让我走近你作文范文900字

还记得2015年11月6日吗?在土耳其安塔利亚,中国国家主席习近平向全世界宣布:中国将在浙江杭州举办2016年20国集团领导人峰会!

我们杭州要举行c20峰会啦!作为一名杭州小学生,我感到自豪。但又充满疑问:什么是g20?g20峰会是什么意思?《g20知识小学生读本》解答了我的疑问。g20是groupof20的缩写,即20国集团。g20峰会是一个国际经济合作论坛。

《g20知识小学生读本》真是一个好老师,它不仅像老师一样解答了我心中的疑问,更让我走进了20个陌生的国家,走向了广阔的世界。

20个参加会议的国家,各有特色。自由女神像和米老鼠唐老鸭让我记住了美国,生鱼片和寿司让我知道了日本,汽车制造业王国让我为德国感叹,埃菲尔铁塔耸立在法国巴黎每个国家,五彩缤纷,让我赞叹不已!原来,世界上有这么多国家!原来,每个国家都不一样!原来,世界这么大!

《g20知识小学生读本》,让我爱不释手,它不仅带给我知识,还带给我乐趣!我和妈妈围绕这本书做了一个游戏:听提示,猜国家。这游戏,让我不亦乐乎!

《g20知识小学生读本》,不仅让我享受了游戏的乐趣,还让我扎实地了解了各国的特色,记住它们的名字,更带给我走向世界的向往!

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平时的生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,好的范文是怎么样的?小编花时间特意编辑了[精品]带你走近作文900字10篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

带你走近作文 篇1

离开孔庙时,我的脑海里突然蹦出哲学家尼采的一句话:“我的时间尚未来到,有些人要在死后诞生。”尼采是疯狂的,也是自信的。而作为东方人的孔子,虽没有这样的豪言壮语,但历史证明了他完全有资格这么说。

在孔庙,我完全被其宏大的规模深深地震撼了。真是让人难以想象,经两千余年修建,孔庙由原来的故宅三间,发展而为占地327。5亩,南北长1120米,恢宏壮丽的古代建筑群。庙内古木参天,殿宇雕梁画栋,金碧辉煌,气势直逼北京的故宫和河北承德的避暑山庄。孔子从一个普通人一跃而为万人崇敬的一代宗师,真可谓是前无古人,后无来者。

在孔庙的几个小时的行程中,最令我感叹的就是那十三碑亭。那里存放有唐、宋、金、元、明、清、民国时所立的53幢碑石,这是历代尊孔的实录,也是孔子一步步被神化的真实记录。站在碑前,可以想象着几百年前,那些古代帝王们动用了多少人马,才把几十来吨重的大碑运来,并一本正经地到这儿来参拜的情景。其实,帝王们对孔子的态度与其说是崇敬,不如说只是利用。由于孔子在中国政治史、思想史、文化史上的特殊地位,孔子成了人人抢收夺的一块招牌。封建统治者利用孔子的思想来维护其封建统治,他们拼命将孔子偶像化,并不断塞进一些他们的私货冒充是孔子的原始儒学。立碑只不过是其为巩固统治而玩的伎俩而已。但不管如何,孔子在中国的历史上具有这样深远的影响,这绝对是一个奇迹。孔子是无与伦比的。

怀着对孔子的敬佩,走在宽阔的石板路上,眼前豁然一亮,一座气势雄伟的大殿映入眼帘。“大成殿”几个金色的大字苍劲有力。朱红色的大门,深红色的墙,黄色琉璃瓦,在蓝天白云的映衬下,更显出大成殿的宏伟壮丽。特别显眼的是殿前那十根白龙柱,每根都是整石雕成,柱上长龙栩栩如生,似腾似游。壮观程度绝不亚于故宫大殿。大成殿内,供奉着孔子的塑像。传说中孔子是位长相丑陋、身材矮小的老人,可眼前却俨然是个英俊慈祥、身材魁梧的长须老先生,想来是后人由于崇敬而把孔子美化了的缘故。

带你走近作文 篇2

四年前,我们一跨入天长小学,班主任马老师便带着我们诵读古诗文。老师把诗句抄写在黑板上,每天清晨领着我们一字一句地读着,就这样一字字,一句句,

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【活动目标】 1、通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 2、鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。

【活动准备】 教学挂图系有细绳的小球矿泉水瓶子

【活动过程】 一、游戏逛公园 1、幼儿分成三组,每组五个幼儿。 2、教师向幼儿说明不同颜色的小球代表谁。(红色代表妈妈,绿色代表爸爸,蓝色代表哥哥,白色代表爷爷,粉色代表小妹妹。) 幼儿将小球放入瓶子(公园)中,教师引导幼儿:公园里有什么,你们在公园里玩得开心吗? (铃声响起)教师:公园里着火了,大家快跑! (铃声结束)幼儿松开手,教师引导幼儿观察,你们从公园跑出来没有?为什么没有跑出来?结果怎么样?你们又是怎么跑出来的? 3、小结:公园里着火了,大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤,只顾着自己,结果谁也没有跑出来。都受伤了,有的人互相照顾,一个一个地跑,就全都跑出来了,谁也没有受伤。 二、讨论:大家应该让谁先跑,谁最后跑?为什么? 三、第二次玩逛公园的游戏,鼓励幼儿按照大家讨论的顺序从公园里出来。 四、看图讲述:这些小朋友在做什么?他们做得对不对?我们应该向谁学习? 五、儿歌:拍手歌。结束活动。

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这篇《幼儿园中班社会教案:你让我,我让你》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!

活动目标: 1.通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 2.鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。 教学方法:体验游戏 图片分析 儿歌 活动准备:教学挂图 系有细绳的小球 矿泉水瓶子 活动过程: 1.游戏“逛公园” 1)将幼儿分成三组,每组五个幼儿。 2)教师向幼儿说明不同颜色的小球代表谁。(红色代表妈妈,绿色代表爸爸,蓝色代表哥哥,白色代表爷爷,粉色代表小妹妹。) 3)幼儿将小球放入瓶子(公园)中,教师引导幼儿:公园里有什么,你们在公园里玩得开心吗? (铃声响起)教师:“公园里着火了,大家快跑!” (铃声结束)幼儿松开手,教师引导幼儿观察,你们从公园跑出来没有?为什么没有跑出来?结果怎么样?你们又是怎么跑出来的? 小结:公园里着火了,大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤,只顾着自己,结果谁也没有跑出来。都受伤了,有的人互相照顾,一个一个地跑,就全都跑出来了,谁也没有受伤。 2.讨论:大家应该让谁先跑,谁最后跑?为什么? 3.第二次玩“逛公园”的游戏,鼓励幼儿按照大家讨论的顺序从公园里出来。 4.看图讲述:这些小朋友在做什么?他们做得对不对?我们应该向谁学习? 5.儿歌:“拍手歌”。结束活动。 附 儿歌《拍手歌》 你拍一,我拍一,世界有我也有你。 你拍二,我拍二,大家生活在一起。 你拍三,我拍三,互相谦让很简单。 你让我来我让你,和谐社会更美丽。 活动延伸: 在幼儿园放学回家的时候,组织幼儿观察幼儿园楼道的拥挤情况,让幼儿了解拥挤的害处,在实际生活中知道要让老人和小孩先走,走的时候靠楼梯的右边,不能拥挤。同时号召家长也一同参与到幼儿园的教育活动中来,教育幼儿养成互相谦让的好习惯。

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这样的你让我欣赏作文(篇1)

几年前的一天,我闲得发慌,便把当时桌子上吃剩的龙眼籽,种到了一个没有栽花的花盆里,浇了浇水,搬到一个阳光不能直射的墙角。时间一天天地过去,在给其它花儿浇水时,我也会顺手给这盆土洒些水,但花盆里一直没有任何动静。我想:那龙眼籽应该不够成熟,不足以孕育一棵新生命,或许已经烂在土里了吧!随着时间的推移,我也逐渐忘记了我种下一颗龙眼籽的事。

直到有一天,我写完了作业,来到阳台透透气。眼角的余光,突然发现墙角的一抹绿:一棵嫩绿的小苗儿从灰黄的土壤里探出了小小的脑袋,细细的茎上长着两片嫩嫩的芽儿。我惊喜极了,忙给它浇了点水,并把花盆移到了太阳底下,只希望小苗儿快快长大。

每天早上,我都十分准时地来看看小龙眼芽儿,可是它生长得极为缓慢,茎干依旧是细细的,芽儿黄绿黄绿的。我想:这花盆的土壤太少了,小龙眼树根本不可能长高的,它应该生长在真正的土地上,才能茁壮成长。就像乡下曾祖父家后院那一棵大龙眼树一样,粗大的枝干,茂密的枝叶,每逢夏季就结出丰硕的龙眼果来。

去年夏天,我边吃着甜滋滋的龙眼边问曾祖父:这棵大龙眼树是谁栽的?曾祖父说:不知道,它自己长出来的,长着长着,就这么高大了!望着那足足有两层楼高的龙眼树,我内心震撼不已:也许是某个路人边吃龙眼边吐掉口中的籽儿,一颗小小的黑黑的籽儿就落地生根,汲取大地的营养,默默生长,开花,结果农村的阳光、雨露充足,是植物的天堂。而小小的籽儿掩埋于一盆小小的贫瘠的土块里,是不可能成活的。同样,身居城市的我,窝居在狭窄的套房里,总是缺少那么一点活力与信心。于是,我灰心了,拿了一块小石头压在幼苗的上方,还将土堆了上去,想让这棵命运坎坷的小苗儿尽快死亡,省去它与命运挣扎的痛苦。

许多日子过去了,我又来到阳台,意想不到的一幕发生了小龙眼树竟顶开了压在它身上的小石块,并且还长高了不少!我们一家人都惊讶极了。从此,小小的龙眼树便成了我们家阳台里众多绿色植物的成员之一,每次浇水它都得到了应得的一份。它就那样默默地生长着,长到了一米多高,粗粗的树干,茂密的枝丫,把花盆撑得几乎要裂开。

这不禁让我想起了一个故事:几位科学家想寻找世界上力量最

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作为一名学生,知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作可以提高自己的思辨能力。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。作文写作步骤有那些?以下由范文资讯网为大家精心整理的“作文我读书我收获”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

作文我读书我收获【篇1】

书,仿佛是一条路,一条由书铺成的路,一条博学而神秘的路。而在这条路上,短暂而漫长,在这一条路的出发点,似乎也隐约暗示了人生的终点。

自读书以来,我从中学到了无穷的知识,但也失去了一些欢乐,这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中,有苦恼,当然,也有欢乐。只可是,多的一部分还是坎坷。而我务必爬过一座又一座大山,战胜一个又一个的磨难。

在这一条的道路上往往已为我们分配三道防线:中学,高中,大学,大学。而我们的任务则是逐一击破这三道防线,因为它们在我们的人生当中充当了转折点这个称号。其实,读书不难也不容易,重点是在于你是以怎样的态度与怎样的学习方法去读书。而读书的成就又分为两大要点:其一是:自我本身的天资,其二是:后天的教育和培养。而我个认为,后者这是对成长跟重要的。大发明家爱迪生以前说过:“99%的汗水+1%的灵感。”这句话固然不错,努力确实是自身成功的重要因素。但在很多现实生活当中,灵感往往比努力重要的多,试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的潜力去寻找问题,又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案,所以,在学习中,我们不仅仅要努力,也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索,好奇的心。

读书亦是如此,对任何一门学科都应保着热情的态度去学习,为自我的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯,他喜爱做摘录,勤写笔记,广泛读书。由此可见,好的读书习惯不仅仅使人知识丰富,也能培养人的身心修养。有这么一个公式:a=x+y+z,含义是:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

在读书的过程中,其实,你会发现很多奇妙的事物,引起你的感悟,成为你的心得。

作文我读书我收获【篇2】

小说主要讲述了老渔夫圣地亚哥独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼把他的划子在海上拖了3天才筋疲力尽,被他杀死了。在归程中他的船遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

小说中,老渔夫与强盛的天然在抗争,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。固然他终极没有战胜大马林鱼,但是他是自己决心信念和勇气的胜利者

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我走近了儿子

因为工作的关系,我在儿子的成长过程中很长时间是缺位的,在儿子7岁以前,我一年在家的时间不超过一个月,往往就是一个月在家呆两三天,甚至是两三个月也见不到他。就在儿子上学前,我的工作发生了变动,调回到济南总部来,能够天天回家见到他了,我们之间的故事才刚刚开始。

上学没几天,他回来我看着他写完的作业,写的字不好,我说了他几句,还没等我说完,他那边眼泪就留下来了,我的火也一下子就来了,撕掉了他写的不好的这页纸之后我就走开了。他哭哭啼啼地在写作业,我则坐在一边生着气。还有一次,假期里我给他写了个要求写2遍字,结果他第二天写了一遍并把我给他留的字改成了1,当时我都气坏了,我把他抓到一边,狠狠地打了他一顿。打完他,他在一边哭泣,我既心疼又生气又无奈。就是这样打他,他也没有多少改变,没过几天该咋样还咋样。

事情的转机出现在他刚上三年级的时候。那一年十一小长假,我弟弟一家来我家里玩,玩了两天之后我们准备两家一起在第三天回老家,我就要求乐乐(我的儿子)把作业写完,这样我们就能回老家开开心心地玩了。他也很高兴去写作业了。他写完作业后把作业交给我,在我看他作业的时候,他叫着他婶婶和他弟弟去小区的院子里玩耍去

去了。我看着他的作业,有两道题是做错了自己检查出来改的,但是铅笔印还是比较重,纸面上显得比较乱,这是我比较反感的,也提醒过他很多次。他回来进门的时候还是乐呵呵的,我把作业本给他说:你自己把作业本撕了吧,乱糟糟的,怎么搞的。他一下子愣在那里,接着眼泪就下来了,我也被他的眼泪激怒了,狠狠地熊了他一顿,不让他哭,他也不哭了,但是整个家庭包括我弟弟一家本来其乐融融的氛围一下子没有了,大家都不知所措。我弟弟把我拉到一边给我说了一句话,把我震得当天夜里失眠了,他说:看到你刚才熊乐乐的样子,简直就是你小时候爸爸熊你一样。我意识到我和乐乐的关系已经出现了问题,我的教育方式对他有帮助反而让他见到我就像老鼠见到猫那样噤若寒蝉。我必须改变这样的状态,但是又不知道自己改怎么改变。一天我偶然翻看行知中心的博客,看到了行知中心王琳老师的关[由整理]

于亲子关系的课程,我就和媳妇两个人报名参加了。在那个课程中,我知道了如何和孩子沟通,如何用录像机法来描述事情,如何倾听如何表达。走进行知对我、对我们这个家庭来说,仿佛就是走进了幸福的庭院。

从那之后,我又让乐乐参加了那一年的冬令营,冬令营之后我们一家又接受

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读了大抵能算十几许的庄子寓言,竟有种三观尽改、遗世独立之感。恕我才思尚浅,不能将五大部分融会贯通,便权且从我最感慨及撼动的《尊生》说起。且不论他人读的《尊生》是多么珍视生命,或标准答案上的《尊生》又是如何尊重生命,我被震撼的是在读完《尊生》一刹那脑海中闪现的一个词:本末倒置。不得不说,庄子是多么嘲笑权贵纷争,却又对那些痴人不屑一顾,

他只写,写了《尊生》。在《尊生》中,我看到亶父从容而去时的超然。

民,生便可,是谁统治已然不重要。

诚然,权力这一事物的出现本来目的便只是为了更好的管理,让人更好地生活下去罢了。只是有了管理义务的人自然是辛苦许多,人民便给了他更好的待遇作为报酬。怎知岁月变迁,人的私欲淡化了权力等于责任,反而将权力等于更好的待遇越描越黑。当责任主见变成了当权者的可供选择,而待遇渐渐成了充要条件时,逐鹿朝野、征战四方也愈演愈烈。于是,责任与待遇本末倒置。可庄子却连一丁点儿笑世人的念头都懒得有,他只是平静地说尊生。权且提一提根本吧,至于是否可有人能参透便不是他想知道的了。

已然再一次被折服,以上那些世俗之论也皆是我的臆断罢了。他身在我们中间,心却在我们世人外面,抬着他参透一切的眼,冷冷地指出我们的根在哪儿,我们要做什么。

当中有一句:能尊胜者,虽富贵不以养伤身,虽贫贱不以利累形。即使富贵也不因养生的物品伤害身体,即使贫贱也不因追逐利益而拖累、祸害身体。恍惚间我忽然想到了词语的感情色彩这一说。或许从才出生我们就被蒙蔽了。其实诸如富贵、贫贱等词语全然没有什么褒义、贬义之说,都是平等的。贫贱会因追求利益而拖累身体,富贵也会有养生之物伤身的危害,无论是贫是贵,都有优有劣,不分谁高谁低,只是所处的状态不同罢了,谁能因此而讨厌或嫉妒什么呢?而如今会分了褒义和贬义,好的和不好的,我想大抵也是受了私欲之惑。因了私欲,人们都更向往富贵而远离贫贱,渐渐的,富贵就好了,贫贱就坏了私欲已然改造了这个世界的价值观,连小小的语言都深陷其中,竟是生出许多悲凉。

连带着,我在品读《庄子》时都有如上的感受。或许,正是因为私欲的迷烟,渐渐失去了事物的根本而仅利用以满足自身的欲念,恰如射箭是为了展现自己,趣灌渎便以为能功成名就。人们痴傻地追逐着什么,却常常没有想到它的本质在哪里,只是一味地追,不想功成垂败但其实差之千里。痴儿般的渴求成了俗念。世人行,鲜有人破。

不堪其俗,竟,身陷其俗。

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在学习和工作中,大家都经历过写作,写作文可以提升我们语句能力的运用。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想,写作文最重要的是哪几点?范文资讯网特别编辑了“我想去奋斗作文”,欢迎分享给你的朋友!

我想去奋斗作文(篇1)

做进茶园这个动作的时候手一定要打平,不然就显得很没有精神瞧,我们的班长又开始纠正我们跳摆手舞的动作了。最近为了迎接校园文化周,我们一直都在抓紧时间排练茶香摆手舞,光是平常腾出空来练不说,就连综合课和体育课也已经变成了舞蹈课。随着音乐的响起,再加上班长和文艺委员的讲解与纠正,进茶园,浇水施肥,打平剪一曲舞完早已是大汗淋漓。

回到教室,大家一个个都是筋疲力尽,坐在椅子上,谁也不想动。稍坐片刻的休息,又要开始完成老师布置的作业,英语报纸要交了!数学长江作业做完了没有?语文读书笔记老师已经在催了!同学们一个个都叫苦连天,在身体的疲惫和精神的疲倦下,有人开始不满:为了一个校园文化周,值得吗?可是抱怨归抱怨,对于下一次的排练,大家还是认真对待,谁都想让我们班拿到冠军,只是在暗中努力。

浇水施肥的动作再改一下结尾时的手举上三秒钟再放下时间在一天天流逝,离校园文化周开幕的日子也越来越近,对于动作基本已经定好的舞蹈,我们仍在做着细节的加工,一切准备就绪,只等比赛开始。

期待已久的比赛终于来到。七年级组上场的是702班!起步走!一二一我们一个个都将背挺得笔直,脚步也踏得十分整齐。就这样,我们班浩浩荡荡的进了场。

比赛的第一个项目是唱红歌,由于我们选的歌曲比较长,当别的班唱完了我们还在唱。有的人有些着急了,不由得将歌曲的节奏往前赶,文艺委员立马用眼神提醒着我们,将指挥的手尽量变得柔和一点。好不容易唱完了红歌,我们立马朝两边散开,准备好跳摆手舞。

随着音乐的响起,我们马上进入了状态,不敢有一丝的差错。由于班主任也站在旁边,我们更是不敢有一点懈怠。采茶,打平剪,进茶园当跳完以后,大家都在微微喘着气。向后转!起步走我们踏着整齐的步伐走出了草坪。

三天的文化周很快就过去了,转眼便迎来了闭幕式,在校长的讲话完毕后,就是令人激动的颁奖仪式了。拔河比赛,接力跑,只剩下最后一项了。七年级组茶香摆手舞第一名大家都屏住了呼吸,聆听着老师的讲话。七年二班!顿时,不少同学开始欢呼起来,有的暗暗打出了剪刀手的手势。一个月以来的辛苦总

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我们从学生时代就开始写作文,通过写作可以培养自身的知识整合能力。一篇好的作文最好有自己独特的见解,你知道写作文要注意哪些方面吗?也许"我喜欢话题作文"就是你要找的,请继续阅读本文相关内容!

我喜欢话题作文【篇1】

清晨开窗,凉风扑面。唔,夏天走了。

我常跟爸爸在关于冬天好还是夏天好的无聊问题上争执。他偏要说服我喜欢冬天。我便开始举例子打比方地将夏天的优点突出,理屈词穷时就说:“反正就是夏天好。”若在小时候,“反正就是”这一类口头禅是要被爸爸写在门框上我够不到的地方的。

为什么要爱夏天?小时候会毫不犹豫地说:因为有海!

南戴河的夏天令人难忘。我们一家会早早地奔向海边,充起橡皮船,然后骄傲地荡起来。随着道道海波,小船如树叶般摇曳,心神也跟着飞荡……

现在完了,海边都不敢去了。南戴河早已没了蓝色,沙滩边居然还拦了网收费!难道大海的美景属于他们?

还好,随后的夏天也是极有趣的。小学的时候不懂得抓紧时间,日子就过得分外自在。放暑假只要一有空,就给胖子打电话约好一起去游泳。胖子叫阿文,是我的同班同学。记得那时候过“六一”,学校组织了游艺活动,胖子的妈妈却被班主任“请”到学校历数胖子的罪状。我们在疯玩的时候,阿文被关在办公室里挨打。见到他时,他却做出无所谓的样子,把挣到的奖券一古脑儿地给了我。

阿文在楼下等着我。他骑一辆银灰色的山地车,我的是红色。我们一路有说有笑地到龙潭湖。我要先陪他到深水区考“深水合格证”!--没办法,他总是丢。

然后便是玩。阿文鼓着腮帮,把个大气球吹得像他的肚子一样圆。我们打水球,打没劲了就比赛“浮冬瓜”--抱起身子,脑袋扎进水里,看谁坚持时间长。喊完“一、二、三”,我俩深吸一口气扎下水,水面上漂起了一个大冬瓜,一个小冬瓜。不知是不是浮力大的缘故,反正阿文总能赢我。

深水池旁有一米板,阿文跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花溅得太大。于是我们跑到“幼儿戏水区”,在没膝深的水里赛跑。我们早就玩出了经验,跑的时候要一鼓作气,呈高抬腿姿势往前冲。大家摔倒的样子是不尽相同的:前翻式,后仰式,还有看见对方倒了,自己一乐,脚下却没稳住,斜着栽的……我俩快笑炸了。累了,就趴在水里。暖暖的阳光洒在身上,明晃晃的水面让人睁不开眼……

最吸引人的自然还是水滑梯。龙潭湖最高的水滑梯有70度,人几乎是直着掉下来。为了安全,滑梯很窄而且有缓冲。我酷爱玩那个惊险的,阿文不玩。哈,他肯

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