县教育局校园安全管理专项整治工作总结

阶段工作已经结束了，各项工作进入收官冲刺阶段，工作总结已经提上议事日程了。总结是制定下一步工作计划的重要参考。那么在我们写工作总结的时候需要重点注意什么呢？以下是由小编为你整理的《县教育局校园安全管理专项整治工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

强化安全防范 确保校园平安

——县教育局校园安全管理专项整治工作总结

根据《县中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》精神，县教育局自10月下旬以来，对全县中小学、幼儿园的安全管理专项整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查专班对全县各中小学、幼儿园安全管理进行一次全面督查，整治工作初见成效。现将专项整治行动情况汇报如下。

一、领导高度重视，全员积极参与

根据县政府[XX]62号文件精神，教育局及时制订了《专项整治行动实施方案》(兴教字[XX]33号），召开了由乡镇教育干事以及县直学校负责人参加的校园安全管理专项整治行动动员大会，对全县中小学、幼儿园安全管理专项整治行动作了全面安排部署。各教育单位都制订了整治行动方案，成立了安全管理专项整治行动领导小组，召开了全体教职工会议和学生动员大会，分析安全隐患，提出整改措施，统一思想，提高认识，使全体师生人人重视安全工作，人人参与安全工作，实现“防范安全无空人，管理安全无空当，安全教育无空地。”为使全县的校园安全管理工作进一步做到有章可循，教育局下发了《进一步加强学校食堂和小卖部卫生安全管理工作的通知》(兴教文[XX]60号)，要求学校、幼儿园严格对照《兴山县学校安全工作检查评估标准》进行校园安全隐患的排查工作；根据全县保育寄宿制学校增多的实际情况，教育局出台了《兴山县保育寄宿制学校安全管理暂行规定》(兴教字[XX]33号)。各教育单位根据自己的实际，也相应制订了操作性强的制度措施。峡口镇的《校园安全工作八十条》，对事关学校学生安全的方方面面，都提出了明确具体的工作要求，促进了校园安全工作的规范化。方案和制度的出台，保证了此次专项整治行动的有序开展，同时强化了广大教育工作者的安全责任意识。

二、责任落实，整治行动不走过场

1、实行安全管理负责制。为了搞好此次专项整治工作，中小学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿园园长内部安全管理负责制。县实验中学成立了校长为组长、分管校长为为副组长、学校其他校委会人员为成员的安全管理领导小组，成立了以分管校长为组长的专项整治工作小组，启动了护校队。强化了学校安全工作领导小组的职责，领导小组的正、副组长负责协调学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作；学校工作专班负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安全“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周，值周教师包年级，班主任包全班，科任教师包课堂。谁领导谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负责，谁管处室谁负责，谁管年级谁负责，谁带班谁负责，谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实，避免相互推诿。县一中成立了安全领导小组，落实了三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅，统一指挥、协调各处室和个人的工作，贯彻执行上级部门的指示、任务，研究制订行动方案；由相关处室负责人担任领导成员，负责活动方案的实施；由部门岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工，明确职责。在管理上，由领导组下设的办公室具体负责日常工作；在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则。各乡镇都分别成立了乡镇、学校两级领导小组，确定整治重点，明确整改工作责任目标，保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、运转有序。高阳镇中学把学校食品卫生、学生管理、校舍安全以及与其他单位配合治理学校周边环境等工作详细分解到行政、政教处、总务处和保卫科，明确了各自的职责。高阳镇中心小学成立了环境设施、消防安全、食品卫生安全、学生安全知识教育、学生活动安全和道路交通安全共6个工作小组，并在学生中确定了18名义务安全工作员，明确分工，细化责任。各学校围绕安全管理这一重点工作，建章立制，从根本上保证了专项整治行动的顺利进行。

2、严格奖惩制度。为了在全县中小学、幼儿园形成安全工作齐抓共管的局面，各教育单位都实行了安全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入各部门、教职工的责任书考评中，实行一票否决和责任追究。

3、家校结合，争取社会各界对学校安全工作的理解、支持。在此次专项整治行动中，学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全管理的重要性，与家长签定安全责任书，明确了家长、教师、学生、学校各自的责任，有效的解决了学校安全工作中存在的突出问题。与此同时，中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调配合，以取得全社会对学校安全工作的支持。近两个月以来，全县各校邀请公安、卫生、文化、工商等部门参与校园安全管理工作260人次，形成了校园安全人人有责的良好态势。

4、强化学生的安全知识教育。在此次校园安全管理专项整治行动中，教育局把对师生的安全知识教育作为整个行动的重点内容之一，要求各教育单位突出这一重点，强化师生的安全意识，防患未然。各中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座等多种形式，在学生中大力宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规。实验小学、实验中学和一中组织学生观看了“珍爱生命、拒绝毒品”的图片展，师生深受教育；并邀请县防保中心疾病预防专家以及省专家讲授如何预防艾滋病；召开安全教育主题班会，宣讲安全知识，普及安全常识。榛子乡中小学共书写安全标语17条，办专栏27个，贴宣传画14张，校园广播16次，召开师生动员大会8次，与会2760人次。水月寺中心小学把安全知识编成儿歌、顺口溜发给学生，培养学生安全习惯。县直幼儿园将一些自救自护知识创编成浅显易懂的儿歌、故事，让幼儿在念儿歌、听故事的过程中潜移默化，树立安全防护意识，增强自我保护能力；邀请消防官兵进园为师生进行消防演练，邀请交警近园为幼儿讲解“遵守交通规则，安全才能回家”为主题的道路交通基本知识。不少学校通过自办安全小报的方式，让学生收集各类安全小知识，从中得到教益。县一中的安全小报版面漂亮，内容丰富，深受师生喜爱。古夫中学结合学校体育艺术节，举行了《珍爱生命》专场文艺晚会；古夫镇中心小学举行了全校性安全知识竞赛。全县各中小学

、幼儿园举办安全知识讲座计120次，办板报356期次。通过这些丰富多彩、生动形象的教育活动，学生的安全意识普遍得到了提高。

三、自查与督查相结合，确保校园安全万无一失。

10月27日，县教育局召开校园安全专项整治行动动员大会，要求各教育单位对校园内部安全隐患进行严密排查，并写出情况报告。全县中小学、幼儿园积极响应，迅速行动，于11月15日前完成了校园内部的安全隐患排查，并向教育局上报了排查报告。通过自查，全县各教育单位共发现90余处安全隐患，有的已经进行整改，尚有一部分正在整改之中。县一中对校舍进行了全面检查和维修，加固了教学综合楼的不锈钢栏杆，更换公共场所已损坏的灯泡，确保师生照明、通行有保障；维修了体育器材，强调了体育教师教案中要有保护措施，增设球场的防护网；对校园内山体滑坡等重大安全隐患做到每天观测记录。水月寺镇制订了“水月寺镇学校安全工作督查表”对照督查表逐校督查，并现场整改，弥补了管理上的漏洞，一些安全隐患得以及时整改。峡口镇把教学行为安全隐患、教学仪器安全隐患、学生行为安全隐患、交通安全隐患、学校设备设施安全隐患、学校食品卫生安全隐患、校内传染病控制等作为9大排查项目，要求学校进行严格排查，同时邀请县、镇两级防保中心、工商、派出所、交通等业务部门进校助查。可以由学校自行整改的隐患，由学校及时整改，学校力所不能及的，及时上报教育局，通过投入、协调等措施解决。通过排查，全镇中小学的安全隐患得到及时整改。建阳坪中学、小学分别筹措资金，对学生宿舍、楼梯栏杆、电源线路等进行了维修、更换；添置了食堂蔬菜保鲜设施，校园环境大为改观。高岚中学果断处理了原经销店门面遗留问题，将校内的所有经销门面迁到校门外，净化了校园环境。南阳镇针对学生乘超载车和摩的现象，加大整改力度。南阳中学采用分年级放学的办法，缓解交通拥挤矛盾；南阳小学、湘坪小学由教师组织学生乘车。水月寺镇大白果园小学建立了护送学生返家路队护送网点并与家长签单制度，效果显著。

11月12日，县教育局下发《关于开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治督查工作的通知》(兴教字[XX]35号)，成立了督查领导小组，下设3个工作组，对全县各学校、幼儿园的安全管理工作进行督查。督查重点包括：师生的安全知识教育；学校、幼儿园安全管理责任制，落实各项安全管理措施、全面排查并及时消除安全隐患的情况；食堂和小卖部食品卫生管理；保育寄宿制学校的安全管理；民办教育的办学资质及办学条件；配合其他相关部门整治校园周边环境和交通秩序的情况。督查小组分赴全县50多个校点，对照《兴山县学校安全工作检查评估标准》，对校园安全管理进行认真严格的督查，并实行跟踪承包制，各小组所负责的乡镇没有达到整改目标的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的长效机制。

四、安全责任重于泰山，校园安全工作必须常抓不懈

校园安全管理专项整治行动已经接近尾声，但是，在此次行动中我们不难发现，还有一些问题需要引起教育工作者的高度重视。一是个别学校还存在管理上的疏漏，安全隐患依然存在；二是对已经排查出的安全隐患整改力度不够大，或者没有整改。三是校园周边环境治理难度大，游商摊贩禁而不止，黑网吧接纳未成年人有抬头之风。

我们深知，校园安全整治工作是一项长期持久的工作，教育局将从实践“三个代表”的高度扎扎实实做好此项工作，不断总结经验，认真研究问题，强化全体教育人的安全防范意识，确保校园平安。

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县教育局安全生产专项整治工作总结

县教育局安全生产专项整治工作总结

根据《xx县中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》精神，县教育局自xx月下旬以来，对全县中小学、幼儿园的安全管理专项整治工作作了周密部署和安排，整治工作初见成效。现将专项整治行动情况汇报如下。
一、领导高度重视，全员积极参与
根据县政府有关文件精神，教育局及时制订了《专项整治行动实施方案》，召开了中小学校长、幼儿园园长参加的校园安全管理专项整治行动动员大会，对全县中小学、幼儿园安全管理专项整治行动作了全面安排部署。各教育单位都制订了整治行动方案，成立了安全管理专项整治行动领导小组，召开了全体教职工会议和学生动员大会，分析安全隐患，提出整改措施，统一思想，提高认识，使全体师生人人重视安全工作，人人参与安全工作，实现“防范安全无空人，管理安全无空当，安全教育无空地。”为使全县的校园安全管理工作进一步做到有章可循，教育局下发了《中小学学校食品安全工作实施方案》要求学校、幼儿园严格对照《xx县学校安全工作检查评估标准》进行校园安全隐患的排查工作；根据全县保育寄宿制学校增多的实际情况，教育局出台了《xx县保育寄宿制学校安全管理暂行规定》。各教育单位根据自己的实际，也相应制订了操作性强的制度措施。对事关学校学生安全的方方面面，都提出了明确具体的工作要求，促进了校园安全工作的规范化。方案和制度的出台，保证了此次专项整治行动的有序开展，同时强化了广大教育工作者的安全责任意识。为进一步规范学校幼儿园工作管理，各校、幼儿园进一步建立健全了安全工作规章管理制度
二、责任落实，整治行动不走过场
1、实行安全管理负责制。为了搞好此次专项整治工作，中小学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿园园长内部安全管理负责制。教育局与各学校、幼儿园签定安全工作责任状。为进一步搞好安全整治工作，各学校成立了校长为组长、分管校长为为副组长、学校其他校委会人员为成员的安全管理领导小组，成立了以分管校长为组长的专项整治工作小组，启动了护校队。强化了学校安全工作领导小组的职责，领导小组的正、副组长负责协调学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作；学校主要领导负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安全“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周，值周教师包年级，班主任包全班，科任教师包课堂。谁领导谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负责，谁管处室谁负责，谁管年级谁负责，谁带班谁负责，谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实，避免相互推诿。各校幼儿园成立了安全领导小组，落实了三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅，统一指挥、协调各处室和个人的工作，贯彻执行上级部门的指示、任务，研究制订行动方案；由相关处室负责人担任领导成员，负责活动方案的实施；由部门岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工，明确职责。在管理上，由领导组下设的办公室具体负责日常工作；在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则。确定整治重点，明确整改工作责任目标，保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、运转有序。与此同时各校幼儿园把学校食品卫生、学生管理、校舍安全以及与其他单位配合治理学校周边环境等工作详细分解，明确了各自的职责。各学校围绕安全管理这一重点工作，建章立制，从根本上保证了专项整治行动的顺利进行。
2、严格奖惩制度。为了在全县中小学、幼儿园形成安全工作齐抓共管的局面，各教育单位都实行了安全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入各部门、教职工的责任书考评中，实行一票否决和责任追究。
3、家校结合，争取社会各界对学校安全工作的理解、支持。在此次专项整治行动中，学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全管理的重要性，与家长签定安全责任书，明确了家长、教师、学生、学校各自的责任，有效的解决了学校安全工作中存在的突出问题。与此同时，中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调配合，以取得全社会对学校安全工作的支持。近两个月以来，全县各校邀请公安、卫生、文化、工商等部门参与校园安全管理工作xx人次，形成了校园安全人人有责的良好态势。
4、强化学生的安全知识教育。在此次校园安全管理专项整治行动中，教育局把对师生的安全知识教育作为整个行动的重点内容之一，要求各教育单位突出这一重点，强化师生的安全意识，防患未然。各中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座等多种形式，在学生中大力宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规。实验小学、实验中学和一中组织学生观看了“珍爱生命、拒绝毒品”的图片展，师生深受教育；并邀请县防保中心疾病预

县教育局安全生产专项整治工作总结第2页

防专家讲授如何预防艾滋病；召开安全教育主题班会，宣讲安全知识，普及安全常识。全县中小学共书写安全标语xx条，办专栏xx个，校园广播xx次，各校幼儿园召开师生动员大会xx次，与会大约xx人次。通过系列宣传教育活动使全体学生树立安全防护意识，增强自我保护能力；

三、自查与督查相结合，确保校园安全万无一失。

xx月xx日，县教育局要求各教育单位对校园内部安全隐患进行严密排查，并写出情况报告。全县中小学、幼儿园积极响应，迅速行动，于xx月xx日前完成了校园内部的安全隐患排查，并向教育局上报了排查报告。通过自查，全县各教育单位共发现xx余处安全隐患，有的已经进行整改，尚有一部分正在整改之中。各校进行了全面检查对发现的隐患及时排除，部分学校加固了楼梯栏杆，更换公共场所已损坏的灯泡，确保师生照明、通行有保障；维修了体育器材，强调了体育教师教案中要有保护措施，增设球场的防护网；一些安全隐患得以及时整改。各校把教学行为安全隐患、教学仪器安全隐患、学生行为安全隐患、交通安全隐患、学校设备设施安全隐患、学校食品卫生安全隐患、校内传染病控制等作为xx大排查项目，要求学校进行严格排查，同时邀请县、镇两级防保中心、工商、派出所、交通等业务部门进校助查。可以由学校自行整改的隐患，由学校及时整改，学校力所不能及的，及时上报教育局，通过投入、协调等措施解决。通过排查，全县中小学的安全隐患得到及时整改。部分学校积极筹措资金，对学生宿舍、楼梯栏杆、电源线路等进行了维修、更换；添置了食堂蔬菜保鲜设施，校园环境大为改观。 xx月xx日，县教育局下发《关于开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治督查工作的通知》，成立了督查领导小组，对全县各学校、幼儿园的安全管理工作进行督查。督查重点包括：师生的安全知识教育；学校、幼儿园安全管理责任制，落实各项安全管理措施、全面排查并及时消除安全隐患的情况；食堂和小卖部食品卫生管理；保育寄宿制学校的安全管理；民办教育的办学资质及办学条件；配合其他相关部门整治校园周边环境和交通秩序的情况。督查小组分赴全县xx多所学校幼儿园，对照《xx县学校安全工作检查评估标准》，对校园安全管理进行认真严格的督查，并实行跟踪承包制，各小组所负责的乡镇没有达到整改目标的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的长效机制。

四、安全责任重于泰山，校园安全工作必须常抓不懈 校园安全管理专项整治行动已经接近尾声，但是，在此次行动中我们发现，还有一些问题需要引起教育工作者的高度重视。一是个别学校还存在管理上的疏漏，安全隐患依然存在；二是对已经排查出的安全隐患整改力度不够大。三是校园周边环境治理难度大，游商摊贩禁而不止，黑网吧接纳未成年人有抬头之风。 我们深知，校园安全整治工作是一项长期持久的工作，教育局将从实践“三个代表”的高度扎扎实实做好此项工作，不断总结经验，认真研究问题，强化全体教育人的安全防范意识，确保校园平安。

县教育局食品安全专项整治工作总结

县教育局食品安全专项整治工作总结

为了进一步抓好全县中小学校校园食品安全工作,切实消除食品安全隐患,确保师生的饮食安全,根据县政府《20xx年食品安全专项整治工作方案》的要求，县教育局于四、五月份在全县中小学开展了食品安全专项整治工作。现将此项工作的开展情况作如下总结：
一、领导重视，责任落实，行动迅速，工作有序
食品安全关系到师生的生命健康安全，关系到学校教育教学工作的正常开展，关系到办人民满意教育和和谐社会的构建。为了卓有成效地开展食品安全专项整治工作，县教育局下发了《20xx年食品安全专项整治工作方案》（长教发[20xx]26号）并对此项工作进行了专题部署，各乡镇中心学校、局属各学校根据教育局的整治方案，分别制定了切实可行的工作方案，成立了以校长任组长的工作专班，明确了工作任务和要求，并迅速行动起来，扎扎实实地开展整治工作。龙舟坪镇中心学校以石牌小学为现场召开了全镇食堂改革现场会。高家堰镇中心学校在流溪小学召开现场会，与会人员参观了流溪小学食堂建设，帐目管理、购销台帐建立、饮食安全管理等规范建设。榔坪镇中心学校以创办“满意食堂”为主题，召开全镇校长和食堂管理员会议，并对食品安全整治工作进行安排部署。渔峡口镇中心学校召开了各校校长和食堂管理员会，对食品安全工作进行了专题培训，并对各校食品安全专项整治工作情况进行交流。由于领导重视，措施得力，安排部署到位，全县中小学食品安全专项整治工作开展得有声有色。
二、加强宣传，营造氛围，强化培训，提升素质
为了更好地抓好食品安全专项整治工作，营造声势，扩大影响，全县中小学加大了工作的宣传力度。一是在醒目的位置悬挂食品安全的宣传标语；二是利用校园广播板报、专题报告会等多种形式，宣传食品安全知识，提高广大师生的法律意识和自我保护能力；三是利用校园网、长阳教育信息网宣传各地开展食品安全整治工作情况，龙舟坪中心校，资丘中心校、榔坪中心校、高家堰中心校，县一中、白沙坪小学、潘家塘小学等学校分别在网上交流了整治工作情况；三是开展各种形式的专题培训活动，提高管理人员、从业人员以及师生的食品安全知识，县实验小学组织师生听取县卫生监督局的食品安全专题讲座，都镇湾中心校分校对从业人员进行专题培训，县民族高中对食堂、门店从业人员进行食品安全知识的培训。通过宣传培训工作，提高了广大师生的安全知识和自我保护意识，提高了从业人员的基本素质。
三、加大检查力度，强化全面整改
在这次专项整治行动中，县教育局把打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作和食品安全专项整治作为重点，要求各学校全面排查，不留空白，发现问题，现场整改，并和县工商局、卫生监督局一起开展联合检查，同时派专班深入到各乡镇，深入到僻远、规模小的学校进行抽查。四月份以来，县后勤与勤工俭学管理中心一行人，分别到高家堰、贺家坪、榔坪、渔峡口、资丘等乡镇二十多所学校进行检查，对食堂、商店存在的食品安全问题进行现场处理，对学校的食品安全管理工作进行指导。各乡镇中心学校、局属各学校分别成立了领导小组和工作专班，校长挂帅，逐校逐店进行检查，发现问题现场整改。从整体情况看，食品安全制度得到了进一步的健全，无证经营的情况得到了有效扼止，购销台帐和索证票制正在逐步规范，食品安全的“五关”得到了较好地落实，食品安全的长效机制正在逐步建立。总之，这次食品安全专项整治行动，认识到位，行动迅速，措施得力，效果明显。
四、正视问题，警钟长鸣。
在这次食品安全专项整治行动中，也暴露出一些问题。一是学校食品安全硬件设施还不能达到要求，必要的消毒、储存设施欠缺；二是对僻远薄弱学校的食品安全工作缺乏经常性地检查指导，导致工作随意性大，食堂环境卫生差，各项食品安全措施不落实；三是仍有极少数学校搞“甩手承包”，缺乏监管，仍存在安全隐患；四是部分学校食堂管理不太规范，具体表现在建账不规范，没有严格实行成本核算、保本经营，帐目、菜谱等公开不及时，没有及时调控学生伙食质量；五是从业人员的素质有待于进一步提高。食品安全关系重大，在今后的工作中，我们一定要紧抓不懈，做到警钟长鸣。

安全管理专项整治工作总结

为认真落实《大满镇中心学校安全管理专项整治工作方案》精神，切实加强学校、幼儿园安全管理，为我镇广大少年儿童创造一个安全健康的良好学习环境。按照区教育局专项整治行动领导小组部署要求，我镇中心学校专项整治行动按照“分片管理，校（园）长负责”的原则，采取自查自纠与重点检查、校内整改与校外综合治理、检查与整改相结合的形式，5月在全镇范围内展开了专项整治活动，取得了明显成效。现将前阶段我镇专项整治基本情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，为整治行动有效开展提供有力组织保障。

对此次专项整治行动，大满镇政府、中心学校十分重视，多次召集各小学校（园）长分析研究我镇专项整治工作，并提出明确要求。为切实加强对专项整治工作的领导，成立了大满镇中心学校专项整治行动领导小组，由中心学校校长担任专项整治行动领导小组组长，辖区6所小学、4所幼儿园为成员单位，领导小组下设专项整治行动办公室。我们在认真分析研究基础上，结合我镇学校、幼儿园安全管理工作实际情况，制定了《大满镇中心学校安全管理专项整治行动方案》，召开了由全镇各校（园）校长参加的整治动员会。对全镇学校专项整治行动目标任务、工作重点、实施办法作了全面部署。对各学校工作任务和工作职责，提出了具体明确的要求。镇政府副镇长王惠兰应邀出席会议，她要求各学校负责人要从思想上高度重视，强化责任意识，切实将整治工作落到实处。根据镇中心学校专项整治工作会议部署，各校迅速行动，成立了专项整治领导机构，并结合本学校的实际情况，制定了专项整治行动具体实施办法，认真组织专项整治工作。由于领导高度重视，具体职责明确，工作组织得力，全镇学校专项整治工作顺利开展。

二、明确职责，分步实施，在专项整治行动中切实抓出成效。

为确保我镇专项整治工作按照上级部署的集中整治时间要求完成整治任务，全镇各学校在中心学校专项整治领导小组统一指挥下，根据各自主要职责，突出重点，密切配合，分头行动，有计划，有步骤地组织实施专项整治工作。

1.调查摸底，掌握情况。 4月28日—5月15日，由中心学校牵头组织各小学和幼儿园领导对照专项整治主要检查项目进行自查，对校园内部安全工作的每一处安全隐患登记造册、及时上报；同时广泛征求学校师生和周边群众的意见和建议，摸排校园周边治安隐患。通过自查摸底，使中心学校专项整治领导小组了解和掌握了全镇学校、幼儿园安全问题基本情况，并及时进行分析研究，制定相应的整治措施。

2.分头行动，督查整改。5月16日—5月20日，镇中心学校专项整治领导小组在各学校自查摸底基础上，根据存在的安全隐患，组织两个督查组分头进行督查整改。镇政府副镇长王惠兰带队又对各校安全工作进行全面复查，听取第一责任人（校长）对校园整治工作情况汇报，实地察看校园安全工作情况，对重点存在的安全隐患逐一提出整改意见，要求凡是学校能自己整改的要限期进行整改，对重点问题，镇中心学校专门进行了研究，制定了整改措施，并积极落实。镇中心学校还对民办幼儿园进行全面检查，一是向民办幼儿园印发了《民办教育促进法》有关幼儿园办学基本条件材料，进行《民办教育促进法》条例的宣传，二是履行工作职责、规范办园行为，发放安全隐患限期治理通知书。

3.突出重点，清除隐患。5月21日—5月30日，根据摸排出的校园周边治安隐患，制定相应的整治措施，围绕确定的重点问题，会同各学校全力以赴开展整治工作，依法对城西闸小学、兰家寨小学校园内小卖部进行取缔，对校外流动个人摊点开展清理整顿，对学校、幼儿园开展消防安全大检查，督促学校、幼儿园消除隐患，防止消防安全事故发生。督促派出所与辖区学校建立联系制度，了解学校安全情况，做到信息畅通。加大了校园周边的巡察、巡逻，协助学校维护交通秩序，确保安全畅通。大满派出所为方便学校师生及时报警，在辖区内学校设立了报警点，深受师生赞扬。并表示将这次专项整治行动和其他的治安管理工作及日常安全防范有机结合，加大对校园周围环境整治力度，通过整治，辖区校园周边治安秩序大有好转，校园周边环境有明显改善。

三、强化责任，增强意识，建立校园内部安全管理的有效机制。

为切实加强学校安全管理，确保校园和师生安全，各校在此次专项整治行动中对照主要检查项目逐条进行全面的自查自纠，并认真落实整改。

1.建章立制，强化管理。为加大安全工作管理力度，此次专项整治行动中，各校进一步充实和加强了安全工作组织机构，各校校长作为安全工作第一责任人，配备兼职人员或班主任为安全领导小组成员，部分学校还吸纳了家长参与学校安全工作管理。镇中心学校与各校、各小学与教师层层签定了安全工作目标责任书，形成了上下协调、齐抓共管、人人参与的安全工作网络机制。要求各校都要牢固树立“安全无小事”的意识，从小处着手，从细处防范。对学校各类活动器械，电器设备、消防器材、电源线路都进行定期和不定期地排查，及时消除隐患，确保校园及师生安全，幼儿园保教人员，食堂人员都严格按规定持证上岗。各校都落实学生晨午检制度，并对《安全日志》认真进行登记。在整治行动中，各校结合本校实际，在自查的基础上进一步完善了安全工作一系列规章制度，使安全工作管理进一步规范，安全防范措施更加得力，加大了校园内部重点部位、重要环节的安全管理，对带班、值班人员的安全工作职责都有明确的要求，着重加强对学生上、放学、集中上下楼、学生食堂的管理，专人负责疏导和指挥。并严格执行安全责任追究制。中心学校定期或不定期到下面学校进行安全工作检查，对突出问题，及时督促整改。目前，通过集中整治，校园内部安全管理进一步加强，各项管理措施制度更加完善。

2.注重安全教育，增强安全意识。各校始终把“学生安全、教学质量、文化建设”列为管理工作的根本任务，采取多种形式加强师生安全教育，一是强化教职工的“安全至上”的意识。把安全工作的法律、法规列入“六五”普法教育的重要内容，通过强有力的宣传教育使广大教职工知法、懂法，增强法律意识，通过学习校园重大事故的报道来增强教师的校园安全意识。二是积极开展学生安全教育活动。坚持开展“5.12全国中小学生安全宣传日”教育活动，组织学生观看“交通安全图片展”，举办“消防、防震演练”等活动，利用多种形式对学生进行安全教育。学校的宣传栏，黑板报，红领巾广播站经常性宣传安全常识，各校利用班队会开展安全教育主题队会，邀请消防支队、派出所来校进行安全教育和法制教育，邀请消防官兵进行了灭火演习，教会师生使用消防器材的方法。各校安全教育做到经常化、制度化，活动开展富有针对性、实效性。

四、严格把关，规范管理，增强教职工责任意识。

切实加强教职工队伍建设，规范教职工队伍管理。中心学校制定了《大满镇中心学校师德建设实施意见》、《大满镇教育思想大讨论及师德教育活动实施方案》、《大满镇中心学校师德规范“十不准”》等一系列制度，开展“师德演讲”、“师德师能”评比和家长、学生评教等活动。各校也结合本校实际，开展师德教育大讨论，排查教师从教的不良现象和问题，并制定相应的管理措施。各校对从业人员心理健康进行了全面排查，对门卫人员进行了更换和充实。

五、巩固成果，长治久安，将安全管理整治抓实抓好。

此次我镇为期一个月的集中整治行动，在各级领导和镇政府重视支持下，取得了阶段的成果，全镇已建立较为完善的学校、幼儿园安全工作体系，充实完善安全管理机构和人员，逐步健全了安全工作各项规章制度，学校、幼儿园内部各种设施的安全隐患明显减少，校园周边环境有所改善，师生安全意识和防范能力明显增强，全社会对少年儿童的安全保护重视程度明显提高。

在此次专项整治行动中，我们发现安全管理还存在的突出问题：学校门前尤其交通路口问题突出，存在大量安全隐患；幼儿园接送车辆，学校没有强有力的措施予以取缔。下一步我们将在镇专项领导小组的支持下采取积极有效措施加以整改，确保学校、幼儿园安全管理长治久安。

1.建立长效机制。中心学校经常深入校园，针对校园安全管理的新问题，新情况，及时研究分析，制定政策和措施，经常性开展校园安全综合整治活动。

2.积极争创安全文明校园。各学校、幼儿园要积极打造“平安校园”，进一步完善安全管理制度，强化内部管理，开展多种形式安全教育活动，不断加强师生安全防范意识。

3.加大投入力度。在镇政府支持下，安排一定资金，用于改善学校安全设施，一是改造部分学校防护围墙，二是加固防护窗等安全设施，三是落实城西闸小学保安人员工资，彻底消除安全隐患，使学校、幼儿园安全设施基本符合要求。

4.加强学校周边治理。采取积极有效措施，进一步加大整治力度，严格落实治安管理各项规定，彻底清理门前摆摊设点，整治学校上放学安全通道。

5.加强舆论宣传。充分发挥社会、家长舆论宣传作用，及时通报学校安全整治进展情况，形成全社会共同关心学校、幼儿园及少年儿童安全的良好氛围。

6.加强信息反馈。各学校要将专项整治工作的信息相互反馈，及时总结专项整治工作的经验和方法，促进专项整治工作深入开展。

县教育局工作总结

县教育局工作总结 20**年，我县教育工作在县委、县政府的正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，以**精神统领教育工作全局，教育系统广大干部职工凝心聚力，扎实工作，较好地完成了年度的目标任务，主要表现在以下几个方面。 1.保障机制在优先发展中有了新完善。一是坚持政府统筹，为教育科学发展掌舵。从教育布局调整，到义务教育发展基本均衡县创建，国家三类城市语言评估，县委、县政府先后出台工作意见，成立工作班子，分解落实责任，召开工作会议，为教育科学发展提供了组织保证；县委、县政府、县人大、县政协等县领导多次深入教育一线现场办公调研、督查指导，为推进教育工作给予了大力支持和帮助。二是加大财政投入，为教育科学发展奠基。作为欠发达山区县，县委县政府始终坚持“再穷不能穷教育”的理念，不断完善教育投入保障机制，确保教育经费实现“两个提高”、“三个增长”。全面启动了教育现代化县创建工作，对照省教育现代化县指标要求，增加了教育硬件投入。全面完成了校园网络工程的改造提升、义务教育阶段中小学专任教师计算机的配备和中小学45个实验室和音美专用教室建设，全县义务教育阶段中小学生机比达到6：1，专任教师师机比达到1:1，多媒体教室班套比达到1：1.1。教育装备投入达到800余万元，其中县财政投入420余万元，省财政补助380余万元。 2.教育布局在破难攻坚中实现新突破。随着《**县学校布局规划优化方案》出台实施，我县教育迎来了新的发展良机。一是教育重点项目按期推进。**小学扩建一期工程顺利完成，20**年9月份已投入使用；**小学教学楼主体工程结顶；**中学建设工程破土动工；**中学扩建工程项目前期有序开展；**中学运动场建设项目完工、学生宿舍工程开工建设，**中心学校教学综合楼工程进展顺利。二是布局优化方案有序实施。有计划、有步骤的做好了**小学并入**小学，**中学并入**三中，**小学、**小学、**小学三所小学毕业生就读初中由**三中学区调整到民族中学学区的各项工作。三是成技校布局得到优化。撤并**和**中心成技校，组建**中心成技校；撤并**中心成技校，并调整**中心成技校和**中心成技校的服务区域。 3.教学质量在负重拼搏中再上新台阶。全体教育人怀着对教育事业发展的高度责任感和事业心，充分发扬“守土有责、勇于担当”的负责精神，取得了骄人的业绩。一是高考成绩取得历史新高。今年，**中学第一批上线人数**0人，第一批上线万人比位列全市第二名，前二批上线人数544人，**同学以731的高分录取到北京大学。高考成绩创造了三项新记录：第一批上线总数历史新高，理科第一批上线总数破百，文科第一批上线总数历史新高。同时，**中学也是全市优生保持率最高、优生培养增长量最高的学校。职业中专，162人上单考单招控制分数线，总上线率达到81.8%。二是学业考试稳居全市前列。今年初中学业考试（中考），我县总平均分和优秀率位居全市第二，且优秀率进步明显。三是学能检测获得突破。在九年级学能检测中，我县总分和优秀率均位列全市第一。在市教学质量考评中，**中学获得市高中教学管理质量奖，**中学获得市初中教学质量管理进步奖，**小学、**小学获得市小学教学质量管理效益奖一等奖，**小学、**小学、**小学获得二等奖，**小学、**小学、**小学、**小学、**小学、**小学获得三等奖。 4.内涵发展在深度拓展中展现新时空。教育科学和谐发展没有什么终南捷径，只有坚持走内涵发展之路，不断增强自身软实力，才能赢得发展新时空。一是注重优质发展激发活力。20**年申报创建省义务教育标准化学校7所，创建率达到了67.9%；申报创建市现代化学校1所，累计市现代化学校5所，比例为17.86%。进一步加强书香校园建设，全年完成了3所学校书香校园示范学校和4所书香校园达标学校的申报工作，并成功吸纳民间慈善基金建设**小学、**小学、**小学、**小学、**小学五所“蒲公英乡村图书馆”。二是深入推进课改挖掘潜力。**中学围绕普高课改的要求，通过建立课程改革领导小组制订《深化普通高中课程改革实施方案》，有序地推进了高中课程改革。全县义务教育学校坚持“全面促进、抓住重点、整体培养”的教学思路，全面落实“少讲多学”教学模式，加快推进课堂教学改革。三是推进素质教育体现张力。通过学习尹智慧烈士事迹、学习雷锋等活动，进一步加强社会主义核心价值观教育；通过开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动和“感受书香,品味经典,做一个有道德的人”校园读书活动，形成“多读书，读好书”的良好氛围；通过深入开展生态环保教育和“洁净乡村”活动，让师生成为我县“洁净乡村”的实践者和引领者。认真落实“一会两节三赛”活动，成功举办了全县中小学体育运动会、篮球赛、乒乓球赛，组织了“**之韵”书画节、“**之声”音乐节，为全县各中小学搭建了展示体艺特长的大舞台。成功组织了首届中小学社团评比工作，扎实开展了中小学生艺术素养测试工作，有效地推动了我县“阳光体育”运动和艺术特色教育的深入开展。四是加快特色发展彰显魅力。积极推进“一校一品”特色建设，不少学校找到了特色发展的突破口，完成了从特色项目建设到特色学校建设的转变。**中学的师生德育论坛、职业中专的扬帆文化、**中小学的**核心价值观、三中的勤廉文化、实验小学的白马文化、**小学的行知文化、**中学的**文化、**小学的国学教育、**小学的**艺术教育、**小学的婺剧、**小学的红色文化、**小学的民族特色文化传承等都形成了学校的鲜明特色，“一校一品”的格局正在形成。 5.合作办学在创新改革中得到新优化。一是**办学模式已见成效。**中学教学质量开始在全市开始领跑：九年级市学能测试，总平均分和优秀率全市第一，九年级科学、社会学科全市抽测平均分、优秀率均居全市第一；今年初中学业考试（中考），**中学总平均分位列全市72所初中第一，**以裸分597分居全市第一；**小学在**市创新班成员单位质量抽测中,语文、数学、英语、科学平均分、优秀率均名列第一。二是院校合作、校企合作再获发展。职业中专与**旅游职业学院、**艺术职业学院、****影视职业学院、**学院、**职业技术学院等高职院校签订联合办学协议，学校开设的三大省级示范专业对接我县三大企业，为我县本土人才的培养，服务地方经济提供了支持。三是民办优质幼儿园做大做强。随着**幼儿园、**幼儿园的相继创办，县城优质幼儿教育资源得到有效补充。先后出台并实施了公派园长教师入驻民办园、公办民办结对帮扶等相关政策，扶持民办园健康有序发展。 6.队伍建设在主题教育中有了新作为。围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，以提高师德素养和业务能力为核心，全面加强教师队伍建设，为教育事业改革发展提供有力支撑。一是主题教育活动更有声色。扎实开展了**精神主题学习、**校长事迹学习以及“爱生、敬业、清廉”师德师风主题教育等活动，通过开展师德教育、师德实践、师德评比、微党课比赛等一系列活动，引导广大教师在立德树人方面树立更高的标杆，努力践行“学为人师、行为世范”的师德真谛。二是榜样引领作用更加强大。教育局出台了《**县**名师评选办法》，全面开展功勋教师、学科首席教师、名师名校长、学科带头人、教学能手等“**名师”系列评选考核工作，20**年9月，首届**名师172人已经评选产生，县政府拨付一百万元用于名师发放补贴及开展各类送教活动。结合全县开展的“发现最美**人，争做最美**人”主题活动，通过学校推荐、网络投票等方式，扎实开展了“十佳美德教师”评选活动，共评选美德教师10人。三是教师专业培训更加扎实。全县共有1904位教师在教师培训平台注册，有4277人次参加者在平台上的自主学课，参加培训222887学时，人均达117学时，780人完成了90学时及以上集中培，占五年一轮培训周期应参加培训人数的41%。完成国培38人次，省培集中培训50人次。**三中**老师的《一个老裁缝的记述》三联画在20**年全国油画作品展中荣获优秀奖（最高奖），20xx年年初在我县成功举办了《**油画汇报展》。 7.教育和谐在不懈努力中得到新巩固。我们坚持“让学生成长、让家长放心、让社会满意”的办学导向，以人为本，兴教为民，谱写了和谐发展的新篇章。一是安全和谐稳定更加巩固。以创建“星级平安校园”为载体，深入实施学生交通安全保障工程，对115辆学生接送车进行了改造，安装了具有记录功能的卫星定位和视频监控，配备了急救箱和逃生锤，完成了校车许可工作；认真实施学生饮食放心工程，制定下发了《**县中小学食堂大宗物品采购方案》，加大了对配送食品的监督检查力度；全面推进学校食堂餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作，积极开展B级以上食堂创建工作，申报创建B级食堂6所。二是规范办学行为更加自觉。主动强化师德教育，禁止在职教师有偿家教行为，认真执行省厅减负规定，通过教育开放、行风评议等活动，邀请两代表一委员及家长代表、媒体记者等走进校园，进一步促进规范办学。三是教育政策执行更加阳光。严格执行义务教育划片就近入学政策，严格招生考试纪律，规范招生秩序，对中小学招生进行监督，确保招生工作公平、公开、公正，全县义务教育学校共招收一年级新生1874人，七年级学生2037人，实现零投诉；切实规范教育收费行为，大力推行收费公示制度，严厉惩处违规收费行为。四是弱势群体救助更有保障。十五年基础教育阶段的低保、残疾等五类学生全部纳入助学范畴，共**36人补助100.9万元，做到“应助尽助”；全县义务教育阶段14920人次享受省、县爱心营养餐，下达补助资金493.3万元；普通高中1210人次困难生获得90.8万元国家助学金；免除中等职业学校在校生学费589.5万元。向1905人次困难学生发放国家助学金142.9万元。五是党风廉政建设更有力度。认真贯彻落实中央八项规定和省委六个严禁要求，制定了《中共**县教育局党组关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》,取得了正文风、改会风、转作风、树新风、厉行勤俭节约、制止奢侈浪费的显著效果。加大了内部审计力度，完成了第二轮第二批16所学校的内审工作。扎实开展勤廉创建工作，创建五星级勤廉站所4所，四星级1所，三星级5所。 8.各类教育在均衡发展中呈现新面貌。一是学前教育稳步发展。适龄儿童入园率达到95.02%。顺利完成**镇中心幼儿园（建筑面积2671平方米，投资476万元）和**镇中心幼儿园（建筑面积750平方米，投资300万元）新建项目。我县学前教育三年行动计划园舍建设规划实施的项目除蔡源乡中心幼儿园新建项目因选址和土地指标问题不能完成外，其余项目均已完成，完成投资3268万元，完成建筑面积20809平方米；加快了等级园创建力度，全县省三级以上等级幼儿园共达到29所，在园幼儿5941人，三级以上幼儿园入学覆盖率60.38%，较20xx年底增长5.92%；创建市学前教育达标乡镇一个，累计市学前教育达标示范乡镇比例达到35%。全面加强幼儿教师培训，今年完成培训达800多人次。二是义务教育发展基本均衡县创建进展顺利。对照《**省县域义务教育均衡发展工作评估操作办法》进行了自评，并完成了申报和迎接评估前期准备工作。目前，正对照评估标准，进行查漏补缺，为20xx年4月份省评估组将莅临我县实地评估作最后的冲刺准备。三是职业教育奖补考核形势喜人。今年，我县职业教育在省财政补助与市县职业教育发展挂钩考核工作排名全省欠发达地区第二名，获得A等奖(奖补750万元）。职业中专通过了省改革示范校的评审，奖补项目资金400万元。四是成人教育工作扎实开展。全年完成脱盲人数4707人，完成计划数的441%。各成技校举办退役士兵培训、初级电焊工培训、省残疾人红提种植技术培训等各种培训班153期，培训人数达到9180人。五是国家三类城市语言文字评估顺利通过。认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《**省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分利用迎评达标这一契机，积极营造迎评工作氛围，落实各项工作职责，组织专题培训，及时整改工作中存在的问题，全力营造文明、和谐的语言文字环境，全县语言文字工作整体水平有了较大的提高，20**年12月下旬顺利通过了省评估组验收，反馈意见较好，使我县实现了“初步普及普通话，汉字社会应用基本规范”的目标。

县教育局上半年安全工作总结

xx县教育系统安全工作在县委县政府的正确领导下，在市局安全科的指导下，在县公安、安监、食药监等部门的大力支持和配合下，不断加强制度建设，强化排查检查，突出管理重点，实现了无一起校园安全责任事故，现将上半年安全工作小结如下：

一、 打非治违工作开展情况

根据xx县人民政府《关于印发xx县 2012 年度“打非治违”集中行动工作方案的通知》精神，xx县教育局高度重视“打非治违”专项治理工作，成立了以局长燕坤为组长、分管安全生产工作的副局长潘学峰为副组长，相关股、室负责人为成员的“打非治违”工作领导小组，制定了《xx县教育系统2012年“打非治违”专项行动工作方案》（涡教〔2012〕104号）。同时，还下发了学校及周边治安环境调查摸底表，对专项行动进行了具体的安排部署，强调“打非治违”要做到三个结合：一是将“打非治违”专项行动与安全隐患排查治理工作相结合；二是将“打非治违”专项行动工作与安全生产监管管理工作相结合；三是将“打非治违”专项行动与年度安全生产目标任务相结合。通过本次“打非治违”专项行动及安全生产大检查，既全面整治，又突出重点，既打防结合又教育引导，取得了阶段性的成效，确保了全县教育大局稳定。通过“打非治违”专项行动及安全生产大检查，进一步加强了学校及安全工作人员的安全生产意识。对存在的安全隐患当场予以整改排除，不能立即消除安全隐患也能立即着手整改，对无有关手续或手续不齐全的，下发了整改通知书，要定期整改落实到位。教育局还设立举报信箱，对来信来访来电认真进行接待和处理，对反映的问题在调查核实的基础上，建立工作台帐，分类进行立案查处。

二、 安全生产事故隐患排查情况

为确保全县教育系统安全稳定，消除各类安全隐患，切实做好学校安全工作，2月份，局领导及各股室分包人员开展学校安全隐患大排查。4月16日印发了《关于开展全县校园安全隐患排查的通知》（涡教[2012]99号），5月14日至25日，教育局配合有关职能部门又一次开展安全隐患大排查。排查重点主要是:(1)基础设施设备的使用维护情况。(2)各种应急预案及演练情况。（3）学校卫生状况。（4）学校周边环境治理情况（5）学校校车的安全监督管理情况.（6）门卫值班情况。（7）寄宿制学校学生宿舍管理。（8）台账建立情况。截止到六月底，全县学校共发现安全隐患25处，已整改20处，5处正在整改中。

三、各“专项整治”组织开展情况

3月27日至29日，开展了全县寄宿制学校消防、食品卫生安全专项整治活动。4月份，开展了学校校车安全管理的专项整治活动，对全县接送学校车辆进行摸排，强化管理，积极配合各交警中队、交通局执法大队查处违章违纪校车，严励依法查处“三无”车、超员车。要求各学区实施举报制，发现违章车辆及时向辖区交警中队反映并开据《xx县学校及周边整治工作协调涵》，加强学校与各职能部门的联系制。5月份，教育局配合县安监局、食品药品监督管理局、疾病防控中心等有关部门，进行了为期10天的学校食品、卫生安全专项整治活动。通过不间断的专项整治活动，学校的消防安全、食品卫生安全、校车安全等得到了改善，确保了学校师生安全。

四、“一岗双责”制度执行情况

1月9日，我局制定下发了《xx县教育系统安全工作“一岗双责”制实施方案》（涡教〔2012〕8号），明确了教育系统每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。按照“一岗双责”工作要求，局班子成员、各股室负责人每季度都要对包点学校的安全隐患进行督导检查，建立台账，发现安全隐患及时进行监督整改。学校全体教职员工，全面落实了“一岗双责”制。

五、事故调查结案、处理、决定落实情况

3月14日晚上23点26时，育萃中学七年级9班学生王彪在xx县中医院经抢救无效死亡，15日上午5点多钟，该生家长将其尸体从中医院抬到学校大门过道中央停放，并摆放花圈，烧纸，放鞭炮，冲击教室，挟持学生二节课。为确保学校的正常教学秩序和学生安全，县政府成立了“3.15事故调查组”，教育局、中心校在积极协助调查组与家长沟通安抚的同时，又指导学校保卫科维持正常的教育教学秩序，并加强了安全保卫工作力度，全体老师、职工全部上岗，维持秩序，确保学生安全。经公安局刑侦科对死者进行了体表尸检和调查，尸体无任何外伤，符合有机磷药物中毒死亡。县政府、教育局和学校积极与家长沟通，经协商达成一致意见，校方给予一定的人道主义捐助。县教育局、青町镇政府等单位积极帮助学校做好死者的善后及其亲属的安抚工作，其遗体于2012年3月17日被其家长妥善安葬。学校无任何责任。

六、安全生产监管队伍建设及保障情况

教育局非常重视安全工作，年初，教育局长就与各学区中心校校长签订了安全责任书，成立了以教育局局长为组长的安全工作领导小组。局班子成员和各股室人员安全工作包保到学校，学校班子成员包保到班级，做到了安全工作人人头上有职责。目前，全县各类中小学校（园）已配备安保人员526人，“一岗双责”兼职保卫人员555人，安装监控探头1537个，监控探头报警设施已覆盖全县各个学校。县政府已投资66.08万元配备了钢叉、警棍、警用手套各2360支（幅），用于学校安保工作。2012年3月政府又投资60万元为全县所有学校新配备灭火器3500支，报警器450支。

上半年，我县学校安全工作虽然取得了一定的成绩，但我们仍清醒地认识到校园安全是一项长期而艰巨的工作任务，容不得丝毫麻痹大意和点滴懈怠，我们将在市教育局、县委县政府的指导下，再添措施，再鼓干劲，努力实现全年安全工作目标。

教育局安全管理工作总结

教育局安全管理工作总结

文章标题：教育局二0xx年安全管理工作总结

20xx年，我局认真贯彻执行中央、省市关于安全管理责任制的要求，结合教育系统实际，努力抓好安全管理工作。一年来，根据区党委、管委会年度工作安排，我局教育系统开展了创建安全文明学校活动，并力求做到“三个结合”：一是把创建安全文明学校与抓好社会治安综合治理结合；二是把创建安全文明学校与抓好安全管理结合；三是把创建安全文明学校与抓好教育系统精神文明建设结合，学校安全管理工作取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下：
一、高度重视，把安全管理作为教育工作的一项重要内容来抓。
领导重视是正常开展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而导致的问题，都可能给社会、学校和家庭带来不可挽回的损失，可以说安全管理工作是关系到全区万名师生生命财产安全，关系到社会稳定、家庭幸福的大事。
我局着重从以下几个方面加强对安全管理工作的领导。一是安全管理工作列入工作计划，并作为首要工作抓紧抓好。强调树立安全管理意识，深入贯彻国家和省市安全管理的有关精神，消除各学校（单位）安全隐患，加强师生安全教育和管理，以及依法治教，在与学校签订的年度目标管理责任书上对安全管理工作提出了明确的要求。二是充分发[网-找文章，到网]挥安全管理责任人对安全管理工作的领导、组织、协调和监督作用。一年来，我局多次召开各学校校长、幼儿园园长会议，传达国家、省、市、区关于安全管理工作的指示，部署安全工作，要求校、园领导把安全管理工作放在重要工作议程，结合学校各个不同时期的特点和情况，把安全管理工作抓紧抓好。在各单位开展自查自纠活动的基础上，针对存在的问题，我局有关负责同志每季度均到各校、园开展安全工作检查，指导学校进一步加强安全管理工作。三是局里还拨出专项经费，加强和改善公办学校消防方面设施建设，对于学校提出的安全管理工作方面用款，我局在有限的经费内予以优先安排。
二、确立“大安全”观念，层层落实安全文明目标责任制。
按照中央、省、市、区关于安全生产的要求，我区教育系统结合学校教育教学的实际，确立了“大安全”的观念。明确学校在学法、守法、防火、防盗、防毒、防破坏、防自然灾害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、设施设备安全、治安安全等方面的重要职责。我局和管委会签订了《安全生产责任书》，并和各学校、幼儿园第一责任人签订了《安全生产责任书》。各学校、幼儿园第一责任人又分别与教师签订了《安全生产责任书》。在责任书中体现了社会治安治理、安全管理责任和精神文明建设目标责任的要点，我局成立了社会治安综合治理领导小组，设立了综治工作办公室。层层实行责任制，层层签订了责任书，一级抓一级，层层抓落实。
三、开展安全管理法规的学习宣传，健全规章制度。
为使各级有关安全管理条例和法规在学校得到广泛的贯彻和落实，我局专门组织会议组织各学校校长、幼儿园园长学习宣传安全管理有关法规，还与区公安消防部门联合举办教职工消防知识培训班。通过学习，提高校长、园长以及教职工的政治敏锐性和鉴别力；强化广大师生的安全防范意识，提高他们消防、卫生、劳动、交通、治安、外出活动安全等方面的自我保护能力。

在增强广大干部和师生安全管理意识的同时，我局及属下各单位制订的安全管理制度比较健全。如《意外事故应急预案》、《消防安全工作制度》、《保安值班制度》等。各校均有保卫、总务后勤、财物、食堂等工作制度，图书馆和各类实验室制度、以及防黄、防毒、防赌等制度，对组织学生外出活动均有严格的审批、组织程序和规定。

四、按照部署，认真开展安全管理工作。

对安委办部署的各项工作，我局能结合教育系统的实际及时转发并提出相应具体措施，要求各单位认真贯彻落实。

各学校、幼儿园认真组织开展了以加强学校安全管理、强化师生安全意识为主题的安全教学活动，以各种形式开展安全知识宣传教育，并加强安全教学监督检查。利用国旗下的讲话、周会、班会时间进行以防溺水、防盗、防抢、防勒索、交通安全为主题的安全教育，并悬挂、张贴安全标语、宣传画、挂图，在班级、年级和校园制作有针对性的安全教育黑版报、墙报，强化了学校师生的安全意识和法律法规知识。促进我区中小学校、幼儿园安全教学工作的长期深入开展，确保师生人身安全和学校财产安全、保证教育教学工作的正常进行。

加强安全教学监督检查。由区教育局组织检查组，每季度组织安全工作检查，取缔非法办学，消除办学中的重大隐患，并深入到学校、幼儿园开展以校园内部安全及校园周边道路交通安全情况为主要内容的大检查。通过检查，在落实各项安全责任制和安全工作规章制度，完善各项安全设施、设备、消防器材和饮食卫生安全工作等方面，开展了对安全隐患的整改

教育局安全管理工作总结第2页

，健全和巩固了安全措施，确保教育教学的安全。

主要认真抓好以下几个方面的工作：

一是开展安全管理教育和宣传，增强广大师生安全防护意识。教育学生热爱生活、热爱和珍惜生命、学会生存、关心集体、爱护公物等，将安全管理作为学校教育工作的重要组成部分。我局要求学校利用国旗下的讲话、课外活动、周会、黑板报、放录相等方式对学生进行安全管理教育，使广大师生牢牢树立人身安全、交通安全、饮食卫生、“三防”安全等大安全观念，提高自我保护能力。

二是主动取得各有关方面的大力支持。学校的治安治理是一项系统工程，需要教育、公安、城管、环保、卫生、三防办、工商、居委会等有关方面协同作战，密切配合。所有学校都聘请了法制副校长，把加强社会主义精神文明建设与发挥公安机关职能作用有机结合起来，推动学校育人环境进一步优化。

三是彻底整治学校周边环境。按照市的要求，我局联合公安局召开各学校、幼儿园负责人会议布置整治学校周边环境工作会议。对本区学校（园）周边安全隐患情况进行了核实，摸底排查，列入整治方案之中。在会上，明确了分工，落实了责任，对近期能解决的问题，立即予以解决；一时解决不了的，提出方案，分阶段解决；确实解决不了的问题，作出说明。集中整治学校及周边地区治安环境活动初步解决了影响学校及周边地区治安隐患和突出的治安问题，进一步优化了学校的育人环境，取得了较好的效果。

一年来，我局在做好安全管理工作方面做到常抓不懈，警钟长鸣，杜绝了群体伤亡事故，广大师生的安全防患意识普遍加强，全区中小学生犯罪率为0，没有发生涉毒现象，收到了较好的社会效益。

尽管我们在安全防患方面做了大量工作，但一些安全隐患受客观因素的影响未能彻底消除，我们也意识到安全管理工作任务仍然相当艰巨。今后，我局将一如既往的按照上级及区安委的部署，结合本系统的实际，加强领导，总结经验，精心组织，全员动员，采取有力措施，努力把我局学校安全管理工作做得更好。

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县教育局食品卫生安全工作总结

县教育局食品卫生安全工作总结

20xx年,在县委、县政府及县食品药品临督管理局的正确领导下，我局遵照食品安全方面的一系列文件精神要求，坚持“安全第一、预防为主”的方针，采取了一系列有力措施，全面落实了校园食品放心工程建设有关任务和职责。一年来，我县中小学校没有发生一起食品安全事故，成绩来之不易。现把20xx年度食品卫生安全工作汇报如下：
一、我们所做的主要工作及成绩
1、抓“一把手”负责制。我们坚决执行校园食品放心工程建设学校
一把手负责制，安全工作一票否决制。20xx年同往年一样，我局在开学初的中小学校长会议上，局长与各校校长、教办主任、直属单位的一把手一一签订了食品卫生安全教育工作管理目标责任书。
我局领导定期召集县属及城区学校校长、区域教办负责人，召开安全工作汇报会，听取相关区域及校长的汇报，分析学校安全形势，寻找问题及提出解决问题的办法，并经常深入基层了解、督查、指导食品卫生安全工作。对于安全工作，是逢会必讲，要求教育局干部是逢下乡必查。
2、抓制度，抓规范。一是我局为了抓好校园食品放心工程建设，制订了比较完善的有关食品卫生安全工作的规章制度。如安全工作责任制和责任追究制、安全工作应急预案、学校食堂食品卫生管理办法等等。今年,
我局与卫生局联合下发了《**县关于中小学食品卫生监督量化分级管理制度的实施意见》，对学校的食品卫生工作和卫生监督量化分级考核提出了明确的要求；县教育局还和县物价局联合制定了《**县中小学食堂管理暂行办法（试行）》，并于开学前下发到各中小学校。该办法对食堂在经营管理、价格管理、采购管理、财务管理、卫生安全管理、从业人员管理、监督管理等七个方面作了比较规范的规定；二是明确了上至局长下至普通教师的安全工作职责；三是严格安全管理制度。
我局根据国家、省、市教育行政部门的指示精神及县政府的要求，共向所属学校、教办、直属单位下发了有关食品、预防传染病等方面的等安全工作文件、紧急通知及预警通知24个。
3、抓宣传、抓教育。宣传教育工作是安全工作防范未然的重要方式。20xx年开展的宣传教育工作主要有：
（1）加强教育、提高学生自我保护能力。学校对学生的食品卫生安全教育情况，一直以来也是我局对学校检查考核的重要方面。一年来，我们要求学校组织食堂的职工学习《**县关于中小学食品卫生监督量化分级管理制度的实施意见》、《**县中小学食堂管理暂行办法（试行）》，努力提高他们的食品卫生知识水平与责任意识。同时，组织学生学习县食品药品监督管理局等编写的《食品安全知识》；我局还组织全体学生观看安全教育系列品。在平时，学校也能经常性地对学生进行教育，能够识别过期、变质、伪劣或“三无”食品的学生越来越多，学生自我保护意识与能力正在不断提高。
（2）开展安全教育日主题宣传、安全教育周及“安全生产月”活动。在全国“安全教育周”（“中小学安全教育日”，3月31日）及“安全生产月”活动期间，各中小学积极发挥学校教育主阵地作用，利用班队活动、晨会教育、黑板报、广播、闭路电视、宣传橱窗等阵地，围绕“迎人文奥运，建和谐校园”的教育主题，对学生进行交通、食品卫生安全等方面的教育，不断提高学生的自我保护能力和自救能力。20xx年，学生参与率达100%。
（3）开展“全国安全生产月”活动。根据**监管[20xx]21号）文件的要求，围绕“治理隐患 防范事故”主题，我局扎实开展了“安全生产月”活动，其中开展食品卫生专项整治活动，确保中考、高考期间食品卫生安全。据不完全统计，“安全生产月”活动期间，悬挂标语及横幅23条，宣传画163张，出黑板报47期，查出隐患65项，整改62项。
（4）开展八个一宣传教育活动。08年第一学期开学以后，各校开展了八个一宣传教育活动：即举办一次食品安全知识讲座；每学期安排一节食品安全教育课；每班每学期出一期食品安全黑板报；每个学生有一本食品安全科普读物；每学年组织一次“食品安全知识带回家”活动；每个学生就食品安全给亲友写一封信；每学年组织一次食品安全征文活动；学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。
（5）开展应急演练，努力提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。今年，我局十分重视学生对食品卫生方面的宣传教育，还重视指导学校开展面向全体学生的紧急自救演练。
4、抓管理，促落实。为了使校园食品放心工程能落到实处,20xx年重点抓了以下几件工作:一是学校食堂一收回学校经营。以前，我县有不少的学校食堂由社会人员承包经营，学校虽然增加了一定的收入，但无论是伙食的质量、还是卫生情况及硬件投入方面等等都存在一定的安全隐患。从今年秋季新学期开始，县教育局下大决心，花了不少的时间与精力，把学校食堂经营权一律收回，统一由学校经营。相比过去,食品卫生安全的责任更加明确,职责更易落实,管

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理更加到位；二是对学校食堂食品卫生进行量
化分级考核。为了切实做好我县中小学食品卫生监督量化分级管理工作，县教育局联合下发了《**县关于中小学食品卫生监督量化分级管理制度的实施意见》，准备在年底前对**中学等十六所学校进行食品卫生监督量化分级考核。可以预见，学校食堂食品卫生量化分级考核工作，必将促进学校食品卫生管理工作向规范化、标准化的方向发展，对确保中小学生的食品卫生安全有着重要意义；三是最大限度地改善了食堂硬件条件。近三年来，尖山镇中、新渥镇小、冷水镇小、万苍中心小学、**三中、新渥镇中、尖山镇中、双溪小学、胡宅小学、南园初中等10多所学校共投入2100多万元，改建、新建了6000多平方米的食堂。目前，学校食堂的卫生、贮藏条件、食堂规模等应该说已有了巨大的变化。四是加强了对学生的爱心营养餐及幼儿园伙食的监督、管理与指导。局领导张一平副局长、周宏光副局长多次带队检查学生的爱心营养餐及幼儿园伙食情况，对在检查中发现的问题，都能一一指出并责令整改。为了提高学校食堂管理水平特别是伙食质量，10月30日上午，玉山区域中小学食堂管理现场会在玉山镇校召开，玉山区域各中小学校长、总务主任及食堂管理人员参加。现场会上，与会人员听取了玉山镇校食堂管理操作流程的经验介绍后，张一平副局长就前阶段全县部分学校食堂管理工作检查情况进行了总结和反馈，同时对当前学校食堂管理及食品安全工作取得的成绩和存在的主要问题进行了深度剖析，对下一步规范食堂管理工作及食堂分级管理考核工作提出了具体的要求。五是配合工商局抓好校园放心店建设。近两年来，已有19个学校商店被命名为“校园放心店”，20xx年，估计可以再创5个校园放心店。
5、抓督查、抓整改。学校食品卫生安全工作督查，是防范安全事故的最后一道屏障，我们坚持从严督查，限期整改原则，努力把安全隐患消除在萌芽状态。我局下发了《关于加强中小学平时督导检查的通知》，把安全工作列入平时督导检查的范围。08年，我局组织及配合人大、卫生等部门的督查就有5次之多。如在2月、9月分别对开学工作进行了两次常规检查；在5月、9月、10月又分别就对食品安全等内容，对学校进行了3次专项检查。据不完全统计，在几次专项整治中共整改大小食品安全隐患46个，成效明显。
二、工作中的一点体会
在抓安全工作中，我们深深体会到安全工作会议多、文件多、分管的部门多，应写的计划多，小结多，如果不动脑筋，人云我云，就会陷入穷于应付、忙得团团转，而工作的效率则是事倍功半。因此，我们在这几年的工作中积极探索符合学校教育工作实际的安全工作模式，力争在工作的方式方法上有自己的特色。我们主要在以下几方面进行了尝试：
1、全员参与、各司其职。针对学校（幼儿园）多、面广量大的特点，我局规定每一机关干部联系一所学校，给予一定职责，机关干部的年终考核与学校的安全工作成效挂钩，这对信息的互通、重要事项的落实、重点工作的督查十分有利。
2、统筹兼顾、合理安排。如六月份，是教育局、学校最为忙碌、紧张的一个月，中考、高考，又是安全生产月及禁毒宣传月，在宣传内容的选择及时间的安排上就需要统筹兼顾、合理安排。安全生产宣传的内容就重点在中考、高考期间的安全，如途中安全、防溺水、心理问题、食品安全等，禁毒宣传日以出校园广播、图片展、黑板报宣传为主，组织观看禁毒宣传片及其他内容则放在考后（结合假期注意事项进行教育宣传）。
3、摸索规律、预警在先 。不同季节、不同学习阶段，安全工作的侧重点是不同的。我局根据季节性、阶段性的不同特点，做到工作在先，预警在先。如每当清明节、“五.一”节、国庆节、元旦、寒暑假以及春季防传染病、天气转热后防溺水、防食物中毒，夏季防台风、冬季防火等，教育部、省教育厅等一般都会下文作出指示，但有时等到文件收到时，节日已过。我们一般都做到事先已有心理及工作上的准备，沉着应战。
4、重点热点、决不含糊。安全方面的文件来自方方面面，数量多，内容广，我们不可能把所有文件转发到学校。对于重点性、热点性、突发性、敏感性的有关文件或工作，就是工作再忙，晚上、周六日加班加点，也要把有关工作抓实抓到位。
过去的一年，在县委、县政府及县食品药品临督管理局的正确领导下和我县广大教育工作者的辛勤努力下，我县中小学校没有发生一起食品卫生安全事故。
三、还需努力的方向：
1、窈川等学校的食堂设施、设备落后，有的面积小拥挤，直接影响食
堂的规范管理与卫生安全，特别是幼儿园，由于规模小、办园条件简陋，目前，还没有条件完全整改到位，需要长期的努力。
2、学校食堂工作人员基本上是临时工，队伍不稳定，直接影响学校。
3、我县的中小学食堂的食品加工的卫生、贮藏条件、食堂规模等虽有了很大的变化，但离上级的要求相比，还有很大的差距，特别是食堂（食品）卫生的量化分级考核，离上级的要求差距的确很大，这些都需要我们在今后的工作中努力加以克服。
20xx年10月

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