一、 指导思想
严格执行发展党员“十六字”方针,继续以“公推、公示”为主渠道,以发展生产一线、特别是能带头致富的优秀青年知识分子入党为重点,加大从外出务工青年中培养入党积极分子的力度,使全乡党员干部的结构和整体素质有大幅度的改善和提高,不断增强党员队伍的影响力和凝聚力,始终保持队伍的先进性,为基层组织建设及全面建设小康社会提供强有力的组织保证。s0100
二、工作目标
全年计划发展党员25名,其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年占发展总数的75%以上,生产一线的优秀青年占发展总数的75%以上,妇女占25%左右。并按照党员数1:5的比例充实入党积极分子储备库,使全乡入党积极分子储备达125名。
三、工作重点
XX年,我乡党员发展工作的重点:一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度,特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子,发展农民党员占到全镇发展党员总数的50%左右,其中35岁以下和高中文化程度要占到75%以上。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度,重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党,全年发展工人党员应占全乡发展党员总数的20%左右,其中生产一线占75%以上。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度,XX年,乡直各单位发展知识份子党员应占全乡发展党员总数的30%左右,其中35岁以下的占75%以上。
四、切实加大工作力度,确保目标完成
1、制定规划,抓好落实
我乡党委依据县委组织部的党员发展规划,结合本乡实际,制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后,将工作目标分解落实到各基层党支部,在具体工作中,我们一定要严格按照xx大《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的程序办事,严禁违纪现象发生。
2、务实工作基础,强化培训教育
培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我乡要切实做好“入党积极分子储备工作,完善、充实入党积极分子储备库资料,并结合“党员先进性教育”活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径,组织入党积极分子对邓小平理论和xx大《党章》及“xxxx”重要思想等理论进行系统地学习,帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、严把“入口关”,确保新党员质量
我乡党委要按照xx大《党章》规定,全面正确地理解和掌握新时期的党员标准,把好“入口关”。在工作中,积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度,有条件的要结合“两推一驯的方式开展,努力从制度上保证发展党员质量。
五、强化对发展党员工作的领导
要把发展党员工作列入重要议事日程,每季定期研究发展党员工作。要层层建立党员发展工作责任制,党委领导要经常深入基层,加强调查研究和具体指导,发现问题及时解决。今后,要把是否重视党员发展工作作为衡量基层支部书记是否称职的标准之一。
一、工作目标
全年计划发展党员25名,其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年占发展总数的75%以上,生产一线的优秀青年占发展总数的75%以上,妇女占25%左右。并按照党员数1:5的比例充实入党积极分子储备库,使全镇入党积极分子储备达125名。
二、工作重点
XX年,我镇党员发展工作的重点:一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度,特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子,发展农民党员占到全镇发展党员总数的50%左右,其中35岁以下和高中文化程度要占到75%以上。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度,重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党,全年发展工人党员应占全镇发展党员总数的20%左右,其中生产一线占75%以上。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度。
三、切实加大工作力度,确保目标完成
1、制定规划,抓好落实
我镇党委依据县委组织部的党员发展规划,结合本镇实际,制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后,将工作目标分解落实到各基层党支部,在具体工作中,我们一定要严格按照xx大《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的程序办事,严禁违纪现象发生。
2、务实工作基础,强化培训教育
培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我镇要切实做好“入党积极分子储备工作,完善、充实入党积极分子储备库资料,并结合“党员先进性教育”活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径,组织入党积极分子对邓小平理论和《党章》及“xxxx”重要思想等理论进行系统地学习,帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、严把“入口关”,确保新党员质量
我镇党委要按照《党章》规定,全面正确地理解和掌握新时期的党员标准,把好“入口关”。在工作中,积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度,有条件的要结合“两推一驯的方式开展,努力从制度上保证发展党员质量。
四、强化对发展党员工作的领导
要把发展党员工作列入重要议事日程,每季定期研究发展党员工作。要层层建立党员发展工作责任制,党委领导要经常深入基层,加强调查研究和具体指导,发现问题及时解决。今后,要把是否重视党员发展工作作为衡量基层支部书记是否称职的标准之一。坚决杜绝、消灭连续三年以上没有发展党员的村。
第一部分学校办学理念及办学特色
办学理念:为每一位学生幸福人生奠基
校训:诚信做人,自信成事
校风:和谐有序、激情进取
学校概况:
xx县第二小学始建于1975年,坐落在xx县城河滨路东段路南。学校占地面积13020平方米,建筑面积8864平方米。现有44个教学班,在校生2560多名,教职工115名。拥有多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、德育展示、少科室、音乐教室、美术教室等各科专用教室多个,配有省一类标准的教学仪器,是一所教育设施先进、教育教学质量优良的公办小学。
学校以学生全面发展为本,坚持理念现代化,工作课题化,管理民主化,课堂生本化,发展品牌化的“五化”工作思路,确立了“自主教育点亮未来”的办学理念,以“培养未来社会的高素质公民和创新型人才”为培养目标,紧紧围绕“自主人格、自强精神、健康自我,”的核心价值理念开展自主教育,不断探索自主教育的方法和途径,以满足学生的发展需要。
学校在“以教师发展促学生发展,师生互动发展推动学校发展”的理念指导下,以课题研究为抓手,以校本教研为平台,开展“自主课堂暨生本课堂、自主班级暨生本班级”创建活动,在学习感悟、交流反思中转变教师教育观念,提高教师研究能力,形成教育教学新策略,提升整体育人水平。学校高度重视师德建设,要求教师有师德师表,有付出业绩,有教育追求,做有职业理想的有志之师,做以学生发展为本的育人之师,做教育教学水平高超的专业之师。
学校高度重视班子建设,提出作"三有"干部暨“有责任担当,有能力显现,有教育理想”。学校实行层级与扁平化相结合的管理方法。学校以“自主教育点亮未来、自强精神烛照人生”为文化建设主题,以“自主课堂”、“自主班级”、“自主队会”创建活动为载体,通过德育、教学、科研、安全、总务五大工作板块和数十个工作平台,使自主教育教育理念得到渗透和张扬,不断唤起学生人格主体意识,自主学习动机,自尊自强精神和主动发展的人生追求。
学校以开拓进取的精神取得了优异成绩,赢得了社会的广泛赞誉,获得多项荣誉:在教体局组织的“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”演讲、讲故事大赛(复赛)活动中,(略)在校外杯舞蹈大赛中“我爱地球”获县级一等奖,代表县参加市舞蹈大赛。
5位教师在市、县评优课中获得一等奖,翟xx老师在xx市XX年信息技术与小学语文融合优质课评比中获得一等奖,赵zz老师在团县委组织的优秀辅导员大赛中获一等奖,张zz和董zz老师在“xx县第二届中小学班主任基本功大赛”活动,双双获得小学组一等奖的好成绩,董zz老师代表教体局参加xx市班主任基本功大赛,获得一等奖,并代表xx市教体局参加省级班主任大赛,同时我校也荣获优秀组织奖。三十余位教师获得国家、省、市指导奖,二十余篇论文获奖并部分发表。吴zz等五名教师获得xx市科研成果一等奖;张zz等11名教师获得xx市科研成果三等奖。
XX年度我校被评为“教学实绩突出单位”,被市教育局授予“市级教师专业发展示范校”“教科研先进集体”。被教育部语言文字应用研究所评为“zz省语言文字示范校”。教科研工作再上新台阶,三项市级“十二五”立项课题验收结题,三项市级生本研究课题批准立项,一项省级课题正在研究中。在艺术教育方面,也取得不俗的成绩。在第四届艺术节活动中我校获得艺术先进校的称号,并荣获“全县中小学艺术节优秀组织奖”。体育方面成绩显著,在全县中小学生田径运动会上我校保持前三的好成绩。在由市教育局、市宣传部、市共青团等五部门组织的第二十一届青少年爱国主义读书教育活动中获得市级先进学校称号。
展望未来,在教育改革的征途中,把学校办成充满生机、具有时代气息,有鲜明特色的,在群众中广受赞誉的品牌学校是xx县第二小学全体师生的不懈追求。
办学特色:
1.规范教学常规管理,以落实“四学三查两反思”课堂教学模式为平台推动生本课堂实验研究,以魏书生思想实践研究为平台,促进师生素质提升,全面提高教育质量,创建和谐校园。
(教学常规管理制度每一项的具体要求(特色)专用教室的使用(图书、实验室、计算机室、报告厅)档案资料的整理教科研主题落实“四学三查两反思”课堂教学模式推进生本课堂研究形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式完善学科生本教学模式规范观课议课程序完善校本教研模式教师素质提升(读写诵)启动“魏书生思想实践研究”加强学生行为习惯养成教育学习习惯行为习惯)
2.以“诵读经典润泽心灵”和“工工整整写字踏踏实实做人”为主题,开展师生经典诵读写活动,激发师生阅读兴趣,提升师生文化品位,以书香陶冶师生情操,创建书香校园。
(诵读实施方案师生活动安排、写字实施方案活动安排课堂日常节假日比赛(文化素养)
3.以社团活动为载体,充分利用学校已有资源和社会力量协同办学,开发校本课程,开展特色社团活
动,促进学生全面发展,创建艺术校园。(串珠陶艺剪纸鼓号队乒乓球书法)
4.强力推进家校共同体建设,健全完善安全管理制度,实现无缝隙、全方位、全覆盖安全管理,创建平安校园
学校发生的变化:
校园:让校园处处充满和谐、充满书香、充满艺术,为师生营造一个平安快乐、和谐有序的工作和学习环境,使校园成为师生工作和学习的乐土,精神寄托的家园。
教师:建设一支健康自信、为人师表、爱岗敬业、团结向上的教师群体。
学生:培养一批健康开朗、活泼自信、乐观好学的学生群体。
学校:建立一所质量有提升特色有发展师生喜欢家长满意的学校
注:“发生的变化”栏中应着重描述本学年与上学年相比发生的变化。
第二部分学校现有发展水平自我诊断与分析
本表由校长组织学校管理团队、年级组长和骨干教师共同讨论完成,对学校现有发展水平进行自我诊断和分析,找出学校发展存在的主要困难,面临的挑战,为确定学校发展的方向和目标提供依据。
本学年学校发展现状分析
内部自身条件
优势(内部因素):
1.学校文化底蕴较为深厚,自主教育的理念,已经深深植根于全校教职员工.在自主教育研究方面有了一些收获.
2.有一支心怀教育理想积极进取的管理团队和一支团结向上的教师集体.有部分教师在专业能力方面取得了一定成绩,能够成为教育教学的领头羊.有高素质的艺术教师.
3.生源充足.家长支持信任我们是我们工作的最大动力.
4.作为县教体局直属小学,领导的指导检查督导,与兄弟学校联谊,促进教师队伍建设和学校发展.
劣势(内部因素):
1.教师队伍建设需要加强,班主任管理能力和自身素质有待提高,"学高为师,德高为范"信念在教师队伍中缺乏,教师队伍中也存在责任心不强、懒惰等现象。
2.师资不足,课程开不齐,出现薄弱学科和薄弱班级。
3.常规管理制度不完善,教学常规检查落实不到位,未能较好地调动教师的积极性。对师德的评价考核体系不健全。
4、校本研训工作有计划、有安排、有专人负责、有总结、有档案材料,但是多数活动流于形式,未能在活动中互相提高、互相进步。有省市级立项的课题,在课题的研究过程中,只限于课题组成员,活动面小,影响带动面小。落实“四学三查两反思”课堂教学模式,推进生本课堂研究,形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式效果不明显。
5.特色教育无特色,读书活动和写字活动要求不具体,认识不到位,活动开展形式化。社团活动没有时间、人员、场地、没落实。
6.校本课程开发停留在表面,没有真正的结合学校实际工作去开发、去落实。
7.专业教室的使用和管理不规范,使用率不高,档案材料不齐全,管理混乱。(需要补充)
8.生源结构复杂,一年级学生班容量大,给学生良好习惯的养成带来很大困难,不利于教育质量提升.
外部环境因素
机遇(外部因素):
1.素质教育示范校建设是挑战,更是动力.
2.教育均衡发展使我校迎来了教学设施改善的春天.
挑战(外部因素):
1.四所县城小学的竞争
2.校园周边环境治理
学校发展方向:
建设一所市级示范加特色校
注:在征求教师意见后,简述学校未来三年发展的方向。
第三部分本学年需优先解决的问题
通过与教师们广泛讨论,将学校存在的主要问题进行分类和排序,然后明确最主要的问题及其解决办法。
将学校存在的问题分为以下三个维度:
——学科能力;
——人格陶冶;
——学校管理。
用优先排序、对比排序的方法,对每一维度的问题进行排序(如1、2、3……),以便决定哪些问题是最迫切需要解决的。在每一维度中,至少要列举三个问题。
维度问题
学科能力
问题1:学科知识
问题2:提高质量校本研训教学能力搞开放教育内引外联
问题3:教学经济项目开展活动中西方文化经典诵读写
人格陶冶
问题1:校园内部
问题2:外部环境
问题3:习惯养成
学校管理
问题1:制度建设完善制度,落实制度,增强责任意识
包年级包学科制度周例会制度(周五校委会周一年级)教研日制度
问题2:家校共同体建设
问题3:团队管理能力教师素质提升培训活动(汇报论坛经验分享)
学校发展中存在的主要问题
第四部分本学年目标与活动
校长根据学校发展中存在的问题确定一个可以实现的目标,目标必须通过一些活动与措施落实在行动上。只有这样,落实了活动与措施,才能实现目标,进而解决或部分解决问题。
学校月历表(第二学期)
三完成情况及效果评估
1.期初全体教师会议、教师培训会
2.制定年级组、教研组、学科、班主任计划
3.制定毕业班质量提升方案
4.开学典礼暨星级学生表彰奖励大会
2
1.师生假期优秀作品评选活动
2.开展名师引路课、师徒结对课活动
3
1.学校观课议课活动
2.落实《诵读写》活动
3.班主任经验交流会
4
1.六年级月考即毕业班将较奖学活动
2.班级文化评比
四
1
1.开展特色教育活动(校本课程)
2.准备春节田径运动会
3.读写诵活动启动仪式师生书法作品展示活动
2大课间评比
1.学生优秀作业、单元整理手抄报比赛(以年级组为单位)
1.毕业班月考
2.春季田径运动会
五
1.期中考试常规检查
2.艺术节准备
1.“四三二”课堂教学模式推进会及培训会
1.母亲节金山岭自主体验活动
1.家庭教育交流会
2.家长开放日活动
六“六一”表彰艺术节庆祝活动
1.优秀教学设计、优秀教学札i记评比活动
1.“四三二”课堂教学模式研讨交流活动
1.毕业班模拟考试
七期末复习考试
注:1.学校假期中有活动也可填写在月历表中。
2.月历表是对目标的进一步细化。
第五部分学校管理部门工作行动计划表
德育处工作行动计划表(第二学期)草稿
现状分析:
学生思想道德和行为习惯方面:
1.部分学生依赖性强,意志力和自我控制能力较差、责任心不强,缺乏自理自立、自我保护意识。他们在行为上常常会出现不遵守纪律,不爱护卫生等不良的行为习惯。如在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄,随地吐痰,随手乱扔果皮纸屑,对班级内、校园中的废纸杂物视若无睹,同学之间常常为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红耳赤、互相谩骂,喜欢抓住别人的缺点取笑、起哄,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上等等一系列违背道德规范的现象。
2.高年级学生的心理存在一定的障碍,耐挫折能力差,青春期心理问题严重;
3.部分学生的在人生价值与尊严的定位上出现了一定偏差,价值取向存在务实化、功利化倾向,爱攀比,贪图享乐,不能吃苦现象严重。有些学生只把学习当成在学校的唯一任务,学习成绩当成自身价值和人格尊严之所在,而把热爱劳动、体贴家长、尊敬老师、团结同学、乐于助人等优良品质置于次要位置上,而社会也常常以升学率来评判学校教育的成败、教师教学的得失、学生本人的优劣。
4.部分学生学习动力不足,厌学迷恋网上游戏现象突出。有的学生回到家里不能主动写家庭作业、读书、写字等,而是和家长讨价还价上网时间,或长期拿着手机打游戏。
5.部分学生习惯出现校内校外两张皮现象。学生在校内、校外的表现不一致,有些学生在校内讲文明礼貌,关心班级集体,爱护公物,在校外却满口脏话、粗话,在公共场所乱丢果皮,任意攀花折枝,损害公物。
德育队伍建设还需加强:
1、思想品德课教师队伍基本素质需进一步提高。
2、班主任作为德育工作的骨干力量,管理能力和自身素质有待提高。
3、"学高为师,德高为范"信念在教师队伍中缺乏,学校对师德的评价考核体系不健全。
4、教师队伍中也存在责任心不强、懒惰等现象。
家庭与社会的不利因素削弱了德育工作:
1、家长不良行为的负面影响。不少家长的主要精力都花在赚钱上,缺乏健康的生活方式及正确教育方法,不良的家庭环境让孩子出污泥而不染是非常困难的。随着单亲家庭、外来务工家庭的增多,这些特殊背景的学生教育面临着新的问题。
2、社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想对中小学生影响很大,部分学生社会公德意识较差,良好的文明行为习惯还没有养成,学生对美与丑、善与恶、是与非的分辨能力还需进一步增强。
加强师德队伍建设,提高管理能力和自身素质
1、“快乐工作——幸福的源泉”期初教师师德培训——主讲关学东校长
小学生养成教育
从思想上认识良好行为习惯养成的重要性,明确各项制度和准则,要求全体师生入心入脑
1、各班班主任上好开学第一课
2、全校行为习惯养成会(开学第一天下午通过广播对全体师生进行行为习惯养成、安全教育)
3、下发《xx二小一日常规》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《行为习惯养成三字经》,班主任通过班队会学习并落实
4、各年级根据低、中、高行为习惯养成目标,编制行为习惯养成手册
强化学生养成教育,提高学生自我管理能力
1、各班制定班级文化建设实施方案、班主任工作计划、班级行为习惯养成实施方案
2、班级小管家制度建立,班级小管家配合班主任做好担当区卫生工作、教室卫生工作、公共财物保护工作等。通过这些活动,培养学生自我教育、自我管理,自觉维护集体荣誉,增强集体观念等好习惯。
3、班级小管家制度实施
4、班级文化建设(板报、展板、常规栏、宣传栏、表彰栏、班级公约……)
5、继续开展“无声走廊、轻声教室、文明校园”活动
6、抓好小学低年级这一“关键期”,试行“档案袋”管理学习用品。
加强督促检查力度,健全评价奖励机制
制定检查评比制度,完善“夺旗争星”考核标准。
班级内部设立检查评比栏,和学校星级奖章挂钩
班级每周一进行行为习惯养成自测:升国旗时你能肃立,行注目礼吗;遇到老师会主动上前问好吗;……
实行班级值周、少先队检查、带班领导督查机制一天一上报,一周一公布,一月一小结。……包括升旗、卫生、纪律、大小课间等。
通过开展活动,促进学生品德教育和行为习惯养成教育,践行社会主义核心价值观
1、“五走进”系列活动之一结合3月5号学雷锋日,组织教师和学生志愿者“走进社区”,开展学雷锋活动,培养学生学习雷锋、乐于助人的优良品质。
“3.8妇女节”——感恩活动
——“学雷锋做有道德的人”手抄报
2、“五走进”系列活动之二4月份六年级春游“走进大自然”,养学生团结向上精神,感受母校、教师恩情。
——“感恩母校”征文
3、“五走进”系列活动之三5月上旬结合“母亲节”走进“光荣院”,培养学生尊老爱老优良品质。——“感恩父母”征文、手抄报
“清明节”——开展清明诗文朗诵会,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。进行革命传统教育和爱国主义教育。(少先大队)
4、“五走进”系列活动之四六月份走进金山岭,培养学生热爱祖国、热爱家乡情感。
——“长城诗歌朗诵”活动
5、“五走进”系列活动之五走进平坊。通过和联谊学校交流,培养学生
教务、科研处工作行动计划表(第二学期)
现状分析:
一、师资力量:我校现有学生2527人,44个教学班,在职教师117人,休产假人,病假人,雇用代课13人,教师严重不足,导致有些学科课时不足,甚至未能开课;年老体弱教师不仅不能很好的给予照顾,反而担任主要学科授课任务,致使因身体原因经常不能正常上班,加大其他教师的工作量,影响教学质量的提升;代课教师年轻无教学经验,有的不是师范类毕业,所任学科成绩较差;教师休产假、病假等原因,五年级数学、六年级科学成绩较差。
二、生源情况:根据教体局划片招生精神和我校所处的地理位置,我校学生主体是xx镇本街,但是有二分之一学生,甚至更多的学生是华都打工子女,有县城周边的西台子村、瓜园村等,还有在县城买楼乡下的适龄儿童,每年转入我校学生都在500名以上。生源较杂,学业水平参差不齐,XX年秋从瓜园并入我校的87名学生,学习最好的学生在我校也就是中上游水平,还有十名左右的学生明显属于智障的孩子;华都打工子女,来自全国各地,有些学生连普通话都不会说,有些家庭三四个孩子,家长来华都是打挣钱,忙于工作没精力也没时间甚至也没有能力辅导学生学习,任其自由发展。
三、教师队伍:教师数量不足,核定编制为128人,实有教师人数包括代课教师117人,缺编的结果是班额过大,教师超负荷工作,超时间工作,以致身体素质较差,失眠、颈椎病等职业病多发,影响正常的教育教学工作。教师队伍年龄老化,学科分布不合理,我校教师约92%是女教师,很多人家庭负担重,照顾老人和孩子,牵涉大量精力,影响教学质量的提升;音体美科学等学科专职教师缺乏,严重制约学校素质教育的开展和学生的全面发展。教师队伍整体素质与实施素质教育以及教育现代化的要求还不相适应,教师队伍专业化程度不高,有的教师职业道德意识淡漠,教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力还不能适应教育改革与发展的新形势。
常规管理制度不完善,教学常规检查落实不到位,未能较好地调动教师的积极性。
四、校本研训工作有计划、有安排、有专人负责、有总结、有档案材料,但是多数活动流于形式,未能在活动中互相提高、互相进步。有省市级立项的课题,在课题的研究过程中,只限于课题组成员,活动面小,影响带动面小。落实“四学三查两反思”课堂教学模式,推进生本课堂研究,形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式效果不明显。
五、特色教育无特色,读书活动和写字活动要求不具体,认识不到位,活动开展形式化。社团活动没有时间、人员、场地、没落实。
六、校本课程开发停留在表面,没有真正的结合学校实际工作去开发、去落实。
七、专业教室的使用和管理不规范,使用率不高,档案材料不齐全,管理混乱。(需要补充)
措施:
1.力争按编制总数补齐所缺教师,做好教师的心里辅导工作,关心教师的身心健康,定期为教师做好身体检查。
2.利用二小大讲堂,结合课改工作,做好对教师的业务培训工作。
3.充分发挥名师、骨干教师的辐射、示范和带动作用。要大力实施“青蓝工程”,发挥骨干教师的传帮带作用,坚持集体备课制度,让骨干教师把关,形成共案,资源共享。
4.在原有联谊校开展活动的基础上,在理念上、教学方法上、校本教研活动等方面,加大力度,保证活动开展的针对性和有效性,达到共同提高、共同促进的目的。本着请进来,走出去,立足本校的原则,邀请专家来校讲座或做课;组织教师外出培训、参观、学习开阔视野、增长知识,取他人之长,补已之短。
5.要大力推进教师教育资源库建设。把优秀的培训课程、骨干教师的讲座和课堂教学实录、精致实用的现代信息技术课件、有效的校本研修课程与教育研究案例等作为教师培训资源库的建设内容。充分利用好国家教育资源平台和教体局电子备课系统。
完成情况
加强教学管理、提高教学质量
一、教学成量的提升
制定《毕业班教学质量提升实施方案》和《毕业班教师奖励方案》
1.调配好六年级科学教师和五年级数学教师。合理安排参考学科课时数
2.分配毕业班实行月考三、四、五月底三次(各学科力争五月底结课)和期末四次摸底考试,考后及时召开质量分析会。
3.科学合理地安排六年级各科利用大小课间对学困生进行辅导。
4..利用好早晚时间对六年级学生补课。
5.开展励志教育和奖学活动。(期初期中)
预备周(2月27、28日)
第一周(3月2日——6日)
二、常规管理工作
制定《教学常规管理制度》完善教学常规考核细则,实现规范加特色的常规管理,调动教师积极性,培养学生好习惯。
1.根据学校对教学常规管理的要求,对教学常规检查细则进行完善和修改,努力做到科学规范、便于操作。(计划总结模板式管理)学科教研组年级组
2.加大对常规工作(备讲批辅考研)的检查力度,定期检查(期中、期末二次检查)和不定期抽查相结合,及时通报检查情况;
3.举行学生优秀作业、单元整理手抄报比赛活动。(开学一个月后)
4..教学主管领导平时加强巡课的检查和通报;对各种手册进行归纳整理,使之更加规范化、科学化,避免教师重复性的工作。
5..规范专业教室的管理和档案管理。明确各专用教室的责任人,建立财产登记制度和健全专用教室档案;根据我校教育教学工作的实际,完善学校档案目录,建立统一装订、统一封面的xx二小档案。
三、校本研训工作和课题研究工作
以实施“四学三查两反思”课堂教学模式为抓手,开展教研活动,提升教师专业水平,提高课堂教学实效。
1.对全体教师进行“四学三查两反思”课堂教学模式培训。张静、怀彩霞做关于《前置性作业》交流汇报。
2.落实“四学三查两反思”课堂教学模式,开展名师引路课、师徒结对课活动,包年级、包学科领导,要积极全程参加学科教研工作,对教研活动进行有效指导。
3.包学科领导要参加教研活动并结合“四学三查两反思”课堂教学模式和生本课堂研究,组织教师制定适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式。(教研活动有报学科人员签字)
4.开展“四学三查两反思”课堂教学模式优秀教学设计和优秀札记评比活动。(期中之后期末)
4.在省市课题研究工作中,除课题组成员参加研讨外,组织学科带头人参加活动。认真落实校内小课题的研究工作,将课题研究落实到实处。
4、继续开展校长调课、同事间的观课、议课活动。
5.我与《学记》交流研讨活动
四、考勤
根据上年考勤工作情况,针对存在的问题,坚持和谐、以人为本的原则,制定可行的考勤细则,充分调动全体教师的积极性。
五、师资力量不足
实行课时达标制
1.将体音美课开齐、开全,减少给其它学科教师增加负担。
2.对代课教师进行培训和组织他们参加有针对性的业务活动,提高他们的教学水平和课堂驾驭的能力。
特色教育
经典诵读
诵读经典、润泽心灵(见实施方案)
写字
工工整整写字、踏踏实实做人(见实施方案)
串珠、陶艺、剪纸
1.安排专人撰写教材,审核通过后印刷。
2.责成专人授课,通过协商安排学习时间、确定小组成员。
3.保证正常授课的情况下,配备相应的器材。
以下是小编为大家整理的关于市国民经济和社会发展计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、xxxx年国民经济和社会发展计划执行情况
xxxx年,是我市建设中原经济区经济转型示范市的起始年,在市委的正确领导下,在市人大及其常委会和市政协的监督、支持、帮助下,市政府团结带领全市人民,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,全面推进中原经济区经济转型示范市建设,经济社会平稳较快发展
。
(一)地区生产总值完成情况。全市地区生产总值完成1576.3亿元,增长11.3%,分别高于全国、全省平均水平3.5个、1.2个百分点(全国7.8%、全省10.1%),高于省定目标(11%)0.3个百分点。但由于受宏观经济需求不足、主要支撑产业增速放缓等因素影响,地区生产总值增速低于我市年初计划目标0.7个百分点。规模以上工业增加值完成910.3亿元,增长14.2%,低于年初计划0.8个百分点。公共财政预算收入完成85.1亿元,增长14.3%,高于年初计划2.3个百分点。全年粮食总产204.8万吨,增产4.3万吨,实现九连增。全年接待游客 2605.2万人次,实现旅游综合收入200.3亿元、门票收入8.3亿元,分别增长14.2%、16.5%、19.7%。
(二)投资、消费、出口完成情况。全社会固定资产投资完成1154.2亿元,增长21.6%,高于年初计划0.6个百分点。重点项目对全市投资增长起到重要支撑作用,省市重点项目均实现了计划新开工项目开工、计划竣工项目竣工,29个省重点项目完成投资124.7亿元,占年度计划的177.9%,居全省第2位;436个市重点项目完成投资698.6亿元,占年度计划的167%。社会消费品零售总额完成437.2亿元,增长15.4%,低于年初计划1.1个百分点。金融机构各项贷款新增104.4亿元,增长18.2%。全市直接融资131.4亿元,获得省级银行授信800亿元。招商引资力度加大,实际利用外商直接投资5.95亿美元,增长22%。出口15.1亿美元,居全省第3位。
(三)节能减排完成情况。大力实施资源综合利用和重点行业重点企业污染整治工程,我市被列为国家资源综合利用“双百工程”首批示范基地,万元地区生产总值能耗预计下降3.6%以上,万元工业增加值能耗降低15.76%;化学需氧量、氨氮、二氧化硫和氮氧化物排放总量预计分别削减7%、8%、10%、12%,均控制在省定目标范围内,我市成为全省四个总量减排试点市之一、一个环境容量研究及运用试点市。
(四)民生保障情况。“十项重点民生工程”圆满完成。城镇新增就业8.52万人,城乡居民社会养老保险制度实现全覆盖,参保率99.4%,居全省首位。教育事业加快发展,新改扩建幼儿园102所,职教园区一期15栋主体完工。医药卫生体制改革扎实推进,全民医保基本建立,基本药物制度实现全覆盖,“先住院、后结算”服务模式惠及群众8.3万人。开工建设保障性住房16559套,发放廉租住房租金补贴707.5万元。建成新型农村社区住宅20453套,入住人口43372人。城乡居民收入较快增长,城镇居民家庭人均可支配收入达到xxxx6元,农民人均纯收入达到10113元,分别增长11.8%、13.6%,高于年初计划2.8个和4.6个百分点。
总体上看,当前我市仍处于加快转变经济发展方式的攻坚期,经济社会发展还面临诸多困难和挑战,经济企稳回升的基础还不稳固,结构不优、创新不足、竞争力不强,科学发展体制机制和基础支撑能力有待完善加强,土地、资金、环境等经济发展的瓶颈制约依然存在,进一步改善民生的任务还十分艰巨。这些问题都需要在今后工作中,认真加以解决。
二、xxxx年国民经济和社会发展主要目标
按照市委经济工作会议部署,xxxx年经济工作的指导思想是:深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以*理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实中央、省委经济工作会议精神,抢抓机遇、开拓创新、加快转型、持续发展,在加快信息化进程中持续探索“两不三新”三化协调科学发展的路子,促进四化同步发展,努力提高经济增长的质量和效益,更加注重保障和改善民生,加快建设经济转型示范市,奋力走在中原经济区前列。
xxxx年经济社会发展的主要预期目标是:地区生产总值增长11%;地方公共财政预算收入增长12%;规模以上工业增加值增长14%;全社会固定资产投资增长22%;社会消费品零售总额增长17%;外贸出口增长16%左右;实际利用外商直接投资增长11%;城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入增长11%以上;城镇新增就业人数6万人以上,城镇登记失业率控制在4.5%以内;人口自然增长率控制在6.5‰以内;节能减排完成省下达任务。现就主要目标作简要说明:
——地区生产总值增长11%。主要基于四个方面考虑:一是按照
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