的建设新锦州农科院的十二五发展目标,是从我院实际出发作出的科学决策,是经过实践证明了的推进我院发展的正确选择,全院上下一定要坚定发展信心,既要看到发展中的困难,更要看到发展的主流、优势、机遇和潜力,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,保持自我加压、争创一流的旺盛斗志,保持求真务实、大干快上的工作作风,保持不甘落后、勇于争先的豪迈激情。任何时候,都要咬定目标不放松,坚定信心不懈劲,加快发展的热情不能降、劲头不能松、力度不能减,坚定不移地推进既定目标的实现。
三是贯彻落实科学发展观,实现我院全面发展,必须始终坚持以人为本,实现和谐发展。活力在群众,创造在群众,只有把发展为了广大职工作为最根本的工作导向,把发展依靠职工群众作为最根本的工作方法,我们的决策才能成为干部群众的自觉行动,我们的事业才能有根基、有成效。必须始终坚持以发展的硬道理统领各种道理,以发展的目标凝聚各方面的智慧和力量,以发展的成果由职工群众共享来激励全院干部职工共同奋斗,引导好、保护好、发挥好干部群众的积极性和创造性,形成众志成城促发展的强大合力。
我院学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在不足:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基础建设,增强服务意识是一个长期工程,需要长期不懈地抓下去。
学习实践活动已经基本结束,但对科学发展观的实践才刚刚开始,我院在今后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,不断巩固和提高党员干部的思想认识和工作能力。在市委、市农委的领导下,进一步解放思想,开拓创新,求真务实,以饱满的工作热情,扎实的工作作风,最佳的工作,为农业科研事业做出应有的贡献,为迎接建国60周年交上满意的答卷。
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xx中学学习实践科学发展观活动全面工作总结
xx市第一高级中学位于北疆沿天山经济中心城市xx市阿克苏西路慧泉园。XX年9月被xx市人民政府命名为“xx市第一高级中学”。目前,学校占地面积290多亩,建筑面积24000多平方米,主要由教学楼、综合楼、实验楼、4200平米的现代化体育馆、400米塑胶田径场、学生公寓食堂组成。学校由XX年的24个班发展到现在的62个班,在校生由1500多名发展到3300余名。教职工由原来的89名增加到现在的221名,其中特级教师4名、高级教师73名,中级教师88名,党员86人,退休人员76人。学校取得了许多优异的成绩,在教育教学特别是高考方面均名列自治区第一方阵。
我校是xx市学习实践科学发展观活动试点单位,在开展深入学习实践科学发展观活动中, 我校紧密围绕“一个中心、两大工程、三项建设、四个提高”的目标(“一个中心”抓教学中心工作不动摇;“两大工程”“名师工程”、“名校工程”;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、学生素质建设;“四个提高”提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平),认真组织学习调研,较好完成了第一阶段的目标任务。现将我校学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结如下:
一、工作概况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动,学校通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式,深刻理解科学发展观,在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从3月17日到4月4日,为期近20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题,我们分析了深层原因,思考解决问题的方法和途径。
在此阶段,通过召开民主生活会、教职工代表大会,我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识,为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动,我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识,为寻找解决途径指引了方向。
二、开展的具体工作:
1、精心安排和周密部署。①成立领导小组,制定实施方案。及时成立了以唐铢天书记、张素琴校长为正副组长,薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟、学校办公室主任白建平为领导小组成员。领导小组办公室设在学校办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了《xx市第一高级中学学习实践科学发展观活动实施方案》,对每个环节的工作提出具体要求。②召开动员大会。3月17日下午,xx市第一高级中学召开关于开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,张素琴校长主持会议,唐铢天书记就如何开展好学习实践活动进行精心安排和周密部署,要求全校师生统一思想,结合工作实际,积极投身到深入学习科学发展观活动中去,增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,促进学校又快又好发展,
薛青副校长宣读了学习实践科学发展观活动实施方案,明确开展学习实践活动的重要意义并提出了此次活动的指导思想、主要原则、目标和总体要求,指出了需要解决的问题以及解决问题的方法步骤。
2、加强理论学习,凝聚发展共识。学校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程,采用“研读原著自主学,聆听报告辅导学,分类多样灵活学,结合调研深入学,组织研讨思考学”的五学方式,多渠道、分层次、有针对性地开展理论学习。学校领导带头学习科学发展观,通过支委会、行政会等学习方式进行集中学习,同时分头参加各教研组、备课组的学习会。教师以教研组为单位,通过研读原著、撰写学习体会、科学发展观知识考试等形式,进一步加深对科学发展观的认识与理解。在学习理论过程中,主要通过以下三种方式:一是建立联系点制度,学校支委成员联系教研组,班主任联系班级学生;校领导及工会联系退休教师支部。学校为方便退休老教师学习,将其划成三个片区,各片区选出一个负责人,总负责由原书记司孝同志担任,并给退休教师支部一定的活动经费,唐诛天书记、工会主席曾国伟还亲自将学习科学发展观的书籍送到离退休老教师家中,使老教师深受感动,积极参与学习实践科学发展观活动,并为学校发展献计献策。二是给教师发送一批学科发展观的读本,以便于教师更好地开展理论学习;要求教师每天学习不少于2小时。每人写学习讨论笔记15篇,个人心得体会5篇,关于高级中学发展问题的思考或建议每人一篇。三是充分利用党和国家重大纪念日,积极开展各类学习活动,一是组织全校教职工学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会等重要会议上的讲话,二是结合纪念党的七届二中全会在西柏坡召开60周年,开展以“牢记两个务必,转变工作作风,推动科学发展”为主要内容的革命传统教育和理想信念教育。
3、创新管理。①进一步解放思想,积极推进体制创新。近年来由于学校的迅速发展,班级不断增多,在管理上存在着“班多、面大、事杂”、管理不到位的问题,面对这些问题,如何解决,张素琴校长及领导班子成员,学习实践科学发展观并结合学校实际,对学校管理进行大胆改革,由薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟三人分别承包高一、高二、高三年级组,并为他们分别配备一名德育主任或副主任、一名教务主任或副主任,组成年级组领导班子,以此加强学校年级组管理。并给予承包者一定的自主权,同时各年级组之间进行评比、竞争,相互促进,共同提高。②师资队伍建设。学校要发展而关键是师资队伍建设,特别是对青年教师的培养,为此学校领导走进课堂,指导青年教师教学,积极鼓励青年教师参加讲课比赛,给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。并举办 “深入落实科学发展观,促进青年教师成长”专题讲座,邀请我校两位特级教师髙葆金和王新敞老师分别做了题为《青年教师心理健康知识》和《努力做一位好老师》的讲座。帮助青年教师掌握最新的教育理念,站在学科教学的前沿,促进青年教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。③集体备课活动常抓不懈。学校把开展深入学习实践科学发展观活动与加强教育教学工作相结合,努力提高教育教学质量。坚持开展公开课、实验课、示范观摩课等教育教学活动,特别是重点抓集体备课活动,在排课时,为每个备课组预留半天时间,用于集体备课,各备课组统一进度、统一备课,共同探讨教法,并分批在全校进行观摩,这些活动不断促进和提高教师队伍的整体素质,使教师的业务素质不断提高。④构建新的激励机制。为提升全校师资水平,学校评选骨干教师,并制定骨干教师职责,上示范课等,极大的调动了广大教师教育教学的积极性。⑤开展大课间活动,为了提高广大师生的身体素质,保证体育锻炼时间,学校调整作息时间,实行45分钟大课间,并为每个班级购置体育器械,冬季则进行长跑锻炼,这些活动培养学生体育锻炼的习惯,增强了学生身体素质。⑥军民共建。学校与69分队积极探索共建新形式,学校向部队基层官兵捐赠学习实践科学发展观的书籍及其它方面的图书,69分队的全体官兵还与校领导签订了帮助一名同学完成高中三年学业的协议,使共建活动充满生机和活力。
4、加强德育建设。①开展系列教育活动。利用国旗下讲话、板报比赛、主题班会、征文比赛等多种形式对学生进行学习实践科学发展观教育活动,使学生树立正确的人生观与价值观。②积极推进“爱心助学”活动。在校党支部的指导下,校团委积极组织创立了“爱心基金会”,学校常设 “爱心捐款箱”,号召每位教师及学生进行献爱心活动,资助我校家境贫困的学生。③发挥业余党校阵地作用,我校迄今为止已成功举办了四期业余党校培训,第五期业余党校也已开学,我校利用业余党校这个平台,使同学们学习党的知识及科学发展观的思想,树立正确的政治信仰④各班级召开以学习实践科学发展观为主题的班会活动,并办了学习板报。⑤开展建和谐社会、志愿服务行动。xx市第一高级中学团委以“践行科学发展观,共建共享和谐xx”为主题在业余党校学员中开展了志愿服务行动。学员们到敬老院积极帮助做好卫生清洁工作,帮助老人整理内务,陪老人聊天,大家还带去了自编自导的节目,受到他们的欢迎。活动在社区产生了极大的影响,深受社区群众的好评。 5、边学习、边整改、使活动取得实效。学校以“凝心聚力抓质量,千方百计促发展”这一工作主旋律,破解发展难题,结合学校实际制定了学习实践科学发展观四个课题:(一)学校扩大以后应如何加强有效管理的问题、(二)关于如何加强学生德育教育的有效性、(三)关于青年教师的培养与提高问题、(四)校园文化建设与素质教育。学校领导及支部委员分到各教研组、备课组、退休教师组,分别指导各组的学习发展观活动,各组围绕调研课题及学习实际展开讨论,并提出许多问题及建议,对已经梳理出来的问题领导班子进行了认真研究,进行归类排队,分门别类提出整改意见。如老师提出校园广播站放流行歌曲太多,应多放红色经典歌曲、表扬好人好事 及时事政治方面的内容。学校领导听取老师意见,现已整改。对教师提出应加强年级组管理等问题,学校领导进行管理创新,试行年级组承包制。对教师提出车辆停放难问题也已解决。另外教师提出关于学校解决缺少教师及代课教师编制问题,学校也已打报告给上级部门,要求尽快解决。学校在学习中,围绕教师提出的热点问题,边学边整改,并取得实效,得到广大教师的认可。 6、以多种形式开展学习发展观活动。①根据学校人多、教学任务紧这一实际情况,学校采取分层分类指导,以学校集中学习,备课组学习,自学三者结合,做到“两手抓、两不误、两促进”。学校支委深入到各组,参加学习实践科学发展观活动。②围绕学习实践活动,我们充分利用学校宣传媒体进行了深入宣传,通过学校网站、校报、校园广播站、宣传橱窗、板报及时报道学习实践活动信息,从3月17日动员至今,在半个月的时间里,参加市局组织学习4次、本校集中学习4次、上报新闻18篇、制作简报5期、分组学习讨论十余次,各组除学习外,还在本组进行学习心得交流活动,优秀者在学校展出并上传校园网站,学校还开展心得交流大会,优秀教师代表在会上发言,进一步推动我校学习科学发展观活动。②以现代技术手段、促科学发展观学习。为进一步推动学习科学发展观活动,我校在学校网站上,建立了“科学发展观”专栏,及时发布新闻信息、学习动态、学习资料等,指导教师及学生的学习,教师的学习心得体会也可发到网站供大家学习交流,而且也给社会及其它学校提供了一条学习的有效途径。也让社会了解我校学习发展观的动态。构建全校师生共议科学发展观,共谋学校科学发展的新平台。 三、主要经验和特点: 1、在校网站上,建立了“科学发展观专栏”(),利用现代技术手段,推进科学发展观学习,其它学校和社会也可通过网站了解和学习科学发展观。 2、建立联系点制度,学校支委成员联系教研组,班主任联系班级学生;校领导联系退休教师支部,形成三条线,共同推进科学发展观活动。 3、利用业余党校这个平台,向广大学生宣传科学发展观。培养学生正确的人生观及思想观。 4、以主题班会和征文等形式,在学生中广泛开展学习实践科学发展观活动。 5、以教研组、备课组为单位,学习实践科学发展观活动。学校支委深入到各组进行指导,各组开展多种学习形式,如进行读书笔记、心得体会交流,推选出优秀的作品,上传学校网站或展出。 四、工作中的问题及解决办法 1、存在问题:一是怎样进一步把学习科学发展观扎扎实实落在实处。二是怎样结合学校实际,破解学校发展难题,解决教师提出的问题。 2、解决办法:一是学校领导及支委深入到各组参与并指导各组学习活动,倾听教师的意见,让教师为学校发展献计献策。并向所在学区单位征求意见和建议,对所提出的问题进行整改。二是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。三是具体安排,明确时限。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,向教师说明原因。 以上是我校在学习实践活动第一阶段开展的主要工作。第二阶段我校将把学习实际活动从思想层面深入到实践层面,按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求,在学习调研的基础上找准问题,分析原因,明确方向,制定整改措施,把学习实践科学发展观活动推向深入 xx市第一高级中学
按照医院党委的统一步署,学习科学发展观已进入了对照检查阶段.我通过集中学习和分散学习,系统地阅读了“科学发展观重要论述摘编”,并做了笔记,写了心得体会。有了一定的收获,现总结如下:
一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。
过去对科学发展观认识较偏面,较肤浅,认为科学发展观仅仅是发展的观点,没有把它升华为把导思想的层面。通过学习,对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解,对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。
二、思想和观念受到了洗礼,获得了升华。
从某种意义上来讲,学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。经过学习反思,进一步武装了自己的头脑,更新了观念,振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益,集体利益和个人利益,长远利益和短期利益的矛盾处理,更具有了创新意识和发展意识,进一步明确了落实科学发展观的自身责任。
根据活动要求,结合自己的实际工作,对照科学发展观的要求,认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有以下几点:
一、政治理论水平不高。
虽然平时也注重学习,但学习的内容不够全面、系统,尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅,钻研的不深、不透。有时只注重与本科室工作相关的内容的学习,跟工作无关的涉猎较少,运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名共产党员,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己学习和工作的要求,满足于学习上的一知半解,工作上的完成任务。
二、科学发展的意识不够强。
工作中虽然能够任劳任怨,兢兢业业,但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发,按领导要求完成,缺少科学发展意识。
三、学习的方法和效果上有所欠缺。
没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
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