开学后的第二周周五,我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依赖着父母。
文中,有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生,在回忆个人成长经历时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不开心。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不可开交,我就自己照顾自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学,我一直坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取大学后,却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。
课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流:对于小学生来说,自立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。互相交流后,老师又要求我们把学习上、生活上不行的地方,也就是做不到的地方写下来。
不行,这对于我来说是太多了。这些年来,我一直是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸开始写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间相互合作不行一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师开始布置作业了,他说:同学们,你们有许多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应该把它埋葬掉
周六,我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑,大家轮流挖。坑挖好后,我们把自己的不行统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式,大家都显得非常严肃,没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个不行的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着不行之墓四个大字;旁边又写了张小云立,2005年9月10日这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。
现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提醒、告诫自己,做一个崭新、完美的我。
就在上周,跟同学一起去书店买了一本书,书的名字叫《我的假期我做主》。回到家,我就开始翻看这本书的第一页。
这本书讲了一个名叫小叶子的故事,是一个性格迷迷糊糊的小女生,她的成绩非常一般,她的长相也是平平的,是一个非常平凡的小姑娘;但是她呢纯真,可爱,有时候也是一个非常了不起的人。她乐于助人,开朗,向上。她所有的故事中,最让我难忘的是《每片叶子会说话》了。
这个故事主要是讲小叶子的好朋友秦婷的妈妈生病住院了,这段时间,小叶子一直帮着秦婷,直到秦婷的妈妈出院。读完这个故事之后,我学到了乐于助人,同时,我也觉得小叶子是世界上最可爱的一片叶子。
小叶子让我懂得了帮助别人摆脱困境也是一种正能量。我要向小叶子学习,她也值得每一个人学习呢!
我的房间,是一个大书柜,书柜里装满了各种各样的书;我的房间,是儿童乐园,里面有许许多多玩具,我的房间,就是我的快乐之源。
房间里每一样东西都是我根据喜好自己动手摆放的。靠近阳台的两个书柜里摆满了书籍。东边的那个书柜,第一层放着从一年级以来的每一本教科书,第二层放着许多奖励的笔记本以及一些练习本,第三层放着一些备用书和参考书,而最后一层则放着那些英语磁带和一些动画光盘。不仅如此,在另一个书柜里我也整齐的把书摆放好,瞧,我将妈妈买给我的各种课外书籍放在第一层,将我订阅的那些杂志都放在第二层,最后将从姐姐那儿借来的《读者》,《青年文摘》等书都摆在第三,四两层。
除了书之外,我房间里最多的就是各种各样的玩具了。有许多不同种类的恐龙,如霸王龙,三角龙,剑龙等等,还有不少玩具武器,比如大刀,长矛,手枪等。也许我的房间不是特别豪华,但却是最丰富的一个;也许我的房间不是特别唯美,但却是最多彩的一个五年级关于我的房间说明文五年级关于我的房间说明文。当我想要看书时,我可以驰骋在书的世界中,忘记生活的不快;当我想要玩耍时,我可以纵情玩具之家,享受童年的欢乐。
这就是我的房间,只属于我一个人的,充满快乐源泉的房间!
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