时间在不知不觉间流逝,工作即将步入一个崭新的篇章。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结经验教训,使以后的工作少走弯路,多出成果,您是不是正在寻找工作总结的模板呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结借鉴:调度工作总结(1590字)》,仅供参考,大家一起来看看吧。
元月份从炼焦值班工段长调入生产技术部从事调度工作,得到了领导的悉心指导和真诚同事的友好协作,更加对全厂生产设备、工业环保综观全面了解和掌握。
一年以来,①我坚持虚心求学、不耻下问,加强自身业务学习,提升组织协调工作能力,努力完成公司领导交办工作任务,为车间工段、班组职员协调工作、督促生产效率、速度、产品质量的提升,力求人性化、科学化、标准化。例:督促炼焦二班,在1—10月份生产任务第一,11、12月因安评、环评在当班检查停止生产而引起,特别是7、8、9三个月中,全面完成生产任务,只在7月9号因上班因熄焦车撞坏安全挡冲出熄焦塔,组织全力抢修8小时。
②坚持现场管理与督促,各车间工段安全生产、工艺设备、环保等,协调处理生产工作中异常故障、矛盾及产品质量,力求减少公司损失,确保节能降耗安全生产。例:9月份备煤车间职工阻工闹事的协调处理。11月份化产综合供水循环泵检修造成泵房水淹,联系原主任王安友确认排污口,协同曹总等迅速处理,避免全厂停产的严重后果。
③坚持贯彻公司领导决策指令,严格公司管理规程和5S管理体制的执行;协同公司上下级工作信息等的传送,反映生产情况,工艺数据等,力求准确处理问题及时。
在今后的工作中,我将严格要求自己:“感恩心做人,责任心做事,学而不思则罔、思而不学则殆”;工作中有待加强和学习,希望学习五江企业文化精神,陶冶思想情趣,致力于煤焦*化工专业技能学习,理会并灵活运用“忠正和信容恩严勤实细搏新”的为人处事准则,努力工作,爱岗敬业,是我坚持工作保证绩效的责任和使命感,一如既往,同心同德和衷共济为公司的生产营运履行好生产调度的特殊使命而竭尽所能。
回望11月份调度工作,在公司党总支两道班子的关怀和辉坡煤业领导的直接领导下及各科室(区)队的搭理支持和积极配合下,调度工作的辉坡煤业总目标“一心一意谋发展,深严细实抓落实”的发展理念为宗旨。以“提高机制力”为工作准则,按照各级管理部门和辉坡煤业年度工作安排,结合调度室的工作实际,在安全工作协调,调度等方面充分发挥了指挥中心“上传下达,下情上传”的作用,结合我煤业的各项生产计划和工作安排,认真组织和指挥生产调度,较好地完成了各项任务目标,主要做了以下几方面的工作。
根据自身实际建立健全了调度室各项制度,全体调度人员全面落实生产责任制。
1、我们认识到必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力,定期组织全体人员认真学习公司下发的各种文件精神,明确了每个人的岗位责任制。
2、工作任务方面做到分工明确,责任清晰,树立高度的服务意识。
3、认真组织业务学,提高理论水平,与此同时经常深入实际,采掘一线,调查研究,熟悉生产情况。
4、在调度工作中根据工作实际无间隙传达和交接,对重点工作任务实行全程跟踪安排解决。
5、将总体工作和目标内具体化;日常工作中调度对象建立了良好有效的沟通,做到固定任务传达提前及时准确;临时任务做到说明详细无误,安排合理,尽可能缩短工作任务完成的时间。
6、认真对待调度对象的咨询,合理要求及提出的建议,创造和谐的调度氛围,以幼稚规范的服务,良好的工作作风赢得了广大员工的支持。
xx年是公司发展史上的艰难之年、关键之年。在公司领导的正确领导下;在部门领导的关怀和帮助下,本人一年来严格遵守公司规章制度,思想上以党员的标准严格要求自己。工作上勤勤恳恳、任劳任怨,作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成了领导和各部门安排的各项调度与协调工作。
一年里,我从每件工作中去总结了很多宝贵的工作经验,并且逐步适应了生产调度的 工作环境。在部门领导和同事的关心与支持下,我个人的工作技能较xx年有了明显的提高。虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说付出了不少,也收获了很多。这使我感到自己成长了,也成熟了。为此,特别要感谢各部门领导及同事们对我工作的无私支持与帮助。xx年的号声已经接近尾声了,为了做好xx年的各项工作,现对xx年的工作总结如下:
一.精心组织 合理安排 确保大宗原燃材料熟料 水泥进出厂的顺畅性
截至11月底,共完成大宗原燃材料进厂量二百二十捌万三千余吨,满足了生产的需要。众所周知,原材料进厂量的大小和天气的好坏是呈正比的。总之天气差的时候进厂车辆少自然会比较顺畅,然而在天气较好的时候车辆就会多而集中。造成堆场相对吃紧,特别是吃饭时间,堆场无人监管和堆、抓料时,整个堆场乱堆乱卸的现象十分严重,原材料根本无法再进厂。原料、水泥车间的工作一时陷入被动局面。化验室也拿那些司机没办法,只好每到吃饭时间就将车辆堵在地磅之外,厂门口一时排起了汽车长龙,煞是影响万年青的形象不说,司机朋友也是牢骚满腹,常常以集体摁喇叭的形式表示抗-议,严重影响正常的上班秩序。为确保生产的正常进行,紧紧围绕原材料进厂计划的实施,尽快打开原材料进厂无序的局面。调度员每天深入现场了解情况协调作业,与供应、水泥、原料、化验等相关部门进行沟通,及时调配岗位人员、车辆堆、抓料,确保堆场随时能进料。如果遇到设备出现故障需要时间维护而一时无法进料时,我通常会到地磅房和司机朋友进行沟通,动之以情晓之以理,及时告知他们设备维修的最新动态,让他们安心等待,避免因为司机朋友的过激行为影响办公楼人员上班。堆场畅通了,我们还要兼顾严把进厂原材料的品位、质量关口,严格按照公司规定的区域进行合理堆放,发转载自经济生活网问题及时告知供应、化验、原料、水泥等相关部门,共同进行处理。坚决杜绝大块多、水分高、杂物多、品质劣的原燃材料进厂。同时还可以有效地监督供应商对进厂材料弄虚作假,今年5月份,我发现供应商掺假事件并及时制止,为公司挽回近四万元损失,得到了公司领导和同事的好评。
而针对包装机产量上不去,搬运工换人频繁,散装水泥结块,放料不畅等因素,客户因装车时间等待过长,多装,少装抱怨很大。我一方面协助车间组织相关人力对散装水泥库进行疏通。另一方面深入栈台现场协调工作,根据实际情况,对少装多装水泥的车辆及时补卸包,想客户所想,尽可能满足客户的要求。
二. 全面掌握 合理调配 确保生产正常运行
植根生产一线,协调生产 ,为企业正常生产保驾护航,自己凭着对本职工作的热爱,脚踏实地,兢兢业业,把学到的的理论知识和生产实践相结合,为瑞金万年青出了自己应有的力。随着瑞金万年青生产的逐步正常化,我深知作为一名生产调度员,首先要做到内行管理。管理工作,重在管人,管人重在管心、管思想。安排一项工作,应先把工作的标准给大家讲清楚,然后认真检查落实工作进展的情况,而且对于常见的易发生的问题应该有预见性。事前应考虑到在什么时候、哪个环节易出现问题,从而拿出强有力且有效可行的措施加以预防和控制,把一些问题控制在萌芽状态,保证生产有序顺畅的进行。有道是事前的预防胜于事后的控制,达到防患于未然。
做到内行管理,首先应懂行,执法必须知法。一方面应熟练掌握生产工艺流程,全面掌握全厂生产经营及主机设备的运行情况,合理调配水、电、汽、车辆以及人力和物力,及时协调、组织生产中影响生产的所有问题,确保生产的正常进行。另一方面则把考核标准熟记于心,并能灵活运用。及时掌握原、燃材料、熟料、水泥的库存及生产平衡情况以及设备的检修和抢修进度及存在的问题,做好记录。
其次,我作为一名生产调度员,而不是某一个车间的调度员,我时刻谨记以维护公司的整体形象作为自己工作的核心。对待领导我能做到不卑不亢、对待同志 热心帮助、对待问题认真分析、对待困难迎难而上、对待成绩不骄不躁、对待失误总结反思,努力做到说话铿锵有力,做事雷厉风行,考核有理有据。
在上级部门的指导下,依据本年度的经济目标和安全目标任务,生产调度处结合自身的实际情况,努力开拓市场,认真完成各项经济目标任务。同时,针对危货运输的特点和特性,制定和完善各项安全管理制度,围绕着安全运行、保障安全稳定供气,狠抓安全管理基础工作,落实各项安全措施,为确保槽车的安全运行打下了坚实的基础。今年1-10月份,我队安全运行481余趟,计9919.21吨,安全行驶284552公里,全队无安全事故,现将安全生产工作情况汇报如下:
1、我队严格操作规程,严格作业规程,全队全年工伤事故为零。
2、我队严格车辆管理,检查落实到位,严格按规程办事,全队全年违规程造成的机械事故为零。
⑴制定液化气槽车补充管理规定,完善车辆管理制度。我队出车归来的车辆,必须按时归队,必须按车位停车,严禁在外乱停乱放。夜间无论什么时间,执行任务回来的车辆,都要在停车场停放。至今无一起私自在家或在外停放的事例。
⑵班中班后,任何时候、任何情况下,我队所有人员都是随叫随到,无条件服从命令和指挥,能高质量圆满完成任务。
⑶我队全体人员每天都能认真的检查和保养车辆、尽心尽责,确保了车况良好,确保了车容车貌良好,延长了车辆的使用寿命,每次车队对全队车辆大检查,合格率都是百分之百。如因驾驶员原因造成车辆的早期损坏,驾驶员完全负责,还要对其进行严格处理。
⑷在外长途的车辆,要把车保管好、使用好,车辆的安全情况每天要打电话向队里汇报。
⑸严禁私自跑车,严禁私自绕道办私事,一旦发现,严格处理,造成后果要自己负责。
3、我队坚持以人为本,科学有效进行管理,全队全年一切交通事故为零。
安全工作是我队重中之重的工作,我队全年自始自终狠抓安全管理,时时事事严加防范,确保万无一失。
⑴部领导设身处地体谅下情,解决了驾驶员垫付资金的情况,减轻了驾驶员的负担,提高了班组凝聚力。处领导为了车队的安全,以身作则、精心指挥,车队跟随领导的步伐在今年能做到妥善安排车辆,合理安排出车人员,认真解决司机的后顾之忧,使司机出车愉快,行车平安。
⑵我队人员都牢固树立了安全行车意识,把安全熔化在血液中,落实在行车上,出车前都能自觉检查和保养车辆,确保车辆完好;行驶中,都能自觉依法行车,遵章行车,确保行车安全,确保安全行车已成为全体司机的出发点和落脚点,由于司机牢固树立了安全行车理念,确保了我队生产运行安全稳定。
⑶为了安全,处领导全年狠抓安全教育,狠抓安全管理,不定期进行现场检查的监督和管理,传达上级安全、工作精神,并对下周的安全提出具体要求;为了安全,每月我队都要进行车辆安全大检查,消除事故隐患,促进安全工作;为了安全,我队对检查中发现的问题及时自己维修解决,如不能通过自己维修解决的则上及时报调度处联系相关处室购买材料、联系修理厂确定修理时间后、安排车辆进行维修和整改;为了安全,我队狠抓安全文化建设,经常组织职工观看事故警示录象,分析事故原因,吸取血的教训,敲响安全警钟;为了安全,我队年初同每位职工签定了全年安全责任书,还多次进行职工安全培训发放安全学习资料;为了安全,车队本年参加输配事业部安全演练一次,参加技术比武活动一次;为了安全,今年与GPS卫星定位系统厂家联系8次,对方上门维护维修两次,现已正常使用;为了安全,今年对6辆槽车粘贴反光色带,增强车辆夜间行驶安全性;为了安全,对准驾证、押运证到期的驾驶员组织到新疆维吾尔自治区特种设备协会进行复证学习,提高驾驶员的理论素质;
4、我队加强和谐和法律教育,严格遵法守纪,全队全年没有任何打架斗殴等不团结行为,和触犯法律行为。
5、本年度在安全生产方面的问题主要有:
⑴日趋复杂多变的市场经济环境与驾驶员传统观念的不适应;
⑵运输任务及驾驶人员的不安全因素;
⑶设备逐步老化,物的不安全因素;
⑷安全环境(包括自然环境、道路状况)的进一步复杂等方面。
⑸为消除以上不利因素对我们安全工作造成的影响,在今后工作中我们将学习先进的安全管理办法,结合车队实际情况对今后车辆的安全工作进行加强。
① 坚持行之有效的安全管理制度,保持安全生产的良好局面;合理安排驾驶员的工作;坚持安全检查工作,查违纠错;坚持安全例会和日常安全工作交流,做到了警钟长鸣;坚持职工思想教育,保持了良好工作心态,充分发挥人的主观能动性,进一步以安全理念保障生产供气稳定。
②对今年工作中存在的问题进行总结,继续加强安全管理,完善管理制度,实施奖惩,起到了安全生产方面的鼓舞与震慑作用,较大程度上减少了不安全行为,为公司整体安全工作起到了积极作用。
③ 落实集团安全管理的新办法,适应新时期的安全工作;从安全责任落实工作下手,首先提高驾驶员的安全责任心,对发现未知隐患的个人进行奖励;其次做好今后的班组学习,对于安全隐患的处理方法进行讨论,以提高个人应急能力,做到在事故发生时保护自己、他人、生产设备,从而提高班组的凝聚力,提高全体的安全意识。
6、今后安全工作的重点
多年来的安全工作管理经验告诉我们,今后车队安全工作重点在岗位、关键在员工这个指导思想,计划今后安全工作从以下“四点”抓起,即:从人员安全意识和安全技能抓起,从规范操作规程,严格作业规程抓起、从消灭习惯性违章抓起、从组建班组学习,提高班组人员责任心抓起,切实在车队中形成人人关注安全、人人渴望安全的良好势态,使车队的安全生产永远运行平稳。
在企业领导正确指引下,深入学习科学发展观,不断改造世界观、人生观和价值观,在各部门同仁的大力支持下,结合我以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态开展各项工作。企业各项生产计划和工作安排认真组织和指挥生产调度,顺利完成采面接替工作目标,主要做了以下几方面的工作:
一、根据自身实际,建立和健全了调度室各项制度
全体调度室人员,全面落实安全生产责任制。为了做好调度室的工作,争创一流业绩,我们认识到必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。定期组织全体工作人员认真学习企业下发的各种文件精神,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为企业上下沟通提供良好周到的服务。认真组织业务学习,提高理论水平,与此同时经常深入实际,深入采掘一线,调查研究,熟悉生产情况,掌握第一手资料,及时向各级领导汇报生产情况。在调度工作中,调度室根据工作实际制定了调度室工作无间隙传达和交接,对重点工作任务实行全程跟踪安排解决。将总体目标和工作内容具体化。日常工作中与调度对象建立良好有效的沟通,做到固定任务传达提前及时准确、临时任务做到说明详细无误,安排合理,尽可能缩短工作任务完成的时间。认真对待调度对象的咨询、合理要求及提出的建议,创造xx的调度氛围,以优质规范的服务、良好的工作作风赢得了广大员工的支持。
二、定期组织召开调度例会、专题调度会议
反复研究现场生产管理主要环节问题,并积极给领导提供决策依据。组织召开调度会、生产协调会,和企业领导,生产骨干共同研究解决安全生产中存在的问题,督促检查任务落实完成情况,及时对各部门进行人力、物力等合理调度,确保生产各环节的理顺与协调。想方设法弥补工作上的不足,认真审视每一阶段的工作,改进不合理的工作流程,遇到问题及时沟通,解决。尽全力提高工作效率和工作质量。及时掌握生产形势,分析生产动态,对生产薄弱环节、采掘接替、xx采区恢复等进行专题调度。特别是xx采区的恢复工作,组织召开多次专题调度会,安排部署清淤、修理、排水工作。
三、重点环节
在安全的基础上保证采面顺利接替今我矿采掘严重失调。采面及采面走向长度已非常短,可能造成井下无面可采的局面。在此情况下,调度室周密部署、重点支持、全面调度,精心组织人力、物力,保证了采面在很短的时间内顺利贯通,有力地扭转了采掘失调的局面。目前,采面已经结束已由采面接替。当时由于时间紧、任务重,在掘进期间,我经常深入井下一线,及时发现掘进期间实际困难,协调、解决现场实际问题。
四、管生产必须管安全,管生产必须安全
只有安全抓好了,生产才能畅通无阻。在当今安全形势十分严俊的情况下,我矿在安全问题上是再也经不起任何的风吹草动了。我时时刻刻把安全放在第一位,下井就是到现场去排查隐患,安排及时消除隐患。每次下井到达工作地点,总是先给当班责任人交待应注意的问题,那些是重要的容易出问题的地方,提醒当班薄弱环节,提出整改意见,做到“不安全、不生产”。回风巷维修期间,重点跟班,坐阵指挥,保证了维修期间安全生产。认真做好会议记录、整理会议纪要,服务于安全生产。我们认真组织好各种会议。无论是临时性会议还是矿井各种例会,都严格按照矿领导的要求认真组织,并及时准备各种材料、报告,基本上没有出现过任何的失误。在各种会议召开之后,都及时的按要求整理会议纪要,以便使会议精神得以及时的上传下达。
五、建立健全管理机制,完善调度室软硬件建设
根据上级部门及企业领导要求,建立健全了调度室各项管理机制和制度和领导值班制度,加强调度指挥中心建设,充分发挥了调度监控指挥中心作用,改善了领导值班室居住条件。按质量标准化要求规范调度室各项专题记录、报表、台帐、总结等资料,有完整的原始记录和档案管理,调度资料定期归档保管。
六、加强信息报送质量
完善公文处理流程一是信息力求又快又准。及时、准确、全面地为矿领导和企业报送信息。我们在信息工作中努力做到“收集信息第一时间、报送信息第一时刻、处理信息第一时段”,确保信息快速报送。二是督查力求落到实处。我们进一步落实了督查制度,对各级管理部门及企业下发的重大决策、重要工作部署,重要会议、重要文件、重大决定事项的执行,领导交办的事项等在基层单位的贯彻落实情况,组织开展督促检查,即传达领导指示,又反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全矿上下政令畅通。今年以来,没有出现任何重大失误行为,较好地推动了企业重大决策的落实和各项目标任务的全面完成。
在总结一年工作成绩同时,根据自己的工作,结合岗位要求,存在以下几方面不足:
1.主动参与精神不够。主动思考问题方面不够,有时处于被动的工作状态。
2.待人处事不够成熟。对一些事情的处理,容易情绪化,所以在工作中有时有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也还有欠缺。
3.管理需进一步提升。工作常常是安排的多,检查落实涉后,工作的精细化程度有待进一步提高。
在过去的一年内,我也只是把自己份内的事做好,成绩不是很突出,在今后的日子里,我有信心、有决心,在企业领导、各科室、队的支持和帮助下,扎扎实实、脚踏实地的干好调度室的本职工作,为企业交上一份满意的答卷,为企业的xx、稳步发展恪尽职守、尽职尽责,确保矿井的安全生产。
最近两周,我院和物院,新传院举办了第十二期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下我的一些心得体会。
这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的,而讲座专题分为“学生干部的工作理念及价值体系”,“知行合一,和而不同”,“改革开放三十年”,“开拓创新,做新时期的优秀共青团员”,“学习干部执行能力的提升”这五个方面,宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。
在简短而隆重的开学典礼中,我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。
这次团校的第一讲是由朱鑫銓老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜???我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点,朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像朱老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。
这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于“知行合一,和而不同”的问题。刘老师讲课幽默,声音优美,吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界,颇有趣味。
这次团课的第三讲是由戴跃侬老师给我们讲授的而关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味,但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵,让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化,感叹不已。
这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题,这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻,大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候,介绍了世界各国的创新事例,让我深深的感叹:创新真的必不可少啊。接着老师讲了创新的特征:1.对问题具有高度的敏感性;2.观念具有高度的流畅性;3.思维具有灵活性;4.认识具有新颖性;5.智商在中学以上;6.人格特征明显。老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏,整个教室,气氛飞扬。老师告诉我们:我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法,一种创新的精神。事实上,创新每时每刻都在我们身边,只要你够胆大心细。通过这次听课,我意识到我一定要学会一种创新的选择,创新的精神。
这次团校的第五讲是由广陵学院的林刚老师给我们讲授的关于学生干部能力的提升方面的内容。让我了解到:一、如何做好一名团学干部;二、学习与工作的处理;三、团学干部如何提高社交能力;四、团学干部应该具备的能力。如何做好一名团学干部?成功的学生干部一定要处理好以下几组关系:(1)干与学的关系,学生必须以学为主,每一个干部都应计算一笔帐:从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响;(2)人与人的关系,应做好沟通,协调,上传下达等工作,秉着“诚以载物,宽以待人”的宗旨,正确处理和普通同学、其他干部间的关系;(3)建立良好的心态,应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心态,经得起挫折,敢于面对挑战和失败学生干部要作学生的知心朋友,归纳起来,我认为就是要做到三个“代”,即做学生的优秀代表,做学生的带头人,做学生的代言人。学习与工作的处理:作为一名团学干部要学会如何处理学习与工作。既不能落了学习也不能落了工作。作为团学干部的我们要能更好的懂得如何在学习与工作之间分配我门有限的时间。总之,我们团学干部得学会如何提高我们的学习效率???团学干部如何提高社交能力?作为团学干部的我们要时常参加一些社交活动,以提高我们的社交能力???社交能力在当代社会是一中很中要的能力。经过这次团校的培训我更加的知道社交能力的重要性了???团学干部应该具备的能力。在其位,谋其政。”一个人无论职位高低,地位如何,都要的自己的本职工作做好,做好自己该做的事。这也是学长学姐都有提到的。记得一位学长说过,“掌实权,做大事;掌虚权,做实事;没有权,做好事;无论如何要有本事。”“创新”这个词是人人都讲的,可见其重要性了.“创新”首先要有扎实的知识做基础,是学与博的统一,高山之所以高是因为它有坚实的基础,所以我们要不断学习,用知识武装自己,这样才可能有所成就。一个人没有永远的成功也没有永远的失败,而唯一永远不变的就是不断的努力,逐渐完善自己的能力。
通过这次团校的学习,我收获了许多,可以说,不论是从思想上还是行动上都有了一个更高的认识和做法。自从我担任学生干部以来一直都在思考有关学习与开展学生工作之间的问题,许多同学都认为当班干会影响学习,说实话,我也有这种看法。我们这个学期的课程本来就多,又要组织活动什么的,总觉得时间不够用,尤其是学习的时间少了许多。久而久之成绩就会有所下滑。但经过了这次培训,让我改变了这种看法。让我有了新的想法:学习和工作是不矛盾的。不是学习的时间多了,自习的次数多了我们的成绩就会好,我们要考虑学习的效率。我想,浑浑噩噩地学习两个小时还不如集中精力地看半个小时的书,我们忙完了之后就能以一种好的精神状态投入学习,这样就能很好地做到学习工作两不误。总的来说,我经过这次团校培训学到了很多东西,我也坚信在以后的工作中能够更加得心应手,更好地服务同学。感谢这次培训中帮助我的老师、同学们,在今后的生活当中,我会以学生干部的标准严格要求自己,树立一个好的形象,在学院与学生之间起到很好的润滑作用,积极地对同学们进行正面的引导,真正的起到先锋模范的作用。同时,我也会不断学习,不断进步,努力提高自己各方面的能力及综合素质,争取做到更好。希望在以后的生活当中老师和同学们监督我,考验我。
每个人的存在都有他存在的意义,所以不要看轻自己。在自己的位置上做好自己应做的事,作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情,要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以法治人、以信立人。
“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”作为学生的我们,在这朝气蓬勃、活力四射的时期,首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情,不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去学习,而这就是自主学习的意思。
自主学习的含义是:学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制,也就是学习者指导和控制自己的学习能力。
自主学习有什么好处呢?
我们在自主学习的过程中可以培养自己的独立性,而且可以锻炼自己的自主探究性。这在一定程度上对我们的成长是有很大帮助的。
著名的战国思想家、教育家孟轲曾说过:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
自主学习需要一种锲而不舍、刻苦钻研的态度。因为,自主学习需要自己管自己,不仅是一时的心血来潮,我们还要把这种热情保持下去,制定好计划,每天都要按计划去实行。这看似简单,但真要做起来了,就会发现这是很难坚持下去的。毕竟,正处于青春期的我们,面对种种诱惑,还没有能力完全抵抗。这就需要我们自己去发现书本中的快乐。
怎样自主学习呢?
自主学习,也需要我们提高自己的自控能力、抗干扰能力。
例如:写完作业了,那我们应该去上网、看电视呢,还是去看书呢?如果你拿不定主意,你可以先看一看自己喜欢的课外书。当然,时间不宜过长。等你对上网、看电视的热情有所减缓以后,再尝试去看一看对你学习有帮助的书。然后,就会觉得看书似乎挺有意思。慢慢的,便开始在这知识的海洋中航行。然后,就会热情渐涨。随后,便可以去看课本,预习或复习功课。这看起来是一件不起眼的小事,但是如果我们把这一点时间利用起来,并养成良好的习惯,对于以后的学习是有很大影响的。因为时间是挤出来的,寸金难买寸光阴吗!!!
实际上,自主学习也不是很难的一件事。并不是说,只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基础的知识,然后在空闲时间多复习、多预习,这个过程就代表你已经在自主学习了。
当然,对于基础较好的同学,还可以在课余时间多读书,并读好书。通过这种方法来扩大自己的知识面。“腹有诗书气自华。”多读好书,可以为我们打下深厚的文学基础,为学好语文打好牢固的基础。
自主学习需要自己制定一个属于自己及适合自己的学习计划。切忌千万不要把别人的计划拿来自己用。世界上没有什么是完全相同的,每个人的性格不同,习惯不同,每个人都有适合自己的计划。
自主学习还要善于发现自己的缺点,以便改正。
具体来说,要善于发现自己的缺点,就要从一点一滴的小事开始。例如:每次考完试,都要对自己的错误做一个总结,明白自己那一部分的知识没掌握好。然后利用周末或假期的时间多做一做这方面的练习,对这一方面的知识多复习。等过一段时间,你就会发现你在这一方面又更上一层楼了。
总而言之,自主学习是很重要的,希望大家都积极参与自主学习,这对学习是很有帮助的哦!!!
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”学习是苦中有乐,善于发现,你会爱上学习。
时间转瞬即逝,眨眼间到了学校已整整一年了。回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为本小结的开头:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏题。
大一上学期过的如梦游,然后小结说一定改正,(工作总结网)到下学期一定认真学习,可是到了下学期又复现上学期的情况。虽然晚自习坚持去上,但也如在宿舍无异,只是在别人眼里造了一些假象而已。
我是一个性格不算开朗的人有时都不想说话,所以沉默的时候比较多,我想我的毅力还是可以的,只是没有用在学习上面。
所以期末考试又是一塌糊涂,又有一门不过,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。
一个暑假没有浪费掉,懂得了不少东西,那是现实的东西,物竞天择,适者生存。
不想将四年就轻易放过去,这个社会需要努力。以上是我的小结,欢迎大家指正。
总结一:我的外出学习总结与心得
紧张而充实的教学实践活动结束了。我感慨万分!我庆幸自己能在这个培训班里接受实实在在的教育。这当然与任校长和张教授的精心安排是分不开的。我被安排在浙江省首批一级重点中学——浙江大学附属中学学习。在这两个星期的学习中,我深受导师的悉心引领,零距离地感受着名校在提高教育教学质量方面的成效与做法,感触颇深,受益非浅。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的教学实践进行总结:
一、我的学习经历
我深知这次机会的难得。因此在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,体悟同行对教育事业的完全认同和献身精神。
这两个星期,我除了跟着自己的实践导师听课学习外,也积极地向其他优秀的教师学习。下面是我听过的一些课:
1、自己实践导师的课(高二生物)
2、高三生物课
3、实验课
4、每周四专家的报告
5、其他一些特级教师的课
6、学军中学的生物课
7、杭州外国语的生物课
听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课,但那都是经过包装的,作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的,更加能引起我们的思考,进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,在不妨碍他们工作的前提下多看,多听,多问,多思。特别是他们的生物教研组,每周都会定期的组织活动,邀请大学教授来做讲座,或者一些知名的教师上示范课,然后大家一起交流。这对教师专业的成长起到了积极引领的作用。这一点我们是望尘莫及,非常羡慕。
二、我的学习体会
“艰苦创业、科学务实、团结进取”这是浙大附中的校风,也是他们的真实写照。在我学习期间,我深刻领会了他们的勤奋、务实、高效。我们去附中的第一天刚好赶上了他们的运动会。他们用星期一、星期二开运动会,星期三放假休息。这在我们看来是不可思议的。平时他们也没有晚自修,星期六只有半天上课,课时并不比我们多,成绩却那么好,这就是效率!为什么会有这么高的效率呢?带着这个问题我细心的观察了他们的老师和学生,试图在他们的身上找到答案。下面我就来说说自己的体会:
1、学校方面——先进的办学理念
办学理念是办学实践的内在动力,学校教育的改革和进步必须以理念的突破和更新为先导。高品质的学校教育需要正确、先进的办学理念引导。而他们学校充分强调以师生为本,高效开放,尊重个性,全面发展。
其中我认为做的比较好且直接对学生有利的就是他们的评价体系的多元化。因为学生存在差异,个性各不相同。在学校管理中他们破除了单一的评价模式,努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。在期末成绩单上家长看到的不仅是某一门学科考了多少分,还有其他方面的发展,包括他们参加的各种活动,他们的特长,他们每一次进步的痕迹、每一次得到的奖励等。学科的成绩也不只是通过一次考试得到的分数,还要包括课堂的表现成绩,平时的测验成绩,以及作业的完成情况等,然后按比例折合算出最后成绩。他们老师说这样算出的成绩跟他们期末考试的分数相差不会太大,但我认为这对学生的影响是不一样的。首先这样做就能充分调动学生的积极性,有利于学生各方面的发展。特别是学科成绩评价的多元化,更加能督促学生端正学习态度,认真听课,认真对待平时的作业。而我们也会遇到一些学生听课不够认真,作业懒得去完成,有的学生连考试都懒得高抬贵手。我们几乎是束手无策。
2教师方面——一丝不苟的工作态度
课堂是教学的主阵地。在学生肯学的前提下,课堂教学质量的高低与教师的付出应该是成正比的。在附中我看到了一支与时俱进,谦虚谨慎,虚心好学的教师队伍。他们学校的领导班子是由一些教育理念非常先进的学科骨干力量组成的。他们教科研活动的开展已经成为常规,且有声有色。
生物教研组的活动是在每周的星期四下午。单周是讲座,他们可以利用自己的地理优势,请大学的知名教授来为老师讲课,便于老师及时更新知识结构,与新课改接轨。双周是示范课,教研组全体成员要组织听评课活动。授课的可以是自己学校的老师,也可以请一些知名的教师来给大家示范。这种方式非常有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。我感到非常震撼的是他们的实验员都在积极钻研尝试,根据新课改的要求自己制作新课本上出现的,而市场上不好买的实验器材。我在听实验课时,实验员王老师告诉我实验所需要的很多试剂都是她自己提取出来的。
我最佩服并且自愧不如的是他们老师对待学生作业的态度。学生的作业肯定要改,但他们老师强调作业能得甲或乙不在于第一次的正确率,而在于下一次的改正情况。如果下一次交上来及时修正了还是可以得甲。因为作业完成情况是要记入最后成绩的,学生就会认真对待。这样改作业就不会流于形式。在教室外的走廊上我们会经常看到每个班不同学科的优秀作业展览。作业能及时高质量的完成,这应该是一门学科能否学好的关键。
另外,他们课堂教学的反馈也是比较及时有效的。我了解了一下他们除了期中、期末考试,平时还有月考、周练,有时课前15分钟要安排小测试,这都对学生起到了积极的督促。总的来看,他们的教学工作做得很细,很实,很到位。
3、学生方面——你追我赶的学习氛围
师傅引进门,修行在个人。这句话用在附中学生的身上应该非常贴切。他们的课时并不多。每节课教师的教学节奏非常快,课堂容量非常大。我在记听课笔记的时候都会有一种目不暇接的感觉。而他们学生每天都面对这样的课堂。这就可想而知他们课堂是怎样全身心投入的,课后他们需要花多少的时间和精力去消化吸收。
三、我的学后反思
通过他们的课堂,结合自己的教学实践我体会到:教学生学习就类似于喂孩子吃饭。如果孩子的胃口好,那就吃什么都香,饭量也会比较好,消化吸收能力也很好。这就是他们的学生。而我们的学生胃口不好,这就需要适当减少饭量,避免消化不良。同时在烹饪的时候要注意色香味俱全,能吸引他们的注意,努力迎合他们的胃口,争取能使他们健康茁壮地成长。
“生命是一条河,需要流动,需要吸纳。教师有了丰富的文化知识底蕴,教育教学活动才会有底气。”教育实习已告一段落,但我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己,在学习中不断进步,在反思中不断成长!
总结二:学教师外出学习总结
一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,在十二月十七号、十八号两日,赴牡丹江进行为期两天的听课学习。会上,三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。
通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就总结下我的感受体会:
一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。
课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。
四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。
课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!
在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。
回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。
联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。
一、学习他们教师的敬业精神。
在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,
二、学习他们高效的自主学习。
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作,承担责任。
三、实践了才会汇集成河。
庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。
四、魅力创造奇迹。
有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我们竖起了榜样。
总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同样如此,并且我们还肩负着教学的责任。相信在任校长的带领下,我校在教育教学工作中会更上一个高度。通过“走出去、学得来”的方式,促进我们教师专业水平的发展,进一步提高学校的教学质量。
总结三:外出学习总结
10月14日我们体育科组到了茂名市电海中学进行学习交流,受到电海中学的热情接待。
茂名市电白县电海中学坐落于电白县城水东镇三角墟开发区,学校大门对着325国道。学校规模宏大,环境优美,师资力量雄厚,设施设备完善,拥有先进的现代信息教学系统。
该校是茂名市现代教育技术实验学校。该校于2001年6月被评为省一级学校,2002年2月被茂名市定为国家级示范性普通高中创建学校,2003年以名校办民校创建了电海中学附属中学。该校推行人性化、校本化、民主化、科学化的管理,教育教学工作与时俱进,成绩显著,多次荣获市、省及国家级奖励和荣誉。
电海中学创办于1986年,经过二十几年的发展,已拥有了电海校本部、电海附中、电海教育培训中心三个校区。校园面积300多亩,校舍建筑面积达100000多平方米,环境优美,是茂名市“美丽校园”和“绿色学校”。早在2008年,已有149个教学班,在校学生达11000多人,专任教师258人,其中高级教师、研究生53人,省市级名师及名师培训对象19人。
电海中学坚持“以学生发展为本,引导终生学习,不断超越自我”的办学理念,努力实现“师资一流、设备一流、管理一流、质量一流”的办学目标,构建“目标导向、系统管理、综合测评、整体推进”和“立足基础、培养能力、拓展思维、提高素质”的教育教学模式。近年来致力强化教研教改,加大现代信息化投入。该校与华南师范大学、广东教育学院挂钩进行“校本教育”,开展课题研究,并基本实现班级多媒体平台教学,有效地提高了教学效果。2003年该校高考上省专线以上人数首次突破1000大关,上本科线也达300多人,创下了历史以来的好成绩,稳居全县面上中学十一连冠。中考升学率、优秀率居全县面上中学第一。德育工作全方位推进。学校被评为县市文明单位,连续十二年事故为零;党组织被评为县教育系统唯一的示范支部,团委被评为广东省五四红旗团委;爱心社被评为“全国青年志愿服务杰出集体”。
电海中学师生用电海人的精神创造了辉煌的业绩,在茂名教育史上留下了光辉的足迹。
在参观的同时,我们还听了崔震辉的一节武术课,崔老师在课中通过生动的语言,激情的调动,好玩的游戏(龙头抓龙尾)让学生在课中都热情地参与到体育锻炼中去,整节课堂上学生的练习密度得到了很好的保证,学生在身心欢愉的过程中得到了锻炼。
电海中学还有体育专业生200多人,由四位专业老师负责训练,在体育生组建的初期就注重学生的训练习惯的培养,养成他们刻苦的训练习惯,值得我们学习。
总结四:教师外出学习总结
2012年3月18日,我们在局校领导的带领下赴xx中学学习了一天,具体来说,就是看课间操,听两节课,进办公室和老师面对面交流,虽然时间比较短,却令人耳目一新,体会颇深。
1.环境优雅,文化氛围浓
进入xx中学,学校干净整洁,校园和草坪看不到时纸屑等垃圾,让人感到特别清爽,来到教学楼上,精彩纷呈的走廊文化,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下,有利于他们的重视和执行,也有利于学生自觉遵守纪律,班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪,促进他们积极进取。有的教室还有书架,课外读物,语法大全。
2.学生礼貌,课间操为亮点
在xx中学,学生主动向老师问好,打招呼,没有追逐打闹,让参观的老师怀疑这里的学生是否受过特殊训练,和老师交流时,就这个问题,他们说新生入学,先进行德育规范训练,队列队形,仪容仪表,卫生生活习惯,文明礼仪教育,学习行为规范强化一个有,在学样的长期督促下,学生的自觉性顺理成章就养成了。
xx中学的亮点就是出操,下课铃响后,学生每人手中拿着讲义,匆匆下楼,站好队的同学开始读讲义,大概5分钟左右,其他同学站好,胸贴背式的跑操开始,口号声音嘹亮,队伍整齐,学生斗志昂扬,这样既可以培养他们的团队精神,也可以激发他们的信心,参观的教师拿起相机,记录了他们精彩的画面。真是无比震撼!
3.全员参与,课堂气氛活跃
我听了两节生物课,高二九班和高二四班,其中九班的生物课《细胞呼吸》让我感慨万分,这节课是他们的展示课,应该是课前学生拿到了学案,学生将小组的难题板书在黑板上,然后由另外会这个问题的小组的一名学生讲解,然后再做补充,发言的同学个个口齿伶俐,表达准确,生物术语运用得当,教师在本节课充当了导演的角色,整节课教师只说了几句话,解决学生自己解决不了的知识。在这里,对我感触最深的是老师并不是没有管理,而是课后做了很大的工作,比如学案内容的难易程度的确定,重点难点等。课堂上把学生推到前台,师生互动。自然,合理,实在。学生踊跃,观点明确,这样把学生主体地位发动起来,为学生上台提供了方便,改变以前的教学模式,不再限制学生,学生上课小组展开讨论,身体脑子都动起来,把自己的想法说出来,共同研究讨论,以学生为本,自主课堂教学,自主管理。
课后我又和一位班主任谈他们倡导的学生自主管理时他说:自主管理绝对不是把事情和责任全部交给学生去做,老师做甩手掌柜,什么都不过问,而是老师指导学生去处理班级的日常事务,锻炼学生组织管理能力和处理事件的能力。在学生遇到解决不了的事情或者是在工作遇到了困惑,需要向老师请教时,老师一定要坚守在自己的工作岗位上,给学生恰当的指导。课堂给学生提供更多的展示平台,让学生体会在作为一个班级成员的责任感,这对增强班级凝聚力,发挥学生的主人翁精神具有很重要的作用。
另外一点就是校园文化建设的很好,橱窗里的名人都是xx本籍人,这让学生感觉伟人就在身边,有了亲近感,再不是遥不可及的名人,更能激励他们前进。学校的标语多,每个视野都是激励性的语言且都是英汉互译,很像高校名校的校园很大气.
以上是我这次xx中学之行的一点真实体会,他们的课堂自主教学模式很值得我学习,打算尽量在今后的教学工作中运用。
总结五:外出学习总结
一周的学习结束了,可是还有很多的记忆在脑海挥之不去,甚至在梦中出现。那整洁的校园,那布置得家一般温馨的教室,那朗朗的读书声,那整齐划一的队列队形,那孜孜不倦、潜心教育教学的老师们,还有很多很多。
这次学习,以听课为主,共听了14节课,一场数学报告,从第一天到胜利大街小学,听第一节课曹琨老师的《伯牙绝弦》开始,一直到星期五,听刚上班的李臻老师的一节课《雪地里的小画家》,我就感觉到了我们和他们的巨大的悬殊,作为我,平时自认为对工作还是比较认真和积极的,在这儿,我感到了一种从未有过的落差感,确实不如人家,课件没人家制的美,课不如人家讲的生动,评课不如人家说的得透,还没有人家年轻教师虚心好学的劲头,人家管理学生更是没得说。
在课堂教学方面,我自己觉得,他们的教师在课前进行了充分的备课和研讨,同级部的老师一次次地上课、点评、研究,对教材重难点能够充分把握,对学生的表现也能够做到充分的预设,做到有的放失,提高了课堂效率;还有,就是他们的课都设计的很详细,也许因为他们的学生基础很好,拓展活动显得顺理成章,不费什么力气。
我们这几天一直在感叹:这里的学生真幸福!是啊,有这样优秀的教师队伍和优良的学习环境、学习资源,可能学不好都很难。如何让我们的学生也如此幸福地学习和生活呢?首先,有些东西是我们没法改变的,我们必须面对现实,像我们的学校环境、各种教学设备等,但这并不能成为我们裹足不前的理由,我们可以改变自己的心态,自己的工作方法和态度,拿出自己全部的热情来工作,更细心和耐心地对待每一个学生,更认真地对待每一节课、每一本作业、每一次检测、每一个教育教学的细节。我们可以不是最好的,但是我们必须努力争取做到最好!正如拿破仑所说“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,我认为一个人的进取心是最重要的,它在一定程度上决定着一个人发展的高度。其次,要思考和反思,思考自己工作中的得失,及时纠正错误,借鉴成功的经验,吸取失败的教训,力争少走弯路,我们可以失败,但我们的学生是失败不起的,他们的人生是单行道,经不起很多失败,特别是因我们的失误对学生造成的不可弥补的错误,这是不可原谅的罪过。第三,学习,教师这一职业需要我们不断的学习,向周围的同事学习,向最前沿的教育家学习,学习最先进的教育理论,然后不断的实践,不断的改进。
12月16号下午,我们在一片淡淡的夜色中踏上了回家的路,尽管领导们工作都很忙,但是还专程为我们接风。我们在与田校长的交流中,看出了各位领导对我们劳店的教育的那种很强的责任感和使命感,领导的良苦用心让我们倍受感动。田老师说:“辛苦你们了!”其实,我们才真正的应该说感谢,有机会出去学习,去开阔自己的视野,从而对自己的工作现状有了一个清醒的认识,反思工作中的得失,慢慢的克服惰性,不断改进工作方法。
我忘不了田老师那句话“外出学习是最好的福利”,其实,这也正是我所想到的,不学习,不进步,就必然会落后,会被淘汰。
除了我说的这些,我觉得还有许许多多的收获,我想,在以后的工作中,我一定会改变很多,我会用我的行动来证明,再次感谢各位领导!同时也希望领导给我们更多的学习机会。
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